關(guān)于三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文 篇1
我的寶貝弟弟每日每日浸泡在冰冰涼涼的泳池,跳下去,二話不說便認(rèn)命的接受了自己晨間的魔鬼訓(xùn)練,外人乍看輕松,但對(duì)他而言起床離被窩而去是極為一番難受的煎熬。幻化為私人魔鬼軍師的老爸,一趟又一趟的挑剔弟弟細(xì)微動(dòng)作的毛病,堅(jiān)持做到定位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),弟弟每天忍氣吞聲也要掛著笑容戰(zhàn)勝昨天的自己。
遇強(qiáng)則強(qiáng)的他,看見高竿的一流選手不是垂頭喪氣,更不是放棄努力的希望,而是帶著可愛的笑容毫不留情的鞭策自己精進(jìn)。有時(shí)踏入家門便癱倒在地,已經(jīng)累得體力不支,手腳癱軟雙眼闔上,竟然睡了。身為姐姐的我有些不舍可愛的弟弟如此疲累不堪,但他這般堅(jiān)忍不拔無(wú)人能擊的毅力,我真的佩服得五體投地,我小心翼翼的為他蓋上毛毯,輕觸了他有個(gè)性的黑發(fā),注視著他呼呼大睡的模樣,不禁被他的帥氣給迷惑。
這般的苦澀他熬過了,今天的比賽更是他展現(xiàn)成果的驗(yàn)收良機(jī)。在岸邊躍躍欲試等待著,肌膚更是迫不及待接觸流水的競(jìng)速,反反復(fù)覆暖身子,刻不容緩的態(tài)度展現(xiàn)了他無(wú)窮的積極,心中更是暗暗提醒自己絕對(duì)要?jiǎng)P旋歸來(lái)。
槍聲瞬間鳴起,我緊張的七上八下,因?yàn)椴艅傁滤痪盟年?duì)友便被拉開一段距離,這場(chǎng)水中蛟龍的接力賽,起步便落后一大截,當(dāng)然不免有些失望,而遠(yuǎn)處的弟弟代表著最后希望,屏氣凝神的注視著迎面的伙伴,沖了,就像是被雷電到一般,啪啪啪啪……濺起白花花的水花,不留余力的沖向終點(diǎn)。全場(chǎng)的人都看傻了,我的弟弟竟然贏了,他追回差距并且逆轉(zhuǎn)勝結(jié)束了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽,我萬(wàn)分感動(dòng)他終于游出自己的舞臺(tái),但沒有人明白,他不為人知的苦澀歷程。
好奇問他成長(zhǎng)的感想,弟弟抓抓頭開心的`說:“我贏了我自己,離菲爾普斯又更近一小步了,所以我還要更加努力,才有機(jī)會(huì)縮短我們之間的距離!钡艿,你真的進(jìn)步了,你像是待引爆的煙火,在爆炸的瞬間,才會(huì)明白你的威力,那令人振奮的絢麗火花震驚了在場(chǎng)所有人的心,當(dāng)然,包括我在內(nèi)。
你的努力,我看見了;你的成長(zhǎng),讓我驚艷;你的表現(xiàn),使我難忘;你的笑容,是我永遠(yuǎn)的寶藏。這時(shí),我最想擁抱你并大聲的告訴你:“加油啊!我可愛的威仔,繼續(xù)‘泳往直前’吧!我會(huì)無(wú)條件成為你的精神支柱!
三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文 篇2
自從上學(xué)以來(lái),我遇到的同桌有各種各樣的。但是,我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此,我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的這位同桌頭上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,,鼻子長(zhǎng)得就有點(diǎn)難看了扁扁的。他的身材不是那么強(qiáng)壯,瘦小瘦小的,個(gè)子也不是那么高,雖然他是男生,但是還沒有我長(zhǎng)得高呢?
我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多,但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí),在學(xué)校的時(shí)候,他特別愛貧嘴,尤其是喜歡在女生面前貧,很令人討厭。他這種行為,讓許多男生也不喜歡。不過,他還是有一點(diǎn)可取之處的,就是每天在學(xué)校閑著沒事的時(shí)候,他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物,雖然他做的禮物有些難看,但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然,我的同桌有很多缺點(diǎn),但是他也是一個(gè)比較樂于助人的.學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做習(xí)題,需要用到尺子,我卻忘記帶了,我同桌看我沒有帶尺子,就很豪爽地說:“給你用我的尺子吧!”
他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常會(huì)給老師帶來(lái)各種各樣的麻煩,不是打架,就是和老師頂嘴。因此,在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過,他有時(shí)候做事也是有分寸的,也是有集體榮譽(yù)感的,因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷?lái)我們班聽課,他就會(huì)認(rèn)真聽講,回答問題的時(shí)候也很積極,把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌,雖然他很調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩,但是他也是個(gè)有情有意的孩子。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文 篇3
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個(gè)淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點(diǎn)扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。
她會(huì)畫中國(guó)畫,而且還畫的'很Beautiful,我記的好像還得過獎(jiǎng)。她也會(huì)溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時(shí)要怎么起來(lái)呢!
記得五年級(jí)上冊(cè)我們班上第二節(jié)美術(shù)課時(shí)是畫辣椒(中國(guó)畫)我們都帶了畫畫的工具,小語(yǔ)也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個(gè)星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來(lái)我看見小語(yǔ)拿出的畫是那個(gè)說不出的美呀!我仔細(xì)看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(lái)(雖然我在幼兒園畫的比小語(yǔ)還好,但我早忘了)我問小語(yǔ):“你怎么畫出這么好的畫來(lái)的?”她笑了一下說:“是練出來(lái)的!蔽衣犃撕笮念I(lǐng)會(huì)神。
我和小杜星期天到小語(yǔ)的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語(yǔ)帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個(gè)小操場(chǎng)上教我們摔交后怎么起來(lái)。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來(lái)了!”看看,多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧!
三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文 篇4
我們家有一只不折不扣的“貓”,他就是我的爸爸。
爸爸的個(gè)子很高,頭發(fā)又粗又硬,摸起來(lái)又刺又癢,他有一雙烏黑的眼睛,因?yàn)榘职制舛嘧,所以他的眼睛好像也跟著變大變小?/p>
我的爸爸是一只老愛和我搶美食的“貪吃貓”。記得有一次,媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨,我剛準(zhǔn)備夾一塊來(lái)嘗一嘗時(shí),“貪吃貓”爸爸已經(jīng)把排骨一塊塊地消滅了?粗郎系目毡P子,媽媽只好重新再做一份。
我的爸爸也是一只愛睡懶覺的“大懶貓”。一次周末我和爸爸約定好一起去晨跑?墒钱(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒時(shí),爸爸卻像一只大懶貓一樣的賴在床上,怎么叫也叫不醒,甚至還打起了呼嚕呢!
我的爸爸還是一只勇敢的.“大黑貓”。有一次,我和弟弟一起在玩“過家家”時(shí),一只黑黑的,毛絨絨的,拇指那么大的東西不知從什么地方爬了出來(lái),眼看著它離我越來(lái)越近,“。 蔽壹饨兄苋フ野职。這時(shí),爸爸就像一只勇敢的大黑貓一樣抓起鞋子,兩三下就把它消滅了?粗职帧巴洹钡臉幼,我和弟弟激動(dòng)地為爸爸鼓掌。
這就是我家的“貓”爸爸,一只性格多變的“貓”。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文 篇5
二年級(jí)時(shí),我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹”,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開心,和我們一起難過;她上課嚴(yán)肅認(rèn)真,但嚴(yán)肅中帶著慈愛;她愛護(hù)我們每一個(gè)人,不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄,堅(jiān)持不懈,帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒有一句怨言;她愛笑,那笑聲是開朗的、慈祥的,可愛的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè),她叫王同學(xué)到她身邊,因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解,以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒有,她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著,讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒有厲聲批評(píng)他,而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。
“三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋!彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻(xiàn)三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。
三年級(jí)優(yōu)秀的寫人作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧著,笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲,腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋,頭上扎著一束馬尾辮,看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三(3)班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂,會(huì)彈一手好琵琶曲,只要班級(jí)或?qū)W校里開展文娛活動(dòng),就總會(huì)看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽,常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的`掌聲。
她的學(xué)習(xí)也不賴,勤奮又刻苦,作業(yè)書寫清楚工整,課堂回答問題特積極,輪不到還會(huì)生氣呢!學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊,每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,令我好生羨慕!
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛的小女孩。
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