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我最敬佩的人----老師作文

時間:2021-03-04 19:47:28 寫人 我要投稿

我最敬佩的人----老師作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我最敬佩的人----老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最敬佩的人----老師作文

我最敬佩的人----老師作文1

  提起我們班的李燦同學(xué),那真是讓大家不約而同地豎起大拇指來,為什么呢?因為她的作文經(jīng)常發(fā)表,還得過很多稿費呢!

  記得有一次,我們正在上課,突然,門外面?zhèn)鱽怼斑、咚、咚”的聲音,老師去開門了,原來是郵局的阿姨,不等老師開口,阿姨高興地說:“你們班的李燦作文又發(fā)表了!”說著,就把一張綠色的單子遞給了老師,老師也興奮地說:“李燦,過來拿稿費。”李燦臉上頓時笑了起來,一個箭步跑上去,接過稿費,美滋滋地回到了座位,我想李燦一定是經(jīng)常讀作文書,這時我想起了一句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。

  她不僅作文寫得好,而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,每一次上課,她都認(rèn)真地聽講,積極地發(fā)言,老師常常表揚她,要我們向她學(xué)習(xí),還把她的語文書向大家展示,哇,原來李燦的書標(biāo)注了很多該怎么讀的地方,原來我們班李燦每天回家都認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,把她預(yù)習(xí)功課的體會都標(biāo)在了書上,我終于弄清楚她學(xué)習(xí)好的原因了,我暗暗下決心:要向李燦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她上課積極發(fā)言,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課外閱讀的好習(xí)慣,我爭取要做一個各方面優(yōu)秀的好學(xué)生。

  這就是我最敬佩的人李燦同學(xué)。

我最敬佩的人----老師作文2

  我最敬佩的人,是我們班的學(xué)霸何瀅瑩。

  我們班的學(xué)霸何瀅瑩眼睛小、頭發(fā)黑、皮膚黑。雖然她長得很普通,但是我還是很敬佩她。

  有一天上午,我們在上數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師出了一道非常難的題目,我和其他同學(xué)都愁眉苦臉的,不會作答。我四處張望,看周圍的同學(xué)有沒有人舉手時,突然,何瀅瑩比閃電還快地舉起手來,所有同學(xué)都疑惑地望著她,好像在說:“這一道題這么難,她怎么可能答得出來?”忽然,我聽到了何瀅瑩的回答,她竟然把書上的例子和題目聯(lián)系在一起了,還滔滔不絕地說了一兩分鐘才停下來。說完,大家都愣住了,教室里安靜極了!直到老師興奮地說:“好!說得真是太好了!”霎那間,教室里想起了雷鳴般的掌聲。此時,我內(nèi)心升起一股敬佩之情。

  我還敬佩她寫的字。她寫的字又大又漂亮,常常被老師表揚,老師還讓我們學(xué)她寫的字。她之所以寫得一手好字,是因為她認(rèn)真刻苦練習(xí)書法。

  我不僅敬佩她,我還要向她學(xué)習(xí)呢!

我最敬佩的人----老師作文3

  每個人都有令自己敬佩的人,當(dāng)然,我也有一個令我敬佩的人,而那個人就是我的爺爺。

  我的爺爺有著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了,但爺爺每天都會早早地起來晨跑。

  記得有一年快要過年的時候,有很多人來我家里找爺爺,讓爺爺幫他們寫對聯(lián)。爺爺寫的字很漂亮,寫這些對聯(lián)也不在話下,爺爺就都一口答應(yīng)了。

  爺爺每天都在認(rèn)真地寫對聯(lián)。他每寫完一張都要拿起來審視一番,有時,爺爺會微微一笑,滿意地放下;有時,爺爺看看寫好的對聯(lián)會皺皺眉頭,拿起紙筆又重新寫一張。

  可是有一天,眼看對聯(lián)都快要寫完了的時候,爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會寫對聯(lián)了,沒想到,爺爺還是像昨天一樣那么早起來,我疑惑地問爺爺:“爺爺,你都生病了,怎么還寫對聯(lián)啊!可以等你的病好了再寫對聯(lián)呀!”爺爺摘下眼鏡想了想,又笑了笑,對我說:“婷婷,做人要守信用,爺爺既然答應(yīng)了他們,就應(yīng)該按時完成才好!再說了,等爺爺?shù)牟『昧,對?lián)卻還沒寫好,人家又要來取貼對聯(lián)了,著急了怎么辦?”說完,爺爺咳了兩下,拿起筆開始認(rèn)真寫了。

  我真敬佩爺爺!

我最敬佩的人----老師作文4

  火給予人光明,解放人類于黑暗之中;火給予人溫暖,驅(qū)逐嚴(yán)寒和痛苦;火給予人文明,讓人們不再茹毛飲血;但火同樣給予人痛苦,吞噬人的生命。

  20xx年3月31日四川涼山發(fā)生了森林火災(zāi),這場大火不僅毀滅了這片美麗的森林,還奪走了三十幾條鮮活的生命,他們大多都是九零后,最小的也僅有十八歲,也就比我大幾歲而已,他們在最美好的年華里,竟逝去了寶貴的生命,寫到這,我的心不由得揪成一團(tuán)。好景不長,今年同樣的時間四川涼山又發(fā)生了森林火災(zāi),這場大火卻又奪走了十九條鮮活的生命,給十九個家庭帶來了悲傷。在這里我想對大家說:一定要文明用火,不要讓不該發(fā)生的悲劇再一幕幕上演。兩場大火吞噬了五十多條生命,我們應(yīng)該敲響警鐘,如果由于我們的失誤,再次造成上百條甚至上千條生命的逝去,那我們就是最大的惡人。看著這些偉大的英雄們在用他們的血肉之軀保護(hù)著我們偉大的家園,維護(hù)著這片凈土,我由心的向他們致敬,其實生活中哪有什么歲月靜好,只是這些英雄們在替我們負(fù)重前行。

  偉大的消防員,是你們再遇到危險時奮不顧身,直沖前線,是你們讓我們獲得了重生的希望,由衷的感謝你們,你們是最偉大的!

我最敬佩的人----老師作文5

  我最敬佩的人,那就是我們班的秦子林,我們經(jīng)常叫她“舞蹈老師”。

  記得有一次,我們準(zhǔn)備過六一,她擔(dān)任了我們班的舞蹈總策劃。她從幼兒園就一直學(xué)舞蹈,基本功很扎實,所以我們班的重任就交到了她身上。我們班的舞蹈是民族舞,排練的時候,秦子林一邊放著音樂卡著節(jié)奏一遍遍的給我們示范,時不時的還過來給我們扳扳腰,那一板一眼的認(rèn)真勁,真像一位舞蹈大師。排練結(jié)束后,她也不顧休息,不斷的篩選音樂,反復(fù)反思總結(jié)我們排練時候的問題。上課的時候,她因為晚上琢磨舞蹈睡的遲,上課注意力不集中,被老師點名批評了半天,我們都為她這種舍己為人的精神所感動。

  比賽馬上臨近,一天,我們下課去上廁所,只見秦子林雙手一托地,二條腿向上交叉翻滾了起來,“天哪,她這是干什么”我們都驚訝的喊道。難道要翻著跟頭去廁所么?我心里想,這是只見她翻了幾個跟頭后,瀟灑的站起來,撣了撣手上的土,笑著對我們說:“我不好好練,怎么當(dāng)你們的老師呢”!我們被她的搞的哭笑不得,但是我深深的明白,這是她從內(nèi)心深處在為我們的節(jié)目操心,在為我們這群“小學(xué)員”著想。

  這就是我最敬佩的人,一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),處處為團(tuán)隊榮譽而著想的秦子林。

我最敬佩的人----老師作文6

  我生活在一個和睦幸福的家庭里。我家雖然沒有豪華的房屋,高檔的用品,現(xiàn)代化的設(shè)備,但我家充滿了歡樂。

  爸爸是農(nóng)民,每天早出晚歸,一天到晚總是在地里鋤草、澆水……媽媽是工人,她把全部心血都花在事業(yè)上,但是對我的學(xué)習(xí)卻一點也不放松。

  在學(xué)習(xí)和生活上對我的關(guān)懷簡直無微不至,特別是在迎接期末考試的那一段時間里,她每天既要工作,又要做飯、洗衣,還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),忙得不亦樂乎,但她從來沒有說一聲苦,叫一聲累。

  前幾天,天氣突變,我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),每天都是騎車上學(xué),只要遇上大雨,就不能回家了,“叮鈴鈴……”放學(xué)的聲音響了,我望著窗外的大雨久久思索著,不知怎么辦才好。忽然一陣清脆的叫聲!鞍。瑡寢!”我高興地叫了起來。只見她衣服淋濕了許多,冒雨為我送來了雨具,見她那神情已經(jīng)很累了。

  媽媽把全部愛都傾注在我的身上,媽愛我,我更愛媽媽。她是我最敬佩的人。

我最敬佩的人----老師作文7

  我的媽媽我最敬佩的人是我的媽媽,她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿一件事來說吧。

  有一天,我很遲才洗澡。洗完澡后,我把衣服扔在一邊,心里想:唉!已經(jīng)不早了,如果再洗這些衣服,明天的精神必須不好,明天再洗也不遲。∠胫,我換好衣服,上床睡覺了。晚上,我起來小便,忽然見到廁所里還亮著燈光,覺得很驚訝。我急忙走過去,想看看究竟是怎樣回事。真是“不看不明白,一看下一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去,心疼地對媽媽說:“媽媽,都這么晚了,你還怎樣再洗我換下的衣服啊?早點休息吧,不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說:“孩子,’今日事,今日畢‘,這個道理你懂嗎?我最厭惡這種廁所”堵衣“現(xiàn)象了,所以,不管洗到多么晚,我都得洗完它們!”聽了媽媽的這一席話,我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的。我不好意思地說:“媽媽,自我的事情自我做,還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

  這次,媽媽讓我明白了“今日事,今日畢”這個道理。此外,媽媽還告訴了我無數(shù)為人處事的大道理,從她的身上,我學(xué)到了很多很多。

我最敬佩的人----老師作文8

  我有一個好媽媽,我愛戴她,敬佩她。媽媽也是一個“工作狂”,哪怕她生病了也要堅持工作。我敬佩我的媽媽,敬佩她對工作的熱愛。

  記得有一次,深夜2點多,我因為要上廁所而醒來,上完洗手間以后,我無意中看到書房的燈還亮著。我很擔(dān)心,又很好奇,還以為是小偷來了呢!于是我找來了剛買的大掃把,又叫醒了熟睡的爸爸。然后為了搞清楚書房的情況,所以我靜悄悄地走到書房。慢慢地,輕輕地將我的:“超神號”小耳朵貼在墻上,細(xì)細(xì)地聽書房的聲音。突然我聽到書房有有翻東西的聲音!耙欢ㄊ切⊥翟诜瓥|西呢!”我想著。爸爸打”前鋒“移門一打開了,我便對著里面喊“小偷,不許動!”我的大喊聲好像嚇到了書房的小偷,“小偷”轉(zhuǎn)過臉來。“呀!”那書房的小偷原來是媽媽!原來,媽媽在為明天的工作做準(zhǔn)備。我的小心臟終于恢復(fù)了往常的平靜。

  還有一次,媽媽發(fā)燒了,發(fā)到了39度,可是媽媽堅持上班,直到中午休息才去醫(yī)院里,我多次問媽媽下午去不去上班,可是她卻總說“沒有關(guān)系,我可以去!

  媽媽熱愛工作的精神令我敬佩不已。

我最敬佩的人----老師作文9

  在我心目中,有我最喜歡的人,有我最討厭的人,也有我最敬佩的人。今天我就講一講我最敬佩的人,他就是我的同學(xué)付銳霄。

  付銳霄是我最好的朋友,他長得胖胖的,很可愛,皮膚白白的,還有一個健康的體魄。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,他最大的特點就是熱愛勞動,能吃苦耐勞。

  在一個天氣炎熱的周四,學(xué)校里組織我們?nèi)サ览史N紫薯。到了道朗拓展基地,我們下了車,準(zhǔn)備好工具便開始分組種紫薯了。恰好我和付銳霄分在一組。

  首先開始挖坑,只見付銳霄拿起鐵鏟就開始奮力的挖了起來,他一口氣挖了好幾個累得氣喘吁吁,滿頭大汗,衣服都被汗水濕透了,但是沒有說一聲累。最終這個干將挖了108個坑,取得了優(yōu)秀的成績。

  午飯過后,休息了片刻,就開始種苗了,付銳霄拿來一大把紫薯苗,開始種了起來。他首先把一株苗放入土中,在四周蓋上一點土,澆上點水,再在上面覆蓋一層土,直到把紫薯苗的根徹底埋進(jìn)土里,他一口氣就種了三四排,老師和同學(xué)們再次被他的吃苦耐勞精神打動了——

  這就是我最敬佩的人,他熱愛勞動,不怕苦不怕累,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

我最敬佩的人----老師作文10

  我最敬佩的一個人是我的小叔。我的小叔身材矮矮的,胖胖的、圓圓的臉蛋,粗粗的眉毛下面長著一對大眼睛,看著非常有精神。別看我小叔長得不帥,做起飯菜那可是有絕招,他做的飯菜誰吃過都會贊不絕口。

  有一天,我放學(xué)回家,還沒進(jìn)門就聞見一股飯菜的香味。我跑進(jìn)屋一看,一桌香噴噴的菜已經(jīng)擺在桌子上。準(zhǔn)是我小叔做的!我迫不及待地跑進(jìn)廚房,看見小叔還在炒菜呢。只見小叔一邊把調(diào)料一樣一樣的放在鍋里,一邊翻炒,鍋啊勺啊發(fā)出有節(jié)奏的叮當(dāng)聲,一會兒一道菜就做好了,香氣四溢,直往我的鼻子里鉆。

  我急不可耐,拿起勺子就嘗了一口,啊!太好吃了!比我媽媽做的好吃多了。我問小叔:“你為什么做的飯菜比我媽媽做的飯菜還要好吃?”我小叔告訴我:“我自己學(xué)的呀!蔽蚁耄盒∈遄约簩W(xué)的,太不可思議了。一個男人會做這么好吃的飯菜,可實在了不起!

  我不能不敬佩我的小叔。

我最敬佩的人----老師作文11

  我最敬佩的人,是一位聰明,調(diào)皮,有個性的女孩。她個子不怎么高,很瘦,水汪汪的大眼,粉嫩嫩的櫻桃小嘴。你們猜一猜她是誰?

  她是我的同學(xué),性格開朗、大方,從不因為什么小事而去斤斤計較。有一次活動時間,呂欣蔚對著大家故意說她的名字像男孩子。她有些臉上過不去,咬牙切齒地對呂欣蔚晃了晃拳頭,但什么也沒有說,不好意思地低頭一笑,回到座位上看書去了。

  她很堅強,是一個骨頭很硬的人。有一次,因為做錯作業(yè),老師打她板子,她竟一聲也沒哼,也沒有掉一滴淚,只是默默地咬著牙忍受著疼痛。要是換了別的人,恐怕早就疼的又哭又叫了。

  她學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,上課積極回答。每一次都提前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,做好筆記。所以她的成績很好,語文、數(shù)學(xué)樣樣拔尖,領(lǐng)獎臺上每次都看到她自信溫馨的笑臉。

  你們應(yīng)該猜到了吧,我最敬佩的人就是巾幗英雄范江濤。我也一定要向她學(xué)習(xí),做一個更好的自己。

我最敬佩的人----老師作文12

  不是說,老師,是辛勤的園丁嗎?是啊,我最敬佩的人就是每天陪伴在我們身邊的-----老師。

  上課,老師會盡心盡力的`給我們傳授知識;在同學(xué)在學(xué)校摔倒,中暑了,老師是第一個著急的人,給父母打電話,或送到醫(yī)務(wù)室;當(dāng)我們有疑問,老師總是很積極的為我們解答。老師是辛勤的,每天為我們判作業(yè),寫教材,備課,一天總是忙忙碌碌,沒有一刻能停下來,老師,您真好!

  老師不愧是老師,出口成章,博覽群書,真是“蓋世無所”呀!老師,您字寫的好,文章寫的好,看了就讓人贊不絕口。詩、詞、歌,您都面面俱到,您可以讓我們活躍地學(xué),讓我們有心趣學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),每天開開心心。老師,您真棒!

  老師,您也總是會教育我們,告訴我們做的道理是什么,讓我們成為一個懂得道德修養(yǎng)的好孩子。讓我們懂得了:對別人不尊重,就是對你自己不尊重;不能驕傲自大,只能取長補短;老師,您也會讓我們成為勤奮好學(xué),刻苦讀書的好孩子,抓緊學(xué)習(xí),刻苦讀書,讓生活光彩奪目。老師,您真好!

  老師,每次我們做錯了事,您馬上糾正了我們錯誤,讓我們不會再犯;而您在壞學(xué)生成績不好的時候,不會責(zé)罵,而是先鼓勵,讓他們有信心,努力學(xué)習(xí),俱相信自己下一次一定會考好,老師,您真棒!

  老師是紅燭,照耀別人而燃燒自己;老師是火種,點燃學(xué)生的心靈之火;老師是園丁,培育成了桃李滿天下。

  老師的愛像那絢麗多彩的春天,老師的愛像那明媚燦爛的陽光,教師的愛像那爭奇斗艷的花兒,老師的愛像那蔚藍(lán)潔白的藍(lán)天,老師的愛像那一望無際的大海。

  當(dāng)我們得獎時,當(dāng)我們獲得榮譽時,當(dāng)我們受到稱贊時,您笑得多么甜美,多么自豪,因為,這一切是您所給予的。

  老師,您是最好,最棒的。

我最敬佩的人----老師作文13

  我最敬佩的人就是語文老師張老師了,張老師個子長得不算高,但在我心中形象非常高大,張老師有一雙雪亮的眼睛。

  叮鈴叮鈴上課了,同學(xué)們都飛快的跑回了教室。張老師先“嗯”了一聲,然后嚴(yán)肅地說“同學(xué)們把書翻到二十六課!遍_始上課了,張老師用他親切溫和的聲音朗讀著課文,一邊朗讀一邊用他雪亮的眼睛掃視著大家。張老師泛讀完后說:“同學(xué)們,課文是按照什么順序?qū)懙?”小杭舉手回答說:“是按照事情發(fā)展順序?qū)懙摹!毙『交卮饘α耍瑥埨蠋熭p輕地彎了一下腰手一揮在黑板寫下了小杭說的答案。

  有時張老師說一些笑話,更多的時候是告訴我們做人的道理,怎樣做善人。張老師的一舉一動都會使我思考,讓我發(fā)揮想象。當(dāng)張老師說出孔子的名言“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話時,我深受啟發(fā),告訴自己:“不要覺得自己太厲害、聰明,你再厲害、再聰明,也總會有不足的地方,這時就會有人當(dāng)你的師傅了!

  叮玲叮玲下課了,我看著張老師離去的高大身影想張老師心寬胸大,大的能裝下一個海洋,寬的能裝下天空,而我心胸現(xiàn)在什么也裝不下,將來,我想成為張老師那樣的人。

我最敬佩的人----老師作文14

  我最敬佩的人是我的語文老師,老師站在我們班的講臺上的時候,語文老師都會有一個燦爛的笑臉,看著我們,老師的身材很苗條,格外引人注目,亭亭玉立,她的步伐輕盈,老師,笑得像一幅陽春三月的陽光,這就是我們的語文老師。

  最重要的是,我的語文老師她關(guān)心,體貼我們,在老師,前面無論是好的表揚,壞的批評,記得有一次剛上完體育課回教室的時候。我們班有一個叫小紅的同學(xué)給小銘推倒了,站在腳踏上的老師,您看見了,你兩三步的走上去,把小紅扶起來說:怎么了?小紅摔得痛嗎?摔在哪兒了?小紅被老師的安慰激動哭了,而老師把小明叫出來,對小明說:是我不小心把小紅推倒。老實說哦,你先回去吧。

  我的語文老師,她也不會這樣,我們下課的時間,不過有時候要跟我們講一些重要的知識,就剩下一點點了,老師,不想再到下一節(jié)課講了,所以老師就占了我們一兩分鐘,有的時候老師還會和我們提前說語文作業(yè),讓我們有啥一點的負(fù)擔(dān),我的語文老師布置的作業(yè),也就是教案本和鞏固的一兩題。

  你看我的語文老師關(guān)心體貼,關(guān)愛布置的作業(yè)非常的少,都是半小時就寫完了,你看我的語文老師這么好,你也來寫一寫吧!

我最敬佩的人----老師作文15

  生活中,有許多讓我敬佩的人,有堅守崗位的警察叔叔、為人治病的醫(yī)生、城市的美容師清潔工、搶險救災(zāi)的消防員叔叔……還有很多名人司馬遷、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、居里夫人、富蘭克林……但是,當(dāng)別人問起我最敬佩誰時,我會毫不猶豫地說出:“海倫·凱勒!”海倫是我由衷敬佩的人。

  海倫19個月大的時候,因一次突發(fā)的急性胃炎及腦炎失去了聽力和視力,在無聲的環(huán)境下,海倫急切想表達(dá)她的意思,可是只有她的父母才能明白。這樣的打擊使海倫的脾氣漸漸變得暴躁起來,她就像一頭桀驁不馴的小野獸,只要不合意,她就又踢又打,直到她的家庭教師安妮·莎莉文的到來。

  莎莉文老師雖然只是海倫的家庭教師,可她陪伴海倫的時間長達(dá)50年之久,最后安妮·莎莉文因積勞成疾,在蘇格蘭逝世。

  莎莉文老師教海倫如何認(rèn)識盲文,開始海倫只能拼寫幾個字,到后來海倫可以自己用盲文寫句子了,莎莉文老師讓海倫走出了黑暗,走向了光明。

  海倫·凱勒讓我知道了生命的真諦以及人生的美好,她的故事告訴我們:每個人的生命體中都蘊含著我們并不自知的神秘力量!

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