寫同桌的作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫同桌的作文,歡迎大家分享。
寫同桌的作文1
我的同桌叫蔣美旭,別名蔣爽,是個女孩。
她喜歡披著頭發(fā),“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的成績一般,還經常不完成作業(yè),但是她樂于助人,那一次,我向她借鉛字筆,她沒有猶豫,爽快地把鉛字筆借給了我,怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢!
她的愛好不多,其中,她最愛跳繩。那一次,她在和其它女同學跳繩,上課鈴突然打響,其它同學都飛快地跑進教室,她不但走得很慢,還抱怨說:真是的,我還沒玩夠呢!
她的.優(yōu)點不多,比如:愛幫助別人……她的缺點就多了,比如:愛撒謊,經常不完成作業(yè),別人說話時她愛插嘴……
她的每一個缺點都有一個故事,我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊,那一天,數(shù)學組長檢查作業(yè)時,她沒有做,就騙組長說她買到了偽劣產品,還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴,那一次,張方枰和劉芮廷在練習英語,劉芮廷讀了一個單詞,她就說劉芮廷讀錯了,所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌,一個有優(yōu)點也有缺點的同桌。
寫同桌的作文2
我的同桌叫高天昊,他長得高,“四只眼”小腦袋瓜子,二里地大長脖子,走路一米七二一米七三,忽高忽低,我們班的笑星之一,數(shù)一數(shù)二的電腦玩家,小小年紀電腦玩的.呀,佩服,佩服。
高天昊每天早上來到班級后都要去溜達,這不今天早上讓班主任逮個正著。被班主任胖揍了一頓?伤麉s屢教不改,又去溜達了幾次,不過夠他幸運,沒被班主任再逮著。如果他有什么好東西,都要炫耀一番,我總會對他說:“低調,低調點!彼f:“為什么!蔽艺f:“低調是最牛的炫耀!笨伤宦,依然我行我素。
高天昊一說話,有時會口水滿天飛。高天昊有一次上課吃東西(流口水)被劉越看見了。劉越對我們幾個說:“高天昊上課eating(吃)哈喇子(口水)。”這把我們逗得。這就是高天昊搞笑的地方。
高天昊是一個高大的男孩,他是我走進中學最滑稽的同桌,也是我最棒的同桌。
寫同桌的作文3
我的同桌叫劉子龍,我今天要寫的就是一件發(fā)生在他身上的故事。
今天的數(shù)學課上高老師給我們每個人發(fā)了一張紙讓我們把這張紙折成一個角,我們很認真的折起角來,我很快就把角折好了,這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉子龍,我看見他手里什么也沒有,就好奇的問:“劉子龍,你折的角呢?”“在這里!彼贿叴鹬贿厪臅锬贸鲆话哑扑榈募埿,老師給他發(fā)的那張紙已經面目全非了。我不禁皺起了眉頭,一張好好的`紙就這樣被同桌浪費掉了,真是不應該。∥揖蛯λf:“你這樣做非常不好,以后要愛惜紙張,而且這是作業(yè),老師還要收上來呢!你抓緊時間再那一張折角吧!”劉子龍聽了我的勸告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個角,我看見了臉上露出了滿意的笑容。
我想通過這件事,劉子龍會明白以后要節(jié)約用紙的道理!
寫同桌的作文4
我有一個有趣的同桌,名叫張宇菲。她有黑色的頭發(fā),明亮的大眼睛,小鼻子,彎曲的眉毛和紅色的嘴唇。
有一次,我不小心把她的筆弄丟了,她卻說:“沒事的話,就一支筆。有什么好看的?如果是大事,我再買支筆!碑敃r我驚呆了,連我最喜歡的鋼筆都用不上了。我真的很佩服她。我真的`應該向她學習。
曾經,我們就像教科書上的邊境戰(zhàn)爭。事情是這樣的:我們在桌子上畫了一條淺色的線,但我不小心把手放在了她的桌子上。她生氣地說:“你越界了。”我說:“我剛才不是把手放在桌子上了嗎?我沒有太過過線,甚至不到5厘米!本瓦@樣,我們吵了一節(jié)課,她真的不想再吵了。她打扮成好玩的樣子,逗我開心,比如做鬼臉,打耳光,我差點笑翻肚子。她看到我笑個不停,她也笑了。
這是我的同桌,一個有趣的同桌。真的希望我們每天都能坐在同一個同桌,不管我們在哪里,或者怎樣。我真的希望我們還能在一起。
寫同桌的作文5
我的同桌是個男的,他不是很胖,身高1米5,一雙明亮的'眼睛,一個小酒窩,他非?蓯邸
他的學習成績還好,數(shù),語,科都還好,就是英語太差了。因為我太了解他了,他老是說:“上英語課沒勁。”而我,很喜歡英語,英,語,數(shù)都好。就科學不行。
他很喜劇,總是說一些讓人意想不到的笑話,讓人開懷大笑。
有一次,我說:“你能給我說個笑話嗎?”他說:“可以。∧阆肼犑裁?”我說:“我想聽你哥在操場上說的哪個!彼f:“有一天,學校在天樓上種了西瓜,我和小許去搶西瓜,我拿起西瓜便向他砸去,他便抽風了!蔽艺f:“他也太脆弱了吧!
他也是個愛打籃球得人。別看他胖,但是他非常愛打籃球,他跑步的時候?蓯蹣O了,跑起來像個小肥豬。身上的肉一抖一抖的,超可愛。
大家都很喜歡和他玩,他是一個很有愛心的人,他很喜歡幫助別人,也是一個很有愛心的人,我們都應該向他學習。
寫同桌的作文6
我的同桌有一頭長長的、油光發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,尖尖的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧!
我?guī)退×藗綽號:笑癲子,為什么呢?因為她很愛笑,有一次我故意把英文pig說成屁股,她那愛笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致,櫻桃小嘴變成血盆大口,好像能把我吃掉似的。
她的'優(yōu)點是愛學習,有一次,上課的時候,我要用到鉛筆,就向她借,可我輕輕地叫了她好幾聲,但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板,完全聽不進我的話。
還有一次,第四節(jié)課是自習課,她一直在看書,下課的時候,我叫她跟我一起回家吃飯,我叫了她一句,她沒應。直到叫她第六句的時候,她才說:“別吵,我再看一會兒。”后來,我等得不耐煩了,就先走了。我吃完飯再來的時候,她還坐在那兒津津有味地看著……
寫同桌的作文7
我的同桌,高高的個子,勻稱、結實。留著烏黑發(fā)亮的小平頭,長著一張瓜子臉,鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。
它是一個運動健將。秋季運動會上,他參加了六百米長跑,比賽將要開始時,他有點沉不住氣,急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點的時候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體活課,老師讓自由活動,他就講起了非常可笑的'笑話來,逗得我們哈哈大笑,在我們聽得津津有味時,他卻依然一本正經。
他更是一個樂于助人的好學生。每當同學忘帶文具時,他就把文具借給他。每當同學有題不懂時,它就主動給同學講,直到講會為止……
只要有閑余時間,他就投入在書的世界里。他的好習慣很多,如做事認真,愛動腦筋,遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——曾浩然。
寫同桌的作文8
我有一個既有趣又很討人厭的同桌,他就是×××。大家都說他很壞,那為什么我覺得他很有趣呢?
有一次我來到他身邊,可是他好像沒有看見我似的,于是我就拍了他一下,他就故意看了下四周說:誰,誰拍我,我就趕緊悄悄地坐到座位上。這時,他看見一個同學從他身邊過,就拉著他的.衣服說:你拍我干啥?
啊,說話呀!他話音剛落,這個同學覺得莫名其妙,就氣呼呼地走了!痢痢赁D過頭,發(fā)現(xiàn)我在他旁邊,問:你啥時候來的呀?我撲哧一笑。
還有一次早上,我剛拿出文具盒,他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說:!這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀!他放在鼻子下面,瞇著眼聞著?粗翘兆順,把我前后左右的人都樂得捧腹大笑。
那么討厭是為什么呢?是因為他總是喜歡搞惡作劇。一次上音樂課時,他捉來西瓜蟲,然后放到我桌子上,我看著那惡心的蟲子,嚇得我都不敢動了,生怕它爬到我身上。還有一次,我的語文試卷還差十幾個字就做完了,可是他偏偏跟老師打小報告,老師就把我卷子收了過去,我趴在桌子上委屈地哭了起來。
你看,我的同桌是不是既有趣又很討厭呢?
寫同桌的作文9
有這樣一個人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們知道他是誰嗎?他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)集體作文課上,老師讓我們集體完成一篇作文,就是你一言我一語口頭完成,然后老師用電腦打字,有人見老師打字速度有點慢,就提議讓義衡上講臺去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎?只見他自信滿滿地走上講臺,根據(jù)同學的`發(fā)言打起字來。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個字接著一個字飛快地呈現(xiàn)出來!班,好快!蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌,一個多“功能”的同桌。
寫同桌的作文10
我有一個同桌,他的名字叫做常家旺。
有時候我們經常吵架,因為什么吵架呢?就是因為他上課唱歌。之前,在三年級的時候,他就經常上課唱歌。我說他:“別唱了,上課了再說你唱的也那么難聽”常家旺說:“你唱的不也可難聽嗎?”“那我也不像你在上課唱吧”我說道。如果不是我舉手。他就不會閉嘴。
他還可愛說別人。比如說,他今天沒帶鋼筆,如果你不借他的話。他就會說:“你怎么這么摳。恐澳銢]帶鋼筆,我都見你了,為什么你不借給我呀?”
可是他跟我的'愛好都一樣,都是想當歌星?墒俏覀兂,都差不多一樣,都會有跑調的時候。而且,我的夢想應該不太可能會實現(xiàn)。因為媽媽說,讓我長大當老師。這讓我很難選擇。
其次就是他寫字的比較好。如果你哭了,他就會安慰你。但是他也會針對某個人,比如說有人得罪過他,他就會說你活該,誰讓你……
這就是我的同桌常家旺,你的同桌是怎樣的呢?快來寫下來吧。
寫同桌的作文11
我的同桌是一位溫柔的女生,她說話聲音很小,而且不怎么愛說話,不過她很漂亮,典型的“瓜子臉”,白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡,她就是我的同桌――溫欣。
剛開始和她坐時,我非常高興,因為我以前都是和一位很討厭的男生坐的,真不知道老師為什么要讓“好”學生和“壞”學生坐在一起?
我和溫欣都有qq號,我們都加了對方,原以為會經常碰面,可她卻在星期六、日上,我呢是有時間就上。她的昵稱經常會變,如“夢女孩”、“紫云仙女”、“夢幻國公主”等。
我們雖然只坐了不到1個月,但我們的友誼卻很深,星期一她碰見我就會說:“我想死你了!”我聽了以后就會縮成一團,用顫抖的聲音說:“酸死了!”說完我們便會哈哈大笑。
她還是語、數(shù)、英三課組長,而我是卻班里的`中隊長,我們各自忙著自己學習之外的“工作”。可是她經常會去參加演講、跳舞等活動,所以老師就會讓我代替她的“位置”,把我玩的時間也沒有了!她每次回來以后,我就會向她訴苦,她呢永遠都會說一句:“誰讓你學習好呢?”弄的我啞口無言。
我和溫欣的有趣故事實在是太多了,下次再向大家一一介紹吧!
寫同桌的作文12
那天聽了這首同桌的你,一瞬間好像又回到了從前,哪些值得回憶的往事,想想那時稚氣的我,又想像同樣淘氣的你,臉上禁不住的笑了。
還記得,操場里留下了奔跑的.背影,還記得,草叢里留下了天真的笑聲,還記得,總不吃早飯,非要在課堂上偷偷的吃,飛來了老師的一個白眼,還記得,拾起了秋天里的一片落葉,寶貝似的珍藏在自己的日記本里,而如今翻開看看,是否還會有昨天的氣息。
現(xiàn)在的我們有著不同的生活,走在不同的風景線上,落入地平線的斜陽還是那般美麗,云卷云舒,花開花落,生活還是那樣的美好,春天之所以美好,因為在有風,有雨,有花開的時節(jié)里,多情的夜晚永遠不會有天黑的孤寂。
我們都在尋找著屬于自己的足跡,一天天的生活,有喜也有憂,當你晚上累了,躺在床上休息的時候,會不會想到同桌的我,當你坐在書桌旁,伴著花香,看窗外的夕陽就那樣落了下去,是否還記得一起走過籬笆網(wǎng)外的古道,那鳥啼聲是不是還在···
同桌的你,希望來日我們再一起相聚,回憶往昔,一起分享歡喜與憂愁!
寫同桌的作文13
我的同桌叫小紅,大家都喊她“小辣椒”。她長著炯炯有神的眼睛,小小的嘴,潔白的牙齒,一張瓜子臉。我和小紅總是為了點雞毛蒜皮的小事爭吵個沒完沒了。
有一次上課時,老師讓我們寫作業(yè),我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說,在我的胳膊上重重地砸了一下,還喋喋不休地說:“打擊侵略者!”當時,我的肺都氣炸了,拿起她的本子扔得遠遠的.。她眼睛一瞪,雙手插腰,氣沖沖地說:“你憑什么扔我的本子?”就這樣,我和她你一言我一語地吵了起來。很快就下課了,可我倆連一個字也沒有寫。
這樣的事時常發(fā)生,而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰也不饒誰”。有一天,我對她說:“我們劃個分界線!薄皠澗蛣!”
就這樣,在我們的桌子中間有了一條紅色分界線,十分引人注目。
盡管老師再三批評我們,也只是“瞎子點燈籠——白費蠟”。
自從學校開展“爭做紅花少年活動”后,我覺得這個分界線有些礙眼,便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我,笑了笑,也把本子往她那邊挪了挪。有一天,我悄悄地問她:“這分界線該不該……”
從此,我們的手又緊緊地握在一起,成為了好朋友。
寫同桌的作文14
古人云:最毒婦人心!這句話說的是天下最狠毒的是婦人。但是,在我眼里,天下最“毒”的是跟我坐一桌的女同桌才最“毒”。不信?你來聽一聽我的遭遇。
(一)愛哭鬼沈戀文
第一個女同志就是沈戀文,她的絕招十分狠,一哭,二鬧,三上“報”,到了最后還笑。她還有一個絕招,就是在你寫作業(yè)時猛推一下,害的你要重寫,就這么反復,你再怎么寫的.快,也比他慢!野蠻指數(shù);二星。
(二)白衣魔鬼葉雙
第二位女同志是葉雙,是衛(wèi)生委員。別看穿得整整齊齊,內心卻像個十惡不赦的惡魔。
上課時,只要超過線,或者撞到她,她就會用看家本領“追魂奪命掐”來招待你,讓你不得不叫苦,大喊一聲:“救命!”。野蠻指數(shù):兩星半。
(三)殘暴王熊佳敏
談起熊佳敏,可別說她壞話,被逮著了,那就嘗嘗武林十八般武功的威力了!可謂叫天天不應,叫地地不靈,讓你痛不欲生。上課時超線,一拳讓你骨折;不小心撞到她,大力金剛指,能戳穿你的衣服;擋住了她的去路,化骨綿掌打的你骨質疏松。野蠻指數(shù):四星。
后記
你可別得罪這一類的女同志,搞不好小命難保,記住喲!
寫同桌的作文15
同桌愛吃,連上課也吃。
鈴鈴鈴!語文李老師踏著清脆的上課鈴聲走進教室,開始上課。
李老師一走進教室,同桌的小眼睛就滴溜溜地朝四周張望。哈,正好沒有人注意,同桌的.眼睛里寫滿了陣陣竊喜。他用眼角悄悄地瞥了我一眼,心中暗自高興,仿佛在說:連你也沒注意我。他看周圍時,我還以為他在看什么東西,當他看我時,我感覺空氣中又多了一點疑神疑鬼的氣氛,便開始關注他,為了不讓他發(fā)現(xiàn),我假裝在看語文書。
看,同桌開始行動了。他把手伸進褲袋里,褲袋里發(fā)出包裝袋的響聲,他以為老師聽見了,趕緊把手收回來,用眼睛格外認真地看著老師,見老師沒有反應,又繼續(xù)他終于成功了,拿出一個什么東西放進嘴里吃。吃完了一點,又按同樣的方式偷吃。
同桌每次不辭辛勞地拿,就是為了吃。同桌可真會吃
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