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班主任我想對你說作文

時(shí)間:2022-12-03 08:11:16 寫人 我要投稿

班主任我想對你說作文(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班主任我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

班主任我想對你說作文(4篇)

班主任我想對你說作文1

  班媽,我想對您說:“6月30日,當(dāng)我走進(jìn)教室,我看到了您。您那親切的微笑,真誠的目光使我忐忑不安的心逐漸平靜下來。讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境中感覺有了依靠!

  班媽,我想對您說:“課堂上,我的目光始終追隨著您的身影。在您的課堂上,我感覺到了時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在不知不覺中一晃就過去了。楚楚老師,您就像充滿魔力的小仙子,吸引著我們,指點(diǎn)著我們!

  班媽,我想對您說:“您的課堂,氣氛總是活躍的,讓我上課十分放松,絲毫沒有緊張壓迫的感覺。您的課堂,同學(xué)們十分積極。一旦一個(gè)問題提出,一只只小手都爭先恐后地舉起,簡直成了手的世界,智慧的海洋。短短的四天,我開朗了,積極了。在那一片舉起的手的森林中,也能尋覓到我高舉的右手,眼中閃爍著自信!

  班媽,我想對您說:“從您的口中,我結(jié)識了丁立梅。在您的帶領(lǐng)下,我在《祖母的葵花》中遨游,我走進(jìn)了丁立梅,領(lǐng)略到了丁立梅文章中蘊(yùn)含的韻味與文采。在你的循循善誘下,我學(xué)會(huì)了品詞析句,也學(xué)會(huì)了寫作的方法,如:開頭要鋪墊、結(jié)尾要抒情議論、抒情要用感嘆句、題目要新穎潔。。。”

  班媽,我想對您說:“您不僅教我們寫作,更教我們做人。在您看來,作文就是做人。短短的四天,我逐漸懂得了如何愛自己,愛他人;懂得了要擁有一個(gè)積極樂觀的心態(tài),懂得了用心去傾聽是對他人的一種尊重。我相信,在您的教導(dǎo)下,我的人生之路將更加寬闊平坦!”

  班媽,我想對您說:“昨天我登錄了您的QQ空間。當(dāng)看到你過去的學(xué)生哥哥姐姐給您的留言和與您的合影,我無比感動(dòng),我很羨慕他們,希望也能擁有您的愛!”

  班媽,您就是我成長之路上的一棵大樹。您不僅為我們遮風(fēng)擋雨,自己也茁壯成長。您真是我們的好老師,好朋友!我將永遠(yuǎn)感謝您如今為我?guī)淼囊魂囀a涼!

班主任我想對你說作文2

  又是九月,我?guī)еM哌M(jìn)校園,20xx年9月1號那天起,我就是一名高二的學(xué)生了,回想已過去的一年里,似乎闖了不少禍,我那時(shí)還是班級里的班干部,可是好像沒為班級做過什么,相反的,不止一次的給班主任添麻煩。我在想,高二是一個(gè)新開始,我也走進(jìn)了一個(gè)新集體,下定決心做一個(gè)好學(xué)生,聽班主任的話,就這樣我遇見了您——高二、九班的劉老師。

  初見您的時(shí)候,并沒有什么好感,因?yàn)槟墙陶Z文的,一方面語文老師的語言表達(dá)能力肯定強(qiáng),講理肯定講不過您,另一方面,我的語文從來都是弱勢學(xué)科,就奢望不了在課堂上博您一笑了。不過,隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝,一直到現(xiàn)在有近一年的相處時(shí)間了,回想與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我對您的態(tài)度一點(diǎn)點(diǎn)變反,與您的感情也一點(diǎn)點(diǎn)加深。

  我們宿舍在宿管辦是掛上牌子的差評,說這話的時(shí)候我也有些臉紅。我知道,這一分分扣下來的是您的心血,是我們給優(yōu)秀的班級體抹了黑,而生氣的您卻每次都嘻嘻哈哈的“懲治”我們,我深深懂得,您那是照顧著我們的面子,我想說:“謝謝您,班主任”。

  那次,我第一次向您宣戰(zhàn),是因?yàn)槟鷽]有同意一位同學(xué)搬進(jìn)我們宿舍,還貶低我們的宿舍,在“宣戰(zhàn)書”里,我明明暗暗地講出了您的不公平和我們的不滿意,或許還夾帶著有些許對您的不尊敬。本以做好被罰的準(zhǔn)備,卻沒想您不但沒有罰我,還帶我出去散步聊天,向我解釋清楚了事情的原委,頓時(shí)感覺跟您比,我真是狹隘了,我想說:“班主任,對不起”。

  現(xiàn)在的我們即將走向高三—那人生中最殘酷的一年,高二、9班在您的帶領(lǐng)下整裝待發(fā),坦然迎接著未來的暴風(fēng)雨,您每天陪在我們走向成功的路上,給我們照亮未知的路,我們深知您的辛苦,請?jiān)试S我代表所有九班的孩子們說一句:“班主任,我們愛您”!

班主任我想對你說作文3

  對不起,班主任,我不應(yīng)該犯同樣的錯(cuò)誤了。因?yàn)槲掖饝?yīng)過您不再被扣分,可是在上周星期五午休時(shí)間,我又跟別人吵架、打鬧了。本來不應(yīng)該發(fā)生這種事的,就是在午休時(shí)間,上床的韋榮同學(xué)總愛搖床鋪,與他同床的同學(xué)不敢說他,我和五(3)班覃遠(yuǎn)富在他的下床睡。覃遠(yuǎn)富也不敢吭聲。在忍無可忍的情況下,我就出口了。

  老師,您都觀察到了,連續(xù)幾周來,午、晚睡我都睡得好好的,我盡量控制自己不去講話,即使是悄悄話,我也沒說過半句,我實(shí)在不想給班級抹黑。也許可以說我當(dāng)時(shí)煩透了,或許當(dāng)時(shí)我放松了自己,所以我就跟韋榮吵起嘴來,他罵我一句,我也還他一句,一個(gè)不讓一個(gè),最后還鬧起架來。最后造成班級被嚴(yán)重扣分。

  老師,我真的對不起您,也對不起全班同學(xué),我答應(yīng)你的事我沒做到,我說過的話不算數(shù),我知道我犯的錯(cuò)誤太多太多,你所對我說的好多話,讓我明白了很多道理,平時(shí)我不用功讀書,學(xué)習(xí)成績不好,又這樣的違反紀(jì)律,給您增添麻煩。因?yàn)槲,您曾?jīng)被通知到辦公室談話。對此,我也悔恨過,內(nèi)疚過,我真的不想這樣做。

  老師,您知道我所說的這些話都是真話,我知道您信任我,關(guān)心我,我更知道您很會(huì)包容人,您容忍了其他老師所不能容忍的學(xué)生缺點(diǎn)。班主任,您也說過人無完人,金無足赤。謝謝您在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,給予我們改正的機(jī)會(huì)。您為了我,不知下了多少功夫,耗費(fèi)多少心血,我已經(jīng)深深地體會(huì)到您的.用心良苦。您再三地包容我,F(xiàn)在我真的知錯(cuò)了,請您再給我一次機(jī)會(huì),好嗎?我一定會(huì)好好珍惜的。

  班主任,這是我在星期六夜晚睡不著時(shí),所給您說的心里話。您知道我手腳不靈便,所以我當(dāng)晚寫著寫著,寫到了后半夜,也不知道什么時(shí)候就睡著了。不管在學(xué)習(xí)上還是在寫字上,我從來沒這么認(rèn)真過,我多么希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中能以此為動(dòng)力,在您的支持和鼓勵(lì)下,好好做人,努力學(xué)習(xí)。用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的培育之恩,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

  老師,請相信我,我會(huì)管好自己,好好照顧自己。

班主任我想對你說作文4

  人生如此多嬌,生命里有許許多多開心的事和不開心的事。也有那么一天,對自己最滿意。

  學(xué)習(xí)當(dāng)中,喜怒悲哀,這都是經(jīng)常的事,學(xué)習(xí)上的艱難困苦,等我去戰(zhàn)勝它。那天,我對自己最滿意。是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,還是為爸媽做家務(wù)事,還是是否那天助人為樂,也許學(xué)習(xí)上也有吧,生活中也有。

  在學(xué)習(xí)中,遇到的困難很多,還記得初二上學(xué)期的時(shí)候,那時(shí)我還很天真,活潑。那時(shí)一次期中考試,在考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候,我的心思不知道想哪去了,結(jié)果考砸了。我也知道會(huì)受數(shù)學(xué)老師的批評。我哪天心情,也是特別煩躁不安。直到上學(xué)那天,我的心砰砰直跳。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,大家都迫不及待的等待老師的到來,上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師也邁著沉重的腳步走進(jìn)教室,手里拿著一卷試卷,現(xiàn)在準(zhǔn)備發(fā)試卷。

  十幾分鐘過去了,終于發(fā)到我了,結(jié)果不及格,這我早就意料到了。老師當(dāng)著全班學(xué)生批評我,我感到非常羞愧。說一句兩句就算了,居然說了十幾二十分鐘,我就非常生氣,覺得老師故意的來取笑我,我就什么都不顧的沖出教室。老師說:你不要來上數(shù)學(xué)課了。我的眼淚就不停的往下流,事情過去了幾天。

  有一天,班主任叫我去辦公室一趟,于是我忐忑不安的來到辦公室。班主任問我:最近怎么樣了,上課心不在焉的,這樣和藹的話語讓我心靈為之顫抖。在老師的一再追問下,我就向班主任說了那件事。班主任笑著對我說:這有什么大不了的,你不能再生數(shù)學(xué)老師的氣,數(shù)學(xué)老師對你說的那些話,他就是想讓我在下次考試中不要再次的考那么差,是鼓勵(lì)你的。結(jié)果你這么經(jīng)不起風(fēng)雨,我聽著班主任這么一說,我想通了。我就馬上去了數(shù)學(xué)老師的辦公室,說聲對不起。

  老師:我沒有明白你的心意。數(shù)學(xué)老師說:不要緊,只要你努力。從這一刻開始,我就拼命的看書,結(jié)果皇天不負(fù)有心人,一份耕耘一份收獲。在下一次考試中,我數(shù)學(xué)成績在班上第一名,這一天,我對自己最滿意。

  時(shí)光飛逝,我以走進(jìn)了高中生活,到現(xiàn)在我都忘不了老師當(dāng)時(shí)給我講的話,老師,我以當(dāng)初的不理解您為你道歉,說聲對不起。

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