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難忘的同桌作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的同桌作文 篇1
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開(kāi)學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝。我看見(jiàn)時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)。
老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見(jiàn)了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問(wèn)了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)，第二的個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了。
那天天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒(méi)有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過(guò)眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)我再一次看見(jiàn)的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒(méi)有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了，她到云南去了。
我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒(méi)有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的.珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒(méi)有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒(méi)有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 篇2
如果，我能像某個(gè)童話故事中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會(huì)許愿：讓我再過(guò)一次四年級(jí)的生活。
如果，我身就一身魔力，能將時(shí)間定格或倒轉(zhuǎn)，也許我會(huì)大施法力使我能和我的伙伴們永遠(yuǎn)相依于校園。
可是，那畢竟是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。四年級(jí)的生活，就像是一道美麗的風(fēng)景，再悅目，也終究要流逝過(guò)去。因?yàn)槊媲斑�有對(duì)我的新的挑戰(zhàn)。然而，又有誰(shuí)能輕言：四年級(jí)的生活不值得留戀？又有誰(shuí)能無(wú)所謂地和相處四年的同桌告別？以前的小學(xué)生涯融入了多少割不斷的事，和多少理還難亂的誼呀！難忘的四年……
他曾經(jīng)幫助過(guò)我無(wú)數(shù)次，也無(wú)數(shù)次幫助過(guò)其他人。讓我最難忘的事，就是一次期中考試。那是一個(gè)大規(guī)模的考試，而我卻忘了帶筆。我第一個(gè)想到的`就是我的好朋友，我跑去向她借，她卻不肯借給我。正當(dāng)我去向王紅敏借時(shí)，正好看見(jiàn)我的好朋友拿著自己的筆正四處?kù)乓�！她手里大概有十幾支筆呢！可她卻說(shuō)自己只有兩支筆。我氣氛的想：什么好朋友？自己明明有很多筆，卻說(shuō)自己只有兩支筆！不想借給我可以明說(shuō)，也不必拐彎抹角吧！雖然我不應(yīng)該忘記帶筆，可她也不應(yīng)該騙我吧！距離考試時(shí)間只有三分鐘時(shí)，我更著急了。這時(shí)，彭浩宇走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶筆吧！我給你兩支筆吧，我?guī)Я怂闹��！闭f(shuō)完，他馬上從文具盒里拿出了兩支筆給了我。我笑了，說(shuō)：“謝謝！”我他卻說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的，更何況我們還是同桌！”……
你們看，有這樣一個(gè)好同桌，真是太幸運(yùn)了，可是他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，我卻沒(méi)有送他什么，我真后悔。但我只能祝他在新的學(xué)校有好的成績(jī)，好的同桌，好的開(kāi)始，好的一生！
難忘的同桌作文 篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到“明天你是否會(huì)想起，昨天的同桌的你�！崩侠堑母枨赖哪�，我的腦中就不禁的會(huì)想起一個(gè)人，一個(gè)熟悉的身影，那就是我的小學(xué)同桌。
開(kāi)學(xué)第一天，英語(yǔ)老師便教我們二十六個(gè)字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當(dāng)天上交。我正欲拿出英語(yǔ)本，猛然想起前一天晚上因?yàn)檐娪?xùn)太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)寫了。才開(kāi)學(xué)，我怎么能給老師留下一個(gè)不寫作業(yè)的`壞印象呢?
正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫啊?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的!”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。
茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我�！澳莻�(gè)，謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著，露出了很陽(yáng)光很陽(yáng)光的微笑。再看你，依舊是細(xì)眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。
我的同桌不僅成績(jī)好，體育方面也很好哦。她而且很大方，自己憑著自己的成績(jī)換來(lái)父母的零用錢，夏天，請(qǐng)我們吃冰淇淋，冬天，請(qǐng)我們吃餃子。她照顧人總是無(wú)微不至，以前，那位同學(xué)生病了，她一放學(xué)就跑去醫(yī)院，給同學(xué)講功課，照顧同學(xué)。
我的小學(xué)同桌是一個(gè)很細(xì)心的人，很喜歡幫助人，而且人也很漂亮。
難忘的同桌作文 篇4
我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內(nèi)心是膽小的。
我稱之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對(duì)付他們，可謂是小菜一碟了�？赡谴握{(diào)座位，偏偏調(diào)來(lái)了這位美女，給我來(lái)了一個(gè)措手不及。
這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒(méi)什么閉花羞月之容啊，沉魚落雁之貌，但我感覺(jué)她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對(duì)付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰(shuí)知到她這便成了劣勢(shì)。當(dāng)她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說(shuō)：“你看吧！我才說(shuō)了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過(guò)不去嗎……”“你怎么又來(lái)了，煩死了！”
但她有對(duì)付我的'妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)常“侵略”過(guò)“三八線”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了！
剛開(kāi)始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來(lái)，她便耐不住性子了，開(kāi)始了無(wú)休止的說(shuō)我，問(wèn)我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！
但她卻在這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認(rèn)倒霉，誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說(shuō)話，這就是她的聰明處。
現(xiàn)在，我們快要分離了，沒(méi)什么好送的，只好送她一句話：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
難忘的同桌作文 篇5
我的同桌——陳亦芯，她大大咧咧的個(gè)性和她做事的風(fēng)格．就像是畫冊(cè)中最精彩的一頁(yè)，供我隨時(shí)欣賞……
“女中王”
俗話說(shuō)“巾幗不讓須眉”，我的這位同桌就是最典型的。記得有一次，一位不知天高地厚的男同學(xué)得意地走過(guò)來(lái)扯了一下她的頭發(fā)，這下可不得了，這位“女中王”可不是好惹的。她的臉色馬上沉得像狂風(fēng)暴雨發(fā)作前的天氣，一屁股從椅子上站起來(lái)，箭步上前擰住那男生的'耳朵，厲聲訓(xùn)斥道：“我又沒(méi)有惹你，你竟敢太歲爺頭上動(dòng)土——找死！”那男生被嚇到了．但又礙于自己是位堂堂七尺男兒，一轉(zhuǎn)身?yè)]起右拳朝亦芯臉飛去，嘴里還振振有詞地說(shuō)：“見(jiàn)到你就不爽，我就是要惹你，怎么啦？”亦芯一閃身，躲開(kāi)了，然后開(kāi)始“發(fā)作”——犀牛望月、如來(lái)神掌、德國(guó)熊抱摔、阿根廷絞頸殺、墨西哥大回旋，把那男生收拾得服服帖帖，還一邊喊道：“叫你惹我！再讓我看到你，就把你打進(jìn)十八層地獄，永世不得翻身！快滾！”那男生見(jiàn)勢(shì)不妙，低頭哈腰地走了。站在一旁“觀戰(zhàn)”的我，像看電影一樣看得津津有味。
“貓頭鷹”
貓頭鷹是聰明的象征，我的同桌就是。每次上課，她就成了主力。只要跟她在一組，保準(zhǔn)不會(huì)吃虧。她看過(guò)很多書，可以說(shuō)是“博古通今”，每次回答問(wèn)題，都能對(duì)答如流。我從未聽(tīng)說(shuō)的人和事，她都知道得一清二楚，這點(diǎn)讓我不得不佩服。記得有一次上科學(xué)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，她馬上搬出自己的“珍藏”——一本題為《自然百科》的書，準(zhǔn)確地回答了老師的問(wèn)題，并且還向我介紹了這本書的主要內(nèi)容。不僅如此，她的記憶力非常好。每次背英語(yǔ)課文，她總是最快最好的。擁有這個(gè)稱號(hào)，她是當(dāng)之無(wú)愧的。
我的同桌——陳亦芯，是我在校園里永遠(yuǎn)的記憶，是留在歲月中忘不掉的純真。而校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是聯(lián)系我們之間友誼的橋梁。記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼天長(zhǎng)地久！
難忘的同桌作文 篇6
六年光陰似箭，一去不復(fù)返，即將離開(kāi)同桌，心中真不是滋味。
說(shuō)起我的同桌，我可真要好好介紹她了。我的同桌，高高的額頭，濃黑的眉毛下一雙深邃的大眼睛炯炯有神，那櫻桃小嘴實(shí)在惹人喜愛(ài)，一件再普通不過(guò)的事情從她嘴里出來(lái)，就仿佛被施了魔法似的，變得新鮮無(wú)比。
她沒(méi)有西施那般的美麗大方，楚楚動(dòng)人，卻有花木蘭“巾幗不讓須眉”的英雄氣概；她沒(méi)有諸葛亮那樣的聰明才智，卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質(zhì)。
聽(tīng)到這里，你是不是特別想認(rèn)識(shí)一下她呢？她就是我們班的勞動(dòng)委員——楊小蘭、她從不追求完美，時(shí)刻保持著：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”一頭隨意的發(fā)型，一身隨意的裝扮，即使被人說(shuō)成幼稚也毫不在意。
作為同桌的我也能用一個(gè)“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切，寫的字也都是占滿了格子，大大的嗓音能震破你的耳膜，那大大咧咧的`性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會(huì)犯傻，我們說(shuō)她傻吧。她只是一句：“人各有傻�！币恍Χ^(guò)、你別看她傻乎乎的，身為勞動(dòng)委員的她可是十分盡忠職守的。一到我們掃地，她就變身鐵面無(wú)私的“包青天”認(rèn)真檢查著每一個(gè)角落，遇到偷懶的，她便會(huì)使用“獅吼功”將你狠狠地訓(xùn)斥一頓，讓你想偷懶也偷不成�。�
你肯定想不到鐵面無(wú)私的“包青天”最大的缺點(diǎn)竟會(huì)是粗心。聽(tīng)寫的時(shí)候，一些特別簡(jiǎn)單的字，被她弄得缺胳膊斷腿的，看到這些字，誰(shuí)能忍得住不笑呢？
正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，給我平凡的生活帶來(lái)了不平凡的遭遇，她將會(huì)是我人生中最閃耀的光點(diǎn)。
難忘的同桌作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。
在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個(gè)子高高的`。
她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來(lái)的�！，F(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。
俗話說(shuō)的對(duì)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)。”跟她做了一個(gè)月的同桌，我才知道她非�！皟础�，她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的手指，以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一種生不如死的的感覺(jué)在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個(gè)印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說(shuō)一聲：“哈羅！”她就會(huì)被嚇一跳，醒過(guò)來(lái)就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì)：“啊~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開(kāi)始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫，嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文，其實(shí)陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開(kāi)心，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)有事的，她從來(lái)都不計(jì)仇的，心胸廣闊，樂(lè)于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰(shuí)好的�？上О�，老師將她調(diào)到別的位置了，只剩下我一個(gè)人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現(xiàn)在要畢業(yè)了，現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間。
難忘的同桌作文 篇8
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開(kāi)學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝，我看見(jiàn)時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)，老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見(jiàn)了我老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字，我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問(wèn)題時(shí)她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答，我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問(wèn)了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好......
我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)第二的'個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了，那天，天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒(méi)有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過(guò)眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)我再一次看見(jiàn)的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒(méi)有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了，她到云南去了，我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒(méi)有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒(méi)有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒(méi)有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 篇9
三年的時(shí)光，就這樣從我的指尖流走，逝去的是時(shí)光，而留下的是同學(xué)與同學(xué)之間美好的情意�；蛟S若干年后，當(dāng)我們事業(yè)有成，再回到美麗的故鄉(xiāng)，再與兒時(shí)的同學(xué)面對(duì)面時(shí)，或許會(huì)覺(jué)得陌生了許多，但同桌的他，也許是我猶新的記憶。
同桌的他，長(zhǎng)得并不帥，一副天藍(lán)鏡框的眼睛架在鼻梁上，還頗有幾分學(xué)者的味道。個(gè)子很矮，坦白說(shuō)，還沒(méi)我高，為此，我經(jīng)常笑話他，而他并不在意，只是憨憨的笑。
剛開(kāi)始的幾天，我還沉浸在換同桌的新鮮感里，可沒(méi)過(guò)多久，我們的口水仗便爆發(fā)了，后來(lái)，居然發(fā)展成了三天一小吵，五天一大吵。除了學(xué)習(xí)外，我們還得細(xì)細(xì)斟酌對(duì)付對(duì)方的“戰(zhàn)術(shù)”，忙的不可開(kāi)交。終于有一天，我突然意識(shí)到，為什么要和他針?shù)h相對(duì)？這樣相處下去太累了，于是，我主動(dòng)和他言好。他開(kāi)始先是一驚，接著說(shuō)出了一句讓我也很吃驚的話：“你今天沒(méi)發(fā)燒吧？”聽(tīng)了這句似乎不太友好的話，我立刻露出了本相，“怎么，言和不行��？給你陽(yáng)光你就燦爛，給你河水你就泛濫��！那給你拳頭，要不要試試看？”說(shuō)罷，便象征性的舞兩下拳頭。他忙賠笑：“既然如此，我求之不得！”接下來(lái)的日子總算安寧了不少，我的學(xué)習(xí)生活也平靜了許多。
如果用一種顏色來(lái)形容同桌的'他，我會(huì)毫不猶豫的選擇淡藍(lán)色，是這種讓我感到包容和親切的顏色。其實(shí)，他給予給我的幫助也很多，小到文具用品，大到生病問(wèn)候，無(wú)不讓我感動(dòng)。記得一次，我由于衣服增減不當(dāng)，患了重感冒，呼吸不暢。而他，則在一旁偷樂(lè)了半天后，問(wèn)了一句，“你不要緊吧？”“你今天吃錯(cuò)藥啦？關(guān)心起我來(lái)了？”“不啦，我是怕你傳給我！”我沒(méi)好氣的白了他一眼，但心里卻很溫暖，因?yàn)椋腋惺艿搅送瑢W(xué)之間濃濃的情誼。
雖然我有了新的同桌，但我依然清晰得記得同桌的他，記得那些難忘的日子。
難忘的同桌作文 篇10
我有許多的朋友，他們都給我留下了深刻的印象，但是我的同桌，他用眼神給了我力量和自信，讓我由暴躁變得善良。
鼓勵(lì)的眼神
一次考試，我們進(jìn)了考場(chǎng)，埋頭苦寫。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，考試結(jié)束了，我垂頭喪氣地來(lái)到教室，像珍珠貝丟失了自己的寶貝珍珠一樣。同學(xué)們都圍到我身邊，想和我對(duì)答案，他們都抱著高興的心情，我卻一句話果斷地拒絕了：“不行，你們快走吧！”他們都異口同聲地問(wèn)道：“為什么？”我沒(méi)有搭理他們，走向我的.座位。我同桌看見(jiàn)我后，立馬把注意力從人群那里轉(zhuǎn)移到我這里，他問(wèn)：“怎么了？”我愛(ài)搭理不搭理地說(shuō)：“還能怎么了，考砸了�！蔽疑钗艘豢陂L(zhǎng)氣，又呼了出來(lái)。我看向他，他很有耐心地說(shuō)：“考砸了？！怎么可能？放心，絕對(duì)不會(huì)是這樣的！”我剛想反抗，卻被他那鼓勵(lì)堅(jiān)定的眼神控制住了，仿佛玉皇大帝，說(shuō)是什么就是什么的感覺(jué)。我便沒(méi)有再與他爭(zhēng)執(zhí)，但我心中暗暗佩服他。
堅(jiān)定善良的眼神
一天下午放學(xué)，校園里像炸開(kāi)了鍋，我和我的同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，下起了大雨，我們兩個(gè)在一家商店門口躲雨。這雨下得很大，沒(méi)有要停的意思，我倆像熱鍋上的螞蟻一樣，特別焦急。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)暴雨中有一只小狗，而且還受了傷。他要去救，我卻把他拉住，我還沒(méi)開(kāi)口，他把我手甩開(kāi)，用堅(jiān)定的眼神看著我，仿佛我犯了很大的錯(cuò)誤。好像他的眼睛會(huì)說(shuō)話，我把手松開(kāi)，他把狗抱過(guò)來(lái)，像媽媽照顧孩子一樣，用善良的眼神看著它，給它包扎了傷口，它走了。天突然晴了，我們干了一件好事！
他用眼神給了我啟發(fā)，讓我懂得善良和要有信心，讓我受益匪淺，至今難忘！
難忘的同桌作文 篇11
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我與班級(jí)里的許多同學(xué)都做過(guò)同桌，每一個(gè)同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn)，但最令我難忘的，就是我的現(xiàn)任同桌——張琳。
雖然張琳的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于提高，那他樂(lè)于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，關(guān)系一直都沒(méi)有緩和。一天，老師考擴(kuò)詞，要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號(hào)，可是我因?yàn)闆](méi)有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個(gè)錯(cuò)字，我既不能劃，也不能用修改符號(hào)。我向周圍的同學(xué)求助，可他們不是沒(méi)帶，就是對(duì)我投來(lái)漠不關(guān)心的目光，我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開(kāi)口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著：如果向他借，他一定會(huì)以冷戰(zhàn)的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會(huì)變成C等，說(shuō)不定還會(huì)被張琳諷刺一頓。“再檢查一分鐘，準(zhǔn)備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來(lái)不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒(méi)有什么大不了的。我支支吾吾地對(duì)同桌說(shuō)：“喂…張…張琳，你…你的`膠帶…借…我用一下唄�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)道，生怕哪一句話說(shuō)錯(cuò)了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說(shuō)：“拿去吧！”我拿過(guò)膠帶，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰(zhàn)的時(shí)候，他竟然會(huì)幫助我！看來(lái)我不應(yīng)該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對(duì)同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，同桌那樂(lè)于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中，令我永生難忘。
難忘的同桌作文 篇12
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，懷懷和我坐同一張桌子，她可以說(shuō)是我的結(jié)發(fā)同桌。她，高高的個(gè)子，一頭濃密烏黑的長(zhǎng)發(fā)，兩只大大的眼睛如黑葡萄般水靈靈的，喜歡戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，粉嫩嫩的臉上總會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可受的小酒窩。
我和她雖然只同窗三年（后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了），但她在我的記憶深處，是那么的深，那么永遠(yuǎn)，那么親密。
我剛上一年級(jí)時(shí)，特別害羞、怕生，即便到了學(xué)校也不敢和同學(xué)聊天。記得一天下課，我一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆。懷懷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好！我是徐懷鈺，你為什么一個(gè)人坐在這里發(fā)呆？要不要和我一起去操場(chǎng)玩？”我害怕極了，顫抖著抬起頭來(lái)，卻看見(jiàn)一張微笑著的臉，那么天真燦爛，如冬日里的太陽(yáng)，似夏日城的涼風(fēng)……不知道為什么，那如母親般溫柔的笑臉，競(jìng)讓我不由自主地和她走出去……
或許是在她的影響下，我變得開(kāi)朗起來(lái)，一起玩游戲，一起上下學(xué)；或許是在她的影響下，我很快便交了許多好朋友，常常三五成群地在聚集在一起玩耍。
她雖然是我的好朋友，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)鬧些小矛盾。
有一次，數(shù)學(xué)老師面置了一道難題，我和她都思考了好久才做出來(lái)。坐在后排的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)我們做出來(lái)了，便迫不及待地跑過(guò)來(lái)：“小應(yīng)應(yīng)、懷懷你們做好了？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，“哇！好利害呀！你們教教我吧！要不給我抄一下算了？”說(shuō)著還裝做若無(wú)其事的樣子，我一下子心軟了，就同意給他抄了。懷懷為了這件事還和我大吵了一架。為此我還和懷懷生氣，說(shuō)她太不夠朋友了。
回家后，我告訴媽媽今天發(fā)生的這件事�？蓩寢寘s說(shuō)：懷懷的`做法是對(duì)的，我的是錯(cuò)的�；氐椒块g后我回想起當(dāng)時(shí)懷懷的話：“你這樣做，不是幫他，而是在害他啊……頓時(shí)覺(jué)得懷懷的話說(shuō)得很有道理。
徐懷鈺，能夠認(rèn)識(shí)你是我的福氣，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
難忘的同桌作文 篇13
我有過(guò)好幾個(gè)同桌。通常在我的記憶里，同桌給我的印象就只不過(guò)是在一起相處一段時(shí)間；畫條三八線；過(guò)后又換一個(gè)新同桌罷了。甚至現(xiàn)在有的連名字都忘了�？蓛赡昵暗哪莻�(gè)同桌，發(fā)生的那件事，我真的忘不掉。
那是兩節(jié)自習(xí)課，老師們都去開(kāi)會(huì)了，沒(méi)人上課只好上自習(xí)。我拿出作業(yè)本把作業(yè)都寫完以后，又從書包里拿出了我的筆記本和課本，打算接著溫習(xí)功課。這時(shí)，同桌剛回到教室。我同桌遲到成性，大家也沒(méi)怎么看他。我剛翻開(kāi)筆記本，同桌說(shuō)：“你的作業(yè)都寫完了嗎？”“寫完了啊，”我答道，“有事嗎？”“太好了，快借我抄抄�！薄笆裁矗磕阋鳂I(yè)？那平時(shí)你的作業(yè)是怎么完成的？”“你別管以前的`了，快點(diǎn)，作業(yè)拿來(lái)！”“為什么要抄？”“晚上要去吃火鍋逛街，沒(méi)時(shí)間寫！”“沒(méi)時(shí)間？你確實(shí)沒(méi)時(shí)間。我就住你家隔壁，昨天大半夜的你打游戲的音樂(lè)我都聽(tīng)的一清二楚，一直聽(tīng)到半夜。你確實(shí)沒(méi)時(shí)間��！”“快拿來(lái)！不然就晚了！”“不行，你還是忙著吧。我還要溫習(xí)功課。”同桌的語(yǔ)氣越來(lái)越不耐煩，后來(lái)看到我不肯，只好做罷。同桌一邊假裝寫著作業(yè)，一邊用余光掃著其他同學(xué)。我沒(méi)怎么搭理他。誰(shuí)知道他抄不到我的竟去抄別人的！瞄兩眼張三的，又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺(tái)，直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學(xué)一看，立刻小聲議論起來(lái)“你看，這才是班長(zhǎng)大人，干事就是快準(zhǔn)狠�！薄安焕⑹菛|方不敗教主��！對(duì)這種人就該無(wú)情！”同桌見(jiàn)狀，臉紅到了脖子根。
我同桌雖然與我不算是“閨蜜”，但和我交情也挺不錯(cuò)。我真沒(méi)想到，我的同桌會(huì)做出這樣的事情！這在我的同桌生涯中，也應(yīng)該是最難忘了的吧。
難忘的同桌作文 篇14
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的，每天昂著頭挎著腰，用不懷好意的眼光看著我，那目光，簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。
開(kāi)學(xué)調(diào)位置時(shí)，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線’，誰(shuí)也不能超線，OK？”她爽快的同意了。
在上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過(guò)去，沒(méi)想到她一躲，就躲過(guò)了我的“攻擊”。她緩緩扭過(guò)頭，用要?dú)⑷说哪抗饪粗�，我頭上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒(méi)想到，到了下學(xué)期，我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統(tǒng)治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調(diào)走吧，我不要和她坐在一起��！”可天不盡人意，老師卻確定了這個(gè)位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊�！蔽翌^上直冒冷汗，“那個(gè)……我要去上廁所了，你們慢慢聊�！本痛颂舆^(guò)了一劫，可沒(méi)想到呀，恐怖的.還在后面……
上課時(shí)，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問(wèn)她：“為什么打我？”她淡淡地說(shuō)：“你超線了�！蔽乙豢矗蝗绱�，我沒(méi)有辦法，只得恨恨地說(shuō)一句：“真是個(gè)‘假小子’�！笨蓻](méi)想到，一不小心被她聽(tīng)到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽(tīng)力特長(zhǎng)，臂力特強(qiáng)”��！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團(tuán)徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛(ài)的小伙伴，將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線！
難忘的同桌作文 篇15
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無(wú)精打采采。第三節(jié)課時(shí)，我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆，不知不覺(jué)手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無(wú)意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。�。∥覔炱饋�(lái)一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛(ài)的筆呀！頓時(shí)，我的眼里噙滿淚水，對(duì)他低吼道：“哼，煩人！看，我的筆都被你踩壞了！”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的分界線說(shuō)道：“以后誰(shuí)超過(guò)這條線，誰(shuí)就是小狗！”
轉(zhuǎn)眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無(wú)意中超過(guò)了那條線，冀承運(yùn)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你是小狗！”我氣壞了，到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。
一個(gè)星期過(guò)去了，我也沒(méi)能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。
這天早上，我背著書包，哼著小曲走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲，他的書包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀�。啊哈，�?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了！我快步走過(guò)去，一把抓起他的書包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說(shuō)他是小狗……惡氣出完后，我拿出書包一看，呀，我的語(yǔ)文書忘了帶，這可怎么辦呢，第一節(jié)就是語(yǔ)文課，這時(shí)，冀承運(yùn)看到了，把語(yǔ)文書放在分界線上，說(shuō)：“我們兩個(gè)看一本！”我望著他，一種愧疚的'感覺(jué)涌上心頭。我喃喃地說(shuō)：“你，不記恨我？”冀承運(yùn)笑著說(shuō)；“誰(shuí)讓我們是同桌呢，哈哈！”
雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無(wú)影無(wú)蹤……
現(xiàn)在，我們還是愛(ài)為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵，但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪！
難忘的同桌作文 篇16
好動(dòng)、好說(shuō)話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次法生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對(duì)自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長(zhǎng)斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書，我深受啟發(fā)，讓我和班長(zhǎng)的`關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開(kāi)始三言兩語(yǔ)地說(shuō)話，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真誠(chéng)的好朋友。
“陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書中，得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽(tīng)我的心聲，讓我做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由地展翅翱翔！
難忘的同桌作文 篇17
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。回首六年，有太多太多的東西值得回憶了。要說(shuō)我最難忘的一件事，就是我最近發(fā)生的一件事情。
那是星期五的一個(gè)上午，我心情大為不快，正準(zhǔn)備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對(duì)他破口大罵，后來(lái)甚至打了他。他一句話也沒(méi)說(shuō)，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來(lái)，覺(jué)得自己做得太過(guò)分了，不過(guò)當(dāng)時(shí)有這么多同學(xué)在場(chǎng)，我也不好意思向他道歉。放學(xué)后，我給他發(fā)了一條微信，問(wèn)他是否能夠原諒我，他回我說(shuō)他早就原諒我了……從此，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì)大聲叫罵了，好像變了個(gè)人似的.。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了寬容，我又收獲了許多。
還有一次，老師讓同學(xué)們訂正試卷，訂完后再做其他作業(yè)。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道題，我不耐煩地說(shuō)；“老師都將講解過(guò)一遍了，你怎么還不回？再說(shuō)了我都還沒(méi)訂正完呢，你找別人去問(wèn)吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學(xué)講起來(lái)
我一邊訂正試卷，一件聽(tīng)著她給那位同學(xué)講解，我的心被深深觸動(dòng)了。下課時(shí)我問(wèn)他，你為什么在百忙之中幫一個(gè)講你壞話的人呢？他像個(gè)大人式的教育我說(shuō)，“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您因該原諒他，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)�！�
聽(tīng)了他的話我受益匪淺，我特別佩服她。因?yàn)樗兄焓拱愕纳屏既烁�。一眨眼我馬上要與他分別，但是我無(wú)論走到哪里我都不會(huì)忘記他。
難忘的同桌作文 篇18
人生，很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過(guò)崎嶇坎坷，才會(huì)遇見(jiàn)平坦大路，而我卻覺(jué)得，人生就像是一本書，那頁(yè)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂(lè)，使你難忘。
很多時(shí)候，在學(xué)校生活的我們總是會(huì)向往著外面的生活，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我們的朋友扮演的重要的角色，因?yàn)樗麄兛梢耘隳阋黄鹂蓿黄鹦�。我�?同桌，一個(gè)14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里，我不知道因?yàn)槭裁丛驅(qū)е禄忌狭宋覆�，每天都在病痛中度過(guò)，可能是因?yàn)椴怀栽顼埦壒拾伞？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無(wú)精打采的上著課，這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)與幫助。每次她都會(huì)幫我買好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒(méi)精神時(shí)，她就會(huì)幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候，她每次都會(huì)認(rèn)真詢問(wèn)我考試情況，把我不會(huì)的題給我講解。她很聰明，學(xué)習(xí)很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方�？纪暝嚕补膭�(lì)我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會(huì)努力�，F(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會(huì)忘記她對(duì)我的鼓勵(lì)，會(huì)一直不負(fù)她的鼓勵(lì)，努力下去。
難忘過(guò)去的你!難忘你的鼓勵(lì)，會(huì)一直與你一起，感受我們的美好與快樂(lè)!
難忘的同桌作文 篇19
回憶六年來(lái)的小學(xué)生活，我很留念我的學(xué)校、我的老師，更留念我的同桌。
在我上六年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友。她很漂亮，兩腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那很少消失的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛閃爍著快樂(lè)的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳著一條馬尾辮，上面還系著兩個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
有一次我和她做作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)畫的彩畫，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳起來(lái)，只見(jiàn)畫面上有一只水龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，希氣騰騰，好厲害。畫的栩栩如生，真棒！她發(fā)現(xiàn)我在看她的畫，大概是有些害羞便伸手來(lái)拿，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫，非常抱歉的說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”她臉一沉，嘴厥得像個(gè)橛子，她生氣地說(shuō)：“說(shuō)得倒容易，這畫是我好不容易才畫出來(lái)的.�！闭f(shuō)著，他一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得最鼓起來(lái)，說(shuō)不出話來(lái)，從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。
在一次考試中，我有一道題不會(huì)寫，打算去問(wèn)她，可是口張開(kāi)卻又說(shuō)不出話來(lái)。心想：哼，就算我不會(huì)，我也不去問(wèn)你。就這樣，我們倆就一直犟了下去。
不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有參加的項(xiàng)目，可我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，愛(ài)，對(duì)了，他的腳和我差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！這時(shí)一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，是她！只見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：“喂，我——我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉�(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話，忙說(shuō)：“上次是我不好，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)就是我不對(duì)，我是一個(gè)班干部，覺(jué)得處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如她呀！
我看著那雙真誠(chéng)的眼光，一句話也說(shuō)不出來(lái)了，內(nèi)心慚愧極了。我跑在梅紅色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。最后，我取得了六年級(jí)組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活是多么的珍貴，我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，還有那可愛(ài)的同桌——付婉婷。
難忘的同桌作文 篇20
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我與班級(jí)里的許多同學(xué)都做過(guò)同桌，每一個(gè)同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn)，但最令我難忘的，就是我的現(xiàn)任同桌——張琳。
雖然張琳的學(xué)習(xí)成績(jī)還有待于提高，那他樂(lè)于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，關(guān)系一直都沒(méi)有緩和。一天，老師考擴(kuò)詞，要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號(hào)，可是我因?yàn)闆](méi)有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個(gè)錯(cuò)字，我既不能劃，也不能用修改符號(hào)。我向周圍的同學(xué)求助，可他們不是沒(méi)帶，就是對(duì)我投來(lái)漠不關(guān)心的目光，我的`心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開(kāi)口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著：如果向他借，他一定會(huì)以冷戰(zhàn)的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會(huì)變成C等，說(shuō)不定還會(huì)被張琳諷刺一頓。“再檢查一分鐘，準(zhǔn)備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來(lái)不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒(méi)有什么大不了的。我支支吾吾地對(duì)同桌說(shuō)：“喂…張…張琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)道，生怕哪一句話說(shuō)錯(cuò)了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說(shuō)：“拿去吧！”我拿過(guò)膠帶，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰(zhàn)的時(shí)候，他竟然會(huì)幫助我！看來(lái)我不應(yīng)該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對(duì)同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，同桌那樂(lè)于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中，令我永生難忘。
難忘的同桌作文 篇21
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開(kāi)學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝，我看見(jiàn)時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)，老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見(jiàn)了我老師把她安排到我旁邊，我知道了她的.名字，但她不知道我的名字，我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問(wèn)題時(shí)她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答，我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問(wèn)了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好......
我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)第二的個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了，那天，天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒(méi)有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過(guò)眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)我再一次看見(jiàn)的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒(méi)有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了，她到云南去了，我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒(méi)有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒(méi)有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒(méi)有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 篇22
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個(gè)“掐人狂”，而我嗎，這個(gè)“大喇叭”名氣也不算小。
新學(xué)期，老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣，你來(lái)了我也不怕你！當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害！我當(dāng)即在桌子中間畫了一條“三八線”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午，在學(xué)校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：“為什么擠我？！”徐悅氣憤地說(shuō)：“還說(shuō)我呢，你看你，誰(shuí)讓你超過(guò)三八線！”我一看，果然超過(guò)了一大截，只好“啞口無(wú)言”。以后，我和他在“三八線”上的爭(zhēng)奪是“寸土必爭(zhēng)”，我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越壞。
可有一件事情卻改變了我對(duì)她的想法。
在一次數(shù)學(xué)月考上，同學(xué)們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時(shí)，我寫錯(cuò)了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒，想找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺的好好的`，可就是沒(méi)有涂改液，就在這時(shí)，徐悅把涂改液推過(guò)來(lái)，用誠(chéng)摯的眼光看著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案，寫上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。
我從心里佩服我這個(gè)同桌。
難忘的同桌作文 篇23
我和同桌剛認(rèn)識(shí)不久。
上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節(jié)美術(shù)課換成了勞技課，幸運(yùn)的是，我?guī)Я藙诩颊n需要用到的'刻刀與石頭，而同桌卻沒(méi)帶。上課時(shí)，我正在認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說(shuō)：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說(shuō)：“沒(méi)事的，區(qū)區(qū)一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你。”但是，無(wú)論他怎么花言巧語(yǔ)地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣，說(shuō)：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過(guò)！”
那時(shí)候，我根本沒(méi)有在意，只管聽(tīng)課，沒(méi)想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來(lái)了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開(kāi)始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫了。
到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒(méi)想到同桌竟在我心愛(ài)的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說(shuō)：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒(méi)辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒(méi)辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來(lái)了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我?guī)?lái)了這么多麻煩。
難忘的同桌作文 篇24
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，和我同過(guò)桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，但給我留下印象最深刻的就是我現(xiàn)在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(zhǎng)了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對(duì)對(duì)炯炯發(fā)光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。
我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，不過(guò)大多數(shù)都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒�！卑阉瞥鲎弧＿@時(shí)，他沒(méi)有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿稚氣的聲音對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，不要欺負(fù)我啦！”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂(lè)得合不攏嘴。
隨著相處的日子慢慢增多，我們對(duì)彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。放心地把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象，不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。我們會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯。快樂(lè)的時(shí)刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類似的歷經(jīng)，相似的.性格。但是在種種困難面前，我沒(méi)有看他流過(guò)淚，更沒(méi)有看他流失過(guò)信心。面對(duì)生活，他總是十分樂(lè)觀，他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心。這就是我的同桌，一個(gè)讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。
難忘的同桌作文 篇25
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的，每天昂著頭挎著腰，用不懷好意的'眼光看著我，那目光，簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。
開(kāi)學(xué)調(diào)位置時(shí)，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線’，誰(shuí)也不能超線，OK？”她爽快的同意了。
在上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過(guò)去，沒(méi)想到她一躲，就躲過(guò)了我的“攻擊”。她緩緩扭過(guò)頭，用要?dú)⑷说哪抗饪粗遥翌^上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話還沒(méi)說(shuō)完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒(méi)想到，到了下學(xué)期，我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統(tǒng)治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調(diào)走吧，我不要和她坐在一起��！”可天不盡人意，老師卻確定了這個(gè)位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊。”我頭上直冒冷汗，“那個(gè)……我要去上廁所了，你們慢慢聊�！本痛颂舆^(guò)了一劫，可沒(méi)想到呀，恐怖的還在后面……
上課時(shí)，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問(wèn)她：“為什么打我？”她淡淡地說(shuō)：“你超線了�！蔽乙豢矗蝗绱�，我沒(méi)有辦法，只得恨恨地說(shuō)一句：“真是個(gè)‘假小子’�！笨蓻](méi)想到，一不小心被她聽(tīng)到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽(tīng)力特長(zhǎng)，臂力特強(qiáng)”�。�
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團(tuán)徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛(ài)的小伙伴，將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線！
難忘的同桌作文 篇26
自從我上了初中，我們的老師就經(jīng)常給我們調(diào)位置，而我已經(jīng)換了四個(gè)同桌了。在這四個(gè)同桌中，最令我難忘的是我的第一個(gè)同桌——德健。
德健不僅是我的第一個(gè)同桌，還是我上了初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。他看上去整天笑嘻嘻的，有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺，但他內(nèi)心卻是一個(gè)很憂郁的人。
那一天，第一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)下來(lái)了，我是92分，他只有34分，老師把他狠狠的`罵了一通，他雖然沒(méi)有哭出來(lái)，帶我知道他心中的痛。放學(xué)的時(shí)候，我有東西忘拿了，就回到了教室。不知是天意還是巧合，剛開(kāi)門，他就從教室里出來(lái)，眼角還帶著淚痕，顯然剛哭過(guò)。
他一見(jiàn)到我，就又哭出來(lái)了向我說(shuō)了一大通話。我這時(shí)才知道：他父母在他三歲就死了，和奶奶、大伯和伯母住在一起，而他的大伯和伯母對(duì)他和奶奶很不好。他想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后好好孝順奶奶，讓她過(guò)上好日子�？伤某煽�(jī)根本不好，沒(méi)有一科能在班里名列前茅。
他越哭聲音越大，都把保安給引來(lái)，我們只好回家了。在路上，他給我講了他小時(shí)候奶奶對(duì)他的好。聽(tīng)他越講越煽情，我也想起了我的外婆帶我出去玩的事，忍不住和他一起哭了起來(lái)。最后回到了家，我們已經(jīng)哭成了淚人。在我家門口，我們只好依依不舍得分別了。
在那之后，我們的革命友情更加深厚了，我經(jīng)常幫他補(bǔ)習(xí)，他的成績(jī)不僅比以前好了，整個(gè)人也更加正真開(kāi)朗了。
這就是我最難忘的同桌——德健，他不僅讓我快樂(lè)，還讓我的生活很充實(shí)。
難忘的同桌作文 篇27
從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開(kāi)學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝。我看見(jiàn)時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的`坐了下來(lái)。
老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見(jiàn)了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問(wèn)了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)，第二的個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了。
那天天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒(méi)有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過(guò)眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)，當(dāng)我再一次看見(jiàn)的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒(méi)有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了，她到云南去了。
我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒(méi)有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒(méi)有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒(méi)有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 篇28
和李湘怡做同桌，悶也把人悶壞了，一天到晚也不說(shuō)話。我可是班上有名的“話嘮”，我可以不吃飯，但不能不說(shuō)話，不然我的憋死。每天上課，我都覺(jué)得沒(méi)意思透了，她上課坐得筆直，一言不發(fā)，我想和她說(shuō)話，簡(jiǎn)直比登天還難。有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在講“行程問(wèn)題”，我只顧著和別人聊天了，根本沒(méi)聽(tīng)老師再講什么。寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都在寫作業(yè)，而我卻因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)而急的我抓耳撓腮。同桌李湘怡好像看出了我的心思，便主動(dòng)給我講起題來(lái)。這可是我們坐同桌以來(lái)她破天荒地主動(dòng)跟我講話，我心里別提多高興了！經(jīng)過(guò)她的.講解，我很快就順利的完成了作業(yè)。交了作業(yè)后，我又主動(dòng)找她說(shuō)話，“哎，你知道嗎，我們學(xué)校的小池塘里有一條特別奇特的鯉魚，哈哈，你知道它特別在哪里嗎？”她默不作聲，我以為她沒(méi)聽(tīng)到，又接著說(shuō)：“就是一條黑白相間的大鯉魚，我見(jiàn)有這種顏色的鯉魚，你見(jiàn)過(guò)嗎？”她看了我一眼，沒(méi)理我又繼續(xù)低頭看她的數(shù)學(xué)書了。哎，原來(lái)是我自作多情，她剛才只是給我講題而已。
下課后，她主動(dòng)找我，笑著對(duì)我說(shuō)：“我上課不跟你說(shuō)話，是因?yàn)榕碌⒄`你的學(xué)習(xí)，其實(shí)你挺聰明的，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，那些數(shù)學(xué)題是難不住你的。”聽(tīng)完她講的話，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，為上課時(shí)做的事而羞愧。
難忘的同桌作文 篇29
同桌，你在吃什么?我不要的啊?嗯好，拿去吧!無(wú)論是是上課還是下課，這都是我和同桌常說(shuō)的一段話。
我和同桌的關(guān)系可好了!他可是班上的老大。他個(gè)頭很高，又很瘦，頭上頂一個(gè)大鍋，帥極了。常常帶領(lǐng)班上的同學(xué)打架，走路的姿勢(shì)老霸氣了。所以，經(jīng)常收到低年級(jí)女生送來(lái)的小紙條，但他啊，從來(lái)不屑。
不要被他這表面跡象所迷惑了耶!他身上的小毛病可多了，比如說(shuō)：目光短淺，太好面子，做事也不考慮后果。在課堂上呢，只要哪個(gè)老師兇了他，他就一定反擊。但如果真是他的.錯(cuò)，他還是會(huì)適可而止的，總之呢把不能丟了面子。
他有一個(gè)很要好的兄弟，課間倆人在講臺(tái)上打鬧著，突然那好兄弟笑意盈盈的給他一巴掌，雖然我們不知道發(fā)生了什么，但都確信他好兄弟并無(wú)惡意。但是他卻給他那兄弟一個(gè)霹靂般的眼神后回到座位。自此以后，他沒(méi)有理在他兄弟了。我們?cè)趺匆矂癫宦?tīng)，所以大家覺(jué)得他太小家子氣。但過(guò)了兩個(gè)月后，自個(gè)氣消了，兩人又像以前一樣玩得那么好了。還有啊，你和他聊十句話，他總有那么五句是來(lái)?yè)p你的話。
哈!別看他好面子又小家子氣的，固執(zhí)又愛(ài)開(kāi)玩笑。但他還挺講義氣，夠大氣，熱心又貼心的。
只要有別班同學(xué)讓咱班同學(xué)受委屈，他可是一定要為咱班同學(xué)討回公道的。我們學(xué)校的食堂離教學(xué)樓和洗碗的地方都挺遠(yuǎn)的。有時(shí)候飯前還是晴空萬(wàn)里，飯后就成了傾盆大雨，讓我們洗碗很不是方便。每每遇到這種情況，他總會(huì)和他那幫兄弟冒大雨回教室給我們這在食堂吃飯的同學(xué)送傘。怎么樣?夠義氣吧
別看他平時(shí)總蹭別人的零食吃，等他哪天有錢了，他就會(huì)買一大堆零食來(lái)向大家盡孝。記得他生日那天，因?yàn)榭煲职嗔�，他就拿了五百元�?qǐng)大家吃東西。但這錢呢，并不是向他父母伸手拿的，是他自己省的零花錢慢慢積攢下來(lái)的。怎么樣?夠大氣吧!
他每次從班長(zhǎng)口中得知晚交班費(fèi)的同學(xué)，他總是一個(gè)一個(gè)的去催，眼要是哪個(gè)同學(xué)忘帶了，他還會(huì)去幫忙借。由于我是課代表和
本組的組長(zhǎng)，每天要收的作業(yè)很多很多，很是忙。盡管他再怎么貪玩，他也會(huì)幫我收作業(yè)，登記名字。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，他總是第一個(gè)報(bào)名參加，為班級(jí)爭(zhēng)光。怎么樣?很熱心吧!
深刻的記得有次我玩釘書機(jī)不小心把釘子釘?shù)绞掷锪�。我呀的一聲慘叫，他知道后馬上去借創(chuàng)可貼。他那著急樣，仿佛是釘?shù)剿炙频摹＿厧臀姨幚韨谶厙诟牢乙院蟛荒茉偻嬗啎鴻C(jī)了。還把我的訂書機(jī)放他那了。怎么樣?夠貼心吧!
嘿嘿!有一個(gè)這樣的一個(gè)同桌是不是羨慕嫉妒不敢恨呀!我和我同桌上課時(shí)在桌底下吃零食，課間配合收作業(yè)登記名字的情景又出現(xiàn)在我腦海里我要把它放進(jìn)回憶保險(xiǎn)箱里鎖著，這是一筆比寶貴財(cái)富還珍貴的美好回憶，我要把它放在回憶保險(xiǎn)箱里鎖著，好好珍藏。
難忘的同桌作文 篇30
四年級(jí)上學(xué)期，班里來(lái)了個(gè)插班生，她是個(gè)女孩，長(zhǎng)發(fā)飄飄，眉清目秀，彬彬有禮，老師把她安排到和我同桌。
剛一到位置上，她就一臉兇惡地盯著我：“小丫頭，把你手上的筆給我！”我友好地說(shuō)：“這筆我要用，借你其它的筆，行嗎？”她怒氣沖沖地叫：“小丫頭，把這支給我，別敬酒不吃吃罰酒�！蔽已b做不理她。
下課時(shí)，她用大大的手用勁捏我腮幫子，越捏越用勁，那感覺(jué)真的好痛，我又掙脫不了她那高高的身子，她威脅我：“借嗎？”我只好無(wú)可奈何地把筆借給她。
回到家，媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，并問(wèn)媽媽：“我該怎么辦？我又瘦又矮，根本沒(méi)辦法回?fù)羲��！眿寢屝α诵Γ骸皼](méi)有天生就那么惹人厭，一定有原因的'，你好好上課，記住，沒(méi)有人能說(shuō)你有多渺小，你有多偉大是你自己決定的�！�
第二天，大課間活動(dòng)時(shí)，她還是像昨天一樣捏我腮幫子，我飛快地?cái)D進(jìn)教室，教室里有老師，她不能把我怎樣。她生氣地走向我：“小丫頭，下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生，并也威脅她：”看你能不能教訓(xùn)呢？“話音剛落，她又對(duì)我動(dòng)起手來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，大叫：”老師！“老師見(jiàn)狀，把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一句話，使我和她成為朋友，班級(jí)處處飄蕩著我倆的歡笑。
難忘的同桌作文 篇31
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮鬼，叫周浩然，他的頭發(fā)蓬松蓬松的'，像一個(gè)鍋蓋頂在頭上。
他胖胖的，有點(diǎn)像企鵝，身上穿的衣服總比我大兩號(hào)，那一次，我們班買班服，周浩然竟穿了一個(gè)月就喊：“班服小了，怎么辦?”我就在旁邊捂著嘴笑，一邊小聲說(shuō)到，怎么班服這么快就小了?“
還有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，董老師把所有數(shù)學(xué)本一一給我們展示，當(dāng)董老師展示到周浩然的本子時(shí)，我頓時(shí)倒吸了一口涼氣，字寫得亂七八糟，竟然還有作業(yè)沒(méi)有做完，就這樣，我們小組被扣了一個(gè)寶貝。
他，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好，但是他心地善良，樂(lè)于助人。我那一次，我摔倒了，他正好從我身邊經(jīng)過(guò)，他看見(jiàn)了馬上去報(bào)告老師，并找來(lái)同學(xué)扶我回去，我真謝謝他。
這就是我的同桌，你們認(rèn)識(shí)了嗎?
難忘的同桌作文 篇32
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》這首歌時(shí)，我就想起了你，就想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。
那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師把你調(diào)到和我同桌，我高興極了，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，和你在一起，肯定�?huì)學(xué)到許多知識(shí)，可以把我的成績(jī)提上去。于是我經(jīng)常向你請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，你有時(shí)也問(wèn)我一些疑難問(wèn)題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級(jí)第一名，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。
半學(xué)期過(guò)后，你是否意識(shí)到我們之間的關(guān)系悄悄地發(fā)生了變化呢?因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)經(jīng)常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是，我決定在桌面上畫一道“分界線”，以示我們之間界線分明。隨后我說(shuō)：“以后，我們就以這條線為界，不允許你侵犯我的‘領(lǐng)土’，如果什么東西侵入了我的‘領(lǐng)土’，那個(gè)東西就屬于我了。”記得當(dāng)時(shí)你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭后，你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領(lǐng)土”，我當(dāng)即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看著我，半天才說(shuō)了一句話：“你怎么能這樣!”我一時(shí)語(yǔ)塞了，不知說(shuō)什么好。
還有一次，自習(xí)課上你的辮子越過(guò)了那條界線，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的'辮子，你一定會(huì)很傷心的。正在此時(shí)，后面的同學(xué)又七嘴八舌地議論開(kāi)了：“快看快看，辮子越過(guò)三八線了。”“他肯定不敢剪她的辮子�！薄罢f(shuō)話不算數(shù)，還算什么男子漢?”
聽(tīng)到這些，我實(shí)在不能忍受，于是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭發(fā)，頓時(shí)后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑，但是內(nèi)心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我手中的那縷黑黑的頭發(fā)，眼睛里充滿了淚水，我實(shí)在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。
期末考試的前幾天，我正在做算術(shù)題，突然遇到了一道難題，怎么辦?此時(shí)不準(zhǔn)下位，問(wèn)誰(shuí)呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領(lǐng)土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看時(shí)，你輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫在一張白紙上，不一會(huì)兒，那張白紙遞過(guò)來(lái)了，解題方法、步驟，答案一應(yīng)俱全，非常清晰。我友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，我感到正有一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，吹去我心頭的陰云，我的身心輕松了許多，周圍的空氣清新了許多。
上了初中以后再也沒(méi)見(jiàn)到你，但我一直不曾忘記你，因?yàn)槟闶刮叶昧嗽鯓幼鋈�，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，才能獲得真正的友情。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西.......”
難忘的同桌作文 篇33
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過(guò)客。十幾個(gè)春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢(mèng)�！鼻宕嗟穆曇繇懫�，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛(ài)的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對(duì)人很和氣，脾氣向來(lái)都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí)，女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子，而楊曉夢(mèng)經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地通過(guò)窗戶望著我們嬉鬧的`身影發(fā)呆，眼神中掠過(guò)幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí)，我汗流浹背地走到座位，就會(huì)看見(jiàn)楊曉夢(mèng)依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里，她會(huì)遞給我紙巾。“擦擦汗吧，看你們都瘋成什么樣子了�！�
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問(wèn)道。“不，不用了，外面太熱。”她說(shuō)話時(shí)眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么�！芭��！蔽一卮�，并沒(méi)有放在心上�；貋�(lái)時(shí)，我故意給她開(kāi)個(gè)玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口�！皼](méi)事吧�！笨此@樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)，她笑咪咪的說(shuō)：“嘻嘻，當(dāng)然沒(méi)事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點(diǎn)。
我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來(lái)今天，我要冒雨回家了。楊曉夢(mèng)悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說(shuō)：“快拿著啊。”我伸出手緩緩接�。骸澳阍趺崔k��？”“走路啊，我家離學(xué)校那么近。”我頓時(shí)心里涌出一股熱流：“謝謝，不過(guò)，我真的不能接受，萬(wàn)一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說(shuō)完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來(lái)�！皸顣詨�(mèng)！”我在后面緊追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會(huì)，她就消失在人群中。
第二天，她沒(méi)有來(lái)。整整一個(gè)上午，過(guò)得如此漫長(zhǎng)。下午，我忍不住給老師說(shuō)：“老師，楊曉夢(mèng)沒(méi)來(lái)。”老師說(shuō)：“嗯，她轉(zhuǎn)學(xué)了。”“轉(zhuǎn)學(xué)？”我吃驚的說(shuō)�！八窒忍煨孕呐K病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結(jié)果到家后……”后面老師說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會(huì)再回來(lái)了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。
難忘的同桌作文 篇34
我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因?yàn)檫@，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的'內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí)，剛開(kāi)始還不是很熟，但彼此倒也合得來(lái)。過(guò)了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”，所以成了身不離影的好朋友。
有一件事情令我至今難忘，雖然是一件非常普通的事，但是她讓我知道了什么是友誼，也體驗(yàn)了友誼的力量。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過(guò)他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒(méi)跟我道歉，我覺(jué)得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問(wèn)清情況后，二話不說(shuō)，從到那個(gè)男生前，把他訓(xùn)了一頓，那個(gè)男生說(shuō)不過(guò)她，只有投降求饒。她訓(xùn)完后，不顧后面?zhèn)鱽?lái)的：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來(lái)，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著她。
就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對(duì)了，你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她就是嘉麗。
難忘的同桌作文 篇35
在小學(xué)的生活中，有許多令人難忘的同學(xué)：有在困難的時(shí)候幫助我的；有在摔倒時(shí)給我一句真心的問(wèn)候的；還有在不會(huì)的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過(guò)于我的同桌——王喆。
“轟隆隆”，“轟隆隆”，天上的天神仿佛得到信號(hào)一般，將天幕撕開(kāi)，把天河之水全部?jī)A斜到人間。
放學(xué)后，我獨(dú)自坐車回家，剛出校門不遠(yuǎn)，我的衣服就全部濕透了，我不由得打了個(gè)“冷顫”，接著就是幾個(gè)“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車，平時(shí)擁擠的車站，今天也冷冷清清，就剩下我一個(gè)人，過(guò)路的幾個(gè)小孩，撐著幾把大傘飛快的跑著，嘻嘻哈哈地說(shuō)著什么，濺了我一身的'臟水，“哎呀呀！……早知出門我就帶上一把傘就好了，這個(gè)破車站也真是的，不安個(gè)遮雨的，正倒霉！唉……”我失望地說(shuō)著。天越來(lái)越黑了，路上沒(méi)幾個(gè)人了，雨越下越大，我成了個(gè)落湯雞。這時(shí)，頭上的雨沒(méi)了，一個(gè)熟悉又詭異的笑聲傳進(jìn)了我的耳中，“哈哈哈”我嚇了一跳，回頭一看，是王喆！我驚訝的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。王喆把傘遞給我說(shuō)：“我剛值完日，剛剛恰巧看見(jiàn)你，我?guī)Я藘砂褌悖冉杞o你一把，你明天再還給我吧！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你，王喆”。“沒(méi)關(guān)系”王喆咧開(kāi)大嘴，沖我做了個(gè)鬼臉。望著王喆的身影，我身上的涼意全沒(méi)了，心里一陣溫暖。
看！這就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——王喆，我這輩子也不會(huì)忘記我的同學(xué)。
難忘的同桌作文 篇36
人生當(dāng)中總會(huì)有一些令人難以忘懷的人，有時(shí)竟會(huì)時(shí)時(shí)縈繞于心。
記不清是哪一天發(fā)生的事情了，只記得那件事情把她的形象從此深刻的樹(shù)立在我的心目中了，那是讓我至今都記憶猶新的一件事情。
那是在學(xué)校里的一天，因?yàn)槲沂亲∷奚砸恍瞧诘?天都在校園里度過(guò)。初中剛開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間，到了陌生的環(huán)境，接觸到了陌生的同學(xué)，心情也不是太好。
夏末初秋，九月初季。
住宿的我，要遭受前所未有的待遇，要和陌生的同學(xué)一起共處一室，早晨要早早的起床洗臉?biāo)⒀�，就連接水也要“擠”。但當(dāng)我認(rèn)識(shí)我的同桌以后，這些所有的問(wèn)題都不成問(wèn)題了。
開(kāi)學(xué)總是要認(rèn)識(shí)新同學(xué)，當(dāng)然最重要的'還是同桌。同桌也許是我這個(gè)初中生活最重要的學(xué)習(xí)伙伴或者是好朋友。
我的同桌是一個(gè)短發(fā)的女生，個(gè)子中等，很瘦，小圓臉，小眼睛、小鼻子和一張小嘴，別看她臉小眼小的，她的脾氣可真是不小呢，可真算的上是一個(gè)“彪悍”女生。
星期四的那天晚上，下了晚自習(xí)，同桌就趕緊拉著我回寢室，我問(wèn)她這么著急干什么，她告訴我，她有一件重大的事情要做，意義非凡的大事。我聽(tīng)后，也很著急，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我和我的同桌的關(guān)系變得非常密切。
到了寢室。我問(wèn)她：“什么大事？這么急啊！”
“洗衣服！”她一邊拿洗衣粉一邊回答我。她這個(gè)答案給我當(dāng)頭一棒，我暈，洗衣服算什么大事，明天就是星期五了，回家洗也一樣嘛！
“你洗不洗，要洗衣服就快點(diǎn)走啊，一會(huì)水管那邊的人又多了�！彼钡膶�(duì)我說(shuō)。
“我還沒(méi)把衣服換下來(lái)呢，你先去吧，一會(huì)我就下去�！蔽乙糙s緊把洗衣粉找出來(lái)，簡(jiǎn)單的回答道。
“那你快點(diǎn)。”她說(shuō)完就急忙跑出門去，留給我一個(gè)匆匆的背影。
我拿著盆和洗衣粉走下樓去，走到水管旁邊接完水以后，把盆放到我的同桌旁邊。
“我都洗好了，你才來(lái)，你也真夠‘快’的��！”她笑笑對(duì)我說(shuō)。
“我慢，我慢，我比蝸牛都慢�！蔽乙残π卮鹬�
她起身把盆端起來(lái)，又放下，左右看看，又走到水管旁邊看看，好像在找什么東西�！案陕锬啬�！”我疑惑的問(wèn)她。
“我的表丟了，剛才就放在這了�！彼辜钡卣f(shuō)道。
“我衣服也洗好了，別著急，慢慢找，我?guī)湍阋黄鹫摇！蔽野参恐?/p>
“肯定是哪個(gè)貪財(cái)?shù)娜送盗耍∧莻�(gè)人這么討厭啊，連一塊表都偷�！蓖罋鈶嵉亩逯_說(shuō)著，還沒(méi)等我發(fā)話，她又開(kāi)始對(duì)水管旁那一圈人嚷了起來(lái)“你們誰(shuí)偷我表啦！”弄得那一圈人都看著我和我的同桌，尷尬極了，我趕緊拉著她蹲了下來(lái)。
“誰(shuí)會(huì)偷你的表啊，一塊表又不是什么值錢的東西。”我解釋道，“誰(shuí)會(huì)傻到偷一塊廉價(jià)的破表啊。”
“那不一定，說(shuō)不定、”同桌的話還沒(méi)說(shuō)完，有一個(gè)女生就拿起一塊表說(shuō)“這是你的表嗎？”她的手中是一塊粉色的電子表，上面還帶著滴滴水珠。
“是，謝謝你��！”我趕緊向那個(gè)女生道謝。
同桌拿到表后，確認(rèn)了一下是自己的表后，嘆了一口氣。我和同桌拿起盆回寢室，一路上。同桌還嘟囔著“說(shuō)不定就是那個(gè)人偷的。”
我無(wú)語(yǔ)了。
事后說(shuō)實(shí)在的，我真的很佩服我的同桌，真是有勇氣，真是彪悍啊，要是我的表丟了，我絕對(duì)愿意再買一塊也不愿意沖那一大堆人喊，尷尬，真是尷尬。
其實(shí)這樣的事情還有很多，每一件事情都能體現(xiàn)出她的風(fēng)格，她的獨(dú)特。同桌還幫我擠水管接水，幫我打飯，幫我買東西，陪我出去玩，跟我在學(xué)習(xí)上交流……
我的同桌就是這樣的一個(gè)的人，人小卻又不失勇氣，人小卻不失脾氣，人小卻不失彪悍，同時(shí)彪悍又不失可愛(ài)，這就是我的獨(dú)特同桌。
這樣的同桌是不是很獨(dú)特呢？
難忘的同桌作文 篇37
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰(shuí)在唱歌？不用說(shuō)，就是我的同桌。
他似乎天生就愛(ài)唱歌，而且又唱的'那么好。每當(dāng)下課鈴打響時(shí)，伴隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”，教室里就迎來(lái)了一陣高潮。“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動(dòng)著那兒童特有的天性——玩。
隨便瞟一眼，你都會(huì)被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過(guò)老師所說(shuō)的每一個(gè)字；那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切，生怕漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
他酷愛(ài)數(shù)學(xué)，又特別愛(ài)攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里，光是數(shù)學(xué)教科書、練習(xí)冊(cè)就占了一半。
如今我們被分在了不同的班級(jí)里，見(jiàn)面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時(shí)都能看到他哼著快樂(lè)的歌曲；陽(yáng)光、機(jī)靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí)，一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂(lè)時(shí)光。
曾經(jīng)的同桌，你如今可好？