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我敬佩的人作文

時間:2023-10-13 12:52:06 寫人 我要投稿

(薦)我敬佩的人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我敬佩的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)我敬佩的人作文

我敬佩的人作文1

  在我們的生活中,有很多值得我敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼的光芒,數(shù)也數(shù)不盡。

  我每次從他們身邊走過,我都會不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞、無私奉獻地打掃馬路,無論刮風(fēng)還有下雨,他們還堅守職位,無論前面有多么艱難,都咬著牙走下去。每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時,他們就在“刷刷”地掃地,直到半夜,站在窗子前,仍然能看到他們掃地的身影。

  一個暴雨天里,我站在樓上,看見一個清潔工在把每戶人家的垃圾放入車?yán)铩?墒撬龔念^到腳沒有一處是干的,成了一個落湯雞,可她滿不在乎,仍舊繼續(xù)打掃著街道。如果是別人的話,肯定會拿著傘,快速地跑向家,不像清潔工一樣,慢悠悠地騎著車逛來逛去,哪里能擋到雨的,就盡量往那走;從家里出去買東西的,快去快回,不想挨雨淋太多,不然就得什么感冒啊、咳嗽啊、發(fā)燒啊什么七七八八的`。忽然,一個叔叔經(jīng)過,把食品包裝袋扔在家門前,我心里特別地不滿:如果把垃圾扔在家門前,別人就覺得這個家很不整潔,會讓人看不起,如果別人把垃圾扔在你家門口,你心里肯定不好受。我正準(zhǔn)備下去和那個叔叔評評理。那個清潔工阿姨騎著車過去,把包裝袋掃起,放入車?yán),又騎起車,前往下一戶人家把垃圾收走。

  清潔工阿姨不去指著那位叔叔,她的心靈很善良,胸懷寬廣。我頓時感到感動,要是我的話,早就會過去和他講講道理,讓他知道他的錯誤,下次不得亂扔垃圾了。做人應(yīng)該大度,能夠容納別人的錯誤。

  清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無聞,無私奉獻的精神,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)他們。

我敬佩的人作文2

  每個人都有自己敬佩的人,而我敬佩的人就是我的同桌——范秀。

  范秀長著一頭烏黑的頭發(fā),常常扎著馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。

  范秀最大的特點是:謙讓別人。比如:一次全校大保潔的時候,我們的語文老師說:“一組的女生擦玻璃,男生去倒垃圾,留兩個同學(xué)來倒教室的。”這時,我心里想:耶!太好了,不用掃地了。這時,小夏說:“ON!又要掃地了!蓖蝗,老師高聲地說到:“開始吧,同學(xué)們!币凰查g,同學(xué)們有的拿掃把,有的拿拖把,有的拿毛巾,有的去提水,才過了一分鐘不到的時間時間,小夏跑了出來,問:“誰可以和我換一下呀?”頓時無人出聲,小夏一個一個地問,都沒人和她換,這時范秀聽到了說:“我吧,小夏我和你換吧。”這時,在場的女生們都驚呆了,大家都知道,掃地比擦玻璃還要難,可是,范秀還是和小夏換了。小夏告訴范秀她掃哪里后,一點也不覺得羞愧地走進了教室。

  我還記得,在一個炎熱的下午,老師叫大家準(zhǔn)備一本新的'作文本,可是我和范秀都沒有帶,但同學(xué)也沒有新的了。幸好我和范秀都有一元錢,我們大步地向小賣部奔去,我倆一起走進小賣部,可是,小賣部里的作文本唯一剩下了一本,我想了一下,讓我倆包剪錘來決定,贏的人買,過了一局,范秀贏了,這時,我的心里有點失望,范秀好像知道了我的心思,她跑了上來,把本子放在了我的手上,跑了出去,我把本子買了回去。范秀還沒來得及去借本子就上課了,最后,老師說:“沒帶新本子的同學(xué)晚上寫兩篇作文!边@時,我的臉頰紅得像紅蘋果似的……

  這就是我的好同桌——范秀,一個愛謙讓人的好同學(xué)。

我敬佩的人作文3

  橢圓形的臉蛋,白皙的皮膚,兩道彎彎的眉毛時而皺,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,想感嘆號。濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇。平時,她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

  我最敬佩她哪一點呢?就是他數(shù)學(xué)奧數(shù)方面。她曾獲得過很多獎狀。我大略的報給你聽:奧數(shù)題二等獎、優(yōu)秀獎······真是不看不知道,一看嚇一跳哇!

  她以前在鹽津讀書,在那所學(xué)校她在全年級都是第一名啊!但她剛轉(zhuǎn)過來讀書時,第一、二單元卷子都只考了七八十分,但她毫不氣餒。每次數(shù)學(xué)課下課,她都把老師的課溫習(xí)一遍。同學(xué)們叫她出去玩兒,她都拒絕了。所以以后每次考試都名列前茅。正所謂‘功夫不負(fù)有心人’!”

  一次,我去老師那里補習(xí),然后老師給我布置了幾道題,但有道題我絞盡腦汁都沒想道該怎么做。然后我問了好多同學(xué),他們也不會。接著我想了一下,不是有“奧數(shù)大王”嘛!然后我就跑去找她。我問,這道題怎么做。克戳艘槐橹v給我說,原來是這樣做的,我懂了。我按照她的方法寫了上去。老師對我說:“這種做法是最簡便的'。完全正確!苯又蠋熃o我打了個大大的紅‘勾’。

  說實話,我們班沒有一個人不欽佩她的,就連老師都拿她來做榜樣。只要有不會的題就向她請教。又一次,有道方程我們不會做。就去請教她。但她不確定自己的答案。就把自己的想法告訴老師。然后她和老師討論了一會兒。上課時,老師說,同學(xué)們這道題還是我和某某某議論的出來的結(jié)果。應(yīng)該是這么做的……下課了,大家連忙跑過來!巴,你好厲害!薄澳阍趺醋龅陌,太聰明了”“就是,就是,天才啊”許多同學(xué)都沒完沒了的表揚她。我心想:真想不到她父母怎么會生出那么有才華的人啊,真有福氣,羨慕啊。我一定要向她學(xué)習(xí)!

  就是她——羅宇星。我最敬佩的人,不,我們班最敬佩的人。

我敬佩的人作文4

  我敬佩的人就是我們的語文老師楊老師。

  她不高不矮的個子,不胖不瘦的身材。有一雙小小的眼睛,有時看我們很兇,有時又很溫柔。

  可能,有的同學(xué)會問:你為什么要敬佩她呢?難道你沒有看見,沒有體會到她每天留那么多作業(yè)嗎?寫作文讓我們幾乎沒有玩的時間,太累了。楊老師是留作業(yè)有點多?伤惨暮芏嘧鳂I(yè)呀。我們每個人寫的是一份作業(yè),而楊老師第二天要改幾十份作業(yè)。還要備課,上課。她不累,不辛苦,不該令我們敬佩嗎?

  有一次,楊老師生病了,她還堅持給我們上課。大家都勸楊老師回去休息,讓課代表給我們留作業(yè)就行了?蓷罾蠋熅褪遣宦爠,還讓我們不要再勸。她堅持給我們上課,沒過一會兒,她吐了。同學(xué)們看楊老師那么痛苦,就派張晴晴趕快去叫校醫(yī)了。下午,我們班的.同學(xué)商量著。要用班費給楊老師買藥。楊老師知道了,問:誰出的主意?全班同學(xué)都站起來了。楊老師一瞬間就感動地哭了。看著她流淚,我們心里也難受。

  楊老師每次給我們上課,都認(rèn)真地準(zhǔn)備。那次給我們上陸游的《示兒》她教我們從小愛祖國,好好學(xué)習(xí),將來為祖國的強大,統(tǒng)一做貢獻。講在動情之處,楊老師還為我們演唱了《我和我的祖國》這首歌。同學(xué)們被感染了,激動地拍手和楊老師一起合唱。

  平時,楊老師對我們要求嚴(yán),有的同學(xué)就會責(zé)怪她。我媽媽多次對我說:今天對你嚴(yán)格要求的老師,是對你的明天和將來負(fù)責(zé)任的人。你要好好感謝她。楊老師時常批評我,但我還是從心里佩服她,喜歡她。

  我敬佩你楊老師!

我敬佩的人作文5

  快看!那個穿藍(lán)色襯衣的老頭兒正在栽南瓜呢,哈哈,告訴你吧,那個老頭就是我的爺爺!每當(dāng)我想起爺爺,我心里就生出一種對爺爺?shù)木磁逯椤?/p>

  我的爺爺個子非常高,估計一下得有一米七五左右,我的爺爺雖然70多歲了,但他非常精神,像一個小伙子。但最讓我敬佩的,還是的知識:

  我爺爺以前當(dāng)過兵,所以他的見識特別廣,以我看來,爺爺真是上知天文,下知地理啊!現(xiàn)在我就來為大家講一講發(fā)生在我和爺爺之間的故事吧:

  有一次,羅安琪約我去打羽毛球,然而我們倆打得都不太好,回到家,我對爺爺說起了這件事,我說:“爺爺,知道嗎?我本來以為羅安琪打得比我好,原來我們倆是半斤八兩嘛!”爺爺聽到了半斤八 兩這個詞,對我說:“你知道半斤八兩是什么意思嗎?”我啞口無言,因為我光會用而并不知道是什么意思。爺爺對我說:“古代計量單位一斤就是十六兩,半斤就是八兩,所以半斤八兩是相等的,你 知道了嗎!”“哦!明白了!”啊!爺爺真是神了,連古代的東西都知道!

  爺爺不僅給我講知識,還給我講一些發(fā)生在老家的故事,有一個,我記憶深刻:

  那是一則小謎語,謎語是這樣的`:一橫下面兩個點,和尚倒踩一條巾。平平常常兩個字,難倒多少讀書人。我猜半天猜不出,爺爺給我一一講解,我明白了。原來謎底是:“平!卑,原來謎語上都有 答案呀!爺爺可真厲害,這么難的謎語都能解出來。另外,爺爺還給我讀一些書謠,使我的知識越來越淵博。

  我很敬佩我的爺爺,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙,一年才能回去三次,只能聽爺爺講三次學(xué)問,但這些知識,會永遠(yuǎn)引在我的腦海里,成為我永遠(yuǎn)的一筆寶貴精神財富,使我一生受用不盡。

我敬佩的人作文6

  我一直十分敬佩我們班的小明,因為他十分關(guān)心集體,又樂于助人,所以我十分敬佩他。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,我觀察到小明他每天都早早地回到學(xué)校,幫助值日生做工作。這不是他應(yīng)該做的嗎?不,每個學(xué)生,每星期只值日一天,而他每天都值日。我見此情景,就把事情匯報給老師,老師也感到意外,說:“這樣的學(xué)生,真是可敬也可佩呀!”從此,小明就成了我敬佩的人之一。

  我們班在選勞動委員時,小明也自然而然地當(dāng)上了勞動委員。不僅這樣,小明還是一個風(fēng)雨不改、堅持值日的人呢!一天,大雨瓢潑地落個不停。老師說可以不掃附屬地區(qū),值日生們都松了口氣。小明聽說后,臉色沉下來,心想:不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室,到附屬地區(qū)掃地去了?吹竭@情景,我的紅臉了,不知怎么的,我的'手腳好像不受控制似的,拿起掃帚跟著小明掃地去了。

  小明不僅關(guān)心集體,從不計較個人得失,而且還是一個樂于助人的人。一天放學(xué)時候,天下起大雨,我沒帶傘,只好留在教室。同學(xué)們都走了,教室只剩下我們倆人,小明看到我無精打采的樣子,就問我:“你是不是沒帶傘呀?要不我送你回家吧?”我連忙說:“不用了,不用麻煩你了。”小明說:“不要緊,一起走吧!”

  我們倆緊挨著走在路上,刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時地把傘推過我這邊,使我小淋點雨,他這一小小的

  動作,使我心中感到無比的暖和,無比的感激。于是我也時常地把傘推回小明那邊,這時我感覺到雨越來越小,我的心也越來越暖和了,仿佛風(fēng)也慢慢地停了,不感覺到冷了。小明更讓我敬佩了。

  小明這種樂于助人,關(guān)心集體,正直、無私奉獻的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文7

  他,雖然很平凡,但是他卻默默的奉獻著,無論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,他么都從不厭倦,從不低頭,堅定在工作崗位上,為城市一次又一次的清潔垃圾、灰塵。他就是我最敬佩的人――清潔工。

  夏季的某一天,天空碧藍(lán)如洗、驕陽似火,簡直是熱不可耐。實在忍不住了,便苦苦的向媽媽乞求了一元錢,買了一根冰淇淋,大口大口的吃了起來。不一會兒,冰淇淋只剩一個包裝袋了,我正在嘴里回味冰淇淋的美味,隨手把垃圾扔到地上,興高采烈的走了。

  剛走幾步,背后就發(fā)出了“沙沙”的聲音,回頭看,原來的一位清潔工在打掃著剛才被我隨手扔在地上的垃圾。掃完這里,他又把掃著掃帚換到另一邊掃一掃,直到街道恢復(fù)了干凈他才停下來,稍作休息。

  只見這位清潔工五十來歲,身穿灰色短袖上衣,外面套著工作服。由于常年在外經(jīng)受風(fēng)吹雨打,他臉上已經(jīng)變得黑漆漆的了,手上有數(shù)不清的的裂口,腳上穿著一雙破爛的布鞋。瘦弱的身子用力的搖晃著那把大掃把,烈日炎炎下,珍珠般的汗水從他身上一滴滴的流下來。他的衣服已濕透,可見他顧不上休息,仍然在搖晃著掃帚掃地。從這條街道掃到那條街道,從不嫌棄臟亂,把一桶又一桶垃圾倒進垃圾車?yán)?匆娺@里我又想:明明垃圾桶就在我身邊,為什么我會扔在地上呢?我的臉羞愧的紅了。

  后來,我無數(shù)次的見到他,他都默默無聞的.堅守在自己的崗位上,努力做完自己每天的工作,把干凈、舒服給了城市,把骯臟、辛苦留給了自己。無私的清潔工!你們是多么的偉大,我一定要向你學(xué)習(xí)。努力奉獻自己,為社會貢獻一絲力量。

我敬佩的人作文8

  自從我學(xué)會了畫畫,爸爸媽媽就一直叫我“小畫家”。我也樂意接受這個別稱,"憨厚可愛"的大象;"黑眼圈"的熊貓;"健步如飛"的獵豹;"高大"的公共汽車……個個都不在話下。不過說起這個外號,還有一段小故事呢!

  星期六,我在家沒事干,就馬不停蹄地開始畫畫。通紅的太陽、快樂的小鳥、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可愛的小魚、高大的恐龍、飛奔的汽車……突然,心血來潮,我想畫張人物像?墒且嬚l呢?我左看右看,看見媽媽正在認(rèn)真地看書,那神情可真美!于是我決定讓媽媽做我的模特!皨寢專铱梢越o你畫張像嗎?“當(dāng)然可以!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  媽媽坐在椅子上,雙腳并攏,臉上露出甜美的笑容。我細(xì)細(xì)觀察一番后拿起筆,開始畫輪廓,頭部,身體,手,腳。這時媽媽動了一下,我急忙提醒她:“媽媽,別動,我還沒畫完呢!眿寢屝α诵,說:“知道了,小畫家!”“啊,叫我小畫家!”我聽了緊張又激動,開心地接著畫眼睛,鼻子,嘴巴終于輪廓打好了。我又拿出水彩筆開始各種涂色,黑色的頭發(fā),綠色的衣服,黃色的鈕扣經(jīng)過一個多小時的努力,大功告成,美麗的媽媽終于畫好了。當(dāng)我把畫像給媽媽看時,媽媽又大喊起來:“哇!小畫家,你太棒了!”聽了媽媽的夸獎,心里美滋滋的。

  媽媽不僅自己叫我“小畫家”,而且還拿著畫給每個家人,鄰居,朋友看,對他們說:“這是我家的小畫家畫的,厲害吧?”邊上的人每每看到我都會向我豎起大拇指。從此,大家都叫我“小畫家”。

  經(jīng)過我不懈的努力,一張張生動而優(yōu)美的.畫在我的筆下悄然誕生,每當(dāng)這時我心中的成就感就會油然而生。我相信經(jīng)過不懈的努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的畫家,用那美麗的畫筆畫出祖國那壯麗的大好山河!

我敬佩的人作文9

  每一個人都有自己敬佩的人,比如:老師、同學(xué)、朋友、家人等等,而我最敬佩的人就是我親愛的媽媽,因為她很善良。

  在我二年級的一個下午,整個龍川街下著雨還停電了,我也只好把作業(yè)搬到店鋪的門口,趁著天還沒黑快點把作業(yè)給做完。

  突然,我聽到“砰”的.響了一聲,那聲音把我嚇壞了,我趕快跑到專柜旁邊,發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小麻雀來到我家避雨,媽媽也發(fā)現(xiàn)了,她二話不說地拿起小麻雀走了進去。真不知道媽媽是要怎么對小麻雀呢?我心想:難不成媽媽要把小麻雀土葬?不可能,小麻雀又沒死,要把小麻雀炒了吃?也不可能,媽媽這么個好人,怎么會把小麻雀吃了呢?……我心里產(chǎn)生了無數(shù)個問號。

  我沖進去一看,原來媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的作口呀!我就知道媽媽最好了,不可能會傷害小麻雀的?墒牵也欢,媽媽平時那么多事,怎么會有時間照顧小麻雀呢?我跑去問媽媽,她說:“就像人是有生命的,動物也有,人受傷了要包扎,動物也不一樣嗎?”說完,媽媽對我笑了笑。我聽了淚水就不由自主地流了下來,我被媽媽的品質(zhì)給感動了,我抱了抱媽媽,說:“媽媽,你真好!”媽媽再次露出了笑容。

  過了幾天,小麻雀的傷口好了,我很開心,可是媽媽對我說:“小麻雀要回家了,不知道你們還能不能再見面的。”“這里就是小麻雀的家呀,我們不是天天都見面嗎?”我激動地說。“小麻雀的家是大自然,如果不送回去,它會很傷心的。”媽媽說。我覺得媽媽說得對,可是我也非常想小麻雀留下來,最后我還是同意把它放了。當(dāng)小麻雀臨走時,我戀戀不舍地對它說:“有空常來玩呀!本瓦@樣小麻雀走了。

  這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛她,從她身上我學(xué)到了很多,而這件事讓我明白:不管對人還是動物,我們都要用心去對待他。

我敬佩的人作文10

  他,是個樸實的鄉(xiāng)下漢子,皮膚黝黑,臉上永遠(yuǎn)都掛著汗水。他身上總是一身臭汗味,每次見到我都和我熱情地打招呼,但我卻每次低下頭,快步走過。直到發(fā)生了那件事……

  一天放學(xué)后,我走過他經(jīng)營的那家小烙餅店。我發(fā)現(xiàn)他雖然收入不多,但他從不抱怨。他看到我,還是一如既往地?zé)崆榈卣f:“思晗,放學(xué)了?”我又一次低頭,匆匆離去。但我隱隱聽到背后他的嘆息聲,心中不免閃過一絲愧疚。我到了家門口,發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙,想進門,必須等媽媽六點下班回來。我只好下到小區(qū)去無助地閑逛著。這時,他看見我一直在漫無目的地走著,主動說:“思晗,是不是沒帶鑰匙啊?來,吃兩個烙餅吧,發(fā)育期可不能餓肚子啊!”說著,就遞過兩個香噴噴的烙餅給我。其實,我的`肚子也早就在抗議了,但想起自己之前對他的態(tài)度,又覺得挺不好意思的。

  “怎么,不好意思?沒事,我不收你錢!彼α诵φf。我接過烙餅,說了一聲:“謝謝您!”

  “沒事,我們是鄰居,你爸爸媽媽我們都認(rèn)識,互相幫助是應(yīng)該的!”

  后來,他帶我去過他家,那次我見到了他的家人:兩個小孩和他的妻子。他妻子患有慢性遺傳病,不能工作,所以只能靠他一個人經(jīng)營那家小店來維持一家四口的生活。我終于理解了他是多么不容易,但他卻還能活得那么樂觀、豁達。

  世界上有許多偉大的人,但在我的心目中,在我生活的地方,他才是世上最偉大的人。

  后來,他們搬走了,可能是因為生意或孩子讀書的原因。但我相信,無論他在鄉(xiāng)村或是城市,這種偉大的光芒依然會被當(dāng)?shù)氐娜算懹。這種偉大的光芒依然會非常耀眼,照亮著他身邊許許多多人。

我敬佩的人作文11

  在悠久的歷史長河里,有很多有名的人物。有人敬佩孔子的博學(xué);有人敬佩毛澤東的偉大;有人敬佩諸葛亮的'足智多謀當(dāng)然還有我敬佩的康熙皇帝。

  說到康熙帝,大家肯定都不陌生,他是清朝的第四個皇帝,入關(guān)后的第三個皇帝。在位六十一年,是歷史上當(dāng)皇帝年頭最長的。他英明果斷,力挽狂瀾,敢做敢為,博學(xué)多才,真是令我敬佩。

  康熙帝五歲開始學(xué)習(xí),往后的一輩子里飽讀詩書,學(xué)習(xí)簡直就是他的伴兒。先讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》,隨后就是四書五經(jīng),歷代經(jīng)典。四書被康熙帝,每段讀了120遍,每段背了120遍,起早貪黑。以往的皇帝讀書,也放寒暑假,天冷天熱就不讀了。而康熙帝可不放假,差不多每天都在上課。伺候的人都勸他別這樣辛苦,太皇太后也說他:你是天子了,何至于像考科舉那樣苦讀吶!康熙帝卻說幼學(xué)像太陽光,晚學(xué)只像蠟燭光了。

  他不僅學(xué)習(xí)好,還會寫詩。他覺得詩是情感的寄托。從這時起,康熙帝就一邊背詩,一邊寫詩。寫完了,還讓老師們幫著他修改。不知不覺,康熙帝就寫了好多詩,還常常用詩來表達看法。

  康熙什么都學(xué),學(xué)完中國的歷史,又讓外國人給他當(dāng)天文老師。康熙帝可算得是歷史、地理、天文、政治學(xué)了個遍。他讓比利時、法國、葡萄牙、意大利的人給自己當(dāng)老師。西醫(yī)、西藥、人體解剖、化學(xué)、物理、生物等等都學(xué)了。那些可都是當(dāng)時一般的中國人學(xué)不到的知識。

  這就是我敬佩的人康熙皇帝。他是在位時間最長的皇帝,也是最有作為的皇帝之一,他這種好學(xué)的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文12

  在生活中,我們遇到的人多如牛毛,值得我們佩服的人也有很多很多,值得我們佩服的人有舍己為人的軍人;有救死扶傷的白衣天使;有教書育人的老師;還有把我們生下來拉扯大的父母……那些人就像樹上的葉子,數(shù)也數(shù)不清,每個人都有各自的偉大之處。而我最佩服的人是我們班的三好學(xué)生王新喜,因為他學(xué)習(xí)成績好,道德品質(zhì)也好。

  他的學(xué)習(xí)好,每次考試成績在班里都是名列前茅。考試之前我們每個人都急得像熱鍋上的螞蟻,都在緊張的'復(fù)習(xí),生怕會考砸掉,會考出不好的成績。可他不但不著急,反而還鎮(zhèn)定息若的復(fù)習(xí),而且還不浪費一分一秒,把時間看得比金子還寶貴,考試成績出來后,他的排名在班級里還依舊數(shù)一數(shù)二,但他的成績也離不開他自己刻苦努力。每次老師布置作業(yè)他都積極完成,從來不拖著,也從來不亂做,上課的時候也認(rèn)真聽老師講課,下課之后當(dāng)別人在教室外面開心玩耍,他大多數(shù)在教室內(nèi)做作業(yè)和看書。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且道品質(zhì)也很好。有一天,教室里桌子歪了,他看到了之后立馬去搬整齊,還順便把地上的紙團撿起來丟進拉圾筒。他也從來沒有罵過人,如果有人撞到了他他也不會上前去破口大罵,也不會撞回那個人,而是會先問那個撞到他的人有沒有受傷。

  也許就是因為他不怎么生氣,每次看到他都是笑哈哈的,而不是愁眉苦臉,無精打采的。

  我佩服他,他雖然不是什么偉大的人,可是他身上卻有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點,我要向他學(xué)習(xí)成為和他一樣成績好、品得德也好的好學(xué)生!

我敬佩的人作文13

  曾經(jīng)有這樣一件事,這樣一個人,讓我領(lǐng)悟到了生命之美。

  那年,我去外地游玩,賞那青山綠水,聽那鳥鳴啾啾水流淙淙,卻在一間商鋪的旁邊,看到了一個人,一個與周邊環(huán)境很不和諧的一個人。

  他守著個破舊的攤位,旁邊還有個鐵碗,里面裝著許多零錢。我一看,他也怪可憐的,兩邊的袖口空蕩蕩的,一陣風(fēng)吹來,晃呀,晃呀。這,莫非是乞丐吧,嗯,這樣一個殘疾人,獻點愛心有何不可。想著,便從口袋里掏出一張五元錢,輕輕地走上去,把錢放在了鐵碗里,順便觀察了一下他。只見他胡子拉碴,面容憔悴,身上的衣服破舊不堪,還打著個補丁。這年頭,殘疾人討生活,真不容易!

  正要轉(zhuǎn)身離開,卻被他叫住了:“小妹妹,等一下!”“嗯?”我應(yīng)道。該不會嫌錢少吧,心里隱隱覺得不安。哪曾想,他說:“你拿幅畫再走吧!不然我不會要你的錢!边@話說的堅定,我驚異地往攤上一看,心中不禁一顫,天啊,一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾,這……我不禁慚愧萬分,他,分明就是一個有血有肉,自食其力的人!如此困窘的境遇,也不曾打倒他,更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣,卻不曾理解他,真是不該,不該!

  我拿走了他的一幅畫,沉思不語:在我的老家,曾經(jīng)砍下了一棵樹,只留下一段小小的樹干。那段樹干,就靜靜地立在土里,無聲無息,再也沒有人去管它,大概以為死了罷?墒呛髞,我們卻發(fā)現(xiàn),那段樹干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹芽兒,誰也無法解釋,是怎樣的'生命力,才能創(chuàng)造出這樣的奇跡……

  那棵殘缺的樹,如今卻已生機勃勃,傲然挺立在那片土地上,它也有綠蔭,也有果實,它,是當(dāng)之無愧的“樹堅強”呵!

  我敬佩他,人如樹,樹如人,他,它們,以那殘缺之軀,煥發(fā)出了最大的生命能量!

我敬佩的人作文14

  最近我讀了《傅雷家書》,讓我受益匪淺。在這本書上,我了解了傅聰以及對他人生做出很大付出的傅雷。傅雷的信讓我從中學(xué)到了許多,讀完所有的信,我不禁感嘆一句:“這位父親,讓我敬佩……”

  傅雷是一個深愛子女,理解子女的人。他能坦誠相待,對兩代人之間的關(guān)系有著深刻的認(rèn)識。

  如果問傅雷是怎樣的`一個人,相信有人說他是一位嚴(yán)父,也有人說他是一位慈父。他在這兩方面都做到了。首先說嚴(yán)父,他從兩個兒子小時候就擔(dān)當(dāng)起了親自教育的責(zé)任,正如他對待工作、對待生活各方面都要求認(rèn)真、嚴(yán)格,一絲不茍的精神一樣,對待孩子也是十分嚴(yán)格的。他親自編制教材,給孩子制定課程。不得不說,正是傅雷的“嚴(yán)”,為祖國增添了兩個棟梁。

  其次是慈父。傅雷在兒子的事業(yè)慢慢走上正軌后,便放下了父親的嚴(yán)肅,而轉(zhuǎn)身便成了他們的朋友。兒子有煩惱時,他告訴他們要樂觀,勇敢;兒子取得成績時,他給予鼓勵,并勸導(dǎo)他們不要驕傲。

  傅聰遭遇挫折時鼓勵他,同時又告誡他們不要焦急,從這個看出他是個明智、有思想的人。

  “成就的大小高低是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一班靠天賦,但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的生活上的,技術(shù)上的——打擊”

  這段話是一月二十六日傅雷寫給兒子的信中的部分。他給了我很大的幫助,讓我明白了遇到挫折、困難,不畏懼,勇敢面對,不怕失敗與打擊。我想這樣的父親,是多么的讓人敬佩!

  他的兒子傅聰曾說過:“我的父親讓我明白藝術(shù),即使是鋼琴演奏,也須嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。我一直認(rèn)為,弄學(xué)問也好,藝術(shù)也好,頂要緊是‘人’,要是把一個‘人’盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家前,先學(xué)做人,否則無論多么高明,也不會對人類有貢獻。”

  傅聰?shù)脑捵阋宰屛覀兏惺艿礁道资俏皇裁礃拥娜,一個優(yōu)秀兒子的背后定會有一位成功的父親正適合他。

  這位父親,讓我敬佩。

我敬佩的人作文15

  在我的心中有許多讓我敬佩的人,有英雄、有科學(xué)家、有藝術(shù)家、有老師……但我今天要說的可不是他們,而是一個生活在我身邊的讓我敬佩的人,那就是我的老爸,我的警察老爸!

  我老爸的身材非常的魁梧,可以用“虎背熊腰”來形容。他的膚色較黑,一張剛毅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)他生氣的時候,他的目光可犀利了,我想要是壞蛋看見了他的目光肯定會心慌的。

  老爸非常熱愛他的工作,工作起來兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真。他很少能按正常的下班時間回到家,常常會加班,有時甚至?xí)B續(xù)工作幾天都不回家。當(dāng)他拖著疲憊的身體回家時,他的大眼睛也不再炯炯有神,而是成為了“熊貓眼”,而且眼中布滿了血絲。每當(dāng)看到這樣的老爸,我都想說:親愛的老爸,雖然你的.工作很忙,但也要注意一下自己的身體呀!

  老爸的工作很忙、很累,但是我從來沒有聽到老爸說過一句埋怨的話,他依然每天認(rèn)真工作。但是,我卻有時會埋怨老爸。因為,他的工作是沒有雙休日的,在節(jié)假日里也要值班,所以他很少有時間陪我。記得有一次好不容易輪到爸爸雙休了,而且他也答應(yīng)帶我去常州恐龍園玩了?墒,就在出發(fā)前的晚上,他接到一個電話,就把我們?nèi)コV菘铸垐@游玩的計劃取消了。我當(dāng)時很生氣,還對爸爸發(fā)脾氣。爸爸摸摸我的頭說:“爸爸真的有很重要的事,下次一定帶你去玩!”說完就急急忙忙地出門了,而且雙休日兩天都沒回來。

  后來我在報紙上看到,原來是那天發(fā)生了殺人案件,爸爸和他的的同事們經(jīng)過好幾個不眠之夜終于把壞蛋抓住了?戳藞蠹堃院螅曳浅8袆,也更敬佩我的爸爸了。他為了人民家庭的幸福,為了讓市民有一個安定的生活,付出了很多代價。我愛你我的警察老爸!

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