這樣的人讓我敬佩作文2篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　我最敬佩的名人便是貝多芬。

　　每當(dāng)我在夜晚難以入眠的時(shí)候，我就會(huì)拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來(lái)助我入睡。在夢(mèng)中，我總會(huì)伴著樂(lè)曲，來(lái)到貝多芬出第一部作品的`“音樂(lè)之城”維也納，在那兒，會(huì)看見(jiàn)貝多芬正在鋼琴前演奏著……

　　其實(shí)，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來(lái)的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，19歲于波恩大學(xué)旁聽(tīng)哲學(xué)，接觸資產(chǎn)階級(jí)革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”思想。

　　如讓我與貝多芬比較，那我可真是無(wú)比地感到自愧不如呀!像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現(xiàn)在世上恐怕要找一個(gè)都難。我要是他的話，第一，從此放棄音樂(lè)生涯與理想;第二，從此對(duì)生活失去信心;第三，從此茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，就這樣虛度一生。

　　每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時(shí)候，我心里是多么不好受呀!雖然我可以給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢(qián)呀!我真希望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們了解貝多芬，更讓他們學(xué)習(xí)貝多芬，在生活中重新站起來(lái)。

　　我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的精神，那是一種值得大家學(xué)習(xí)的精神，那是一種可以讓我們沖向未來(lái)，沖向美好的精神。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　我有一個(gè)朋友，她是我的鄰居，名叫小穎。她有一雙水靈靈的大眼睛，閃著珍珠般的光;一個(gè)發(fā)卡使她更加美麗。上課時(shí)總是兩手托著腮，看上去好像一位知識(shí)分子的模樣。

　　但我覺(jué)得武佳穎卻有點(diǎn)傻乎乎的。我這可不是無(wú)依無(wú)據(jù)的說(shuō)。因?yàn)橛幸淮�，我們上體育課，但老師卻讓我們搬磚頭，我不情愿的搬起兩塊磚就走。這時(shí)，武佳穎卻把袖子挽的高高的，吃力的搬了起來(lái)，不一會(huì)兒就弄得滿頭大汗，還不時(shí)的'用臟乎乎的手去抹汗，簡(jiǎn)直就是“京劇”里面的“大花臉”，令人哭笑不得。

　　還有一次，老師又分配我們下樓去擦花園邊的瓷磚，瓷磚上面很臟，我又拿起掃帚掃花園的過(guò)道，還帶著幾分不滿的情緒，埋怨這埋怨那。但武佳穎又挽起袖子，用手把花壇里的贓物一點(diǎn)一點(diǎn)地抓出來(lái)，弄得手上、衣服上全是泥。

　　“武佳穎，你……你真傻!”我忍不住又嘀咕起來(lái)，但她只是的淡淡地對(duì)我一笑，然后又低頭苦干起來(lái)……

　　武佳穎真的傻嗎?那天，我走在回家的路上，默默地想著，一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚涌上我的心頭—武佳穎的心靈是多么的純潔和高尚啊!我漸漸的明白了，他所具有的傻勁正是我所缺少的。她呀，傻得讓人敬佩!