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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2024-04-18 11:59:41 詩琳 寫人 我要投稿

【精品】小學(xué)寫人作文29篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)寫人作文29篇

  小學(xué)寫人作文 1

  最近,我的同桌生病了,好幾天沒來上學(xué)。

  “你的同桌沒來呀?一個(gè)人坐,真爽!”幾乎每一個(gè)經(jīng)過我座位的人,都要說上這么一句。原先我也覺得挺好的,沒有同桌,我霸占整張桌子,寫作業(yè)可以舒展雙臂,而不用擔(dān)心碰著誰,感覺真不錯(cuò)!然而,后來發(fā)生的一件件事,卻讓我苦惱不堪,沒有同桌也很糟糕。

  上英語課的時(shí)候,老師讓同桌分角色朗讀課文,可是,我的同桌不在,該和誰分角色朗讀呢?老師話音剛落,同學(xué)們就開始練習(xí),你一句我一句,好不熱鬧!我對著空蕩蕩的'座位,像小孩過家家—樣,一人演兩個(gè)角色。

  金欣雅離我最近,我無助地叫了她一聲,金欣雅剛搭了腔,她的同桌就不高興了。我只好裝作沒事,嬉笑地說:“你們讀得挺棒!”

  我又叫了劉雅婷,希望他們能夠捎上我,果然,她善解人意地招呼我跟她們一起讀,但她的同桌卻反應(yīng)冷淡。于是,我故作輕松地說:“沒事、沒事,你們讀完了嗎?瞧我,一個(gè)人讀兩個(gè)角色,還蠻有意思的,呵呵!”其實(shí),只有自己知道,這是打腫臉充胖子!

  數(shù)學(xué)課,老師要求同桌之間互相講解題目,怎么又是同桌合作!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”!

  沒有同桌的日子真難受!現(xiàn)在,真希望我的同桌早日康復(fù),快點(diǎn)——不,馬上就回來!

  小學(xué)寫人作文 2

  我長得瘦瘦的,媽媽總是對我說:“看你多瘦,多吃點(diǎn)兒飯吧!”這時(shí)我總說:“我是一點(diǎn)一點(diǎn)地長,不著急!钡^了好長時(shí)間,我還是一點(diǎn)都沒長胖。我有一張尖尖的瓜子臉,黑黑的眉毛,雖然是單眼皮,眼睛也不大,但媽媽說我的眼睛像兩顆黑葡萄,很有神。我的睫毛長長的,閉上眼晴的時(shí)候像兩把鋪開的小扇子。我一張開嘴巴,就露出潔白牙齒。我的.牙齒有一個(gè)特點(diǎn),就是門牙中間有一條小縫。我活潑可愛,是一個(gè)快樂的女孩兒。我特別喜歡畫畫,我覺得我能成為一個(gè)畫家。

  我的字寫得很漂亮,老師經(jīng)?湮艺f:“王怡軒的字真漂亮!”有一次,我的書法從一班傳到了二班,二班的同學(xué)都說:“你的字真漂亮!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我心里就樂滋滋的。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò),尤其是語文,也許是得自媽媽的遺傳吧。當(dāng)年,媽媽寫作文就一點(diǎn)也不發(fā)愁,讓我頭疼的是數(shù)學(xué)、英語,我今后一定要努力。

  猜猜我是誰?我是一個(gè)可愛的小天使。

  小學(xué)寫人作文 3

  我有很多朋友,有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。

  李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

  李老師講課可有趣了。有一次他說:“今天我教你們寫一首詩,以后你們都可以自己寫詩,當(dāng)詩人了”。我們不信,老師真的說了一首詩,內(nèi)容是:“天上的`云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩,哈哈,我們都成詩人了。

  李老師很愛講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。

  李老師真是世界上的老師了。

  小學(xué)寫人作文 4

  我們的班主任叫曲寶叢,她的外號是:曲寶寶,她高高的個(gè)子,苗條的身材。有一頭像瀑布一樣烏黑的長發(fā)。白白的臉上長著有一雙雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“書”,在不同的時(shí)間展示不同的內(nèi)容。這本書讓我們越看越愛看,越看越使我們的班集體越和諧越有愛。

  上課時(shí),曲老師是一本活的.《十萬個(gè)為什么》幫我們排憂解難。

  一次,一位同學(xué)上課提出問題:“a2=a+a在什么情況下的數(shù)相同?”同學(xué)們也都在苦思冥想。不一會(huì)就有同學(xué)小試牛刀地說:“是不是在0的情況下呢?”而那位同學(xué)得意地說:“0不算哦!!”正在我們大家都坐立不安的時(shí)候,我們不約而同的把眼光都轉(zhuǎn)移到救星曲老師的身上,只見她那智慧的眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),平靜地開口了:“2×2=4,2+2=4,所以這道題的答案就是2!薄巴耆_。”那位同學(xué)豎起了大拇指。怎么樣?我們的曲老師是《十萬個(gè)為什么》吧!

  有時(shí)候曲老師也是一本《孫子兵法》,為我們班級出謀劃策。400米長跑是我們班的弱項(xiàng),常常是最后一名。有次400米跑曲老師教我們班的運(yùn)動(dòng)員好好練習(xí),還讓跑得快的同學(xué)教他們方法,因此我們在校運(yùn)會(huì)上打了個(gè)漂亮的翻身仗。

  當(dāng)我們有煩惱是,她是一本《心理醫(yī)生》為我們排憂解難,有時(shí)我們做了不好的行為,她是一本《思想品德》,叫我們做人的道理……

  啊!曲老師,我愛您!您的教誨之恩我終身難忘!您就是我心中永遠(yuǎn)的那本魔法“書”。

  我們愛讀這本書!

  小學(xué)寫人作文 5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

  我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老師——童老師。

  在我六年的小學(xué)生涯中,最難忘記的就是童老師。在我的印象中,童老師是一位和藹可親的英語老師。她個(gè)子不高,衣著十分樸素,教起書來盡職盡責(zé),始終把學(xué)生放在自己心上。有一次,上課時(shí),童老師的嗓子疼得厲害,講話時(shí)聲音都沙啞了,沒講一個(gè)單詞面容都很痛苦,我們十分擔(dān)心童老師的身體狀況,而童老師還在一絲不茍地教學(xué),為了盡可能說得清楚一些,時(shí)不時(shí)要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時(shí),聲音戛然而止,原來是因?yàn)楹韲祵?shí)在很難受,只好暫停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。雖然喉嚨還是很難受,但童老師還是強(qiáng)忍著堅(jiān)持把課上完了。下了課,童老師沒有去辦公室,而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅(jiān)強(qiáng)非?删。

  童老師教書也特別認(rèn)真。每一次上新課之前,都會(huì)認(rèn)真的備課一番,并把一些成績不好的同學(xué)的`常錯(cuò)之處弄懂。在上課的時(shí)候,童老師的語言幽默風(fēng)趣,把我們的興趣挑撥到高潮,使我們記得更牢,印象更深,也不容易忘記了。在課后,老師還會(huì)不知一些課外練習(xí),使我們鞏固一下,有個(gè)別不會(huì)的的同學(xué),老師會(huì)把他喊到辦公室,單獨(dú)輔導(dǎo)他,直到他會(huì)了為止。這樣一來,我們班英語成績就提高了許多,有時(shí),童老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間幫我們講題目,這一點(diǎn)十分值得敬佩。

  童老師教了我兩年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨之恩!

  小學(xué)寫人作文 6

  不知道是“日思夜想”,還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸,昨晚在夢里漫步東北,其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”,而這幅“渴望夢想”的畫面就像一個(gè)真實(shí)的標(biāo)記,讓我的`身心在城市空間里徘徊了很久。

  直到凌晨被手機(jī)的鬧鈴吵醒,我才發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都是一場“夢”。于是我急切地抬頭看了看周公,試圖從中翻譯出各種謎團(tuán),但答案依然令人費(fèi)解,留下了太多清晰的解釋。看來,除了“循序漸進(jìn)”的珍惜和努力之外,還應(yīng)該遵循“順其自然,命中注定”的原則,因?yàn)橐徊恍⌒,馬克真的會(huì)“如夢初醒”!

  所以在物欲橫流的今天,我們不僅要保持清醒的頭腦,更要腳踏實(shí)地的工作和生活,而不是去想那些費(fèi)力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢想,也不要過多解釋,因?yàn)橐凰页晒Φ姆瑫?huì)自動(dòng)到來。如果時(shí)機(jī)尚未成熟,無論我們多么“真誠和恐懼”,無論我們在夢里多么虔誠,我們都無法改變既定的事實(shí)。因?yàn)橹挥心托牡却,把夢想?dāng)成生活中的一個(gè)插曲,我們才會(huì)永遠(yuǎn)保持陽光的心態(tài),水來了,我們才會(huì)迎來多彩的生活,迎來云開日出的世界,而不是煙霧和夢想的幻覺.

  小學(xué)寫人作文 7

  媽媽,這一稱呼每一個(gè)人都知道。今天我就來說說我的媽媽吧!

  我媽媽是個(gè)善良、愛運(yùn)動(dòng)的媽媽,但她偶爾也會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次我和表姐不小心把一位畫家的作品給碰壞了,媽媽把我和表姐批評了一頓,大家想知道媽媽說我們倆時(shí)說了些什么嗎?她說:“高同陽,張新月,請不要在惹禍了,不然我會(huì)用手把你們倆打的滿地爬。”請不要笑,后面還有更可笑的,她在說我們時(shí)還說過:“改天你們倆如果再干這種事,我就請你們吃漢堡!

  上面說了我媽媽的脾氣,下面說說媽媽的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說優(yōu)點(diǎn),我媽媽的記性很好,我記不住的事她總會(huì)告訴我。媽媽寫字寫得非常好。再說缺點(diǎn),媽媽的缺點(diǎn)很少,有一次媽媽大聲的.朗讀兒歌,這首兒歌是:稀奇稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞。螞蟻身長三尺六,八十老翁睡在搖籃里?墒菋寢寘s讀成了:稀奇稀奇真稀奇,螞蚱踩死老母雞。麻雀身長三尺六,十八老翁睡搖籃。

  這就是我媽媽的性格,大家對她有一定的了解了吧!你們喜歡她嗎?

  小學(xué)寫人作文 8

  聽爺爺講,奶奶的手很勤勞,她用她勤勞的雙手,給地主家放牛、洗衣服、帶孩子

  聽爸爸講,奶奶的手很靈巧,她用她靈巧的雙手,給她的孩子們縫補(bǔ)衣服、納鞋底、織毛衣

  于是,奶奶的手,在我幼小的心靈里成了一個(gè)傳奇

  一次,我在家做作業(yè),妹妹不小心弄臟了我的.作業(yè)本,我推了她一下,妹妹一屁股坐在地上,大聲的哭了起來,奶奶聽見了,聞聲趕來,一邊拉起妹妹,一邊高高的揚(yáng)起左手,輕輕的打在我的背上,這時(shí),我看見了奶奶的手,那是怎樣的一雙手。∧鞘且浑p布滿皺紋和皸裂的手,手背上青筋暴起,由于患了風(fēng)濕,五指不能彎曲看著奶奶的手,我的眼淚不由流了下來。奶奶看見了,用手輕輕的撫摸我的頭:打疼了嗎?我連忙搖頭:不!不疼!

  第二天,我砸碎我心愛的儲錢罐,拉上媽媽,來到集市,我精心挑選了一瓶護(hù)手霜,回家后,雙手捧著遞到奶奶面前,奶奶的眼睛濕潤了,緊緊的抱著我,我也緊緊的抱著奶奶,媽媽也走了過來,緊緊的抱著我和奶奶,那一刻,我感到無比的溫暖和幸福。

  奶奶的手很普通,雖然沒有以前那么靈巧,但依然那么勤勞,奶奶的手雖然不再年輕漂亮,但卻為我們家撐起了一片晴空。

  小學(xué)寫人作文 9

  去年的寒假,我們一家人坐車去外地。我有暈車的習(xí)慣,每次外出坐車都會(huì)吐?墒悄谴,在媽媽的關(guān)心下,我戰(zhàn)勝了自己,竟然暈車沒有吐。

  那天,我們先坐上了出租車去西客站,一上車,我就一動(dòng)不動(dòng),心里很緊張,生怕要吐。開始還可以,汽車開得很平穩(wěn)。過了一會(huì)兒,我就堅(jiān)持不住了,感覺頭暈,胃口難受,皺著眉頭用手捂住肚子半蹲在座位旁邊。

  媽媽看見我不舒服,就關(guān)切的說:“馬上就要到了,我給你好好摸摸!”聽到了媽媽的話,我慢慢的起來,坐在她的腿上,媽媽伸出溫暖的雙手,把我的`衣服解開一些,用手從上到下揉我的肚子,此刻,我趕到了無限的溫暖,感覺舒服多了!

  媽媽用一只手把車窗緩慢搖開,這時(shí)我呼吸到了新鮮的空氣,似乎一下子忘記了剛才的難受。媽媽一邊輕輕地按揉著我的肚子,一邊給我講笑話和有趣的故事。就這樣一路上小心地呵護(hù)著我,雖然還有些難受,但我還是堅(jiān)持到下車而沒吐。

  母愛治好我的嘔吐,太神奇了!我愛我的好媽媽。

  小學(xué)寫人作文 10

  父親是一座大山,任狂風(fēng)肆虐,任暴雨侵蝕,在我們心中依然是屹立不動(dòng)。

  我們不懂,為什么父親總是那么嚴(yán)肅、不茍言笑,為什么父親從來不說一句表揚(yáng)自己的話語,為什么我們做錯(cuò)一點(diǎn)小事父親會(huì)那么兇,為什么父親都不開口關(guān)心自己的狀態(tài)……太多太多為什么,我們沒有辦法去向父親求證。

  對待自己的工作他要求的也很嚴(yán)格,從不把當(dāng)天的工作放到第二天做。

  爸爸說過了一句令人深思的`話:“在事業(yè)發(fā)展過程中,受到種種挫折及外界的影響;經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)浪,磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,使自己意識到人生的滄桑……”

  在生活上,無論自己再苦再累,他從來都是先考慮我,父親對母親說過:“每天要讓孩子吃早飯,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,父親每次都是按時(shí)接送我,無論刮風(fēng)還是下雨,父親從來都沒有讓我遲到和早退過一次。零花錢父親控制的很嚴(yán),不能亂花。他自己以身作則,從不吃零食。但只要是我學(xué)習(xí)用的東西,再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上,我學(xué)到了很多寶貴的東西。

  父愛,很偉大,和母愛一樣偉大。

  小學(xué)寫人作文 11

  我是個(gè)普普通通的女生,不太愛表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉,眼睛大大的,笑起來會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩,小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮,我很喜歡,因?yàn)楹芮逅N液苁,媽媽?jīng)常叫我“小瘦猴”呢!

  我從一年級就加入了少先隊(duì),紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級第一學(xué)期,我還當(dāng)上了中隊(duì)長。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上,認(rèn)真地叫老師講每一句話,該記就記下。我還是很好玩,一聽到下課鈴聲,我和同學(xué)追逐嬉戲,直到上課為止。我愛讀書,從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度,社會(huì)未來的希望,祖國當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書中的好詞佳句抄下來,為寫作文打下基礎(chǔ)。

  人都有美中不足的地方,我也不例外,作業(yè)有時(shí)寫得不認(rèn)真,馬虎大意。比如:語文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號,寫別字等;數(shù)學(xué)就更馬虎,題不讀就做,加法做成乘法等等,總之明明做得起的題結(jié)果沒有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了,所以成績忽上忽下,不穩(wěn)定。媽媽說我,我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的'壞毛病。

  每個(gè)人都有自己的夢想,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教育,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  這就是我——朱柄蓉,一個(gè)普普通通,樂觀向上的女孩。

  小學(xué)寫人作文 12

  在一個(gè)下雪的冬天,一個(gè)可愛的雪人站在雪地里。雪后,天放晴了,太陽公公在結(jié)冰的湖面上灑下金色的陽光,湖面頓時(shí)像一面巨大的鏡子。這時(shí),雪人看到幾個(gè)孩子戴著紅領(lǐng)巾,嘰嘰喳喳地向它走來。哦,所以他們打算在結(jié)冰的湖面上玩!

  雪人的眼睛被一個(gè)戴著紅色帽子的小女孩吸引住了。她優(yōu)雅的滑冰姿勢就像在水上滑行的水鳥一樣輕快敏捷。也許天氣很熱。小女孩跑到雪人面前,把她鮮紅的帽子戴在雪人的頭上。雪人笑了,因?yàn)樗兊酶蓯哿恕?/p>

  點(diǎn)擊!不,冰裂開了!一想到小雪人我就受不了,就聽到一聲大叫,溜冰的'小女孩掉進(jìn)冰冷的湖里,周圍玩耍的朋友都驚呆了。這時(shí),我看到一個(gè)小雪人飛快地向湖邊跑去,冒著生命危險(xiǎn),跳進(jìn)湖里,奮力向小女孩游去。雪人終于抓住了小女孩,用他的小手,執(zhí)著地把小女孩推到了岸邊。雪人還是越來越小越來越弱,只是他戴的帽子在白雪的映襯下更加耀眼。

  隨著岸上孩子們的叫聲,一個(gè)勇敢的年輕人跳進(jìn)了冰冷的湖里。在雪人的幫助下,年輕人終于把小女孩從冰冷的湖里救了出來。小女孩得救了,但人們看著漂浮在湖面上的紅帽子,久久不肯離去。

  小學(xué)寫人作文 13

  我有一個(gè)好媽媽,她有一雙亮晶晶的眼睛,長長的頭發(fā),我媽媽已經(jīng)50多歲了。她早已退休。但是,為了我生活和學(xué)習(xí)條件更好,她始終日日忙忙碌碌的工作著。

  從我記事時(shí)起,我每天晚上都在媽媽唱著歌謠里、讀著童話中入睡。早晨,在媽媽做好的.飯香中起床。

  日子一天一天的過去,我在一天一天成長,媽媽在一天一天的變老。上學(xué)了,我背起了書包走進(jìn)學(xué)校。媽媽又兼起了我的家庭作業(yè)輔導(dǎo)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難,她總是和風(fēng)細(xì)雨化解于眼前;每當(dāng)學(xué)習(xí)和行為舉止上出現(xiàn)了不應(yīng)有的錯(cuò)誤,她又會(huì)嚴(yán)厲批評教育,同時(shí)指正糾偏讓我記在心間。

  媽媽即慈祥又嚴(yán)厲,看著媽媽頭上的白發(fā),看著媽媽那病弱的身軀,看著媽媽那已不在年輕的面容。我時(shí)時(shí)在想,我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?現(xiàn)在雖然我還小,但是,如果我聽媽媽的話,好好的學(xué)習(xí),努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績,在家里幫助媽媽做些自己能夠做的家務(wù)事,那樣也許就是給媽媽心靈的最大安慰。

  媽媽!我在長大,我愛您!我一定做一個(gè)好孩子!

  小學(xué)寫人作文 14

  哇,哇,哇一聽就知道,肯定是樓下的小弟弟在狂笑啦,這種遭遇,我一星期至少有N次,老天!

  樓下的小弟弟今年三歲多點(diǎn)兒,說話含糊不清。下來在他嘴里會(huì)變成下難,姐姐他會(huì)讀成姐點(diǎn),還會(huì)拖長音。當(dāng)我問他今年幾歲時(shí),他會(huì)伸出五個(gè)手指頭,嘴里一邊念哇哇哇哇,手還不停拍著。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)開玩笑地說:五歲啦,好笨哪!連個(gè)樓梯都不會(huì)走!他好像沒聽懂我說的,只是一個(gè)勁兒地笑。他笑起來胖嘟嘟的臉蛋兒上增添了一絲玫瑰紅,雞蛋大的'小手不停地?fù)]舞著。

  這小家伙有時(shí)常做出一些傻事。

  記得有一回,小弟弟他們家買回一只雞腿。那紅燒的香艷的雞腿在他手中漸漸瘦去。在吃到將近只剩下半只雞腿時(shí),一只狗走了過來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他……手中的食物。這時(shí),沒有想到小弟弟居然一甩手將雞腿兒丟在了地上,那只狗見了,連忙叼了去,津津有味地吃著。我們看見了,就罵他大笨蛋,而他呢?又拍著手念起了咒語哇,哇哇哇!還狂笑著跟我們念笨!你說他是不是很傻?

  雖然我在開頭那樣寫他,不過我一點(diǎn)兒也不討厭他,因?yàn)槲矣X得自己小時(shí)候也曾做過這么可愛的事。

  小學(xué)寫人作文 15

  翁琪涵這個(gè)人,個(gè)子不高不矮,體育挺好的,上課不愛發(fā)言,成績雖不值一提,倒有好幾個(gè)興趣愛好。

  她在上課時(shí)不愛說話,不愛發(fā)言,但是一到下課,話就非常的多,總是跟最怕癢的一位女同學(xué)打鬧,繞她癢,然后就奔出教室玩耍。

  翁琪涵這個(gè)人,非常愛看“抖音”,她總是會(huì)趁她媽媽不注意的時(shí)候打開平板,把聲音調(diào)到最小,再開啟刷視頻模式,然后她媽媽來的時(shí)候速度藏在隱蔽的一個(gè)地方。

  她這個(gè)人,有兩個(gè)興趣愛好,一個(gè)是鋼琴,還有一個(gè)是舞蹈,她喜歡鋼琴是因?yàn)橛幸粋(gè)表姐也在學(xué)鋼琴,然后兩個(gè)人可以一起去比賽,她喜歡舞蹈是因?yàn)樗膵寢屜胱屗误w變好,所以她就愛上了舞蹈,還可以去電視臺演出比賽,有一次獨(dú)舞還得了金獎(jiǎng)!

  她的體育還是非常不錯(cuò)的,比如她的`武術(shù)成績是全班第一,而且她的體育期末成績還是全班最高分呢,我們都要向她學(xué)習(xí)哦!我猜她也非常為自己感到自豪吧。

  你們知道我為什么這么了解她嗎?哈哈,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)感到很自豪的翁琪涵同學(xué)!

  小學(xué)寫人作文 16

  大家一定都看蘇州臺的“朝暉幫你忙”節(jié)目吧?對于那個(gè)喜歡幫助人的朝暉一定也很喜歡吧?而在我們家,也有一個(gè)愛幫忙的“朝暉”,她就是我的阿婆。

  阿婆今年五十七歲了,可是一點(diǎn)也不顯老。她有一雙又大又亮的眼睛,皮膚白白的,一頭卷卷的短發(fā),有點(diǎn)花白。

  阿婆是我的`“朝暉”。她每次在我吃不下飯的時(shí)候,悄悄地幫我把飯倒掉;在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,提醒我戴好紅領(lǐng)巾和胸卡;在我彈鋼琴的時(shí)候囑咐我要認(rèn)真,不要彈錯(cuò)……

  阿婆還是我們?nèi)胰说摹俺瘯煛。她每天早上四、五點(diǎn)起床,開始搞衛(wèi)生、買菜、做早飯等家務(wù)。每天都給我們準(zhǔn)備可口的飯菜,把家里打理得井井有條。連自己休息的時(shí)間也很少,真辛苦!

  盡管這么忙,阿婆也不忘幫鄰居的忙。有一次,阿婆路過鄰居家的門口,發(fā)現(xiàn)他們家的鑰匙還插在門上。阿婆馬上去敲門,可是沒人回應(yīng)。阿婆心里很著急,連忙跑到樓下四處尋找,可是還是沒有找到。于是,阿婆又跑上樓去敲門,這時(shí),他家的兒子出來開門,助人為樂的阿婆告訴他這件事,他才想起來剛才在睡覺,鑰匙忘記拔了。

  你們喜歡我那助人為樂、辛勤勞動(dòng)的阿婆嗎?說不定,她哪天會(huì)來幫你呢!

  小學(xué)寫人作文 17

  一雙大眼睛,一頭烏黑油亮的長頭發(fā)。這就是我的媽媽。

  一天,老師留了很多的作業(yè),我又想跟小伙伴們出去玩,我的心像長了草似的,胡亂地把作業(yè)寫完了。 我匆匆忙忙地把書包收拾完了就去玩了。媽媽還是要照例檢查我的作業(yè)的,看見我的作業(yè)里胡亂地寫得很不認(rèn)真,很生氣。我玩夠了回到家,看見媽媽的臉陰沉沉的,就問:“您怎么了?媽媽!眿寢屇弥业淖鳂I(yè)本生氣地說:“看看你寫的作業(yè),寫的什么呀?你怎么可以這樣三心二意的寫作業(yè)。媽媽平時(shí)是怎么要求你的?”我支支吾吾地說:“要用心、認(rèn)真!笨吹綃寢屵@樣生氣,我不知所措。 媽媽再一次語重心長地對我說:“你以后不要再這樣胡亂地寫作業(yè)。記。翰还茏鍪裁词露家_踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的!蔽业椭^說:“我,我錯(cuò)了,以后不會(huì)再這樣了,請您放心! 媽媽雖然很嚴(yán)厲,但是還是很疼愛我的.。 有一次我生病了,媽媽非常焦急。媽媽為了我的病早點(diǎn)兒好忙這忙那,整整一夜都沒睡覺。我在夜里醒來,瞇著眼睛看見媽媽沒有睡覺。心想:“媽媽還是很疼愛我的!

  這就是一個(gè)既嚴(yán)厲而又疼愛我的媽媽。我因有這樣的媽媽而驕傲。

  小學(xué)寫人作文 18

  去年暑假,移民去美國的二姨全家回中國了,特別是從未來過中國的表妹,回來后顯得異常興奮。

  那一個(gè)月,我一直和他們住在一起,雖然我和表妹從來沒見過面,但玩起來也十分開心融洽。

  有一天,我正在讀英語課文,讀著讀著,遇到了一個(gè)我不會(huì)的單詞,于是,我去問表妹,“這個(gè)單詞怎么讀?”可是,她卻回了我一句十分幽默的話,“我在中國就只會(huì)說中文,不會(huì)說英語!”換了個(gè)國家怎么了?話都不會(huì)說啦?我想:真是奇怪的人。

  晚上睡覺的'時(shí)候,她又開始搗亂大行動(dòng)了。她不停的用腳踢被子,邊踢還邊高聲喊:“海嘯來啦!怪獸來啦!”或是大聲地喊:“芭拉拉小魔仙變身!”她腳不停地踢,不停地滾來滾去,害得我好幾天沒睡上好覺。有時(shí),我實(shí)在忍無可忍,就還給她兩腳,她就不管我,自己乖乖地滾到一邊去了。

  她不僅僅愛搗亂,更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯,我夾了一塊津津有味地吃起來,她不知道這是什么東西,便開始嗲聲嗲氣地喊著說:“我不喜歡吃這個(gè)啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來,看上去挺像那么回事的,還真以為她不愛吃魚呢!

  我這個(gè)表妹十分活潑開朗,但更多的時(shí)候還是調(diào)皮、淘氣。

  小學(xué)寫人作文 19

  我的媽媽今年三十六歲了,她性格溫和,身材瘦高,臉白白的,嘴巴小小的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時(shí)愛穿一件乳白色的毛衣,黑色的外套和灰色的褲子,看上去非常漂亮。

  媽媽工作很忙,經(jīng)常很晚才回家,可她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,中央電視臺的.新聞聯(lián)播都開始了,媽媽才帶著滿身的疲憊回到家里。一進(jìn)門,就先問我作業(yè)寫完了沒有,檢查沒檢查。我回答說:寫完了,也檢查過了。媽媽說:拿來讓我看一看。我不想讓媽媽看,就對她說我全都做對了。不行!必須讓我看。媽媽嚴(yán)肅地說。這次我逃不過了,只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯(cuò)誤,并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來。媽媽檢查完,溫和地對我說:孩子,這次作業(yè)怎么寫成這個(gè)樣子了?字寫的又難看,錯(cuò)誤又多,快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢,還是粗心的毛病又犯了?我一看瞞不過媽媽,就只好告訴媽媽我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫片,所以沒有認(rèn)真做作業(yè)。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫了一遍,仔細(xì)檢查完,又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

  我看著媽媽滿意的笑臉,心想:今后我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)媽媽對我的期望。

  小學(xué)寫人作文 20

  一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的'同學(xué),她的成績好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問:她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來是一個(gè)都不放過,公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要,她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

  她又像一個(gè)小迷糊,問題無處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過來:“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來,接著給她講起來,“可是,我還是不明白!卑Γ@個(gè)小迷糊。

  不過,她的迷糊,給她帶來了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過頭去問,老師誤以為她在說話,便說:“唐璐,不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺很委屈吧。

  你們猜出她是誰了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。

  小學(xué)寫人作文 21

  我有一個(gè)體貼、溫柔的媽媽。我很愛我的媽媽。雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ液軆,但我知道媽媽這是為我好。媽媽也很愛我,這是我親身體會(huì)到的。

  舉個(gè)例子說吧:這個(gè)星期五的下午,我感到頭有點(diǎn)暈,我就拿了體溫計(jì)量了量!皸铈,多少度呀?”媽媽親切的問道。“不好了老媽,我發(fā)燒了,三十七度六”。我回答道。這個(gè)消息讓老媽大吃一驚。她趕緊去屋里拿了點(diǎn)藥,又去接了杯水,看著讓我把藥吃了。晚上我們也沒有出去,我就一直呆在屋里。我躺在床上看書,媽媽在一邊不時(shí)的問我難受不難受。到晚上睡覺之前,媽媽又給我量了兩次體溫,還是很燒。睡覺的`時(shí)候,我感覺到媽媽不時(shí)的摸摸我的頭,看看我還燒不燒。半夜的時(shí)候我很渴,向媽媽要水喝。外面天氣很冷,但媽媽為了我還是去給我接水了。而且媽媽又給我拿了一點(diǎn)藥讓我吃了。

  我感覺媽媽一晚上都沒有睡好覺。我就這樣折騰了媽媽一個(gè)晚上。

  媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)是說也說不完的。我也在媽媽無微不至的關(guān)懷下健康的成長著。

  一種值得最珍惜的愛。

  小學(xué)寫人作文 22

  雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難,勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個(gè)世界,做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

  海倫凱勒小時(shí)候是一個(gè)非常聰明的孩子,但不幸的是,他突然得了一場大病,使得原本身體健康的海倫又聾又瞎,還很小的時(shí)候內(nèi)心就受到了極大的創(chuàng)傷。因?yàn)榭床灰娨猜牪灰,海倫極其暴躁,她的父母非常擔(dān)心,所以她幫他找了一個(gè)沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經(jīng)過一番訓(xùn)練,他的.父母在海倫十歲的時(shí)候又請了一位老師教海倫說話,海倫終于學(xué)會(huì)了說話。后來海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校,這對于一個(gè)殘疾人來說很難,但是海倫做到了。

  海倫凱勒的想法是,依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神,克服失聰失明的困難,證明了“世上無難事,只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,不要放棄任何東西,我們可以用毅力去做,海倫凱勒就是一個(gè)例子。當(dāng)我讀海倫凱勒的書時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的經(jīng)歷比我更不幸,但他能夠完成這些困難的事情。后來我逐漸意識到,做事不應(yīng)該否定自己的能力,而應(yīng)該努力,不要半途而廢,因?yàn)橛幸懔,就能做到?/p>

  小學(xué)寫人作文 23

  她,一個(gè)濃眉大眼,高鼻梁,能說會(huì)道的人,是我媽。我媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心大方善良的老板娘。經(jīng)常聽爺爺奶奶說,以前老板娘狠毒小氣小心眼,現(xiàn)在我媽不是這樣的,說上次我們網(wǎng)吧一個(gè)員工不小心燙到手了,店里少了一個(gè)廚師。媽媽不但沒有責(zé)備他,還耐心地問他:“疼嗎?”還讓一個(gè)員工下去買燙傷藥。和老老板娘相比,我真的很佩服我媽對員工的'關(guān)心。我媽生我養(yǎng)我,努力培養(yǎng)我長大。但是,生完弟弟后,母親舊病復(fù)發(fā),每天忍受著痛苦,日夜為店打工。我回家和弟弟打架,惹媽媽生氣,但她總是耐心的開導(dǎo)我。我記得有一次,我和媽媽生氣了。沖回房間,然后沖出來,爸爸看著我笑了。我一看,怒不可遏,罵了父親一頓。父親一生氣就打我罵我,讓我跪了半個(gè)小時(shí)。后來我媽替我求情,把我拖進(jìn)房間,對我說:“不要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),有好方法.我媽媽身體不好……”我媽說著,我聽著,眼眶里的淚水掉了出來。

  我想起了我母親的病.我必須聽媽媽的話,不要讓她生氣。媽媽真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,她真的很堅(jiān)強(qiáng)。媽媽,我從心底里佩服她。從現(xiàn)在開始,我會(huì)多聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),好好工作,不讓媽媽生氣。媽媽,我要你!

  小學(xué)寫人作文 24

  她,小巧玲瓏。

  她,溫柔可親。

  她,美麗大方。

  她,就是我的實(shí)習(xí)老師——李小婷。

  李老師有一雙大眼睛,忽閃忽閃的,她很瘦,小巧玲瓏。在人群中,我一眼就能認(rèn)出她。李老師有時(shí)還會(huì)戴一副沒有鏡片的眼鏡,顯得很萌,也更可愛了。

  我喜歡李老師,因?yàn)樗揭捉恕?/p>

  我總覺得她更像一位好姐姐。她聽我們第一節(jié)課的時(shí)候,就坐在我的旁邊,和我一般高,我還以為是新來的插班生。后經(jīng)老師介紹,才知道她是我們學(xué)校來的實(shí)習(xí)老師。我是一個(gè)愛表現(xiàn)的孩子,李老師一來,我像換了一個(gè)人似的,整節(jié)課都表現(xiàn)得很積極。

  一次,我們的`作文是李老師批的,她給我的批語后贈(zèng)了一句話,我仍記憶猶新,“聰明的你定會(huì)海闊天空,加油!”我就奇怪,我和她才相處了幾天,她就這么快知道了我的個(gè)性。

  我喜歡李老師,因?yàn)樗軠厝帷?/p>

  有一次,李老師在課堂上提出了一個(gè)問題,我搶先舉手積極回答!按饘α恕保蠋熡脺厝岬恼Z調(diào)接著說:“好,回答得不錯(cuò),請坐!”聽了老師的贊揚(yáng)后,我心里想吃了蜜一樣甜。

  我愛我的實(shí)習(xí)老師,愛她的平易近人,愛她的溫柔善良!

  小學(xué)寫人作文 25

  在我的心目中,我的媽媽是個(gè)平凡而又非常善良的人,她有一雙明亮的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)著淡淡的.清香。

  我的媽媽既慈愛又嚴(yán)厲。有一次,我的腳被夾傷了,媽媽非常心疼。由于我的傷口做了手術(shù),不能碰到東西,晚上睡覺時(shí),媽媽整夜抱著我的腳,生怕再被碰傷,就這樣連續(xù)了幾夜都沒睡好覺。媽媽的細(xì)心照料讓我很感動(dòng),等媽媽有一天老了,我一定要好好照顧她。

  有時(shí)媽媽嚴(yán)厲起來我也很害怕。有一回在做作業(yè)時(shí),媽媽三番五次的提醒我“頭抬高,頭抬高”,可我這不爭氣的頭總是不由自主的低下去,這時(shí)的媽媽可氣壞了,忍不住對我大發(fā)雷霆,對著我的頭部就是一巴掌,頓時(shí)伴隨著疼痛、委屈,我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺時(shí),媽媽摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“頭被打的現(xiàn)在還疼嗎?今天媽媽不該動(dòng)手打你,媽媽錯(cuò)了!”我聽后很震驚,嚴(yán)厲的媽媽也會(huì)道歉!心里也暗暗地原諒了媽媽,因?yàn)槲抑缷寢尪际菫槲液,怕我的眼睛近視。同時(shí),我也要像媽媽一樣做個(gè)知錯(cuò)就改的人。

  天下的母愛是最無私無價(jià)的,媽媽,我愛你!

  小學(xué)寫人作文 26

  在每個(gè)家庭,幾乎都是嚴(yán)父慈母,而我的家庭卻正好相反。我的父親與我卻是亦師亦友。

  我的爸爸雖然沒有很偉大的工作,但他也不比其他父母差,也沒有很多的金錢,但也沒讓我凍著餓著,他給予我們的是最珍貴的東西那便是他疼愛我們的心。他總是竭盡所能給我最好的物質(zhì)生活。他總是廢寢忘食地工作,以至于雙鬢染上了斑斑白發(fā)。

  我的爸爸總像我的朋友,他是一個(gè)很開明的'人,總能換位思考站在我的角度為我著想,為我排憂解難。他也總是笑口常開,天大的事情在他朗朗的笑聲中總能迎刃而解。跟他待在一起時(shí)從未感覺家長的嚴(yán)厲與壓迫力,而是朋友一般的輕松愉快。

  我的爸爸還是一位知識淵博的學(xué)者,在我做錯(cuò)事時(shí),他從不責(zé)罵我,而是耐心地教導(dǎo)我,所以他亦是我人生的導(dǎo)師。他像烈日里的一陣清風(fēng),沙漠中的一泓清泉,黑夜里的一盞明燈……每每我學(xué)習(xí)幾經(jīng)挫折,將近放棄時(shí),他總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)前進(jìn)。他教給我許多道理,使我受益終生。

  我的爸爸像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;像一個(gè)巨人,用他寬闊的胸懷包容我的一切過失;像一根火燭,燃燒自己照亮我人生的道路。

  小學(xué)寫人作文 27

  我有個(gè)非常調(diào)皮而又惹人喜愛的弟弟。他今年已今三歲左右了,但你千萬不要被他的表面所疑惑,不然必定會(huì)后悔的。他有一張俊俏的面孔,高高的鼻子,小小的嘴巴,肥嘟嘟的身體,真是可愛極了。

  每當(dāng)我想起我的弟弟時(shí),我就不由得想起了他的惡作劇了。那一天,我剛剛寫完作業(yè),非?诳剩瑳]想到弟弟直接拿給我一個(gè)裝滿了水的杯子,我疑惑的看了弟弟一眼,這家伙真能這么好心,可能是我想多了吧。太渴了,不再多想,一口喝了下去,又吐了出來,怒火飛騰,看向了我的弟弟,只聽他嘟囔道:“叫你不陪我玩,叫你喝水,我辣死你!甭牭降艿芙袊,我頭上出現(xiàn)了記絲黑線,這小家伙怎么這么腹黑了,這真的只是一個(gè)三歲的小孩?不過,因?yàn)樗莻(gè)孩子我并沒有責(zé)罵他,誰叫我剛剛沒有陪他玩呢?權(quán)當(dāng)一次教訓(xùn)吧!

  不知是不是知道這個(gè)我沒有責(zé)罵他的原因,更加的肆無忌憚了起來,此時(shí)外公來了,就哭出了淚珠,要不是我知道他的內(nèi)心恐怕也被他的`外表所迷惑?墒俏覜]想到他竟然承認(rèn)了錯(cuò)誤,向我的道歉,看到弟弟這可愛的樣子,頓時(shí)笑了起來,心中的不快也早已經(jīng)煙消云散了,或許是我不舍得來呵斥吧。

  這就是我的弟弟,一個(gè)令我頭痛而又無可奈何的弟弟,他就是--楊正。

  小學(xué)寫人作文 28

  假期里,我在吃分歲酒時(shí)交上了一個(gè)新朋友,她叫王寧寧。

  那時(shí),我去二樓玩抓人,和弟弟走進(jìn)了電梯,我看著地板,正好撞到了她。她又走回電梯,因?yàn)樗龥]事干。后來,我說了一句,“好熱,到二樓休息一會(huì)兒再玩!边@時(shí),王寧寧冒出一句:“你們?nèi)ザ䴓前,我也去!钡艿苷f:“我們在玩抓人,你沒事干吧,我們一起玩吧!”王寧寧說:“行。”

  因?yàn)槲覀兌疾慌律,我們說得很來,就像是好朋友了。她跟我們玩了兩場游戲后,我們各回各的包廂。我發(fā)現(xiàn)我們的包廂竟是隔壁,我們就更熟了。

  后來,我們休息時(shí)知道她在溫州生,卻在北京長大。這個(gè)寒假來溫州過年。我還自我介紹了一番,把王寧寧說得頭都暈了。接著,我記下了她的qq和住址。我們聊著聊著,發(fā)現(xiàn)她口音好怪。后來,我一想:她在北京大,口音應(yīng)該會(huì)不一樣。她長得還可以,鼻子高高的'。

  我覺得,王寧寧好像對我不信任,雖然把地址告訴了我,但沒告訴我她家的電話。不管這些了,反正這個(gè)假期里我認(rèn)識了一個(gè)新朋友,我很高興。

  周六,我上了qq,發(fā)現(xiàn)她上線了,馬上跟她說:“回北京了嗎?”她說:“回了!币?yàn)槲壹敝嬗螒,馬上說了一句:“拜拜!本婉R上關(guān)qq。

  小學(xué)寫人作文 29

  老媽最愛批評我了,整天不是說我這個(gè)做得不夠好,就是說我那個(gè)做得不對。我忘了關(guān)燈,忘了放椅子等都要被老媽罵,我的耳朵都快長繭了。遇到考試不認(rèn)真而考得不好,鋼琴這星期的作業(yè)又沒有通過,都得被老媽扳著手指頭一樣一樣地說著我的“罪名”,害得我有時(shí)候得回避老媽,省得她成天嘮叨?墒钱(dāng)我獲了獎(jiǎng),考試考得好了等一些喜事,老媽的.眼睛笑得都成了一條線了,一個(gè)勁地夸我,哪像批評專家呀?

  老媽=/=“輔導(dǎo)老師”

  老媽有時(shí)候一天到晚都圍在我身邊,讓我背課文,寫作文,我的手都快累死了。大考的前幾天,老師給我們布置了“形形色色”的作業(yè),我得一路奔回家,匆匆喝幾口水,再往嘴里塞幾塊餅干,就拿出作業(yè),拼命地做,也顧不上休息。終于做完了,老媽又給我出了很多難題,我又得埋頭苦做。碰到不會(huì)的,老媽給我講了一遍又一遍,直到我弄懂了才罷休?墒窃S多時(shí)候,老媽都“失職”了,躲到她的房間里玩“五子連珠”和“連連看”,我叫她好幾遍她才走過來。這算“輔導(dǎo)老師”嗎?

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