【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
起風(fēng)了，一望無(wú)際的田野里，金黃的稻穗在風(fēng)中搖曳，發(fā)出沙拉沙拉的聲音。風(fēng)兒吹送來(lái)陣陣稻香，又到秋收時(shí)節(jié)了。田壟邊，有許多人，他們邊忙碌邊談笑。陽(yáng)光染紅了西邊的天空，晚霞滿(mǎn)天，美麗的云彩映紅人們的臉龐。
太陽(yáng)慢慢落下了，暮色籠罩了整個(gè)田野。忙著秋收的人們圍在一起簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)晚餐，就又投入了勞動(dòng)中。
夜晚到來(lái)了，這個(gè)夜晚既沒(méi)有皎潔的月亮，也沒(méi)有滿(mǎn)天的繁星�？梢股珦醪蛔∪藗兪斋@的熱情，夜色里，人們?nèi)匀幻β抵�。你看，收割機(jī)又開(kāi)進(jìn)了一塊稻田。主人忙著招呼扛稻工喝茶吃點(diǎn)心，拜托他們多辛苦。
扛稻工高聲應(yīng)答著，鏗鏘的聲音里是滿(mǎn)滿(mǎn)的承諾�，F(xiàn)在真是他們辛苦忙碌的時(shí)候，也是他們掙錢(qián)最多的時(shí)候。老馮是個(gè)年過(guò)六十的老工人，他也是這群人中的一員。在農(nóng)村，秋收時(shí)幾乎每家每戶(hù)都要請(qǐng)幾個(gè)人來(lái)幫忙扛運(yùn)稻子。因?yàn)樗麄儾粌H怕夜里下霜，使稻子受潮賣(mài)不了好價(jià)錢(qián)，還怕被“老鼠”偷走一些。不過(guò)正是因?yàn)槊考颐繎?hù)都要農(nóng)忙，所以沒(méi)人可找。像老馮這樣的沒(méi)田的“城里人”就組織起來(lái)了，專(zhuān)門(mén)跟著收割機(jī)給人扛運(yùn)稻子。這些人不僅要的工資不高，做事還非常地道，根本不用人看著。
但扛稻的工作實(shí)在很辛苦。
有些人家輪到收割機(jī)來(lái)割稻時(shí)已經(jīng)夜深，這也意味著扛稻工要帶夜工作。今天，老馮跟另外兩個(gè)扛稻工站在田頭靜靜地等待著。不一會(huì)，幾包扎好口的稻包就從機(jī)器上推下，老馮疾步奔到田中，扛起一包稻子就走。收割機(jī)嘩嘩地收割著，稻谷汩汩地流進(jìn)口袋，一袋又一袋的稻谷從收割機(jī)上推下來(lái)了�？傅竟た噶艘淮忠淮�，他們一刻也不能�！痫L(fēng)了，就要下雨了。收割機(jī)似乎也開(kāi)足了馬力，好在大雨到來(lái)前收割完。稻包一袋一袋掉下，田就像被理了發(fā)一樣，光禿禿的。老馮他們的干勁似乎也隨之加大，馬不停蹄地扛稻、搬稻、上車(chē)、運(yùn)回。僅有的三人加一部板車(chē)需將近千斤重的稻子運(yùn)到主人家，還得趕速度。只見(jiàn)老馮慢慢彎下身子，雙臂側(cè)著抱緊稻包，忽然猛地一起身，那百斤重的稻子便壓在他那瘦弱的身子上，他踉踉蹌蹌地走到板車(chē)邊，慢慢地放下，整齊地壘在車(chē)上。他沒(méi)有休息，轉(zhuǎn)身又走下田……
風(fēng)沒(méi)有停止，反而更大了。收割機(jī)又開(kāi)向另一塊稻田了，這塊稻田慢慢寂靜下來(lái)，田頭的電燈光愈發(fā)朦朧。
光禿禿的田里只有幾個(gè)扛稻工，他們的吆喝聲、喘氣聲在靜寂的夜里顯得格外響亮。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
我的爺爺是一個(gè)愛(ài)我們這個(gè)家的人。雖已過(guò)年花甲，但仍是滿(mǎn)頭黑發(fā)，耳聰目明，牙齒堅(jiān)固，背挺腰直，思維敏捷，口齒伶俐，步履輕捷。
從去年冬天開(kāi)始，爺爺就開(kāi)始研究菜譜給我做飯。起初，奶奶是我們家的大廚。可是因?yàn)橐淮沃芷谛缘母忻�，使掌勺者逐漸變成了爺爺。
爺爺最拿手的菜和湯就屬可樂(lè)雞翅和冬瓜排骨湯了。那次中午回家，我一進(jìn)門(mén)，就聞見(jiàn)了一股從未聞過(guò)的香味:甜香中帶著鮮味，濃郁的熱里透著清爽(我的鼻子可以辨別氣味的溫度)。因?yàn)閷?shí)在聞不出是什么，我便飛跑地去看。
廚房里煙霧繚繞，只能模模糊糊辨出爺爺?shù)纳碛�。我沖里面大喊:“爺爺，你在干什么?哪來(lái)這么煙?”
爺爺急促地回答:“給你做大餐呢!先別說(shuō)話(huà)，這里出了些小問(wèn)題!”
過(guò)了不久，里面的煙慢慢散盡，爺爺托著一盤(pán)棕色的雞翅走了出來(lái)。啊!傳說(shuō)中的可樂(lè)雞翅!我不顧燙的荒，立刻抓起一個(gè)開(kāi)始吃。入味!我大口大口地咀嚼著，忽然沒(méi)味了。奇怪，怎么回事?原來(lái)，我的舌頭已經(jīng)被燙麻了。
20xx年7月2日，我在操場(chǎng)上奔跑時(shí)被一塊翹起的瓷磚拌倒，導(dǎo)致左肱骨2cm處骨折。從醫(yī)院回家后，我收到了為期37天的精致護(hù)理。其中爺爺應(yīng)被授予“特級(jí)護(hù)理師”稱(chēng)號(hào)。
骨折時(shí)期，睡覺(jué)是件麻煩事。你必須調(diào)整為舒適的睡姿，才可以讓骨骼快速恢復(fù)。
爺爺在我的骨折處下墊了條溫毛巾:“感覺(jué)怎么樣?”
“有點(diǎn)低了。”我微微抬了抬胳膊。
爺爺又把毛巾對(duì)折了一次:“現(xiàn)在呢?”
“高了�！蔽颐黠@覺(jué)得高了一大截。
“嗯�！睜敔斚肓艘粫�(huì)兒，“那就加層枕巾�！�
一次，奶奶告訴我:“你爺爺呀，每次吃完晚飯，都要把我拽出去鍛煉，每天都把我累得腰酸背疼�？涩F(xiàn)在你看，要不是每晚散步，我的血糖早不知道高成多少了�！�
的確，爺爺就是這樣一個(gè)人，他為自己想得少，為家人想得多。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
我的好朋友是施俊楠，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉上一雙彎彎的眉毛，可愛(ài)極了！她在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上五年級(jí)。她喜歡跳舞，跟我一樣。
我和施俊楠認(rèn)識(shí)是一次幼兒園要表演拍手操，我和媽媽一起坐上了公共汽車(chē)，在車(chē)上我看到了一個(gè)小朋友穿著跟我一樣的表演服。我就主動(dòng)問(wèn)她：“你是不是跳拍手操的”，她說(shuō)是，這時(shí)，汽車(chē)到站了，我們一起下車(chē)，一起手拉著手，走到了表演的地方，就這樣，我們成了好朋友。
施俊楠很喜歡看書(shū)，有時(shí)去她家玩的時(shí)候，她經(jīng)常為了看書(shū)，都聽(tīng)不到有人敲門(mén)呢！媽媽說(shuō)我要向她學(xué)習(xí)。她看書(shū)的時(shí)候喜歡坐在沙發(fā)的角落里，因?yàn)樗潞�，膽子真小�。∥颐看稳ニ視r(shí)，都陪著她看書(shū)，鼓動(dòng)她，她現(xiàn)在膽子已經(jīng)變大了些了！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見(jiàn)的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過(guò)漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎？雖然沒(méi)有香薰?fàn)T的'芳香，但有更明亮的光，沒(méi)有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。
在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的？走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺(jué)是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)是“歡迎大家來(lái)到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓x，叫我x老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問(wèn)，第一次見(jiàn)面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢？理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。
我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)后，我們來(lái)到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有流下來(lái)，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見(jiàn)了x老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是x老師沒(méi)有，她陪著我們度過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開(kāi)袖子，看見(jiàn)黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。
軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過(guò)去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺(jué)到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。
我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說(shuō)話(huà)，我們望著老師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們對(duì)自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。
一晃一年就過(guò)去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺(jué)心里都不舒服，實(shí)在難受的話(huà)我會(huì)找x老師聊天，老師對(duì)我說(shuō)：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。”我還對(duì)老師說(shuō)我害怕?tīng)�考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話(huà)烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。
如果讓我用一句詩(shī)來(lái)贊美老師的話(huà)，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
有句話(huà)說(shuō)的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”
這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的x老師。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
柚子中母愛(ài)的味道
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴(lài)在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶(hù)，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，母親是那么地蒼老，母親總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被母親感動(dòng)了。無(wú)言。
母親剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到母親嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和母親伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線(xiàn)。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？
夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
五年級(jí):蕭雨曦
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽(tīng)在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書(shū)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因父母先后去世，無(wú)人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問(wèn)她：“孩子，你為什么在哭？”她說(shuō)，過(guò)年了，別人都有家人團(tuán)聚，而她無(wú)家可歸，不知到哪過(guò)年?爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“不哭了，到我家過(guò)年好了！”于是，我就有了個(gè)姐姐。
15日上午，在爸爸的勸說(shuō)下，我們?nèi)胰嗣坝曜?chē)到寨根鄉(xiāng)桑樹(shù)村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買(mǎi)不起？原來(lái)世界上還有這么窮的人�？吹竭@些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運(yùn)花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，做像爸爸媽媽一樣的好人，讓姜敏姐姐一樣的人過(guò)上幸福的生活。
正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報(bào)了名，她終于又能上學(xué)了！城區(qū)一小田青梅校長(zhǎng)聽(tīng)了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢(qián)，還特意為她申報(bào)了一個(gè)“兩免一補(bǔ)”的名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會(huì)像爸爸媽媽、田校長(zhǎng)一樣對(duì)待姜敏姐姐，給她一個(gè)溫暖幸福的“家”。
點(diǎn)評(píng)：本文不長(zhǎng)，但寫(xiě)得較為詳盡——姐姐是怎么來(lái)的？她原來(lái)的家什么樣？作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對(duì)待她的？讀過(guò)文章，了然于心，這說(shuō)明小作者駕馭語(yǔ)言是有一定能力的。通過(guò)寫(xiě)父母、田校長(zhǎng)對(duì)特困孩子的無(wú)私幫助與愛(ài)護(hù)，表現(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)氣，以小見(jiàn)大，不錯(cuò)。
結(jié)尾不忘表決心，升華主題自然得體。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
他，我們“新體驗(yàn)作文”班的老師，29歲，身高大約1。73米，體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。
他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個(gè)淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長(zhǎng)痘的地方居然也長(zhǎng)了胡子。他有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，據(jù)我所知啊，那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎么樣，是個(gè)帥哥吧！
他平時(shí)喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍(lán)色的褲子，白色的球鞋。由此可見(jiàn)，他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他是誰(shuí)？他就是我們“新體驗(yàn)作文”班的葉老師！
葉老師不僅長(zhǎng)得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來(lái)。比如，上一次課，他讓我們站起來(lái)和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛(ài)說(shuō)笑話(huà)。有一回，一個(gè)同學(xué)寫(xiě)葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋。”葉老師笑著說(shuō)：“那我沒(méi)穿褲子呀？是不是穿了裙子啊？”這話(huà)一出口，都得我們大家哈哈大笑。
葉老師還愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)。他表?yè)P(yáng)的時(shí)候，會(huì)豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒！”他還會(huì)發(fā)小禮物呢，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候，我樂(lè)得心里美滋滋的。
別看葉老師上課愛(ài)逗我們笑，可他生氣起來(lái)可不得了，就像火山爆發(fā)似的。如果我們?cè)谏险n的時(shí)候悄悄說(shuō)話(huà)，他就會(huì)突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下系鞋帶，趁機(jī)搞搞小動(dòng)作，葉老師發(fā)現(xiàn)了，大喝一聲：“張鈺陽(yáng)，你在干什么？”我趕緊從桌子底下爬上來(lái)，葉老師瞪了我一下，我心里七上八下的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我，我在系鞋帶�！比~老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽(tīng)葉老師講解作文。
我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風(fēng)格，希望他一直能教我們寫(xiě)作文！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8
前記——
絢麗的煙火在天空綻開(kāi)，爆發(fā)出那充滿(mǎn)激情的火花。愛(ài)的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀，成長(zhǎng)的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花，更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳，不知疲憊的劃……
又是一個(gè)多雨的天氣，發(fā)狂的風(fēng)拼命的吼叫，稠密的雨簾讓人望而卻步，腳探出了幾次，又收回了幾次，頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了，那可是個(gè)寒冷的天�。。�！可焦急的我卻感到難耐的躁熱，當(dāng)人越來(lái)越少的時(shí)候，我在校門(mén)口看見(jiàn)了我的曙光——媽媽?zhuān)褜ぶ业嫩欅E。此時(shí)，我已顧不上是刮風(fēng)還是下雨了，用畢生最快的速度跑了過(guò)去，媽媽的眼神里有愛(ài)憐也有責(zé)備，她用她的手給我撐起雨傘，她的手已是冰涼。那天，我深深的領(lǐng)略了媽媽的愛(ài)，也記住了她那雙冰冷的手。
很小的時(shí)候，我為了得到那個(gè)所有孩子都有的陀螺，不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺(tái)上的一元錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)到了同學(xué)們都沒(méi)有的三個(gè)陀螺，那天，我過(guò)的很愉快，可到家……
回到家里，滿(mǎn)臉微笑的媽媽為我打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我手上的陀螺，笑容立刻僵在了她的臉上：“哪來(lái)的錢(qián)？”“我……”媽媽的目光像探測(cè)燈一樣在我臉上掃來(lái)掃去，讓我不敢抬起頭來(lái)，“我，我……在……臺(tái)子上拿的……”“啪！”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上，只說(shuō)了一句話(huà)：“一元錢(qián)事小，但后果嚴(yán)重，自己好好反思吧！”這是媽媽第一次打我，毫不留情，從此，我記住了那只打我的手，它告訴了我如何做人。
也許，其他很多往事我會(huì)忘卻，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻媽媽的手。
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