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我的同桌作文

時(shí)間:2022-05-28 17:44:40 寫人 我要投稿

【精華】我的同桌作文匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的同桌作文匯總9篇

我的同桌作文 篇1

  毛嘉誠是我同桌,這段時(shí)間他喜怒無常,有點(diǎn)讓我捉摸不透,就從幾件事中分享吧!

  早上,我們開始練廣播操,過了一會兒,我和沈陽陳可熒去跳長繩了,之后有一些做得好的來跳。愛跳長繩的毛嘉誠沒選上,回去時(shí),他有點(diǎn)憤憤不平,故意提高聲音說:“切,憑什么她們?nèi)齻(gè)人不做操就可以跳繩?”把我們問得啞口無言,沈陽做了個(gè)不充足的解釋,我覺得自己不作回答較好,任他在那喋喋不休。

  上數(shù)學(xué)課了,今天學(xué)統(tǒng)計(jì),學(xué)習(xí)畫統(tǒng)計(jì)圖。大家動筆畫了,毛嘉誠一手拿藍(lán)水筆,三下五除二,完成了一把“消音槍”。之后他就不安穩(wěn)了,四處宣揚(yáng)自己的高超組裝能力,連坐相也難看了,用一種極不雅觀的“人魚”坐姿,還得瑟地抖起腳來,導(dǎo)致我的凳子也開始抖動,也開啟了震動模式。我瞪了他一眼,他不但沒說我,還連聲說“對不起”,我看了看天空,太陽沒從西邊升起呀?

  中午,老師說英語課堂統(tǒng)一收起。大家安靜地做著課堂,毛嘉誠把本子交給英語組長。我發(fā)話了,本子等一下交,他反駁道:“睜大你的狗眼看看,別人可以我為什么不能交?”“狗眼”一詞惹怒了我,我差點(diǎn)罵出了臟話,還一腳踢了他的椅子,他抱住了頭。我本想打過去的手縮了回來,理智戰(zhàn)勝了沖動,只撇下一句“咱倆走著瞧”。下課后,我又喝了好幾杯茶才撲滅了怒火。

  這個(gè)喜怒無常的同桌,真令我捉摸不透!

我的同桌作文 篇2

  隨著時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)閃電般的過去了,可有一件事仍然讓我記憶猶新,也讓我后悔不已。它一直是我心中抹不去的陰影。

  同桌,你還記得去年課外班的事情嗎?那天我來上課,課間休息的時(shí)候你出去了,我就留在教室里寫老師布置的作業(yè)。

  這時(shí),我看見你桌子上放了許多筆。其中有一支鋼筆,它是藍(lán)綠相間的,上面還印著許多各式各樣的花紋,色彩斑斕,美麗極了。當(dāng)我正仔細(xì)欣賞的時(shí)候,幾個(gè)學(xué)生跑了過來,其中一個(gè)撞到了我,我一不小心把鋼筆弄到了地上,我趕緊拿起鋼筆,可我發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖有一點(diǎn)彎,墨水也一直往外流,我心想:完了,完了,這可是你新買的寶貝,你要是知道鋼筆是我摔壞的,一定會責(zé)怪我的。這可怎么辦呀?我只好裝作若無其事的樣子回到座位上繼續(xù)寫作業(yè),但我心里還是七上八下的。

  可是讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,等你回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鋼筆被摔壞了,臉漲得通紅,大聲地喊著:“是誰摔壞了我的鋼筆?是誰?”我緊張得手心兒都出了汗,但我還是沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。

  雖然這件事過去很長時(shí)間了,但我心里還是很內(nèi)疚。同桌,我想對你說:“對不起,你的鋼筆是我摔壞的,請你原諒我!

我的同桌作文 篇3

  自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。

  孟黎明長了一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個(gè)羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫,不一會兒,整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……

  記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰贏了誰就追,誰輸了誰就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕,就在我快要追上她時(shí),她卻耍開了賴皮,一扭身鉆進(jìn)了女廁所,我在外面干著急沒辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會兒,她又想出了一個(gè)壞主意,喊過來幾個(gè)女生,想把我拉進(jìn)女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的強(qiáng)力反抗,她們的陰謀才沒有得逞。

  瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?

我的同桌作文 篇4

  每個(gè)同學(xué)都有同桌,同桌是冤家,也是朋友,我就有過這么個(gè)同桌。

  我的同桌是個(gè)女生,她身材瘦小,總是笑嘻嘻的,在班上人緣特好,還有三個(gè)閨蜜,每天她們都粘在一起,一起放學(xué),一起玩耍,形影不離?晌也幌矚g這個(gè)“人氣女俠”,因?yàn)樗倫鄞驍_我。

  記得有一次上語文課,我在書上做筆記,而我同桌呢?一個(gè)勁地故意在一邊搖我的桌子,不讓我做筆記!鞍选蔽掖蠼幸宦,因?yàn)樗龘u桌子,我的筆不小心在書上劃破了一道橫,我怒火中燒:“哇!好討厭呀!打擾我寫筆記,還搞破我的書!哼,你這個(gè)‘害人精’!”聽了我的話,她竟然還在一邊嘻笑,完全一副若無其事的樣子,那時(shí)我真是對她無語了,心想:我怎么會有一個(gè)這樣的同桌呢?

  我多次跟老師提出換同桌的話題,可是老師根本沒有把這件事放在心里。也真是暈了!

  轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開始了,我開始發(fā)現(xiàn)這個(gè)“害人精”的優(yōu)點(diǎn)了:盡管她很討厭,但是她很善良。有一次,我上課時(shí),發(fā)現(xiàn)筆袋忘記帶了。我向周圍的同學(xué)借文具,由于我跟同學(xué)之間的關(guān)系不好,他們都不愿意借。我萬般無奈,只好硬著頭皮向我的同桌借。沒想到,奇跡發(fā)生了,她竟然不計(jì)前嫌,毫不猶豫地借給我筆和一些文具。我奇怪地問她:“我以前對你說了那么多壞話,你應(yīng)該不理我才對呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑,開心地回答道:“因?yàn)槲覀兪峭姥?你不是也幫過我嗎?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭,現(xiàn)在才感覺到她是一個(gè)善良的同桌,我要倍加珍惜這份難得的友誼。從此,我們不再發(fā)生爭吵了。而且,我們還成了一對形影不離的好朋友。

  可是,好景不長,在一次調(diào)換座位的時(shí)候,我和她分開了。這突然的分離使我很不習(xí)慣,心中對她一直放心不下,因?yàn)槲覐乃抢飳W(xué)到了很多道理。

  這就是我淘氣又善良,可惡又可愛的同桌,你們能猜出她是誰嗎?

我的同桌作文 篇5

  我的同桌戴著的副眼鏡,一張說不停的嘴巴,一雙手動來動去,停不下來。

  我的同桌助人為樂,有人向他借東西,他就借給他。我的同桌也很調(diào)皮,不信嗎?那我向你們透露一下吧!

  記得有一次,他和同學(xué)在玩游戲,他悄悄地躲到一棵大樹后面,看見同學(xué)走過來了,就悄悄地走到那同學(xué)的后面,輕輕地拍了那個(gè)一下,那個(gè)人回頭一看,咦!怎么沒有人?他心里打了一下大大的問號,我的同桌飛快地跑到他面前,做了一個(gè)大大的鬼臉,把那個(gè)同學(xué)嚇得臉都青了。

  他就是我的同桌—林晨,你們說我的同桌調(diào)皮不?

我的同桌作文 篇6

  我永遠(yuǎn)覺得我的奶奶慈眉善目。幼時(shí),父母常年不在身邊,我童稚不明事理,印象中的阿爺總是很威嚴(yán),奶奶每周都來幼兒園接我,牽著我的手走過大街小巷,穿越車水馬龍。

  那時(shí)我是全托,好不容易周末回家一次。一周最愛的一天就是奶奶早早來到,比其他小朋友家長更早地接我離開幼兒園。我會歡呼雀躍地牽著她的手,沿著河邊跟奶奶一起慢慢挪回家。路上看到賣好吃的攤,奶奶總會傾其所有,滿足我所有的小心愿。肚里吃飽飽,手里拿滿滿,而奶奶卻很少給自己買東西。

  我小的時(shí)候不喜歡一個(gè)人在床上睡覺,睡覺的時(shí)候總是左翻右滾,很不老實(shí)。奶奶擔(dān)心我從床上掉下來,所以每個(gè)周末,我都和奶奶擠在一張床上。當(dāng)我睡不著時(shí),奶奶總會在我的背上畫圈,她長滿老繭的手掌不斷地輕撫我幼嫩的脊背,摩挲出的溫柔和情意全都在睡夢中蕩漾開來。我想那時(shí)奶奶因我一定有無數(shù)個(gè)難以入眠的夜晚,可她從來沒有抱怨過我,她只是盡其所能小心翼翼地守護(hù)著我。

  人在童年時(shí)常常有小惡魔在心里作祟。虛榮心甚強(qiáng)的我,不太愿意與奶奶一起去家附近的超市——因?yàn)槟棠滩粫v普通話,只能說方言。每次去超市里買東西,總感覺奶奶要把每一樣貨物都算得異常清楚。收銀員又和奶奶語言不通,奶奶每次總覺得他們算錯(cuò)了。而在一旁的我又得用方言告訴她這些東西多少錢,逐字逐句翻譯給奶奶聽,這總會讓后面排隊(duì)的人顯得不耐煩。年幼的我也總覺得尷尬不已,一聽奶奶要去超市,我就會編個(gè)理由拒絕她。

  爸爸無意間提及我小時(shí)候很乖巧。他總是會用不讓我吃飯來威脅我的一切不軌舉動,而媽媽做的飯菜實(shí)在美味。媽媽偶爾不在家時(shí),無人生炊,奶奶便會為我煮水果吃,在當(dāng)年的我看來,這和媽媽做的菜簡直是天壤之別,味道太差了,可是又不得不吃——所以每次奶奶做了這樣的“菜”,我吃飯時(shí)總是一副極不情愿的表情。后來與友人聊天時(shí),發(fā)現(xiàn)友人的奶奶亦如此,而且了解到奶奶的這道“菜”有其獨(dú)特的好處,頓時(shí)讓我感覺幼年的稚氣與無禮,F(xiàn)在細(xì)想來,我只吃過奶奶做的煮水果,而奶奶已不能再為我做一次煮水果了。

  年老的奶奶罹患帕金森綜合征。

  中學(xué)時(shí),我酷愛打游戲。電腦的插頭就在窗戶邊上,奶奶總愛在窗邊眺望樓底下鄰居們在干什么,常常會踩及插座的電線,使之?dāng)嚯。游戲打得正歡的我,與我親愛的隊(duì)友們正激烈廝殺,馬上就要獲勝了,結(jié)果插頭被奶奶碰斷了。那種感受就好像大冬天里在浴缸里泡澡,突然沒水了。我滿腹埋怨,對奶奶大喊大叫。此時(shí)的奶奶已經(jīng)聽不懂我的.話語。她總愛自言自語,我聽不清,也聽不懂,便不予理會,爭分奪秒地玩著電腦。奶奶呆果地坐著,滿臉落寞。當(dāng)年那位干練慈祥、省吃儉用的奶奶,如今只能任由歲月無情地催老。

  為何人總是在經(jīng)歷之前不明了,在經(jīng)歷之后又扼腕長嘆。一朝復(fù)一朝,一代又一代,皆在塵世輪回中,思不完,悔不斷。

我的同桌作文 篇7

  我的同桌圓滾滾的臉蛋,一雙閃亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。

  王琦還很愛拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上,我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形,還可以轉(zhuǎn)起來。王琦看見了,心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí),同學(xué)們都在外面跑著、玩著?芍挥型蹒谧约旱淖簧,埋著頭做著什么。出于好奇,我走了過去,發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺?墒撬氖至獯,一不小心就捏壞了。有時(shí)候,捏好了,但也轉(zhuǎn)不起來。他并沒有放棄,他向我問起了做成的方法。我毫不遲疑的說:“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后,王琦一有時(shí)間就叫上我一起來做,很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神,有一次,王琦做好了一個(gè)?墒遣恢趺,這個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長,這下可把王琦給惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙攔了下來說:“別生氣,我們還可以再做,如果不轉(zhuǎn),我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來,我把我的陀螺也拿了出來,我們一起開始找原因。經(jīng)過一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)原來,我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一個(gè)陀螺下部很粘,而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn),又開始做起來,然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來,和我比賽。只要我一贏,王琦的嘴向旁邊一翹,不服的說:“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他贏了,他就像得了獎(jiǎng),說:“你看你,怎么那么笨,看我多厲害”。他得意地笑了。

  看,這就是我那白胖胖的,很可愛的同桌王琦。

我的同桌作文 篇8

  上初中的時(shí)候,我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎,所以他成了老師的重點(diǎn)關(guān)照對象?墒窃谌绱似D難困苦的環(huán)境下,我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。

  有一次我們的英語老師出差不能來上課,換了一個(gè)老師來代課。如此千載難逢的機(jī)會,同桌是絕對不會錯(cuò)過的,他用胳膊碰碰我,然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看,一張最常見的草稿紙,上面畫了很多井字形的格子。

  我小聲問他:“干嘛?”

  他詭異的笑笑說:“我們來下五子棋吧!”

  “這里?怎么下?”我極為詫異的說。

  “用這個(gè)格子做棋盤啊,我畫圓圈,你畫叉叉,棋子就有了。”他說。

  那時(shí)候我的膽子還是蠻小的,想到被老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見我不答應(yīng)就說:"你回頭看看。”我趁老師不備回頭一看,原來后面好幾排都在下的熱火朝天,只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身,看見同桌一臉壞笑的對我說:“現(xiàn)在可以下棋了吧?”……。

  初一的時(shí)候,教政治的老師有個(gè)口頭禪,說完一句話就在結(jié)尾加上一個(gè)“啊”的拖音,發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的,同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。同桌有個(gè)大膽的提議:我們來數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說多少個(gè)“啊”。初次統(tǒng)計(jì)過后,我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)驚人的數(shù)字。于是我們對這項(xiàng)工作愈發(fā)有興趣起來,每次都是我負(fù)責(zé)聽,他負(fù)責(zé)記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束,老師都搞不明白為什么這兩個(gè)學(xué)生總是在笑。

  到初三的時(shí)候,聊天、開小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個(gè)好辦法,早讀課的時(shí)候,趁著教室里聲音嘈雜,老師分不清讀書和說話的聲音,我們便把課本攤在桌上,聊天的時(shí)候,兩個(gè)人都面對著書,彼此不看對方的臉,也不露出任何表情,老師察覺不到,便于偽裝,呵呵,一切就能在眼皮底下進(jìn)行了(PS:犯困的時(shí)候,還可以用筆頂著下巴小睡一會兒,很難被識破)……

  這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶,離初中時(shí)代很遙遠(yuǎn)了,可是很多還記憶猶新,最后很杯具的一件事就是同桌后來去了別的學(xué)校讀書,現(xiàn)在大家都長大了卻反而陌生了,路上遇見的時(shí)候已是形同陌路,只有這些小小的秘密還停留在回憶里,權(quán)且當(dāng)做一個(gè)小小的紀(jì)念吧。

我的同桌作文 篇9

  我有一個(gè)同桌,他似乎不是普通人。她有一雙微笑的眼睛,兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎?

  她成績優(yōu)異,非常有禮貌。老師稱贊她是智慧和美麗的超人。但是老師不知道她錯(cuò)過了一次溫柔。

  一天早上,我們在看書,但是一些人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天,只是碰巧遇見她在看書。只聽冷風(fēng)吹來,久違的獅子怒吼著又出現(xiàn)了——不要說話!男孩們非常害怕,很快回到座位上坐下。我很害怕。

  說了不好的一面,是時(shí)候說是了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍,一次又一次地征服難題和瓦解考試。我記得有一次,我們遇到了一個(gè)前所未有的問題。結(jié)果,全班都沒有在考試中取得好成績。結(jié)果,她得了98分。我問她考試的秘密,但她鄙視:的結(jié)果。省省吧。我想你最好回去練習(xí)幾年。你回來的時(shí)候,我會告訴你的!哇,我可以自己超越你!

  還有一次,老師病了,但仍然給我們上課。沒想到,老師一進(jìn)門,她就甜甜地哭了。好老師。老師緊皺的眉毛也散開了。下課后,她跑到講臺上,請老師體諒。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我為自己感到難過。

  這是我的同桌。智慧和美共存。我的同桌!

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