實(shí)用的寫人幽默的作文(精選28篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫人幽默的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫人幽默的作文 篇1
這個(gè)暑假我又去學(xué)了乒乓,和去年不同的是,我覺(jué)得今年學(xué)起乒乓來(lái)更有趣了,原因就在于我有一個(gè)很善于模仿而且很喜歡熊的教練。
我的教練姓張,她年齡不大,是個(gè)大學(xué)生,利用暑假出來(lái)打工的,所以我們稱她“小張教練”。她的眼睛很小,笑起來(lái)就眼睛就只剩一條縫了?蓜e以為她很胖,她的身材也不錯(cuò)哦!
小張教練很善于模仿。和我一起訓(xùn)練的一個(gè)胖男生,他做起動(dòng)作來(lái)就好像在搓背一樣,小張教練見(jiàn)了就夸張地模仿,做了一個(gè)搓背的動(dòng)作,做罷還說(shuō):“你好像QQ。 倍旱梦覀児笮ΑS(xùn)練時(shí),有位同學(xué)偷懶沒(méi)把動(dòng)作做好,小張教練十分夸張地跳起了“蛇舞”,一邊跳一邊說(shuō):“做動(dòng)作不是跳舞,身體干嗎扭成那樣,擰麻花嗎?”然后那位同學(xué)就馬上恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地練起動(dòng)作來(lái)。球館里充斥著乒乓球的撞擊聲,但總能聽(tīng)見(jiàn)我們歡快的笑聲。
小張教練十分喜歡熊。她的衣服上是熊,項(xiàng)鏈上是熊,手鏈上是熊,耳環(huán)是熊,手機(jī)桌面是熊,手機(jī)上的貼紙是熊,手機(jī)掛件是熊,包上的掛件也是熊。有一次她在指甲上面鉆了個(gè)洞,在指甲上掛了個(gè)東西,我走近一看,還是熊。
這就是我的小張教練,一個(gè)童心未泯的孩子王,你們喜歡她嗎?
寫人幽默的作文 篇2
我的姥姥個(gè)子不高,滿頭短發(fā)已花白。特別是一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫,彎彎的就像兩個(gè)會(huì)說(shuō)話的月牙,特別慈愛(ài)。我很愛(ài)我的姥姥,她也很愛(ài)我!
我的姥姥很有耐心。她傳授別人技能的時(shí)候,從來(lái)不圖快,耐心的講解,直到別人學(xué)會(huì)。去年過(guò)年的時(shí)候,我還不會(huì)包餃子,姥姥就細(xì)心的教我,還告訴我步驟。先把餃子餡兒放到餃子皮的中間,然后捏起兩端的頂部,對(duì)折,成了一個(gè)半圓形,但是下面的口不能封住。再把餃子皮放到大拇指和食指的中間,從頭捏到尾,一個(gè)餃子就包好了。因?yàn)槔牙阎v的清楚,我一下就學(xué)會(huì)了。
我的姥姥很慈愛(ài)。我最喜歡吃姥姥炸的油饃頭,所以每次去的時(shí)候,姥姥都已經(jīng)把油饃頭炸好了,咬一口皮焦里嫩,真好吃!我還喜歡吃雞翅、雞腿,所以姥姥一聽(tīng)我要去,一大早就去給我買,回來(lái)就炸。不但大吃一頓,走的時(shí)候還要把多余的打包帶走。姥姥光怕拿的少,使勁往里塞。有一次,我生病了,一下發(fā)燒到40多度,媽媽心里也沒(méi)了底,就給姥姥打電話,姥姥聽(tīng)了也肯定嚇壞了,趕忙跑過(guò)來(lái)看我。一直等我退了燒才回去。
我的姥姥還很幽默呢。聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候吐字不清,見(jiàn)了姥姥叫“倒到”,見(jiàn)了姥爺叫“倒?fàn)敗。姥姥總是笑著說(shuō):“哎呦!“倒到”了,“倒?fàn)敗绷,俺們倆都想帶著寶貝玩兒呢,可都不想倒喲!”不知什么時(shí)候已經(jīng)把“倒到”又變成了“搖搖”。姥姥又說(shuō):“哦!現(xiàn)在又變成“瑤瑤”了,是不是過(guò)一段我又變成“嬌嬌”了!哎呦,啥時(shí)候我才能升級(jí)成姥姥呀!”
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我都四年級(jí)了,每當(dāng)媽媽說(shuō)起小時(shí)候的故事,我都會(huì)偷笑。每次回姥姥家我都要和姥姥比個(gè),現(xiàn)在我終于比姥姥高了,姥姥也更加愛(ài)我了。
寫人幽默的作文 篇3
我的姥爺個(gè)子不高,方方的臉龐上有一雙不大,但很有神的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛就瞇成了兩條線,姥爺非常喜歡笑,是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的人,他常常用幽默的話語(yǔ)把快樂(lè)帶給別人。
有一天,吃午飯時(shí),姥爺炒了一盤豆腐,我剛夾起一塊塞進(jìn)嘴里,姥爺就問(wèn)我:“能咬動(dòng)嗎?”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很奇怪,便疑惑地回答:“能呀!”姥爺說(shuō):“你牙齒挺好的啊!”把我逗得哈哈大笑。還有一次,我買了一個(gè)冰激凌,正準(zhǔn)備吃,姥爺問(wèn)我:“涼不涼呀?用不用熱熱再吃?”我邊笑邊說(shuō):“熱了還怎么吃呀?”其實(shí)我也知道姥爺是在逗我玩兒呢。我不愛(ài)吃青菜,姥爺就對(duì)我說(shuō):“吃青菜能變漂亮!边故意瞪大眼睛對(duì)我說(shuō):“你看,我吃了青菜以后,是不是比剛才漂亮了?”
姥爺不只是用幽默把快樂(lè)帶給了我,還有姥姥呢。姥姥身體不好,什么活都干不了,于是,姥爺就給姥姥起了一個(gè)有趣的綽號(hào),叫“三肯優(yōu)美女士”。你知道這是什么意思嗎?姥爺給大家解釋了這個(gè)名字的含義,那就是:肯吃、肯喝、肯睡。哈哈,真有趣呀!
姥爺就是這樣一個(gè)能把快樂(lè)帶給別人的人。所以,當(dāng)鄰居們有什么困惑或者矛盾的時(shí)候,都喜歡來(lái)找姥爺幫忙解決。我也想成為一個(gè)像姥爺那樣幽默的人,這樣,我就能把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人了。
寫人幽默的作文 篇4
宋老師是我們班上的語(yǔ)文老師,他是我最喜歡的老師,沒(méi)有之一。宋老師講課很幽默生動(dòng),常常使我們哈哈大笑?墒遣恢涝趺椿厥拢偸怯幸活w老鼠屎,壞了全班一鍋粥。
宋老師是一個(gè)平凡的教師,身材嘛,苗條,長(zhǎng)而蓬松的頭發(fā)看起來(lái)格外精神。鼻梁上頂著一副眼鏡,通過(guò)鏡片,可以看到一雙富有幽默的眼睛,再厚的鏡片也擋不住她銳利的眼神。
咋們班有個(gè)叫劉佳成的,是咋們班宋老師調(diào)戲的重點(diǎn)對(duì)象。有一次上課時(shí),劉佳成和另一名同學(xué)一個(gè)勁兒在說(shuō)話,只見(jiàn)宋老師眼睛里閃出凌厲的光芒,“你給我站起來(lái)!”宋老師的聲音大的仿佛在我們身邊炸開(kāi)了一個(gè)炸彈,她快步走過(guò)去,提起劉佳成的衣領(lǐng),正想把他扔出去,劉佳成突然唱了一首歌:“世上只有老師好~老師的學(xué)生像塊寶……”逗得我們哈哈大笑,老師也不禁笑出聲來(lái),這才放了他。
我們的老師最喜歡的就是逗人笑了。有一次,有一個(gè)同學(xué)不知怎么怎么著哭了,宋老師柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō):“別哭了,你不要哭了,再哭我就要死了!蹦俏煌瑢W(xué)止住了哭泣,想知道為什么,老師說(shuō):“這個(gè)嘛,等待下集揭曉。”那位同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
謝謝你,宋老師,你讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到了知識(shí),在快樂(lè)中改正了缺點(diǎn)不足。謝謝你,我敬愛(ài)的宋老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!,
寫人幽默的作文 篇5
他,那可是我們五年級(jí)三個(gè)班無(wú)人不知,無(wú)人不曉的人物呀!你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是咱班的笑王——曹俊童!要說(shuō)起他,那真是三天三夜都說(shuō)不完呀!
“童童”個(gè)子雖說(shuō)不高,但臉上白的像剛從面缸里爬出來(lái)似的。臉蛋那是非常地光滑,和冰上潑了水一樣。眼睛更是大,大的仿佛可以看到那滿腦子的笑話,活像一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的王子,但又非常搞怪。
有一次,他罵一個(gè)女生,那女生一急,追著他跑了快一個(gè)學(xué)校那么大;貋(lái)后,只見(jiàn)他滿頭大汗,我便問(wèn):“兄弟怎么了?”“俺——俺,今天和那班的‘包租婆’比武功!彼蠚獠唤酉職獾卣f(shuō):“剛開(kāi)始,我把她打了個(gè)片甲不留,可是那‘包租婆’用了個(gè)失傳很久的‘獅吼功’把我吼到老遠(yuǎn),幸好我練了250年的功夫,功底深厚,我迎吼向前,結(jié)果不行;我又用一招‘疾風(fēng)步’終于克住了那招!眲傉f(shuō)完,我們已經(jīng)笑得人仰馬翻。
才緩過(guò)神來(lái),那女生又來(lái)了,氣勢(shì)洶洶地把他猛地一拉,往前一拽,他像羊羔遇見(jiàn)猛虎一樣被拽走前,還不忘可憐而悲壯地對(duì)我們說(shuō):“朋友們!我死后,把我的遺產(chǎn)捐給那些被女生欺負(fù)的男生們。記得,一定要告法院!這樣,我也死能瞑目了,而且,全世界的男生也可以解放了。不用太紀(jì)念我,只要每天去我墓前鞠上一千個(gè)躬就好了!彪S后又是一聲慘叫。頓時(shí),又是一場(chǎng)爆笑。
你要想了解“童童”的豐功偉績(jī),你就去我班聽(tīng)聽(tīng)吧!
寫人幽默的作文 篇6
班級(jí)是一個(gè)大家庭,每天都會(huì)有酸甜苦辣咸的事情發(fā)生。今天,我就為大家講述一下我們班的“趣事”。
這個(gè)幽默故事的主人公就是——孫異程。
一個(gè)星期一的下午,我們昏昏沉沉的,像霜打的茄子,音樂(lè)課也唱不起歌來(lái),突然,秦老師說(shuō):“我們請(qǐng)孫異程來(lái)給大家表演一下拾到錢的樣子,好嗎?”
我們一下來(lái)了精神,馬上鼓起掌來(lái)。孫異程走上臺(tái)去,開(kāi)始表演。
他找了個(gè)黑板擦扔到地上當(dāng)錢包,然后從門口走進(jìn)來(lái)。他先做出一副思考問(wèn)題的樣子:一只手托著下巴,一只手放在口袋里,眼睛東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),眉頭緊皺,一會(huì)兒望望天,一會(huì)兒望望地,一會(huì)兒又望望“大街”,走到“錢包”前面時(shí),好像早有準(zhǔn)備似的,故意被“錢包”拌了一下,摔了個(gè)“嘴啃泥”,我們都哈哈大笑進(jìn)來(lái)。他費(fèi)勁地爬起來(lái),拍拍屁股,兇巴巴地說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)敢把‘本大王’絆倒?”他低下頭來(lái)定睛一瞧,“哇!”馬上喜笑顏開(kāi),轉(zhuǎn)怒為樂(lè),一張小胖臉都笑成一朵花兒了,拾起黑板擦,快速裝進(jìn)口袋里走了。
大家開(kāi)懷大笑,鼻涕、眼淚那是一把一把的流呀!
孫異程不僅是笑星,還是校長(zhǎng)的小助理,沒(méi)少給校長(zhǎng)提意見(jiàn),校長(zhǎng)一提起他就是眉飛色舞,全不攏嘴,連連稱贊。
孫異程確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的班級(jí)小笑星吧!
寫人幽默的作文 篇7
在我們的作文班上,有一個(gè)十分幽默的人,他就是我們的老師,名叫蔡曉安。因?yàn)樗挠哪宜謩偤眯詹,所以我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“蔡包子”。
蔡老師不僅人長(zhǎng)得帥,性格也非常直率。他每次上課時(shí)都喜歡跟我們開(kāi)玩笑,每次都能把大家逗得哈哈大笑,所以我們都很喜歡聽(tīng)他上課。
你聽(tīng),他又在講笑話了。蔡老師跟我們說(shuō):“有一天,孫小康跑到樓上,發(fā)生了”他一邊說(shuō),大家一邊笑,就連平時(shí)不怎么愛(ài)笑的孫小康也被逗得捂臉咧嘴,嘴都合不起來(lái)了,特別是王志富,他的眼睛都瞇成了一條縫,牙齒都要笑掉了。我也笑得前俯后仰,連肚子也笑疼了。
但是你別看蔡老師經(jīng)常給大家講笑話,就以為他很溫柔,他發(fā)起火來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一發(fā)而不可收拾。不信你看,蔡老師正對(duì)兩個(gè)同學(xué)發(fā)怒呢!那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾,把我的耳朵都震得“嗡嗡”響了。突然,又有一個(gè)不知天高地厚的孩子說(shuō)起話來(lái),這下可好了,又把蔡老師給惹毛了,這個(gè)同學(xué)的行為真可謂是火上澆油。〔汤蠋煹穆曇粼絹(lái)越大,差點(diǎn)把教室都給震塌了。
既然蔡老師這么兇,為什么大家還這么喜歡他呢?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我就對(duì)了,蔡老師平時(shí)是很幽默,但要是遇到了忍無(wú)可忍的事,誰(shuí)不會(huì)發(fā)火呢?你們說(shuō)是不是?
蔡老師的性格還不止這樣呢,他還十分自戀。你聽(tīng),他在講臺(tái)上說(shuō)的話:“我是你們的蔡帥哥”他是多么自戀,又多么讓人發(fā)笑呀!
嗨,怎么樣?我們的蔡老師是不是非常有趣的一個(gè)人呢?
寫人幽默的作文 篇8
生活中有形形色色的人,有愛(ài)哭的,有愛(ài)笑的,而我的語(yǔ)文老師——李老師是一個(gè)幽默的人。
他的穿著很奇怪,上身穿著一身帥氣的西裝,不要以為他很帥,其實(shí)下面穿著一件牛仔褲和一雙破舊的布鞋,這經(jīng)常使我們哭笑不得。他戴著一副眼鏡,眼睛時(shí)而小,時(shí)而大。比如不開(kāi)心的時(shí)候,他就瞇著眼睛,開(kāi)心的時(shí)候,他就瞪大著眼睛,嘴巴咧的比老虎的嘴張的還大。
我的語(yǔ)文老師很幽默,他經(jīng)常說(shuō):“幽默是男人的魅力,你將來(lái)娶媳婦兒就不用愁啦!边@句話說(shuō)完,我們班的男生都哈哈大笑,有的笑的流眼淚,有的笑岔氣了。下面我來(lái)給你們講一下吧。
有一天中午,我們班有兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)叫紀(jì)林江,一個(gè)叫穆家輝,他們打得很激烈,很多同學(xué)都拉不住他們,還打碎幾個(gè)花瓶,紀(jì)林江一拳頭搓到了穆家輝鼻子上,流了很多血,這時(shí),其他班的老師給我們老師打了個(gè)電話,老師沒(méi)有吃飯就趕了過(guò)來(lái)。老師以光速來(lái)到了教室,氣喘吁吁的,流了很多汗,語(yǔ)文老師走上講臺(tái),拿了板凳坐了下來(lái),翹著二郎腿,手里拿著手機(jī)對(duì)著他們倆說(shuō):“打呀,打呀,怎么都不打啦,我還沒(méi)有看到這精彩的好戲呢,我看看你們倆誰(shuí)能打過(guò)誰(shuí),能不能送到少林寺!闭f(shuō)了這句話,我們哈哈大笑。紀(jì)林江和穆家輝也低下了頭,本來(lái)不高興的情景,現(xiàn)在變得開(kāi)心、熱鬧了。
這就是我幽默的語(yǔ)文老師,他能讓我們開(kāi)心,快樂(lè),我們都很喜歡他。
寫人幽默的作文 篇9
中等的身材,矯健的體魄,總是英國(guó)紳士般的著裝,走路時(shí)一直都帶著滿臉的笑容 ……他,就是六年級(jí)二班的班主任——鐘小兵。
記得開(kāi)學(xué)的第一天,看著他那威嚴(yán)的身材和微笑的走路姿勢(shì),我心里總覺(jué)得特別別扭。
可沒(méi)過(guò)幾天,我對(duì)他的印象就改變了。他太擅長(zhǎng)于“快樂(lè)教育”了。他上的語(yǔ)文課總是幽默、風(fēng)趣,時(shí)常讓我們讓大笑不止,把課堂氣氛搞的非常活躍,總給我們留下深刻印象,就連笑星之首的馮秋適也甘拜下風(fēng)。
“同學(xué)們,今天我們上《窮人》這一課!彼D(zhuǎn)過(guò)身,瀟灑地在黑板上寫下課題。然后叫同學(xué)們把自己覺(jué)得感人的地方讀出來(lái)。因?yàn)槲业睦首x水平實(shí)在不敢恭維,所以心里默默的祈禱老師不要抽我,可第一個(gè)就叫我讀,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮讀。由于我有鼻炎,在讀之前狠狠的把鼻子抽了一下。沒(méi)想到鐘老師竟然笑著說(shuō) :“可千萬(wàn)別哭!”這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑,課堂氣氛立即活躍起來(lái)。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓阿Sir的幽默水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到“ 國(guó)際級(jí)”了呢。
他在教學(xué)方法上的確有一套。前幾天,他知道我們對(duì)課文內(nèi)容不太熟悉后,讓我們把全部的課文都讀一遍。可把我們難住了,都“欲哭無(wú)淚”?山(jīng)過(guò)這幾天的“磨練”后,我們對(duì)許多課文都了解了不少。難怪我們班每次考試都名列前茅。
現(xiàn)在,我們都能感覺(jué)到他并不簡(jiǎn)單,看來(lái)“年紀(jì)組長(zhǎng)”的殊容卻實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧。
看,他又微笑著向我們走來(lái)了……
寫人幽默的作文 篇10
他喜歡搞怪,常常會(huì)搞出一些冷幽默,逗得全班哄堂大笑,就連笑點(diǎn)極高的我也忍不住“撲哧”笑了出來(lái),不用說(shuō),他就是我的好朋友王一辰。
幽默的他和我有很多共同語(yǔ)言,比如看美國(guó)大片,看美劇等等。在中午吃飯時(shí),我們也會(huì)像全球最佳搭檔一樣從美劇中提煉出一些搞笑的瞬間,再加上自己的改編,我們兩個(gè)你一句我一句,像個(gè)說(shuō)相聲的。
幽默的他還喜歡運(yùn)動(dòng),雖然他現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)能力還不是很強(qiáng),但他還是在努力的鍛煉,他在球場(chǎng)上積極的跑動(dòng)讓人感動(dòng)無(wú)比,跑累的時(shí)候他氣喘吁吁的低著頭大聲喘氣,那一刻真讓人心酸,我也會(huì)忍不住跑上去摸摸他的頭,嘴里小聲的說(shuō)著:“加油,好樣的!
幽默的他脾氣還特別好,有一次,章子義把氣發(fā)泄在王一辰身上,我在旁面目睹了這一切,終于,我忍不住了,想跑上來(lái)幫他,但他嘴里卻嘟囔著:“不用了!蔽抑缓没氐搅嗽,看著他被暴打的樣子,我的拳頭不斷發(fā)出響聲“嘎達(dá)”“嘎達(dá)”終于,章子義打完了,一臉輕松的樣子,王一辰卻狼狽的爬了起來(lái),梳理了一下皺了的領(lǐng)子,重新扣上了已經(jīng)解開(kāi)了的扣子,別看他那狼狽樣,其實(shí)他用諷刺的語(yǔ)氣把章子義渾身上下說(shuō)了一遍,我心中的怒火也慢慢的熄滅了。
有這樣一個(gè)知心的好脾氣的,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友,該知足了吧。
寫人幽默的作文 篇11
幽默大王,猜猜他是誰(shuí)?他的外貌是這樣的:魁梧的身材,就像一位威風(fēng)彬彬的將軍,大大的肚子足以裝下一只水桶。還有一雙炯炯有神的眼睛,活像兩顆黑葡萄;高挺的鼻梁,他的幽默就是從那張大大的嘴巴所體現(xiàn)出來(lái)的。告訴你吧!他就是——我的老爸!
說(shuō)我老爸幽默可不假,不信?我現(xiàn)在就像你娓娓道來(lái)。
中午吃飯的.時(shí)候,突然一個(gè)好奇心從我心里“跑”了出來(lái),我邊吃飯邊疑惑不解地問(wèn)老爸:“老爸,為什么美國(guó)叫美國(guó)?英國(guó)叫英國(guó)?德國(guó)叫德國(guó)呢?”老爸剛好吃完飯,準(zhǔn)備走開(kāi),一聽(tīng)我這話,立馬走回來(lái),裝成博學(xué)多聞的樣子,慢條斯理地說(shuō)道:“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好,我想是因?yàn)椋好绹?guó)的風(fēng)景、環(huán)境都很美,所以叫美國(guó);英國(guó)人很英明,所以叫英國(guó);德國(guó)的人很有道德,所以叫德國(guó)。這下你懂了嗎?”妹妹聽(tīng)了,拼命忍住笑,憋不住,笑的往后靠在椅子上,媽媽把筷子放下,也笑得合不攏嘴,我嘴里的飯也差點(diǎn)噴出來(lái),爸爸卻皺著眉頭說(shuō):“怎么了,難道我說(shuō)得不對(duì)嗎?”
瞧!這就是我幽默的老爸。他總是在我遇到困難時(shí),用幽默的方式鼓勵(lì)我,安慰我。在我調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),又用幽默的方式教育我,批評(píng)我。有時(shí),他也會(huì)逗得全家哄堂大笑……我的生活少不了他,我真為有這樣的爸爸而感到高興!
寫人幽默的作文 篇12
溺愛(ài)是在無(wú)形中形成的,現(xiàn)在很多父母把愛(ài)已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了溺愛(ài),從上個(gè)世紀(jì)70年代末中國(guó)就有獨(dú)生子女的出現(xiàn)特別是80后的年輕人。他們都是在優(yōu)越的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子。如今80后的年輕人都即將進(jìn)入了30歲,他們之中有很多人都已經(jīng)成家有了自己的孩子,80后的他們戀愛(ài)和結(jié)婚多數(shù)人都是在父母的資助下購(gòu)建了自己的安樂(lè)窩。做父母的寧愿自己受苦受累,頂債借債也為孩子鑄造幸福,父母的全部心血都傾注在他們的子女身上?墒怯幸徊糠80后的年輕人,都認(rèn)為向父母索取是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的事。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了當(dāng)霸主的習(xí)慣。獨(dú)生子女的頭銜和光環(huán)一直在籠罩他們,家庭條件的優(yōu)越和溺愛(ài)換來(lái)是是孤僻,霸道,自以為是,目中無(wú)人,只講究個(gè)性等等……
現(xiàn)在部分80后他們子女也出生了,又一代人的優(yōu)越家庭條件,給了祖輩不是關(guān)懷和贍養(yǎng)。更談不上伺候家中的老人,老人只有當(dāng)奴役的份。老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。家中的老人變成了孫子...
想想也別怪做兒媳婦的,因?yàn)樗齻兺瑯右彩仟?dú)生子女,和兒子一樣在家里霸道慣了說(shuō)一不二,在娘家時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。她們都是父母伺候著,寵著,慣著。目中無(wú)人成了習(xí)慣。結(jié)婚后要求她們打理好家務(wù)照顧孩子丈夫和贍養(yǎng)公公,婆婆那可能嗎?
真的不可能,是完全不可能!是溺愛(ài)造成的悲哀,是溺愛(ài)種下了溺愛(ài)的毒種子,溺愛(ài)把部分人性變的扭曲和貪婪,自私自利……溺愛(ài)純粹是毒藥。
寫人幽默的作文 篇13
記得一位名人說(shuō)過(guò):從容才能幽默,平等待人才能幽默,超脫才能幽默,游刃有余才能幽默,聰明透徹才能幽默?梢(jiàn),幽默的條件是多么苛刻,幽默的人是多么偉大。
二戰(zhàn)時(shí),羅斯福因有急事闖入丘吉爾家,正在洗澡而一絲不掛的丘吉爾一句“瞧,我對(duì)你是多么坦誠(chéng)”是那么瀟灑從容。馬克·吐溫對(duì)富人的一句“我從你這只假眼里看到了僅存的一點(diǎn)點(diǎn)仁慈”閃爍著銳利的光芒。蘇小妹調(diào)侃其兄長(zhǎng)的“去年一點(diǎn)想思淚,今日方流到腮邊”,可見(jiàn)其聰穎。周總理的幽默機(jī)智更是出眾,他的一句“因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣贰苯o一名外國(guó)記者提出的挑釁性問(wèn)題――你們中國(guó)人為什么總是低著頭走路,以有力回?fù)。由此可?jiàn),幽默的作用是巨大的。它是拉近人與人距離的紐帶,是揭露丑惡靈魂的武器。
與人初次見(jiàn)面時(shí),幽默是最好的名片;與人有磨擦?xí)r,幽默是最佳的潤(rùn)滑劑;與人告別時(shí),幽默是最超然的祝福。幽默給美增光添彩,使丑原形畢露。幽默不是耍貧嘴。
生活中,以耍貧嘴為幽默,嘩眾取寵的人不在少數(shù)。他們以兩片薄唇、一臉餡媚和幾條無(wú)聊的花邊新聞為原料,加上他們豐富的夸張、想象,編造一個(gè)個(gè)損人又不利己的故事,以換取幾陣無(wú)聊的傻笑。如此幽默,只能使人心渙散,斗志松懈,只能使壞人囂張,好人受氣。所以,耍貧嘴充其量只能稱之為“語(yǔ)言垃圾”。
幽默是金,是人精神富有的標(biāo)志。如果思想認(rèn)識(shí)上不去,就請(qǐng)你先沉默吧,因?yàn)槌聊彩墙稹?/p>
寫人幽默的作文 篇14
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,在愛(ài)心小公園里,出現(xiàn)了這樣兩個(gè)不文明的人,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
兩個(gè)不文明的一位是男士,一位是“大美女”,他們?cè)诠珗@里亂扔垃圾。那個(gè)男士穿得很臟,可以看出他都好久沒(méi)有洗澡了,手里還拿著可樂(lè)和香腸,吃得很香,而且吃著吃著都把鞋都脫了,他的腳下有一堆吃了東西的垃圾,如果時(shí)間長(zhǎng)了的話,會(huì)發(fā)臭,還會(huì)引來(lái)大量的蚊子和蒼蠅。旁邊這位美女和男士的形象正好相反。美女的頭發(fā)是波浪的,卷卷的;穿著一件連衣裙,還穿著一雙高跟鞋,看似時(shí)尚,但舉止卻是很惡心的一個(gè)人。她磕的瓜子皮隨地扔,一點(diǎn)也不管清潔工人的感受,也不知道自己的行為給其他人帶來(lái)了怎樣的后果。
這一幕,被清潔工看見(jiàn)了,清潔工心想:那倆人也太沒(méi)素質(zhì)了!可是,他們還在那里吃了扔,扔了吃的,那個(gè)大美女還高傲的對(duì)清潔工說(shuō):“喂,老頭,看不見(jiàn)這里有垃圾,你真是個(gè)一睜眼瞎!蹦莻(gè)清潔工只好無(wú)奈地去掃了,火辣辣的太陽(yáng)照著他,汗水順著他的臉頰往下流。
我想說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!币湎说膭趧(dòng)成果,從小要有尊重他人、講文明、懂禮貌的意識(shí)。不能隨意吐痰、扔垃圾,這樣地球媽媽就會(huì)生病。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得美好和諧,藍(lán)藍(lán)的天空就可以永遠(yuǎn)存在。是啊!但愿人們都可以這樣做到。
寫人幽默的作文 篇15
吳老師是個(gè)非常幽默的老師。他都以獨(dú)特的幽默方式來(lái)對(duì)待對(duì)他的學(xué)生。我們大家都親切地叫他“吳哥”。
有一次大課間跳繩鍛煉地時(shí)候,我跳著跳著,覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),便一屁坐下來(lái)休息。吳老師正在一旁指導(dǎo)大家跳繩,看我坐在一旁捂著肚子,便問(wèn)道:“闕熠,你怎么坐在那邊,啊?”
“我……肺痛!蔽颐摽诙觥
頓時(shí),吳老師哈哈大笑,一起跳繩地同學(xué)也笑得直不起腰來(lái),有個(gè)同學(xué)甚至還捂著肚子笑道躺在地上,連說(shuō)話也說(shuō)不清楚。
大課間結(jié)束后,大家紛紛回到教室。吳老師突然又想起“肺痛”之事,并與全班同學(xué)說(shuō)了。教室里立刻沸騰起來(lái),有的笑得手捶課桌,有的笑得差點(diǎn)沒(méi)掉到地上,有的故意起哄,嚷嚷著“肺痛!肺痛……”而我卻難堪得立刻用手遮住臉,怎么也笑不起來(lái)。
本以為這事就要告一段落。數(shù)學(xué)老師突然進(jìn)入教室,正準(zhǔn)備分發(fā)數(shù)學(xué)試卷。吳老師興致一來(lái),又忍不住把我口誤之事告訴了她。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)后非常意外,用手捂住嘴,偷偷地笑了,嘴里輕輕地嘟喃著什么。這么一來(lái),全班同學(xué)不約而同地再一次大笑起來(lái)。我似乎覺(jué)得整幢教學(xué)樓都要震動(dòng)了,我把頭埋得更低了,恨不得找條地縫鉆了進(jìn)去,心想口誤真是害我不淺。
經(jīng)過(guò)吳老師的三番四次地講述我口誤的糗事,我經(jīng)常被同學(xué)借此事嬉朝笑:放學(xué)排隊(duì)時(shí),聽(tīng)到同學(xué)嬉笑;課間玩斗尺、斗筆時(shí)輸了,同學(xué)起哄“肺痛了吧”……
在這件事情上,吳哥的幽默之功確實(shí)表現(xiàn)到了極致。
寫人幽默的作文 篇16
我有很多朋友,但是最要好的還是曹媛媛,她呀!平時(shí)特愛(ài)找事,但是呢還是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的一個(gè)小姑娘。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā),水汪汪的大眼睛,每天總是笑瞇瞇的。是個(gè)美麗可愛(ài)的“小蘿莉”。
她不光長(zhǎng)得可愛(ài),而且還是個(gè)琴棋書畫樣樣精通的小才女哩!最吸引人的還是她那永遠(yuǎn)都用不完的幽默勁兒。 說(shuō)起她幽默啊!那整出的事兒可是一件接著一件哩!噓趁她不在,我就跟你們說(shuō)幾件她的小幽默吧!也讓你們分享一下我們的快樂(lè)。 有一次,我們和幾個(gè)小伙伴玩抽紙牌,輪到我抽時(shí),沒(méi)想到我抽到——親你左邊人的鼻子那一張。
當(dāng)時(shí)大家把目光全轉(zhuǎn)移到了曹媛媛的身上,過(guò)了好半天她才反應(yīng)過(guò)來(lái)!耙纯ㄆ系囊笞鲞希 辈恢膫(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙一喊。大家都跟著起哄,沒(méi)辦法,我只好把那“珍貴的一吻”獻(xiàn)給她了,就要親到時(shí),她一聲慘叫,“撲通”的倒在地上,嘴里還帶有聲調(diào)兒的說(shuō)“魂兒,飄了!”大家一看那特搞笑的動(dòng)作都開(kāi)心地大笑起來(lái)。
還有一次,大家一起玩滑板,在熱身運(yùn)動(dòng)時(shí),曹媛媛一只腿弓著,一只腿伸著,手臂學(xué)著超人的動(dòng)作,嘴里還念叨著“哈哈哈!我是超人,我來(lái)也。你們都閃開(kāi)了,小心傷到你們呦!”大家看著她那搞笑的動(dòng)作,還有那幽默的語(yǔ)言。笑得大家都直不起來(lái)腰了。
寫人幽默的作文 篇17
奇葩這個(gè)詞,總是不是總會(huì)讓人有搞笑的感覺(jué)?我的身邊就有一個(gè)十分特別的同學(xué)。
放學(xué)鈴聲響起,剛出教室門到我,就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我和四五個(gè)同學(xué)騎著自行車,一起行進(jìn)了在回家的路上,沒(méi)想到,搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“!敝宦(tīng)一聲大喝,嚇得我們猛一剎午,差點(diǎn)摔倒在地,卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時(shí)又聽(tīng)那個(gè)奇葩同學(xué)一臉壞笑地說(shuō):“干什么呀,不就是我準(zhǔn)備給你們講個(gè)笑話嘛!也用不著這么夸張地歡迎吧!哈哈……”聽(tīng)了她的話,同學(xué)們這才明白過(guò)來(lái),不由也跟著笑了起來(lái)。
一路上,我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑,因?yàn)槠孑馔瑢W(xué)的動(dòng)作和神態(tài),簡(jiǎn)直超級(jí)搞笑,尤其是她的眼神,一會(huì)兒讓人覺(jué)得滿心歡喜,一會(huì)讓人覺(jué)得恐怖不己,一會(huì)兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊!(-)
可就在這時(shí),意外的事情發(fā)生了:一輛小汽車快速向我們開(kāi)過(guò)來(lái),可我們的笑聲蓋過(guò)了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過(guò)神來(lái),已經(jīng)來(lái)不及了,我趕緊大喊一聲:"不好……”可我還是和車子來(lái)了個(gè)小小的擁抱,之后“啪”地一聲,我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的?”車主生氣地下了車,張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎!這都是奇葩同學(xué)惹的禍,現(xiàn)在我算明白了,開(kāi)心的時(shí)刻,也要注意自身安全,因?yàn)榘踩谝宦铮?/p>
寫人幽默的作文 篇18
要說(shuō)我們班的美術(shù)老師朱老師,用一個(gè)字來(lái)形容就是胖,兩個(gè)字形容那就是幽默,我們?nèi)喽挤Q他“幽默朱老胖”。
就在昨天下午美術(shù)課時(shí),朱老胖指著我們說(shuō):“昨天我們做了夸張的臉,所以今天可以用剩下的陶泥做身體了!贝嗽捯怀,許多人就都抱怨起陶泥太硬了。朱老胖雙手插腰,沉思了一會(huì)兒,便對(duì)我們說(shuō):“陶泥太硬,你們可以用白開(kāi)水。](méi)有開(kāi)水就用口水唄,口水可是取之不盡,用之不竭。 边@句話猶如利刃,刺中了同學(xué)們的笑點(diǎn)。同學(xué)們有的摸著肚子笑,有的還邊笑邊捶桌子,還有的甚至笑著在地上打滾呢!
過(guò)了一會(huì)兒,教室里安靜起來(lái)了,每個(gè)人都在做自己的陶泥人像。忽然,朱老胖的火眼金睛發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的左手在抽屜里,右手則向嘴里運(yùn)送不明物體。朱老胖立刻走到他面前,厲聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你在干什么呀!這位帥哥!蹦俏煌瑢W(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是.....是汽水糖!薄笆裁矗?”朱老胖“龍顏大笑”。那個(gè)同學(xué)閉上眼睛,等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。突然,朱老胖想了想,居然笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀呀!你怎么能這么不講義氣!不分些糖給老師與同學(xué)們吃。這樣吧!作為懲罰,明天就請(qǐng)你提一袋汽水糖來(lái),平分給我們吧!”教室里再次沸騰了起來(lái),大家都快要被笑斷氣了呢!美術(shù)課就這樣,從笑聲中結(jié)束了。
通過(guò)這節(jié)課,同學(xué)們也都明白了上課不能吃糖;想辦法時(shí),用特別的方法往往能解決。
如何?朱老胖幽默不?
寫人幽默的作文 篇19
我們班有一位搞笑大王——崔老師,經(jīng)過(guò)我們搞笑界的一次又一次的選拔,搞笑大王這個(gè)稱號(hào)就落在她的頭上,雖然我們都very搞笑,但到了她跟前還差遠(yuǎn)了呢!
在課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講,有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。原來(lái)他們正在交流玩游戲的心得,或許是太投入了,絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們投來(lái)的憤怒的目光,這時(shí),那位搞笑大王走到她的身邊,兩位停止了交流,慚愧的低下了頭,等待挨批,我們還以為他們要面臨著狂風(fēng)暴雨的襲擊,可是,老師并沒(méi)有批評(píng)他們,而是笑著說(shuō):“過(guò)五關(guān)斬六將的大俠,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲一竅不通,請(qǐng)收下我這位無(wú)名小卒吧!”一陣笑聲過(guò)后,我們又專心的投入到學(xué)習(xí)之中去。
由于下午的第一節(jié)課,暖洋洋的太陽(yáng)照在身上,昏昏沉沉,非常瞌睡,有的同學(xué)雖然瞪著眼睛,其實(shí)心已經(jīng)睡了,甚至有些同學(xué)趴在桌上正在做夢(mèng)呢!老師看見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子,他開(kāi)始使用她的殺手锏,笑著說(shuō):“你們是下課像條龍,上課像條蟲(chóng),”說(shuō)著,走到了一位正在呼呼大睡的學(xué)生面前,拍了拍他的肩膀,說(shuō):“口水都流成河了,還睡么!比嗦(tīng)后,都笑得直不起腰來(lái),有些同學(xué)還笑出了眼淚。說(shuō)來(lái)還真奇怪,被老師這笑話一說(shuō),我們突然精神煥發(fā),都直起腰來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課,再也不會(huì)被太陽(yáng)的溫暖所誘惑。
這就是我的老師,他幽默,他風(fēng)趣,跟別的老師教學(xué)方法不同,我喜歡我的風(fēng)趣幽默的老師。
寫人幽默的作文 篇20
他的學(xué)習(xí)偏科,算是英語(yǔ)最好,其次數(shù)學(xué),最后語(yǔ)文。看試卷的時(shí)候,他的嘴開(kāi)始了諷刺性模式!最常用的一句話:“,才考了這么點(diǎn)分啊,這么丟人”,哎,這張永不罷休的嘴額外有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默感。但他考試丟分的時(shí)候會(huì):“這純粹就是失誤,試卷沒(méi)有印好”。就這樣他那張嘴又開(kāi)始辨別了。同學(xué)們一聽(tīng)到這句話,就笑掉大牙!
我以前的同桌很幽默的,我想:幽默是一種使人快樂(lè)的東西,它不僅可以讓人找到快樂(lè),應(yīng)該也可以讓自己在學(xué)習(xí)中會(huì)放松,在學(xué)習(xí)中做個(gè)調(diào)整。
我以前的同桌!他身材高高的,胖胖的,一張紅紅的臉蛋,一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴!它是一張永不消停的嘴,他那張嘴,經(jīng)常逗我們開(kāi)懷大笑。只要讓他聽(tīng)到什么話題,他就用這個(gè)話題做出很多幽默的話語(yǔ)!在我們班中的外號(hào)是“幽哥”。每一次上課都要有個(gè)自我介紹!每一次也都是他第一個(gè)沖向前去,聲音非常嘹亮,而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用,發(fā)光發(fā)熱。
在一次搬書的過(guò)程中,他撿到了一張錢,就話也不說(shuō)跑到老師面前給了老師,老師在課上表?yè)P(yáng),請(qǐng)他到講桌前說(shuō)一番,我這是第一次看見(jiàn)他那紅紅的臉蛋比原來(lái)更紅,這說(shuō)明了他很害羞,就在講桌前結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完了。他的最后一句話把全班人笑翻了:“我……我以后撿到錢都會(huì)給老師的,不管是假錢還是真錢”。
寫人幽默的作文 篇21
我從小就喜歡幽默的老師,可能是老天也知道了我的喜歡,這回讓我遇到了一個(gè)頂級(jí)幽默的老師。
他姓白,我們叫他白老師,她身材很好,喜歡扎一個(gè)馬尾辮,愛(ài)穿一件藍(lán)色的襯衫,搭配一條黑色的褲子和坡跟鞋,有一次,我們班的一位同學(xué)在上課的時(shí)候打哈欠,白老師就叫他站起來(lái),然后說(shuō)道:“你可別真的睡著了,等一下又夢(mèng)見(jiàn)什么事情,夢(mèng)到一半又流口水了,或者發(fā)出一些驚人的叫聲,別人還以為我們搬進(jìn)了什么動(dòng)物呢?”他的話引起了全班哄堂大笑,原本那么無(wú)趣的課,讓白老師變得那么生動(dòng)有趣。
還有一次,我們班有一位同學(xué)的作業(yè)忘記在家里了。白老師對(duì)他說(shuō):“你怎么不把你自己忘在家里呢?你干脆別交作業(yè)了我還可以少改一本,還能多休息一會(huì)兒呢!”那位同學(xué)打電話叫家長(zhǎng)送作業(yè)來(lái)就在保安室那里等著,等到上課時(shí),還沒(méi)有送到,他也沒(méi)有回來(lái)上課。白老師派人去把他帶回來(lái),然后對(duì)他說(shuō):“你是木頭嗎?上課了都還不回來(lái),你去和保安守大門吧!要不要我買一些新裝備給你!走我現(xiàn)在帶你去買,回來(lái)后就給我守大門去!蔽覀冃Φ枚亲佣继哿耍紝(duì)老師豎起了大拇指,挺佩服他的白老師口才可真好啊!她接著說(shuō):“你這樣就像上了戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍,就是等著送死的,誰(shuí)敢要你這種兵。以后在街上遇到我,你可別叫我,你也不要回去說(shuō)你是我的學(xué)生,我有你這種學(xué)生真覺(jué)得害羞。”我們把牙都快笑掉了。
白老師,我很幸運(yùn)能遇到您,您給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
寫人幽默的作文 篇22
肥胖的體型,細(xì)線般的眼睛,超有特色的發(fā)型,使他在班級(jí)中更加引人注目,同時(shí)也為他那幽默的性格增添了幾分色彩——這就是我的組長(zhǎng)。
歷史課上,同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)老師講課,再看看我們那位組長(zhǎng),歷史書雖然放在桌上,但仔細(xì)看去,便會(huì)發(fā)現(xiàn)他正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),或者是津津有味的看小說(shuō),一點(diǎn)兒也沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)的架勢(shì)。等到我們都在寫作業(yè)本的時(shí)候,他總會(huì)催我道:“大姐,你快點(diǎn)兒寫嘛,寫完借人家抄抄唄。”接著,把臉上的肉擠成一團(tuán),把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢,他就會(huì)兩手一插,把頭一甩,假裝生氣,不一會(huì)兒又叫道:“好人啊,求求你把本給我吧,你不能見(jiàn)死不救,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!”唉,我只好把本借給他,這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)臨了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室大聲說(shuō):“改錯(cuò)!”我們只好拿出試卷,一道道改了起來(lái)。
“副組長(zhǎng)!,一聲溫柔的呼叫聲傳進(jìn)我的耳朵,猛地回頭一看,差點(diǎn)嚇得我從凳子上摔下去。只見(jiàn)組長(zhǎng)把兩只手放在臉旁,擺成一朵花的形狀,捏著嗓子又說(shuō):“這些卷子就交給你啦!”然后挑了一下眉,雙手奉上試卷,我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了,好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái),再看其他組員們,早已笑得直不起腰來(lái)了。
我們的組長(zhǎng)雖然很“不正經(jīng)”,但是他的成績(jī)和知識(shí)卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理,心甘情愿地叫他“組長(zhǎng)”。
可是,我想問(wèn)問(wèn)組長(zhǎng),你的幽默指數(shù)有極限嗎?
寫人幽默的作文 篇23
我讀四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師是一位非常幽默的老師。因?yàn)樗挠哪晕覀兌冀兴」蠋煛?/p>
還記得那一次,我們正在講一個(gè)數(shù)學(xué)填空題:量角器可以用來(lái)量什么?大家都不約而同地說(shuō):“量度數(shù)。”只有其中一位同學(xué)說(shuō):“量長(zhǎng)度!边@句話被小哈聽(tīng)見(jiàn)了,笑著說(shuō):“量角器怎么可以量長(zhǎng)度呢?這就好比一句俗語(yǔ)‘張飛打岳飛,殺得滿天飛’了嘛,張飛和岳飛不是一個(gè)朝代,怎么可能殺得著呢,對(duì)嗎?”說(shuō)完,全班同學(xué)哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得直喊肚子疼,我也笑得站都站不穩(wěn)了。這就是我們小哈老師,還真絕了,隨便一句話,就給我們笑到頭都抬不起來(lái)了。
還有一次,我們上“小數(shù)”,其中一個(gè)同學(xué)就把小數(shù)點(diǎn)給點(diǎn)錯(cuò)了,后來(lái),小哈就講了一個(gè)笑話:“從前有一家人,做酒和醋做得好,養(yǎng)豬也養(yǎng)的很壯實(shí),房間還很干凈。于是有位詩(shī)人給他家寫了一副對(duì)聯(lián)‘釀酒壇壇好,做醋罐罐酸;養(yǎng)豬大如山,老鼠只只亡’。后來(lái),來(lái)了一個(gè)沒(méi)文化的人,把對(duì)聯(lián)點(diǎn)上了兩個(gè)逗號(hào),就變成了‘釀酒壇壇好做醋,罐罐酸;養(yǎng)豬大如山老鼠,只只亡’。這樣一來(lái),就變成了釀的酒壇壇都好比做醋一樣,都是酸的;養(yǎng)豬養(yǎng)的只有山里的老鼠大,還只只都死了!薄肮蔽覀?nèi)喽夹Ο偭。小哈這幽默功夫呀,可真不賴!
我們這位小哈老師的幽默可是破了幾百個(gè)“世界”記錄了呢!
這就是我們的老師,你一定得記住他的名字——幽默小哈。
寫人幽默的作文 篇24
在我的學(xué)業(yè)生涯中,遇到過(guò)許多老師,讓我印象深刻的是音樂(lè)老師——王老師。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,可能是因?yàn)樯系谝还?jié)課,同學(xué)們都無(wú)精打采。這時(shí)王老師喜氣洋洋的地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天我們學(xué)歌曲《大中國(guó)》!蔽覀兟(tīng)到歌的名字,如臨大敵,霎時(shí),一個(gè)個(gè)苦大仇深的樣子。王老師看到便說(shuō):“你們就這么沒(méi)自信呀,大家都是中國(guó)人,別連一年級(jí)的小朋友都不如!”我們聽(tīng)了老師的話,一個(gè)個(gè)如戰(zhàn)斗的公雞,瞬間坐直了,仿佛在向老師證明一般。
當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備放大招時(shí)候,老師也張口了,可沒(méi)想到他一開(kāi)口,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就全飛了,老師聲情并茂地唱了幾句,同學(xué)們紛紛捂住耳朵,小楊甚至說(shuō):“老師,你唱歌也太難聽(tīng)了吧?”老師聽(tīng)了,臉色從晴空萬(wàn)里變成了烏云密布,見(jiàn)此情況,我們都把頭埋得低低的。準(zhǔn)備迎接他那無(wú)敵的獅吼功。
可沒(méi)想到奇跡出現(xiàn)了,老師居然默默低著頭,沒(méi)有說(shuō)一句話。三秒鐘之后,老師向我們展現(xiàn)出它那精妙絕倫的演技。只見(jiàn)他流了幾滴眼淚,還用袖子在眼角擦來(lái)擦去,不時(shí)地吸一下鼻子。小楊只好說(shuō):“老師,對(duì)不起,你快教我們唱歌吧!”同學(xué)們紛紛違心贊揚(yáng)老師的歌聲。老師聽(tīng)了后,又動(dòng)情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中,老師愉快地笑了,那眼神仿佛在說(shuō):“淘氣包,非讓我使出終極大招,這下服了吧?哼!”奈何我們已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)著歌,只盼望著快些下課……
雖然老師的嗓音不太好聽(tīng),但是他彈鋼琴?gòu)椀锰貏e好,只要他不唱歌,世界就很美好。
寫人幽默的作文 篇25
要說(shuō)演員、演技,大家肯定會(huì)想起當(dāng)代有名的演員,但是,要我說(shuō)最能演的莫過(guò)于老費(fèi)了。
有一次,老費(fèi)給我們上作文課,老費(fèi)從后門走進(jìn)來(lái),本來(lái)好好的,突然大叫:“升堂,升堂!”我們都蒙了,過(guò)了三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),全站了起來(lái),班長(zhǎng)忘喊起立了,老費(fèi)見(jiàn)了,眼睛瞪著班長(zhǎng)郭鑒輝,看得郭鑒輝驚跳起來(lái),老費(fèi)模仿著包青天,說(shuō):“大膽逆賊過(guò)鑒輝,你身為朝廷一品命官——班長(zhǎng),居然上課忘喊起立?你可知罪?”這老費(fèi)膽子可真不小,竟當(dāng)起了包青天,不簡(jiǎn)單!郭鑒輝不服,為自己爭(zhēng)辯:“你又沒(méi)喊起立。”老費(fèi)有模仿著包青天:“大膽,還想質(zhì)疑本官?哼,哼,看我的甩手粑粑!”接著,班長(zhǎng)郭鑒輝被甩手粑粑差點(diǎn)甩殘。老費(fèi)不光演包青天,還演兵卒施刑,真能教育界的演員奇葩呀!
我們就依著老費(fèi),看看他肚子還有什么藥,老費(fèi)說(shuō):“眾位梁山好漢,今天我們就來(lái)講講作文……”烏拉烏拉講了一大堆,有幾個(gè)同學(xué)不耐煩了,開(kāi)起了小差,但還是逃不過(guò)老費(fèi)的眼睛,老費(fèi)大喊:“我說(shuō)各位革命同志們,我們的革命思想可不能錯(cuò),你,還有你,回去寫檢討!”哈哈,全班大笑起來(lái),還當(dāng)起了“列寧同志”,不過(guò)在電影里列寧的精神凝重,可在老費(fèi)身上,就像個(gè)大皮球在漏氣,笑死人了,一堂課上得生龍活虎,不愧是新時(shí)代最能“演”“演員!
老費(fèi)的演技讓我們的課堂變得有趣,同時(shí)又在幽默中學(xué)習(xí),希望老費(fèi)能繼續(xù)“演”下去。
寫人幽默的作文 篇26
我的老師濃眉大眼,嘴巴像廣播一樣大。他最有特點(diǎn)的地方就是酒窩里有兩三根胡子,可笑極了。中等個(gè)子,理個(gè)平頭,身上常穿短袖襯衫,年齡不詳。
上課鈴響了,老師像一陣風(fēng)一樣走進(jìn)教室。記得老師第一次來(lái)上課,老師做自我介紹時(shí)說(shuō):“我講課很快,你們要專心聽(tīng)課,不要整天就想著:今天下午媽媽煮肉給我吃,肉多么多么香,多么的好吃。你只要一不留神就會(huì)聽(tīng)不到我講的什么?我不會(huì)講第二遍的,你回去吃的那坨肉都不好吃,因?yàn)槔蠋熤v的你什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!崩蠋熯@樣說(shuō)真是笑死我了,但是他既活躍了氣氛,又讓我聽(tīng)得更認(rèn)真了。
上到了“乘法分配律”老師怕我們記不住,于是就把相同的兩個(gè)數(shù)比做豬圈。把不同的兩個(gè)數(shù),一個(gè)比做公豬,一個(gè)比作母豬,如果三個(gè)數(shù)的話就把其中的第三個(gè)數(shù)比作小豬豬。例如,a乘b加a乘c加a乘d。我們聽(tīng)了全班哄堂大笑,老師接著又說(shuō)豬圈既屬于公豬,又屬于母豬,也屬于小豬!我的老師真幽默。
還有一次上著課,我用三角板掏指甲,被老師發(fā)現(xiàn)了,我特別緊張,都快哭了。老師卻笑著說(shuō):“我從小到大沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有誰(shuí)用三角板掏指甲的呢?自己丟掉!崩蠋煱严肟薜奈矣侄盒α。
我的老師真幽默呀!我知道你講這些笑話是為了我們的學(xué)習(xí),謝謝您老師!
寫人幽默的作文 篇27
我的同桌是個(gè)很幽默的人。
他個(gè)子矮矮,一雙眼睛炯炯有神,張嘴總能冒出許多令大家捧腹的話。
一天,他在午修時(shí)講話,有人叫了他一聲,這已經(jīng)明擺著是班長(zhǎng)或紀(jì)律委員提醒他別講話,但他卻回過(guò)頭去,兩眼中滿帶詢問(wèn)的意思,掃過(guò)每個(gè)人,嘴里如夢(mèng)初醒般地說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)在叫我?”那極無(wú)辜的眼神,真讓人捧腹大笑。
最爆笑的還是他與坐在他后面那個(gè)人演繹的“小品”了。記得上周,后面那位同學(xué)的一支筆掉了,讓他幫忙撿一下,他卻說(shuō):“你又不是撿不到,自己撿!闭f(shuō)完,還瞪了她一眼,“這么懶,像豬一樣,你多重?”“啊——啊――”原來(lái),他說(shuō)話時(shí),后面同學(xué)已經(jīng)發(fā)作了,使勁拿筆捅他,不知怎么的,捅到了他癢癢肉了!鞍〃D―,我錯(cuò)了,別撓我了,我重,我比你重!”看他那樣兒,簡(jiǎn)直想跪下來(lái)磕頭認(rèn)錯(cuò)一般,看到這兒,我笑出了聲。
還有一回,他發(fā)本子時(shí),發(fā)到了后面同學(xué)的本子,便走到那同學(xué)面前:“喲――這是誰(shuí)的本子呀?”后面那同學(xué)一看,自己的本子被他抓在手中,二話不說(shuō),要把本子奪過(guò)來(lái)。這時(shí)上課鈴響了!袄蠋焷(lái)了!”他大叫一聲,連忙把本子扔到那同學(xué)桌上,然后端端正正的坐好,一副沒(méi)我事的樣子。我看在眼里,立刻用手緊緊地捂住嘴巴,免得笑出聲來(lái)被老師罵。
這就是我的同桌,我幽默的同桌!
寫人幽默的作文 篇28
如果有人問(wèn)我:“你老爸最大的特點(diǎn)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“我老爸最大的特點(diǎn)莫過(guò)于隨時(shí)隨刻他都能幽默起來(lái)。”老爸話雖不多,但句句都很經(jīng)典,句句都很幽默。
我是個(gè)鋼筆愛(ài)好者,筆筒里都是鋼筆,有價(jià)格昂貴的、有價(jià)格便宜的,有丑陋的、有花里胡哨的,總之各式各樣,應(yīng)有盡有。有一次,我在寫作業(yè),爸爸在一旁擦席子,他無(wú)意間看到了我裝滿鋼筆的筆筒,神色淡定地說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事嗎?衣服里插著一支鋼筆的人是學(xué)生、插著兩支鋼筆的人是文學(xué)青年、插著三支鋼筆的人是政治領(lǐng)袖、插著四支鋼筆及以上的人是什么嗎?”“不知道唉!薄肮琴u鋼筆的人!币贿叺膵寢屄(tīng)了捧腹大笑,而我卻哭笑不得。
爸爸不論身在何處,都很幽默。有一次,我在湖里抓到了一個(gè)拳頭大小的巨型螺螄,把它扔在魚(yú)缸里。每到半夜三更,這個(gè)巨型螺螄就爬出魚(yú)缸來(lái)產(chǎn)卵,我實(shí)在忍不住了,便把它扔進(jìn)了家附近的河道中。過(guò)了幾天,我和爸爸在新聞上看到這種巨型螺螄對(duì)水稻有很大的影響,是有害昆蟲(chóng),爸爸說(shuō):“我們這不是放虎歸山、放螺螄歸河嗎?要不要寫檢討!”我笑著說(shuō):“好啊,你寫一千字,我寫十個(gè)字。”“好,就這么定了!蔽冶话职值倪@一句話給驚呆了,一千字不是小數(shù)目啊!誰(shuí)知,爸爸拿來(lái)紙筆,在紙上寫道:一千字!昂昧,該你寫了。”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)。我當(dāng)即笑得前仰后合,連肚子都笑痛了。
爸爸帶給了我們家的快樂(lè)與笑聲,使我們家變成了一個(gè)快樂(lè)和諧的家庭。
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