讓我難忘的一個(gè)人作文
"人"的定義取決于身份,有各行各業(yè)的角色,有倫常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文,快來(lái)看看吧。
讓我難忘的一個(gè)人作文一:
在我的生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情?墒谴蠖辔叶疾挥浀昧,但是在我的腦海中有一個(gè)人使我難以忘記。
那是在我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我出去玩,我很開(kāi)心,我和媽媽玩過(guò)準(zhǔn)備回家,在回家的途中,我看見(jiàn)了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來(lái),讓人們走上干凈的馬路,看見(jiàn)美化的環(huán)境,我每天都去倒垃圾,可是我每到垃圾都不往里面倒,王阿姨對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你倒,有的時(shí)候,看見(jiàn)老奶奶,和老爺爺,他們都不方便倒垃圾,王阿姨主動(dòng)幫他們倒。
遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)小伙子,他的嘴里吃著面包,當(dāng)她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上,王阿姨上前說(shuō):“我們不要隨地扔紙屑。”那小伙子卻說(shuō):“你是干什么的呀?”說(shuō)完就走了,于是,王阿姨把紙撿起來(lái),在路上的人都在說(shuō)那小伙子。
我記得有一回,王阿姨生病了,人們都勸她去看看,可是她不愿意,等自己把工作完成再去看,等王阿姨掃完路,撿完紙,王阿姨暈倒了,路邊的人把她送進(jìn)了醫(yī)院。
而今,王阿姨被調(diào)到別的`地方去了,人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡,但是她努力的做好了,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事,都要努力去做,做的更好,我永遠(yuǎn)都忘不了她。
讓我難忘的一個(gè)人作文二:
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我有著許許多多的同學(xué),有的成了我的好友,而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩,她那張又白又嫩的臉蛋,那對(duì)深深的小酒窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛(ài)的淑女風(fēng)格,外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里,她是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派,她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí),我的圓珠筆用不到一半就突然壞了,把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的,沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用。“怎么辦,怎么辦?這次的期中考試,可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的.。跟銳鵬借?不行,平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借,何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行,他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí),細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),見(jiàn)我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著,她就繼續(xù)答題了?粗哪橗,我的心里有著說(shuō)不出的感激。
還有一次,我的心情不好,在學(xué)校里我總是悶悶不樂(lè),連走路也無(wú)精打采。這時(shí),細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了,便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯,她是來(lái)問(wèn)我原因的,在她的再三追問(wèn)下,我也告訴了她我心情跌落谷底的原因。
讓我難忘的一個(gè)人作文三:
難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢?
在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫(huà)著畫(huà),我又往前擠了擠,來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的`是他的右手沒(méi)了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà),,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒(méi)了右手,淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà),靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想,離開(kāi)了人群,但我仍忘不了他。
他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
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