最令我敬佩的人作文（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的最令我敬佩的人作文范文精選12篇），歡迎大家分享。
最令我敬佩的人作文1
有人敬佩自己的父母，有人敬佩那些警察。
而我，卻敬佩那些默默無(wú)聞的清潔工。
記得那個(gè)早晨，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在馬路上，準(zhǔn)備去買(mǎi)早餐，忽然，那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼里——清潔工的身影。有一位在掃地，還有一位在擦馬路邊的欄桿，她們像蜜蜂一樣勤勞，這時(shí)一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)燒餅，正吃著，掃地那個(gè)阿姨對(duì)小男孩說(shuō)：“不要亂扔啊。”就一個(gè)區(qū)區(qū)的清潔工就這樣為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。
清潔工，以前我十分看不起他們，而經(jīng)過(guò)那件事后，我不由對(duì)清潔工多了一份敬佩之情。
清潔工，一個(gè)光榮的稱號(hào)，雖然一個(gè)清潔工不算什么，但世界各地?zé)o數(shù)的清潔工，讓我們的世界變得干凈美好!
我要謝謝他們，是他們讓我們的世界變得美好，我敬佩他們，因?yàn)樗麄兡遣晃泛睢⒛瑸榇蠹曳瞰I(xiàn)的精神值得我們敬佩!
最令我敬佩的人作文2
我的媽媽是一個(gè)很平凡的人，但是，她那勤奮的背影令我敬佩。
媽媽很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)英文了，不過(guò)，媽媽學(xué)英文還得從那一次說(shuō)起。
那天，我正要上英語(yǔ)課。我和媽媽正坐電梯上去的時(shí)候，媽媽在電梯里看到了這樣一則廣告：哈博瑞森，有成人英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)學(xué)習(xí)。這時(shí)，媽媽有興趣了，她問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)我學(xué)什么好？”“英語(yǔ)�！蔽颐摽诙�。我也不知道是媽媽心血來(lái)潮還是真的想學(xué)好英文，但我知道媽媽突然間就喜歡上了英語(yǔ)。
從那以后，媽媽天天練口語(yǔ)，經(jīng)常找我來(lái)說(shuō)英文，而且她一有不懂的就到“愛(ài)詞霸”這個(gè)網(wǎng)站去翻譯查找。
還有一次，媽媽在電腦前抄東西。我不知道她在抄什么就問(wèn)：“媽媽，你在抄什么呀？”媽媽說(shuō)：“你看一看就知道了。”說(shuō)完，又開(kāi)始“工作”了。我往紙上看了幾眼，我大吃一驚，這些不都是被翻譯成英文的名言警句嗎？后面竟然還有中文翻譯。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“兒子，遲早有一天，我會(huì)把這些句子都學(xué)會(huì)的。”我吃驚至極。
媽媽，您那勤奮學(xué)習(xí)的背影令我敬佩。我相信，媽媽是真真正正地做到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的少數(shù)人中的一人。
最令我敬佩的人作文3
一個(gè)令我敬佩的老師，她一絲不茍的照料著我們，嚴(yán)格的教導(dǎo)著我們！能不讓我敬佩嗎？
是的！他就是令我敬佩的陳老師！她是德育處的副主任，他教的六（3）班的平均分是福永街道的第一名耶！
她雖然很?chē)?yán)，但是都是為了下一代青少年好！他一會(huì)兒像老師一樣一絲不茍的關(guān)心著我們；一會(huì)兒是老師，嚴(yán)格地教育著我們：好好學(xué)習(xí)！天天向上！
記得有一次，那是一個(gè)星期四，眼看著天空烏云密布起來(lái)，就要下大雨了，陳老師匆匆忙忙地趕來(lái)教室，布置了語(yǔ)文作業(yè)，便放學(xué)了，我們?nèi)缂话愕貨_了出教室，啊！陳老師把辛辛苦苦等來(lái)的一節(jié)輔導(dǎo)課讓我們回家了。��！我們得到了母親般的懷抱。
記得還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去背書(shū)，老師那雪亮的眼睛看見(jiàn)陳敏兒的鞋帶沒(méi)系好，她馬上放下書(shū)走上去，蹲下來(lái)，幫陳敏兒系鞋帶，鞋帶幫好了后，有開(kāi)始聽(tīng)著我們背書(shū)。這有給了我們愛(ài)撫。
每當(dāng)下課了，老師總跟我們談天說(shuō)地的，想我們的大姐姐(好朋友)一樣，和老師聊天，到了上課的時(shí)間了，我們還戀戀不舍地回到了教室，我想：等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)老師！
老師別有用心地與我們接觸，是為了進(jìn)一步了解我們，老師說(shuō)，在開(kāi)學(xué)的前一天，她發(fā)了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場(chǎng)，一起騎著自行車(chē)，有的同學(xué)……
�。∥覟槲矣羞@樣的老師而感到驕傲，感到自豪！
三尺講臺(tái)獻(xiàn)終身，舉起的是別人，到下的卻是自己，這就是我心目中的陳老師了！
最令我敬佩的人作文4
那天下午，我乘坐2路車(chē)回家。車(chē)上人很多，擠來(lái)擠去的。
一個(gè)穿著白上衣，牛仔褲，頭發(fā)燙成牽黃色的年輕人也上了車(chē)。我想，看他“流里流氣”的，肯定是不懷好意。
果然，他盯上了一位叔叔。那位叔叔的錢(qián)包露了出來(lái)。這個(gè)“不懷好意”的年輕人，坐在了那位叔叔的旁邊，試著把手慢慢地“靠近”錢(qián)包，可那位叔叔毫不知道。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人的手有些顫抖，可能是第一次下手，做賊心虛吧。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他。他好像發(fā)現(xiàn)我了，手趕緊伸了回來(lái)，還瞪了我一眼，我連忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
后來(lái)，我又情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)去看，只見(jiàn)那個(gè)年輕人好像已經(jīng)得手了，正起身要走。一個(gè)穿著民警服的民警叔叔攔住了他，大聲地問(wèn)：“嘿，小伙子，上哪兒去？”
“下車(chē)唄！”
“喲，口袋還鼓鼓的嘛！什么東西？”民警叔叔帶著微笑說(shuō)。
“沒(méi)……沒(méi)有�！蹦贻p人開(kāi)始有些緊張了，連說(shuō)話也結(jié)巴了。
“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”只見(jiàn)剛才被偷錢(qián)包的叔叔慌慌張張地叫起來(lái)。
年輕人正想溜走，不料被民警叔叔扣住了，從他的口袋里拿出錢(qián)包。
被偷的叔叔激動(dòng)地握住了民警叔叔的手，說(shuō)了聲“謝謝”。我的雙手不由自主地拍了起來(lái)，只聽(tīng)車(chē)上一片鼓掌聲。
這位陌生人就是民警叔叔，他的光輝形象一直留在我的心目中。
最令我敬佩的人作文5
爸爸個(gè)子很高，簡(jiǎn)直是我心目只能感的高人�。∷拿婷�，一個(gè)字——帥！濃濃的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛，鼻子嘛，鼻挺如峰。不過(guò)，那可憐的鼻子喲，像是上輩子欠了眼睛似的，一天到晚替眼睛扛著那副沉重的眼鏡，一取下眼鏡，鼻梁上幾出現(xiàn)了兩個(gè)小坑坑。
爸爸可是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，一有空就拿起書(shū)本“充起電”來(lái)。有一次，老爸正在拿報(bào)紙充電，而我們，已經(jīng)開(kāi)飯了，媽媽就喊爸爸過(guò)來(lái)吃他最愛(ài)的紅燒肉。爸爸正入神呢，眼珠子像是被強(qiáng)力膠粘住了。媽媽生氣了，手叉在腰上，走過(guò)去，左推右推，可爸爸是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！眿寢寖扇t，搶過(guò)“電源”，七卸八塊�？砂职诌M(jìn)竟不知悔改，伸出手，撿起報(bào)紙，惋惜地說(shuō)：“哎呀呀，這么好的東西，就這么被你給毀了，不該，不該呀！”“還說(shuō)什么呀，快過(guò)去開(kāi)飯吧你。”還有一次，爸爸又想充電又想方便，就拿著份兒報(bào)紙坐在馬桶上悠栽悠栽的充起電來(lái)。害我在外面等了半個(gè)多鐘頭，直到爸爸該換“電池”時(shí)才回過(guò)神來(lái)。這樣的事不知有過(guò)多少回了。爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“好兒，要多看書(shū)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，在社會(huì)中與人競(jìng)爭(zhēng)�。 �
爸爸不光愛(ài)看書(shū)，還對(duì)工作負(fù)責(zé)。有一次，我發(fā)高燒，等我完全康復(fù)了，爸爸才問(wèn)起我的情況，氣得我撇了撇嘴，心都涼了半截。后來(lái)才知道，爸爸班上有一名同學(xué)感冒了，爸爸照顧他去了。我的心就又暖和了起來(lái)，因?yàn)榘职质且晃粚?duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。
爸爸既愛(ài)看書(shū)，又對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，值得我敬佩！
最令我敬佩的人作文6
我最敬佩的人是我的爸爸，他是一名主任醫(yī)師。我敬佩他的原因是因?yàn)樗尼t(yī)風(fēng)十分刻苦，他工作也十分認(rèn)真。
爸爸下班后，總會(huì)翻看他的醫(yī)療書(shū)籍，仔細(xì)查閱醫(yī)療知識(shí)。正是因?yàn)榘职挚戳嗽S多醫(yī)療書(shū)籍，所以，我可以說(shuō)，沒(méi)有什么病是他治不了的。
爸爸醫(yī)術(shù)十分高超，可他對(duì)我卻十分“馬虎”。我還記得，有一回我發(fā)燒了，燒到了40度�？墒前职止忸檽尵纫粋�(gè)危在旦夕的病人，壓根沒(méi)注意我。還好媽媽是一名護(hù)士，她親自上陣，買(mǎi)了退燒藥，給我打針。針快打完了，爸爸才回來(lái)。他跪在地上，流著淚，說(shuō)“爸爸對(duì)不起你，沒(méi)有注意你，寶貝，請(qǐng)你原諒我�！笨吹缴頌樘锰媚凶訚h的爸爸竟流淚了，我對(duì)爸爸的惱怒一下子煙消云散。這件事過(guò)后，我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。
爸爸，你受人尊敬，是因?yàn)槟闶侵魅吾t(yī)師。可是，你受我敬佩，因?yàn)槲页缟心愕尼t(yī)德，你的醫(yī)風(fēng)，還有你認(rèn)真工作到忘我的精神！
最令我敬佩的人作文7
從我讀一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，有許許多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——趙欠。
她那水靈靈的眼眶鑲著一雙烏黑的眼珠；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣又逗人喜愛(ài)；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平平地梳向腦后，打成一個(gè)結(jié)兒，直垂到頸下。
我最敬佩妹妹的地方就是她愛(ài)看書(shū)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)“呢！
一天中午，天氣晴朗，我和妹妹一同去新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我選了許久，終于選了一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)，買(mǎi)了下來(lái)，我左顧右盼，怎么也不見(jiàn)妹妹？原來(lái)她一直坐在作文書(shū)堆里，看了一本又一本。我出來(lái)把自己買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)看了好幾遍了，都不見(jiàn)妹妹買(mǎi)書(shū)出來(lái)，我等不及了，進(jìn)去一看，妹妹還沉浸在書(shū)的海洋里，還不時(shí)的說(shuō)：“這詞用的真好！““這句寫(xiě)得真漂亮！““這段寫(xiě)的真美！“妹妹你看這些有什么用呀？你的作文已經(jīng)寫(xiě)得很好了呀？“我奇怪地問(wèn)�！白魑囊雽�(xiě)的生動(dòng)，就要進(jìn)行許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如果不積累，作文就寫(xiě)成幾條線，干巴巴的，像個(gè)老鼠尾巴。滴水成河，粒米成籮，積累得越多，就運(yùn)用得越好！“妹妹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我聽(tīng)后，感到十分羞愧，覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地道鉆進(jìn)去。
你們說(shuō)，我這個(gè)妹妹值不值得我敬佩呀？
最令我敬佩的人作文8
有人敬佩公正嚴(yán)明的警察，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生入，有人敬佩不為艱苦的農(nóng)民伯伯，有人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的消防員……而我敬佩的那位就是教過(guò)我的老師！
裴老師一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，天天披散于肩頭，她的眼睛里充滿了神情，從他那粉紅的嘴唇兒中，總是飛出幽默的話語(yǔ)，他臉上掛著兩顆紅蘋(píng)果，就像小孩子一樣。
我覺(jué)得裴老師很有耐心。有一次上課，裴老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可我回答不出來(lái)，裴老師就一次次，又一次次的.提示我，20分鐘就靜悄悄的過(guò)去了，我依然沒(méi)有回答出來(lái)，裴老師有些希望，便讓我坐下來(lái)，而且下課還要去她辦公室。
下課了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了裴老師的辦公室，裝老師耐心的講解了課堂上的題目，講完之后還問(wèn)了我懂不懂？此時(shí)此刻，我的心情又是開(kāi)心，又是傷心……
我覺(jué)得裴老師用充滿智慧，好像腦子里裝著一本《百科全書(shū)》。有一次上課，老師讓我們自習(xí)，有一位同學(xué)，數(shù)學(xué)有一題不會(huì)寫(xiě)，語(yǔ)文裴老師看見(jiàn)了，就上前去教他，可是他還是不會(huì)，老師便一次一次的講解，終于他會(huì)了，我相信他此時(shí)此刻的心情肯定是感謝和佩服，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情就是這樣的！
歲月的流失，讓裴老師變老了，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，裴老師的教誨之恩，我終生難忘！
最令我敬佩的人作文9
一頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴上總掛滿微笑。這就是令我敬佩的人——陳老師。
一天上午上體育課時(shí)，我趁著這個(gè)時(shí)間去找陳老師。去辦公室聽(tīng)陳老師給我講語(yǔ)文期末考卷上的問(wèn)題。陳老師細(xì)心地給我講著每一道題，但講著講著我遇到了一道難題。這時(shí)，陳老師溫柔地用手指指著這道題說(shuō)：“沒(méi)事的，你再仔細(xì)想想？”我皺著眉頭想了想說(shuō)：“這道題好像在同步里出現(xiàn)過(guò)�！蔽液完惱蠋熞煌朔n本，果然找到了答案。
講完卷子之后，我看著陳老師微笑地說(shuō)：“陳老師，要不我回教室看會(huì)兒書(shū)吧！”陳老師點(diǎn)頭笑著同意了。
剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陳老師一邊在給我講卷子，一邊在批改我們的語(yǔ)文同步。我望著陳老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉說(shuō)：“陳老師，您都一大把歲數(shù)了，為何還要不分晝夜地幫我們批改同步、預(yù)習(xí)本、課后題本呢？”她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)老師就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任，即使我一把歲數(shù)也要教好你們這一屆，所以，我也要認(rèn)真批好你們的作業(yè)，這是我的責(zé)任�！�
越是老師，責(zé)任就越大。她，教室里上課時(shí)，總是認(rèn)真嚴(yán)肅；辦公室里給我講題時(shí)，卻溫柔和藹。
她，就是令我敬佩的陳老師。
最令我敬佩的人作文10
我最敬佩的人是我的媽媽，她高高的，今年40多了，臉上帶笑，白皙的皮膚，長(zhǎng)的不太胖，輕輕的眉毛，眼睛透著亮的光芒。
媽媽是我第一任的老師她教會(huì)我走路，記得有一次我不會(huì)走路媽媽拉著我的手走路，我一次一次的摔倒，那時(shí)，我三歲半了，我還不會(huì)走路，我太笨了，但是媽媽一直鼓勵(lì)我，有媽媽的鼓勵(lì)下，我的腿、腳會(huì)動(dòng)我也會(huì)走路了。
一天晚上媽媽在洗衣服他一撮一撮手都爛了，我很傷心，我緊緊的看著表，我一看表九點(diǎn)了，媽媽依舊在洗衣服。我晚上睡不著結(jié)果媽媽來(lái)了，我睡的可香了，我進(jìn)入夢(mèng)香了。
有一天早上，媽媽喊說(shuō)“該吃飯了，"我說(shuō)“
該上學(xué)了早飯我不吃了，"我中午回家，連一個(gè)人也沒(méi)有，我給媽媽打電話說(shuō)“你自己買(mǎi)著吃吧，"我孤獨(dú)的自己一個(gè)人吃了，晚上我給媽媽打電話沒(méi)人接，我到樓上打開(kāi)門(mén)燈關(guān)了，再一打開(kāi)燈，我的`朋友家人都來(lái)了，原來(lái)中午沒(méi)回家是去買(mǎi)材料了，我說(shuō)呢中午和晚上怎么沒(méi)人，我很高興的開(kāi)了幸福的派對(duì)。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)老實(shí)，負(fù)責(zé)任的人，不要貪小便宜，雖然我的媽媽是個(gè)平凡的人，但是她在我的心心中的位置永遠(yuǎn)是第一位的。
媽媽，你是世界上最好的媽媽，你辛苦了。
最令我敬佩的人作文11
她是我非常敬佩的人，她是一位普通的教師，她挽救了許多即將輟學(xué)的孩子，后來(lái)，她用自己的生命換回了6條纖弱的小生命。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們常州的英雄——殷雪梅。
殷雪梅起先是一位普普通通的鄉(xiāng)村教師。在這期間里，她做了許多感人的事。哪是一個(gè)漆黑的晚上，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，殷老師打著電筒騎著車(chē)去學(xué)校，修補(bǔ)學(xué)校的窗戶，在學(xué)校的周?chē)冶苡甑膶W(xué)生，并送他們回家。
后來(lái)她去城市里教書(shū)。街上車(chē)水馬龍很容易出來(lái)，可是這災(zāi)禍卻偏偏降臨到她的頭上。一次下午，她宣布下午去看電影，同學(xué)們歡呼雀躍。到了下午，老師帶著同學(xué)們來(lái)到了電影院門(mén)口，要過(guò)一條馬路，她帶著學(xué)生們小心翼翼地過(guò)馬路。一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)就要撞上她和她帶的孩子們了，就在這千鈞一發(fā)之際，她奮不顧身，一把推開(kāi)了身邊的孩子們，汽車(chē)重重的撞在她的身上，把她撞飛了十幾米遠(yuǎn)，最終倒在血泊之中。最后因搶求無(wú)效身亡了。
殷老師，您犧牲了，但你從死神那里拉回了6條小生命，我非常佩服您。
最令我敬佩的人作文12
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的只有一個(gè)——那就是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
我們的老師很敬業(yè)。老師幾乎每天都很疲勞，眼里有一些血絲，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。經(jīng)常在我和同學(xué)們“唰唰”的寫(xiě)字聲中夾雜著幾聲打哈欠的聲音——那是我們的老師因忙于工作沒(méi)休息好而發(fā)出的。
我的老師很關(guān)心學(xué)生。有一天，老師正在講課，一位同學(xué)舉起手，難受地說(shuō)：“老師，我很不舒服�！崩蠋燅R上走過(guò)去，摸了摸他的額頭，臉上的表情立刻變得焦急起來(lái)。老師掏出手機(jī)，遞給那位同學(xué)，著急地說(shuō)：“你發(fā)燒了，快給你的家長(zhǎng)打電話，來(lái)帶你去醫(yī)院看看�！蹦俏煌瑢W(xué)拿著老師的手機(jī)走了出去。老師撕下一張紙，急匆匆的寫(xiě)了一張請(qǐng)假條。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)的家長(zhǎng)火急火燎地趕到了。老師把請(qǐng)假條遞給家長(zhǎng)說(shuō)：“出校門(mén)的時(shí)候，一定要把請(qǐng)假條交給門(mén)衛(wèi)�！崩蠋熆粗膶W(xué)生和家長(zhǎng)一起走出了校門(mén)，心里的石頭才落了地，繼續(xù)給我們講起課來(lái)。
我們的老師非常關(guān)心學(xué)生的成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)的成績(jī)下滑的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)把那位同學(xué)的家長(zhǎng)叫來(lái)一起交流，并且一談就是大半天，直到找出幫助這位同學(xué)進(jìn)步的好辦法。
這就是我們的語(yǔ)文老師，你一定也會(huì)敬佩她！
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