寫(xiě)人的優(yōu)秀作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫(xiě)人的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文1
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門(mén)口，都能聽(tīng)見(jiàn)令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來(lái)自：手指在琴鍵上劃過(guò)，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽(tīng)的琴聲在小伙伴的手中流露出來(lái)。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽(tīng)著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來(lái)，也能彈出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過(guò)神來(lái)。小伙伴不僅琴?gòu)椀暮�，而且�?huà)畫(huà)也畫(huà)得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫(huà)畫(huà)，只見(jiàn)小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫(huà)紙上畫(huà)了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫(huà)的水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文2
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽(tīng)她說(shuō)話時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話，而且說(shuō)話也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢？俗話說(shuō)：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌�，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見(jiàn)張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我們班的女生——高x文。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文3
我的同桌叫關(guān)滿，是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的小伙子，大眼睛，小嘴巴。別看他嘴小，他可是油嘴滿天下。
別看他平常不好玩，但鬼點(diǎn)子可多了。上次，他問(wèn)我是否會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來(lái)one、three、one、three、one one three，我剛讀完，他就大笑起來(lái)，沖著我一本正經(jīng)地說(shuō)了聲“平身”，我莫名其妙地問(wèn)他為什么說(shuō)“平身”，他回答說(shuō)：“你剛才不是在對(duì)我說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嗎？你對(duì)我行如此大禮，我當(dāng)然要對(duì)你說(shuō)‘平身’了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
還有一次，他的涂改液沒(méi)帶，于是他就找后面的余帆借，他想余帆原本就與自己有過(guò)結(jié)兒，肯定不會(huì)借給他，于是就采用了自己獨(dú)門(mén)的“嫵媚功夫”，左一個(gè)大哥，右一個(gè)大哥地叫個(gè)不停，可余帆根本不吃他那套，他連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說(shuō)：“你個(gè)死余帆，借不借？不借的話，后果自負(fù)喲！”余帆不由皺起了眉頭，說(shuō)：“那就是我不借也得借了？”關(guān)滿擺出一副兇巴巴的姿態(tài)說(shuō)：“是的，要錢(qián)，要命，還是要涂改液？”余帆無(wú)奈地嘆道：“可是我根本沒(méi)有涂改液呀！”“�。 标P(guān)滿這下可沒(méi)轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說(shuō)，浪費(fèi)我口舌�！蹦闱�，他這人多逗。
不知從何時(shí)開(kāi)始，他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。
這就是我的同桌。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文4
今天，我來(lái)介紹我的姐姐王夢(mèng)娟吧！
她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一張小巧的嘴巴里鑲著一顆顆珍珠似的牙齒。她很愛(ài)美，最喜歡穿粉紅色的衣服。
姐姐今年十歲了，上五年級(jí)，在面沖小學(xué)。她的愛(ài)好是唱歌、寫(xiě)作文、臭美，她每次都要打扮得很漂亮。
有一次，我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一歲，我和小狗正玩著，姐姐摸它，剛摸一下，我家小狗就沖著姐姐叫，我在旁邊哈哈大笑。姐姐嚇得蹦到床上，小狗也跟了上去，結(jié)果，小狗蹦不下來(lái)了。我就站起來(lái)抱小狗去玩，姐姐生氣了，嘴撅得都能掛住一個(gè)油瓶。不過(guò)，姐姐在笑的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條線，很好看。她若一哭，淚水就會(huì)流進(jìn)衣服里，能把衣服都流濕，姐姐這時(shí)就會(huì)趕緊換衣服。
還有一次，姐姐睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷給姐姐畫(huà)胡子。姐姐起來(lái)了，照了照鏡子，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是我干的。”姐姐說(shuō)：“看你的眼神就不像是你干的。”我就在那兒哈哈大笑。
你瞧，我的姐姐是不是很可愛(ài)？
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文5
咦?鏡子里的是誰(shuí)呀?胖嘟嘟的臉上有著一雙不大不小的眼睛，眼睛下面有一個(gè)補(bǔ)怎么出眾的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一雙“順風(fēng)耳”。
她是個(gè)比較開(kāi)朗的女孩兒，同學(xué)們都喜歡和她玩兒。她有點(diǎn)易怒，別看她幾乎都擺著開(kāi)心臉，生氣起來(lái)還是很可怕的呢!
她有很多的愛(ài)好，繪畫(huà)、游泳等等，不過(guò)，她最喜歡的還是閱讀課外書(shū)了。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為看書(shū)特別無(wú)聊，一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，但是她卻覺(jué)得書(shū)中充滿了樂(lè)趣。書(shū)還可以讓一個(gè)愛(ài)打架、愛(ài)說(shuō)臟話、愛(ài)說(shuō)謊的人變成一個(gè)彬彬有禮、舉止優(yōu)雅、出口成章的人。她看過(guò)許多書(shū)，有《笑貓日記》、《格林童話》等等，每一本書(shū)都你能使她快樂(lè)!
她有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也是。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課認(rèn)真，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在90分以上。如果是90分以下，無(wú)非就是語(yǔ)文考試，老師說(shuō)這次作文不用寫(xiě)了，然后作文分全部扣掉，才考90分以下的。她最大的缺點(diǎn)是讀題馬虎，有時(shí)一年級(jí)都會(huì)的題，結(jié)果總會(huì)被她弄得好像大學(xué)都不會(huì)似的呢!
猜猜文中的“她”是誰(shuí)?猜的沒(méi)錯(cuò)，那就是我，一個(gè)鏡子里的我。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文6
我的媽媽一點(diǎn)也不特別，是個(gè)三十六歲，各自有點(diǎn)高的女人。如果把她放在人堆里，我都認(rèn)不出哪一個(gè)是她了。但是巴金爺爺說(shuō)過(guò)，父母是沒(méi)有上面東西可以代替的。
的確，世界上最美妙的聲音就是母親的呼喚。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次剪完頭發(fā)，都必須要洗澡。每一次洗完澡出來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的衣服不見(jiàn)了。于是，我就大喊媽媽快我把我的衣服拿過(guò)來(lái)�！昂玫模阍俚�5分鐘。”媽媽總是這么回答我。這是怎么回事呢，向來(lái)以我為中心的媽媽怎么可能讓我等5分鐘，這才不是媽媽的性格呢！于是，我就把頭探近客廳，看看媽媽在干嗎。就看到了在我心里最溫馨的一幅畫(huà)面：媽媽手里拿著我的衣服，正在仔細(xì)地拍打著上面的碎頭發(fā)，每一處角落都仔細(xì)的搜索過(guò)去……這一切，我都盡收眼底，心里頓時(shí)洋溢著一股股暖流。
媽媽雖然在生活瑣事上把我照顧得無(wú)微不至，可在別的方面對(duì)我卻非常的嚴(yán)格。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是思想上，總是要求我自主、獨(dú)立。不可以有攀比思想，不可以有炫耀思想，要懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。盡管媽媽對(duì)我這么嚴(yán)格，可我還是能明白她的用苦良心。
最暖的不是陽(yáng)光，而是母親的懷抱。最遠(yuǎn)的不是天邊，而是母親的牽掛。最深的不是溝壑，而是母親臉上淡淡的皺紋。媽媽，感謝你對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文7
小伙伴們，孫悟空大家都很熟悉吧，他會(huì)七十二變。悄悄告訴你，我們的語(yǔ)文老師-----黃老師也會(huì)“七十二變”哦！
“溫柔的慈母”
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，黃老師會(huì)變成慈愛(ài)的“母親”，耐心幫助我們。有一次，我正在做作業(yè)，可有一道題不會(huì)做，我冥思苦想，傷透了腦筋。正在這時(shí)，黃老師出現(xiàn)在我面前，鼓勵(lì)我說(shuō)：“柴梓涵，別灰心，回憶一下上課講的內(nèi)容，老師相信你一定能趕走這只攔路虎的�！笨粗S老師溫柔的面容，聽(tīng)著她耐心地引導(dǎo)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，浮躁的心情也平穩(wěn)了，很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴(yán)厲的警察”
有時(shí)，黃老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。在一次早讀課上，我正自在地?fù)钙�，心想老師肯定發(fā)現(xiàn)不了，沒(méi)想到當(dāng)我抬起頭，老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我：“柴梓涵，你在干什么？”我一聽(tīng)，立刻慌了神，羞愧地低下了頭，只敢用眼角的余光偷偷看著黃老師，那時(shí)的她就像警察一樣，顯得那么威嚴(yán)。
“活潑的孩子王”
有時(shí)，黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上，她常常會(huì)給我們講一些課文意外的相關(guān)知識(shí)，還會(huì)不時(shí)穿插一些有趣的笑話，我們都喜歡聽(tīng)她講課，有時(shí)候甚至覺(jué)得她上課時(shí)間特別短。課下，黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那，有說(shuō)有笑的，還會(huì)和我們一起玩成語(yǔ)接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢！
無(wú)論黃老師怎么變，她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛(ài)我們的“百變”老師。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文8
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦，他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他，因?yàn)槲覀兪呛没锇檠剑〗裉觳徽f(shuō)他的勤奮好學(xué)，也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛，就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧！
有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書(shū)籍和紙張，同學(xué)們很驚慌，CJC同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣，責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去，僵持了半個(gè)小時(shí)，黃老師讓步了，說(shuō)："那好，你有兩個(gè)選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō)：人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)？我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧！關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩，不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)，還要吸取他的教訓(xùn)，以免重犯。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文9
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的`好朋友劉可，她雖然在班上學(xué)習(xí)不是特別的好，但是她勤學(xué)好問(wèn)。
有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，她考的不是很理想。發(fā)下卷子后，老師讓我們先把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)，然后在講這張?jiān)嚲�。她很快就把一些錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在只剩下一道題沒(méi)能做出，這時(shí)，下課鈴響了。于是，我就胡亂的把用具收起來(lái)，一只手抓住劉可就要往外走。
走，出去透透新鮮的空氣。
不行，我還有一道題沒(méi)有改正過(guò)來(lái)呢。
哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒(méi)做出來(lái)，你還費(fèi)那勁干嘛？再者說(shuō)了，老師不是還要講呢嗎？
不行！不行！算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來(lái)。
我只好掃興的出去玩了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)她還在埋頭計(jì)算著，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到她說(shuō)：算出來(lái)了！算出來(lái)了！我終于算出來(lái)了！看著她那高興的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的好朋友，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的劉可，我要向她學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文10
我的媽媽有一雙靈巧的手。媽媽會(huì)做一手好菜，一堆紅紅綠綠的食物，只要經(jīng)過(guò)媽媽的手，不一會(huì)兒，就變成了一道道美味佳肴。我最喜歡吃媽媽做的糖醋帶魚(yú)，可媽媽卻說(shuō)那是奶奶教的，我都有些不相信，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟媽媽開(kāi)玩笑：“你真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”媽媽不僅會(huì)做菜，還會(huì)幫我織漂亮的毛衣，梳各種各樣美麗的頭發(fā)，甚至還會(huì)幫我補(bǔ)衣服。
我的媽媽有一雙溫暖的手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽的手就會(huì)準(zhǔn)確的抓到問(wèn)題的根源；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽的手就會(huì)輕輕拍拍我的頭，幫助我振作起來(lái)；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的手就會(huì)把我抱住，變成我繼續(xù)努力的動(dòng)力；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的手又變得更加忙碌起來(lái)，一會(huì)兒摸摸我的頭，看看我有沒(méi)有發(fā)燒，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒又端來(lái)了零食和水果，那時(shí)候，我真希望時(shí)間停止流動(dòng)，讓我好好享受一下媽媽給我?guī)?lái)的溫暖。
我的媽媽有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我犯了原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的手就會(huì)變得嚴(yán)厲起來(lái)，看著媽媽高高揚(yáng)起的手，還有什么話可說(shuō)？只有趕快改正。
媽媽的手雖然很小，但在我的心目中，媽媽的手是一雙神奇的手。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文11
生命是短暫的，是有限的，但我卻覺(jué)得讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值更有意義。或許你認(rèn)為，生命是脆弱的，在我看來(lái)，生命卻是應(yīng)該像那條金魚(yú)般頑強(qiáng)。
一個(gè)夏日的黃昏，完成作業(yè)的我，來(lái)到院子里做自己做喜歡的事情看魚(yú)！因?yàn)槲覀冃^(qū)里恰巧有一個(gè)池塘，那里的魚(yú)兒很是漂亮。于是我就趁著天還沒(méi)黑，一路小跑到了池塘邊。
池塘邊的迎春花開(kāi)了，再搭配著池里的小金魚(yú)，好看極了！
我拿起早找準(zhǔn)備好的魚(yú)食，投喂給他們。池里的小魚(yú)們，你追我趕，好一派快樂(lè)的場(chǎng)景。吃完之后就繼續(xù)它們的歡快的玩耍，突然我在池塘的邊角處，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池縫。池縫里，有一條黃色的金魚(yú)！而金魚(yú)在里面痛苦也掙扎著。我正想幫助它，但它可能對(duì)我不信任，我怎么也抓不到。
無(wú)可奈何的我只好回去了，邊走邊想：在沒(méi)有別人幫助的情況下，它能找到出路嗎？它能逃出去嗎？
第二天一大早，我還在惦記著這條金魚(yú)，于是匆忙間來(lái)到了池塘邊�？p里的金魚(yú)早已不見(jiàn)蹤影，水泥也少了一小塊
我恍惚間明白了什么，原來(lái)任何人，任何東西都能擁有生命的堅(jiān)強(qiáng)�？墒莵�(lái)得卻那般不易！
想到這里，我的心猛地一抽！這樣一個(gè)小小的金魚(yú)，在沒(méi)有任何的幫助和工具下，單單靠自己，突破了如此堅(jiān)硬的水泥！我為金魚(yú)而感動(dòng)，為大自然而感動(dòng)，為我而感動(dòng)！
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文12
別人的弟弟都是溫順的，可愛(ài)的小天使，而我的弟弟卻是個(gè)煩人精。
他，頭發(fā)金黃，像被染過(guò)一樣，兩個(gè)大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕，一樣軟，粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。
說(shuō)起他的搗蛋事，那可真不少小孩靜悄悄，必定在作妖。我覺(jué)得這句話說(shuō)得就是我弟弟。記得有一次，我們都在客廳里玩，突然，我叫起來(lái)：弟弟呢？我和媽媽找了半天，發(fā)現(xiàn)廚房的門(mén)關(guān)著，我們輕輕地推開(kāi)門(mén)，被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)滿地的醬油，弟弟正用他的玩具小卡車(chē)運(yùn)了許多米，倒在地上，還不停的用他的小手在混亂中攪來(lái)攪去，興高采烈地說(shuō)：媽媽，我在幫你燒飯呢！我們當(dāng)場(chǎng)暈倒。
還有一次，媽媽在電腦前工作，他趁著媽媽上廁所的功夫，悄悄地走進(jìn)房間，爬上椅子，坐了下來(lái)，小手不停地在鍵盤(pán)上敲打，感覺(jué)真的像在完成一件重要的事情呢！媽媽來(lái)了一看，原來(lái)完成的內(nèi)容被刪掉了一大半，我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團(tuán)火而弟弟卻不緊不慢地說(shuō)：媽媽我在幫你工作呢！我和媽媽哭笑不得。
家里所有的地方都是他的畫(huà)板：墻上，床上，地板上我?guī)讉�(gè)小時(shí)拼好的樂(lè)高經(jīng)常被他瞬間毀掉，媽媽的護(hù)膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)他確實(shí)很調(diào)皮，但是我們都愛(ài)他。
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文13
我的姥爺今年65歲了，他身材高大，長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)特別神氣，他走起路來(lái)也特別有氣勢(shì)。
姥爺是個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人。他在我們家里主要負(fù)責(zé)外面的采購(gòu)工作，如買(mǎi)菜、糧油食品、生活用品等，同時(shí)，還負(fù)責(zé)幫姥姥洗菜之類(lèi)的輔助工作。每天一大早，我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到姥爺開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)好幾次了，等我起來(lái)洗漱完畢，坐到餐桌前，姥爺早已給我們買(mǎi)好了早餐和一天的菜。雖然姥爺身體不是非常好，但卻承擔(dān)了不少的家務(wù)勞動(dòng)，為我們家付出了很多。
姥爺最疼我和妹妹了。有一次，我和妹妹說(shuō)想吃冰淇淋，姥爺二話不說(shuō)，騎著車(chē)就奔向超市，不一會(huì)就給我們買(mǎi)回來(lái)一大袋各式各樣的冰淇淋。我和妹妹見(jiàn)到好吃的冰淇淋高興得跳了起來(lái)，而再看看姥爺，已經(jīng)熱得滿頭大汗了。
今年暑假，姥爺經(jīng)常陪我去游泳，還教會(huì)了我騎自行車(chē)。記得七月的一天，我心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē)。姥爺立刻拉起我說(shuō)：“走，姥爺教你騎車(chē)去！”我和姥爺推著一輛他平時(shí)買(mǎi)菜常騎的自行車(chē)來(lái)到樓下小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地。姥爺一手幫我扶車(chē)把，一手幫我抓牢座位，我坐在自行車(chē)上腳慢慢試著踩踏板，每當(dāng)自行車(chē)傾斜，讓我失去重心快要摔跤的時(shí)候，姥爺就用力的把車(chē)?yán)貋?lái)，在姥爺?shù)哪托膸椭�，第二天我就學(xué)會(huì)自行車(chē)了，我和姥爺都露出了開(kāi)心的笑容。
姥爺陪伴我成長(zhǎng)，是我的良師益友。我愛(ài)我的姥爺，愿姥爺身體健康，笑口常開(kāi)！
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文14
在我的生活中，有許多日子令我懷念。然而，最令我難忘的，則是與“毛哥”相處的那段日子。
那是去年寒假的時(shí)候，我和一些親戚們?nèi)バ抨?yáng)鄉(xiāng)下探親，在一行人中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)帥氣的青年——“毛哥”：高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲，正上高一，別人都習(xí)慣叫他“毛哥”，自然而然，我也就順理成章地喊他“毛哥”。
毛哥的知識(shí)面很廣，在鄉(xiāng)下玩的幾天中，所看到的一些植物他都能叫上名來(lái)，有時(shí)，我們爬山，毛哥都會(huì)給我講一些植物的特點(diǎn)，使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識(shí)。
那幾天，我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次，毛哥都會(huì)大豐收，不管摸有多少，他都會(huì)分給我一半；有一次，毛哥從河底挖出來(lái)個(gè)大河蚌，河水一沖，它便從殼中吐出柔軟的肉來(lái)，很是可愛(ài)。
毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng)，有時(shí)車(chē)上的大人都去看親戚了，只留下我們這些小孩在車(chē)上，車(chē)?yán)锉銇y了套，一會(huì)兒，幾個(gè)小孩便互相打起來(lái)，有時(shí)，還在車(chē)?yán)飦y蹦亂跳，不住地踢車(chē)門(mén)，把我攪得直頭疼，可只要毛哥斥責(zé)一聲，那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野，只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上，我則為有這樣的好友而感到無(wú)比的驕傲。作文
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文15
我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽，作文 -我的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺(jué) ……
有一次，我不小心摔了一跤?jì)寢尶匆?jiàn)了，馬上把我背到樓上，她看起來(lái)很焦急又有點(diǎn)兇，讓我有一點(diǎn)害怕，但是到后來(lái)他用微笑不讓我感到害怕，而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動(dòng)力的源泉，她的微笑如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房，她的微笑似清風(fēng)吹去我心頭的燥熱，她的微笑像雨露滋潤(rùn)我的心靈……
還有一次，我單元測(cè)試考得不理想，我一回家把試卷給了媽媽，媽媽看試卷時(shí)我的心忐忑不安的，害怕媽媽會(huì)批評(píng)我，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 -我的媽媽》。雖然她一句話也沒(méi)說(shuō)，但是第二天早上，她又微笑著鼓勵(lì)了我，我在綜合一的考試上雖然沒(méi)考滿分，但是考了第三名。我把試卷給媽媽看，媽媽再次微笑了，在媽媽的微笑中我看到了欣慰……
媽媽的微笑就像我的左右手，我渴的時(shí)候她會(huì)用微笑把我解渴，我熱的時(shí)候她會(huì)用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她不像別的媽媽一樣溫柔，但她非常喜歡微笑，總能給我一種溫暖的感覺(jué) ……
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