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小學(xué)寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-01-11 10:34:00 寫(xiě)人 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1

  同學(xué),一個(gè)多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起,他們便圍繞在你的身邊,陪你走過(guò)校園生活中的每一天,同學(xué)就像是一朵低語(yǔ)的花,傳達(dá)著一種思念,一種祝福,一種溫馨,和那深厚的同學(xué)情。

  我的同學(xué)很多,但我最喜歡的是xxx,她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),以馬尾的形式扎著,濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,笑起來(lái)時(shí)總會(huì)露出兩排碎玉似得牙,生氣時(shí),撅起的小嘴可以掛上一把小油壺,從這張嘴里說(shuō)出的話,有時(shí)讓人忍俊不禁,有時(shí)讓人火冒三丈,兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的,她唯一的不足就是有點(diǎn)黑,其他一切都好。

  那次上課背書(shū)時(shí),我先檢查她背誦,她一口氣背過(guò)了,到了她檢查我時(shí),我一時(shí)緊張,啥也沒(méi)背出來(lái),她在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍:“背的真好啊!”我哭笑不得,她見(jiàn)我生氣了,哄到:“表激動(dòng),表(不要)激動(dòng),淡定啊!”這句話讓我大笑不已,這次背書(shū)在我們的笑聲中度過(guò)了......

  濃濃同學(xué)情,帶給我無(wú)限歡樂(lè),給予我的是無(wú)限的溫暖,帶給我的是無(wú)限的關(guān)懷......

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2

  我的性格實(shí)在是古怪:有時(shí)候犟脾氣,脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通;有時(shí)候?qū)e人十分依賴(lài),別人說(shuō)什么我都照做;有時(shí)候還十分小氣,有時(shí)也很大方的。

  說(shuō)起這個(gè)犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買(mǎi)了一支非常漂亮的天藍(lán)色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了?伤裏o(wú)論如何也要我再給她買(mǎi)一支;氐郊依铮蚁驙敔斠恢т摴P,爺爺問(wèn)為什么?我硬是不說(shuō),到最后我被急哭了。奶奶說(shuō):“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢(shì)在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的,今天犟不過(guò)我,慚愧收?qǐng)觥?/p>

  說(shuō)我小氣,也不是與生俱來(lái)的,只是有時(shí)別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說(shuō)這就是真正的我吧。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3

  陳老師是我們的語(yǔ)文老師,他帶著一副眼鏡,有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了,但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。

  有一次,陳老師叫我們回答一個(gè)問(wèn)題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說(shuō)了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來(lái),轉(zhuǎn)了一下眼珠子說(shuō)“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說(shuō)出了“碩”字,然后就輕快地說(shuō):“你來(lái)答吧!”聽(tīng)到這里,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。陳老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“當(dāng)你連續(xù)說(shuō)一個(gè)平舌間,兩個(gè)翹舌音時(shí),誰(shuí)念得清楚呀!”陳老師這么一說(shuō),我們笑得更加開(kāi)心了!

  陳老師叫錢(qián)思語(yǔ)同學(xué)的時(shí)候也是指著錢(qián)思語(yǔ),然后看著黑板,眨了眨眼睛,說(shuō)了幾聲“嗯”,然后又說(shuō):“叫什么來(lái)著?錢(qián)——思——語(yǔ)。”當(dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候,我們就會(huì)學(xué)著陳老師的樣子,淘氣地說(shuō):“宋—張—碩”。但我想:“錢(qián)思語(yǔ)這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí),也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想,才恍然大悟,原來(lái)陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

  我們的語(yǔ)文課總是在開(kāi)心中度過(guò)的,因?yàn)槲覀冇幸晃恢R(shí)豐富又幽默的語(yǔ)文老師。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4

  說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這個(gè)弟弟。他是個(gè)游戲迷,電腦迷。不管你拿多好吃的,多有趣的給他,只要他聽(tīng)到游戲就會(huì)立刻跑過(guò)去。

  今天他要來(lái)我家,我變立即藏好平板電腦。他一來(lái)就問(wèn)道:“哥哥,能借我平板電腦耍耍不?”我想說(shuō)不,但看到他那期盼的眼神,我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來(lái)。我也挺佩服他的,他在游戲方面簡(jiǎn)直是個(gè)天才!就比說(shuō)一個(gè)記錄吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太強(qiáng)了,有時(shí)哥哥來(lái)我家,如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過(guò)游戲玩多了,必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績(jī)來(lái),媽媽說(shuō)我語(yǔ)文95.5,數(shù)學(xué)94,還說(shuō)了太差了三個(gè)字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說(shuō)英語(yǔ)?我97呢!姑姑一聽(tīng)連忙夸獎(jiǎng),說(shuō)弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的,如果媽媽給別人說(shuō)我的丑事,我也會(huì)生氣的。弟弟聽(tīng)著聽(tīng)著就告訴我,他參加了航模比賽,得了二等獎(jiǎng)!我大吃一驚,姑姑為什么不提弟弟獲獎(jiǎng)的事呢?

  晚上,我告訴了媽媽弟弟獲獎(jiǎng)的事,媽媽只說(shuō)這是謙虛,說(shuō)自己差,別人好!我無(wú)奈的聽(tīng)著。弟弟呀,你可憐又可氣呀。

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5

  那是一個(gè)雨天,我到校后才發(fā)現(xiàn)忘了帶鉛筆盒。文具沒(méi)帶可以向同學(xué)借,最重要的是,鉛筆盒里放的那張回執(zhí)單,今天必須上交。我緊張極了,手心不停冒汗,就連早讀的時(shí)候都心不在焉的,唯恐會(huì)被老師批評(píng)。
  “要是媽媽現(xiàn)在能把鉛筆盒送過(guò)來(lái)就好了,可是外面下這么大的雨,媽媽肯定不會(huì)來(lái)了!蔽夷叵。好在老師一直沒(méi)有提要交回執(zhí)單的事兒,興許是她忘了吧,我揪著的心漸漸放了下來(lái)。
  突然,教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,一頭齊肩短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,中等身材,那不是我媽媽嗎?媽媽肯定是給我送鉛筆盒來(lái)了!我立刻飛奔出教室,激動(dòng)地一把摟住她。媽媽笑著說(shuō):“我的乖女兒,不就是給你送了樣?xùn)|西嘛,沒(méi)必要這么激動(dòng)吧!”“我沒(méi)有想到,您會(huì)冒雨把我的鉛筆盒送來(lái),那里面可是有我今天要交的回執(zhí)單呢!”我把媽媽摟得更緊了。
  摸著媽媽被大雨打濕的頭發(fā)和衣服,我禁不住擔(dān)心起來(lái):“媽媽?zhuān)@回您八成又要感冒了!薄吧岛⒆樱瑡寢尩纳碜庸强山Y(jié)實(shí)了,哪會(huì)那么容易就感冒的,你快回去上課吧!”說(shuō)完,媽媽便轉(zhuǎn)身走了?粗鴭寢岆x開(kāi)的背影,我多想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝您,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
 

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6

  他,又矮又矮,是“第一排”的男生,一雙亮晶晶的大眼睛,一張健談的嘴,一雙小巧玲瓏的手,什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的方式穿著。別小看他,他的.成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的!

  我記得有一次,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)題目

  ,只有一個(gè)提示語(yǔ),我們大家你看看我,我望望你,都不能知道其中的“柳暗花明”只有他,用著一個(gè)富有才華的頭腦,和一雙小巧玲瓏的手,在用筆演算著,不一會(huì)兒他就算出了答案,他高高地舉起了手,老師讓他說(shuō),他流利的說(shuō)出了答案,老師卻說(shuō):“思路正確的,但不夠簡(jiǎn)便!闭f(shuō)著他又坐下去思考,在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),又說(shuō)得多了一步,做著做著,他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案,我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書(shū)呆子”,那可不是,他的象棋可是我們班的一絕!跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕,又佩服,又嫉妒,他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉,幾乎是人仰馬翻,我看后,非常妒嫉,便買(mǎi)了一本《象棋手冊(cè)》,鉆研了一個(gè)暑假,開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí),一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué),可是最后,最覺(jué)得難纏,最終還是被他打得人仰馬翻。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀!

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7

  我的爸爸個(gè)子不高,剃著個(gè)平頭,還有點(diǎn)胖胖的。爸爸是個(gè)機(jī)器修理工,家里所有的東西他都會(huì)修。我真佩服爸爸高超的技術(shù)和聰明的頭腦。

  我爸爸十分幽默,他經(jīng)常給我講搞笑的故事。通常,爸爸還在講題目的時(shí)候,光看著爸爸的表情,我就開(kāi)始笑了。爸爸奇怪地問(wèn):“你笑什么,我還沒(méi)開(kāi)始講呢!”

  爸爸還喜歡助人為樂(lè)。有一次,樓下阿姨急匆匆地跑上來(lái),說(shuō)她們家的燈不會(huì)亮了。爸爸一聽(tīng),二話不說(shuō),放下手中的事情,拿起自己的工具箱就往樓下跑。只聽(tīng)乒乒乓乓一陣響,爸爸就托著一雙黑乎乎的手上來(lái)了。我驚訝的問(wèn):“哇,爸爸你怎么這么快!”“一個(gè)小燈泡而已,當(dāng)然快嘍!”爸爸說(shuō)。我情不自禁地向爸爸豎起一個(gè)大拇指。

  我愛(ài)我的爸爸!

小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8

  郭金晴,這是個(gè)讓我最佩服的一個(gè)人。她雖然是一個(gè)普通的小女孩但在我的心里她永遠(yuǎn)是最善良的、純潔的······

  記得那時(shí)候,我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽,毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個(gè)平凡的小姑娘,但她為什么去幫助別人,因?yàn)樗幸活w善良正直的心!

  她在班里是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、班級(jí)管理員······因?yàn)槔蠋熜湃嗡越o她了那么多的機(jī)會(huì)。幾乎學(xué)校的各種比賽她的老師都會(huì)讓她參加。我覺(jué)得她并不是在競(jìng)爭(zhēng),而是想努力做一個(gè)善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個(gè)普通的人,但是她的善良讓她變得更加美麗!

  她的善良讓我感動(dòng),她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

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