令我敬佩的人作文（通用52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的令我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我敬佩的人作文 篇1
有人敬佩叱咤風(fēng)云的英雄；有人敬佩醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生；有人敬佩文韜武略的將軍。但我敬佩的是一位平凡的、撿垃圾的老人，他就是我的鄰居周爺爺。
周爺爺已經(jīng)年逾古稀，頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉皺紋，但精神飽滿(mǎn)。每天都能碰到他笑盈盈地走出家門(mén)，手里拿個(gè)麻袋，動(dòng)作麻利地在蒼蠅亂飛的垃圾桶里仔細(xì)翻找可以回收的廢品。不論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，天天如此。看到周爺爺如此勤勞、辛苦，我和媽媽商量，決定把家里可回收的廢品收集起來(lái)，定期送給他。
一天中午，我和媽媽去給周爺爺送廢品。當(dāng)周爺爺打開(kāi)門(mén)時(shí)，映入眼簾的是滿(mǎn)墻的書(shū)法作品，簡(jiǎn)直就像一個(gè)書(shū)法展覽。這令我大吃一驚，對(duì)眼前這位周爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
周爺爺謙虛地笑著說(shuō)：“這是我的業(yè)余愛(ài)好，愛(ài)好總要堅(jiān)持，堅(jiān)持總有收獲，功到自然成嘛！”說(shuō)完，他帶領(lǐng)我們來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前。我發(fā)現(xiàn)，他練字用的是廢報(bào)紙，墨汁也是加了水的。想到自己平時(shí)那么浪費(fèi)，真是羞愧不已！
周爺爺打開(kāi)抽屜，拿出了一大堆獎(jiǎng)狀、證書(shū)和參展照片，看得我目瞪口呆，肅然起敬。臨走前，周爺爺特意送給我一幅字，上面寫(xiě)著“少壯不努力，老大徒傷悲”。
周爺爺就是一位平凡的老人，他勤儉節(jié)約，吃苦耐勞；他熱愛(ài)書(shū)法，堅(jiān)持不懈，真是令我敬佩。
令我敬佩的人作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有一位讓自己敬佩的人，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)和精神是我們無(wú)法做到的，所以才要向他們學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人是我們家樓下的掃地工，姜奶奶她已經(jīng)56歲了，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，你們大概多想問(wèn)，一位年近60的老奶奶怎么會(huì)孤身一人來(lái)到這兒掃地呢？她沒(méi)家嗎？現(xiàn)在我告訴你，因?yàn)樗鰜?lái)打工為兒子還債的！
記得跟她初次見(jiàn)面的時(shí)候，是很早的一個(gè)早上。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我正在焦急地等著出租車(chē)（爸爸不在家），忽然，一陣煙霧飄過(guò)來(lái)，我知道是掃地工人在掃地，于是便說(shuō)：“需要那么賣(mài)力嗎？灰塵多飄到我臉上來(lái)了！”這時(shí)一輛出租車(chē)來(lái)了，我招手上了車(chē)，抬頭時(shí)，看到了她那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛緊緊地盯著我看，我不敢看她的眼睛，慚愧地低下了頭，盡管她沒(méi)有罵我，怨我，可我對(duì)她還是充滿(mǎn)了歉意。
坐在出租車(chē)上，我細(xì)細(xì)地體會(huì)著那至高無(wú)上的品格，是呀，她整天在馬路上這樣默默地奉獻(xiàn)。她從早到晚，從街頭掃到街尾，馬路上處處都灑滿(mǎn)了她的汗水，她一直在默默地工作著，為的就是讓人們?cè)隈R路上行走時(shí)，能有清新的空氣，一塵不染的環(huán)境，可是沒(méi)人去尊敬她，去贊賞她，我一直想去跟姜奶奶道個(gè)歉，可我卻沒(méi)有。
我一直在想：為何我不能把她那種高尚的精神轉(zhuǎn)移到自己的身上呢？園丁、教師、父母、雖然值得敬佩，但是，那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
令我敬佩的人作文 篇3
家屬院的門(mén)衛(wèi)是個(gè)“大老粗”，一雙小眼睛，臉色黝黑，笑起來(lái)扯著半邊的嘴角，而且笑聲很恐怖；他個(gè)頭還沒(méi)我高，瘦得像只猴，身上永遠(yuǎn)是臟兮兮的，一看那模樣就會(huì)使人聯(lián)想到“小偷”，所以每次經(jīng)過(guò)大門(mén)口的時(shí)候，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不理他。
一天夜里，忽然響起了急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影吐沫橫飛地說(shuō)著:“樓下的電動(dòng)車(chē)是你家的嗎？’’爸爸說(shuō):“啥樣的?’’“紅色的，還沒(méi)上鎖。我怕丟了，問(wèn)問(wèn)是你家的嗎？’’爸爸說(shuō)：“不是�！本o接著門(mén)外的腳步聲越來(lái)越輕，慢慢地消失了，留下的夜的寂靜。
夜越來(lái)越深了，可我怎么也睡著。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣恐怖的笑聲，一定是“大老粗”，一定是他找到了車(chē)子的主人。雖然他半夜敲門(mén)令人很反感，但我心里還是被他這種為失主著想的精神所感動(dòng)。
第二天早上起來(lái)去上學(xué)，走到樓下，發(fā)現(xiàn)他把井蓋掀開(kāi)了，正用鉤子掏著堵住下水道的穢物。他邊干活邊對(duì)我說(shuō):“閨女，繞邊走，這兒臟�！蔽铱匆�(jiàn)他依然穿著那打補(bǔ)丁的衣服，腳上的老軍鞋似乎又磨了一個(gè)洞。他掏完之后，費(fèi)力地把井蓋又蓋上，怕沒(méi)蓋結(jié)實(shí)，又踩了踩，接著，他臉上泛出了許多的汗珠，推著垃圾車(chē)又去收拾垃圾箱里的垃圾。望著他漸漸遠(yuǎn)去的瘦小的背影，我發(fā)誓再也不喊他“大老粗”，當(dāng)然和爸爸一樣喊他“老李”是不行的，應(yīng)該鄭重地喊他一聲“李伯伯”。
從這以后，我總是主動(dòng)地和“李伯伯”打招呼。他依然每天及時(shí)地開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，依然每天清掃垃圾、修剪花枝、幫助車(chē)棚管理員看車(chē)子，也依然時(shí)常發(fā)出令人毛骨悚然的笑聲。
令我敬佩的人作文 篇4
“同學(xué)們，我們今天來(lái)講……”哎！張老師又在“舞臺(tái)上”講課了，嘰里呱啦，夾雜著一絲，不不，大量的幽默，哇哦！好讓人敬佩的呢！
叮當(dāng)，人物解析：張老師，體型過(guò)于肥胖，挺著一個(gè)西瓜大的肚皮，至于多少斤，沒(méi)有人知道，鼻前戴著一眼鏡后面有一雙能瞇成縫的小眼睛，其他的，就無(wú)話(huà)可說(shuō)了，總結(jié)兩個(gè)字：帥氣……才怪。
張老師是我們出色的老師，還是一位名副其實(shí)的主持人呢！雖然面容抽象，可是卻有無(wú)窮的才能，這也是我敬佩他的主要原因之一。他的心情變化莫測(cè)，時(shí)而生氣，時(shí)而高興，時(shí)而……
當(dāng)然，我敬佩他的最主要原因（沒(méi)有之一），還是他的幽默，他總能給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，為什么這么說(shuō)呢？請(qǐng)看下文：一次，我們的主題以“課間十分鐘為中心”，于是張老師舉了許許多多的例子，如：某某某沒(méi)擦黑板，被班主任大罵一頓，某某某拿著掃把當(dāng)吉他，想當(dāng)一個(gè)演奏家�！肮�！”瞬間全場(chǎng)爆笑，變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，有的捂著肚子哈哈大笑，有的與伙伴議論紛紛，有的直敲桌子，還有的……當(dāng)然我也不例外，這時(shí)，老師用賤賤的眼神說(shuō)：“我們的佳瑋在教室里，腳踩在椅子上，大聲唱著歌，毫無(wú)顧忌，大聲歌唱，但有五音不全。“全場(chǎng)更是哄堂大笑，包括我，不不，應(yīng)該是除了我，我被莫名躺槍?zhuān)瑸槭裁词軅氖俏摇?/p>
張老師也算是個(gè)合格的老師，每次都一絲不茍地教我們寫(xiě)作的方法，讓我們的水平有效的得到提高，就連我這個(gè)對(duì)有仇的人，也愛(ài)上了寫(xiě)作文。
這就是令我敬佩的mr張。
令我敬佩的人作文 篇5
我們班的班長(zhǎng)啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們夸獎(jiǎng)她。她還在班上“稱(chēng)王稱(chēng)霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準(zhǔn)讓你發(fā)毛。你聽(tīng)，她又在教訓(xùn)人了：“黃展超，做完作業(yè)了嗎？~文敏婷，不要講話(huà)了！”不見(jiàn)其人，只聞其聲，就知道這是她正在發(fā)威，為這，我們給她起了個(gè)外號(hào)叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長(zhǎng)，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛就厲害了，再加上她那一通伶牙俐齒的教鉚11言辭，又偏偏句句在理，?叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說(shuō)這班長(zhǎng)刺兒不刺？可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。那天，同學(xué)們到校后，見(jiàn)班長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個(gè)教室一片混亂，像自由市場(chǎng)一樣熱鬧�！鞍。嚅L(zhǎng)來(lái)了！’’有人喊道，只見(jiàn)班長(zhǎng)一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“難道大家不知道一日之計(jì)在于晨嗎？你們這是……”不知是誰(shuí)，輕輕地說(shuō)：“不過(guò)是班長(zhǎng)，有什么了不起？"教室里突然?靜了下來(lái)，大家都以為班長(zhǎng)會(huì)發(fā)火�？墒�，出乎我們的意料，班長(zhǎng)并沒(méi)有在乎剛才是誰(shuí)說(shuō)的，只見(jiàn)她似乎愣了一下，接著說(shuō)：“其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么了不起，也從來(lái)沒(méi)想要在大家面前耍什么威風(fēng)�；蛟S是我平時(shí)太嚴(yán)肅了，今后我會(huì)努力改正。但是，如果我們的班隊(duì)干部都不負(fù)責(zé)任，隨便大家怎么做，我們這個(gè)班集體會(huì)成什么樣子呢？ff說(shuō)完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安靜了。突然，教室里響起了熱烈的掌聲。
你瞧，這就是我們的班長(zhǎng)—紀(jì)小虹。她可真是一個(gè)既令人畏懼，又讓人敬重的好干部��！
令我敬佩的人作文 篇6
在我心中，他永遠(yuǎn)是那么的高大，永遠(yuǎn)是那的英俊，一個(gè)讓我敬佩的人——爸爸
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書(shū)法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)絕頂聰明的“大數(shù)學(xué)家”!每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，就會(huì)去找他解決。他啊每次都只是幫我指點(diǎn)一個(gè)“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤(pán)托出!就比如有一次，一道奧數(shù)題難住了我，就直叫“我不會(huì)做!”、“我不會(huì)做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會(huì)說(shuō)，其實(shí)呀，根本沒(méi)動(dòng)腦筋!”然后，他走過(guò)來(lái)一看，又說(shuō)道：“你的方程式子沒(méi)錯(cuò)，只不過(guò)在某個(gè)環(huán)節(jié)中，犯了超級(jí)大錯(cuò)誤，這是最不應(yīng)該的!”于是我又仔仔細(xì)細(xì)地掃描起來(lái)，突然，發(fā)現(xiàn)了果真有一個(gè)環(huán)節(jié)中，出了計(jì)算錯(cuò)誤，正如爸爸所說(shuō)是不應(yīng)該的超級(jí)大錯(cuò)誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)書(shū)法寫(xiě)得絲毫不比王羲之遜色的“大書(shū)法家”!我能寫(xiě)出這種有水平的字來(lái)，在這背后，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)年輕、英俊的“爸爸”!無(wú)論他長(zhǎng)了多少白頭發(fā)!無(wú)論長(zhǎng)了多少皺紋!無(wú)論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個(gè)人——完美無(wú)缺的人——爸爸!
令我敬佩的人作文 篇7
在我的童年生活中，我敬佩過(guò)許多人：見(jiàn)義勇為的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使，知識(shí)淵博的老師……但在這些人中，我最敬佩的人就是我的爺爺，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的爺爺今年60歲了，黑色的頭發(fā)里夾著幾根白發(fā)，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，一雙粗糙的手上布滿(mǎn)了老繭。他喜歡穿著一件灰色的外套，看起來(lái)很樸實(shí)。
記得有一次，我和爺爺出去散步。突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是下水道堵了，我拉著爺爺說(shuō)：“快走吧，好臭�。 倍鵂敔攨s停下腳步，皺著眉頭說(shuō)：“如果沒(méi)有人疏通，會(huì)造成大家出行都不方便�！蔽覒M愧地低下了頭，說(shuō)：“該怎么疏通呢？”“去找個(gè)竹竿來(lái)。”爺爺對(duì)我說(shuō)。我找來(lái)一根竹竿，爺爺便開(kāi)始忙碌起來(lái)，大約有半個(gè)多小時(shí)，水位慢慢下降了，我大叫起來(lái)：“通了，通了！”再看看爺爺，豆大的汗珠直往下滴，衣服已經(jīng)濕透貼在了身上。
記得還有一次，學(xué)校讓給災(zāi)區(qū)捐款，吃晚飯的時(shí)候，我說(shuō)這件事，爺爺聽(tīng)了后，放下飯碗，走到自己的房間，拿出200塊錢(qián)，遞給我說(shuō)：“孩子，這些錢(qián)明天幫我捐了吧。雖然這些錢(qián)微不足道，但是眾人拾柴火焰高，一定能幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)。”
這就是我最敬佩的人我的爺爺，每當(dāng)我看到有人需要幫助，爺爺?shù)恼佌伣陶d就浮現(xiàn)在我的面前，它激勵(lì)著我去幫助別人。
令我敬佩的人作文 篇8
在我眼里，我敬佩的人多得像星星一樣多，有許多我都忘了，但有一個(gè)是那么地耀眼，令我難以忘卻、刻骨銘心。那個(gè)人就是令我最敬佩的人，他身上具有著一種特別令我敬佩的品質(zhì)。到底是什么呢，別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一天，我騎著自行車(chē)去上學(xué)，發(fā)生了一件事，正是由于這件事而產(chǎn)生了一個(gè)令我最敬佩的人。那時(shí)，天氣特別的熱。火紅的太陽(yáng)炙烤著大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物，令我不禁想快點(diǎn)去到學(xué)校。本來(lái)挺順利的，只可惜天有不測(cè)之風(fēng)云。我的自行車(chē)"咔“的一下便行不動(dòng)了。原來(lái)是因?yàn)樽孕熊?chē)的一個(gè)零件掉在地板上，不見(jiàn)了。本來(lái)天氣就很熱了再加上我心里的焦急，滿(mǎn)頭大汗。正當(dāng)我?guī)缀踅^望之時(shí)，一位帶著老花鏡的老爺爺出現(xiàn)了。他駝著背，衣服很整齊，但很舊。他慢吞吞地走到我旁邊。向我問(wèn)道：”小朋友，怎么啦？需要幫忙嗎？“我把事情和老爺爺說(shuō)了一遍。老爺爺毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，讓我來(lái)幫你吧。“我半信半疑地望著老爺爺心里想著：怎么會(huì)有這么好的人？他該不會(huì)想幫我找到之后再要錢(qián)吧？我與老爺爺在地上找著，只見(jiàn)老爺爺?shù)难劬υ诓煌５貙ふ抑p手在地板上不停地摸索著。太陽(yáng)越來(lái)越大，老爺爺頭上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似得流在了地板上。又大概過(guò)了30分鐘，終于，皇天不負(fù)有心人，老爺爺在地板旁的草叢中，找到了零件，那時(shí)，他已是滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。老爺爺有幫我修好了自行車(chē)。我以為他要向我要錢(qián)了，誰(shuí)知，他沒(méi)有向我要錢(qián)，還對(duì)我說(shuō)：”小朋友，下次有注意一些哦�！拔殷@訝地看著他，趕緊道謝,而他，就這么走了......
助人，就是不怕辛苦的去幫助他人；就是盡力地去幫助別人；就是不求回報(bào)地去幫助他人。而老爺爺就是這種人，正因如此，他才是我最敬佩的人！
令我敬佩的人作文 篇9
他自小母親去世，就輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)；他邊自學(xué)還要照顧殘疾的父親；他參軍入伍，自學(xué)考上軍校，成為一名軍人。
他１４歲那年，由于在地里干活忘記了吃午飯的時(shí)間，暈倒在回家的路上，他走一步休息兩分鐘，僅一里地的路程卻艱難地走了兩個(gè)小時(shí)。
他18歲參軍，在軍隊(duì)里他自學(xué)了高中課程和大學(xué)課程，考入了軍校，成為了一名軍官，他做事非常認(rèn)真，樂(lè)于助人，被同事們稱(chēng)為“老黃�！保袝r(shí)同事們問(wèn)他，“這何苦呢？別累壞了自己�！边@時(shí)他自己知道，只有多干工作才能增長(zhǎng)才干，才能使自己擔(dān)當(dāng)更多的工作崗位，才能在工作崗位上獨(dú)擋一面，成為部隊(duì)不可或缺的好同志。
在家庭中，他是一個(gè)熱愛(ài)家庭的人。每當(dāng)家里需要什么，他都主動(dòng)去買(mǎi)；我有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教他時(shí)，他都會(huì)耐心地給我講解。
在社會(huì)上，他是個(gè)熱愛(ài)交朋友的人，是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，從擔(dān)任教員崗位到成為一名記者，都不知吃了多少苦，求了多少次教，報(bào)社、電臺(tái)的記者編輯都成了他的老師，也成了他的好朋友。經(jīng)過(guò)一次次磨練，他的作品屢屢在新聞媒體刊發(fā)，也經(jīng)常獲獎(jiǎng)，成為一個(gè)有名氣的人。只要你在電腦上搜一下他的名字，就會(huì)搜出他的很多新聞作品。
雖然他的工資不高，對(duì)自己卻舍不得吃，但對(duì)需要幫助的人卻不小氣。他聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)附近有位孤寡老人，他就帶著我去看望那位老奶奶，他和那位素不相識(shí)的老人成了“親人”。
這就是我的爸爸，一位讓我敬佩的人。
令我敬佩的人作文 篇10
令我敬佩的人是一個(gè)再也尋常不過(guò)的老爺爺，他滿(mǎn)頭白發(fā)背有點(diǎn)駝，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。他是一個(gè)賣(mài)餅老人，他經(jīng)常在我家不遠(yuǎn)處擺攤，因?yàn)樗娘灪贸远覍?shí)惠，生意很紅火�？删褪沁@樣一位平凡的老人，卻讓我無(wú)比敬佩。
那是一個(gè)炎熱夏日的傍晚，他跟往常一樣在街上擺攤。這時(shí)正好是放學(xué)的時(shí)間。路過(guò)小攤時(shí)，我便聞到了餅的香味，于是連忙跑過(guò)去買(mǎi)餅，因?yàn)槿颂啵业攘撕镁貌刨I(mǎi)到餅。買(mǎi)到后我就想離去，正在這時(shí)這位老人手拿一個(gè)皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。于是便走回去看個(gè)究竟，原來(lái)這個(gè)年輕人在買(mǎi)東西時(shí)不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麼東西，便認(rèn)為他有可能是失主。老人上去一問(wèn)果然沒(méi)有錯(cuò)。幸虧老人及時(shí)把皮包換回來(lái)，不然這個(gè)年輕人該有多著急呢。因?yàn)槔锩嬗惺f(wàn)元呢，原來(lái)他是服裝商，正準(zhǔn)備去外地進(jìn)服裝。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢(qián)給老人，可是被老人一再拒絕。
事后，有人問(wèn)他為什么把錢(qián)還給他，有沒(méi)有人看見(jiàn)你拿了。老人說(shuō)：“不義之財(cái)，我怎麼能要？”“你為什么不接受他給你的一千元錢(qián)，那是你幾個(gè)月的收入呀�！崩先嘶卮穑骸澳切╁X(qián)不是我的，我只是物歸原主罷了，再說(shuō)，我只愿意花自己掙的錢(qián)，不愿意要?jiǎng)e人的施舍，人活著就要活得有骨氣�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，令我十分驚訝，一個(gè)老人能說(shuō)出這樣慷慨激昂的話(huà)，實(shí)在令人敬佩。一個(gè)人活著不就是要有尊嚴(yán)嗎，如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán)，只會(huì)要?jiǎng)e人的施舍，那活著還有什麼意義。
這就是令我敬佩的人，一個(gè)拾金不昧，樸實(shí)無(wú)華的老人。
令我敬佩的人作文 篇11
我有一個(gè)令我敬佩的人，他叫李本鑫。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)月亮眉，一雙黑葡萄似的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，兩排潔白無(wú)瑕的小虎牙，一張可愛(ài)的娃娃臉，兩邊還有一對(duì)千里耳，好可愛(ài)呀！
記得有一次，數(shù)學(xué)課剛剛講完了第一個(gè)單元，第二天就要單元測(cè)試了。我心里緊張的好像掛了一個(gè)大石頭蕩來(lái)蕩去。于是，放心回家后，我抓緊時(shí)間把數(shù)學(xué)書(shū)上的例題看了一遍，又背了一遍，直到我自己會(huì)了，懂了才去睡覺(jué)。第二天早上，我?guī)е鴭寢寣?duì)我的鼓勵(lì)走進(jìn)了考場(chǎng)。來(lái)到教室我開(kāi)心地問(wèn)李本鑫：“李本鑫，你昨天晚上復(fù)習(xí)第一單元了嗎？”李本鑫回答道：“沒(méi)有��！”我奇怪地問(wèn)道：“那你怎么考試呀？”李本鑫一本正經(jīng)地說(shuō)道：“放心吧，趙雅茹，我是可以拿100分的，因?yàn)槲移綍r(shí)積累了一些學(xué)習(xí)方法是不需要死記硬背的”考試開(kāi)始了，我一絲不茍地做著每道題，而他卻左看看右看看，像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)似得，等待著主人放他出去。時(shí)間過(guò)得真快，考試結(jié)束了，結(jié)果成績(jī)一公布第一名果然是李本鑫。心想：我真是佩服死你了，你不好好復(fù)習(xí)也能拿第一名，你真厲害！
李本鑫不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且也很幫助我。還有一次，我?guī)Я艘黄科液孟牒�，渴的我已�?jīng)臊子冒煙了，可費(fèi)了九牛二虎之力還是擰不開(kāi)，正當(dāng)我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，李本鑫看在了眼里，他跑過(guò)來(lái)使勁一擰，汽水打開(kāi)了，我開(kāi)心地說(shuō)：“終于有汽水喝了�！毙南耄核牧饪烧娲笱剑�
這就是我的同學(xué)李本鑫，我敬佩他的學(xué)習(xí)，敬佩他那幫助人的精神，總之我很喜歡他。
令我敬佩的人作文 篇12
我欽佩王先生認(rèn)真學(xué)習(xí)商業(yè)的精神。
他高大強(qiáng)壯的身體和冷靜的個(gè)性是一名士兵必備的素質(zhì)。它說(shuō)服了我。
石先生沒(méi)有轉(zhuǎn)身，伸出右手，仍然面對(duì)著我們....幾乎在一瞬間，手里拿著紅色粉筆在黑色黑板上畫(huà)了一張中國(guó)地圖——一只大“公雞”！
這幅“手繪”畫(huà)讓我們所有的同學(xué)一下子驚呆了。幾乎不用查，我們都服氣；那每一個(gè)微小的凹彎，和印刷的地圖，都是準(zhǔn)確的！
我不禁欽佩這些強(qiáng)壯的鳥(niǎo)。從北極邊緣的西伯利亞，到南極附近的澳大利亞，這么長(zhǎng)時(shí)間跨越了幾乎半個(gè)地球，一路，帶著小翅膀。能搏擊藍(lán)天白云，風(fēng)，霜，雪，雨，千里長(zhǎng)空，千個(gè)月，一直倔強(qiáng)地南飛。飛越無(wú)邊的西伯利亞，廣闊的關(guān)東大地，廣闊的渤海灣，膠東半島和江淮平原，長(zhǎng)江以南，南洋群島……飛啊飛啊，飛啊飛啊，不斷飛啊飛啊……多么驚人的毅力和勇氣�。∥蚁肓撕芫�，是什么給了這些候鳥(niǎo)如此強(qiáng)大的毅力和勇氣？
從內(nèi)心深處，我由衷地?zé)釔?ài)和欽佩柴。不如奢華的牡丹那樣引人注目，也不如高聳的古樟腦那樣令人贊賞。就是這么普通，憨厚；它不挑剔生活的土壤，不怕艱難的環(huán)境；它完全無(wú)視人間滄桑，不怕風(fēng)刀霜?jiǎng)ρ┒褲常粩噙M(jìn)取。在曲折艱難的人生道路上，它從不因?yàn)榍叭藳](méi)有走過(guò)那條路而步履蹣跚。它總是那么堅(jiān)韌、堅(jiān)決、執(zhí)著、固執(zhí)，深深地走上了自己選擇的道路。即使前方荊棘叢生，它仍在不斷探索和追求。它充滿(mǎn)了求生的欲望和對(duì)勝利的信念。它爬上了一條艱難的道路，一條探索幸福和真理的道路，但它也是一條成功的道路。
令我敬佩的人作文 篇13
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的清潔工！
無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨。我總看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，彎著背手握著一把長(zhǎng)柄大掃帚，在小區(qū)的每個(gè)角落里不停地舞動(dòng)著。 這位清潔工老爺爺，有一雙小小的眼睛，頜頭上爬滿(mǎn)波浪線(xiàn)，寬寬的鼻梁下有一顆黑色的大痣。黝黑的皮膚讓他顯得更蒼老。每天上學(xué)。放學(xué)，我總會(huì)看到他，拿著大掃帚在新村里忙碌地打掃著。每次看到這情景，我就會(huì)從心底里對(duì)他產(chǎn)生一種敬意。其實(shí)，至今我連他叫什么都不知道。從我家搬到這個(gè)小區(qū)起，就經(jīng)�？吹剿弥髵咧�，彎著背認(rèn)真地掃著。無(wú)論走到新村的哪個(gè)角落，只要他看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，哪怕是一片落葉，他都不放過(guò)。因?yàn)樾∮辛诉@位清潔工老爺爺，新村才變得這么美麗。這么干凈。
一個(gè)烈日炎炎的下午，因?yàn)橥ｋ姟Ｋ晕液蛬寢尩綐窍碌拇髽?shù)下去乘涼。來(lái)到樓下，我看見(jiàn)有許多人都在那大樹(shù)下乘涼。有的一邊搖著扇子，一邊吃著冰棍，嘴里不停地嘮叨："這天太熱了！"就連那小狗也一邊搖著尾巴，一邊伸長(zhǎng)了舌頭，好像在說(shuō)："我要冰棍，我要空調(diào)。"正在這時(shí)，我忽然又看到了那熟悉的身影，只見(jiàn)那清潔工老爺爺正用他那長(zhǎng)柄大掃帚清掃著地上的垃圾。那豆大的汗珠從他瘦小的臉上流下來(lái)。他用衣袖擦了擦淌下來(lái)的汗珠，又繼續(xù)打掃著。這時(shí)，一位大姐姐對(duì)老爺爺說(shuō)："老爺爺，天這么熱，你還掃啊，還是和我們一起在樹(shù)下成乘乘涼吧。"老爺爺聽(tīng)后，只是笑了笑，謝絕了。又開(kāi)始掃起地來(lái)。我望著老爺爺那忙碌的身影，心中更敬佩他了。
令我敬佩的人作文 篇14
快樂(lè)有一個(gè)女孩，她活潑開(kāi)朗，寫(xiě)得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的臉蛋，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽(tīng)見(jiàn)她的名字，就聞風(fēng)喪膽。
曹亦宸是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看見(jiàn)她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級(jí)爭(zhēng)光，她拼盡全身的力氣，不負(fù)眾望，她們班得了前三名。
曹亦宸是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她是班里的前幾名，在黃岡好里，她得了特等獎(jiǎng)。看，她正在寫(xiě)，一絲不茍地寫(xiě)著，全神貫注，不抬頭不說(shuō)一句話(huà)。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來(lái)了個(gè)撞傷！
曹亦宸的朗誦水平是獨(dú)一無(wú)二的。她的聲音婉轉(zhuǎn)起伏，特別好聽(tīng)。我覺(jué)得她完全可以在全國(guó)比賽中拿個(gè)特等獎(jiǎng)，你們都別想跟她比！好書(shū)分享的那一天，她自信慢慢走上臺(tái)，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽(tīng)。沉浸在她的最?lèi)?ài)里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來(lái)一首《將進(jìn)酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢(shì)。
曹亦宸十分熱愛(ài)寫(xiě)。在快樂(lè)的課堂上，每次老師點(diǎn)她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書(shū)，積少成多，最后“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！
曹亦宸的確是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文 篇15
在我們家的'附近，住著一位大約有七十的丁爺爺。他的兒子和兒媳都在一年前的一次車(chē)禍中喪生了，現(xiàn)在只有他們爺孫倆相依為命。為了生活，為了讓他的小孫子讀書(shū)，他當(dāng)起了一名清潔工。
記得那是在一個(gè)夏天的早晨，那天太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，就給人一種全身要冒汗的感覺(jué)。我背著書(shū)包之后就要去上學(xué)，出門(mén)一拐彎，就看見(jiàn)這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺帶著別人早已不要的帽子，肩上搭著一條毛巾，弓著腰，手不停的揮舞者掃把，他的額頭上掛滿(mǎn)了大顆大顆的汗珠。
忽然，從我的身后來(lái)了一輛摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)。不好，著一輛摩托車(chē)子要撞到丁爺爺了！我急得大叫起來(lái)：“丁爺爺，危險(xiǎn)！”說(shuō)時(shí)快，那時(shí)慢，老人下意識(shí)的往后一退，那一輛摩托車(chē)也拐了一個(gè)彎，來(lái)人沒(méi)被車(chē)子撞倒，可是被身后的石頭絆倒了。車(chē)子并沒(méi)有停下來(lái)，向前開(kāi)走了。然而車(chē)子拐彎的時(shí)候掉下一個(gè)黑包，這包就在老人眼前。
我的丁爺爺掙扎了半天也沒(méi)起來(lái)，過(guò)路的人把他扶了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的腦后勺流了很多血，人們痛罵那個(gè)騎車(chē)的人不講道德。有人打開(kāi)騎車(chē)的人掉下的錢(qián)包一看，哇里面有好多錢(qián)呢！有人出主意說(shuō)：“這錢(qián)不能給他，把人摔成這樣……”
在下午放學(xué)回家之后，我就聽(tīng)到“噼噼啪啪”的鞭炮聲。奶奶說(shuō)是丁爺爺把錢(qián)還給了那個(gè)騎車(chē)的人，人家在感謝他呢！第二天，我又看到了他頭裹繃帶，弓下身子在一下一下的掃著馬路。
這一位丁爺爺就是我最敬佩的一個(gè)人。
令我敬佩的人作文 篇16
如果你問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)？那我會(huì)毫不猶豫地告訴你，他就是穿著藍(lán)色制服，戴著軍帽的門(mén)衛(wèi)爺爺。
門(mén)衛(wèi)爺爺總是穿著一身淺藍(lán)色的制服，戴著一頂深藍(lán)色的軍帽，看上去一臉嚴(yán)肅。他眉毛挑得老高，讓人看了忍不住懼怕起來(lái)。深藍(lán)色的褲子下還穿著一雙锃亮锃亮的皮鞋，走起路來(lái)噔噔的響�？粗嗟纳聿模Π蔚纳碜�，我不禁有些害怕，更不敢靠近他，因此我們都叫他大魔王。
但是有一件事情，徹底改變了我對(duì)他的看法。
記得那一天我留下來(lái)值日，天上下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)呼呼地刮著，同學(xué)們差不多走完了，只剩下我們幾個(gè)值日生和門(mén)衛(wèi)爺爺。由于下雨地滑，我在大雨中飛跑著，不知被什么東西絆倒了，滑了一跤。我連忙站起來(lái)，扶著墻一瘸一拐地往回走。忽然我覺(jué)得雨小了一點(diǎn)兒，抬頭一看，一把深藍(lán)色的大傘出現(xiàn)在我的頭頂，門(mén)衛(wèi)爺爺悄悄地站到了我的身后，那平常比刀片還兇的目光此刻也變得和藹可親。他輕輕地拍著我的背，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你的腿沒(méi)事兒吧？”我搖搖頭，說(shuō)自己沒(méi)問(wèn)題�？砷T(mén)衛(wèi)爺爺不放心，他一直把我送到小區(qū)門(mén)口，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。望著門(mén)衛(wèi)爺爺遠(yuǎn)走的背影，我忽然覺(jué)得他不再那么威嚴(yán)可怕了，反而和藹可親起來(lái)。
這就是我敬佩的門(mén)衛(wèi)爺爺！
令我敬佩的人作文 篇17
同學(xué)們，你們身邊應(yīng)該有你值得敬佩的人，有的是雷鋒，劉胡蘭，焦裕祿，孔繁森等等，我也有一位我敬佩的人，只不過(guò)他不是革命先輩，英雄模范，那就是我的同桌。
記得有一天正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，這時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)，昨天數(shù)學(xué)老師讓帶的圓規(guī)，我沒(méi)有帶。這下我可急了，現(xiàn)在讓家長(zhǎng)送也來(lái)不及了，這可怎么辦啊，此時(shí)他，我的同桌來(lái)了，他的到來(lái)是我靈機(jī)一動(dòng)，想，這不是我的同桌嗎，我向她借不就行了，但另一方面想。如果他就一支圓規(guī)怎么辦，昨天數(shù)學(xué)老師只讓代一個(gè)。他怎么也不可能帶兩個(gè)啊，但是不借不行啊，我走到她身旁，輕聲說(shuō)。同桌你能借我一支圓規(guī)嗎。他沒(méi)有回答我時(shí)，我鼓起勇氣大聲說(shuō)，同桌，你有圓規(guī)嗎，我今天沒(méi)有帶你，能借我一支嗎。同桌笑了笑說(shuō)。哈哈，早知道你會(huì)不帶，幸好我準(zhǔn)備了兩只。這時(shí)我感覺(jué)我的眼眶中有幾級(jí)熱乎乎的東西，我想這應(yīng)該是淚吧，是同桌的關(guān)心，讓我感到了深深的愛(ài)。所以呢，我說(shuō)她是我敬佩的人。
記得還有一次，我們做課堂作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有帶草稿紙，我就去向他借，他一句話(huà)也沒(méi)回，我，直接把自己的草稿本從中間撕下來(lái)一張給我，快去做作業(yè)吧，這時(shí)，我終于知道了同桌，是多么的關(guān)心我。你說(shuō)的關(guān)木讓我感到了他是多么的在意我，不像別的人總是忽略我，所以我說(shuō)她是我敬佩的人。
現(xiàn)在你想知道她是誰(shuí)嗎，他就是薛玉婷，也是我崇拜的人。
令我敬佩的人作文 篇18
我經(jīng)常能在小區(qū)里看到清潔阿姨在默默地掃地。清潔阿姨也很熱心，能幫我們小區(qū)業(yè)主的忙她都會(huì)盡力。有一件事我一直牢記在心，為她的正義與勇敢點(diǎn)贊。
我們小區(qū)有一部分人的素質(zhì)不是很好，有一次我就遇到了。那個(gè)人好像是喝醉了，拿著酒瓶大搖大擺地走過(guò)來(lái)。清潔阿姨也在附近掃落葉，那個(gè)人就對(duì)著清潔阿姨指指點(diǎn)點(diǎn)，還把酒瓶摔在地上，命令她將碎玻璃渣都撿起來(lái)。我一直在猶豫要不要上前去幫清潔阿姨，卻又擔(dān)心那個(gè)人對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳。
就在這時(shí)，清潔阿姨并沒(méi)有照做，反而抬起頭來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)那個(gè)人：“年輕人，欺負(fù)人也得有個(gè)限度。我雖然是環(huán)衛(wèi)工人，但我也是有尊嚴(yán)的。別把別人對(duì)你的忍讓當(dāng)做忍氣吞聲，更何況兔子急了也會(huì)反咬一口！”那個(gè)人被罵得心虛，灰溜溜地逃走了。清潔阿姨就當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)清理地面。
還有一次，有個(gè)小女孩在那里大哭，清潔阿姨好心去安慰她，給她糖吃，卻被人誤會(huì)為拐騙小孩。我親眼目睹了這一切，為清潔阿姨解釋?zhuān)鍧嵃⒁桃膊换艔垼f(shuō)不相信可以調(diào)監(jiān)控，不能沒(méi)有證據(jù)就惡意揣測(cè)別人�？赐瓯O(jiān)控后，人群也就散了，事后清潔阿姨還夸我是個(gè)好孩子，但下次不能那么沖動(dòng)。正義是永遠(yuǎn)不會(huì)缺席的，只不過(guò)有時(shí)候會(huì)遲到。
清潔阿姨這種正義、勇敢的精神品質(zhì)，我在心里為她點(diǎn)贊。
令我敬佩的人作文 篇19
有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有人敬佩在知識(shí)淵博的魯迅……而我敬佩的只是一個(gè)平平凡凡的人——魏沛杉，她身上有那種誠(chéng)實(shí)的高尚品質(zhì)。
魏沛杉長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，最突出的是她那個(gè)“包子頭”，顯得可愛(ài)極了。“國(guó)字臉”上掛著一對(duì)淺淺的酒窩，笑起來(lái)顯得有點(diǎn)內(nèi)向，直到有一天，她那內(nèi)向的性格卻顯露出一種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
這天早晨，陽(yáng)光灑遍大地，溫和的陽(yáng)光中散發(fā)出一股淡淡的桂花香。在這美好的早晨，我和魏沛杉換上輕便的服裝，帶上足球，來(lái)到草坪踢足球。我們一個(gè)接著一個(gè)，踢得很開(kāi)心。這時(shí)，魏沛杉突然猛的一踢，足球射向鄰居家的玻璃。“呯”的一聲，玻璃碎了。魏沛杉的頭上頓時(shí)冒出許多汗珠，自責(zé)道：“真不該踢這么重！”這時(shí)，鄰居叔叔出來(lái)了，看到玻璃破了一個(gè)大窟窿，便瞟了一眼我們，朝我們說(shuō)：“是你們弄碎的嗎？”這時(shí)，魏沛杉低著頭，臉脹得通紅，像個(gè)蘋(píng)果。不好意思地說(shuō)：“叔叔，是我不小心弄碎的。要不賠您一些錢(qián)吧！”鄰居叔叔見(jiàn)她這么誠(chéng)心，朝魏沛杉笑了笑，說(shuō)：“你是個(gè)好孩子！下次小心，這次叔叔就不要你賠了�！蔽号嫔家�(jiàn)了，連忙道謝，并且上前鞠躬。這真令我驚訝，她平常那么膽小，這次卻大膽誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的過(guò)錯(cuò)。
這就是我最敬佩的人，她平凡得像一株隨處可見(jiàn)的小草。但她身上那種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行！
令我敬佩的人作文 篇20
在我們身邊，一定有很多令我們敬佩的人吧，不如清潔工人。警察。交警……，其中我最敬佩的人就是清潔工人。
因?yàn)橄奶�，我們都在家里扇這空調(diào)，但是清潔工人們卻在外面掃大街，我們有很多人都不注意清潔工人，吃完什么東西就扔了，他們從沒(méi)有考慮過(guò)清潔工人的感受，我有時(shí)候也扔過(guò)垃圾，有一次，我吃完了面包，想把包扔了，我一想起清潔工人們的辛苦，我就不扔了，在手里拿著，走到垃圾用處扔到垃圾用里，我勸亂扔垃圾的人們別再亂扔垃圾了，清潔工人們也很辛苦，在你們想扔垃圾的時(shí)候，你們想想辛苦的清潔工人們，就別再扔了，如果你是清潔工人你會(huì)怎么想，清潔工人真是無(wú)私奉獻(xiàn)啊！
我以后再也不亂扔垃圾了，當(dāng)我想扔垃圾，我就想想清潔工人的辛苦，我也勸你們也別亂扔垃圾了。
令我敬佩的人作文 篇21
我最敬佩的一個(gè)小伙伴——宋世雄，他，一張秀氣的臉，一雙炯炯有神的眼睛里仿佛充滿(mǎn)了智慧。
他那一張大大的嘴笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，總會(huì)給人一種親切的感覺(jué)。他，就是我的鄰居，也是我最敬佩的人——宋世雄。宋世雄今年14歲，上初二，但已經(jīng)像大人一樣可以管家了。他經(jīng)常幫父母做家務(wù)。
特別是當(dāng)父母不在家時(shí)，他自己能將飯做好，并將房間收拾的干凈整潔。真是令我佩服不已。我想，我也要跟他學(xué)兩手，學(xué)會(huì)照料自己。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在小學(xué)時(shí)，他幾乎年年獲得“三好生”的光榮稱(chēng)號(hào)。并在數(shù)學(xué)奧賽中經(jīng)常取得很好的名次。
然而，謙虛的他面對(duì)這么多的榮譽(yù)卻靦腆地對(duì)我說(shuō)：“這算不了什么，榮譽(yù)只能代表過(guò)去，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始……”他為人寬容、大度。一次，我到他家串門(mén)，在倒水的時(shí)候，一不留神把宋世雄最心愛(ài)的杯子打翻在地。在別人家里惹了禍，我心里非常不安，怕他責(zé)怪我。
可我竟想不到的是，宋世雄不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而關(guān)切的問(wèn)：“你的手燙著了沒(méi)有？”聽(tīng)了這話(huà)，我這才放下心來(lái)。宋世雄是我學(xué)習(xí)中的好伙伴，更是我生活中的好伙伴，他用他的行動(dòng)，教會(huì)了我只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)。只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能和睦相處。雖然他的年齡并不比我大多少，但他是我心目中最敬佩的人。
令我敬佩的人作文 篇22
如果你問(wèn)我敬佩誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫回答你，他就是新中國(guó)締造者――毛澤東。
毛澤東小時(shí)侯聰穎靈慧，無(wú)論先生教什么內(nèi)容，一學(xué)就會(huì)，更本不需要先生費(fèi)神。于是，大家就送給他一個(gè)綽號(hào)，叫“省先生”�？墒�，這位“省先生”也并不總讓先生省心。有時(shí)他讓先生又惱又愛(ài)，有時(shí)，卻又讓先生頭疼得拿他沒(méi)辦法。
有一次，先生有事要外出，于是，給學(xué)生布置了背書(shū)的作業(yè)。先生前腳剛踏出私塾，毛澤東后腳就領(lǐng)著同學(xué)們逃課游泳去了。先生完事之后，回到私塾，看到室內(nèi)空無(wú)一人，心里十分生氣。又過(guò)了很久，學(xué)生們才一個(gè)個(gè)水淋淋地跑了回來(lái)。
在私塾里養(yǎng)成的讀書(shū)與寫(xiě)作的習(xí)慣，讓毛澤東一生讀書(shū)不止;私塾里培養(yǎng)的文學(xué)素養(yǎng)，讓毛澤東寫(xiě)出了驚天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇，以及一篇篇的時(shí)政論文。
同學(xué)們，讓我們向毛澤東爺爺學(xué)習(xí)吧!善于觀察!勇往直前!
令我敬佩的人作文 篇23
每每坐在書(shū)桌前，寫(xiě)著作文，構(gòu)思著思路，我都會(huì)想起那個(gè)人，將我語(yǔ)文拉回正常水平的人——我的語(yǔ)文老師。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)，教室前坐著一個(gè)成熟女性，她有一頭利落烏黑的短發(fā)，骨節(jié)分明布滿(mǎn)青筋的手緊攥著一張紙，她的眉目似一把鋒利的劍刃，狠狠刺向那張皺的不成樣的紙，我的腦海不禁浮現(xiàn)出一詞——鋒芒畢露。
之后才知道，她是我們新來(lái)的語(yǔ)文老師。
幾節(jié)課的相處后，她將手里搬著的一大疊作文本，砸向講臺(tái)�！皡纾 本薮蟮穆曧懖粊喞讚�，看著她陰沉如烏云般的臉，我就知道，大事不妙！她捏起一本本作文本，低啞的聲音變得有些尖銳，判以死刑似的，叫上一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我在靜如湖泊的教室里，聽(tīng)見(jiàn)她喊了我的名字，“你作文寫(xiě)了多少字！”她死死地瞪著我，我顫抖著聲音小聲說(shuō)：“三百，”她的臉更黑了，我聽(tīng)到她的斥責(zé)聲，當(dāng)著全班數(shù)落了我一頓，茫然之中我僅聽(tīng)到一句：“下課到我辦公室來(lái)！”
渾渾噩噩過(guò)了這一節(jié)課，下課鈴一打響，她就看了我一眼，直接起身離開(kāi)了教室，我之前一直是寫(xiě)三百字的，但沒(méi)有見(jiàn)到那些語(yǔ)文老師說(shuō)我一句。
她挺著背，坐在辦公椅上，手里輕拿著我的作文本與試卷，我聽(tīng)到她隱約嘆了一口氣，將那張布滿(mǎn)叉的試卷遞給我，她放輕語(yǔ)氣說(shuō)：“我知道你是個(gè)自覺(jué)的孩子，”語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，變得嚴(yán)厲：“我不管你之前是不是這樣，但在我的課堂上，不許再一次出現(xiàn)你這樣的情況，你的閱讀不好，作文要趕上�！蔽艺痼@了一番，之前的老師，視我如浮云，作文一般就是28分，也從未重視過(guò)我的閱讀能力。她倚著靠背，見(jiàn)我呆愣的樣子，不滿(mǎn)地皺皺眉：“聽(tīng)清楚了？”我直起身子，大聲“嗯”了一下，她滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，放我回去了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，她無(wú)形之中，在某一方面關(guān)注，教導(dǎo)著我，我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸穩(wěn)定，我仍記得畢業(yè)考前，她悄悄地對(duì)我說(shuō)了一句：“我希望你能上90�！彪S之對(duì)我鼓勵(lì)一笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
她，一名普通的教師，卻做到了細(xì)心觀察，研究每一位學(xué)生的缺點(diǎn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。完成了一名身為教師真真正正的職責(zé)，將我們班的總分，帶領(lǐng)沖向年段第一，將我們學(xué)生提高到前所未有的穩(wěn)定。
這樣的一名教師，如此的一名教師，正是令我永遠(yuǎn)敬佩的一個(gè)人。
令我敬佩的人作文 篇24
他9歲，屬牛，現(xiàn)在桃源小學(xué)讀書(shū)。他就是我的弟弟——鐘榮軒。他有點(diǎn)兒微微胖，圓圓的臉上架著一副眼鏡。一個(gè)大鼻子，下面一個(gè)大嘴巴。最有特點(diǎn)的就是他頭上那個(gè)小三角形了。他玩電腦特別厲害。這經(jīng)常讓我“敬佩”得咬牙切齒。他最喜歡玩吃雞游戲，這種游戲是不能暫停的，可偏偏我弟是吃雞高手。開(kāi)局100人一玩，沒(méi)有炫邁也根本“�！辈幌聛�(lái)！簡(jiǎn)直是手機(jī)霸王啊！他還特別軟弱。有一次，他帶面包上學(xué)，本以為他會(huì)在托管與別人分享，把肚子填飽。沒(méi)想到，讓我“敬佩”的事發(fā)生了。我一進(jìn)托管，弟弟就哭著來(lái)找我，“姐姐，我的面包被人偷吃了……”
“是誰(shuí)呀？”
“是張信——”
“張信是男，還是女的？”
“是女的——”
“為什么不敢告訴老師？！”
“我回到托管才發(fā)現(xiàn)面包不見(jiàn)了”
天哪，他的聲音帶著哭腔，被女生欺負(fù)，還不敢告訴老師，我真是太“佩服”他了。不過(guò)，他還是有正經(jīng)的時(shí)候，她的理想是當(dāng)一個(gè)doctor。他經(jīng)常說(shuō)：“我要給全世界的病人看病，做個(gè)無(wú)國(guó)界的一聲，讓所有人都健健康康！”這一點(diǎn)我是真的敬佩他，你呢？
這就是讓我“敬佩”的一個(gè)人，你“敬佩”他嗎？
令我敬佩的人作文 篇25
世界里有許許多多的令我敬佩的人，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)最令我敬佩的是醫(yī)生，醫(yī)生有很多令人敬佩的品質(zhì)：舍己為人、救死扶傷�？偰馨巡∪藦乃劳龅慕缦奚厦胬桨踩慕缦奚厦�。讓盲人重見(jiàn)光明、讓殘疾人不在受別人的嘲笑。因此人們又把醫(yī)生稱(chēng)為“白衣天使”
記得有一次我的手上面受了重傷，我爸爸以為我手上的傷不重，就帶著我去一家小醫(yī)院。醫(yī)生檢查的一遍說(shuō)：“你帶你兒子去大醫(yī)院吧，如果不治這雙手就會(huì)有一點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，我這里沒(méi)有這種藥！”我爸爸聽(tīng)見(jiàn)了以后就趕緊帶著我去李醫(yī)生的醫(yī)院去了，從小我爸爸就跟李醫(yī)生是朋友……到了醫(yī)院，李醫(yī)生讓我爸爸去手術(shù)室外面等著，我自手術(shù)室里。李醫(yī)生把我手里打了麻藥。疼的我只咬牙。記得爸爸以前給我說(shuō)過(guò)：“如果以后你在醫(yī)院里做手術(shù)，你不要怕，等李醫(yī)生做手術(shù)的時(shí)候你就咬著牙，記住一句話(huà)‘男子漢大丈夫，流血不流淚’”我就忍著痛。然后我就看著醫(yī)生給我做手術(shù)，
李醫(yī)生先拿剪刀插進(jìn)我的手里然后慢慢的剪開(kāi)。然后不可思議的一件事情發(fā)生了。醫(yī)生說(shuō)我的手里面插著一根樹(shù)枝。我聽(tīng)見(jiàn)了這一句話(huà)我的心，撲騰、撲騰……的跳著。我就問(wèn)：“那我的手現(xiàn)在還能不能治？”然后；醫(yī)生說(shuō)：“可以，但是有一點(diǎn)疼，你忍著點(diǎn)兒！”我又靜靜地躺在病床上，忍著痛，等待著醫(yī)生把手術(shù)做完。
等做完手術(shù)了以后李醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你真棒！別的小朋友都怕疼，救你不怕疼！現(xiàn)在你的手沒(méi)有危險(xiǎn)了。”我的心就開(kāi)心多了，我就說(shuō)：“謝謝您白衣天使！”醫(yī)生笑了，笑的那么甜。
謝謝那些白衣天使，把我從我的手馬上就要?dú)埣驳慕缦奚厦胬搅税踩慕缦�。謝謝！
令我敬佩的人作文 篇26
關(guān)愛(ài)如春風(fēng)，吹去我們頭頂?shù)年幵�；關(guān)愛(ài)如一雙溫暖的手，為我們撫平傷口；關(guān)愛(ài)又如冬天的棉襖，為我們帶來(lái)溫暖。那個(gè)給予我最多愛(ài)，是我最敬佩的的人就是我的母親。
“哎呀，考試又失敗了！”剛拿到成績(jī)單的我發(fā)出悲傷的嘆息。跌跌撞撞的把成績(jī)單捏回了家。母親看著我紅腫的眼睛就什么都知道了。安慰道：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次努力就好，你忘記媽媽摔倒，又是怎樣爬起來(lái)的？”
聽(tīng)完我擦擦眼淚，想起幾個(gè)月前，姥姥住了院，需要大量的醫(yī)藥費(fèi)，可手頭緊還差些。母親沒(méi)有向親戚朋友借錢(qián)，而是拼命地工作。早晨起來(lái)上學(xué)，便發(fā)現(xiàn)母親早已在整理文件，晚自習(xí)回來(lái)，母親仍在拼命的工作。
日復(fù)一日，母親的頭發(fā)多了幾縷銀絲，滄桑的臉上少了平日的光澤，多的是魚(yú)尾紋。
今天又到了送行李的日子，我走出了門(mén)，手里提著一個(gè)超重的行李袋，可我并沒(méi)有覺(jué)得他有多重，我在等待，等待一種解脫。
母親鎖好門(mén)匆匆跟了上來(lái)，接過(guò)我手里的行李袋，也許這就是我所等待的。
走到了馬路邊，回頭看了一眼母親，只見(jiàn)母親步伐略顯凌亂，雙手的青筋暴露，好像在反抗，反抗這過(guò)重的負(fù)荷，母親的雙手不停地交換著，好像要在交換的一瞬緩解壓力。豆粒似的汗珠從夾雜銀絲的頭發(fā)中低落。我的心開(kāi)始疼痛。
“媽?zhuān)o我吧�！蔽蚁蚰赣H要包。“不用了，你先走吧！”母親語(yǔ)氣有些堅(jiān)定。紅綠燈一閃一閃，我的心也跟著閃了起來(lái)。
校車(chē)來(lái)了，母親把包放在座位上，為我整理頭發(fā)，啊，母親！你的手為何變得如此粗糙？
燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)?yán)�，司機(jī)師傅認(rèn)真開(kāi)著車(chē)，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱著歌。
此刻，我明白了，媽媽那毫無(wú)保留、無(wú)欲無(wú)求的愛(ài)！
令我敬佩的人作文 篇27
我敬佩的人有很多，我們班的同學(xué)任宗琦令我很敬佩。任宗琦樂(lè)于助人、真誠(chéng)待人、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)、熱愛(ài)勞動(dòng)······。
任宗琦在一次檢察家庭作業(yè)時(shí)候，老師留了一項(xiàng)微日記，字?jǐn)?shù)是三百字以上，也就是說(shuō)最少要把微日記十行寫(xiě)滿(mǎn)就行了，任宗琦讓他們組長(zhǎng)檢察作業(yè)的時(shí)候，組長(zhǎng)說(shuō)他完成作業(yè)了，但任宗琦自己數(shù)了一下字?jǐn)?shù)，他寫(xiě)了二百八十多個(gè)字，他就給組長(zhǎng)說(shuō)他沒(méi)有完成作業(yè)，明明知道沒(méi)有完成作業(yè)是不能加分的，我們都很在乎分?jǐn)?shù)，他還是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)，老師說(shuō)只要寫(xiě)夠十行就行了，任宗琦就算是完成作業(yè)了。
還有一次，我們?cè)诒场扼椅虒?duì)韻》的時(shí)候，只要背過(guò)正需要背過(guò)的這一段，就可以出去玩了，我們正在一起整齊的背過(guò)這一段后，老師說(shuō)任宗琦可以出去玩了，而且還能加兩分呢！任宗琦先是小聲叫一下老師，然后又慢吞吞的去加分，后來(lái)老師才知道他現(xiàn)在背的還不熟，老師又讓他再來(lái)幾次，后面的幾次，任宗琦真的背過(guò)后，說(shuō)了一聲耶，就坦坦蕩蕩的去加分了兩分，之后收拾東西就出去玩了，任宗琦他加分也是很公平的，讓加幾分他就加幾分，從來(lái)都不想把自己的分提高而給自己多加幾分，關(guān)于實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)還有很多。
任宗琦還很熱愛(ài)勞動(dòng)，在打掃室外衛(wèi)生的時(shí)候，由于剛開(kāi)始練習(xí)掃的很不好，但他每天都不停地練習(xí)，任宗琦每一天都比每一天掃的更干凈，老師說(shuō)他這里掃的不好，他也還認(rèn)認(rèn)真真的掃地，他也早就悟出來(lái)怎么拿大掃把才能把地掃好，不會(huì)像以前那樣隨便拿掃帚，掃的特別干凈。
這就是任宗琦的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)還有很多。
令我敬佩的人作文 篇28
當(dāng)秋葉南飛的時(shí)候,充滿(mǎn)感恩的教師節(jié)又蹦蹦跳跳的、邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。閑暇一刻，我翻開(kāi)一本精致的小書(shū),一張照片如折了翅膀似的蝴蝶飛落到了地上.被颯颯的秋風(fēng)吹得迎風(fēng)翩飛起來(lái)，我不由自主地?fù)炱鹆怂Ｒ豢�，是她？原�?lái)是我媽媽的那個(gè)老朋友。這一看，回憶之門(mén)又慢慢打開(kāi)了，好像又回到了那個(gè)時(shí)光，我想起了......
五歲那年，媽媽帶著一個(gè)陌生的人進(jìn)了我家，我連忙走到門(mén)前，一看，一個(gè)個(gè)子很矮的人，跟隔壁的姐姐一樣高，我就覺(jué)得她像一個(gè)小姐姐。我連忙笑著，很禮貌的脫口而出:“姐姐你好呀！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō):“小燕燕，她是一個(gè)阿姨，跟媽媽的年紀(jì)是差不多大的，你應(yīng)該叫她阿姨啊�！�
我奇怪地吃著手指頭，疑惑不解地想:“為什么要叫阿姨呢？她明明只有隔壁家的姐姐一樣高，難道是因?yàn)槭撬念^大嗎？她為什么斜著身子走路，腳還一顫一顫的？難道她在跟我玩游戲嗎，這么滑稽，嘻嘻，好好玩的樣子，我也要玩�！�
當(dāng)時(shí)的我，正處于心里充滿(mǎn)好奇心的年齡，很幼稚，也很天真。她的動(dòng)作在我的眼里，就像是在玩一種好玩的游戲。于是，我就一本正經(jīng)的學(xué)著她的怪樣子，在屋里來(lái)回地走，還在不停的歪一歪嘴，呲一呲牙。媽媽看到我的狀樣，小聲地斥責(zé)我沒(méi)禮貌，還對(duì)我使了一個(gè)嚴(yán)厲的眼色，叫我停下來(lái)。
可是站在一旁的“小”阿姨卻笑著抱起我，輕輕撫摸著我的頭，夸我很可愛(ài)，很有表演天賦，把阿姨的樣子表演地像模相樣。從她那慈愛(ài)平靜的眼神里，我看到的不是她對(duì)我不禮貌的責(zé)備，而是一種欣許，是一種期盼。我用小手緊緊抱住了她的后背，在她那矮小的身體上，卻有一種厚實(shí)踏實(shí)的力量，令我感到一下子擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。
現(xiàn)在想起阿姨，我覺(jué)得很難為情，原來(lái)那個(gè)阿姨是個(gè)殘疾人，她有先天性小兒麻痹癥，可她是那么寬容，讓我無(wú)顏以對(duì)。
2009年我放暑假回老家時(shí)，那個(gè)阿姨來(lái)看媽媽了，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)看清了她的面貌：她的個(gè)子小小的，由于疾病的折磨，她這回已經(jīng)架著雙拐。我心疼地問(wèn)阿姨:“您這身體怎么這么差呀！”阿姨笑著說(shuō):“燕燕長(zhǎng)大了，這是老天在考驗(yàn)阿姨呢！”我聽(tīng)著她幽默的話(huà)語(yǔ)，我心中油然生起了一種憐愛(ài)。
晚上，媽媽跟我講起了阿姨的故事，她患先天性風(fēng)濕小兒麻痹，她沒(méi)上過(guò)一天完整的小學(xué)，她自學(xué)一至六年級(jí)課程，而且跟著小收音機(jī)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，以特招生進(jìn)入中學(xué)，自學(xué)了初中英語(yǔ)，被高中特招。考大學(xué)那年，她因?yàn)闅埣捕淮髮W(xué)距之門(mén)外，她沒(méi)有哭，沒(méi)有自殺，她在家自學(xué)了高等師范學(xué)校的課程。
由于英語(yǔ)是她的特長(zhǎng)，所以被白茨灘小學(xué)聘為代課老師。
我們快回義烏的時(shí)候，媽媽帶我到阿姨家玩。過(guò)了很久，我們才進(jìn)到她家。一進(jìn)屋，便看到阿姨滿(mǎn)頭大汗，一問(wèn)才知道，她在學(xué)打五筆字，她家電腦桌前的椅子上粘滿(mǎn)了大片的汗?jié)n，椅子的黑色漏格網(wǎng)像被水給浸透了，一捏，就能夠捏出水來(lái)似的。我想：“這肯定是阿姨在這里坐了很久了，天氣又是這么熱，她還在專(zhuān)心地在打字。”
阿姨笑呵呵的說(shuō):“前幾天，我看別的老師都會(huì)電腦，我也想學(xué)。這樣就可以方便同學(xué)們查查資料，讓同學(xué)們了解更多，我也可以寫(xiě)一些論文，將來(lái)我學(xué)會(huì)了，也教給你，好不好？”“謝謝你，阿姨！”我笑著說(shuō)，心中油然而生起一種敬慕感。過(guò)了許久，我們依依不舍地告別了。
坐在火車(chē)上，看著路邊的白楊一棵棵從從窗外閃過(guò)。我想著阿姨：那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志；那自信的臉；那默默奉獻(xiàn)的精神，還有一顆寬宏大量的心胸。雖然她長(zhǎng)的不美，但心美、意美，志美、神美。那美麗的，充滿(mǎn)自信的微笑，像一個(gè)烙印一樣，深深印在我心中。那臉上的微笑是我所見(jiàn)過(guò)的最美的。她是我一生中最敬佩的人。
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這份來(lái)自遙遠(yuǎn)的祝福時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花綻放.您不僅是我知識(shí)上的教師，更是我在“人生”這門(mén)大課上的指引人。您的指引就像黑暗中的一盞明燈，將我的前行之路照亮。
在教師節(jié)來(lái)領(lǐng)之際，我想起了她那辛勤的背影。我要祝福她：老師！教師節(jié)快樂(lè)！
令我敬佩的人作文 篇29
在生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩。有玉潔冰清的護(hù)士，有救死扶傷的醫(yī)生，有不怕困難的解放軍，還有辛勤的園丁……但在我幼小的心靈中，我最敬佩的一個(gè)人他就是——林浩。
大家一定還記得在2008年發(fā)生的5.12汶川大地震吧！在那一場(chǎng)無(wú)情的地震中，奪去8萬(wàn)多名同胞的生命，但與此同時(shí)，又有許多同胞幸存了下來(lái)，林浩就是其中之一。
那年，林浩才8歲，正在上小學(xué)二年級(jí)。事發(fā)當(dāng)天，他正在教室里讀書(shū)，突然“轟隆隆，轟隆隆”，整個(gè)教學(xué)樓全部都坍塌了下來(lái)，前前后后才只有短短7秒鐘時(shí)間，學(xué)校就變成了一片廢墟。林浩很快就逃了出來(lái)，但他逃出來(lái)后的舉止令人震驚。他跑出來(lái)后，他并沒(méi)有獨(dú)自去找警察叔叔和爸爸媽媽?zhuān)怯峙肋M(jìn)廢墟中，去找其他的同學(xué)。他在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位腿受傷的男同學(xué)，林浩攙扶著他走了出來(lái)。林浩把男同學(xué)送到醫(yī)生那里，不聽(tīng)他人勸告，又沖進(jìn)了廢墟中。人們都在外面焦急的等待，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)林浩又把一位昏迷的女孩給抱了出來(lái)。當(dāng)精疲力竭的林浩還想去救其他同學(xué)時(shí)，余震發(fā)生了，將小林浩壓在了廢墟之下。老師發(fā)現(xiàn)后，好不容易才把他給救了出來(lái)，送去了醫(yī)院。
后來(lái)記者去采訪(fǎng)他，問(wèn)：“林浩，你不怕沖勁廢墟后不但沒(méi)有救出同學(xué)，反而自己犧牲了嗎？”林浩說(shuō)：“我是一班之長(zhǎng)，我不怕?tīng)奚绻梦乙粋�(gè)人換來(lái)更多人的安全，值了！”當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人都被林浩的這番話(huà)所感動(dòng)了。
直到現(xiàn)在，雖然已時(shí)隔多年，但我仍忘不了林浩那“舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人著想的精神品質(zhì)。雖然他隨時(shí)都有可能犧牲，可是他并不害怕。一個(gè)八歲的孩子能有這種精神，真是讓人佩服得五體投地！
令我敬佩的人作文 篇30
令我敬佩的人有很多，老師、同學(xué)、朋友，可是我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽有一些微胖，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一對(duì)秀氣的眼睛，圓圓的臉上長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
我的媽媽很大方。記得有一次，我和媽媽一起去大張超市買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我們走到文具區(qū)時(shí)，我看到了一個(gè)引人注目的書(shū)包。我大步向前走，我拿起那個(gè)美麗的書(shū)包仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)，這個(gè)書(shū)包不但外表美觀而且功能齊全�？赐曛笪覑�(ài)不釋手，可看價(jià)格，讓我大吃一驚，396元！我趕快放下，臨走之前又戀戀不舍的摸了摸。媽媽看透了我心思：“是不是很喜歡這個(gè)書(shū)包�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起書(shū)包就去結(jié)賬，我一蹦三尺高，你看我媽媽是不是超級(jí)大方？
我的媽媽非常喜歡讀書(shū)。記得在一個(gè)早上，我在家寫(xiě)作業(yè)，不知道寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，直到我肚子都餓的咕咕叫了，一看時(shí)鐘，都中午十二點(diǎn)多了。我想媽媽?xiě)?yīng)該早做好飯了吧？我走到餐桌旁一看，怎么沒(méi)有飯呢，是不是幻覺(jué)？我揉了揉眼睛，桌子上還是什么也沒(méi)有。我走到書(shū)房，只見(jiàn)媽媽正在那津津有味地看書(shū)呢，我大叫了媽媽兩聲，媽媽也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這么入迷？看來(lái)我得換個(gè)招了，我走過(guò)去推了推媽媽?zhuān)蓩寢寘s揮揮手說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)、正精彩呢！”沒(méi)辦法，只有等媽媽看完再說(shuō)吧。等她看完書(shū)站起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一點(diǎn)多鐘了，哎，我的媽媽真是個(gè)書(shū)迷。
這就是我的媽媽?zhuān)蠓接謵?ài)讀書(shū)的媽媽?zhuān)阆矚g我的媽媽嗎？反正我喜歡我的媽媽。
令我敬佩的人作文 篇31
生活中，我們會(huì)碰到各種各樣的人，品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味，成功的滋味，還有痛苦的滋味……那一次，我品嘗到了委屈的滋味……
那天早晨，我背上書(shū)包，哼著小曲兒，踏著朝陽(yáng)的步伐，來(lái)到學(xué)校。我和往常一樣推開(kāi)教室門(mén)，卻見(jiàn)同學(xué)們用異樣的眼光看著我，頓時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水？——七上八下，不禁有些納悶，奇怪，這是怎么回事？難道是我做了什么壞事，還是考砸了？
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，班長(zhǎng)小明氣勢(shì)洶洶地沖了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“我的鋼筆呢？快交出來(lái)”“什么？我哪里拿了你的鋼筆，你不要血口噴人好嗎？”我沒(méi)好氣的說(shuō)�！澳氵�狡辯，看我……”正是上課鈴聲，打斷了小明的話(huà)。他一邊回到座位，一邊小聲嘀咕著：“看我下課怎么治他！”
上課了，我十分不解，老師講的話(huà)我也是左耳進(jìn)右耳出。心想：小明為什么說(shuō)我拿了他的鋼筆，難道就因?yàn)槲易詈笠粋�(gè)離開(kāi)的？唉！這下，跳進(jìn)黃河也洗不清了！正想著，橡皮擦被我弄掉了。我沒(méi)好氣的彎腰去撿，眼角瞥見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎？我撿了起來(lái)，打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了，我把鋼筆換給了小明，并把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴小明。小明內(nèi)疚的說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”“沒(méi)事，我們還是好朋友！”我說(shuō)。說(shuō)完，我們兩個(gè)出去玩游戲了……
唉，委屈的滋味可真是不好受��！
令我敬佩的人作文 篇32
是誰(shuí)在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰(shuí)在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰(shuí)在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學(xué)們背書(shū)？當(dāng)然是令我敬佩的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師，正如孔子所說(shuō)“抑為之不厭，誨人不倦”，語(yǔ)文老師在課堂上從不感到厭倦，教導(dǎo)別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個(gè)博學(xué)多才的人。
記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽(tīng)不上語(yǔ)文老師講解的津津有味的《論語(yǔ)》。到了班里，我趕緊掏出了《論語(yǔ)》，便開(kāi)始復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容，不一會(huì)兒，老師便走進(jìn)教室，開(kāi)始教授新的內(nèi)容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語(yǔ)》憲問(wèn)篇第十四。語(yǔ)文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語(yǔ)文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱(chēng)為士人了。之后，語(yǔ)文老師還給我們講了許多道理。然后，語(yǔ)文老師又說(shuō)了一句：“生而懷樂(lè)，不足以為生矣。”這句話(huà)是老師根據(jù)《論語(yǔ)》加以改編的，他告訴我們這句話(huà)的意思就是我們小學(xué)生如果天天想著吃喝玩樂(lè)，就不配做一名合格的小學(xué)生。頓時(shí)，我不禁反思，我有沒(méi)有那樣做，如果做了一定要改過(guò)來(lái)，這句話(huà)也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻(xiàn)自己；老師如一本書(shū)，教給我們?cè)S多知識(shí)；老師如一名園丁，養(yǎng)育著我們生長(zhǎng)。在我的記憶里，語(yǔ)文老師是最令我敬佩的人。
令我敬佩的人作文 篇33
相信每個(gè)人都有自己的敬佩的人，在我心目中，有這樣一個(gè)人，她就是我的姐姐。
我的姐姐今年十四歲了，和我在同一所學(xué)校讀書(shū)，再過(guò)半年就要中考了，她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，她還戴著一副漂亮的銀邊眼鏡，這些也是我跟她唯一相像的地方。她的臉有些嬰兒肥，看上去十分可愛(ài)，讓人看了忍不住想捏幾下。正處于青春期的她滿(mǎn)臉的痘痘，別人見(jiàn)了她總因她的痘痘而印象深刻，這也是她自卑的地方。
我的姐姐在學(xué)校里是個(gè)知名度極高的人物，因?yàn)樗莻�(gè)“學(xué)霸”，字也寫(xiě)得瀟灑霸氣，許多同學(xué)都是通過(guò)她而認(rèn)識(shí)了我。她是從昆明轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)九龍三中的，也曾有人質(zhì)疑她：“你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺慈绱说暮�？是不是天賦異能”，所以學(xué)習(xí)成績(jī)好。還說(shuō)她從沒(méi)努力過(guò)，可又有誰(shuí)知道她在不為人知的背后曾努力地付出，奮力地拼博呢？
雖然她成績(jī)優(yōu)異，但這也并非成為我敬佩她的主要原因。在日常生活中，姐姐雖然經(jīng)�！捌圬�(fù)”我，可我知道我的姐姐還是很愛(ài)我的，我每次做事她都會(huì)幫我，她吃東西時(shí)也會(huì)分我，即使我有時(shí)任性地?zé)o理取鬧，惹她生氣，她也不會(huì)對(duì)我發(fā)火，每次都是寬容我，每次都是原諒我。
姐姐是一個(gè)很幽默的人，總是和我們開(kāi)玩笑。她也有“膽小”的時(shí)候，特別是遇到狗時(shí)她總是躲到我們身后去，姐姐怕狗。在學(xué)習(xí)中姐姐如果遇到困難可毫不退縮，總能把復(fù)雜的問(wèn)題搞清楚。她只比我大兩歲，很多時(shí)候卻像個(gè)沉穩(wěn)的大人。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵架了，我們僵持了一個(gè)星期，互相在私底下說(shuō)對(duì)方的壞話(huà)，甚至當(dāng)面罵對(duì)方，可過(guò)后我又想與她和好，于是我便詢(xún)問(wèn)我姐，希望姐姐給我一些建議。姐姐說(shuō)你們都應(yīng)該好好珍惜彼此之間的友誼，希望我們和好如初。我開(kāi)始還有些膽怯，后來(lái)我姐一直鼓勵(lì)我，我鼓足勇氣找朋友道歉，我們終于和好了。之后我去找我姐，我姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講了許多道理，她告訴我們不能失去一個(gè)對(duì)自己好的人，朋友之間最好的禮物是原諒、是寬容、是理解。我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，比以前更珍惜這段友情了，而且那個(gè)當(dāng)時(shí)與我吵架的人現(xiàn)在卻變成了我最好的朋友。
我的姐姐有著自己獨(dú)特的個(gè)性和見(jiàn)解，她不會(huì)人云亦云隨波逐流，她總有自己獨(dú)特的想法。我從她的身上學(xué)到了許多東西。她讓我結(jié)交到許多好朋友，她讓我變得成熟，她讓我知道如何做人，如何須知事……
我十分敬佩我的姐姐，我希望自己可以做一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的人。
令我敬佩的人作文 篇34
從小，我對(duì)做小買(mǎi)賣(mài)的印象并不好，直到有一天，一位老爺爺?shù)呐e動(dòng)改變了我的看法。
一個(gè)冬日的下午，我在打羽毛球，忽然覺(jué)得腳下直透風(fēng)，坐在地上一看，原來(lái)是鞋底脫膠了。于是，爸爸拉著我去修鞋。
剛到修鞋鋪，我看到一位老爺爺，他滿(mǎn)頭白發(fā)，皮膚黝黑，臉上雖然有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
老爺爺拿起鞋子，看了一下“傷勢(shì)”，開(kāi)始了“治療”。他對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子的鞋子不結(jié)實(shí)可不行啊，萬(wàn)一絆倒了可就麻煩了！”我心想：這個(gè)時(shí)候說(shuō)這種話(huà)，是想多收些錢(qián)嗎？
過(guò)一會(huì)兒，老爺爺就完成了“手術(shù)”。爸爸輕輕地問(wèn)：“多少錢(qián)？”我本來(lái)以為他會(huì)漫天開(kāi)價(jià)，沒(méi)想到他伸出一只握著膠水的手，展開(kāi)兩根褐色還沾著膠的手指說(shuō)：“兩塊錢(qián)。”真是讓我們大跌眼鏡，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，竟然如此便宜。
老爺爺好像看透了我們的心思：“我老了，開(kāi)個(gè)店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，收個(gè)成本價(jià)就行。再說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都好了，有錢(qián)人根本不來(lái)修鞋子，平時(shí)來(lái)的都是鄰居……”說(shuō)著，老爺爺讓我穿上試試，還囑咐我別凍著腳。
老爺爺?shù)脑?huà)就像他手里的小錘子，重重地敲打著我的內(nèi)心，讓我知道了人世間的美好，也讓我體會(huì)到了人性的善良。
老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！
令我敬佩的人作文 篇35
在我人生中，碰到過(guò)許許多多的人，讓我最敬佩的人是鄰居王叔叔。
王叔叔今年四十一歲，頭發(fā)短短的，身材微胖，不太高，穿的平平常常，干干凈凈，王叔叔在樓下修車(chē)，雖然在生活中是那么的不起眼，但在我的眼中卻是那樣高大。
一個(gè)星期日，天氣晴朗，是個(gè)外出游玩的好日子。我腳踏自行車(chē)，嘴啃著餅干，高高興興地出門(mén)了。我打算去廣場(chǎng)，廣場(chǎng)人多，廣場(chǎng)的另一邊是一個(gè)小型體育場(chǎng)，人們可以散步，騎車(chē)，野餐。我騎著自行車(chē)哼著小歌兒，望著太陽(yáng)，這段時(shí)間天氣一直陰沉沉的，沒(méi)有幾個(gè)這樣的好天氣，我心情特別好，轉(zhuǎn)了幾圈，有點(diǎn)兒累，于是我在一個(gè)小商店停下買(mǎi)了一瓶水，把自行車(chē)停在一邊，坐在草地上悠閑自在，盡情享受著大自然的恩賜。
不知不覺(jué)，一下午就過(guò)完了，該回家了，我踏著自行車(chē)悠閑地回家去�？斓郊业臅r(shí)候，自行車(chē)不知怎么了？就是不爭(zhēng)氣，偏偏就在這個(gè)時(shí)候給我找事兒，輪子扎到了玻璃上，接著自行車(chē)又碰到前面的石頭，害我弄了一個(gè)嘴啃地，幸好我沒(méi)有什么大礙，自行車(chē)輪子沒(méi)氣，又不能騎，我只好推著，唉，美好的一天竟以倒霉收?qǐng)觥?/p>
現(xiàn)在腿又不爭(zhēng)氣，太疼了，連路也走不成了，于是在旁邊便利店買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼上后好多了，我又推著自行車(chē)?yán)^續(xù)走，這時(shí)路過(guò)修車(chē)店，王叔叔看到我的自行車(chē)爆胎了，就走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“自行車(chē)要不要我?guī)湍阈扌蓿俊蔽尹c(diǎn)著點(diǎn)頭，王叔叔三下五去二就修好了，王叔叔技術(shù)可真高超，我一摸口袋，愣著了，就剩下了三個(gè)硬幣，修車(chē)的錢(qián)不夠。王叔叔好像看出了我的心思：“快點(diǎn)回家吧，不要你的錢(qián)，舉手之勞！”“這可不行，要不我回家去拿吧�！薄安挥昧�，鄰里鄰居互相幫忙是應(yīng)該的�！彪m然我心里也感覺(jué)過(guò)意不去，可王叔叔那么說(shuō)了，我也就不再推脫，謝過(guò)王叔叔就回家了。
每次看到王叔叔，就有一種感激之情！
令我敬佩的人作文 篇36
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的只有一個(gè)——那就是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
我們的老師很敬業(yè)。老師幾乎每天都很疲勞，眼里有一些血絲，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。經(jīng)常在我和同學(xué)們“唰唰”的寫(xiě)字聲中夾雜著幾聲打哈欠的聲音——那是我們的老師因忙于工作沒(méi)休息好而發(fā)出的。
我的老師很關(guān)心學(xué)生。有一天，老師正在講課，一位同學(xué)舉起手，難受地說(shuō)：“老師，我很不舒服�！崩蠋燅R上走過(guò)去，摸了摸他的額頭，臉上的表情立刻變得焦急起來(lái)。老師掏出手機(jī)，遞給那位同學(xué)，著急地說(shuō)：“你發(fā)燒了，快給你的家長(zhǎng)打電話(huà)，來(lái)帶你去醫(yī)院看看�！蹦俏煌瑢W(xué)拿著老師的手機(jī)走了出去。老師撕下一張紙，急匆匆的寫(xiě)了一張請(qǐng)假條。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)的家長(zhǎng)火急火燎地趕到了。老師把請(qǐng)假條遞給家長(zhǎng)說(shuō)：“出校門(mén)的時(shí)候，一定要把請(qǐng)假條交給門(mén)衛(wèi)�！崩蠋熆粗膶W(xué)生和家長(zhǎng)一起走出了校門(mén)，心里的石頭才落了地，繼續(xù)給我們講起課來(lái)。
我們的老師非常關(guān)心學(xué)生的成績(jī)。每當(dāng)有同學(xué)的成績(jī)下滑的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)把那位同學(xué)的家長(zhǎng)叫來(lái)一起交流，并且一談就是大半天，直到找出幫助這位同學(xué)進(jìn)步的好辦法。
這就是我們的語(yǔ)文老師，你一定也會(huì)敬佩她！
令我敬佩的人作文 篇37
生活中總有一些人，在我們迷失方向時(shí)給我們指引正確的道路；總有一些人，在我們孤苦無(wú)依時(shí)，給我們一個(gè)溫暖而又挺實(shí)的肩膀去依靠……是他們，讓我們?cè)诎俑忻Ｃ５暮谝怪姓覍ぷ晕�；是他們，讓我們迷惑不解時(shí)茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。在這一些人中，最使我敬佩的是我的母親。
她，一字眉，兩只不大的黑色眼睛里始終充滿(mǎn)著神采，塌塌的鼻子顯現(xiàn)出一絲的憂(yōu)愁，嘴唇干裂得像枯竭干涸的旱田。面容黝黑，只剩下皮包骨頭，兩只粗糙的手上突現(xiàn)出粗粗的血管，蓬松的頭發(fā)在后頸挽成一個(gè)圓球，還依稀可見(jiàn)雪白的發(fā)絲夾雜其中�？傊�，母親的面容給人一種歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜襲擊，但在我心中卻仍舊充滿(mǎn)神采，仍舊像彩霞那樣絢麗，那有一雙始終充滿(mǎn)神采的眼睛，時(shí)常令我敬佩。
窗外煙雨朦朧，半空中飄散的一絲細(xì)雨，映現(xiàn)出一抹淺綠，那么空靈神奇。而我卻無(wú)心欣賞，獨(dú)自一人畏縮縮地站在舞臺(tái)上，手心里的汗珠滴在褲子上，慢慢浸濕了。”三號(hào)表演者完畢，請(qǐng)四號(hào)表演者開(kāi)始表演�！蔽艺驹谖枧_(tái)上，看到舞臺(tái)下的評(píng)委們竊竊私語(yǔ)，嘀嘀咕咕，指指點(diǎn)點(diǎn)。本來(lái)很緊張的我，變得更加緊張害怕得無(wú)處躲藏。我心里像小鹿亂撞，腿像篩子一樣的發(fā)抖。我該怎么辦？誰(shuí)來(lái)救救我？
無(wú)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，我看到了母親竟然站在那里�！蹦赣H不是說(shuō)今天有很多的工作要忙嗎，怎么現(xiàn)在竟然來(lái)了�！蔽铱茨赣H眼神緊緊地盯在我身上，哪個(gè)母親不希望自己的孩子在舞臺(tái)上大放異彩呢？那一雙充滿(mǎn)著神采的眼睛充滿(mǎn)了對(duì)我的期望，鼓勵(lì)和信心。從那雙眼睛里，那我似乎一下子讀到了母親養(yǎng)育我的辛苦，工作的辛勤……我看到了，母親的眼睛里飽含淚水，也許在我開(kāi)始表演時(shí)便奪眶而出。
是母親那雙充滿(mǎn)神采的眼睛給了我力量，讓我不再害怕，大膽展現(xiàn)自己，突破自我。我在舞臺(tái)上開(kāi)始了表演，我聽(tīng)得到，非常清晰響亮，場(chǎng)下如雷鳴般的掌聲，氣勢(shì)排山倒海。我瞬間心生自豪感，更多的是一種感恩和敬佩。
感謝你，我的母親，你令我敬佩！
令我敬佩的人作文 篇38
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛大大的，他的嘴唇厚厚的，下巴還略有點(diǎn)細(xì)細(xì)密密的胡須，兩只耳朵上架著一副黑色的長(zhǎng)方形的眼鏡，眼睛里透露出知識(shí)淵博的光芒，他是誰(shuí)呢？他就是汪老師，汪老師是我在暑假的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們都很喜歡他，因?yàn)樗钟哪�，有趣�?/p>
我記得星期一，是第一次課，我們?cè)缭绲貋?lái)到了教室，等待上課鈴響，不一會(huì)兒，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，只見(jiàn)汪老師穿著一件深藍(lán)色的襯衫，左手拿著一大堆資料，右手抓著門(mén)把手，嘴里“哼唧哼唧”地唱著小曲，悠悠然地走進(jìn)教室，然后把資料放在講桌上，手撐著桌子，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！我是你們的汪老師！”我看著汪老師，心想，這個(gè)老師看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，“會(huì)不會(huì)很兇？”還沒(méi)等我細(xì)想，汪老師的大嗓門(mén)又響了起來(lái)，“你們知道我的”汪“怎么來(lái)的嗎？”我們好奇地?fù)u著頭，“我的祖先是汪倫，就是李白的《贈(zèng)汪倫》的汪倫，他們之前是好朋友，有一次呀，汪倫寄了一封信，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的李白，我請(qǐng)你們到我們的千家店來(lái)喝酒。李白很高興，立馬跑到汪倫的家鄉(xiāng)，問(wèn)，“你不是說(shuō)有千家店的嗎？在哪里？讓我喝個(gè)夠！”汪倫笑著說(shuō)，“哪來(lái)的千家店呀！”這時(shí)汪老師做出一副得意洋洋的表情，指著門(mén)框笑著說(shuō)道“看！那個(gè)就是千家店”！這真是一個(gè)有趣的故事，汪倫把李白騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而汪老師那滑稽的動(dòng)作和搞笑的語(yǔ)言也把我們逗得笑得前仰后合。
這就是我最佩服的人-汪老師，他不兇，而且很幽默對(duì)吧！
令我敬佩的人作文 篇39
從我讀一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，有許許多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——趙欠。
她那水靈靈的眼眶鑲著一雙烏黑的眼珠；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣又逗人喜愛(ài)；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平平地梳向腦后，打成一個(gè)結(jié)兒，直垂到頸下。
我最敬佩妹妹的地方就是她愛(ài)看書(shū)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)“呢！
一天中午，天氣晴朗，我和妹妹一同去新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我選了許久，終于選了一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)，買(mǎi)了下來(lái)，我左顧右盼，怎么也不見(jiàn)妹妹？原來(lái)她一直坐在作文書(shū)堆里，看了一本又一本。我出來(lái)把自己買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)看了好幾遍了，都不見(jiàn)妹妹買(mǎi)書(shū)出來(lái)，我等不及了，進(jìn)去一看，妹妹還沉浸在書(shū)的海洋里，還不時(shí)的說(shuō)：“這詞用的真好！““這句寫(xiě)得真漂亮！““這段寫(xiě)的真美！“妹妹你看這些有什么用呀？你的作文已經(jīng)寫(xiě)得很好了呀？“我奇怪地問(wèn)。“作文要想寫(xiě)的生動(dòng)，就要進(jìn)行許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如果不積累，作文就寫(xiě)成幾條線(xiàn)，干巴巴的，像個(gè)老鼠尾巴。滴水成河，粒米成籮，積累得越多，就運(yùn)用得越好！“妹妹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我聽(tīng)后，感到十分羞愧，覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地道鉆進(jìn)去。
你們說(shuō)，我這個(gè)妹妹值不值得我敬佩呀？
令我敬佩的人作文 篇40
有這么的一個(gè)人，她非常令我敬佩，她就是我的表姐。她個(gè)子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，最喜歡穿她媽媽送給她的那一條粉紅色的裙子。
有一次，我到表姐家玩。一進(jìn)門(mén)，感到十分舒服。一看，桌椅擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，窗門(mén)擦得一塵不染�？吹竭@整潔的房子，我便猜是大姨干的。可后來(lái)才知道這不是大姨干的，而是表姐干的。聽(tīng)大姨說(shuō)，表姐挺愛(ài)干凈的，一有空就去打掃房子。我一聽(tīng)，臉都紅了，心想：我也該向表姐學(xué)習(xí)了!表姐出來(lái)了，原來(lái)她剛才在打掃自己的房間�？吹剿凉M(mǎn)頭大汗，我對(duì)她說(shuō)：“你可真厲害!”表姐卻說(shuō)：“這都是小菜一碟呢!”聽(tīng)了表姐這句幽默的話(huà)，我倆都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次表姐原本是帶我去買(mǎi)東西的。在路上，我們看見(jiàn)有一個(gè)地方堆滿(mǎn)了垃圾，非常臭。許多蒼蠅和蚊子在“垃圾山”上飛來(lái)飛去，發(fā)出嗡嗡的響聲。我心想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方，只見(jiàn)表姐向那個(gè)地方走去。我想：“表姐是不是傻了�！蔽乙豢�，驚呆了，表姐居然拿起掃把和鏟子，把那里的垃圾裝入垃圾桶。我快被臭氣給憋死了，只見(jiàn)表姐還在不斷地掃地。過(guò)了半天，表姐終于掃完了。她全身非常臟，連她最喜愛(ài)的裙子也弄臟了。她向我走來(lái)，咧開(kāi)嘴笑了，親切地說(shuō)：“對(duì)不起了，沒(méi)和你一起去買(mǎi)東西，下次吧!你可別見(jiàn)笑哦，我希望大家都像我這樣做，讓地球更加美麗!”她說(shuō)完，便和我一起回家了。
在回家的路上，我一直看著表姐，心里默默地想：表姐真令我敬佩，我一定要向她學(xué)習(xí)!
令我敬佩的人作文 篇41
在生活中，總有一些人，在你的記憶中，永遠(yuǎn)讓你敬佩。
我與母親在朝陽(yáng)照射的沙灘上走著，尋一處人少的地方，畢竟，人有點(diǎn)多。
沙灘上有許多垃圾，我很疑惑，便問(wèn):“沙灘上怎么那么多垃圾呀?”“都是那些晚上在這里賣(mài)吃的人弄的唄，恐怕這里的垃圾桶要罷工了。”母親說(shuō)著，忽然臉色變難看了，我的心不禁懸了起來(lái)。
我們走著走著，忽然母親皺起了眉頭，只見(jiàn)母親的腳不知被什么劃傷了。萬(wàn)幸，并沒(méi)什么大礙。我連忙在沙中尋找那“兇器”，發(fā)現(xiàn)是一塊玻璃碴子，我十分不滿(mǎn)它把別人刮傷了，把它向前扔去。但母親卻搖搖頭，向前走去，眼睛像探照燈似的在沙灘上尋找什么。
突然，母親蹲下，手伸進(jìn)沙中拿出一樣?xùn)|西——這不就是我剛才丟的那塊玻璃碴子么!
我十分震驚，望了望那嘆了口氣的母親，卻發(fā)現(xiàn)她的眼里透露著一種無(wú)奈，但又自豪。我想：我明白了，她不想讓別人受傷，她又做了一件好事。
可就是那一刻，當(dāng)她把那尖銳的玻璃丟到垃圾桶后回來(lái)，拍拍我的肩膀，露出微笑時(shí)，我沉默了，思考片刻，隨后，又開(kāi)心地跟上母親的背影。
當(dāng)她用手拍我的肩膀時(shí)，我從這無(wú)聲的教誨之間，在陽(yáng)光與海水的見(jiàn)證下，追上了那逐漸高大的母親，學(xué)習(xí)她那替他人著想的精神。
令我敬佩的人作文 篇42
有人敬佩公正嚴(yán)明的警察，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生入，有人敬佩不為艱苦的農(nóng)民伯伯，有人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的消防員……而我敬佩的那位就是教過(guò)我的老師！
裴老師一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，天天披散于肩頭，她的眼睛里充滿(mǎn)了神情，從他那粉紅的嘴唇兒中，總是飛出幽默的話(huà)語(yǔ)，他臉上掛著兩顆紅蘋(píng)果，就像小孩子一樣。
我覺(jué)得裴老師很有耐心。有一次上課，裴老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可我回答不出來(lái)，裴老師就一次次，又一次次的提示我，20分鐘就靜悄悄的過(guò)去了，我依然沒(méi)有回答出來(lái)，裴老師有些希望，便讓我坐下來(lái)，而且下課還要去她辦公室。
下課了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了裴老師的辦公室，裝老師耐心的講解了課堂上的題目，講完之后還問(wèn)了我懂不懂？此時(shí)此刻，我的心情又是開(kāi)心，又是傷心……
我覺(jué)得裴老師用充滿(mǎn)智慧，好像腦子里裝著一本《百科全書(shū)》。有一次上課，老師讓我們自習(xí)，有一位同學(xué)，數(shù)學(xué)有一題不會(huì)寫(xiě)，語(yǔ)文裴老師看見(jiàn)了，就上前去教他，可是他還是不會(huì)，老師便一次一次的講解，終于他會(huì)了，我相信他此時(shí)此刻的心情肯定是感謝和佩服，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情就是這樣的！
歲月的流失，讓裴老師變老了，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，裴老師的教誨之恩，我終生難忘！
令我敬佩的人作文 篇43
她是我非常敬佩的人，她是一位普通的教師，她挽救了許多即將輟學(xué)的孩子，后來(lái)，她用自己的生命換回了6條纖弱的小生命。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們常州的英雄——殷雪梅。
殷雪梅起先是一位普普通通的鄉(xiāng)村教師。在這期間里，她做了許多感人的事。哪是一個(gè)漆黑的晚上，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，殷老師打著電筒騎著車(chē)去學(xué)校，修補(bǔ)學(xué)校的窗戶(hù)，在學(xué)校的周?chē)冶苡甑膶W(xué)生，并送他們回家。
后來(lái)她去城市里教書(shū)。街上車(chē)水馬龍很容易出來(lái)，可是這災(zāi)禍卻偏偏降臨到她的頭上。一次下午，她宣布下午去看電影，同學(xué)們歡呼雀躍。到了下午，老師帶著同學(xué)們來(lái)到了電影院門(mén)口，要過(guò)一條馬路，她帶著學(xué)生們小心翼翼地過(guò)馬路。一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)就要撞上她和她帶的孩子們了，就在這千鈞一發(fā)之際，她奮不顧身，一把推開(kāi)了身邊的孩子們，汽車(chē)重重的撞在她的身上，把她撞飛了十幾米遠(yuǎn)，最終倒在血泊之中。最后因搶求無(wú)效身亡了。
殷老師，您犧牲了，但你從死神那里拉回了6條小生命，我非常佩服您。
令我敬佩的人作文 篇44
從小到大，我有過(guò)許多朋友，其中最要好的，就要數(shù)高文斌了，因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué)，常常急他人之所急，所以我十分敬佩他。
一個(gè)星期四的下午，因?yàn)橹挥袃晒?jié)課，我和高文斌約好下課后一起到操場(chǎng)打籃球，我們還沒(méi)玩過(guò)呢，真想早點(diǎn)兒去過(guò)過(guò)癮，大課間的時(shí)候，我背起書(shū)包，正想招呼高文斌一起去操場(chǎng)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)前面有細(xì)弱的聲音傳來(lái)：“武筱”那不是在叫我嗎？我抬頭一看，原來(lái)是我的“一幫一”伙伴李睿。我有點(diǎn)不耐煩了：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問(wèn)你”李睿依然小聲的說(shuō)。“什么數(shù)學(xué)題？”我背上書(shū)包，走到他跟前一看，“怎么這么多題不會(huì)做？自己多想想就行了，不要老依賴(lài)別人，我還有事兒呢！”說(shuō)著，我不顧李睿失望的神情，徑直走到高文斌座位邊。這時(shí)高文斌站起來(lái)瞥了我一眼，什么也沒(méi)有說(shuō)就走到李睿跟前，認(rèn)真地給李睿講解起來(lái)。我坐在一邊，仔細(xì)回味著高文斌那一眼，很快我就醒悟過(guò)來(lái)了，走上前去，與高文斌一起給李睿講解習(xí)題。
當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，高文斌的臉上露出了甜甜的微笑，他對(duì)我說(shuō)：“我今天特別高興�！蔽乙裁雷套痰卣f(shuō)：“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，和你一起幫助李睿嗎？”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)！這比打籃球更讓人高興。”雖然那天時(shí)間晚了，我們沒(méi)有打成籃球，但我覺(jué)得這的確比打籃球更有價(jià)值。
高文斌，他真是我值得學(xué)習(xí)的好伙伴，我為自己能夠有這樣的好伙伴感到驕傲。
令我敬佩的人作文 篇45
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是在老一中花園南邊掃公廁的老爺爺。
每當(dāng)我上學(xué)、下學(xué)都要經(jīng)過(guò)老一中花園，都要見(jiàn)到花園南邊掃公廁的老爺爺。雖然他衣衫襤褸，走路一瘸一瘸的，但是他十分敬業(yè)，不僅把廁所打掃得干干凈凈，還經(jīng)常撿破爛美化環(huán)境。
記得那天晚上，夜色朦朧，新興街道兩旁行人稀少，我從同學(xué)家回家，突然一個(gè)黑乎乎的人影向我眼前走來(lái)。他走路一瘸一瘸的，走近了才看清楚，他衣冠不整，穿一件灰不溜丟的上衣，上衣上僅有一顆紐扣，袖口也破爛不堪，腳上穿著一雙合不攏腳的破布鞋，頭發(fā)也亂蓬蓬的。
又走近了些，我才發(fā)覺(jué)他是掃公廁的老爺爺，背著一個(gè)大筐，手里還拄著一根木棍，他一步一步的很吃力的走到一個(gè)垃圾箱前，滿(mǎn)懷喜悅地?fù)熘鴱U品，每當(dāng)他找到了“價(jià)值連城”的廢品時(shí)，就會(huì)輕松的一笑，然后將沒(méi)用的又放回。看到他的一舉一動(dòng)，不禁使我想起前些日子里見(jiàn)到的那位乞討者。他既沒(méi)有殘疾，也不年邁，看上去只有三四十多歲，是個(gè)身強(qiáng)力壯的伙子，他日復(fù)一日的在每家門(mén)前裝也一副可憐相，在每家門(mén)前低三下四的乞討。
而那位殘疾的老爺爺，卻能夠自己掙錢(qián)，而且?guī)椭藗兓厥樟藦U品，使環(huán)境更清新，這真是一舉雙得呀！因?yàn)橹挥锌孔约旱牧鈷陙?lái)的錢(qián)才能體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，才會(huì)使你更有尊嚴(yán)。這位老爺爺，雖然十分平凡，但他做出的事是不平凡的，他的舉動(dòng)，深深的感動(dòng)著我，使我不由自主的產(chǎn)生敬佩之情。
令我敬佩的人作文 篇46
在我們生活中，有許多值得我們敬佩的人，但最令我敬佩的人還是她——我的媽媽。
在我出生到現(xiàn)在已經(jīng)整整十二年了，在這十二年里，我的媽媽沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，即使白天不辭辛苦的上班，下班后回到家再辛苦地給我們洗衣、做飯，但是她卻一直默默無(wú)聞的付出著……
在學(xué)習(xí)上，媽媽也非常的關(guān)心我，常和我分擔(dān)困難和疑惑，記得有一次：我在做數(shù)學(xué)題，寫(xiě)著寫(xiě)著遇到一道難題，我便拿起鉛筆，在紙上一會(huì)兒畫(huà)幾條線(xiàn)段，一會(huì)兒列幾道豎式，但始終沒(méi)有算出來(lái)。這道題使我狂躁不安起來(lái)，這時(shí)媽媽正好在我的身后走過(guò)，我看到它就像看到救星一樣，連忙把媽媽攔住，讓她給我講一講如何做，他看了看，耐心的給我講解，她見(jiàn)我沒(méi)太聽(tīng)懂，她便一遍又一遍的給找著各種方法讓我理解，知道我真的會(huì)了為止。
在我遇到挫折時(shí)，是她使我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”的真正意義。記得有一次姥姥給我買(mǎi)了一雙暴走鞋，我高興極了，便拉著媽媽到廣場(chǎng)去練習(xí)，我自以為滑一滑就會(huì)了，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约簛?lái)就行�！蔽覄傉酒饋�(lái)，準(zhǔn)備滑的時(shí)候，“噗通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)事，有點(diǎn)失誤。”我便又嘗試了幾遍，一直都是摔倒，我傷心的正要脫下鞋子時(shí)，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么不學(xué)了？別脫下來(lái)，來(lái)，站起來(lái)，別灰心，一定可以學(xué)會(huì)的，我來(lái)扶著你�！闭f(shuō)完，便把我扶起來(lái)，拉著我一點(diǎn)一點(diǎn)地滑，最終在媽媽的幫助下我學(xué)會(huì)了，我高興極了。
媽媽是我最敬佩的人，她不怕吃苦，在我需要幫助的時(shí)候，總是給我最大的幫助，我愛(ài)我的媽媽。
令我敬佩的人作文 篇47
在我的班級(jí)里，有許多我熟悉和喜愛(ài)的同學(xué)，其中有一個(gè)同學(xué)還特別令我敬佩，她是誰(shuí)呢？她就是程宇。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還樂(lè)于助人。
今天，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，我便問(wèn)她，她沒(méi)有拒絕，而是耐心地給我講了講題。她講得十分好，我一聽(tīng)就恍然大悟了。我十分感激她。她這樂(lè)于助人是我敬佩她的第一個(gè)原因。
她上課還積極回答問(wèn)題，而我卻不敢，我沒(méi)有這份勇氣。她這積極發(fā)言是我敬佩她的第二個(gè)原因。
她還是一個(gè)好學(xué)生，語(yǔ)數(shù)英樣樣精通，上課還認(rèn)真聽(tīng)課，簡(jiǎn)直讓我羨慕嫉妒恨。但我相信我克制自己不貪玩耍也行的！她這學(xué)習(xí)態(tài)度是我敬佩她的第三個(gè)原因。
我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)她的積極向上、學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)態(tài)度！
令我敬佩的人作文 篇48
想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結(jié)果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績(jī)，而且在數(shù)學(xué)王國(guó)中的成就也引人注目。他就是數(shù)學(xué)大師華羅庚。
華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學(xué)回家。父親為了養(yǎng)家糊口開(kāi)了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪?zhàn)永锎蛩惚P(pán)、記賬，除了算盤(pán)的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的小手一邊磨墨一邊計(jì)算。他從老師那里借來(lái)《微積分》一頁(yè)一頁(yè)地抄、算，有時(shí)看得入迷忘記了記賬。父親有時(shí)忍耐不住了，便要把華羅庚用來(lái)計(jì)算的紙扔到火堆里，可他卻死死地護(hù)著那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅(jiān)持不懈的精神令人佩服。試想：我們?cè)谛Ｓ欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo)，在家有家長(zhǎng)的耐心輔導(dǎo)。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？相反要學(xué)得更好。
然而，華羅庚看書(shū)入迷也鬧了笑話(huà)。一次，他正在小鋪里埋頭看書(shū)、計(jì)算，算地汗流浹背。這時(shí)一位顧客來(lái)到鋪?zhàn)永铮瑔?wèn)一包棉花多少錢(qián)。華羅庚此時(shí)正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數(shù)報(bào)了出來(lái)。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時(shí)向顧客道歉，向顧客說(shuō)明緣由，取得理解，使顧客滿(mǎn)意。他的執(zhí)著令我佩服。
華羅庚堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，以及他在數(shù)學(xué)方面的卓越貢獻(xiàn)使人敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。相比：我們的現(xiàn)在和他的當(dāng)時(shí)作比較，我們還有什么理由不及格呢？
令我敬佩的人作文 篇49
在我記憶的腦海中，有很多令我敬佩的人。但是，除了這些人，我最最敬佩的一個(gè)人是我們班的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的，不胖不瘦的身材婀娜多姿。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛，帶著一副眼鏡，眼鏡后面藏著一雙大眼睛炯炯有神。我們的李老師既關(guān)心我們，又愛(ài)護(hù)我們。
記得有一次，我們班在上課的時(shí)候，突然有人吐了，我們都用驚奇的目光看著這位同學(xué)，有的說(shuō)：��！好惡心，好臭呀！有的說(shuō)：煩死了，連課都沒(méi)法上了。李老師打著手勢(shì)讓大家安靜的回到座位上，然后自己走到拖把跟前，拿起一把拖把，走到那位吐了的同學(xué)身邊，讓他去水池邊洗洗。自己卻在那里打掃，打掃完后，又拿到水池邊洗了又洗。我們班里鴉雀無(wú)聲，安安靜靜的。我們都目瞪口呆的望著李老師，直到她忙完坐到椅子上為止，她還教育我們，這個(gè)班是個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間要互相幫助。我們都慚愧地低下了頭。
李老師不但教育我們，而且還關(guān)心我們，就像媽媽關(guān)心自己的孩子一樣。記得還有一次，我們班許多人都得了重感冒，生病了。李老師為了我們的健康，想了一個(gè)特別好的辦法，那就是熏醋。李老師通過(guò)同學(xué)讓家長(zhǎng)拿來(lái)電飯鍋和小桶，還有一些陳醋，把醋和水倒進(jìn)電飯鍋里煮。漸漸地教室里布滿(mǎn)了醋的香味，教室里的細(xì)菌聞到醋的味道就嚇的四處逃竄，經(jīng)過(guò)多天的熏醋，同學(xué)們感冒的現(xiàn)象漸漸減少了，空氣也好了很多，李老師看到我們又能活潑可愛(ài)的上學(xué)了，您的臉上露出了會(huì)心的微笑。就像久別的孩子重新回到了您的身邊。
李老師，您那種關(guān)心和愛(ài)護(hù)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐，您是令我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文 篇50
我最敬佩的是我的媽媽。她中等身材，有著一雙大大的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)助人為樂(lè)的媽媽。有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去超市購(gòu)物。我們等了好一會(huì)兒，公交車(chē)終于來(lái)了，我們上車(chē)后，找了一個(gè)位子就坐下了，過(guò)了一站又一站，車(chē)上的人也越來(lái)越多了。這是，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拿著一根拐杖，慢慢地上了車(chē)，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“大爺，來(lái)我這坐把，反正我們還有那么一站就到，而且您這樣站著也是挺危險(xiǎn)的�！眲傉f(shuō)完，媽媽就站起，過(guò)去把大爺扶過(guò)來(lái)坐下，大對(duì)媽爺就媽說(shuō)：“那就謝謝了！”“不用客氣。”媽媽說(shuō)道。車(chē)上的乘客向媽媽投來(lái)了贊許的目光。我為有這樣的媽媽而自豪。
我的媽媽很愛(ài)看書(shū)，她一回到家，做完飯后就開(kāi)始看書(shū)了，而且以看起來(lái)就沉迷于這本書(shū)的情景中了。有一次，我們吃飯了，可是，媽媽還在看書(shū)，叫了好幾遍都沒(méi)反應(yīng)。我只過(guò)去把書(shū)拿走，并對(duì)她說(shuō)：”該吃飯了！“媽媽邊對(duì)我說(shuō)：”哦！正看到激動(dòng)的情節(jié)呢！“她快速地把飯吃完，又繼續(xù)看了起來(lái)。我心想：她可真是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”呢！
這就是我的媽媽?zhuān)液芫磁逅?/p>
令我敬佩的人作文 篇51
我最敬佩的人當(dāng)然是那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、令我驕傲的姐姐了，她有烏黑的短發(fā)，不是很大的眼睛和總帶著微笑的臉。
她之所以令我敬佩，不僅是因?yàn)樗龑?duì)生活樂(lè)觀開(kāi)朗，還因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，勤奮刻苦。有很多都值得我學(xué)習(xí)，其中，有件事讓我記憶深刻。
只要我一想起，那件事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前：夜幕降臨了，只有皎潔的月光照在窗子上。我看了看專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)的姐姐，又望了望墻上的鐘表，十一點(diǎn)了，我一直陪著辛苦的姐姐，這時(shí)，我眼睛一亮，姐姐的作業(yè)好像寫(xiě)完了！等等，姐姐的觀察記錄還沒(méi)寫(xiě)呢，姐姐的補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)每天觀察植物并做筆記的作業(yè)，姐姐只剩一個(gè)觀察記錄沒(méi)寫(xiě)了，她可是補(bǔ)習(xí)班里寫(xiě)筆記寫(xiě)得最好的一個(gè)。正當(dāng)姐姐拿起筆記本走向窗臺(tái)的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住她，說(shuō)：“筆記明天不交，改天再補(bǔ)，睡吧！”她笑了笑說(shuō)：“今天的任務(wù)就該今天完成，任務(wù)還沒(méi)完成，怎么能睡呢？”可我就是不讓道，我眼里一定有讓人難以拒絕的目光，因?yàn)榻憬銦o(wú)奈地說(shuō)：“好，好，睡覺(jué)�！闭f(shuō)完便把我推回我的房間。我就安心地睡了。
“沙沙沙”什么聲音？我睜開(kāi)惺松的睡眼，發(fā)現(xiàn)姐姐房間的燈亮著，走近一看，姐姐正趴在窗臺(tái)上，全神貫注地盯著花盆，然后開(kāi)始寫(xiě)記錄。不知為什么，我的眼睛熱熱的，沒(méi)有去叫她，只是一直看著她，直到她寫(xiě)完，躺在床上，睡了。
這就是我敬佩姐姐的原因，我敬佩她自覺(jué)、認(rèn)真、勤奮的優(yōu)點(diǎn)，姐姐長(zhǎng)大一定會(huì)做一個(gè)成功的人。
令我敬佩的人作文 篇52
下午，太陽(yáng)火辣辣的熾烤著大地，感覺(jué)腳踩上去都會(huì)燙腳，我剛從朋友家出來(lái)，離開(kāi)空調(diào)屋的我有些心煩。我罵罵咧咧得走著，“這是什么鬼天氣，老天爺這是要烤死我的節(jié)奏啊！”
我正罵著，看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小店，是賣(mài)冰品的，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)店是自助的，估計(jì)是為了環(huán)保，碗是多次用的。那里人挺多的，看他們吃的那么香我也買(mǎi)了一份坐在那里吃，有涼品，有太陽(yáng)傘，舒坦~我一轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)老人在樹(shù)下，他皮膚黝黑，臉上都是皺紋，眼睛渾濁，沒(méi)有神，頭發(fā)有些長(zhǎng)了，被汗打濕貼著頭皮，一件白色的襯衫，洗的發(fā)黃因?yàn)楹苟嗟脑�，緊緊地貼在身上，看著我們?cè)谀浅灾鹌�，喉結(jié)一上一下的動(dòng)著，豆大的汗滴打在地上形成一個(gè)個(gè)小坑，有的也順著臉頰流到了衣服上整個(gè)人像從河里爬上來(lái)的一樣。
“我問(wèn)一下，我說(shuō)，那老人是誰(shuí)？”“哦，他呀，在那站了好一會(huì)子了，你說(shuō)那么熱，怎么不過(guò)來(lái)呀？”一個(gè)人回答我說(shuō)�！疤焯珶崃耍尷先诉^(guò)來(lái)吃點(diǎn)甜品吧，就算是有高血糖，這兒有冰水嗎？”那人說(shuō)做就做，叫道“大爺，過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水吧！天兒夠熱的哈”老人似乎聽(tīng)見(jiàn)了，搖了搖頭這時(shí)店主發(fā)話(huà)了，“大爺，您看您熱的也夠嗆怎么不過(guò)來(lái)喝點(diǎn)水？沒(méi)錢(qián)的話(huà)，我送你一杯吧！”“就是就是過(guò)來(lái)吧，別中暑了”旁人附和著，老師似乎實(shí)在忍不住了，使足了力氣，一路小跑過(guò)來(lái)，攤主趕忙倒了一杯冰水，遞給老人，老人看也不看，搶過(guò)來(lái)就喝。咕咚咕咚咕咚，一杯水下肚了，攤主趕忙又到了一杯，被老人推開(kāi)了，喉嚨沙啞道“不用了，閨女，再用這個(gè)杯子給我倒一杯就行了，謝謝”攤主愣了一下，但很快做了，老人似乎緩過(guò)來(lái)了，低緩得道“那個(gè)這個(gè)杯子多少錢(qián)？”“您買(mǎi)我的杯子”“對(duì)，多少錢(qián)”“不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題，您買(mǎi)我杯子干什么？”“還有肺炎，傳，傳染”老人緩緩道，“我看這杯子也不少錢(qián)”說(shuō)著掏出了五元錢(qián)，放在攤主手里，手里拿著一個(gè)水晶杯巍巍顫顫的走了。
“這……”攤主似乎想叫住老人，但還是放棄了。坐在一旁的我目睹了全過(guò)程，別的顧客也有些吃驚，我第一個(gè)轉(zhuǎn)移的話(huà)題“那個(gè)，攤主再來(lái)一杯冰水”“哦，好”攤主又去忙了，別的顧客也在那嬉笑的談著，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)那位老人。
不知有沒(méi)有人記的那位老人？反正我一直記得他，而且他是我最敬佩的人。
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