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這樣的人讓我敬佩作文700字（24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文700字，歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文700字 1
他，是我最敬佩的人，但我卻從未跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，甚至連他的名字也叫不出。
今年寒假，爸爸每天吃過(guò)晚飯后都帶我去公園運(yùn)動(dòng)。有一次當(dāng)我走進(jìn)公園大門(mén)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下：他是個(gè)學(xué)生，大眼睛，扁鼻子，大嘴巴。他長(zhǎng)得不是很丑，只不過(guò)就是走路的時(shí)候身體會(huì)左右傾斜，手也會(huì)左右地歪……總而言之，他走路不像正常人那樣地放松、自然。對(duì)我們而言十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他卻十分吃力。爸爸告訴我，這是新搬來(lái)的，他患有腦癱，不會(huì)走路，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是一名腦癱患者，我覺(jué)得他真令人同情。
以后的幾天，他照樣天天來(lái)，由他的媽媽攙扶著練習(xí)走路。有一次，他的媽媽讓他轉(zhuǎn)彎，可他就是轉(zhuǎn)不過(guò)去。他急得滿(mǎn)臉通紅，我看到他的眼里還閃著亮晶晶的淚珠兒。這副樣子，怎能不令人同情呢？
到開(kāi)學(xué)的前一天傍晚，我走路路過(guò)小公園。又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)什么兩樣，但是，他走路變快了，比正常人都快。雖然走路的動(dòng)作沒(méi)有那么地嫻熟，但至少會(huì)走了，走得是那樣地快。我分明看見(jiàn)了他嘴角那不可察覺(jué)的'笑。
就在昨天，我去公園時(shí)又看到了熟悉的身影——是他，是他！他可以自己爬臺(tái)階了。此時(shí)此刻，他的身影在我心中是那么高大。同情，現(xiàn)在都灰飛煙滅了，一種敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢于和病魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，敬佩他堅(jiān)持不懈的精神。我仿佛看見(jiàn)，看見(jiàn)他那顆火熱的心正放射出燦爛的光芒……
陌生的大哥哥，他的意志，他的精神，都令人敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文700字 2
每當(dāng)星星和月亮都升上來(lái)時(shí)，整個(gè)夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音，我在書(shū)寫(xiě)著過(guò)往，回想著那些讓我感到敬佩的人。
每個(gè)人都有自己所敬佩的人，他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻(xiàn)的“明星”�！八麄兘o人們點(diǎn)明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒(méi)有了他們這附上世界將處處充滿(mǎn)了臭氣，讓我敬佩的人就是清潔工。
世界上有許多的職位，他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個(gè)職位總是在無(wú)私奉獻(xiàn)著。有一天，天才剛剛亮，我跟爸媽要去姥姥家，我原以為在這路上應(yīng)該也沒(méi)有什么人。街上房門(mén)店鋪都關(guān)了門(mén)，大家都還在睡夢(mèng)之中�？烧l(shuí)知，在這個(gè)馬路上還有一類(lèi)人，他們就是清潔工，他們手里拿著一把掃把，在這寒冷的冬天里掃地天上落下來(lái)的雨露，飄在他們的臉夾上，逐漸地變成了勤勞的汗水。
在炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地燃燒著地面，我已經(jīng)熱的快不行了，因?yàn)闇囟冗^(guò)高，垃圾也開(kāi)始發(fā)臭了，清潔工阿姨居然還會(huì)用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒(méi)有人會(huì)理它們。甚至，還會(huì)往地上亂扔。可清潔工不但會(huì)撿起來(lái)，還從來(lái)不會(huì)抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)地精神，怎能不讓人感到敬佩？他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結(jié)晶。每天跟著太陽(yáng)一起出來(lái)，又跟著星星和月亮一起回家，這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星，閃耀著它們的`光芒，為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中，還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的星星，它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵(lì)和敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文700字 3
昏暗的天空下，燈火通明，人們?cè)谶@安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，驚醒了睡夢(mèng)中的人。人們側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是消防車(chē)的聲音，于是搖了搖頭嘆息道：“也許是哪里失火了吧？”說(shuō)完繼續(xù)睡了過(guò)去。
遠(yuǎn)處，幾輛紅色的消防車(chē)停了下來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)神情凝重地看著火場(chǎng)，說(shuō)：“把消防栓接上，一定要快！再過(guò)來(lái)幾個(gè)人穿上防火服，準(zhǔn)備好濕被子，等到火勢(shì)變?nèi)醯腵時(shí)候，就沖進(jìn)去救人！”話(huà)音剛樓，一個(gè)身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)本想說(shuō)些什么，但看見(jiàn)他迅速地架好了器材，開(kāi)始救火，又把目光放在了火場(chǎng)上。一段時(shí)間過(guò)去了，火勢(shì)仍沒(méi)有絲毫減弱，隊(duì)長(zhǎng)焦急地說(shuō)：“等不及了，來(lái)人，跟我沖進(jìn)去救人！”說(shuō)著，他披著濕被子，帶著一隊(duì)人沖進(jìn)了火場(chǎng)。
他們會(huì)怎樣呢？我也不知道。因?yàn)檫@都是我的想象，但也許現(xiàn)實(shí)也正是如此。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)消防員說(shuō)：“其實(shí)，我們并不是不怕死，有誰(shuí)會(huì)不怕死呢？但是我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要對(duì)得起這身衣服�！闭f(shuō)完，他還笑了笑。這笑容背后隱藏著多少艱難苦楚，多少令我們肅然起敬的瞬間啊！
其實(shí)，消防員也是血肉之軀，在他們選擇這個(gè)職業(yè)之前，也和我們一樣，是一個(gè)普通人。但是，當(dāng)他們穿上防火服的那一刻，他們又是不一樣的，他們比我們多了一份責(zé)任心——對(duì)這份工作的責(zé)任心，對(duì)人民的責(zé)任心，對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。
一個(gè)普通人，是渺小而脆弱的，可當(dāng)他有了一顆守護(hù)他人的心時(shí)，他就會(huì)變得不可戰(zhàn)勝。這樣的人值得我們敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文700字 4
清潔的街道
晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。
好久未曾出門(mén)的我迫不及待地下來(lái)散步了。只見(jiàn)街道非常的整潔，連一片紙屑、一個(gè)煙頭也難以見(jiàn)到。路兩旁的樹(shù)剛剛抽出嫩芽，莖稈挺得筆直，顯得更加蒼勁有力。街上幾乎沒(méi)有行人，更突出了寧?kù)o與寬闊。我不禁暗暗稱(chēng)奇：這是誰(shuí)的杰作呢？
粗糙的面龐
沐浴著和煦的春風(fēng)，我繼續(xù)向前走。不少花已經(jīng)含苞待放，有的則完全盛開(kāi)了。五顏六色的花朵連成一大片，送來(lái)陣陣芳香，使人心曠神怡。
突然間，我見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有一個(gè)身著桔黃色制服的人，走近一瞧，原來(lái)是一名環(huán)衛(wèi)工人。他并沒(méi)有望我一眼，而我卻在不住地打量他。他手持一柄掃帚，一下一下地清潔著地面，揚(yáng)起老高的塵土。桔黃色的外衣上，雙手上，臉龐上，都臟兮兮的，滿(mǎn)是污垢。他年紀(jì)大約也就是二十多歲，可身軀已變得有些佝僂，面容上飽經(jīng)風(fēng)霜，顯得粗糙而又憔悴，可是仍然難以遮掩一種攝人心魄的英氣。
我不禁陷入了沉思。
奉獻(xiàn)與堅(jiān)守
環(huán)衛(wèi)工人們的工作沒(méi)有白天與黑夜之分，他們唯一的目標(biāo)便是街道的清潔。他們的'手中永遠(yuǎn)持著掃把，仿佛那是一生的職責(zé)與使命。兇猛的風(fēng)沙迷住了他們的眼睛，無(wú)情的歲月壓彎了他們的背脊，但他們永遠(yuǎn)堅(jiān)守在工作的崗位，不離不棄。日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著枯燥而沉重的動(dòng)作。他們顧不得自己的體面，衣服臟了，不知道更換，身體累了，不知道休息。可是，生活在他們的眼里、心里，依然充滿(mǎn)生機(jī)與活力。有這樣的一群人，我們的國(guó)家怎么會(huì)不昌盛？怎么會(huì)不富強(qiáng)？
青春無(wú)悔
環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)绱瞬晃菲D辛，他們的青春怎么會(huì)褪色？他們的青春怎么會(huì)不出彩？整潔無(wú)暇的街道是工人們功績(jī)的見(jiàn)證，小而言為，是為環(huán)境，大而言之，是為國(guó)家，總而言之，是為人民。他們的姿態(tài)在我心中永遠(yuǎn)有一種特殊的魅力，即使他們的名字并不為許多人所知。
青春不息，奮斗不止。
平凡中也有偉大，平凡人也有亮麗的青春。
這樣的人讓我敬佩作文700字 5
天還在下著細(xì)細(xì)的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)一瞬間都蹦出來(lái)了，可我也沒(méi)有多想些什么，搖了搖頭，挪了個(gè)身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫(xiě)起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習(xí)課，雨水打在樹(shù)葉上，輕薄的小樹(shù)葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹(shù)葉滑落下來(lái)，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無(wú)數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開(kāi)來(lái)。
他嘆了一口氣，彎下身子把書(shū)桌里的識(shí)字本找了出來(lái)，抹平了那早已有些不平整的書(shū)角，打開(kāi)文具盒，拿出早已過(guò)時(shí)變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒(méi)有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進(jìn)了書(shū)包里后，才伏下身子看著書(shū)，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫(xiě)，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫(xiě)來(lái)起來(lái)。
每當(dāng)我側(cè)過(guò)身子看他本子的時(shí)候，他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫(xiě)得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫(xiě)的這個(gè)字的'意思，是運(yùn)用在哪個(gè)句型上，只知道：呵！我寫(xiě)了字，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是，一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學(xué)，我估計(jì)他的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外了吧！
唉！這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒(méi)有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅(jiān)持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn)，他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文700字 6
這個(gè)人，是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書(shū)卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌；有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨；更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。
他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，不僅歌頌祖國(guó)河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨�！叭松谑啦环Q(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿(mǎn)眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。
他，愛(ài)酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐�！闭侨绱�，他，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的'想象，讓人如置身其中�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧！
他，就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動(dòng)容，讓人敬佩。
李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 7
我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。
和馮老師的第一次見(jiàn)面，是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí)，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái)，緩慢地說(shuō)：“大家好，我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。
有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補(bǔ)考，浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽(tīng)后想，誒！原來(lái)神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì)想起老師的慫事，馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的.老馮可是教學(xué)有方，循循善誘
馮老師說(shuō)本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)了老師的話(huà)我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽(tīng)的一頭霧水。課下我找老師詢(xún)問(wèn)，老師又給我講了一下思路，然后跟我說(shuō)，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒(méi)想出結(jié)果。第二天又去問(wèn)老師，老師還是慢條絲理地說(shuō)，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒，淡淡的說(shuō)一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹ǖ钠诖兴伎汲隽舜鸢浮?/p>
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起老師的話(huà)，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)鑰匙，讓成功離我越來(lái)越近。
這樣的人讓我敬佩作文700字 8
昔三國(guó)“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。
話(huà)說(shuō)也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨(dú)愛(ài)曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以?shī)Z天下。曹操其人愛(ài)憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。
曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng)，于是曹操通過(guò)各種渠道了解到呂布愛(ài)財(cái)，便用金銀收買(mǎi)他，又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢(shì)招兵買(mǎi)馬，形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。聰明，雖是曹操與生俱來(lái)，但他對(duì)聰明的.運(yùn)用，更是讓人敬佩。
曹操是很惜才的。當(dāng)初張遼被俘，曹操愛(ài)惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，且曹操又多番勸說(shuō)，于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來(lái)提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又?jǐn)貧⒍䥺T大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開(kāi)時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過(guò)后來(lái)曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過(guò)五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒(méi)有看錯(cuò)人！曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩！
曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說(shuō)是奸詐，不如說(shuō)他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營(yíng)，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書(shū)間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問(wèn)糧、焚書(shū)不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等，無(wú)一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀，令我敬佩。
在三國(guó)之中，我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng)造的奇跡；他，又創(chuàng)造了歷史的奇跡。
我敬佩他！
這樣的人讓我敬佩作文700字 9
一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中，那幅場(chǎng)景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。
人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易�！皣W”，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來(lái)，他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對(duì)面有一個(gè)空座位，便快步走上前坐下了。又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)農(nóng)民工，他臉龐黝黑，衣服很臟，鞋子上粘著泥士，手里還提著兩大包東西。他上來(lái)之后，許多人都很嫌棄他，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。那位農(nóng)民工叔叔看到了人們躲避的動(dòng)作和嫌棄的眼神，便坐在了車(chē)門(mén)旁邊的角落里，還把自己縮起來(lái)，以免碰到別人。
看到這一幕，剛上車(chē)沒(méi)多久的帥叔叔向他招了招手，說(shuō)：“快起來(lái)，那多涼��！來(lái)來(lái)來(lái)，坐到我旁邊來(lái)。”說(shuō)著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說(shuō)：“我身上這么臟，不配坐在那兒�！薄昂�！真有自知之明��！我看你呀，就不該坐地鐵，因?yàn)槟悴慌��！弊谀凶幼筮叺囊粋�(gè)年輕女士說(shuō)道。聽(tīng)到了女士的話(huà)，農(nóng)民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時(shí)，帥叔叔大聲說(shuō)道：“等一下！來(lái)，就坐在這兒！”說(shuō)完，指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過(guò)來(lái)。年輕女士生氣地說(shuō)：“憑什么讓他坐下？他那么臟，會(huì)碰到我的！”男子說(shuō)：“我坐中間，他就碰不到你了�！迸窟瓦捅迫说卣f(shuō)：“他身上多臭啊，就應(yīng)該下去�！蹦凶哟舐暤貙�(duì)女士說(shuō)：“他是我的朋友！”
聽(tīng)到帥叔叔的話(huà)，我怔住了！又過(guò)了幾站，我和姐姐下了車(chē)。走在路上，剛才的.情景浮現(xiàn)眼前，我的腦海竟涌現(xiàn)出許多問(wèn)題：我為什么沒(méi)有像帥叔叔那樣及時(shí)給農(nóng)民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的游玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時(shí)審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質(zhì)，恰恰是我們?cè)诿β抵�、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！
這樣的人讓我敬佩作文700字 10
世界上有一些人，他們不慕名利，無(wú)私奉獻(xiàn)；他們不求奢華，只為祖國(guó)；他們努力工作，勤勤懇懇。像這樣的人在中國(guó)有很多，但讓我最崇敬的人當(dāng)屬陳嘉庚先生了。
記得有一年的寒假和家人相約廈門(mén)，在童話(huà)般的廈大校園里我的眼睛都舍不得眨，處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書(shū)館和博物館了解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛(ài)國(guó)華僑。
陳嘉庚生于1874年的廈門(mén)，他不僅是一位偉大的教育家、企業(yè)家、慈善家，也是我們民族的驕傲，他從國(guó)外帶回的優(yōu)秀技術(shù)，在國(guó)家困難時(shí)期給予的捐贈(zèng)，深深地影響著一代又一代的中國(guó)人。
“橡膠大王”是對(duì)陳嘉庚當(dāng)時(shí)的美稱(chēng)，當(dāng)橡膠種子第一次從巴西移植馬來(lái)西亞之時(shí)，他用了很多錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一批橡膠種子撒播在菠蘿園里，很快成為當(dāng)時(shí)有名的橡膠大王。1925年，他已經(jīng)擁有105萬(wàn)英畝的橡膠園，并積累了豐厚的資產(chǎn)，本可以享受榮華富貴，可他卻毅然決然回國(guó)，將那些錢(qián)毫不猶豫捐獻(xiàn)給國(guó)家用來(lái)辦學(xué)校。他說(shuō)：“民智不開(kāi)，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國(guó)，其理甚明”。為了國(guó)家的教育，雖有數(shù)百萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，卻對(duì)自己十分苛刻。每天規(guī)定只吃五角錢(qián)的伙食卻不覺(jué)得苦。他說(shuō)：“應(yīng)該用的錢(qián)，千萬(wàn)、百萬(wàn)也不要吝惜，不應(yīng)該用的錢(qián)一分也不要浪費(fèi)”。
1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，他帶頭再次捐款，傾其所有。還組織各類(lèi)活動(dòng)，為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。在廣州、武漢相繼失守后，我國(guó)對(duì)外交通一度出現(xiàn)癱瘓，他及時(shí)購(gòu)買(mǎi)大量汽車(chē)和軍需物品，號(hào)召?gòu)V大的華僑回國(guó)積極抗戰(zhàn)，體現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)者真正的赤誠(chéng)之心。毛主席也曾高度評(píng)價(jià)他為“華僑的旗幟，民族的`光輝”。
是啊，就是這么一位樸素的人，他的精神喚醒了海外華僑支持民主革命，振興中華，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。他的事跡不僅僅感動(dòng)著我，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的方向。作為新時(shí)代的少年，該是奮發(fā)苦讀，確定目標(biāo)勇往直前的時(shí)候了，立志為復(fù)興偉大的中國(guó)夢(mèng)努力著、拼搏著、進(jìn)步著。
這樣的人讓我敬佩作文700字 11
他是我一生的摯友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。
他學(xué)習(xí)很好，但很低調(diào)，從不張揚(yáng)。一次自習(xí)課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨(dú)他，靜靜地坐在那里，沒(méi)有理會(huì)外界的干擾，繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內(nèi)心堅(jiān)定，令我敬佩。
他心地善良，忠誠(chéng)純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)盡力去幫助。
那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿(mǎn)意的.笑容，繼續(xù)整理著試卷。
晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周?chē)瑢W(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當(dāng)這位同學(xué)心灰意冷準(zhǔn)備走出隊(duì)伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說(shuō)道：“我借你。”雖然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。
第二天，同學(xué)想要請(qǐng)他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說(shuō)道：“沒(méi)事，幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！彼臉�(lè)于助人、慷慨大方，令我敬佩。
他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。
一次大考成績(jī)出來(lái)了，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己最好的成績(jī)。呆呆地望著桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。
這時(shí)，他朝我走來(lái)。看到我失落的樣子和桌上的試卷，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，別灰心，振作起來(lái)，相信自己可以做到的！”
雖然只有短短一句話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。
不錯(cuò)，他是老師眼中刻苦認(rèn)真的好學(xué)生，同學(xué)眼中樂(lè)于助人的好朋友，我眼中低調(diào)善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 12
陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經(jīng)7點(diǎn)了，我打了個(gè)哈欠，心里想：出去逛逛吧，順便買(mǎi)點(diǎn)菜什么的。我穿好衣服，帶上錢(qián)包，就出了門(mén)。
外面起風(fēng)了，挺涼快的。我一路哼著歌走著，沒(méi)幾分鐘就到了菜市場(chǎng)。早上的菜市場(chǎng)很熱鬧。有跟小販討價(jià)還價(jià)的，有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進(jìn)了人來(lái)人往的菜市場(chǎng)。
在人流中鉆來(lái)鉆去，我的.頭發(fā)都亂了，不過(guò)也算滿(mǎn)載而歸。嗯，青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。哎！對(duì)了，辣椒還沒(méi)買(mǎi)呢！這個(gè)老婆婆的攤位人有點(diǎn)多，但這辣椒看上去都感覺(jué)到了辣。反正有時(shí)間，等一會(huì)兒吧。我費(fèi)力的擠進(jìn)排隊(duì)的隊(duì)伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭發(fā)都白了，沒(méi)有一絲黑發(fā)；皮膚黝黑，應(yīng)該常暴露在太陽(yáng)下；臉上布滿(mǎn)了皺紋，笑瞇瞇的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過(guò)別人遞給她的錢(qián)時(shí)，都是小心翼翼地?cái)?shù)幾遍，才放進(jìn)挎包，再摸出零錢(qián)找給別人�？斓轿視r(shí)，我前面一個(gè)人急匆匆地扔下10元錢(qián)，拿了幾個(gè)辣椒，連零錢(qián)都沒(méi)找就走了。走的時(shí)候一張100元從他的口袋里飄了出來(lái)。我心想：糟了，這個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)拿錢(qián)跑了吧！果然，老婆婆背上賣(mài)辣椒的筐，撿起那100元，擠開(kāi)熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，老婆婆和一個(gè)男人正在說(shuō)什么。那個(gè)男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯(cuò)怪老婆婆了？那個(gè)男人似乎要給老婆婆什么，被拒絕了，點(diǎn)了幾下頭，就又走了。老婆婆轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我，說(shuō)：你是剛才那個(gè)女孩子吧？你還要買(mǎi)辣椒嗎？我愣了下，又趕緊說(shuō)：買(mǎi)！老婆婆笑呵呵地說(shuō)：你應(yīng)該是我今天最后一單生意了，給你便宜點(diǎn)吧！我說(shuō)：謝謝老奶奶！付完錢(qián)，我看著老婆婆離開(kāi)的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當(dāng)成那種人，真是以小人之心度君子之腹啊！
老婆婆佝僂的背影至今還浮現(xiàn)在我眼前，她讓我心生敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 13
雄雄烈火，卻灼不傷他們的熱心；滾滾濃煙，卻擋不住他們的前路；腔腔熱血，為他們的救援增添了一份力量！
“感動(dòng)中國(guó)十大人物，楊科璋”，隨著掌聲的響起，這位獻(xiàn)身于祖國(guó)消防事業(yè)的官兵，如一座豐碑，立在我的心上，我十分敬佩他。
2015年5月29日廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)。楊科璋隨消防隊(duì)一起趕往現(xiàn)場(chǎng)救人。發(fā)現(xiàn)被困人員后，楊科璋奉命帶著一個(gè)一歲半、已經(jīng)休克的小女孩轉(zhuǎn)移，他二話(huà)不說(shuō)，立即抱起小女孩，準(zhǔn)備從五樓下樓梯到一樓。
歷盡千辛萬(wàn)苦，千難萬(wàn)險(xiǎn)，火被撲滅了�？纱藭r(shí)有人發(fā)現(xiàn)，楊科璋和小女孩不見(jiàn)了。
搜救又開(kāi)始了，有人發(fā)現(xiàn)了他們。在正改造的電梯井底部（一樓），楊科璋仰面躺在地上，幾乎沒(méi)有損傷的小女孩被他緊緊摟在胸前，他從五樓不慎跌落。
看到這兒，我不禁流淚，又一位人民的戰(zhàn)士，在為人民服務(wù)、為人民奮斗中犧牲。他才27歲，就因?yàn)榛鸷蜔煀Z去了他的生命；雖然他的生命逝去，但他肯定因?yàn)樽约壕攘肆硪粋�(gè)生命而無(wú)悔。
井只有一米多寬，也就是說(shuō)，他張開(kāi)雙臂就能撐住兩端。而楊科璋，他沒(méi)有張開(kāi)雙臂，他仍然緊緊抱住小女孩，他像個(gè)父親，義無(wú)反顧地保護(hù)著他人，卻無(wú)情地讓自己的生命消逝……
這位烈火英雄，不畏艱險(xiǎn)與犧牲的戰(zhàn)士，為了守護(hù)祖國(guó)的花朵，寧可用自己大樹(shù)般的身軀投下綠蔭，擋住火焰的侵蝕。他那“最美的懷抱”早已家家傳唱。
“無(wú)悔身上衣”，這是楊科璋自己的'信念。我想，消防官兵們也是如此想的吧。他們秩序井然、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)無(wú)私，為了黨，為了國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的一份力量！難道，他們不應(yīng)該讓我們敬佩嗎？
那些為公獻(xiàn)身的消防官兵們，生命雖然逝去，但他們?cè)谌藗冃闹袇s從未走遠(yuǎn)；他們肯定還在另一個(gè)地方，守護(hù)著他們親愛(ài)的人民。
我對(duì)他們仰之彌高，敬佩不已。他們?cè)谖倚闹兴坪鯊奈措x開(kāi)，仿佛一抬頭，就能看見(jiàn)，他們?cè)谔炜罩袦嘏匦Α?/p>
這樣的人讓我敬佩作文700字 14
那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料，就在忙碌尋寶過(guò)程中，我竟無(wú)意中翻出了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照，在第一排坐著一位老師，她正笑吟吟地看著我。看著她那親切的笑容，我突然忘記了時(shí)間，陷入了沉思。
記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來(lái)給我們上語(yǔ)文課�？墒牵环昼�，三分鐘，五分鐘，卻始終沒(méi)有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了，拿出了上節(jié)課的作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，就組織大家開(kāi)始了自習(xí)。也不知等了多久，終于等來(lái)了語(yǔ)文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺(tái)說(shuō)道：“同學(xué)們啊，你們也知道老師比較忙。對(duì)不起�。〗酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第58頁(yè)”
這時(shí)我才想起來(lái)，她不僅是教了我們五年的語(yǔ)文老師，還是擔(dān)負(fù)全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂里來(lái)回穿梭，忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事，才上課遲到了。想到這里，心中的那點(diǎn)怨氣也就煙消云散了，反而生出了心疼！
“叮鈴鈴”電話(huà)響了起來(lái)，打破了課堂的平靜。我們的目光都從書(shū)本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機(jī)，摁住了關(guān)機(jī)鍵。那種毫不猶豫和堅(jiān)定，讓我們對(duì)她產(chǎn)生了更多的好感。
下課后，她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上�？吹剿霓k公位時(shí)，我大吃一驚：桌面十分干凈，桌角放著一盒潤(rùn)喉糖�？刺呛械哪�，就知道老師經(jīng)常服用。放下本子，我一低頭，又看見(jiàn)了桌下的'垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都說(shuō)干了，喉嚨都說(shuō)啞了，都要吃潤(rùn)喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業(yè)！還要忙食堂的事！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不讓老師操心，不給老師丟臉！
回到了現(xiàn)實(shí)，我看著手里的畢業(yè)照，看著老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為我們學(xué)生操心勞力，真是讓人敬佩呀！
這樣的人讓我敬佩作文700字 15
孩童如同幼苗，小小的種子冒出嫩綠淺黃的幼芽，有著新鮮氣象。而教育者是園丁，為這些欣欣向榮的幼嫩幼苗盡力養(yǎng)護(hù)和培育。
——題記
每一個(gè)人在上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到這樣的老師：最?lèi)?ài)干的兩件事就是拖堂和占課，真是應(yīng)了這句話(huà)——每天不是在拖堂，就是在去占課的路上。
真巧，我上六年級(jí)時(shí)，就有這樣一位老師——語(yǔ)文老師王老師。王老師是位五十多歲的資深教師，頭上燙著波浪卷，兩只眼卻和年輕人一樣炯炯有神。臉上布滿(mǎn)上揚(yáng)的皺紋、看上去幽默風(fēng)趣和藹可親。但可千萬(wàn)不要被騙了！她的幽默背后充滿(mǎn)”狡猾”，每次上課鈴一響，她就神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在教室門(mén)口，伸出拳頭，手指頭一根根地豎起來(lái)，每有一點(diǎn)聲音，就多豎一根手指，但凡手指頭豎多了，我們今天晚上約好的聚會(huì)呀，運(yùn)動(dòng)呀，都先甭提了，就是能否在十二點(diǎn)之前睡覺(jué)，都成了問(wèn)題，這便是她的一項(xiàng)愛(ài)好：罰作業(yè)。但凡有誰(shuí)一不留神，就會(huì)慘遭“毒手”。
顯而易見(jiàn)，喜歡“獎(jiǎng)勵(lì)”作業(yè)的王老師，對(duì)于拖堂，肯定也不止是一次兩次了。可是，每一堂課都要拖上幾分鐘，再早上幾分鐘，我們的王老師真是太有“恒心”了。
雖然王老師沒(méi)有占過(guò)兩節(jié)以上的課，但是早讀和課間她倒是一秒也不放過(guò)，正是因?yàn)樗目陬^禪：“我從來(lái)不占用語(yǔ)文課之外的時(shí)間，除非迫不得已！”所以，我們時(shí)常在桌上練字、背誦、記筆記，“迫不得已”的王老師在講臺(tái)上“緊張”地調(diào)著幻燈片。
正所謂：“誰(shuí)能踏踏實(shí)實(shí)地看待學(xué)習(xí)，誰(shuí)能吃透課本，誰(shuí)就是學(xué)霸！”
每天都在朗朗的讀書(shū)聲中讀書(shū)、背誦、抄寫(xiě)，回家也在邊寫(xiě)邊背，課文和筆記在腦海中的印象愈發(fā)深刻，就算想不起來(lái)了，手也會(huì)”告訴”我。漸漸地，我們的'成績(jī)也就在那一次次的占早讀、占課間、罰作業(yè)的日子里越發(fā)提高，我才漸漸明白了老師的良苦用心，也開(kāi)始對(duì)老師抱有敬佩之心。
這樣的人讓我敬佩作文700字 16
這天，外面下著大雨，嘀嘀嗒嗒打在窗戶(hù)上，迎面而來(lái)的不是感覺(jué)雨美，而是壓仰，上午明明還是晴天，轉(zhuǎn)眼下午，太陽(yáng)似乎不高興了，開(kāi)始哭泣。
“叮咚”，門(mén)鈴響了，一看，一名快遞員喘著粗氣站在門(mén)口。見(jiàn)他雖帶著頭盔，但臉上還滿(mǎn)是雨水，整件衣服還濕濕的，不時(shí)向下滴著水，但最令人注目的，是他的鞋子，鞋子很舊，仔細(xì)看前面還有個(gè)缺口，想必水一定漫到了鞋里，他整個(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用手抹了抹臉上的水和汗，然后遞給我包裹。
我接過(guò)包裹，這時(shí)，他身上衣服滴的水落在了包裹上，轉(zhuǎn)眼，他原來(lái)平靜的臉?biāo)查g變得慌亂起來(lái)，兩只手剛想往包裹上伸，把水擦去，但又不知想到了什么，停了一下立馬又縮了回去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣，低著個(gè)頭，仿佛等著下一秒的挨批。這時(shí)，不知所措的他突然低聲說(shuō)了一句：“那個(gè)……我是濕的.，你待會(huì)要不自己拿紙擦一下吧。”聲音雖小，但他沙啞的聲音卻在整個(gè)寂靜的樓道里聽(tīng)得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒(méi)少挨批，才會(huì)這樣害怕。我沒(méi)說(shuō)什么，簽好字便回到屋里，但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊，如窗外大雨打在玻璃上。
剛準(zhǔn)備打開(kāi)包裹，卻感覺(jué)有些不對(duì)勁，外面那么大的雨，多多少少應(yīng)該有些雨打在包裹上，但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的，幾乎看不見(jiàn)被水弄濕的蹤跡，難怪他身上全濕了。
我突然想到了什么，趕緊沖出門(mén)外，但他正好匆匆進(jìn)了電梯，聽(tīng)到的，也只是他的喘息聲。我又走到窗邊，只見(jiàn)他一大步又一大步地從水坑中跑過(guò)，雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上，頭盔上的水密密麻麻地滴下，群蟻排衙，雖看不到人臉，但我依稀好像聽(tīng)見(jiàn)他隱隱的喘息聲，看到他眼中的急切，感到他內(nèi)心的疲倦……就這樣，我看著他的背影漸漸消失。
忙碌的人群中，正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆奔波，方便了人們，這是不最令我們敬佩的人嗎？
這樣的人讓我敬佩作文700字 17
悲憫是讓人感到溫暖的東西，它像一縷微弱的光，穿透茂密的樹(shù)葉，照亮那小小的一角。
那天，我與朋友相約到老地方見(jiàn)面，我到得很早，便一邊等待一邊四處張望。車(chē)流穿行，人來(lái)人往，在這繁華之中，一絲不和諧映入我的眼簾。那是一個(gè)老人，看上去年過(guò)半百，她走得很慢，佝僂著身子，扛著一個(gè)似乎比她還大的麻袋，里面應(yīng)該是塑料瓶。她的衣著已褪了色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是藍(lán)色？灰色？只有那滿(mǎn)頭白發(fā)刺痛著我的眼。
天漸漸陰沉，一滴水珠落在我的.手心，是誰(shuí)在流淚？雨越下越大，我慌忙跑到書(shū)店門(mén)外避雨，而那個(gè)老人只能踏著沉重的步伐，緩慢地走向書(shū)店門(mén)外。她坐在階梯上，靠著她巨大的麻袋。她注視著來(lái)往的人群，神情變得復(fù)雜，是期盼，更是無(wú)奈。人們從她面前走過(guò)，無(wú)一人正眼看她，更沒(méi)有人為她停下忙碌的腳步，哪怕只是躊躇一秒……
她緩慢地站起來(lái)，往前走，左顧右盼，也許是在盼望能有個(gè)塑料瓶。在不經(jīng)意間，一輛車(chē)飛快地從她面前駛過(guò)，濺起了一身的臟水，路邊凹凸不平的小水坑也調(diào)皮地跳到她的衣襟上�？墒瞧椒驳乃皇菚�(huì)心一笑，并沒(méi)有大聲責(zé)罵開(kāi)車(chē)的人，她無(wú)奈地說(shuō)道：“算啦，等會(huì)就干了�！蔽毅蹲×耍磁逯橛腿欢�。
我應(yīng)該做些什么。
我將塑料瓶中的水喝完，向她走去。我近距離的看到了她，黝黑的臉上被歲月刻下一道道傷疤，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。她接過(guò)我的塑料瓶，先是一愣，然后微微一笑，她用有些沙啞的聲音對(duì)我道著一聲聲謝謝……
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，感到有些忸怩。我只是遞給她一個(gè)塑料瓶，對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道，她卻視如珍寶。她本該安度晚年，如今仍為了生計(jì)奔波四方。也許她經(jīng)歷了許多冷眼嘲笑，但她卻沒(méi)因此墮落，而是積極向上。她雖做著卑微的工作，卻為城市的衛(wèi)生做出大大的貢獻(xiàn)。
喚起悲憫吧，讓它將冷漠融化，將自私瓦解，讓那些堅(jiān)強(qiáng)而不卑微的靈魂被世界溫柔以待。
這樣的人讓我敬佩作文700字 18
人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵”�？晌也⒉贿@么認(rèn)為，我更覺(jué)得我們的陳老師像是一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、應(yīng)有盡有的書(shū)。也正是因?yàn)檫@樣，我很敬佩她。
上語(yǔ)文課時(shí)，她是一本《語(yǔ)文知識(shí)詳解》，她仿佛了解所有古今中外的知識(shí)。而且不光是了解，更是熟練。記得有一次我上臺(tái)講題，碰到了一個(gè)文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎么這么難？算了，跳過(guò)它吧，渾水摸魚(yú)一次沒(méi)準(zhǔn)老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒(méi)有半秒的猶豫過(guò)程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門(mén)檻上。沒(méi)有一次作文達(dá)到35分。這時(shí)，陳老師就給我們提供了一個(gè)好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試著這個(gè)方法用了一段時(shí)間，作文質(zhì)量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。
其實(shí)在許多時(shí)候，陳老師更是一本名為《哲理》的書(shū)，她教會(huì)了我們?cè)S多道理。“嚴(yán)謹(jǐn)“是她的.代名詞，也是她對(duì)我們說(shuō)過(guò)最多的道理。記得我初當(dāng)班干部時(shí)，總是想著怎么完成任務(wù)，所以工作并不細(xì)心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報(bào)。我因工作不認(rèn)真，在匯報(bào)時(shí)沒(méi)少用“總體”、“也許”、“希望”之類(lèi)的空話(huà)。陳老師就會(huì)嚴(yán)格地指出我的錯(cuò)誤：“章班長(zhǎng)，今天就不用匯報(bào)了，你先下去反省自己的問(wèn)題”。陳老師的話(huà)當(dāng)著全班同學(xué)的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點(diǎn)馬虎失職的表現(xiàn)了。
陳老師就是這樣一本書(shū)，一本語(yǔ)文、作文學(xué)識(shí)豐富的書(shū)，一本富含哲理的書(shū)。
這樣的人，讓我獲取知識(shí)。
這樣的人，讓我得到成長(zhǎng)。
這樣的人，讓我一生敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文700字 19
坐在一片盛開(kāi)的菊花旁，聞著淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開(kāi)后座的車(chē)窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見(jiàn)一股淡淡的花香。爸爸也停下車(chē)來(lái)，想看看是什么東西傳來(lái)的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開(kāi)得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的.一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著一頂草帽，穿著一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請(qǐng)我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細(xì)端詳起他來(lái)，才突然發(fā)現(xiàn)，他居然沒(méi)有左手！請(qǐng)我們進(jìn)來(lái)時(shí)，他一直以右半身面對(duì)我們，才使我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
款待過(guò)我們后，他不聲不響地離開(kāi)了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見(jiàn)他用一根扁擔(dān)挑著兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿(mǎn)了兩桶水，看著他甩著那空蕩蕩的袖子輕松地走來(lái)，我不由得對(duì)他心生敬佩！
來(lái)到菊田里，他取來(lái)一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來(lái)，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來(lái)回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過(guò)雨一樣，可他似乎樂(lè)此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著凝視著這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。
那一地金黃的菊花啊！不與百花爭(zhēng)艷，只愿在金秋九月默默開(kāi)放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。那個(gè)令我敬佩的人�。‰m失去了左手，但卻用右手創(chuàng)造了一片散發(fā)著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛(ài)生活的堅(jiān)強(qiáng)的人！
每當(dāng)我看到菊花時(shí)，都會(huì)不由自主地想起那個(gè)空著袖管的養(yǎng)菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，不抱怨，不自卑。他因?yàn)槠降胀�，又因那份真摯地�(zé)釔?ài)而變得偉大！那片菊，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……
這樣的人讓我敬佩作文700字 20
人的一生，會(huì)遇到形形色色的人。無(wú)一例外，他們都是我們生命中的過(guò)客，能陪伴我們終身的，唯有自己。但他們中的有些人，會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上的重要他人。
我的班主任劉老師，正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的重要他人。
每天清晨，朗朗讀書(shū)聲中，總能看到劉老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室的靚麗的身影。無(wú)需多言，從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個(gè)愛(ài)生活、愛(ài)自己的女子。處理班級(jí)瑣事，有條不紊；與同學(xué)們輪流談話(huà)，溫聲細(xì)語(yǔ)；調(diào)解矛盾沖突，干脆利落。她的敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神讓我無(wú)比敬佩，也讓我明白了要干一行、愛(ài)一行。
網(wǎng)課期間，劉老師每天堅(jiān)持在自己的公眾號(hào)里發(fā)表原創(chuàng)文章，從未間斷。從她的文字里，可以讀出一個(gè)老師媽媽對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)孩子的深情，對(duì)生活的感恩。很難想象，劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學(xué)任務(wù)與照顧孩子的夾縫中堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作，她的堅(jiān)守讓我無(wú)比敬佩，也讓我感受到了熱愛(ài)帶來(lái)的內(nèi)驅(qū)力。
這樣的劉老師，怎能讓人不敬佩？尤其是她還有一顆細(xì)膩而柔軟的心。
記得那是上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周的周一上午，升旗集會(huì)時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及我沒(méi)有吃早餐的我感覺(jué)到一陣天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片漆黑，搖搖欲墜。我鼓起勇氣，向劉老師報(bào)告并詢(xún)問(wèn)校醫(yī)室在哪，原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進(jìn)路線(xiàn)，沒(méi)想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當(dāng)她知道我是因?yàn)闆](méi)有吃早餐而犯了低血糖后，再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室，確定我沒(méi)什么大礙后，劉老師才放心離開(kāi)，繼續(xù)回到升旗儀式的隊(duì)伍里。看到她漸漸縮小的背影，眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關(guān)愛(ài)，我一直銘記在心。
劉老師對(duì)班上每一個(gè)同學(xué)，都是如此。這種發(fā)自?xún)?nèi)心的'對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的學(xué)生的愛(ài)，讓我由衷地感到敬佩。
很幸運(yùn)，在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽(yáng)般溫暖的劉老師，盡管與她的緣分終究只有一年，但這短短的一年時(shí)光里，她教會(huì)了我太多太多。
這樣的人讓我敬佩作文700字 21
在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當(dāng)中，有些令人厭惡，有些令人感動(dòng)，有些令人難忘，也有些令人同情�！闶欠裼芯磁宓娜四�，？一些人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝�，一些人敬佩科學(xué)家，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造機(jī)器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現(xiàn)在屏幕上，擁有著數(shù)百萬(wàn)的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。
她個(gè)子不高，一點(diǎn)兒都不引人注目，在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)刻注意著黑板上的知識(shí)，她的`臉上有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)嬉笑，變幻無(wú)常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因?yàn)樗某煽?jī)與學(xué)習(xí)。
你的班上是不是有這樣一個(gè)人，他（她）的成績(jī)十分地好，面對(duì)老師的提問(wèn)回答自如……沒(méi)錯(cuò)，她就是這樣的。
數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常走神，有時(shí)都不怎么聽(tīng)，以至于老師提出的問(wèn)題，我常常不知所措�？蛇@時(shí)老師總會(huì)提她，她迅速地站起來(lái)。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟，此時(shí)我也會(huì)在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考，為什么這樣解，而她的回答總是會(huì)得到老師的一番稱(chēng)贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會(huì)習(xí)慣性地坐下，一臉輕松，這是我敬佩他的一大原因。
當(dāng)然她是老師的左膀右臂，如果有什么通知，肯定會(huì)讓她寫(xiě)在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。
由于她的勤奮和好學(xué)，沒(méi)過(guò)多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來(lái)。我便不再小看她，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會(huì)有兩種：要么她比我高，要么她與我相當(dāng)，然而現(xiàn)實(shí)大多數(shù)是前者。這一點(diǎn)，更是叫人感嘆：這人成績(jī)真好！隨之而來(lái)一句“作業(yè)借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業(yè)。即使再難的題也要自己寫(xiě)，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“再不會(huì)也要把每個(gè)空都填起來(lái)！”這種氣勢(shì)也是令我敬佩的。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的NO1！同學(xué)心目中的“學(xué)霸”——陳佩同學(xué)。
這樣的人讓我敬佩作文700字 22
在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的安全；有的人敬佩老師，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的成長(zhǎng)；有的人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的健康；有的人敬佩明星，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的歡樂(lè)而我卻敬佩一位與我素不相識(shí)的陌生人，因?yàn)樗刈o(hù)著我的道德品質(zhì)。
那天早晨，馬路上車(chē)水馬龍，正是上班上學(xué)的`高峰期。公交車(chē)緩緩地靠近站臺(tái)，車(chē)門(mén)還沒(méi)完全打開(kāi)，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車(chē)?yán)飻D去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動(dòng)。車(chē)廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個(gè)青年邁開(kāi)長(zhǎng)腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當(dāng)先，左沖右撞的撲過(guò)去大家都在爭(zhēng)先恐后的搶著那個(gè)空座位，好像誰(shuí)搶到誰(shuí)就是大獎(jiǎng)的得主。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞娇兆簧�，隨后一名外國(guó)青年捷足先登，搶先坐下來(lái)�？粗募軇�(shì)，有幾個(gè)乘客氣不打一處來(lái)，七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。我也在想：這外國(guó)人，怎么這么不講文明！誰(shuí)料，那老外卻對(duì)周?chē)淖h論充耳不聞，卻掃視著周?chē)娜巳�。突然，他歡呼著蹦跳起來(lái)他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見(jiàn)那老太太氣喘吁吁的站在人群當(dāng)中。＂Hello�。⒛敲鈬�(guó)青年好像是遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的親人一樣，毫不猶豫的站起來(lái)。＂Sitdownplease！＂老太太聽(tīng)不懂，莫名其妙地瞅著他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說(shuō)出半生不熟的中國(guó)話(huà)，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿(mǎn)臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。
從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著我如何做人。
這樣的人讓我敬佩作文700字 23
遙望歷史長(zhǎng)河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。
那天，你與廉頗將軍的馬車(chē)相遇，廉頗將軍沒(méi)有相讓的想法，而你卻將馬車(chē)嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開(kāi)時(shí)，嘴角處一絲上揚(yáng)的嘲笑,不知你是否顧及�；貋�(lái)后侍從問(wèn)你:"丞相,為什么要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話(huà)被你打斷,“今是國(guó)之大事,不可不讓�！蹦阊鐾炜�,低呻著。風(fēng)兒拂起你披在身后的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。
——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽(yáng)光照耀著我，時(shí)刻讓我銘記"為人要寬容"。
思緒飄飛,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到楚國(guó)在那我遇見(jiàn)了令人流念的.你。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”�！按笕�，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著你喊到，秋風(fēng)撲擊著他們的臉龐,同時(shí)也摧殘他們的心靈。一道道風(fēng)痕劃過(guò)，帶來(lái)一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風(fēng)、雨、雷、電，不約而同�？耧L(fēng)肆虐大樹(shù)，雨滴砸地面，雷發(fā)出痛苦的唉鳴，電發(fā)出陣陣不滿(mǎn)。蒼天哭泣，悲憤又一個(gè)人才離去。那人，忠心孝國(guó)，盡心盡力，無(wú)一事跡不表明自己的忠心。
——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。
思緒游蕩,一會(huì)兒,我又來(lái)到一間監(jiān)獄中。
戶(hù)外風(fēng)雨交加,醞釀一位偉人的故事�！拔拇笕�,有必要嗎?只要你能認(rèn)錯(cuò),這事就能算了�！北O(jiān)守定嚷道，“劊子手就在外面準(zhǔn)備好了，只要你答應(yīng)!”你依舊搖搖頭，走向門(mén)外。太陽(yáng)沖出烏云，照耀從窗所未有的陽(yáng)光，陽(yáng)光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚(yáng)的微笑，如春風(fēng)一般和諧，走出大門(mén)的那刻。“此生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！表憦卦葡觥�
——文天祥，你英勇無(wú)畏，愛(ài)民愛(ài)國(guó)，如流水般，流過(guò)每個(gè)百姓的心中。
思緒飄回。
中華五千年，演奏者一場(chǎng)又一場(chǎng)的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文700字 24
我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會(huì)哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。
學(xué)校毎年藝術(shù)節(jié)都會(huì)有一個(gè)請(qǐng)朗通表演。全班同學(xué)都參與，除了主題好子動(dòng)作統(tǒng)一新預(yù)外，還要保證舞臺(tái)上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
爸爸將這些視頻下載后，拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái)，到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的.，山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。
“還挺好看的，這是什么？”我疑惑地間。
“這個(gè)就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏�！卑职忠贿叢シ牛贿呎f(shuō)道，“聲音高了，這個(gè)小山坡就高點(diǎn)，反之，就低些。”
“那這些很小的波浪是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。
“哦，這個(gè)是雜音信號(hào)，錄音的時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉�！鞍挚焖俚攸c(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒，這些小波浪不見(jiàn)了，就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點(diǎn)，和舞蹈有點(diǎn)配不上，我要把這段加長(zhǎng)這個(gè)聲音太突兀，縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺(jué)鼠標(biāo)在他手里就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的卷發(fā)，得意地說(shuō)：“最后再加上些裝飾，就完工了。”
再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候，我驚呆了，這仿佛是音樂(lè)廠(chǎng)里的聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個(gè)朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>
爸爸半開(kāi)玩笑地說(shuō)。“你從小學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器，過(guò)耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說(shuō)不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯�！�
如果現(xiàn)在有人回我�！澳阕钆宸娜耸钦l(shuí)？”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的裁縫老爸�！�
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