我的新同桌作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的新同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新同桌作文1
第二單元考試完后，我們班進行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，每時每刻都閃著不肯背書的目光；背書是嘴巴連動都不肯動；讓別人一點都不想聽的'話語時常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來的；面對大家的，永遠是一張看似懶惰的臉。
過去了半天時間，正好是中午午休時間，因為張峻有很多背的作業(yè)還沒完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒有灰塵》的第一段，這么一兩句話，竟然背了半個小時還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說：“中午午休回來，你要把你所有沒背的所有課文都準備好，下午我來檢查，希望你能自覺一點！”
下午，我來到教室，發(fā)現張峻不見了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之后，我覺得換位置一點都不好，當第二名也一點都不好當。
我的新同桌作文2
我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學來說，都會有的，我的同桌“王木子燁”，是一個1。6多個的，短頭發(fā)，愛笑，還有兩個虎牙，又漂亮的女生。一開始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長，就是唱歌和畫畫，只要有美術課她一定好好聽。老師還讓她設計文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績好，特別是英語，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的`東西抄完了還讓她抄。
我覺的我同桌不錯，可以提高我的成績，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說話了，她說沒有，她學習好，所以老師信她了，我就無罪了，我很尷尬，我以后不說話了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文3
午自習，黃老師走進教室對大家說：“今天我們把座位調換一下，不是全體換，只是小調整！”有的人垂頭喪氣，生怕老師把他的舊同桌換掉。有些人則很興奮，好想快點把舊同桌換掉。
我興奮地想：老師會不會點到我換掉舊同桌？還是一直不換……
正當我胡思亂想的時候，老師突然點到我名字：“謝可馨，和黎雅婷換一下！”黃老師的語音剛落，我就迫不及待地向后望去。黎雅婷的同桌是誰？結果一看，我大吃一驚，竟然是李瑞涵！
我以前覺得李瑞涵很小氣。我跟他同過桌。那時候我問他借什么東西，他都不肯借。
這一學期跟他同桌后我才明白，他其實并不小氣，而且很大方！
閱讀課，我忘記帶書了。他看見之后，立馬從書包里翻出一本《查理九世》遞給我，我很謝謝他！
美術課，我在書包里左翻右翻。竟然忘記了帶彩筆，我頓時垂頭喪氣。肯定慘了，今天要完成一幅畫，我竟然沒帶彩筆，怎么涂色呀！李瑞涵把他的彩筆放在了我的'桌子上，說：“用吧，難道你還不畫畫呀！”我怎么感覺我欠了他兩個人情呀，呵呵！
換了一個新同桌，我的新生活也開始了！
我的新同桌作文4
我的同桌跟我一樣，也是一個小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書，還有一項特殊的愛好。
有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的'一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉了一下，��！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他：“你在干什么？”
“我想把這根磁鐵弄成兩半�！彼^也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會出現什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
我的新同桌作文5
我的新同桌他是一個高個子。名叫陳逸飛，他長得很瘦，所以，他有一個綽號叫“瘦猴”因為，老師叫我?guī)退麑W習，組成了一個互幫小組。他的臉很大，但他的眼睛小小的，如果他笑起來的話，連眼睛都不知道會“飛”哪兒去了!有點塌鼻梁，嘴巴和門牙都比較大。
他很怕癢。記得有一次，我和魏雨萱都被他欺負了，我們就來了一個“撓癢癢大戰(zhàn)”。我們撓啊撓啊，他受不了的時候，他還會求饒呢!如果我們不停的撓，他啊，就會像狗一樣的爬到課桌底下。
他的`性格不算開朗，也不算害羞。他有時會很搞笑，令人笑破肚皮。他踢毽子最多也只能踢兩個。他上課總是不認真聽講，所以考完試報成績，都是一般和不及格。
這就是我的新同桌，他還有好多好玩的事情呢!我下次再跟你們說。
我的新同桌作文6
新的一周開始了，這周我的觀察目標是同桌劉鎮(zhèn)宇。
今天是周一，中午第一節(jié)是數學考試，老師把試卷發(fā)下來，我看了下題稍有些難度，心想：這個難度的題，同桌做起來可能又要犯愁了哦！想到這兒，我趕忙小心的提醒了他一句：加油啊！他用手指做了個“OK”的手勢，于是我們各自用心的做起了試卷，教室里非常的安靜，每個同學都在認真的埋頭做題，只聽到一片沙沙的書寫聲，剛才我還擔心數學較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案，可是我這次的擔心是多余了，沒想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒吭，全程都在認真的演算書寫。直到下課鈴聲響起，考試結束，他都是那樣的遵守紀律，交上試卷，我不由的上前緊緊的攥住了他的手，激動的說：“劉鎮(zhèn)宇，剛才考試你表現太給力了，真為你的進步感到高興��！”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了，不好意思的說：“我以前太貪玩太調皮了，從今以后我要做最好的自己，相信我。”他的話是那樣真誠，眼神是那樣的.堅定，他的形象頓時一下在我面前高大起來，一下變成了我心中的男神。
新的一年，新的學期，劉鎮(zhèn)宇，希望你在以后的日子里好好表現、繼續(xù)趕超，正如你所說的，做最好的自己。加油！
我的新同桌作文7
最近我換了一個新同桌，你們想知道是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！
她叫汪宇潔，上小學四年級了，今年10歲。她長著一雙明亮的眼睛，烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠，挺拔的鼻梁，一張櫻桃小嘴，還有一對小小的耳朵。最顯眼的是她那又黑又長的一束頭發(fā)，每當她跑起步來，遠遠望去，宛如一只可愛的小鹿在跳來跳去。
汪宇潔喜歡打籃球，每當打籃球的'時間到了，她就會準時到操場上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次，體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學跑得慢吞吞的，輪到汪宇潔時，她快速地邊拍邊跑，不一會兒就到了終點。同學和老師都說：“你真厲害！”汪宇潔不僅是體育課代表，還是老師的小助手呢！每當同學們不聽話，她就會幫助老師管理同學們。
怎么樣？這就是我的新同桌，你們喜歡她嗎？
我的新同桌作文8
我的新同桌是一個文靜而秀氣的小女孩，她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。
我說不清她的性格具體是外向性格還是內向性格，在課堂上她全身細胞都安靜了，認真的聽老師講課，十分專注。但和同學們在一起玩耍的時候，她就判若兩人了，興奮、激動、活躍，她樣樣占全，完全是一個活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的地方，特別是在認真學習方面，每堂課她都是認認真真、一絲不茍。那認真勁實在難能可貴。她寫的字也很端正，學習也很好。下課了，她和我們一起玩游戲，講笑話，她是我們組的“開心果”。有一次，老師要給我們上英語課了，我抓耳撓腮找不到英語書了，著急的像熱鍋上的.螞蟻，正當我著急的時候，一個溫柔的聲音給我說：“我來幫你找吧！”她認真的把我的書桌和書包里都整理一下，終于在書包的最后夾層里找到了英語書。解決了大難題。我長長的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個人會心的一笑。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣的一個同桌而感到心悅。
我的新同桌作文9
我的新同桌可是個書呆子，說起學習，他數一數二，說起閱讀，他博覽群書，可說他是"天才"就沒我想象中那么名列前茅。
在近三天里，這書呆子也像往常一樣游蕩在書香之海里，這個胡宇軒下課也不會找大家玩，就一個勁得往書里鉆，能鉆多少是多是多少，猶如一條小蚯蚓，把書都鉆破了才罷休。我們會玩游戲他也不曾參加，說起來是好事呀？不過在上課期間，我發(fā)現了他的主要“漏洞”。當上課鈴聲沖破了我們玩游戲的`興致，我急忙三步并兩步向我的座位沖去，一旁的胡宇軒卻豪然不知，仍低頭專心致志地看書，目不轉睛，直到老師走進教室，他才有所察覺。上課時，老師在上面講課，卻渾然不知，直到提問題時才有所反應，之后東張西望，看看接下來要干什么……
我的新同桌
有這么一個新同桌，我既欣喜又擔憂——這個“書蟲”同桌——胡宇軒。
我的新同桌作文10
我有一位新同桌，名字叫沈旭樂。他今年9歲，在大光路小學二（2）班學習，他住在八寶前街三號，離尚書里教學點有點遠。
我的同桌是一個帥氣的小男生，他留著小平頭，有一張尖尖的瓜子臉。瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的眼睛，那眼睛就像兩顆水晶，很明亮，一眨一眨的`。眼睛上還有更美麗的雙眼皮。他有一個塌鼻子，一生氣就冒青煙。他有一雙又大又圓的耳朵，還是個招風耳呢！
他穿著一件黑衣服，一條深灰色的褲子和一雙藍鞋子。他今天打扮的真漂亮！
我的同桌喜歡下國際象棋，在國際比賽中獲得了第一名，拿到了獎杯。他的優(yōu)點是喜歡運動，每個周末他都和爸爸去爬欄桿。但他也有缺點，就是愛玩游戲，有時他玩的很入迷，一玩就是一整天。
我喜歡我的同桌，希望他能好好學習，少玩點游戲，和我成為最要好的朋友。
我的新同桌作文11
開學了，我升入了三年級，有了新的同學和同桌。
我的同桌叫劉天瑞，他個子比我高，長得白白胖胖的，寬寬的額頭下面有一雙細細的眼睛，一笑起來就只剩下一條縫兒。
同桌他有一顆愛心。有一天，我們上體育課，老師讓同學們自由活動，大家都很高興。我在操場上奔跑，一不小心摔了一跤，把腿給磕破了，疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了，急忙的把我扶起來，然后把我背到到椅子上。仔細一看，哎呀，流血了，同桌趕忙找來紙巾，小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對他說：“謝謝！”同桌憨厚地笑了笑，說：“不用謝，這是我應該做的.�！�
同桌他有個缺點，就是字寫得太差了，歪歪扭扭的，讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認真練字，寫出一手漂亮的好字。
我的新同桌作文12
新學期，新氣象。一學期一度的換同桌在上上個星期五開始了。
這次，我和李昊同桌。在三年級的時候，我們曾經同桌過。他長的眉清目秀的，樣子很帥。
李昊最大的優(yōu)點是樂于助人。記得上個星期五，我去參加學校組織的.社團活動。當時，語文作業(yè)還沒來得及抄，等我回來時，見到同學們都在排路隊準備放學了，我的心里有點焦躁；這時，我看到我的同桌——李昊，還坐在座位上。我趕緊跑過去，他見我過來了，趕緊對我說：“朱雯靜，你的家庭作業(yè)我還沒來得及幫你抄，這樣吧，你把我的本子帶回去抄，星期六我到你家去拿�！�
“嗯，好的，謝謝你！”當時，我的心里非常感激他。想著以后也要向李昊學習，學習他那種對同學互幫互助的精神。
人也是有缺點的，李昊的缺點就是粗心。我們語文聽寫詞語，第四課到第十四課，他每次都寫錯一個。用翟老師的話說：你就不能拿個100分呀。我真誠地希望他能把這個粗心的毛病給改掉。
這就是我的新同桌——李昊。
我的新同桌作文13
朱蘭是我的新同桌，很快就成了我的鐵桿姐妹。
朱蘭中等身材，身材苗條，舉止優(yōu)雅，鵝蛋臉，五官端正。她笑了，真的像桃花一樣可愛。我最佩服的是她的學習成績很好，因為她學習很努力。她已經成為我班上的好榜樣。
朱蘭每次考試都得99分或100分，數學老師和語文老師都非常喜歡她。
朱蘭不僅學習好，而且還幫助別人。有一次，我和朱蘭過馬路的時候，看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，腳在流血。朱蘭飛快地跑向她的`奶奶，說道：“奶奶，讓我?guī)湍氵^馬路吧。”我也跑上去幫忙。奶奶一再感謝我們。朱蘭說：“你不必感謝。這是我們應該做的�！�
還有一次，朱蘭在操場上撿到50元錢。她為主人著急，很快把錢交給了校長。校長在廣播室說：“朱蘭同學撿到50元，請業(yè)主趕緊認領�！焙髞韺幱矜冒彦X拿走了。校長在廣播室表揚了朱蘭的好品質，并號召所有的學生向她學習。
寧玉婷也很感激朱蘭。朱蘭說：“謝謝你，我是少先隊員！”
我的新同桌作文14
我的同桌，她是一個很大氣，卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌——李小蘭。
剛開學時，我和她并不認識，我來自大慈巖小學，她來自里葉小學。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類多，我和她在語言上無法交流。每當下課，我們互相不理睬。在相處了幾天后，我們倆也漸漸地認識了對方，互相也不再那么的靦腆，開始對話了，正因為這樣，我們才成為了好朋友。
有一次，我們在實驗室上科學課，老師讓我們同桌兩人合作測出不規(guī)則物體的體積。在做實驗的過程中，我們倆一位端水，一位放石頭，互相配合，非常地默契。實驗過后老師來檢查我們倆的合作成果。老師夸獎我們“well done！”我們倆開心地抱成一團，向對方露出滿意的笑容，”oh ，yes�！�
她因為我認識了我原來的.朋友們，同樣，我也因為她認識了她的一些好朋友。當我們倆成為好朋友，好姐妹之后，有了不懂的問題就會問對方，對方都會很樂意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會延續(xù)到永遠，我們也將會是一輩子的好朋友，好姐妹，好同桌。
我的新同桌作文15
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實驗小學 五年級 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個挺拔的鼻子下長著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語的樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個問題。一起交流的時候，他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語,他支吾了半天,最后說了一個“T”字，我“啊"了一聲,又問了他一聲，可是老師已經喊停了。就這樣，他還是沒有回答我。
他還有一個特點，就是傻笑。每次英語課上同桌互相背課文的`時候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的，聲音比蚊子還要小，聽也聽不見。讓他響一點，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時候，他從來都不聽，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
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