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這樣的人讓我敬佩作文7篇(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家分享。
這樣的人讓我敬佩作文1
一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。
她很優(yōu)秀，很愛幫助別人。
在我二年級的時候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測試�？墒牵覜]帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時候不許借文具，這可怎么辦啊？我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。
這時，她看出了我的焦慮。說：“怎么了，有什么問題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了�！彼挍]說，就打開文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的'手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動得接過橡皮，不好意思地說了聲“謝謝”。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情��！
開始答題了，我看看她，她沖我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多�！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時，每當(dāng)我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友——郭亮。
這樣的人讓我敬佩作文2
每個人出生就擁有自己的性格，自己的思想。我們都有一張嘴，沒有規(guī)定哪個人不能發(fā)言。
但是，如果在不了解的情況下，以自身的想法輕易為他人貼上標(biāo)簽，我認(rèn)為，這是一種不好的現(xiàn)象。
當(dāng)然，這些都是沒有依據(jù)的，不久前我在看一個音樂節(jié)目，其中有一位歌手在這一期，獲得了第一名。本來是令人高興的、驚動的事，但我翻了翻下面的.評論，卻讓我感到疑惑不絕，他們是這樣說的：
“就他一個剛剛出道沒幾年的。新生代歌手，也能獲得第一！還沒idol好呢，肯定是花錢買的第一�！�
“就是。一定是節(jié)目組內(nèi)定的，就專門捧這些花瓶。這節(jié)目組越來越假了，沒意思�！�
這就是網(wǎng)絡(luò)“暴力”，他們都有一個共同的特點(diǎn)，而且還有個難聽的名字——鍵盤“俠”。
沒過幾天，該節(jié)目的男歌手就發(fā)微博說：這件事情，節(jié)目沒有內(nèi)幕，他也沒有被內(nèi)定。他還將責(zé)任攬到自己身上，說因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，讓網(wǎng)友失望了。原本最大的受害者變成了“害人者”，還要跳出來承擔(dān)“莫須有”的責(zé)任。
一個星期后，新的一期節(jié)目出來了，還是那名男歌手，他拿了第三�！版I盤俠”又“鬧騰”起來了：沒有實(shí)力，沒用心，他才第三，都不配這個節(jié)目。
第三，上期不是第一嗎？肯定是心虛了，絕對是內(nèi)定，真實(shí)水平才這么點(diǎn)，趕緊下臺吧……
雖然作為初中生的我，對這種現(xiàn)象不能進(jìn)行任何改善，但，如果每個人都可以管好自己，營造一個和諧的網(wǎng)絡(luò)世界，那所謂的“鍵盤俠”就不見了。
這樣的人，你能否客觀的去評價別人？這樣的人真讓我生氣！
這樣的人讓我敬佩作文3
有人佩服愛勞動的人，有人佩服殘奧會的運(yùn)動員，有人佩服樂于助人的人。而我，卻佩服一個小同學(xué)。
她是一個樂于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的班長。
說她愛讀書，一點(diǎn)也不假。她讀起書來，就算天塌下來也打擾不了她。有一次，她借了一本書。放學(xué)后，她滋滋有味地看起來。不知不覺中，已經(jīng)是5時了（當(dāng)時4時放學(xué)），值日生差點(diǎn)把她鎖在教室里。她飛快地整理書包，飛般跑回家了。可回家以是6時了（她家離學(xué)校不遠(yuǎn)）怎么回事，原來她在路上經(jīng)過書店，看見一本好書，可錢又不夠，所以便倚著書架看了一小時，要不是工作人員接二連三地勸她，恐怕看到明天。
說她嚴(yán)厲，誰人不知？為此，同學(xué)們給她起了個“小辣椒”的外號。有一次做作業(yè)，“小淘氣”東玩玩，西玩玩，作業(yè)等5時才寫玩，“小淘氣”把作業(yè)一撇，正想去玩。“小辣椒”叫住他：“你的.作業(yè)寫得歪歪斜斜，還這么多錯別字，快重寫�！薄靶√詺狻焙敛辉诤�，還還了一句：“都怎么晚了，就算了把，對你也有好處。”“改不改？”“哼，你老幾呀，去，不改�！薄靶±苯贰卑l(fā)怒了：“做一個學(xué)生，就要認(rèn)真完成作業(yè)，如果人人這樣，那還算一個班嗎？你休想踏出這里�！薄拔揖推�。”“小淘氣”還大步地走出去�！澳愀易�，就不收你的作業(yè)。”這下“小淘氣”慌了，老師說過，誰不交作業(yè)，就上家長那兒告狀，回家就要。怎么著，重寫。
說她樂于助人，就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路，車上給老奶奶讓座，學(xué)習(xí)上幫助差生，這種事情數(shù)不勝數(shù)，可說是比山高，比海寬。
這就我的好友——嵐嵐，一個樂于助人，愛學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲的讓我佩服的人
這樣的人讓我敬佩作文4
盛夏已至，細(xì)碎的陽光透過密密匝匝的葉隙，在黑板上印下粼粼光斑。
初遇她時，就被那一頭烏黑的自來卷發(fā)所吸引�！按蠹液�，我叫楓，因父母工作的原因，這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到這里，請大家多多關(guān)照�！迸�，原來，她是轉(zhuǎn)校生。只聽話音未落，就感到窗外一陣微風(fēng)襲來，如她來到這里，悄然無聲又動人心弦。
命運(yùn)宛若一朵含苞待放的花�？偰茉诓唤�(jīng)意間帶給你驚喜，不偏不倚，她，坐在我的旁邊。
多次接觸，陽光外向的她迅速感染了我。也令我發(fā)現(xiàn)了她的特點(diǎn)：從不認(rèn)輸。仍記那日數(shù)學(xué)測試，當(dāng)時窗外下著大雨，豆大的雨點(diǎn)敲打著窗玻璃，發(fā)出“噼啪”的'聲響，天地間早已經(jīng)拉開一個雨幕。早上8點(diǎn)，已到了考試時間，卻遲遲不見她的身影，我一邊答題，一邊不時朝教室門在望著，期盼她的出現(xiàn)�！爸ā苯淌业拈T被推開，是她，楓。只見她臉色通紅，神情急促，額頭上還貼著退燒貼，黑色的自來卷被雨水淋濕，狼狽不堪。我用手指指她的座位，示意她坐下。她給予我一個疲憊的微笑，坐在座位上，開始答卷。四十分鐘后，我答完了，轉(zhuǎn)頭看她，只見她神情痛苦，難受不已，也不知是因?yàn)樵囶}太難還是身體不適，總之病懨懨的。我用眼神問她要不要告訴老師，她看看我，微微地?fù)u搖頭，眼神中，滿是堅毅，此刻的她，全然沒有了平時的玩笑樣，一臉認(rèn)真，毅然決然地堅守著自己的初衷。她終于把試題做完了，盡管成績不盡如人意，但是那時的楓，卻令我欽佩，不僅是她的神情，更是她的信念。
用一種堅持，成就一份信念。無論結(jié)果如何，她的堅毅已刻在我的心中，令我贊嘆。
這樣的人讓我敬佩作文5
那個讓我感恩的人是我的奶奶，因?yàn)樗鲞^許多讓我感動又難以忘懷的事情。
我的奶奶今年55歲了，她為我做過多少事啊，像天上的星星數(shù)不清；單就說奶奶給我養(yǎng)的可愛的小寵物，就有小兔子、蟈蟈、小狗，等等等等。每個小寵物都是一段美好的時光，像一顆顆美味的糖果，甜得永久不散，但是，如果不是奶奶幫我精心喂養(yǎng)它們，幫我照顧它們，恐怕，它們早就在世上消失了。
奶奶喂養(yǎng)這些小寵物，都是為了讓我開心。可誰知道這背后還有許多艱苦呢？奶奶每天都得出門拔草來喂小兔子；奶奶每天將蟈蟈放到陽臺上，晚上又將蟈蟈放回房中，還不能忘了定期的清理垃圾和喂食；奶奶每天要做好狗狗愛吃的東西放進(jìn)籠子里，還得為狗狗清理籠子。奶奶多辛苦�。榱宋业拈_心一笑，付出了這么多！奶奶，您辛苦了！
上次我感冒了，身上燒起了許多泡。奶奶心疼極了，將我撓破的幾個泡抹上了您親手磨的藥，還幫我蓋上被子，守候在我的旁邊，寸步不離。第二天，您見到我的'第一件事，就是查看我身上的泡好些了嗎，看到還是沒有好轉(zhuǎn)，您緊皺眉頭，重新幫我又抹上了一些藥，還是守在我旁邊，如果我有什么需要，您立刻拿給我，還對我說：“怎么樣？感覺好點(diǎn)了沒？來，多喝水，出點(diǎn)汗就沒事了�！爆F(xiàn)在，我的感冒大有好轉(zhuǎn)，您頓時安心了許多，但是還是時不時問我好些了沒，奶奶，謝謝您！
奶奶，您為我付出了那么多，件件往事留在我童年的記憶里，我一定會報答您的！
這樣的人讓我敬佩作文6
時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到了初中，但我時時想起小學(xué)朱老師爽朗的笑聲……
朱老師的身材微胖，有時她也會幽默的拍拍肚子，說：“這可不是胖，是精華！”惹得同學(xué)捂著嘴一個勁兒的笑。她還有一頭淡紅色的卷發(fā)，每次看到同學(xué)都微笑的打招呼，十分和藹。但她也有老虎發(fā)威的時候，不信？你瞧！
一個同學(xué)正在位置上雙手合十，嘴里也在念念有詞：“朱老師別查作業(yè)，別查，別查……”原來，這位同學(xué)因?yàn)樽蛱焱砩峡辞蛸惗鴽]有寫作業(yè)，今早起來時匆匆忙忙的蒙上幾個選擇題，眼看要遲到了，抓過一把書，往書包里亂塞一氣，打開門撒腿就跑。這才有了開頭那個“祈禱別查作業(yè)”。
但是，美好的希望總是不如意的，看吧，朱老師拿著幾本新課堂走過來了！教室里的那位同學(xué)仍在不停的念叨，而朱老師，卻已經(jīng)邁進(jìn)了教室。老師神情嚴(yán)肅地掃了一眼教室，手里還有一把教鞭在敲打著講臺，但朱老師好像并不著急揪出沒寫作業(yè)的，這是在靜靜地等待。
終于，朱老師開口說話了：“作業(yè)都發(fā)下去了，各位寫得不錯，但是，”朱老師一停頓：“有個別同學(xué)的作業(yè)一片干凈啊，是不是嫌書太臟了？清理清理？”那個看看球賽的同學(xué)默默低下了頭，心里面很是慚愧。朱老師緩和了一下臉色，像什么都沒發(fā)生一樣轉(zhuǎn)回頭接著講課。這節(jié)課沒有一個人講話，除了老師講課聲和做筆記的聲音，安靜得不像樣。
這件事情的.最后，就是這幾個沒有完成作業(yè)的同學(xué)主動找老師承認(rèn)錯誤，并保證以后不會再這樣了。朱老師的臉上也再次有了欣慰的笑容。
大家應(yīng)該都猜到那個因?yàn)榍蛸悰]有寫完作業(yè)的人是誰了吧？沒錯，就是我。當(dāng)時我的心里十分愧疚，不過，這樣的朱老師卻讓我尊敬。
這樣的人讓我敬佩作文7
記憶的金礦里，我挖出了一顆最大的鉆石，它叫“感動”。那一刻，阿誰人帶給我的感動，如同鉆石一般，璀璨，耀眼。
天空陰沉沉的，我獨(dú)自走在大街上，表情隨著天氣變得很槽糕�！斑@么邪惡的天氣！”我在心里默默地咒罵著老天，“一點(diǎn)陽光都沒有�！�
當(dāng)我從地下通道的臺階上來的時候，我看到一個鶴發(fā)蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的。不起眼，以至使我差點(diǎn)忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知，走過老爺爺?shù)臅r候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個坑坑洼洼，破舊不勝的鐵碗�！爱�(dāng)啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響，吸引了我的.注意。
當(dāng)我以為該男子會道個歉，把錢撿回碗里，誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災(zāi)樂禍的聲音。
這時候，來了一位很紳士的男士，他夾著一個公文包，身上的衣著比之前那男子寶貴的多。他什么話都沒說，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來，又掏出錢包，拿出一張二十塊錢，一起放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜�。又去買了個面包給了老爺爺，才走了。
陰霾的烏云散去了，露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下，投在了阿誰男士的背影上，璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動了我。我的表情也如同天氣一般燦爛了。
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