我的同桌小學(xué)作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌小學(xué)作文1
“她像一條龍,我像一棵蔥,她呀翻身下了山,刮起了狂風(fēng),南拳和北腿,不死也嚇懵,不要惹了趙文妍,小命在她手中!蔽液咧覀兾宥喟娴摹吨腥A功夫》,心里別提多美了。俗話說(shuō):“好男不和女斗”,咱不和她打架過(guò)過(guò)嘴癮總可以吧。
自從一個(gè)多月前老師把我和她調(diào)成了同桌,我可算是倒了大霉了,不知道什么時(shí)候她就會(huì)伸出手來(lái),不是掐就是擰,讓我防不勝防。那次上語(yǔ)文課,我正在安靜地做筆記,突然,她拍了拍我,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),她毫不客氣地伸出手照著我的胳膊就是一下子,疼得我差一點(diǎn)兒叫出聲來(lái),還好老師正在板書(shū),沒(méi)有發(fā)現(xiàn),要不然我可就慘嘍。
下課了,你準(zhǔn)能在教室里看到她追打男生的身影,這次倒霉的是朱柯東,只見(jiàn)一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面追,再加上周?chē)鸷宓耐瑢W(xué),好不熱鬧。朱柯東稍慢了一步,就被趙文妍追上了,緊接著傳來(lái)了朱柯東的慘叫聲,引起同學(xué)們一陣哄笑。
你別看趙文妍這么野蠻,做起事來(lái)那可是挺認(rèn)真的。這不,我們班要開(kāi)中隊(duì)會(huì),她是女主持人,我經(jīng)?吹剿谡J(rèn)真地背稿子。和男主持李聰排練的時(shí)候,她的眼睛里可摻不得半點(diǎn)沙子,只有有一點(diǎn)錯(cuò)誤,那絕對(duì)得重新再排,把李聰給折磨得叫苦連天。
這就是我的野蠻同桌趙文妍。你聽(tīng),我們班的一個(gè)男生又唱起了五二班版的《中華功夫》,哎呀,不妙!趙文妍又從后面追上來(lái)了!
自評(píng):我們班的男生表面上都怕我的野蠻同桌,其實(shí)還不是讓著她?不想真的和她打架罷了,和諧嘛,和諧第一。不過(guò)她也是有優(yōu)點(diǎn)的,正所謂“人無(wú)完人”,這一點(diǎn)小缺點(diǎn)我也就原諒她了。請(qǐng)親愛(ài)的老師和博友們留下你們寶貴的意見(jiàn),謝謝了!
我的同桌小學(xué)作文2
他,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,兩條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,像兩片柳葉兒。一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,在加上那秀氣的鼻子。櫻桃般的小嘴,乍一看,非常討人喜歡。
他愛(ài)笑,笑起來(lái)紅紅的嘴唇兩瓣彎彎的月牙兒;說(shuō)起話來(lái)聲音像黃鶯在歌唱。聽(tīng)我這么一說(shuō),大家一定認(rèn)為他是一個(gè)女孩,然而,他卻是一個(gè)像女孩似的男孩。平時(shí),他也愛(ài)學(xué)女孩子的樣子,所以大家都叫他胡小姐。
下課了,我們都出去玩,“胡小姐”也不例外,他來(lái)到操場(chǎng)上,和女孩一起跳橡皮筋。你看,他跳橡皮筋時(shí)腳尖跟腳跟一點(diǎn)一點(diǎn)的,多輕快喲!“小皮球,圓又圓……”他一邊唱,一邊跳比女孩跳的還好呢!
一天,我路過(guò)他家門(mén)前,聽(tīng)見(jiàn)“哎喲!你干什么呀”,順著這嬌滴滴的聲音望去,“胡小姐”此時(shí)的打扮,完全是地道的小姐樣。只見(jiàn)他頭戴鮮花,耳戴耳環(huán),身披花衣,還穿著一雙高跟鞋,正在屋里扭來(lái)扭去。原來(lái),他正在學(xué)時(shí)裝模特兒的步子。
在學(xué)校里,他常叫我把作業(yè)給他抄,我不給,他就嬌里嬌氣的說(shuō):“哎呀!拿給人家抄一下嘛!你不給,我可要生氣了,哼…..”他若惹你,你打了他,他就雙手叉腰,尖聲細(xì)氣的說(shuō):“你敢打我,我就不和你玩了!
當(dāng)然,“胡小姐”學(xué)女孩子也常常給自己帶來(lái)麻煩。比如,上課時(shí),他經(jīng)常嬌滴滴的無(wú)頭無(wú)腦的說(shuō):“哼!你真不聽(tīng)話,我不喜歡你了!”逗的同學(xué)們哈哈大笑,課堂秩序被擾亂了,因此他也常常受到老師的批評(píng)。但過(guò)了一會(huì)兒,他又舊戲重演了……..
聽(tīng)我這么介紹,你們覺(jué)得他好玩嗎?想不想和這樣的“男子漢”交朋友?對(duì)可,瞧我這記性,說(shuō)了半天,也許你們還不知道“胡小姐”誰(shuí)吧?他就是我的同桌——胡來(lái)。
我的同桌小學(xué)作文3
我們的班級(jí)就像一個(gè)美麗的花園,每個(gè)同學(xué)都是一朵盛放的花朵,在我心中最美的花朵就是林林。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他不僅學(xué)習(xí)好,而且十分樂(lè)于助人。
那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步!鞍选,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走
他總是無(wú)微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛(ài)幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來(lái)安慰別人;他總是許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會(huì)受到很多人的喜歡,你就是我心中那朵最美的花兒。
我的同桌小學(xué)作文4
同桌,顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說(shuō)得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得選好的.,下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧! 我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方,有一顆黑痣掛在右臉上,他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子,再配上一雙黑色耐克鞋,哇偶,太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多,比如:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,成績(jī)好,樂(lè)于助人……但是他也有一些缺點(diǎn):比如:喜歡嘲笑比自己差的人,喜歡打女生,喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛(ài)好,比如說(shuō):吹豎笛(連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹),喜歡打網(wǎng)球、游泳,愛(ài)和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴,愛(ài)裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表,我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào):結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣,反而還很高興,說(shuō):“謝謝你們給我取的外號(hào)!”
我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣,反而笑。 何熹非常喜歡看書(shū)。有一次上課鈴打響了,他還在看書(shū),我碰了碰他,提醒他上課了,他好像沒(méi)感覺(jué)到,繼續(xù)沉浸在他的書(shū)里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后,發(fā)現(xiàn)何熹在看書(shū),很生氣,當(dāng)即把他的書(shū)給扔到走廊里,何熹只好安安心心地上課,等到下課鈴聲一響,他立馬沖出教室,把書(shū)撿起來(lái),繼續(xù)津津有味地看著他的書(shū),真是一個(gè)讓人哭笑不得的,名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。 這就是我的“書(shū)呆子”同桌——何熹。
我的同桌小學(xué)作文5
我的同桌——張浩然,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人,愛(ài)助人為樂(lè),無(wú)論是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。
記得一次放學(xué)的時(shí)候,天上突然烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨,我因沒(méi)帶傘具,只好站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我。可是,我等了很久,還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我,這可怎么辦呢?正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),是張浩然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門(mén)口,就問(wèn):“謝銘靖,你是不是沒(méi)帶傘?”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,張浩然又說(shuō):“那我們一起走吧!”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他撐著傘,拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上,雨越下越大,它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子,鉆進(jìn)我的頭發(fā)里,蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里,穿進(jìn)我的褲腳里。忽然,我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn),拾起頭一看,才發(fā)現(xiàn)張浩然把雨傘移到我這邊,自己的半個(gè)身子露在外面,雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō):“張浩然,快往里一點(diǎn),不然會(huì)感冒的。”他看了看我,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人,就不要再淋濕第二個(gè)人了,這樣對(duì)大家都不好!
不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了我家門(mén)口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶,可他卻說(shuō):“不用了,我回家還要做作業(yè)呢!再說(shuō)回去晚了,媽媽也會(huì)著急的!闭f(shuō)完,他又撐開(kāi)傘走向了雨中,我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛漸漸模糊了。
張浩然是一位好學(xué)生,一位好組長(zhǎng),更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。
我的同桌小學(xué)作文6
我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)且幽默的人。
他身材又瘦又小,體育方面不怎么好。但是他有一件隨身的法寶書(shū)。下課時(shí),同學(xué)們都在嬉戲玩耍,追逐打鬧,他卻一個(gè)人坐在教室里安靜地看書(shū)。每次考試宣布成績(jī)時(shí),有些同學(xué)不解地問(wèn):你怎么能夠每次都這么優(yōu)秀呢?他總是看著手中的書(shū)默不作聲
記得有一次,科學(xué)課下課,我找他出去玩。他看著手中的《自然之謎》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打攪他,自己一邊玩去。我不信邪的湊近去看,那些優(yōu)美的自然風(fēng)光,神奇的自然現(xiàn)象,精妙的講解,不禁把我也定住挪不開(kāi)腳。叮鈴鈴,討厭的鈴聲怎么響得這么不是時(shí)候。我只好回到座位艱難的熬過(guò)40分鐘后,再次的鈴聲讓我迫不及待跟他一起繼續(xù)自然之旅。就是他讓我喜歡上了科學(xué)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)我也不解地問(wèn)他:你是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的?他指了指他的法寶書(shū),真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我恍然大悟。
還有一次,因?yàn)樗曳窒砹俗x書(shū)的樂(lè)趣,所以從那一天起,我就開(kāi)始向他借書(shū)了。當(dāng)我向他借書(shū)時(shí),他總是滔滔不絕地給我介紹書(shū)的只要內(nèi)容。這本是軍事類(lèi)的,這本就是昆蟲(chóng)類(lèi)的,這是建筑類(lèi)的,這是 他總是給我一個(gè)非常愛(ài)書(shū)的感覺(jué),怪不得他總是這么優(yōu)秀。是他的行為讓我深受影響,所以我的知識(shí)儲(chǔ)備也越來(lái)越豐富,成績(jī)也是穩(wěn)中有升。他讓我深深懂得了:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
你想有一個(gè)這樣的同桌嗎?他就是柴昊陽(yáng)。和他交朋友,一定會(huì)讓你喜歡徜徉在書(shū)海中樂(lè)不思蜀。
我的同桌小學(xué)作文7
中學(xué)生涯中,我和我的學(xué)霸同桌乘著朝陽(yáng)展翅飛翔。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,就要迎來(lái)入學(xué)第一次大考,我打心里恐慌又激動(dòng),熱火朝天投入了緊張的學(xué)習(xí)中去!皩W(xué)霸,這道題怎么寫(xiě)呢?”我疑惑地問(wèn)詢。她靈機(jī)一動(dòng),侃侃而談:“這道題應(yīng)該是先把它化簡(jiǎn)以后,再……”她的悉心講解,讓我豁然開(kāi)朗。
月考完了,我們都松了一口氣,但她卻從來(lái)都是很充實(shí)的,她在為下次的期中考試做準(zhǔn)備。過(guò)了幾天,月考分?jǐn)?shù)出來(lái)了,她喜獲全年級(jí)第三和全班第一的好成績(jī),我拉她過(guò)去看,她卻凝視著那想成績(jī)單,神情中透出不滿和遺憾。
冬天即將來(lái)臨,同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服,我望著厚厚的云層,正在為下一次期中考試發(fā)愁,忽地,我被一個(gè)人打亂了思緒,“嘿,同桌,你知道這道題的思路嗎?”學(xué)霸拍拍我肩膀,面帶微笑。我回頭一看:這不是學(xué)霸嗎?她怎么會(huì)問(wèn)我題呢?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)涌來(lái)。我激動(dòng)地解答:“這道題應(yīng)該是一先減去……”講解完后感到無(wú)比自豪,學(xué)霸也有不會(huì)的題呀!我的學(xué)霸同桌,她就是這么的謙遜好學(xué)。
早晨六點(diǎn)四十出門(mén),這是我的習(xí)慣,因?yàn)橐ペs公交車(chē),真沒(méi)想到在車(chē)上遇見(jiàn)了學(xué)霸,她和我一起談笑,一起討論,我還問(wèn)了她一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,她竟無(wú)言以對(duì)。在車(chē)廂里,我們討論著也背背課文,這真是一個(gè)快樂(lè)的集聚地呀!她原來(lái)還是一個(gè)暖心的人。
在這金色的九月,我有幸遇到她,不過(guò),她現(xiàn)在轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了,回想起她那聽(tīng)課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她,我的學(xué)霸同桌。
我的同桌小學(xué)作文8
我的同桌便是那史上最懶的人——**他的多次懶舉使師生們談**色變。
他,一個(gè)大西瓜臉;頭發(fā)長(zhǎng)得可以扎一個(gè)小辮;眼睛小得瞇成一條縫;小巧的耳朵藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)后面,可是很臟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一個(gè)大雞蛋似的少年呈現(xiàn)在你眼前
同桌不完成家庭作業(yè)是家常便飯,這不,又舊病復(fù)發(fā)了:老師,我絕對(duì)寫(xiě)了,只是我媽媽沒(méi)給我裝在書(shū)包里。其實(shí),空空如也的作業(yè)本就躺在他書(shū)包里。
當(dāng)下課時(shí),你會(huì)看見(jiàn)他胖乎乎的身影飛似的跑出教室,而一大堆需要他來(lái)補(bǔ)的作業(yè)就在他的書(shū)包里睡大覺(jué)。
你看,他背著一個(gè)骯臟的書(shū)包扭著肥大的屁股來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們立刻圍攏過(guò)來(lái),幫我盡了組長(zhǎng)這個(gè)職:作業(yè)呢?不會(huì)忘帶了吧!還是說(shuō)你媽媽沒(méi)給你裝?或者不見(jiàn)了。你看,他狡辯的臺(tái)詞都被同學(xué)們記住了,哈哈!
人名貓姓
看到題目,你是不是覺(jué)得很奇怪呢,有誰(shuí)會(huì)姓貓呢?說(shuō)真的,老弟,我也不大相信,所以,這是一個(gè)人的外號(hào)啦!
說(shuō)起來(lái),這還是我們班的語(yǔ)文課代表給她取得美名呢。她,就是被譽(yù)為我們班第大美女——貓小樂(lè)。
雖然名字不咋樣,但她的人格卻是十分之好。記得那一次科學(xué)課上,要復(fù)習(xí),可我沒(méi)帶卷子!怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻。她見(jiàn)了,慷慨地把卷子借給我用,自己就和同桌一起看。
人格是好了,可她的成績(jī)不咋樣。有幾次考試,她的成績(jī)竟不到十分!要換別人,肯定垂頭喪氣,但她卻不以為然!因?yàn)槟莻(gè)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在她眼中沒(méi)有任何影響力。她總有忙不完的事,但絕對(duì)不是老師要求我們干的事
這就是她,人名貓姓的她,膽小怕事的她,讓人琢磨不透的她。
我的同桌小學(xué)作文9
純真的青春年華中,同桌的他是否留下了一絲痕跡,讓這鎖在玻璃盒里的記憶重現(xiàn)?鞓(lè)的小學(xué)生涯中,或許同桌在每天睜眼后已經(jīng)離你遠(yuǎn)去,眼前又是一張新面孔。但生活卻不能因此定格。
雖然每個(gè)學(xué)期老師都會(huì)根據(jù)身高安排座位,但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌,對(duì)于我們來(lái)誰(shuí)就是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),就像天邊的云彩般遙不可及。但就在今天,老師卻突然宣布要改變政策,可以自由搭配同桌,但必須要采用一對(duì)一的方式,挑一個(gè)成績(jī)薄弱的同學(xué)作同桌。這個(gè)消息讓我們欣喜若狂,大家都在談?wù)摼烤挂?qǐng)誰(shuí),和自己坐同桌。我雖然表面上沒(méi)有什么表情,但心里卻好像有一頭小鹿在亂撞,為老師的明智決定鼓掌,心想:這下可如我所愿了,再也不需要每天憋著氣和他坐同桌了。哼,誰(shuí)讓他剛才在他哥們面前大呼自己解放了,這讓我多沒(méi)面子呀。換同桌就換唄,誰(shuí)稀罕和他坐同桌了,愛(ài)找誰(shuí)找誰(shuí)去。嗯,我得好好考慮一下人選!
我從沉思中抬起頭來(lái),環(huán)顧著教室的每一位女同學(xué),一時(shí)之間竟沒(méi)人選了。我傻了眼,急得像熱鍋上的螞蟻!昂昧耍蠹覒(yīng)該已經(jīng)考慮好了吧,現(xiàn)在請(qǐng)到外面排隊(duì),和自己選的搭檔站一起。由我來(lái)做最后的視察,快出去吧!”柳老師的話讓大家拉回了思緒,看看四周大家都是一副志在必得的樣子,我真是抓耳撓腮,天哪究竟誰(shuí)能來(lái)幫幫我!我只好跟著大向教室外走去,靠在角落。大家都和新搭檔肩并肩的站在一起,有說(shuō)有笑的。這時(shí),我的目光掃到了小歐,定了定神發(fā)現(xiàn)她身邊沒(méi)有人,就走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“海鷗我倆做個(gè)伴吧,一起坐同桌!”她笑了笑點(diǎn)頭答應(yīng)了。我高興的和她手拉手站在了一起,等待老師的“發(fā)落”。柳老師的眼睛如同溫和的春風(fēng)般凝視著我們,我倆的心砰砰直跳,就怕柳老師說(shuō)出一個(gè)不字來(lái)。但他什么也沒(méi)說(shuō),看向了下一對(duì),小婷和露露這對(duì)同桌是注定要被拆散的,才幾分鐘就被老師無(wú)情地分離了。我用同情的目光望著他們,暗自慶幸我倆沒(méi)被老師拆散,這種滋味可真不好受啊!
換同桌風(fēng)波真是幾家歡喜幾家愁啊,總算是告一段落了。但我們班的快樂(lè)生活還在繼續(xù)上演……每天的校園生活都如同畫(huà)卷般絢麗多姿,生活就應(yīng)該要有滋有味的才好。六(4)班的快樂(lè)一定會(huì)傳遍每一個(gè)角落。
我的同桌小學(xué)作文10
我的同桌,是從四年級(jí)開(kāi)始,我們就一起坐的,我跟她可以說(shuō)是同窗三年了,說(shuō)實(shí)話,我跟我同桌那叫一個(gè)不是冤家不聚頭,只要一說(shuō)話,就沒(méi)完沒(méi)了的吵個(gè)不停。雖然我跟她是“冤家”,但是我們的感情還是很深的。還記得那一次……
還記得那天放學(xué),因?yàn)榧依锬赣H生病,放學(xué)后我便急匆匆的走了,回到家里就跑到藥鋪里去。當(dāng)我買(mǎi)好藥準(zhǔn)備回家時(shí),外面突然下起了滂沱大雨,我因?yàn)椴幌氲⒄`母親的病情,于是便冒著大雨跑回去,突然在雨幕里看到了一個(gè)熟悉的身影——小紅,就在納悶她為什么會(huì)在這里的時(shí)候,突然一把傘出現(xiàn)在我的頭上,她微笑著,說(shuō):“趕緊走了!薄芭,走吧!边@把傘比較小,而且又劃破了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己身上竟然不會(huì)涼的時(shí)候,我看到了小紅的頭發(fā)竟淋濕了,我突然覺(jué)得一股暖流涌上心頭,這或許就是同窗三年的深厚感情吧!到家了,我看到母親在門(mén)口等著,透過(guò)雨簾,我竟覺(jué)得母親是如此的瘦小,似乎就連那頭發(fā)也在一瞬間白了許多……“你們都沒(méi)事吧?”母親輕聲說(shuō)著!皨?zhuān)覀儧](méi)事的,只是衣服淋濕了!薄澳勤s緊去換”“哦,我們知道了,您趕緊去休息吧。”我叫小紅也換衣服,她說(shuō):“不用了,我只是拿作業(yè)本來(lái)而已,我得走了,你好好照顧你媽。 薄芭,那今天謝謝你啊,沒(méi)事,這點(diǎn)小事算什么!彼瓦@樣走了,聽(tīng)說(shuō)隔天她就生病了……我也有去看她,告訴她,你怎么這么傻呢……好好照顧自己啊,不然我會(huì)生氣的……
這就是我的同桌,一個(gè)平常愛(ài)耍嘴皮子,做起事來(lái)卻十分認(rèn)真。
我的同桌小學(xué)作文11
你與我,相識(shí)在開(kāi)學(xué)第一天。在此之前,我似乎并未留意過(guò)你,因?yàn)槟愫0尾桓,表現(xiàn)平平,我也從未想過(guò),會(huì)與你結(jié)下這一段緣分。
巧得很,你成為了我的同桌。從小到大,我的最好的朋友一直是我的第一任同桌。如今,你也理所當(dāng)然地成為了我最好的朋友。你個(gè)子不高,戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡,卻依然遮蓋不住你水靈靈的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。你性情溫和,很淡定,從不會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)檫@樣,你才全和我這個(gè)較為沖動(dòng)的人相處得比較融洽吧。
剛開(kāi)學(xué),我便對(duì)你很有好感,我們還互相贈(zèng)送了禮物,盡管沒(méi)說(shuō):我們交個(gè)朋友的話,但是那相視的一笑卻奠定的是最初最純潔的友誼。因?yàn)槟阈愿褫^為文靜,因此,無(wú)論上課還是下課,你都不是特別活躍主動(dòng),但這并不妨礙我們和諧相處。雖然我們也有鬧小別扭的時(shí)候,但是總會(huì)在第一時(shí)間飛到九霄云外去。我們總是如影相隨,無(wú)論在何時(shí)、何地,總可以看到我和你在一起聊天或嬉鬧。
之前,我只知道羅亦喻與我的生日相隔不過(guò)幾天,但到9月27日那天,我才知道,那天你是真正的壽星,你是班級(jí)與我生日相近的第二人,同是天秤座,容易成為好友,這或許注定了我們會(huì)有三年的緣分和友誼吧。
你是那么寬容友善,那么隨和 ,小打小鬧時(shí),我們能迅速和解也是因?yàn)橛心愕牡拇蠖。其?shí),互相寬容,友誼的保鮮期就會(huì)長(zhǎng)久,濃濃的友誼就會(huì)存在。
或許同桌不會(huì)天長(zhǎng)地久,而友誼卻可以天長(zhǎng)地久;或許相伴不會(huì)天長(zhǎng)地久,但緣分卻可以天長(zhǎng)地久,幾十年后,我還會(huì)記得我年少時(shí)的同桌、我的好友——范怡州。
?烈盈眶!皨寢寢寢尅蔽亦,心中十分激動(dòng)。不覺(jué)間母愛(ài)充滿著我的心,母愛(ài)好偉大!
至今,母親手上那道道皺紋向人見(jiàn)證了歲月的滄桑,也向人見(jiàn)證了母親唯一不變的----愛(ài)。
?著沙啞的嗓子喃喃道:“為什么偏是我的東西,憑什么是我的古拉頓失蹤了!睉{什么,憑什么……
我把自己的頭蒙在被子里。就這樣,在那無(wú)盡的悲痛世界里迷迷糊糊地度過(guò)了那個(gè)夜。
從那以后,我再也沒(méi)有如此痛苦過(guò)。就算更讓人肝腸寸斷的事,也讓它悶在心底,悄然經(jīng)過(guò)。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了忍耐。
我的同桌小學(xué)作文12
我們班有個(gè)“臭名昭著”的黑色鐵三角,這三人專(zhuān)干壞事,都不知被打過(guò)多少次了,還在嬉皮笑臉地干壞事。其中我同桌魏佳樂(lè)就是“黑色鐵三角”之首。
他個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,兩只小眼睛里閃著炯炯的光芒,總不老老實(shí)實(shí)的把紅領(lǐng)巾系在脖子上,而是拿在手里玩。
他很邋遢,桌兜里總有不少存貨,上課時(shí),手上不拿個(gè)樂(lè)高、星鉆就癢癢。下課時(shí),嘴里不吃個(gè)薯?xiàng)l、雞塊就難受。他不講衛(wèi)生,眼睛、鼻子、嘴里的分泌物,一律往褲子上抹,所以他身上總有一股說(shuō)不出來(lái),又很讓人討厭的味道。
他很愛(ài)耍賴(lài),前幾天,我和他玩“剪刀石頭布”,他出剪刀,我出石頭,他一看要輸了,竟然馬上變成了布!我說(shuō)他變了,他說(shuō)沒(méi)變,我大喊:“你變了!”他上手就打,幸虧個(gè)子比我小,我一把架住他的脖子,才沒(méi)打著。
他是我們班的“犯錯(cuò)大王”。一天至少犯一個(gè)錯(cuò)。什么跑到其他班大鬧一場(chǎng)啦、什么從四樓陽(yáng)臺(tái)差點(diǎn)翻下去啦、什么在走廊瘋跑撞到校長(zhǎng)啦,這樣的錯(cuò)誤簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室,簡(jiǎn)直就是家常便飯,他心不在焉地聽(tīng)著老師的訓(xùn)話,走出辦公室,就跟什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,嬉皮笑臉的回教室了。
明知學(xué)校是天宮,非要當(dāng)這個(gè)孫悟空,最后,結(jié)果呢?當(dāng)然是被壓在五行山下遭罪。可他就這么屢錯(cuò)屢犯,從不停歇。知魏佳樂(lè)者,我也。其實(shí),他犯錯(cuò)只有一個(gè)目的:引起老師的注意,得到更多的關(guān)心?煞椒](méi)用對(duì),路子走錯(cuò)了,所以引來(lái)的不是關(guān)心而是一頓頓痛批。
這就是我的同桌——魏佳樂(lè),一個(gè)胖胖的、臟臟的、愛(ài)犯錯(cuò)的小男生。如果你看他的素質(zhì)報(bào)告單,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面幾乎寫(xiě)滿了D,但“耐挫力”這一項(xiàng)絕對(duì)是A。
我的同桌小學(xué)作文13
在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現(xiàn)在的同坐是一位男生,他上課總是愛(ài)說(shuō)話,總是管不住他那調(diào)皮的小嘴巴,他上課時(shí)每次都要我說(shuō)話。經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)我以前的同桌和現(xiàn)在的同桌有著很大的差異。
袁藝坐在我以前的右邊,臉上無(wú)論發(fā)生什么情況也不會(huì)露出焦急神色,總顯出一副專(zhuān)心致志的神情,此時(shí)此刻的她絕不回答任何問(wèn)題。筆記,她總是認(rèn)認(rèn)真真的記錄著,從不偷懶,所以說(shuō),她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她上課回答問(wèn)題時(shí)就把手舉起,她不會(huì)像有些人那樣經(jīng)常叫:“老師,老師”的叫,只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì)站起來(lái)用洪亮的嗓音回答老師的問(wèn)題。但她有時(shí)愛(ài)求別人幫她做事情,有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人:這件事是你弄得什么等等,這是她的缺點(diǎn)。
丁嘉琦可是個(gè)“講話大王”。她坐在我左手邊,只要一上課,在中間的過(guò)程中他肯定會(huì)說(shuō)話。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你有這個(gè),那邊那個(gè),你看!钡鹊取K(jīng)常畫(huà)畫(huà),他也喜歡畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的畫(huà)有模有樣的,簡(jiǎn)直就像真的一樣,但還是沒(méi)有畫(huà)過(guò)他那神態(tài),但是他畫(huà)的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫(huà)的非常好,簡(jiǎn)直太棒了!他在美術(shù)上畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的畫(huà)還不錯(cuò)。
一次在上英語(yǔ)外教課時(shí),周老師在后面坐著,我看他在畫(huà)卡通人物,我也畫(huà)起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我倆正畫(huà)的高興,突然一個(gè)手來(lái)到我們的畫(huà)面前抓起就收了。一看,是周老師,就非常慚愧。
我的這兩位同學(xué)差異可真大!他們的特點(diǎn)不相同,缺點(diǎn)也不相同,從這我明白人不能十全十美。
我的同桌小學(xué)作文14
在3年級(jí)的時(shí)候我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無(wú)惡不做哦!
話雖如此,上課我可喜歡說(shuō)話了,老師眼拙,每次都表?yè)P(yáng)我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。
唉,上課了,他又開(kāi)始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我,我ren!
“嘿,不像!”哼,算你識(shí)相!“簡(jiǎn)直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長(zhǎng)打人了!” 不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書(shū)。唉,堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說(shuō)話,還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子,不好,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多,一會(huì)兒把別人的鞋帶系在桌角,一會(huì)兒又把人家的頭發(fā)打節(jié),還好我幸免一節(jié)。我畫(huà)了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會(huì)兒,那張紙落了下來(lái)。我趁勢(shì)把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠(chéng)”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!
唉,東窗事發(fā),老師肯定會(huì)追究!罢l(shuí)啊,誰(shuí)!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機(jī),我把頭壓得很低!胞惡,你說(shuō)”“我,我,是我!蓖礼R上說(shuō):“——的同桌!”
他被老師叫走了,回來(lái)時(shí)候,手里拿著一份保證書(shū)。他從沒(méi)失手要不是因?yàn)槲遥罂煞裾J(rèn)。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒(méi)想到,他長(zhǎng)得還挺帥的!
我的同桌小學(xué)作文15
我是一個(gè)十足的“哈利波特”迷,《哈利波特》一至五部我都看過(guò),而且每本都“百”看不厭!豆ㄌ嘏c阿茲卡班的囚徒》這一本,我起碼看了八遍。有時(shí)候,我甚至希望哈利是我的同學(xué),同桌,和我一起學(xué)習(xí),還教我魔法。想著想著,我的心飛到了另外一個(gè)世界……
“丁零零”上課鈴聲響了,我們像往常一樣走進(jìn)教室,等待老師的到來(lái)。這時(shí),班主任帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)—哈利波特。他環(huán)視一下四周,把目光鎖定在我的身邊的空位子。“天,不可能吧!”我暗自嘀咕。于是,哈利走過(guò)來(lái)把書(shū)包放進(jìn)了書(shū)桌,對(duì)我說(shuō):“你好,請(qǐng)你多多關(guān)照!焙,想不到家喻戶曉的哈利會(huì)向我打招呼。我壯著膽子問(wèn)他,可不可以教我魔法,他爽快的答應(yīng)了。
我花了一天的時(shí)間準(zhǔn)備了一切的東西。第二天放學(xué)后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了。我們來(lái)到了空曠的野外練習(xí)魔法。有一次配草藥,我不小心忘了放一種草根,結(jié)果使小草變成了藍(lán)色的。但是,哈利教我念了一個(gè)咒語(yǔ),很快小草便恢復(fù)了綠色和生機(jī)。最有趣的要數(shù)騎飛天掃帚拋接蘋(píng)果了,我和哈利“百發(fā)百中”,一個(gè)也沒(méi)有漏過(guò)。他直夸我學(xué)得快呢!
時(shí)間過(guò)得飛快,我學(xué)會(huì)了許多魔法,我們都很高興,因?yàn)槲覀円虼顺蔀榱撕门笥选?/p>
雖然這只是我的一個(gè)離奇的幻想,但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能來(lái)到我身邊,走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生活之中,與我成為同桌,那樣,我們之間一定會(huì)發(fā)生許多離奇的故事呢?
啊,我也是一個(gè)哈利波特迷呢,我也曾經(jīng)幻想過(guò)能和哈利成為朋友。你寫(xiě)的不錯(cuò),把一個(gè)幻想中的故事編的和現(xiàn)實(shí)中的真事兒一樣。
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