一個敬佩的人作文

時間：2023-03-06 08:50:24 寫人我要投稿

一個敬佩的人作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一個敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個敬佩的人作文

一個敬佩的人作文1

　　她，沒有動人的美貌；她，沒有悅耳的聲音；她，沒有奸細的雙手。

　　她，經常出現(xiàn)在我的視線中。她，穿著橙色的外套，拿著掃帚，開著一輛銀色的三輪車。

　　她，每天都在忙碌地工作著，但她一點兒也不抱怨，相反，她非常喜歡這份工作。

　　第一次見到她時，我有些討厭她，我也不知道為什么，反正討厭她。所以，我常常亂扔垃圾，她并沒有生氣，而是一次又一次地把我扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶。

　　我見她那樣的辛苦，便收了手，乖乖地把垃圾扔去垃圾桶。她望著我，笑了笑，那是世上最美的.笑容。

　　漸漸的，我和她成為了好朋友。

　　有一天，我問她為什么喜歡這份工作，她笑了笑，說：只要我看見我所管轄的地區(qū)變得十分干凈，我就感到非常幸�！咽趾蠑n，放在胸前，說：要是整個桂林市都變得十分干凈，那該有多好呀！

　　我沒有說話，只是抬起了頭，心想：要是整個桂林市的人，都想阿姨那樣，該多好呀！

　　由于阿姨管轄的區(qū)域是最干凈的，受到了老板的贊賞，被調到了其他地方工作去了。

　　我現(xiàn)在很想念她，所以，她的那句話被我寫在了一張紙上，隨著爸爸買的孔明燈升上了天空……

　　你猜她是誰，她就是清潔工——張阿姨。

一個敬佩的人作文2

　　在我成長的道路上，最令我敬佩的人，就是我的好伙伴——陳佳怡。

　　記得那天中午，我和陳佳怡一起去食堂吃飯，食堂里人山人海，我們等了好久，終于抬到了飯。這時，走在我們倆前面的一個小妹妹突然摔倒了，只聽“撲通”、“嘩啦”兩聲巨響，她的飯菜全都灑在了地上，小妹妹看著地上的飯菜，便“嗚嗚”地哭了起來。陳佳怡說：“我們去幫幫她吧！”“哎呀，快走，我們又不認識她，干嘛幫她？再說了，飯菜都要涼了，快走吧！”我撇著嘴咕噥著。陳佳怡見我不情愿，便自己七手八腳地幫小妹妹撿起勺子、碗，安慰道：“小妹妹，不要緊，別傷心，我把飯菜分給你一半�！闭f著，她把一半飯菜倒進了小妹妹的碗里，小妹妹停止了哭泣，笑得比花兒還燦爛：“大姐姐，謝謝你�！薄安挥弥x，應該的。”陳佳怡也露出了滿意的'笑容。小妹妹捧著飯菜一蹦一跳地離開了�！澳銥槭裁匆獛退�？”我疑惑的問�！疤澞氵€是五好少年呢！我們是大姐姐，她是小妹妹，幫助她是應該的！再說了，幫助別人，你快樂，別人也快樂，不是很好嗎？”聽了陳佳怡的一番話，我羞紅了臉，我心想：陳佳怡說得對，我要向她學習，做一個助人為樂的人！

　　這就是令我敬佩的一個人——陳佳怡。

一個敬佩的人作文3

　　今天，我和爸爸、媽媽帶著爺爺、奶奶去瘦西湖游玩。

　　我們的行程路線是這樣制訂的“萬花園大門——望春園——石壁流淙——大門。本來是不去望春園的，我也沒聽說過，可是奶奶聽別人說那里會有業(yè)余戲劇團表演，就堅持要去。

　　一路下來，我覺得瘦西湖并不怎么美，于是就在石壁流淙旁的一個小亭中休息。突然，一個戴耳機的年輕人搖頭晃腦地走過，正和旁邊的'人交談，明顯是一個揚州人。他一邊吃零點食，一邊將手中的礦泉小瓶扔出。我不禁皺了皺眉頭，這個人太不文明了。我想去撿起水瓶扔進垃圾桶�？烧谶@時，一個旅游團中的外地旅客已經做完了這件事。我向他望去，他穿著一身運動服，背著一個黑色的登山包，戴著一個”阿迪“帽。他真了不起，我想。

　　在敬佩那位游客的同時，我又感到慚愧。為什么一位外地游客能保護這里的環(huán)境，而一個揚州人只懂得破壞呢？

一個敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人到底是誰?我冥思苦想，終于想出來了。對，就是她!

　　我最敬佩的人就是我的鄰居李奶奶，今年63歲，衣著樸素，腳穿棉花鞋，身穿毛線衣。我每次上學下樓時，總愛跟李奶奶李爺爺打聲招呼，星期六星期天有空時，我就會到李奶奶家和李爺爺下象棋。

　　李奶奶是一個慷慨大方的人，有一次，我和爺爺在客廳里下象棋，正當我偷車將快成功時，我興奮極了，落子的時候，我一用力，著一用力到還好，但我的棋飛出去了，不偏不倚,正好砸中李奶奶家的.窗戶，不用說，一定支離破碎。果然不出我所料，正當我要拾棋子的時候，一不小心摔了一跤，哎呦喂。奶奶似乎像急救人員一樣，一下子，跑到我的身邊，不管那些玻璃碎片，連忙扶起我，幫我包扎媽媽知道了，連聲道謝，李奶奶卻說：小問題，何足掛齒。

　　又有一次，李奶奶家的米沒了，去買米，路上遇到了一位賣米老頭，無意之中知道他來賣米為了籌集孫女兒的學費，李奶奶不但沒有討價還價，還動員了大伙兒，一塊買米，最后，李奶奶還留了那位賣米老頭兒在家吃了一頓飯。那位賣米老頭兒連聲道謝。

　　李奶奶就是這么一個慷慨大方的人，樂于助人的人，李奶奶我敬佩你!

一個敬佩的人作文5

　　大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家、詩人、作家、舞蹈家、武俠……而大家可能沒有想到的是我敬佩的人卻是一位面帶微笑的乞丐叔叔。說到這兒，大家肯定問了你為什么要敬佩一個乞丐呢？大家別著急，聽我慢慢給大家解釋吧！

　　自從“5。12”四川汶川大地震以來，全國各地紛紛獻出了愛心，而這位乞丐叔叔也在獻愛心的這群人里�！�5。12”大地震過后的第二天，這位乞丐叔叔揣著多年來的積蓄，來到紅十字會來捐款。大家一看這位乞丐叔叔可能會說：“他只能捐一、兩毛錢。”誰知，老人一伸手竟然從那破爛不堪的.兜里掏出來了389元錢。當工作人員問那位老人：“這錢從哪兒來的？”老人說：“自從看了電視之后，我便從積蓄盒里拿出了多年來的積蓄。但又一想這一毛、兩毛的錢拿出去多不好意思。于是，便中午到銀行里換成了這389元整錢�！惫ぷ魅藛T聽后，帶著激動的心情收下了老人家的錢。

　　讓我們記住這位乞丐叔叔吧！讓我們向他致敬，向他學習！

一個敬佩的人作文6

　　我表哥家住在一個叫葉集的小鎮(zhèn)，那里空氣清新、風景優(yōu)美，是個山清水秀的好地方，我每年放暑假時都會去那里住上一陣子。

　　在這個小鎮(zhèn)里我認識了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什么這么敬佩他，告訴你們吧，因為他是這個小鎮(zhèn)里唯一一位自學成才的大學生。他大學畢業(yè)后沒有選擇高薪的職業(yè)，而是回到家鄉(xiāng)義務教學。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒有雙臂！

　　從別人口中，我知道了關于他的故事。他的名字叫李重陽，是葉集本地人，出生后不久便患上了小兒麻痹癥。他家境貧寒，拿不出高額的醫(yī)藥費，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最后只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀就要學習洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒有雙手，只好練習用腳拿東西。剛開始的時候，他無數(shù)次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領居們見了都不忍心，想要幫助他，可他說；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學著做吧，你們不能幫我一輩子�！本瓦@樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學會了用腳做飯，養(yǎng)活自己和爺爺。

　　他八歲那年看見鎮(zhèn)里的孩子上學，他也想去，可是因為窮，又要照顧爺爺去不了，于是他把別人不要的書撿回來自己在家學。寒冬他的一雙腳因為練字腫的像個胡蘿卜似的，可他沒有放棄，后來他不練得一腳好字，更以全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績考上了省重點中學，最后又通過自己的努力，考上了北京的一所大學。

　　李重陽哥哥大學畢業(yè)后，為了報答領居們照顧爺爺?shù)?恩情，回到家鄉(xiāng)義務教學，他知恩圖報的品德令我敬佩。他沒有因為身體上的殘疾自暴自棄，而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢？學習上遇到一點小問題就不愿意動腦筋，多寫點字就叫累，跟他比起來真是太慚愧了！從今以后，我要學習李重陽大哥哥堅強、勇敢、堅持不懈的精神，改變自己，做一個對社會有用的人。

一個敬佩的人作文7

　　每個人都有自己所敬佩的人，而我最敬佩的是小區(qū)里的清潔工。

　　夏天，太陽暴曬，我們都在家里享受空調，吹著風扇，而清潔工卻在太陽的`毒烤下默默無聞的工作。

　　當暴雨來臨時，我們都可以選擇在屋內避雨，室外工作可以暫停。但只有清潔工，他在暴雨的虐待下打掃公路，只為給大家一個整潔的環(huán)境。

　　冬天，寒風刺骨，每個人都穿著厚厚的棉襖，躲在暖和的地方，只有他冒著嚴寒在小區(qū)忙忙碌碌。

　　他如鐵人一般，不僅不畏寒酷暑，還不計個人得失，胸襟寬廣。

　　有一次，在一個星期六的早晨。一個人隨手丟下一個喝完的礦泉水瓶。他立馬走過去把水瓶拾起，扔到他身后的垃圾車的時候，一輛自行車飛馳過來，把他撞倒了�？墒撬麤]有抱怨與指責，只是慢慢站起來，繼續(xù)把礦泉水瓶拾起，扔到他身后的垃圾桶里。

　　我敬佩他的風雨無阻的敬業(yè)精神，以及善良、包容的對待他人的為人方式。

一個敬佩的人作文8

　　夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來······

　　一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒有昂貴的價格，沒有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負責又細心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無微不至的溫暖讓我們每個人的心都醉在這幽幽茶香中。

　　那個夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。

　　一副黑邊眼鏡，一件簡潔襯衣，你以一個數(shù)學家的思維，給我分析著班級的'種種。沒有過于華麗的辭藻，沒有過于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時浮現(xiàn)在眼前：“同學們積極性已經有了，但班級整體性還不行，希望我們合作把班級治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠，直至云巔。

　　我無法想象三年后老師迎來新一批學生，我們轉身進入另一所學校時，會是如何復雜的心情；我無法確定這份舊憶是否會伴隨我們走過未來的每一個夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學生。

　　我只愿，他永遠在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴謹?shù)暮谘坨R，那雙解了無數(shù)難題的手，將會永遠陪伴著我，激勵著我像每個方程式那樣，嚴謹而縝密地生活，引導著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實地實現(xiàn)我的理想。

　　梔子花已然敗落，可過去的事怎能就這樣過去？那蘊含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴謹?shù)钠焚|，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······

一個敬佩的人作文9

　　在我們身邊，有許多值得我們佩服的人。有愛看書的媽媽、勤勞的清潔工、熱心的同學等等。讓我佩服的人是我們班的班主任——郭老師。我佩服郭老師為同學盡心盡力。

　　前幾天，郭老師喉嚨沙啞了，但是郭老師還是堅持為我們上課。上課鈴打響了，郭老師從教室門口走進來。郭老師和我們問好后，就跟我們說：“我今天喉嚨沙啞了，今天我說話的聲音會小一點，請同學們諒解。”同學們聽了后，馬上把嘴張得特別大，好像十分關心郭老師。開始上課了，郭老師說著說，就“咳咳”地咳了兩聲。郭老師真的說下去的`時候就慢慢地拿起旁邊的水杯，喝了幾口水。接著，她又繼續(xù)為我們上課。郭老師說：“這個內容很重要，同學們要認真聽。對不起……咳咳”。由于郭老師帶著病上課，同學們每個問題都大膽舉手發(fā)言，聽課聽得十分認真。

　　下課后，同學們都飛快地跑到郭老師旁邊問候郭老師。郭老師是那么盡心盡力地為我們上課，是想讓我們學到更多知識，將來為祖國做出貢獻。

　　郭老師是我們心目中的好老師，我真敬佩她。

一個敬佩的人作文10

　　我們班的小梁同學，可是寫作文和體育的高手。

　　幾乎每一本作文書上和作文大世界上都有她的作文，這可真是太厲害了��！在一次學校舉辦的作文大賽中他又以十分好的一篇作文拿到了四年機作文大賽中的第一名。但她從來都不驕傲，而是更加你里爭取更上一層樓。她每一天都在書的大海中遨游著，積累了許許多多的知識。這不正是高爾基所說的.：“舒適人類進步的階梯�！彼徽矫恳淮味荚谶M步著嗎？才慢慢的得到了一等獎��！她可真是我們全班同學學習的好榜樣��！

　　他不光作文寫的好。體育也不錯，在美一次的運動會上他都大顯身手都的了長跑的前三名。她還這一次的冬季三項長跑比賽中獲得了第一名！她可真是厲害啊！起初他跑得病不是很快，讓別人班的同學一下子就超過了她，但她聽到同學們喊出的“加油”聲中，她好像得到了一種力量，然后努力的向前跑著，一個超過了。接著又超過了，開始要追向第一名了！快追上了，第一名仿佛也用上了平時吃奶的力氣跑了起來。但這一困難好像對她沒有什么壓力，于是有用了好多力氣超過了第一名，成為了五年級冬季長跑比賽中的第一名！這兜里不開老師和同學們對他的鼓勵和期望。

　　�。∧愕倪@些精神都是值得我們學習的。

一個敬佩的人作文11

　　有人崇拜被稱為白衣天使的醫(yī)生，有人崇拜為人師表的教師，有人崇拜遠近聞名的明星，有人崇拜……而我卻敬佩比我小5歲的妹妹——源源。

　　妹妹長著一張又圓又可愛的娃娃臉，時常露出陽光般燦爛的笑容，柔順的齊耳短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，能說會道的櫻桃小嘴，組成了一個陽光可愛的小姑娘。

　　源源是一個天真、勇敢、愛動腦筋的'小女孩，她不管遇到什么事，什么困難，都會用她那充滿熱情的心去面對。

　　暑假里的一天，我和源源來到時代超市對面的新市民廣場玩。那里有各種各樣、五花八門的玩意兒。一進去，源源就拉著我往一個地方跑，我定睛一瞧，原來有許多人在玩一個叫“海盜船”的東西，我的媽呀，我平生天不怕地不怕，就怕高和“鬼”。這么高，打死我都不玩，可就在我畏懼退縮的時候，源源挺身而出，拍了拍胸膛說：“姐姐莫要怕，讓俺小妹來保護你！”看著她一本正經的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么。于是我跟著源源慢慢地登上了船，讓我吃驚是，她居然還要坐在船的頂端，見此情景，我只好豁出去了，硬著頭皮坐了下來，船開動了，人們跟著船搖上搖下，不一會兒，我的頭就暈了，直想下來，你猜源源怎么著，她竟然大聲地叫：“哇，哦，太爽了！”。我真是服了她了。

　　還有一次，我和源源到公園去玩，來到一棵大樹下，源源死活賴著要爬樹，沒辦法我是姐姐，要讓著她，我想把她抱上去，誰知她比我想象中的還要敏捷，她像猴子似的三兩下就爬上了一棵枝繁葉茂的大樹。我急得滿臉通紅，急忙大聲說：“源源，源源，快下來，別摔著了�！薄袄辖�，我來也�！泵妹糜勉y鈴般的聲音大聲說。只聽“撲通”一聲，源源跳了下來，膝蓋還擦掉了一大塊皮，我見后，嚇了一大跳，心想，這下這個小黃毛丫頭要大哭一場了�？伤齾s一滴眼淚也沒有流，反而嘻嘻哈哈地說：“嗨，沒事兒，我是小小女子漢！”

　　通過我和源源平時的相處，我漸漸地發(fā)現(xiàn)源源身上有一種我沒有的東西，那就是勇氣和樂觀向上的精神。對，只要有了勇氣和樂觀向上的精神，就可以戰(zhàn)勝一切！

一個敬佩的人作文12

　　人生的漫漫長路上，總會有讓自己遇到的人，有的只是天涯過客，而有的卻會讓你記憶猶新，一直讓你記得。來到初中以后，我就遇到了這樣一個人。

　　初中的第一天，我被分到了七年一班，遇到了”牙哥”為什么要叫他“牙哥”呢？因為它擁有一口又白又大的牙齒，笑起來十分喜慶。一個不大不小的鼻子，小小的眼睛，仔細看“牙哥”還是內雙呢！“牙哥”的臉上有許多的小痘痘，可能是青春期的原因吧！他是一個十分富有喜感的人。

　　“牙哥”讓我十分敬佩，他學習成績特別好。第一次月考“牙哥”就進了前十，中了個“探花”，得了年級組第三名。他上課十分認真，每次都端端正正的坐著，目不轉睛的盯著黑板，聽老師講課�！把栏纭边€不偏科，每一科成績都十分優(yōu)秀，平均都在90分以上，從七年級到現(xiàn)在，牙哥只出過一次前十，不小心失誤了，但打那以后，“牙哥”又不費吹灰之力的回到了前十的'寶座。在我心中，他就像是一個擂主，前十是他的主場，他一直認真的對待每一次比拼，就像是一個“常勝將軍”，從未失敗過。到現(xiàn)在“牙哥”依舊是孜孜不倦的學習著，踏踏實實的學習著，我十分敬佩他，所以，從現(xiàn)在開始，我要以他為榜樣，向他學習！只要一想到學習，就會想到“牙哥”他就像是學習的代言人�！把栏纭笔莻€內向的孩子，他放松的方式是畫畫和折紙。他畫的畫與原圖沒有十分也有九分相像，讓我們稱贊不已。“牙哥”不僅學習好，想象豐富，還是個心靈手巧的人呢！

　　“牙哥”讓我十分敬佩。他脾氣特別好！他十分熱愛學習，所以在大多數(shù)人的眼里，他就是一個書呆子，與正常人不同，“牙哥”的每個動作都不像我們一樣自然，而是有些機械，像個機器人一樣。所以大家都嘲笑他，但是他卻沒有對任何人發(fā)脾氣或是生氣，而是淡然的笑了笑。因為他這樣，有很多人都愿意和他玩，都愿意和他做朋友。他可真是個心思單純，天真可愛的人�。�

　　這就是那個令我敬佩的人，他成績好，脾氣好，使我們學習的榜樣，他就是我們的“牙哥”——張宇航。在人生的旅途中，他是一個讓我敬佩，讓我想和他交朋友的人，我想：我應該會一直記得他。

一個敬佩的人作文13

　　在我們的生活中，有許多人值得我們去敬佩。有無私的教師，撫養(yǎng)我們成長的父母，辛勤的清潔工人……然而我最敬佩的一個人卻是那次在街上遇到的一個小女孩。

　　有一次，我和好朋友去逛街，出門前，我?guī)Я艘粋€小小的錢包。當我們快要進商場時，有一個年輕男子飛快地與我擦肩而過，把我撞倒在地了。在倒地的一瞬間，我仿佛看見那個男子臉上帶著得意的笑，仿佛看見旁人對我的一陣陣嘲笑聲。我慢慢地爬起來，心里憤憤地說：“眼睛長到哪里去了！”

　　突然，我覺得衣服被人拉了一下，我回頭一看，只見一個穿著一件破破爛爛的衣服，臉上、手上還有衣服上都臟兮兮的小女孩站在我身后。我不耐煩地問：“小妹妹，你要干什么？”她一臉緊張，手不斷地抖著。她慢慢抬起右手，伸到我面前，我以為她是想跟我要錢，可她卻顫顫巍巍地問道：“大姐姐，這個錢包是不是你的？我剛剛在地上發(fā)現(xiàn)的�！闭f完，她又指了指地上。我的腦海里立刻浮現(xiàn)出剛才摔倒在地的情景。對，錢包一定是在那個時候掉了，我立馬從她手里奪過錢包，又看了看眼前的她。我發(fā)現(xiàn)她的背后背著一個大大的包，那個包被裝得鼓鼓囊囊的，看起來與她的身體十分不協(xié)調。我疑惑不解地問道：“小妹妹，你那個包里是什么？”“這里面是我撿的廢紙、空瓶子之類的。我想利用這個假日出來撿一些廢品賣，為父母減少一些壓力�！薄澳悄銥槭裁催€要把錢還給我呢？”“我爸爸媽媽說過，我們雖然窮，但我們要窮得有骨氣，不是自己的'就不能要。”

　　聽了她的話，我頓時覺得臉十分燙，我不僅沒有為父母減輕壓力，還拿它們的血汗錢到商場來買東西。此時，我呆立在那里，不知道說什么好，她卻向我揮了揮手，說：“姐姐，我要走了�！蔽彝谋秤�，點了點頭。

　　看著她遠去的身影，我又想到她的那句“窮要窮得有骨氣”。她就是讓我敬佩的一個人。

一個敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人是我的語文老師，語文老師中等個子，長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他還有一張能說會道的嘴。

　　語文老師初教我們的時候，發(fā)現(xiàn)我們字體不太規(guī)范，于是他采用印章的方法激勵我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機會得到印章。只要每個人的印章達到五十個，就能得到一張獎狀。掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學寫的字都正規(guī)了起來。你看語文老師多有辦法呀!

　　語文老師還特別會鼓勵人。有一次，語文老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題的聲音很小。我覺得自己沒說一個字都會抖一下，回答完后，自己都覺得不滿意，于是把頭埋得很低，覺得老師會批評我�？墒浅龊跻饬系氖�。語文老師不但沒有批評我，而且還鼓勵我，和藹的'說：“沒事，下次多多努力�！碑敃r我的心里像有一股熱流涌出，于是我在以后的語文課上聲音響亮，口齒清晰，沒有一點兒錯誤，得到了大家的一片掌聲，我心里美滋滋的。從那以后，我就更加有信心了。

　　有時候，語文老師還給我們講笑話，笑的我們前仰后合。

　　這就是我最敬佩的人——語文老師。