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同桌的作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的同桌的作文,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文1
我的同桌叫熱孜萬,她今年12歲,個(gè)子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛、短短的頭發(fā)、高高的鼻子、可愛極了。
她的愛好是跑步。上次冬季長(zhǎng)跑她得了第三名,她是一個(gè)喜歡幫助別人的女孩,我還記得,有一次放學(xué)回家的路上,她在路上路上撿到了一個(gè)戶口本,她說:“不知道是誰不小心丟掉的,我對(duì)她說:“現(xiàn)在該咋辦現(xiàn)在去交給老師還是明天去交,她說:“現(xiàn)在去交吧!蔽艺f好吧,你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。
我希望你永遠(yuǎn)都是一個(gè)可愛的一個(gè)女孩,喜歡樂于幫助他人的一個(gè)好孩子。我希望你永遠(yuǎn)是我的好同桌。
同桌的作文2
讀初一了,本來想和一個(gè)帥哥做同桌,可天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福,我的同桌就是被人俗稱的“話包子”,老師那天講,別人5歲開飛機(jī),他比老師講的還起勁,一站起來就高聲叫:“我5歲開始打飛機(jī)了,9歲開始坐火箭了,切!”
他把老師氣得臉都綠了,他讓老師下不來臺(tái),有他好受的,這不,一下課就被老師給叫到辦公室去了,人家去辦公室都帶有悔改之心,而他,大搖大擺的進(jìn)來辦公室,一見班主任在辦公室,他的威力從100被班主任一下子打到了0。
被老師教育了出來,又恢復(fù)了原來的容貌……這個(gè)同桌,我真是攤上了!
同桌的作文3
他的皮膚有點(diǎn)黑,小方臉,調(diào)皮的眼睛,彎彎的眉毛,筆直的鼻子,靈動(dòng)的嘴巴,笑起來有兩個(gè)迷人的酒窩。平時(shí)喜歡穿紅白相間的t恤,白褲子,白運(yùn)動(dòng)鞋。
同桌叫曹羽楊,1998年4月18日出生,今年10歲。
他的皮膚有點(diǎn)黑,小方臉,調(diào)皮的眼睛,彎彎的眉毛,筆直的鼻子,聰明的嘴巴,笑起來有兩個(gè)迷人的酒窩。平時(shí)喜歡穿紅白相間的t恤,白褲子,白運(yùn)動(dòng)鞋。他是班上的帥哥,大家都叫他陽光男孩。
他熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,百米跑很快,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全能冠軍。
他也學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)一直名列前茅,每年都被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生這一年,他還代表學(xué)校參加了南京小學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,并獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)他拿著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們真的很羨慕,我真的為有這樣的同桌而驕傲。我一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生。
同桌的作文4
我的同桌是個(gè)男同學(xué),我的同桌是一個(gè)不愛說話的人,他就是紀(jì)仰軒,但他做事卻做的很好,從來不猶猶豫豫的。他長(zhǎng)著較短的睫毛,他那烏黑的眼珠,他那雙小小的眼睛,但卻閃爍著聰穎的光輝。
他一笑起來的時(shí)候牙齒都露出來了。他個(gè)子不高,和我差不多。雖然看起來他瘦瘦的,但也不是很瘦。雖然看起來像是沒有力氣的樣子,其實(shí)不是很弱。雖然他上課不發(fā)言,但是但是其他同學(xué)發(fā)言時(shí)他也會(huì)默默的說說看對(duì)不對(duì),而且他的語、數(shù)、英三科的成績(jī)都很好。
有時(shí)我上英語課或是語文棵是有不會(huì)的單詞或不會(huì)寫的字或是當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí),他會(huì)告訴我,當(dāng)他有什么不知道時(shí),他也會(huì)來問我。有一句關(guān)于朋友的格言:(朋友間必須是患難相濟(jì),那才能說的上真正的友誼!勘葋)同學(xué)或是朋友都應(yīng)該互相幫助,這才是真真正正的友誼,這就是友誼!
同桌的作文5
新學(xué)期,老師給我調(diào)了座位,同桌是個(gè)男孩,他叫崔宇。崔宇這人很憨厚,長(zhǎng)得胖胖的,同學(xué)們看到他,總想捏他一把。在班級(jí)里,他是大家的開心果,不過,也是個(gè)搗蛋鬼。
這開心果可不浪得虛名。班上的一位同學(xué)摔了跤,一直哭個(gè)不停,誰勸說也沒用。崔宇說:“讓我來試試!彪y道他有辦法?崔宇使出了他的絕招——講笑話。我嘗過他那招的威力,讓你大笑不止。果然像我說的這樣,崔宇不僅讓那位同學(xué)破涕為笑,也讓我們捧腹大笑。
他調(diào)皮搗蛋也很出名。背課文的時(shí)候,他明明會(huì)背,卻偏偏學(xué)人家結(jié)結(jié)巴巴的,比如背一句“我拉住一個(gè)額前披著短發(fā)的女孩子。”他非得背成“我拉住……住……住……住……一個(gè)額……額……額前披著短……短……短發(fā)的……的女孩子!迸梦铱扌Σ坏茫詈,我發(fā)了威才壓住他。
同桌的作文6
小學(xué)時(shí)候,應(yīng)該換了很多次同桌呢。我想。不過,給我印象最深的,是晨銘。
晨銘是個(gè)很溫暖的男生,他身上那種入微的細(xì)致,令他與眾不同。
感覺,就像夏日的香草呢,我想。
但是,和晨銘之間,總像是過客。他似乎對(duì)誰都一樣的好,就像香草,不論是怎樣的陽光,都令他欣喜。
而對(duì)我的印象,又總像是一次次見面再分別,零碎而短暫。
我還記得:
那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上白得耀眼的跑鞋;
那音樂會(huì)黑白琴鍵上飛動(dòng)的十指;
那夏日于中深藍(lán)色的傘;
那陽光灑落的課桌上靜臥著的鋼筆;
那秋日落葉中淡藍(lán)色的襯衣。
晨銘。
同桌的作文7
從此以后不會(huì)再有同桌了。大學(xué),是一個(gè)偏過頭就看見陌生人的地方。每次都是不同的角度,不同的側(cè)臉。 一個(gè)人坐著這慢慢回憶,回憶從小到大的同桌。身邊坐著個(gè)人,就覺得好安穩(wěn)。他們總是能第一個(gè)察覺到我的喜怒哀樂。
每個(gè)同桌都有他的習(xí)慣,而自己會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去慢慢發(fā)現(xiàn)他的習(xí)慣,或反感或佩服或視而不見。
大學(xué)了,陪伴我們十多年的“同桌“一詞在不知不覺中離我們遠(yuǎn)去了,有些懷念,有些感觸。
以后不會(huì)再有一種關(guān)系叫同桌。
很感謝我的那些同桌們,陪伴我走過那么多。
同桌的作文8
一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來了一個(gè)自稱身高37.8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無可忍了——
語文課上,他自言自語邊說邊寫:這是windows95、98、1.0。那是windows20xx、XP、7……他說了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白。可是,老師在叫他回答問題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?
這樣看來,難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。
王子力呀王子力,我本來想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。
同桌的作文9
我真的認(rèn)識(shí)他是我們同桌之后的事。我以前和他上過一個(gè)多月的.同學(xué),但我的印象是,當(dāng)時(shí)我對(duì)他說的話不超過十句或更少。說實(shí)話,當(dāng)我得知自己和他在同一張桌子上時(shí),我感到有點(diǎn)失望。畢竟,他在學(xué)習(xí)方面不如原來的同一張桌子好,所以一開始我沒有和他說話。我已經(jīng)變得更加沉默寡言了。
但將來,由于一個(gè)笑話,我們之間有一堵沉默的墻。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上來和我聊天時(shí),他微笑著對(duì)坐在我旁邊的他說:“讓我們的七個(gè)姐妹認(rèn)出你是兄弟!蔽也挥浀盟幕卮鹗鞘裁。第二天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,他突然給了我一張便條,說他愿意承認(rèn)我姐姐。我以為他在開玩笑,答應(yīng)了他。
我不在乎,但即使這一次,我也逐漸打開了他的精神窗戶,并逐漸縮小了我們之間的距離。
同桌的作文10
我的同桌是一個(gè)高個(gè)子,大眼睛的女孩子。
她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語課,老師問了一個(gè)陌生的單詞,大家都不認(rèn)識(shí),就在這時(shí),她舉起了手,老師鼓勵(lì)她說:“你來試試吧!”她大聲地說出了這個(gè)單詞,老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“真好,verygood!”老師好奇地問她:“你是怎么知道的?”她輕聲地說:“我是看課外書得知的!蓖纻兌己芰w慕她,老師讓同桌們向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人。
有一次下課,只有孫佳沒出去玩,她走過去輕聲地問:“為什么不出去?”他小聲地說:“我有幾道題不會(huì)做,所以不能出去!彼图(xì)心地給他講題,我找她玩時(shí)她說:“你先去玩,我一會(huì)講玩題再出去!
這就是我的同桌,她叫呂崢楠,順便告訴你,她還是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢!官不小吧!
同桌的作文11
我們班有一位同學(xué)說起來能讓你笑破肚皮,讓我們來看看他的“事跡”吧!有一次上美術(shù)課后面突然傳來一陣笑聲,扭頭一看。
原來是魏“大俠”,摔到了地下。下了課我才知道,剛上課時(shí)有一位同學(xué)給他講了個(gè)笑話,他想起來了,一跳椅子往后移了一下,一座撲通掉了。第二節(jié)美術(shù)課他又莫名其妙地笑了,老師走到他身邊,說“我還記得你上節(jié)課摔在地下的的場(chǎng)面。”說著老師笑了。
又一次,上數(shù)學(xué)課,一位同學(xué)說錯(cuò)了話,魏“大俠”又大聲地笑了讓老師發(fā)現(xiàn)了,還被罰站了一節(jié)課。這就是我們班的“開心果”。
同桌的作文12
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)女生,她長(zhǎng)得不算太高,頭上總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來的時(shí)候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛極了。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好,而且樂于助人,是個(gè)特別熱心腸的人。
有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機(jī)會(huì),要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動(dòng),高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。
比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會(huì)為程琳而努力的!蔽覀兇蠹衣犃诉@話以后,都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學(xué)都很敬佩她。
同桌的作文13
我的同桌是一個(gè)很活潑開朗很有愛心的小女孩,名叫宋佳馨,小名叫馨馨。下面我跟你講講吧!
每當(dāng),我和她一起上學(xué)的時(shí)候,我看見一個(gè)老奶奶想過馬路,但車輛太多,宋佳馨就連忙跑了過去,我看見她居然背著老奶奶過了馬路,我說;“我先上學(xué)了!闭f完,我就連忙跑到學(xué)校,我差一點(diǎn)就遲到了,上課的時(shí)候,老師說;“宋佳馨同學(xué)怎么還沒來呢?”我連忙說;“我和她一起來在走的路上,可是,她看到一位慈祥的老奶奶想過馬路,所以,她就背起老奶奶過馬路!闭f完,教室一片掌聲。剛好,宋佳馨也趕來了,同學(xué)們都在夸宋佳馨尊老愛幼!
這一天,真快樂!你們喜歡我的同桌嗎?
同桌的作文14
柯世鵬是我的同桌。他的頭發(fā)漆黑,個(gè)頭高大,眼睛不大也不小。我很欣賞他。
他各方面都很好,成績(jī)不錯(cuò),所以我欣賞他。他有時(shí)候會(huì)欺負(fù)人,又有時(shí)不會(huì)欺負(fù)人。他很有耐性,也挺熱心的。
記得有一次,我有一道奧數(shù)題,我怎么也不會(huì)做,我心里非常急,數(shù)學(xué)老師看見了,就叫柯世鵬來教我?率砾i他也是學(xué)過奧數(shù)的,這種題他應(yīng)該一目了然吧?率砾i來了,他一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我,非常認(rèn)真。他講解不得一分鐘,我就會(huì)做了,我按照柯世鵬講的,做出了這道題?率砾i熱心地教會(huì)了我這道題,這也是我欣賞他的原因。
柯世鵬挺有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加。他會(huì)打籃球,乒乓球,短跑等運(yùn)動(dòng)。
他的字也寫得很好,還去參加過書法比賽呢,他的字每個(gè)都是整整齊齊的,真希望我的字也可以像他一樣呀。
柯世鵬性格開朗,我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí),在我心中,他是我的榜樣。
同桌的作文15
我的同桌是個(gè)可愛的小女孩,她叫鐘雨珊,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個(gè)子高高的……脾氣很好像一只可愛漂亮的小兔子,她經(jīng)常扎麻花辮,她走路的時(shí)候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了。
鐘雨珊同學(xué)不僅長(zhǎng)得可愛,而且聰明,任何難題都難不倒她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè),每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦,覺得很困難,因?yàn)椴恢涝趺磳,可是鐘雨珊卻很快地寫完了,還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她,老師也為她點(diǎn)贊。當(dāng)我作文寫得不好時(shí),她就會(huì)積極幫助我,告訴我怎么把作文寫得通順,她是我心目中的學(xué)霸,在她的幫助下我把作文寫得更好了。
這就是我的同桌鐘雨珊,我要向她學(xué)習(xí),像她一樣成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,每個(gè)同學(xué)都更喜歡我。
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