小學寫人作文400字集錦10篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學寫人作文400字10篇,歡迎大家分享。
小學寫人作文400字 篇1
她中等身材,微胖,一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛,好像倆顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是很善良,從小她就教育我要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,市場門口有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些可憐的乞討者。我很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外面,就立刻跑到媽媽的身邊。本以為媽媽會表揚我的,可沒想到媽媽反而嚴厲地批評我,嚴肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,今天如果你幫助了別人,當你遇到困難的時候,別人也會來幫助你,你要記住這句話,幫助別人的人,就能得到別人的幫助。貧者不吃嗟來之食,即便是乞討者,他也有他的尊嚴,你剛?cè)拥膭幼鲿寗e人認為你是一種施舍,幫助別人的時候要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心誠意!甭犃藡寢尩脑挘壹葢M愧,又為自己剛才的行為而感動后悔。我重新走到了乞討者面前,掏出零錢,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。
這就是我的媽媽,一個善良又發(fā)自內(nèi)心的真心誠意的媽媽,我為我有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
小學寫人作文400字 篇2
他,一生以農(nóng)田為友,以農(nóng)具為親。他,一生用自己的青春哺育了無數(shù)“兒女”,并讓“兒女”為他人奉獻了。甚至有人說勞動改變了他的人生,改變了他的性格。
每年豐收季節(jié),也是他最忙綠的時候。每當看到他早起晚歸的身影,等到他勞動時豆大的汗珠來回滾動時,我的心顫動了,他一生雖是農(nóng)民,但他以最淳樸,樸素的方式活著,他不需要一件昂貴的衣服來裝飾他的內(nèi)心,簡簡單單就好。
當我們在夢中出游時,他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨兩三點把他的心血換成幾張的心血。當妹妹朝他要零花時,他并沒有說什么,只是微笑著從口袋里拿出一摞票子,拿給了她,他真的好辛苦。當他主動給我零花時,我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢了,而她卻點點頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?
當他滿載而歸,臉上洋溢著笑容,我笑了。當我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印,紅印處,鮮血在流!我慌了,問他怎么弄得,“用鐵絲刮的,沒事。!彼辉诤醯恼f著。我叫來了媽媽,媽媽似乎嚇了一跳,讓他包扎一下,而他卻說沒事。。我心痛了,當我看到他粗糙的手——為誰?我的眼眶紅了——究竟為誰?我明白,他在為我們拼搏他的一生,同樣用最淳樸,最真摯的方式表達了他對我們的愛,他愛我們,但我也要說:“別忘了還有我們,你的親人,我愛你,姥爺!”
小學寫人作文400字 篇3
我們可親可敬的語文老師——楊老師,是一位態(tài)度和藹,工作認真的好老師。
上課時,是她,帶領(lǐng)我們走進語文殿堂,遨游知識的海洋。她總是常說些有趣的詞兒逗我們開心,使我們的學習更加輕松。下課時,是她,囑咐我們不要玩危險游戲不要跌跟頭了,多出去走走,別老悶在教室里……每當聽帶這些話語,我都感覺在學校仿佛跟家里一樣溫暖。
記得有一次,楊老師要出遠門學習。同學們問:“楊老師,你為什么要去學習呢?”楊老師和藹地對我們說:“如果我不去學習新知識,那我拿什么來教你們呀!老 師的知識也是有限的!卑,老師多么負責、認真!老師走后,同學們天天盼她快點回來,把新知識教給我們。終于,在一個星期四,楊老師回來了,同學們蜂擁而 上,搶著問:“楊老師,您學了什么新知識呀?”“快教我們吧!”“……”我突然想起第三節(jié)就是語文課,高興得一蹦三尺高!
還有一次,那是在語文課上。老師剛走進教室,我們就覺得氣氛不對——楊老師板著臉。她一手放下試卷坐在講臺桌前,大聲說道:“你們越來越不像話了,看看今 天的試卷里,,作文寫得怎么樣!”說著她拿起登校的作文。“哇!”同學們異口同聲地叫起來——他的作文只寫了五六行。楊老師越發(fā)生氣了說:“今天我把你們 的分數(shù)全報一遍……”當老師報到最高分——97.5——是我的時候,我的那顆懸了好一會兒的心終于放下來了。這一次,楊老師把每個同學的缺點找了個遍,真 是嚴師啊!
可親可敬的楊老師,我喜歡她!
小學寫人作文400字 篇4
我們班有一個愛看書的男孩,長得特別瘦、稍微有一些矮,眼睛不大也不小,還戴著一個小眼睛。小小的嘴巴里長著兩顆兔子一樣的板牙,讓人覺得非?蓯,真想給他取幾個外號:“可愛男孩”、“書迷男孩”……
“書迷男孩”無時無刻不在讀書。中午吃飯的時候,我們都在享受美食,而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷,每次都得老師提醒他吃飯,他才開始一邊吃,一邊看書。我們出去玩的時候,他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報告說:“老師,我可以留在教室看書嗎?”但幾乎每次都被老師拒絕,因為老師想讓我們多些戶外運動,他這才依依不舍地放下書,這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——劉梓旭。
他不僅愛看書還喜歡拼東西。
有時候他從書包里拿出一大把小零件,動手拼裝,一會兒就能拼出一個小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手,每次我拼東西不注意細節(jié)時,劉梓旭都會幫助我完成作品。劉梓旭,真是太感謝你了!
“讀書是人類進步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這么愛讀書、動手能力也特別強,我相信,他的學習成績也會慢慢提高的,我要向他學習。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動手的好學生。
小學寫人作文400字 篇5
難忘的,這個詞對我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個人又是誰呢?
在我的腦海里,忘不了的那個“他”是一個殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服,難忘的一個人。
在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個小男孩身邊時,我仔細的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個子不大,一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖,人們在圍觀的同時,也不忘為這個小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落一到要在街上畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實是殘酷的,不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅強,他刻苦學習,才會有今天的成就!我不敢多想,離開了人群,但我仍忘不了他。
他能令我難忘的,是他小小年紀對命運不屈服的精神。
小學寫人作文400字 篇6
一對烏黑的眉毛下一雙咪咪的小眼睛,一個高高的鼻梁下長著一張小嘴巴,瞧這就是我。我是一個有著濃郁鄉(xiāng)村氣息的男孩,總喜歡在鄉(xiāng)下與朋友一起玩耍,所以皮膚沒有一塊地方是白的。家里人都叫我黑泥鰍,我非常喜歡游泳,雖然鄉(xiāng)下沒有像城里一樣的游泳館,但是有清澈見底的小河,我們只要一熱,就會在河里游個痛快!我還十分淘氣,記得有一次,我和朋友比瞄準力,于是看誰能射中鳥,我的朋友一下子就吧空中的鳥射了下來,這回輪到我了我心里十分緊張,擔心比不過她,忽然前面來了只大公雞!我便瞄準公雞射了出去,公雞一頭栽倒在了地上,我們趁主人沒發(fā)現(xiàn),連忙跑掉了!
我不僅淘氣,還很天真,記得有一次,我看到母雞在孵蛋。便學母雞那樣坐在雞蛋上,結(jié)果沒孵成雞蛋,蛋卻全碎了,還惹得家里人笑話。還有一次我趁爸爸正在午睡,便拿一根毛去撓爸爸,我撓一下,爸爸就抓兩下,醒來后爸爸對家人說:“家里蚊子太多了,等等買個電蚊拍去。誰知道我正躲在桌底下偷笑。
瞧,這就是我?蓯厶煺娴奈遥
小學寫人作文400字 篇7
我有許多的好朋友,其中和我最要好的就是—林小娜,瓜子臉,嫩嫩的,一雙水汪汪的大眼睛,再貼上一個櫻桃般的小嘴巴,可愛極了。記得有一次,我睡得比較晚,打著哈欠,慢悠悠地走到學校去,一看門口的LED上的時鐘,媽呀!還有十分鐘就上課了,我這才想起了今天是我掃地,現(xiàn)在已近來不及了,而且老師說過誰掃地再門關(guān)之前沒掃好,最長的課文《小英雄雨來》給我抄十遍。我極速跑到教室,抓起掃把和畚斗,迅速的開始塵土飛揚起來,完了,時間不夠!當我滿頭大汗的時候,就在這時,我的好朋友小娜下來幫我了,我們齊心協(xié)力,終于掃好了。我問娜娜為什么要幫助我?沒想到她說:樂于助人是個好品德,我們可以幫助別人解難題。
小娜不僅愛幫助別人,而且學習也很好。記得有一次,下課了,我正在座位上做作業(yè),看見了其他的同學都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上,對娜娜說:娜娜我們出去玩吧!小娜頭也不抬的對我說:你再等等吧,我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏,我等的花都謝了,娜娜終于看完了,剛出門口就上課了,我們面對一笑,只好回到自己的座位上去聽課了。
這樣一個的同學,你喜歡嗎?
小學寫人作文400字 篇8
大家都知道:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們班的一位同學把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學是汪士旺。可別看他眼睛小。肥肥的,他做的好事數(shù)不勝數(shù)。
在上學期的一節(jié)數(shù)學課上,張君婷莫名其妙的吐了,班里立刻散發(fā)著臭哄哄的味道,大家都用手在鼻子前扇,把臭味扇沒。我們一個個的上前湊熱鬧,像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛,當老師問“誰來幫忙?”的時候,“大家都愣住了”啞口無言,生怕老師叫到自己,那就是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。所以,一個個馬上坐在座位上,像什么都沒發(fā)生似的。只有汪士王站了出來,說:“老師,我來吧!闭f完,就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。
汪士旺提著滿鏟子回來了,手里的垃圾鏟里裝滿了啥?我們再次湊到跟前,一起圍觀。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上,這時,空氣明顯好了許多,每個同學也都回到了自己的座位上。
汪士旺又拿起掃把,把沙掃進垃圾鏟里,我心想:“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺得臭嗎?不想嘔嗎?但是,他臉上洋溢著笑容,看不出有什么樣。汪士旺認認真真掃完后,不知怎么的,大家都情不自禁的鼓起掌來,有的說:“帥哥真好!”汪士旺聽了,不好意思地笑了笑。
小學寫人作文400字 篇9
我的奶奶是一位慈祥的.老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰,眼睛已經(jīng)深凹下去,可是還是那樣的和藹可親,歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白,可是在我的印象里,男的還是一個活脫脫的小老人,她和我都能玩兒的特別開。
記得每次回到老家,我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來,奶奶只好摸了摸我的頭,笑著說到:“好好,我給你去做!庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ耍F(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子,奶奶說:“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還能有很遠的射程。”我辦事不得其解的,到那時出來玩兒也不想問什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著,不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的尖尖的,把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說:“弓箭做好了,來玩兒玩兒吧。”我去玩起了它,現(xiàn)在回想起那時的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老,我祝福她長命百歲!
小學寫人作文400字 篇10
我的老師是祝老師,今年三十幾歲,中等身材,火眼金睛的眼睛還帶著一副眼鏡,一張大大的嘴巴,微微一笑,是那樣慈祥,是那樣親切,黑黑的頭發(fā),上課時顯得特別有精神。
我的老師在我的心里他是最好的老師,有一次我和同學打架,當我懷著慚愧的心面對錯誤時,我很傷心,可我的老師卻安慰我,并意味深長地教誨給我做人的道理。將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師用自己博大的愛去溫暖每一位學生,年復一年,日復一日,我覺得老師就是我的第二個父母,老師愛我、把愛撒向每一個孩子。在我要幫助時是老師幫助了我。在我不會做作業(yè)的時候是我的老師來教我,在我字沒有寫好時,是我的老師鼓勵我。老師關(guān)心我的學習、生活,還和我家長交流、親密配合。這次還引導我和媽媽用信架起母子溝通的新“橋梁”。
我的老師有一次生病了,臉色蒼白,其實他完全可以在家休息,但為了自己的學生,他還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,使我更加尊敬我的老師。
我的老師培養(yǎng)起一代代新人,一根根棟梁,像春雨一樣滋潤著我們,像大樹一樣保護著我們,盡管這世界有日新月異的變化,但我們對您的愛,您對我們的愛是永遠不會變。
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