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寫同桌的作文

時間:2023-01-08 09:03:54 寫人 我要投稿

有關(guān)寫同桌的作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫同桌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫同桌的作文4篇

寫同桌的作文 篇1

  我的同桌今年九歲了,長得不高也不矮,圓閱的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子微微翹起,可愛極了。

  她很愛幫助同學(xué)。有一次,胡敏忘記帶書了,她看見后,就和胡敏一起看一本書。胡敏很感謝她,對她說:“謝謝你今天借我書看!彼犃,對胡敏說:“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!边有一次,上體育課前,老師要我們帶跳繩,李中元忘記帶了,一個人坐在那里,看著別人快樂地跳繩。她看見后,走過去對李中元說:“給,借你跳!崩钪性吲d極了,對她說:“謝謝你。”她說:“不用謝,你是我的同學(xué),同學(xué)之間要互助互愛,同學(xué)有困難,就要幫助!

  她更關(guān)心集體。有一次,一組值日,地沒有掃干凈就走了。她看見后就主動去打掃。先把公共區(qū)掃干凈,然后又把桌椅擺整齊,把地上的垃圾掃干凈。最后,把門和窗戶都關(guān)好后才離開教室。

  她就是我的同桌——呂婷,她這種關(guān)心集體、樂于助人的好思想、好品德永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

寫同桌的作文 篇2

  我有一個同桌,她叫xxx,扎著兩個羊角辮,長圓形的臉蛋兒,兩道細(xì)長的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,她愛笑,一笑起來腮邊就露出一對甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動人的歌,令人陶醉。她高興時,兩個羊角小辮也似乎在歡笑;她心情沮喪時,那兩個羊角辮也跟著耷拉下來了,她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上很有一種厚臉皮精神。

  在家中寫作業(yè),還是在學(xué)校里學(xué)習(xí),她遇到難題時,她總是有一種打破砂鍋問到底的精神,問老師、問同學(xué),不弄懂弄會絕不罷休。這么簡單的問題,還不會。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到,但她聽了也只是笑笑,毫不在意。

  記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了一道題,我倆都沒有做出來,她問我:這道題你會做嗎?能給我講講嗎?我心想:如果我說不會,她一定會笑話我的。于是我決定敷衍過去。就說:我現(xiàn)在忙得很,少來煩我,這么簡單,你再想想。我自以為這番話語能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯了,那你一會有時間再教教我,行吧。她說,我結(jié)結(jié)巴巴的說:我我一會也沒有時間。聽了我的話,她默默地走開了,我陷入了深思:我都給她那么澆冷水了可還是沒有澆滅她未知的.欲望,這種學(xué)習(xí)上求真務(wù)實的精神真值得我學(xué)習(xí)啊要!十分鐘加去了,她回來激動地對我說:終于弄明白了,老師給我講了。

  雖然她這種厚臉皮精神,有時會受到別人的嘲笑了不理解,但是我一定好好學(xué)習(xí)這種精神,在學(xué)習(xí)上把這種精神發(fā)揚光大。

寫同桌的作文 篇3

  她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會以為她是一個很靦腆的女生?傻饶愫退蔀楹门笥眩黄鹜嫠5臅r候,她又會變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

  我的好朋友有一個夢想,就是長大以后當(dāng)一個舞蹈家。為了實現(xiàn)這個夢想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報一個表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

  在我們班,鄭含還是一個樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時候,她卻輕輕地對我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。

  我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。

  這就是我的同桌,一個熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

寫同桌的作文 篇4

  四年級上學(xué)期,班里來了個插班生,她是個女孩,長發(fā)飄飄,眉清目秀,彬彬有禮,老師把她安排到和我同桌。

  剛一到位置上,她就一臉兇惡地盯著我:“小丫頭,把你手上的筆給我!”我友好地說:“這筆我要用,借你其它的筆,行嗎?”她怒氣沖沖地叫:“小丫頭,把這支給我,別敬酒不吃吃罰酒!蔽已b做不理她。

  下課時,她用大大的手用勁捏我腮幫子,越捏越用勁,那感覺真的好痛,我又掙脫不了她那高高的身子,她威脅我:“借嗎?”我只好無可奈何地把筆借給她。

  回到家,媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子,問:“發(fā)生什么事了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,并問媽媽:“我該怎么辦?我又瘦又矮,根本沒辦法回?fù)羲!眿寢屝α诵Γ骸皼]有天生就那么惹人厭,一定有原因的,你好好上課,記住,沒有人能說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的!

  第二天,大課間活動時,她還是像昨天一樣捏我腮幫子,我飛快地擠進(jìn)教室,教室里有老師,她不能把我怎樣。她生氣地走向我:“小丫頭,下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生,并也威脅她:”看你能不能教訓(xùn)呢?“話音剛落,她又對我動起手來,我靈機一動,大叫:”老師!“老師見狀,把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點點。

  從那以后,我見她就繞道行,她也很少捏我,但她見了我就翻白眼。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了”六一“那天,學(xué)校舉行聯(lián)歡會。我表演時語言生動而流利,活蹦亂跳的,得到了所有評委的認(rèn)可。而她結(jié)結(jié)巴巴,沒想到她也有這樣一面,我得意極了,真是好人有好報,惡人有惡報。

  她回到座位上,淚水順著臉流下來,不時地捂著臉。我剛想嘲笑她的話咽了下去,來到她身旁,對她說:”別怕,沒事!八龓е耷徽f:”你別來嘲笑我!拔逸p輕拍了拍她的肩,說:”我不嘲笑你!八f她母親生了她就把她留在爺爺奶奶家,是爺爺奶奶將她撫養(yǎng)長大,她又說了她對不起我。我愣住了良久,才柔聲說道:”沒有人說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的。“

  一句話,使我和她成為朋友,班級處處飄蕩著我倆的歡笑。