寫人物的作文（通用27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫人物的作文，希望能夠幫助到大家。

　　寫人物的作文 1

　　說起這個(gè)弟弟，實(shí)際他是和我一起玩大的哥們兒。這個(gè)弟弟有個(gè)胖胖的身體，大嘴巴，圓溜溜的大眼睛，小耳朵，再加上一個(gè)將來可能變成啤酒肚的肚子就湊成了他。弟弟最大的特點(diǎn)就是喜歡吃。

　　平時(shí)，在外人看來，他是個(gè)老實(shí)的帥小伙，可一到吃飯，他就原形畢露。大塊朵頤的吃飯是，手上、臉上全是油，有時(shí)頭發(fā)上還有米飯，真實(shí)讓人忍俊不止。同時(shí)，弟弟吃飯時(shí)還會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音，就像小豬唏哩呼嚕。

　　有一次，老爸單位組織去廈門旅游，我和弟弟同行。我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候，不知他哪來的'胃口，連吃了兩碗米、一碗湯、一塊饃。當(dāng)他打算再盛一碗飯的時(shí)候，他爸爸把碗奪了下來，說“別人跑得快，你跑不快，不就是因?yàn)槌燥埑缘奶�多，再吃下去，用不了多久你就要成為天蓬元帥了。”真沒想到因?yàn)閻鄢赃�要被教訓(xùn)。

　　回到旅店后，我去上廁所，弟弟在房間里看電視。我離開的時(shí)間不算太長(zhǎng)，可我回去一看，發(fā)現(xiàn)兩根玉米不見了蹤影。我于是問他:“玉米去哪了？”“我吃了” 弟弟回答說。 我大聲問：“你吃了那么多還不夠嗎？”“難道能夠嗎？”弟弟反問。我真是無語。

　　有時(shí)候我想如果我能有他好胃口的一些些，我一定能更結(jié)實(shí)吧。無論弟弟多么貪吃，我都一如既往的喜歡他。雖然現(xiàn)在由于學(xué)習(xí)緊張，我們玩的時(shí)間沒有以前多了，但我們的友誼是地久天長(zhǎng)。

　　寫人物的作文 2

　　望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí)，一個(gè)胖胖的身影一掃而過，我頭腦上空的電燈炮亮了起來：“你，就是你了，誰讓你長(zhǎng)得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來當(dāng)這個(gè)主角再合適不過了！”我詭異一笑。

　　他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ腵“地盤”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的但能說會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！

　　他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”，和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。

　　想起來了嗎？如果還沒有的話且聽我慢慢道來：

　　他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常常現(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！

　　寫人物的作文 3

　　在這人世間中，有父愛、母愛、友情、親情，但在這些感情中唯獨(dú)只有母愛是全世界最偉大的，在兒時(shí)不是還流行著這樣的一首歌嗎？世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每一個(gè)人都有著屬于自己獨(dú)一無二的母愛，但每一個(gè)人的母愛似乎也都一樣，接下來又讓我來說一說屬于我的母愛是怎樣的吧！

　　我的媽媽，長(zhǎng)著原本長(zhǎng)著一頭烏黑靚麗的頭發(fā)的似乎已經(jīng)快要被歲月給磨白了，但是我覺得在我的心里我的媽媽永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗�一直在微為我操心�?/p>

　　有一次，我因?yàn)閽叩囟�回家晚了，回到家以后飯已�?jīng)沒有了，而媽媽二話不說，就立馬給我重?zé)�了一份菜。并看著我吃完才放心�?/p>

　　還記得，在小時(shí)候，我要學(xué)騎自行車，在我上路，媽媽和我說好在后面一直扶著我的，可是媽媽在我走的半路的時(shí)候，媽媽松開了手，就這樣我摔倒了，媽媽告訴我，如果我永遠(yuǎn)也不松手，那你就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車。這就是我的媽媽，一個(gè)我一直崇仰的人。

　　有一次，在晚上媽媽已經(jīng)告訴我明天有冷空氣了，讓我穿厚一點(diǎn)，誰知道，在第二天早上，我剛要去上學(xué)的'時(shí)候，媽媽又爬起來說：“昨天讓你穿的線衣有沒有穿，沒穿的話趕緊穿上�！边@就是我的媽媽，一個(gè)即嘮叨又滿口都是關(guān)心我的媽媽。

　　有一次，媽媽帶我去吃飯，沒有問我們要錢，就給我們上飯了，可是媽媽卻給了那個(gè)人錢，盡管那不是我們點(diǎn)的菜。這就是我的媽媽，一個(gè)從不做虧心事的媽媽。

　　有一次晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了媽媽就立馬把我背起送到了醫(yī)院，一直到我病好了才帶我回家。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)永遠(yuǎn)愛我的人。也是我永遠(yuǎn)愛的人。

　　寫人物的作文 4

　　說起我的媽媽，個(gè)子不高，大約1.6米，有黑黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉還有那雙笑瞇瞇的眼睛讓人覺得和藹可親。在媽媽不生氣的時(shí)候，總是顯得很慈祥，很親切。媽媽說話總是輕聲細(xì)語，但是在對(duì)待我學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)很“嚴(yán)厲”了。

　　我剛開始學(xué)習(xí)奧數(shù)時(shí)，媽媽就心平氣和的告訴我，一定要畫圖解決問題。媽媽說畫圖能幫助我又快又準(zhǔn)確解決問題，但是我總是把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，固執(zhí)的認(rèn)為我只要在腦子里過一遍就能做出答案，可是這種方法只能對(duì)于簡(jiǎn)單的問題�，F(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了，奧數(shù)題目越來越難了，很難一下子就能想出答案的

　　記得有一次奧數(shù)考試，媽媽提醒我一定要畫“韋恩圖”來解決“重疊問題”.由于題目太簡(jiǎn)單，我就忘記畫圖了。不但沒畫圖，而且還做錯(cuò)了，真是“一舉兩失”呀

　　媽媽在“后方”得到了“前線”的“戰(zhàn)報(bào)”后，臉一下子嚴(yán)肅了起來，本來很小的`眼睛瞪得超級(jí)大，聲音一下子提高了“八度”.用手指著我說：“我怎么和你說的……”媽媽高高舉起的手，看見我嚇得躲在一邊，又慢慢的放了下來，非常生氣的離開了。

　　我知道媽媽這么做是為了我好，我一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，要好好學(xué)習(xí)。我愛我“嚴(yán)厲”的媽媽。

　　寫人物的作文 5

　　在我們學(xué)校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業(yè)是家常飯，上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚(yáng)一紅跑馬拉松，沒錯(cuò)，他就是我們班的“淘氣包”小寧。

　　每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的'。

　　那一天，下課了，小寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等小寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí)，就開始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢，小寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場(chǎng)，還決定投票，熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時(shí)此刻，他們倆見領(lǐng)導(dǎo)都被招來了，趕緊護(hù)著臉，撒開腿就跑，真是狡猾的狐貍也逃不過獵人的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳里，簡(jiǎn)直把老師氣瘋了，小寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室，已經(jīng)被罵得狗血淋頭，苦不堪言。

　　這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天，我走在去學(xué)校的路上，走著走著，我忽然看見兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人說：“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是小寧。

　　我覺得小寧不是個(gè)壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。

　　寫人物的作文 6

　　我的班主任我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

　　張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？

　　寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的'，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌�話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊！

　　張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)�身心地投入到學(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。張老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

　　寫人物的作文 7

　　自從媽媽找到工作以后，脾氣越來越暴躁，每天吵我?guī)最D已經(jīng)是家常便飯了。

　　我像往常一樣，嘴里哼著小曲，腳不由自主的跟著節(jié)奏抖動(dòng)，我想跟著節(jié)奏跳。砰砰。糟了，大門的聲音響了，這下可慘了，媽媽回來了。話說，今天怎么回來的這么早。我迅速關(guān)掉電腦，放下耳機(jī)，梳梳頭發(fā)，拿出作業(yè)，裝裝樣子，在書桌上認(rèn)真的寫作業(yè)。一陣緩慢的腳步聲過后，門咯吱的響。100米，50米，20米。來了。我連頭都不敢回一下。媽媽生氣地說：“你看看，你看看，這書往哪放呢，桌子上啥都有，垃圾不會(huì)扔出去啊，我一天不在，這家里就亂的'像豬圈一樣，被子也不疊，臉也不洗，你就說，你還能干點(diǎn)啥？”嚇?biāo)缹殞毩�，我的心在跳�?dòng)啊。在媽媽，這個(gè)母老虎的面前，我和爸爸顯得像兩只微不足道的螞蟻，到處亂竄，卻還是被逮住了。老虎出馬，神仙也得跑啊，更何況我只是只小螞蟻。爸爸在那假裝睡著，卻還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，罵了幾句，就做飯去了。

　　如果換位思考一下，我覺得媽媽也是挺辛苦的，每天早出晚歸，就是為了給我們攢學(xué)費(fèi)啊，既要照顧我們，還要料理家務(wù)。也許媽媽受老板的批評(píng)了，心里不好受，使她感到很大的壓力，就拿我和爸爸當(dāng)出氣筒。

　　媽媽，我會(huì)當(dāng)你的出氣筒的。長(zhǎng)大后我一定當(dāng)一個(gè)大老板，讓您享享清福，我一定會(huì)體諒您的。

　　寫人物的作文 8

　　我的同桌是一個(gè)男生，他個(gè)子高高大大的，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然他的臉上有些不好看，但總的來說，還是沒有多大的問題。他是我們班上赫赫有名的學(xué)霸，全年級(jí)第一名，我非常榮幸和他成為同桌。

　　但是，他還是有一些缺點(diǎn)的，比如說：人嘛！得了全年級(jí)第一，總是難免會(huì)有些驕傲的。但是，我又不得不承認(rèn)，他的卻是天才，不用帶書都能學(xué)好，門門考第一，連老師拿他都沒辦法。就拿這次來說，全班同學(xué)都帶了卷子，就他一個(gè)人沒帶，但他卻一點(diǎn)也不著急，老師氣沖沖的問：”你的卷子呢？怎么沒有帶來�！�

　　只聽同桌學(xué)霸不慌不忙的說道：”老師，你著什么急嘛！我都還不急呢。我就一句話，我沒帶來。但我全都會(huì)了�！袄蠋熉犃送�桌學(xué)霸的話，直接說：”那你把這些題，全部給我做出來，我就不追究這件事了�！爸宦犖业耐�桌學(xué)霸，不緊不慢的講著，該怎樣做題的思路理得十分清晰，最后，連老師也目瞪口呆了，說不出話來。

　　在這個(gè)時(shí)候，其實(shí)我十分想自己也有這樣一個(gè)聰明的頭腦就好了，但是我知道，那種就不是我的。

　　而有時(shí)候，我的同桌做起事來一絲不茍，為人十分正直。在老師沒打預(yù)防針的`情況下，就突然考試，由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以我不會(huì)做，正好，我同桌他肯定會(huì)。于是，我給他使眼色，讓他把答案?jìng)鹘o我。他知道了我的意圖后，并沒有我想的那樣把答案遞給我。考完試后，我本來是想去教訓(xùn)他一下的，可是，他說把答案給我等于就是害了我，這樣我不再想教訓(xùn)他。

　　這就是我的同桌，一個(gè)讓我琢磨不透的家伙。

　　寫人物的作文 9

　　我們班的班長(zhǎng)最愛打人，她長(zhǎng)著大大的眼睛，鼓鼓的大肚子，高高的鼻子，大大的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一身校服，看起來很霸道。

　　記得有一次課間休息時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩，我們玩的正開心的時(shí)候，忽然班長(zhǎng)來了，我一看不妙，“三十六計(jì)走為上計(jì)”，跑啊!我想：要是被班長(zhǎng)抓住，她一定要把我們打哭。這時(shí)，班長(zhǎng)突然開口說：“給我站住!”我一聽不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來了，我聽她說后就想：她說話的口氣怎么這么像強(qiáng)盜一樣，就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣，只能跑，我又想還是別跑了。話音剛落，她又怒氣沖沖地說：“給我站住!”我只好停了下來。班長(zhǎng)走了過來說：“是誰先跑的`?”他們一起都指著我，頓時(shí)，我的火氣竄上心頭：“什么呀!一點(diǎn)義氣都不講!”我一看：“哈哈，班長(zhǎng)沒打我”，而是大的那些人。她一會(huì)打頭，一會(huì)踢腿，打的他們都說：“好疼呀好疼呀!”哈哈，這就是指我的下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。

　　這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)愛打人動(dòng)手卻很正義的人!

　　寫人物的作文 10

　　春天來了，同桌，你和我又長(zhǎng)大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！

　　記得有一次，我教你做一道你不會(huì)做的題時(shí)，你老是不會(huì)，我說了一次又一次的講解，這時(shí)，你對(duì)我說：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個(gè)大小姐嗎？是的`，雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題，有時(shí)也對(duì)你大聲說話，可我那時(shí)對(duì)你好�。　按笮〗�，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西�！薄�…唉，我不是大小姐，我是一個(gè)小同學(xué)！希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級(jí)的事了。你有一道題不會(huì)做，而且老師也說不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡(jiǎn)單的�！蔽逸p輕地說。之后，你就不開心了。又有一次，你又對(duì)我說：“大小姐，下午好�。　蹦菚r(shí)是下午，你一來到就對(duì)我笑瞇瞇地說。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請(qǐng)你往后不要再叫我做小姐了啦，這樣是非常不好的�！薄澳俏彝�后就叫你做小姐咯！可以了吧？”我暈了。

　　唉，同桌，往后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對(duì)的，每個(gè)人都有一個(gè)好名字，你就叫名吧！

　　寫人物的作文 11

　　他叫小涵，是我的同學(xué)，也是我最佩服的同學(xué)。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛高高翹起，他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無論見著誰，他都會(huì)主動(dòng)熱情的打招呼。

　　他是一個(gè)誠實(shí)的人。在讀二年級(jí)的時(shí)候，一次體育課上，老師給每個(gè)組上發(fā)了一個(gè)沙包，大家玩得很高興，他把沙包一丟，沙包無影無蹤了，同學(xué)們見了，都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都害怕老師責(zé)怪到自己的.頭上。下課了，體育老師詢問沙包哪去了，有些同學(xué)腿都嚇軟了，哆哆嗦嗦不敢說話。小涵沒有畏懼，他勇敢地走到老師的面前，對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師，是我不小心把沙包丟飛了，我不是故意的……”體育老師看見他很誠懇地認(rèn)了錯(cuò)，原諒了他，不但沒有批評(píng)他，還表揚(yáng)了他很誠實(shí)。

　　小涵不僅為人誠實(shí)，而且還是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，他敢于堅(jiān)持原則，不怕得罪人。一次，班上一個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè)，小涵負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，那個(gè)同學(xué)見過不了班長(zhǎng)這一關(guān)，就從口袋里摸出一張五元的鈔票，偷偷地塞給班長(zhǎng)，小涵堅(jiān)決地拒絕了，他對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你這樣做是錯(cuò)誤的，我要告訴老師�！�

　　小涵還是一個(gè)勇敢的人，元旦節(jié)來臨了，我們班買來一個(gè)紅燈籠，需要把它掛在教室的天花板上，可是天花板太高了，同學(xué)們都望而生畏，不敢爬上樓梯去掛。這時(shí)，小涵自告奮勇地站出來，大聲說到：“怕什么，我來掛，你們把梯子掌穩(wěn)，看我的！”只見他一手提著燈籠，一手把著梯子，身手敏捷，三五幾下，一會(huì)兒就攀上了頂端，抬起頭，把燈籠掛在了天花板上。在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)無不打心底佩服他的勇氣。

　　小涵不愧是我最佩服的人，他的誠實(shí)、勇敢值得我學(xué)習(xí)。

　　寫人物的作文 12

　　哈，要說起誰能得表演章，那就非我的好朋友——小璟莫屬了。

　　她呀，可愛表演了！小璟身材嬌小玲瓏，跳起舞來如同翩翩起舞的蝴蝶，她曾在少年宮學(xué)跳拉丁舞，還獲得銅、銀牌呢！小璟不僅跳舞好，唱歌也很好呢！只要她一唱起歌來，就如癡如醉。她還在學(xué)校報(bào)了合唱呢！

　　有一次，“六一”兒童節(jié)到了，一個(gè)節(jié)目就是合唱，小璟她也在里面。歌聲響起，小璟那嘹亮而又動(dòng)聽的歌聲是全場(chǎng)的焦點(diǎn)，她一會(huì)兒唱得如高山流水，一會(huì)兒又如夢(mèng)中鳥鳴、如云淡風(fēng)輕、如急風(fēng)驟雨！聽著聽著，我就入迷了。等結(jié)束了，我還沉浸在她優(yōu)美的`聲音中�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在兩次比賽中，小璟用自己最動(dòng)聽的聲音比賽，分別獲得了“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”！另外，她在合唱隊(duì)里可努力了，唱一首歌，練了很長(zhǎng)時(shí)間，老師都說很好了，可以休息了，但她還是堅(jiān)持練習(xí)。說了這么多關(guān)于小璟唱歌的事例，現(xiàn)在該說說她的跳舞經(jīng)歷了。有一次，我到她家玩，她正在練習(xí)跳舞。我就對(duì)她說：“給我表演一段吧！”她毫不猶豫地答應(yīng)了。她放起了音樂，那優(yōu)美的身影一會(huì)到這兒，一會(huì)到那兒，小手渾灑自如，往前，往后，練得滾瓜爛熟，一雙腿又細(xì)又長(zhǎng)，可靈活了！跳舞結(jié)束了，她擺了一個(gè)POSE。那樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。我還看到有一本專門是小璟表演的相冊(cè)，心想；她現(xiàn)在所取得的成就，都是她用一點(diǎn)一滴的汗水換來的，有一句俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽覟樗�的表演藝術(shù)而喝彩。作文

　　寫人物的作文 13

　　一個(gè)鵝蛋臉，下巴尖尖，頭發(fā)牛氣沖天。

　　他可是我們班的搞笑大王�？梢跃幒芏嘈略~語，比如“哈利菠菜”，比如“走馬觀草”……他會(huì)編那么多詞匯，也許這都源于他非常愛看書吧！

　　他不僅很搞笑，而且也很喜歡搞惡作劇。有時(shí)他會(huì)時(shí)不時(shí)拿走我的橡皮，并跟我說不見了，害得我找了老半天！他還喜歡用橡皮筋來彈我！氣得我追著要打他，他卻跑的'飛快，一轉(zhuǎn)眼就看不到了。

　　他很愛彈鋼琴。記得有一次，我去他家里玩，一進(jìn)去，就聽見朗朗琴聲。一開始他還沒發(fā)現(xiàn)我，又彈了好久后這才發(fā)現(xiàn)家里有客人來了！他這是對(duì)鋼琴的沉醉和癡迷！他朝我笑笑，一直等到彈完曲子，完成了練習(xí)時(shí)間，這才停下來和我玩！

　　他非常厲害，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱則弱。比如，有一次他和隔壁班里最高最壯的同學(xué)打籃球，他兇猛敏捷得像只小豹子。但是他在對(duì)他溫柔的人，也總是以禮相待！

　　而他很容易被“引爆”。有一次，我只惹了他一下，他就像連珠炮一下回我?guī)资�下�?/p>

　　他喜愛小動(dòng)物，雖然他家里沒有養(yǎng)小動(dòng)物，可是他內(nèi)心卻是很渴望小動(dòng)物，一見到賣小動(dòng)物的地方，就邁不開腿了！

　　他還很喜歡搭樂高，我也喜歡，這下我們真是太有緣了。

　　他認(rèn)真、細(xì)心，大家猜出來他是誰了嗎？

　　他就是黃——麥——和！我最好的朋友！

　　寫人物的作文 14

　　“焦點(diǎn)”人物，究竟是誰呢？下面我就來給大家介紹介紹吧！

　　在開學(xué)前一天的晚上，老媽忽然神秘的對(duì)我說：“我今天要去剪頭發(fā)，你跟我去嗎？”我奇怪的問：“老媽呀？你真的下定決心去剪頭了嗎？”“那當(dāng)然！”“哎呀，老媽你真的下定決心，不改了？”“真的，你陪我去嗎？”我果斷的回答：“去，不去怎么能行！”

　　就這樣，我跟老媽來到了，順美美容美發(fā)店，看著理發(fā)師手中拿著的.剪刀，我看著渾身不舒服，因?yàn)槲沂莻�(gè)“愛發(fā)如命”的人。理發(fā)師問老媽要剪多長(zhǎng)，老媽的回答都另我吃驚，“就剪個(gè)齊肩的吧�！笔裁蠢蠇尩念^發(fā)足足到腰那么長(zhǎng)呢！說完，理發(fā)師就拿起剪子……只見一刀下去，老媽的頭發(fā)便分了家。接著老媽剪了一劉海，仔細(xì)一看，還挺漂亮嘛！

　　第二天，老媽去上班，辦公室的叔叔阿姨阿姨們都沒有認(rèn)出老媽來，還以為是外人呢！不一會(huì)兒，就進(jìn)來一位領(lǐng)導(dǎo)，老媽坐在辦公桌上，那位領(lǐng)導(dǎo)向老媽走過來，看了老媽一眼，走到一位阿姨面前問：“你們，薛部長(zhǎng)沒有來？”頓時(shí)，全場(chǎng)哄堂大笑。那位領(lǐng)導(dǎo)恍然大悟。老媽剪頭發(fā)的事情轟動(dòng)了整個(gè)辦公樓。那天，正好要開會(huì)，老媽一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)人的目光都落在了老媽的身上，弄的老媽怪不好意思的。這一上午，有的說老媽像日本姑娘的，有的說像朝鮮人的……

　　沒過幾天，老媽要去給我祖奶奶過100歲壽辰，老爸，到了車站來接老媽，在哪望了好久也沒有找到老媽，反倒是老媽找到了老爸。

　　寫人物的作文 15

　　在我五歲時(shí)姐姐就考上大學(xué)去了青島，雖然和姐姐在一起的時(shí)間很短，但是她對(duì)我的疼愛卻讓我難以忘懷。

　　姐姐高高的個(gè)子，身材很苗條，像一個(gè)模特。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。那雙寶石般的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，彎彎的眉毛像月牙一樣，櫻桃似的`小嘴漂亮極了。我的姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，最重要的是很關(guān)心我，尤其是我的學(xué)習(xí)。一次寒假，姐姐終于從青島回來了，我使出洪荒之力來研究一道“雞兔同籠”的題目，越是思考就越亂，我急地抓耳撓腮，可是一點(diǎn)辦法都沒有。姐姐正好路過我的房間，只見我愁眉苦臉的樣子，便問我：“怎么了，愁成這樣？”我指了指這道題，姐姐便知道我發(fā)愁的原因了。

　　姐姐看了一遍題目輕輕地對(duì)我說：“如果兔子有兩條腿，雞也有兩條腿……”姐姐耐心的給我講解了好幾遍，我才會(huì)做這道題目。我的姐姐還是一個(gè)有童心的人。有一次，下了一場(chǎng)大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐調(diào)皮地說：“小時(shí)候，只要下雪我就會(huì)叫幾個(gè)好朋友，比賽誰做的雪人大。小時(shí)候我還堆過一個(gè)三層高的雪人呢！”“真的嗎？”我不解地問姐姐。“當(dāng)然是真的，不信我們一起來比賽吧，看誰堆得高�！苯憬阕孕诺恼f。開始堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下來。姐姐不一會(huì)就堆了一個(gè)又高又大的雪人，還很漂亮呢！

　　現(xiàn)在我的姐姐已經(jīng)是研究生二年級(jí)了，回家的時(shí)間越來越少了，聽媽媽說等姐姐工作后，回家的時(shí)間會(huì)更少。真希望快點(diǎn)到假期，這樣就能見到我的姐姐了。

　　寫人物的作文 16

　　我抬頭望一眼門上方的深綠色牌子，“書法室”三個(gè)大字赫然印在上面，散發(fā)出一種神圣的光芒。窗簾下垂，卻不難從縫隙中看出里面一排排如士兵般排列整齊的書畫氈。我仿佛又回到了從前，我也曾在里面學(xué)過一段日子，卻沒有堅(jiān)持下來。燈亮著，在這昏暗的環(huán)境中顯得格外明亮�！皯�(yīng)該是昨晚忘記關(guān)了�！蔽易匝宰哉Z。霧已開始漸漸散去，周圍也響起喧鬧聲。再往里望一眼，我愣住了，眨眨眼睛，沒錯(cuò)，真的是他！

　　他獨(dú)自一人直立于桌前，完全沒有了平常的'嘻嘻哈哈，滿臉嚴(yán)肅，旁邊是他脫下的外套。他的眼神好似一把鋒利的刀子，直刺本子上的書法字體。他盯著字一動(dòng)不動(dòng)觀察良久，忽又抬起筆，點(diǎn)點(diǎn)墨色行云流水般流瀉于筆尖。“呼——”一陣寒風(fēng)突然吹過，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，身體似乎快被無限的寒意所侵蝕，不由自主地豎起領(lǐng)子，才舒適些。那扇窗并沒有關(guān)，我似想起什么，猛地抬起頭，滴滴汗珠如豆子般從他的額上冒出，他，仿佛處于另一個(gè)世界。筆仍如一個(gè)歡樂的小精靈，在紙上快樂地跳著舞。結(jié)束了，他頓了頓，又瀟瀟灑灑寫了三個(gè)大字，嘴角才露出一抹笑容。視線漸漸模糊，只剩下一個(gè)端端正正的輪廓。

　　“姐姐，江老師又在寫字嗎？”一個(gè)有著大眼睛的小女孩輕輕扯扯我的衣角。我回過神來，低下頭，摸摸女孩肥肥的臉蛋，“是啊，江老師又在寫字呢�！�

　　望望外面，天邊已露出一點(diǎn)魚肚白，百變的云彩翻滾著，仿佛在為誰喝彩。我咬咬嘴唇，似乎認(rèn)識(shí)到了一種很深的東西。

　　寫人物的作文 17

　　我們班的小樂同學(xué)非常淘氣，經(jīng)常捉弄人，連老師都敢捉弄！

　　有一次上品德課，王老師在上面講課。他拿個(gè)紙扇子，擋著臉，拿支小筆，說畫老師像。老師走了出去，他對(duì)老師做鬼臉，不料，被老師看到。老師氣急了，走上前，將他的紙扇奪過，打了他兩下。這才使他安靜了一個(gè)上午。

　　下午剛到校，他就走到一個(gè)女生后面，拿著一張整人貼畫，故意輕輕地拍了一下她，說：“嗨！你好嗎？”那是班里最俏的女生，一般不討好她的男生她是不會(huì)理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因?yàn)樯厦娈嬛�豬八戒，寫著：“美女，人家看上你了，跑什么？”那女生感覺奇怪了：“今天怎么這么多人看著我？”她轉(zhuǎn)過身，走過來，對(duì)我說：“劉晉晗！是不是小樂有事讓你瞞著我呀？”小樂看見了，走過來，說：“沒什么！我們覺得你走路樣子很……很像企鵝！”他隨便編出一個(gè)護(hù)身符，又向我眨了一下眼：“別說漏嘴了”。我忍不住，還是告訴了那個(gè)女生。使他計(jì)劃又一次地失敗。

　　還有一次，他抓了十幾只蜜蜂，放在同桌書包里，并坐在旁邊裝出若無其事的'樣子。上課了，那個(gè)女生拿出書本，嚇得大叫一聲：“��！”小樂在旁邊得意地叫：“哇！你發(fā)大財(cái)了！語文書百分之一百的高價(jià)，連蜜蜂都想要！太酷了！”同桌氣得滿臉通紅。

　　這就是我們班最淘氣的同學(xué)——小樂。

　　寫人物的作文 18

　　自從小家伙來到我家之后，我們家再也沒有消停過，整天不是餓了就是尿了，不是要抱抱就是要親親。豈一個(gè)累字了得！

　　小家伙整天都不困，一天到晚都很忙。有一天我們都不在臥室，過了一會(huì)兒，我進(jìn)去一瞧，好家伙，那被子早就踹出八丈遠(yuǎn)了。他還喜歡說“嬰兒語”，誰也聽不懂，就說什么“哦阿咕啊唉嗯”又是“唔啊咕啵”，一聊就能聊上半天。有了他，我就預(yù)測(cè)到了我寒假的生活，不但不能出去玩，而且還要在家看孩子！爸爸每天都要上班，所以家里只有小弟、媽媽和我。媽媽一個(gè)人忙不開，所以我又是沏奶粉，又是換尿不濕，反正不會(huì)閑著的，剛休息一會(huì)兒就聽見我媽天雷般的聲音，得，我又有活兒干了。

　　不過有時(shí)也會(huì)遇到些尷尬而又引人發(fā)笑的事。前兩天，小弟一直在哭，一打開被子，小弟正要尿尿，“快快快”就在我媽拿尿盆的那一刻，小家伙尿了出來，我爸也不知道怎么想的，直接用手接！對(duì)，你沒聽錯(cuò)，用手！這引的我和我媽“哈哈哈哈……”“別笑了！快！快把尿盆拿來！”滿手是尿的爸爸焦急地喊道。

　　我喜歡抱著小弟，特別是在他笑的時(shí)候，超極可愛，簡(jiǎn)直跟小天使一樣，有時(shí)候抱著抱著就睡覺了，我便輕輕的'搖著他，可當(dāng)你把他放到床上時(shí)，他一秒種就醒了，就這樣哄了一遍又一遍，直到他睡著我便退出房間，輕輕的關(guān)上門。唉，真拿這個(gè)調(diào)皮、可愛、磨人的小弟沒法子。

　　“哇——哇——”不妙，小弟醒了，我又要忙了……

　　寫人物的作文 19

　　在美麗的三亞河西岸，有一個(gè)身影，人們非常地熟悉，她就是一位常戴著口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右，身材顯得有些瘦。她總是穿著紅色間鑲熒光橫杠的上衣，戴著口罩，手里拿著一個(gè)垃圾大袋子和一把掃帚，白天還多加一頂帽子。

　　她是三亞這座城市不可少的清潔工。每天天剛朦朦亮，人們可能還沒起床，可她的身影已經(jīng)在河西岸出現(xiàn)了。夏天的中午，三亞的.太陽光太強(qiáng)烈了，此時(shí)，人們大都在樹陰下乘涼，或在家里享受空調(diào)的涼爽，可阿姨還是頭頂著烈日，穿著被汗水濕透的衣服埋頭彎腰忙碌著：一片果皮、一張?zhí)枪�紙、一片枯葉……她都不放過。

　　當(dāng)火辣辣的太陽帶著它白天的威嚴(yán)漸漸西落，夜幕開始降臨時(shí)，三亞河兩岸涼風(fēng)習(xí)習(xí)、燈光璀璨，讓人如游仙境。人們?cè)谀抢锾�舞、散步、閑聊，盡情地享受著。阿姨的的身影又現(xiàn)了，她還是埋頭彎腰在河邊撿著、掃著。有一天晚上，我和爸爸、媽媽在河邊散步，忽然“嘭”的一聲，一大包的垃圾被仍進(jìn)河里，我抬頭一看，那人已揚(yáng)長(zhǎng)而去。我氣憤地說：爸爸、媽媽，你們看，誰那么缺德，往河里仍垃圾，正當(dāng)說著，阿姨已經(jīng)到那里打撈了。

　　看著阿姨那熟悉的身影，我小小的心里深深地受到了感染，我想阿姨的身影是美麗的，她的夢(mèng)想就是讓這座城市變得整潔優(yōu)美，我們?nèi)齺喴蛩�而美麗，因她而有�?mèng)。

　　寫人物的作文 20

　　我有一個(gè)勤勞而又節(jié)儉的奶奶。

　　她長(zhǎng)著一頭半白半黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑起來眼角上布滿了皺紋。

　　我的奶奶從早到晚都忙得不亦樂乎。每天早上，她都在天亮之前起來，為我們做早飯。當(dāng)我起來的時(shí)候，奶奶早已幫我們把粥放在桌上涼好了。當(dāng)奶奶牽著我的手去上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的手上全是老繭，又硬又粗糙。奶奶一有空，就去田里面干活：種菜、除草、撒農(nóng)藥······我�？匆娔棠炭钢�鋤頭，手里抱著菜，身上沾滿了泥的樣子。吃完晚飯，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我在書房里寫作業(yè)，而奶奶卻在廚房里忙這忙那，直到打理完一切，才肯休息下來。

　　我的'奶奶不僅勤勞，而且還很節(jié)儉。

　　記得有一次，我一邊走路一邊吃著餅干，一不小心，把餅干落到了地上。我正想把它撿起來扔掉，奶奶卻說：不要浪費(fèi)了。于是，吹了吹放進(jìn)了嘴里。我奶奶穿的衣服也很樸素，都穿了好多年了，洗得顏色都發(fā)白了，還留著穿。我經(jīng)常勸奶奶買件新的，可她卻說：反正現(xiàn)在也是在家干活，穿那么好干什么。如果就奶奶一個(gè)人在家，她連燈都舍不得開，而我卻經(jīng)常在天還沒黑的時(shí)候就把燈開著了。與奶奶比起來，我真是太奢侈浪費(fèi)了。

　　我以后一定一定要向奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤勞、節(jié)儉。

　　寫人物的作文 21

　　我又懶洋洋地趴在桌子上。

　　我的座位在窗戶旁邊。我不喜歡和別人說笑。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，望著天空或者看小說�！伴_朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話似乎和我永遠(yuǎn)疏遠(yuǎn)了。我只是個(gè)無名小卒。

　　老師又在和尖子生說話，都是“努力，我們班靠你�！�

　　“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功�！�.真的很無聊。但我只是一個(gè)無名小卒，說他們做什么。

　　每次班里有聯(lián)歡會(huì)，我都是只看一次。雖然我很想?yún)⑴c，但我是什么？只是個(gè)無名小卒。

　　“平平淡淡才是真。”不知道誰老說這句話。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話，只談一些名人和偉人？我只覺得只有一個(gè)詞來形容他們？虛偽。但是我有什么資格去評(píng)判他們呢？我是誰？無名小卒。

　　小男人的內(nèi)心也是狂熱的，我能感覺到。我想成為像他們一樣的紅花。為什么我只能是一片綠葉，因?yàn)槲沂且粋�(gè)小人物嗎？奇怪。每當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，我都只是低著頭做作業(yè)。我的老師不會(huì)知道我的名字。沒有好的，也沒有壞的。每當(dāng)學(xué)校頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)刻保持警惕，因?yàn)槲沂菬o名小卒，不會(huì)有什么大的'成就。

　　我其實(shí)什么都知道，我會(huì)唱歌，我會(huì)彈鋼琴，我會(huì)畫漂亮的漫畫，我會(huì)在網(wǎng)上玩游戲……但是誰知道呢，我是個(gè)無名小卒！怎么會(huì)有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因?yàn)槲沂裁炊疾皇恰?/p>

　　以上是小個(gè)子的第一個(gè)大動(dòng)作，希望不要引起大家的注意。

　　寫人物的作文 22

　　從小到大，我最欣賞的人就是我的舅舅了。在我心中，舅舅是一個(gè)很了不起的人。

　　舅舅很關(guān)心我。

　　每次我要考試或是比賽，舅舅都會(huì)打電話給我，為我加油。雖然只是一個(gè)電話，但是對(duì)我來說，這就是一份關(guān)心，一份祝福，讓將要踏入考場(chǎng)或是比賽場(chǎng)地的我多了一份安心，一份鎮(zhèn)靜，一份力量。

　　每次我的考試或是比賽結(jié)束，舅舅都會(huì)打電話給我，問我的成績(jī)。成績(jī)好的話，舅舅會(huì)祝賀我，和我一起開心；成績(jī)不好的話，舅舅會(huì)安慰我，給我一些鼓勵(lì)。

　　舅舅的關(guān)心話語，也許平淡無奇，但是對(duì)我來說，卻給了我莫大的勇氣，讓我勇敢面對(duì)困難。

　　舅舅很疼愛我。

　　每年我生日，他都會(huì)送我一份禮物。我用過的兩個(gè)手機(jī)也都是舅舅幫我買的。

　　另外，我覺得我舅舅送我的禮物中，最珍貴的就是我的舅媽和一對(duì)雙胞胎妹妹了。我的舅媽年輕、漂亮、又善解人意，我也會(huì)經(jīng)常對(duì)她說一些我的真心話，因?yàn)槲矣X得她值得我信任。我的'妹妹們可愛、活潑、開朗，帶給我不是一些的快樂，只要有她們?cè)�，快樂無處不在。我舅舅一家，給我的親切感是無可代替的。

　　想想過去，捫心自問，舅舅對(duì)我真的很好。他買的或是人家送的好吃的，他都會(huì)分我一份。最讓我記憶深刻的莫過于南匯的水蜜桃了。每年，舅舅都會(huì)給我兩箱南匯的水蜜桃。真的很甜、很甜，甜到心里……此外，如果可以，每次舅舅一家出去玩，都會(huì)帶上貪玩的我。這也讓我對(duì)舅舅一家的感情更加深刻！

　　寫人物的作文 23

　　啊！她是外國人嗎：瞧那雙深邃的大眼睛，額前有些褐色的微卷留嗨，我們都說，她長(zhǎng)得像阿拉伯人。

　　她，是個(gè)要強(qiáng)的女孩，每每個(gè)課的時(shí)候都見她在座位上奮筆疾書，戴著，或是卸下那副看上去似乎很沉的圓框眼鏡，懶懶的掛在鼻梁上或是讓它隨意趟在敞開的眼鏡盒里。她不很在意這些，只是專注于眼睛睜的更大，一輪一輪的.輕轉(zhuǎn)，領(lǐng)會(huì)的看著你，或是久久的盯著你整理著她的思路。然后有些厚的唇向上一揚(yáng)，耷下一點(diǎn)那四層的眼皮，像是輕松了許多呢，小跑跳著回去，或是和你隨意的聊起來。

　　她，也是個(gè)單純的女孩，不怎么在意生活，跟她聊起生活的一些小事時(shí)，她總是不太清楚，純真又急切的詢問著。她不刻意改變說話的方式，又總是那么敏感對(duì)朋友的每一句話，她覺得說錯(cuò)了，整下下午不時(shí)喚著你，想說似又說不出口，有些悶悶的樣子。她就是很隨意表現(xiàn)出她的個(gè)性，似有些慌慌張張，卻最能馬上安靜自己的心，只是她慌張而急切的要和另一位課代表搶任務(wù)，她想多干，她想干好自己的一切。

　　她的個(gè)頭不高，是教室的一二排，但她有很強(qiáng)的體育能力，會(huì)打排球，羽毛球，也有很好的長(zhǎng)跑素質(zhì)，一個(gè)馬尾辮用粉色頭繩扎了，隨意搭在后肩。

　　她單純卻明白著，也無憂無慮的快樂著。她總是聰“惠”，她總是謙虛的把學(xué)習(xí)中的一切當(dāng)恩惠，她就那樣沉默而快樂的“承惠”。

　　寫人物的作文 24

　　我的媽媽非常愛吃零食，她的脖子上沒有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長(zhǎng)著雙下巴，有著想游泳圈似的肚子，走起路來一抖一抖的。

　　我從同學(xué)口中得知胖的人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽到這兒，我不由得一驚，想：老媽這么胖該不會(huì)得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。

　　我把媽媽放在茶幾上的.零食都藏了起來。“吱——”門應(yīng)聲而開，把我嚇了一跳，我趕緊走到書桌前假裝看書，媽媽扭著圓滾滾的身體走了進(jìn)來，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個(gè)找零食能手，她三步并兩步的走到床前貓著身子，用手把薯片拔了出來，她滿臉喜悅說：“哈！還不是被我找到了�！毖劭粗�她就要把它吃了，我一把跳起，從她的手里抽出那一包薯片，媽媽見我拿她的薯片，便火冒三丈地走過來對(duì)我吼道：“陳嘉鈺，你怎么那么沒良心�。∥野涯沭B(yǎng)大，你干什么我都隨你，可我吃點(diǎn)零食你怎么就不讓我吃了！”我紅著眼睛說：“媽媽，我也是為你的健康著想，你吃得太胖會(huì)得三高……”說著，媽媽給了我一個(gè)“泰山壓頂”，我動(dòng)彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過，大叫道：“是誰說的？等她減肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆開盒子說：“女兒，要得就讓我得三高吧！”說著吃掉了薯片。

　　媽媽的意識(shí)薄弱，總是在減肥的道路上走一會(huì)兒停一會(huì)兒。

　　寫人物的作文 25

　　我的爸爸非常辛苦，我看在眼里，疼在心里。

　　我的爸爸是東阿縣伊利牛奶的代理商。一年四季，不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，他每天早晨最早是5點(diǎn)起床，最晚是6點(diǎn)半起床。不是在倉庫里收貨，就是在倉庫里發(fā)貨；不是去催賬，就是尋訪客戶，總有干不完的`活兒。忙碌了一天，晚上還要盤點(diǎn)收支情況，媽媽總是心疼地對(duì)爸爸說：“再招聘?jìng)�(gè)管理人員吧！你太累了�！卑职譂M不在乎地說：“沒事的，不用管，你們?cè)摳缮毒透缮丁！卑职謱?duì)他的生意總是樂此不疲，積極地努力著。

　　爸爸不但對(duì)他的生意那么用心，而且對(duì)我們的家人也是倍加關(guān)懷。就說我吧，我每天都要7點(diǎn)20去上學(xué)，這時(shí)爸爸急急忙忙地從倉庫里跑回來，再送我去上學(xué)。等到11點(diǎn)半再從倉庫里跑出來接我回家吃飯。偶爾，爸爸實(shí)在沒有空就讓鄰居家的姐姐捎我去上學(xué)，到了下午5點(diǎn)爸爸再去接我回家吃晚飯�；氐郊依铮�爸爸還要做飯，因?yàn)閶寢屨湛吹艿�。我看著爸爸忙忙碌碌地炒菜、做飯，我就想幫爸爸一把�？墒�，爸爸自信地說：“孩子，爸爸自己做就行，你去學(xué)習(xí)吧！”做好飯，爸爸總是先讓媽媽吃飯，他看著弟弟。我站在一邊，默默地想： 爸爸，難道您還沒有發(fā)現(xiàn)，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，我多想幫一幫爸爸呀！

　　我望著含辛茹苦、早生白發(fā)的爸爸，心里禁不住升起無限敬重之情。爸爸，我非常愛您！是您給了我幸福的生活，給了我學(xué)習(xí)的力量，讓我懂得了愛是不圖回報(bào)的。

　　寫人物的作文 26

　　我是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，在眾人面前是很少哭的，可是我卻為弟弟哭了三次。

　　小時(shí)候，我的家里很窮，我和弟弟時(shí)常在外面撿些垃圾賣，爸爸又不許我們亂用錢。有一次，我看中了一個(gè)發(fā)夾，卻要5毛，這個(gè)價(jià)格讓我不得不退讓�；丶液螅�我整日想著，終于抵擋不住誘惑，我偷了爸爸5毛錢，爸爸知道后，將我們姐弟倆跪著，問是誰偷的。當(dāng)時(shí)我的心很亂，我知道爸爸一定不會(huì)放過我，當(dāng)爸爸舉起棍子打我時(shí)，弟弟站了起來，說是他干的，睡覺時(shí)，看著弟弟那一塊塊傷，我哭了，為什么我不承認(rèn)是我干的呢？“沒關(guān)系，反正已經(jīng)打了”。那一年我10歲，弟弟8歲。

　　很快我考上了重點(diǎn)初中，弟弟在學(xué)校的成績(jī)也很優(yōu)異�？墒牵瑑扇说�'學(xué)費(fèi)——爸爸嘆息了。第二天天沒亮，我看著弟弟背著行李出走了，他為了我，舍棄了自己的前途，我哭了。那一年，我12歲，弟弟10歲。

　　上初三時(shí)，宿舍里一位同學(xué)叫我，說外面有個(gè)老鄉(xiāng)找我，我很詫異，我會(huì)有什么老鄉(xiāng)呢？走下來才知道，那是我弟弟，只見他穿得破破爛爛的，身體也消瘦了許多，這肯定是沒日沒夜工作累的。我的心很痛，我問他：“為什么不直接說我是你姐姐�！钡艿苄α诵Γ骸叭绻�我說我是你弟弟，你的同學(xué)會(huì)笑話你的”。然后又從口袋里摸出一對(duì)發(fā)夾：“我看這東西女孩戴著很流行，所以我給你買了”。當(dāng)時(shí)，我摟住了弟弟，又一次哭了。那一年我14歲，弟弟12歲……

　　寫人物的作文 27

　　十月初，陽光和煦，秋風(fēng)輕輕地?fù)u著黃葉，房子里安安靜靜。突然，門外熱鬧的聲響傳來，原來隔壁搬進(jìn)來了一位老奶奶。

　　秋已降臨，早上的寒氣從窗縫潛入，正是可以睡個(gè)懶覺的周六，鄰居老奶奶卻早早出門。每次看到她的`駝著背的影子，我總是第一眼就認(rèn)出來，并快步向前，跟她熱情打著招呼，相互問候。久而久之，我和老奶奶就熟悉起來了。

　　原來老奶奶今年已經(jīng)七十五歲了，從她銀色的頭發(fā)絲上看到了歲月的痕跡，臉上一點(diǎn)也看不出。她的臉上常常掛著溫暖的笑容，沒有一點(diǎn)憂愁，一笑起來，露出整整齊齊的牙齒。

　　老奶奶很熱情，就像夏天的陽光。每個(gè)周末，她都邀請(qǐng)我們?nèi)ニ�家做客，還亮出了她的拿手好菜——開花饅頭來招呼我們�！皝砜�！”老奶奶拿著一盤開花饅頭，我看見老奶奶的臉上綻開了皺紋，粗糙的手穩(wěn)穩(wěn)地托著，“別客氣，快來多嘗嘗！”每次品嘗開花饅頭，我都吃得津津有味，一個(gè)又一個(gè)接著吃，老奶奶柔和地跟我說："慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，還有很多呢！”

　　鄰居老奶奶種了一些太陽花，在陽光底下開得很燦爛�！岸＿恕�，門一打開，老奶奶捧著一小簇遞給我說："送給你，希望你每天都開心！”

　　我接過老奶奶的花兒，咧開嘴大笑起來：“謝謝你，我善良可愛的老朋友！”

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