這樣的人讓我敬佩作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　“要好好考試哦。”那灰白的影象在我腦海中浮現(xiàn)。

　　“��！”

　　我猛地從床上坐起，寧靜的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說夢是記憶的根源，加以重復(fù)，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結(jié)在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時的的夏天。

　　同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。

　　“改完錯的，去我辦公室�！�

　　靜校的鈴聲已然想起。“…�！�

　　我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。

　　“回來。”

　　“這個題……”我將試卷拿過來就想走。

　　“你不覺得你的學(xué)習(xí)在這樣下去就要完了么！”

　　一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的`夜空下柳樹刮進來了風(fēng)，一切都看的那么仔細，她腿軟的坐在地上，“你走吧�！蹦锹曇�，像是冰。

　　聽著關(guān)門聲，我沒有說什么，只是思索了很多。

　　明日，便是期末考試了。

　　剛剛跨入校門，再看見老師，昨日已煙消云散。曾無數(shù)次看見她的笑，有時在失落中，有時在高興中，也有時在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現(xiàn)，又像是訴說，嘴角輕輕地擺動，還是，您只愿悄悄地在我心中來過？

　　“要好好考試哦�！毖劢且延瘽M淚水，您想說的，就只有這些？

　　六年匆匆，我們只是過客。

　　成績發(fā)下來了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開辦公室的門，想給您一個驚喜，

　　“老師。”

　　“老師�！�

　　“老師，老師……�！�

　　整個辦公室空空如也，哪有什么老師？獨留癱軟在地的我罷了。

　　老師，我錯了。

　　“哎�！北狈降暮�風(fēng)吹過，我打開了窗戶。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　我一向是不喜歡坐出租車的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的。可他，似乎不太一樣。

　　去年夏天，出于時間的緊迫，只能搭一輛出租車。在眾多汽車中，我選擇了它，不為別的，從心底喜歡那樣的潔凈。

　　輕輕叩響了車窗，車內(nèi)的司機似乎在打盹�！跋氡厮�昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想�！靶」媚�，去哪兒？”聲音溫和，像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘余的黑眼圈，才休息一會兒，就是那樣的精神抖擻。

　　車內(nèi)打著空調(diào)，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香！是梔子花！他究竟是怎樣的一個人？車內(nèi)干凈整潔，透明的花瓶似與清水融為一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開，偷偷地打量著他：高挺的鼻子上架著一副眼睛，眼神專注而又認(rèn)真，身上似有著一種書香氣，從未想過，會有一名出租車司機會是如此的斯文。

　　突然地，車停了下來。一望，竟是堵車了。無奈，向路邊望去，靜靜地等候。

　　目光投向一位老人，正向車主一個個地推銷，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來愈失望的臉上可以看出。

　　“幾塊錢一朵？”是他！他搖下車窗。

　　“三塊錢一朵�！崩先诵∨苓^來，驚喜映在臉上，難以掩飾的興奮。

　　“那給我來三朵。”我吃驚地望向他，他依舊這么沉穩(wěn)，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的`手中，發(fā)出悅耳的聲音。

　　老人的身影越來越遠，車窗也回歸了原位。路通了，望著他，心中敬佩油然而生。路通暢無阻，梔子花搖曳著，而在這車內(nèi)，我卻聞到了七朵梔子花的香……。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　生活中我們會遇到形形色色的人，有的會讓你感激不盡，有的會讓你厭惡躲避，有的會讓你萬分無奈……但有這么一個人，讓我無比敬佩。

　　他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時變得通暢起來。

　　一次上學(xué)的時候，他又在工作。這時，一個“低頭族”一邊看手機，一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過馬路很危險，快放下手機！”可那個年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機里，似乎什么話都聽不見。突然，一輛車像脫韁的.馬沖了過來，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機猛踩剎車，可已經(jīng)來不及了！車筆直地向年輕人沖了過來。

　　就在這千鈞一發(fā)的時刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢中醒來，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了�！闭f著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來，他嚴(yán)肅地說：“這錢我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的，誰會見死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說：“以后過馬路的時候，千萬不要再玩手機了，這樣十分危險，記住我的話，快回去吧！”

　　從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報，他的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來越多，社會一定會更加美好！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　我的爸爸是一位軍人，一米八的大個，很威武，用虎背熊腰來形容他，那是再恰當(dāng)不過了。他長著一張長方大臉，粗黑的眉毛下，一雙大眼睛總是那樣炯炯有神。我之所以佩服我的爸爸，并不完全是因為他的儀表堂堂，更重要的是他工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍；生活中他多才多藝；對我更是關(guān)愛有加。

　　我們家最繁忙的就是爸爸，他經(jīng)常加班、出差，干什么事情都總是力求最好。為了讓自己的工作更加嚴(yán)謹(jǐn)，他養(yǎng)成了寫工作日記的好習(xí)慣。每天不論多晚，多累，他都要把當(dāng)天的工作進行認(rèn)真地總結(jié)，仔細分析成功與失誤的原因；對將要辦的事情，他都提前做好充分的部署。二十幾年如一日，就連生病時也從沒有間斷過。爸爸的工作日記足足裝了半個書柜，這一本本日記記錄的.不僅僅是爸爸的工作歷程，更承載了他對事業(yè)的執(zhí)著與追求，對部隊的愛。

　　為了及時總結(jié)經(jīng)驗做好工作，爸爸還經(jīng)常在一些軍事雜志上發(fā)表論文，闡述自己在軍事訓(xùn)練和部隊管理中的觀點，介紹一些行之有效的范例。還主編出版了《無線電通信參考手冊》等書籍，為軍隊的通訊建設(shè)做出貢獻。

　　爸爸在生活方面也非常講究情趣，經(jīng)常寫一些詩詞、散文，在一些文藝雜志上發(fā)表，其中有一首詩是這樣寫的：

　　茫茫戈壁灘，

　　嬉戲纖心連。

　　黃沙漫天舞，

　　苦中有甘甜。

　　這首詩反映了爸爸和他的戰(zhàn)友，為了祖國和人民的安寧甘于奉獻的精神。

　　盡管爸爸如此的繁忙，但他還經(jīng)常惦記著我的學(xué)習(xí)、生活，關(guān)心我的成長。有一次，爸爸和我聊天時，得知我因怕臟而不喜歡掃地、收拾房間，平時一向和藹可親的他，板著臉嚴(yán)肅地說：“你現(xiàn)在做事挑三揀四，怕苦怕累，將來怎么會成長為一個真正的人？”此后，只要是爸爸在家，他就會經(jīng)常鼓勵我勞動，做一些力所能及的家務(wù)活。

　　這就是我的爸爸，一個愛事業(yè)，懂生活，令我敬佩的好爸爸。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　生性好強的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。

　　那是小學(xué)六年級下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的她，不亞于男生的速度，第一個向樓下跑去，只差三個臺階了，她像往常一樣來了個三級跳，不巧，這次她沒發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見勢不妙，趕快前來扶她。她的左腳使勁地蹬，也未能站起來，豆大的汗珠兒，從她額頭上躺了下來。平時愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將她送往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員見狀說：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話說；“通知學(xué)生家長趕快來，怕是骨折�！彼�一聽，頓時，差點癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？

　　沒多會兒，她的`爸媽趕來，把她送往醫(yī)院，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅強的她難以控制住自己，竟然痛哭起來，傷筋動骨一百天，還怎么參加考試呀。她媽媽安慰她說：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了�！薄安恍校　本髲姷乃龑λ龐寢屨f。打好石膏，她爸媽為她取完藥回到家里，她卻說：“明天去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”她媽媽說著眼淚都掉了下來�！澳�放心只要您們能接送我，其它的您們就不用管了�！彼龍猿旨阂姷卣f。

　　轉(zhuǎn)天，她媽媽拗不過，只好把她送到學(xué)校，背進教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。她的堅強感動了同分學(xué)們，大家紛紛地說：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為她打飯的，有為她打水的，還有替她收作業(yè)的。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負有心人，這次考試的成績出來了。她仍然考了全年級第一。這怎能不令人敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文6

　　每每走進這里，微微的花香便包圍了我，這間畫室的主人，是一位樂觀開朗的老師，讓我敬佩。

　　這里是國畫李老師的家，作為一個獨居單身大齡女青年，她的生活充滿了情調(diào)。巨大的落地窗被綠陰環(huán)繞，東北式的大炕上堆著各類筆墨紙硯，書籍畫作。一張雕花的小炕桌橫放在炕上，一年四季都有一只花瓶，春有桃，夏有荷，秋有菊，冬有梅。一把自己制作的團扇放在陽光下顯得格外通透明亮。茶壺里永遠放著新鮮的茶水，隨時供應(yīng)�？盏臅r候，就看看書，喝喝茶，享受生活。

　　可現(xiàn)在看李老師愜意的樣子，誰又想到她的求學(xué)經(jīng)歷一波三折，挫折不斷。

　　李老師來自山東的一個小城市，年少時來過杭州學(xué)畫，從此立志要考上美院。第一次高考，她沒有考上，她沒有喪氣，暑假里重新溫習(xí)，準(zhǔn)備高復(fù)。她數(shù)學(xué)不好，對密密麻麻的試題就發(fā)怵。但她不怕，猶如剛強的大山永不低頭，她遇到不懂的問題，就抓著數(shù)學(xué)最好的男生，“脅迫“他給自己講題，不講完就不休息。那個男生越講越累，李老師卻越聽越興奮。在男生的幫助下，李老師已經(jīng)能解出一些大題。嘗到甜頭的李老師越問越勤，男生見著她都得繞道走，生怕被她的“奪命連環(huán)問”打得落花流水，遍體鱗傷：“為什么能用這個公式？不對呀，解不出來呀……”第二次高考來臨，信心滿滿的李老師卻再次落榜。她沒有放棄，繼續(xù)努力，家人也支持著她。一年又一年，她終于在第六年高復(fù)之后考上了夢寐以求的.美院，六年高復(fù)之路，盡頭是光明。她一次次跌倒，一次次站起，六年如白駒過隙，她卻做了時間的主人，讓我敬佩。

　　參加工作后，她燃起了考研夢。可此時，英語成了她的短板�？佳袔啄辏�次次敗在英語上。她仿佛又回到了高中時期，報了英語班，買了英語卷，空閉時間，不再發(fā)呆，而是練習(xí)英語，這股子狠勁兒誰也學(xué)不來，她一邊教學(xué)，一邊自己進行創(chuàng)作，另一邊又得準(zhǔn)備考試，真是“忙如鬼”。這種頑強，努力，勇于改變自己，超越自己的精神最讓我敬佩。

　　面對我們時時提起她高復(fù)六年的經(jīng)歷，她也總是一笑丁了之，毫不生氣，仿佛那是一件最值得紀(jì)念的事，打著哈哈和我們說：“李老師很慘的哦，不要像我一樣�！闭撨@樂觀割達，誰敢與之爭鋒。

　　李老師堅忍頑強，樂觀豁達，有如剛?cè)氤堑南樽�，科舉成功的曾國藩，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文7

　　我們的生活中存在許許多多的人，而這么多人的長相各不相同。而不僅如此，他們留給我們的印象也各不相同�；蛟S讓你敬畏、或許讓你佩服、或許讓你感動、或許讓你嘆息……在我人生的道路上，就有一位令我尊敬的人。

　　她，白哲清秀的瓜子臉。彎彎的柳葉眉，一對會說話的大眼睛，櫻桃小嘴巴，個子高高的，看上去很漂亮。她就是讓我尊敬的人美心更美的一位美女阿姨。

　　那是，我上初一的.下學(xué)期，天很冷，外面還下著雨，我放學(xué)了，出了校門。我既沒帶雨傘也沒拿雨衣，看看來接孩子的家長中也沒有媽媽，我作難了，咋辦？走吧，非淋濕不可，不走天都黑了，回家我還要寫作業(yè)，正在我左右為難時，突然一個溫柔的聲音說：孩子快過來，都淋濕了，說著話，阿姨已經(jīng)把傘舉到了我的頭上，我望著熱心的阿姨，阿姨沒說話卻拿出了她的手機讓我給爸爸媽媽打電話，我知道爸爸出差了，可媽媽的電話打不通，我正在想咋辦，阿姨說話了，孩子你不認(rèn)識我，我認(rèn)識你，我是你們家樓下奶茶店的，你每天放學(xué)從我門市前面過，跟我回我門市上去吧，在哪里寫作業(yè)等你媽媽吧，我想了想，也只能如此了，到了阿姨店里。當(dāng)時，我想：阿姨這樣的人真令人尊敬！

　　媽媽的電話一直打不通，我只能在阿姨店里寫作業(yè)，寫著寫著，由于下雨著涼，我感冒了，阿姨摸了摸我的額頭，二話不說就帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院里陪我看病，陪我輸液，忙著團團轉(zhuǎn)，看著額頭上出汗的阿姨，我想，這位阿姨的心該多美��！心里更加尊敬她。

　　人生道路久遠，這樣美麗、善良的人難免會遇到很多！但只有這樣的人，才令我們永遠尊敬她！

這樣的人讓我敬佩作文8

　　如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家?guī)讉�問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！

　　我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的'，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問。雖然她其貌不揚，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。

　　馬老師是一位對同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因為她期望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

　　我的老師對“培育幼苗”也很負責(zé)。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。

　　有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長�！贝_實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學(xué)的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師！

這樣的人讓我敬佩作文9

　　他們是保護環(huán)境的重要人物，他們在一直默默無聞地美化環(huán)境，他們的職業(yè)可能會讓被人瞧不起，但是他們?yōu)檎麄�世界，作出了巨大的貢獻，正因為有了他們，世界才會變得這么美麗。他們就是——環(huán)衛(wèi)工人！

　　在一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒有一個垃圾，只看見穿著一身橘黃色的衣服，彎著腰認(rèn)真地打掃地上，哦！那不是環(huán)衛(wèi)工人嗎？我走進一看果然是，她俯著身子，彎著腰正在仔細地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的衣服，而他沒有一聲怨言，只要是他打掃過的地方?jīng)]有一粒垃圾，讓人看著也特別舒服，就別說踩上去是什么感覺了，他小心翼翼地打掃每一個角落，任何蛛絲馬跡都不放過，他當(dāng)之無愧，低眉順眼。

　　在一個烈烈炎炎的中午，我又看見了這個人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的想幫助他，我用最快的速度跑了過去，親切地對他說：“要不我?guī)湍愦驋甙桑　薄安挥昧�，謝謝你的好意，小朋友�！彼麣獯�吁吁地回答我。

　　我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話又咽了進去，默默的走了回去。

　　他的職業(yè)微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶曉，但他們?yōu)槭澜鐬槲覀兊募覉@奉獻出偉大的'力量。

　　環(huán)衛(wèi)工人你的精神值得我去敬佩！

　　我認(rèn)為你們是一個勤勞，無私奉獻為社會貢獻出偉大力量的人。

　　環(huán)衛(wèi)工人你們的精神和品質(zhì)值得讓我們?nèi)�學(xué)校。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　教室里，清風(fēng)陣陣拂過，吹動著窗簾。那個讓我敬佩的人，依然站在講臺，慷慨激昂地講述著，他正是我的數(shù)學(xué)老師。

　　開學(xué)第一天，久別一個假期，見面時大家都忍不住暢聊起來。教室里嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。這時，一位老者推門而入，教室瞬間安靜下來。只見他慢慢的走上了講臺，清了清嗓子，看著滿臉問號的同學(xué)們，說道：“同學(xué)們，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師。”“數(shù)學(xué)老師？”教室內(nèi)瞬間炸開了鍋，“一個老人來當(dāng)數(shù)學(xué)老師？有精力嗎？”同學(xué)的疑問層出不窮。

　　頓時，我將目光轉(zhuǎn)向這位“老人”，只見他戴著一個老花鏡，滿臉皺紋，穿著一身很樸素的藍衣裳，衣袋里鼓鼓的，像是裝著一個小藥盒。觀察完，我也有了疑惑。只見老師示意大家安靜，說道：“我有一個學(xué)生，他16歲上我的'課……”講述了他一個學(xué)生從學(xué)生到數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷。

　　等到下課，老師摘下眼鏡笑著說：“我的辦公室向你們敞開，只要你們沒聽懂就來找我�！背鲇诤闷嫖乙哺�了上去。不大的辦公桌被幾個學(xué)生圍了起來，補習(xí)之余老師給我們講起了那個學(xué)生，“那學(xué)生現(xiàn)在在美國，是一個數(shù)學(xué)家�！毕氡啬鞘撬�最驕傲的一個學(xué)生吧。見老師和藹可親我們便直接問道：“老師，您都快到退休的年紀(jì)，為什么還要來講課呢？”“因為在這個年頭，我還想再教出一個數(shù)學(xué)天才。你們可要好好學(xué)習(xí)，再過幾年，我就成了一個相片，掛墻上了�！崩蠋熣f著說著就笑了，我們也被老師給逗笑了。那一刻，這個老人似乎用一種親和的力量感染到了我們。

　　第二天，我聽班主任說，數(shù)學(xué)老師昨天寫我們的大綱，判卷，到午夜才去宿舍睡覺。一個老人，為了我們，像年輕時一樣，過著“夜生活”。他本到了該退休的年齡，卻還堅持在教學(xué)一線，為了培養(yǎng)學(xué)生成才，這需要多大的的毅力。

　　又到了數(shù)學(xué)課，老師再一次登上了講臺，慷慨有力的課堂吸引著我們的目光。皺紋下是豐富的人生閱歷，言語里是始終如一的堅定。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　初中的學(xué)習(xí)生活像一片汪洋大海，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，我乘一只輕舟，飄蕩于波濤之間。之所以沒被浪潮掀翻，有賴于師長們的引導(dǎo)與幫助，而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。

　　古老師是我們的英語老師，或許是生得漂亮而衣著時尚，她深受同學(xué)們的喜愛。然而，與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對我們的嚴(yán)格要求�！鞍⒊�，怎么回事，閱讀理解不劃出關(guān)鍵詞就做題，怎么有這種壞習(xí)慣！”古老師站在我的面前，皺著眉頭無奈地盯著我，語氣之中滿是失望。可我也頗有幾分不甘心，撇嘴嘟囔：“題目不是都做對了嘛？講究這個干什么……”我有點倔，聽著老師合理的建議還不服氣，畢竟按照老師說的做太麻煩了，只是偶爾偷懶而已嗎！嘮叨半天，古老師終于讓我離開了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩！

　　本是午餐時間了我卻沒了胃口吃飯了。不幸的是，我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后，我的肚子開始刺痛。然而，去吃午飯的同學(xué)們都還沒回來，我無助地挪教室，蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休，唯有古老師仍在伏案工作。慘了！只能找她了。我邊嘀咕著，邊不得已地走過去。

　　“老師！”我小聲地叫道。大概是我神色不適，古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多，示意我先坐下，又問道：“你怎么了？”我肚子痙攣，勉強地說了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿是關(guān)切，我安心了許多，請求古老師給我的班主任打電話，讓我拿到帶有班主任簽名的'放行條好回家休息。無奈古老師撥了好幾遍都沒有人接聽。現(xiàn)在班主任聯(lián)系不上，誰也幫不了我，我痛苦得有些絕望了。

　　但古老師沒有焦躁，她輕撫我的背：“沒事，我?guī)湍阍傧胂朕k法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴著等了五分鐘�！敖o你！你收拾下東西先回家休息吧！”古老師溫柔地說。放行條上的班主任的字跡有些陌生，定睛細看，估計是古老師代簽的。古老師冷靜地說：“聯(lián)系不到班主任，我就先幫你代簽了，你回家休息，之后我再幫你解釋。”她的話像一陣溫柔的清風(fēng)，撫慰著我的心，那一刻，我心中滿是感激。

　　她本是一個嚴(yán)格要求我們的老師，卻在學(xué)生需要的時候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護的學(xué)生，我對她如今始終保持著一份敬愛。她告訴我，什么是嚴(yán)格的自我要求，什么又是堅定無比的愛。

　　古老師與其他千萬個以善良作為底線的人一樣讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是孫單渺。

　　一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

　　老師剛說完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。

　　“孫單渺，這個是什么呀？”一位同學(xué)問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地�！睂O單渺邊說還邊用指指。

　　“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學(xué)問道�！耙粋�是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個是地中�！�—喜馬拉雅地帶”……

　　回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。

　　“孫單渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的�！�

　　金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做��？我這一題寫錯了�！睂O單渺虛心的問道�！斑@一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真�！班�，我明白了�！�

　　再看一看有的'人剛討論了一會兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

　　就是這么一個人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個能耐心教導(dǎo)別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……

這樣的人讓我敬佩作文13

　　“門衛(wèi)”在我看來，不過是一種“站崗”、“比較清閑”的職業(yè)，直到那天發(fā)生的一件小事，改變了我對“門衛(wèi)”的看法。

　　星期三的清晨，看著校門口不再穿流如梭的人群，我自覺恐怕要遲到了，于是三步并作兩步向校門口奔去，只見門衛(wèi)叔叔一如既往的站在大門口守候著，我一個箭步?jīng)_了過去，只想趕緊刷臉進校。這時，一名又高又壯的男生為了搶先一步進校，把我撞倒在地，我的膝關(guān)節(jié)重重的砸在地上，我本想大叫一聲，但看著這么多人注視著我，害羞的我強忍著沒有喊出聲來。

　　一肚子委屈的我，忽然抬頭看到門衛(wèi)叔叔飛奔上前，把那個高個子男生拉開，然后把手遞給我，對我說道：“沒事吧？快起來，別遲到了�！蔽腋屑らT衛(wèi)叔叔適時伸出的援手緩解了我的尷尬，可還沒來得及說聲謝謝，他又已經(jīng)回到了自己的崗位繼續(xù)執(zhí)勤。

　　到了教室，安坐好后，我又看見了那位門衛(wèi)叔叔，他大聲問：“這是誰的語文書”，只見他的雙手舉著一本書用力揮舞著�！拔业�，我的！”一位同學(xué)連忙叫道，并走上前去接過了語文書，“這是我的語文書，正愁早自習(xí)沒書用會挨老師批呢！謝謝你！”我看著這樣的情景，聯(lián)想起不久前他的'那一次伸手扶我的幫助，不禁對門衛(wèi)叔叔又添了一分敬佩。

　　這一切都讓我想起自己的舅老爺爺，他也是“門衛(wèi)”這個團體中的一員。在每次的家庭聚會上，他從不擺出長輩的架子，聽說他在學(xué)校里也是同樣的和藹可親，想必他也幫助過許多小朋友，當(dāng)門衛(wèi)叔叔和舅老爺?shù)男蜗笾睾�，�?dāng)千千萬萬個面露微笑，兢兢業(yè)業(yè)的守護者們的面容逐漸清晰，“門衛(wèi)”在我心目中又浮現(xiàn)出了“尊嚴(yán)”、“熱愛生活”、“慈祥”等關(guān)聯(lián)詞。

　　每一個在自己的崗位上辛勤的、默默無聞的付出著的人，他們都是偉大而平凡的“螺絲釘”，共同為我們和諧社會的發(fā)展貢獻著自己的力量，你們，是最可愛的人！你們，辛苦了！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　只要有人提到“眼鏡”，我就會想起她，仿佛“眼鏡”就是她的標(biāo)志一樣。

　　認(rèn)真+努力=她

　　我和她是鄰居，所以大人們總不免要把我和她進行對比，說多了都是淚��！

　　一天中午，我去找她問問題，看見她正坐在院子里。烈日高照，額頭上已經(jīng)滲出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只見她全神貫注地投入到解題中，剛看完題，眼珠一轉(zhuǎn)，便立刻拿起筆來，院子里又響起了筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。

　　認(rèn)真與努力鑄就了她！

　　幽默+風(fēng)趣=她

　　我喜歡叫她“小二”，因為有時候，她也會有一點呆萌的二。

　　她的招牌動作就是“玩弄眉毛”，有時候和她正在聊天，她會因為一點點的小得意而抖起眉毛，這不抖還算好，一抖起來，可真是笑死了人。見我們笑個不停，她又會弄個“花式抖眉毛”，這邊抖來那邊和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，簡直可以去做“表情包”了！

　　風(fēng)趣與幽默成就了她！

　　責(zé)任+擔(dān)當(dāng)=她

　　上小學(xué)時，我們兩個被分到了一個班，因為從小關(guān)系就很好，又成為了同學(xué)，關(guān)系也變得更加密切。

　　我們班的人都稱她“老班長”，因為她當(dāng)了六年的班長，算是一位“元老級別”的大人物，而她能當(dāng)這么久的班長，也是有原因的。她是老師們最信任的人，所以老師們會經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她，而她也沒有報怨什么，總是盡力完成。

　　一次，班里有個同學(xué)因為生病而沒有完成作業(yè)，老師并不了解，便去問她，作業(yè)沒有收齊是為什么？她說：“老師，她生病了不舒服，沒有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔，就沒有讓她補，這是我的.責(zé)任，我沒有做好，老師對不起。"

　　老師嘴角彎起了一個弧度。說她關(guān)心同學(xué)這是好的，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是可嘉。

　　責(zé)任與擔(dān)當(dāng)造就了她。

　　我敬佩她，敬佩她的努力認(rèn)真，敬佩她的風(fēng)趣幽默，敬佩她的勇?lián)��?zé)任。她，影響著我，改變著我，讓我和她一樣，越來越好！

這樣的人讓我敬佩作文15

　　夜，悄悄的跌入了城市。黑暗中總會有一絲微弱的光透過窗戶；寂靜中，總會有一串細小的聲縈繞耳畔；書桌上也總會有一支閃光的筆書寫的敬佩……

　　步伐繁忙而顯得輕柔，話語細微而顯得堅定，眼神疲憊而顯得精神，她的白色大衣緊緊地抓在身上，口罩死死的扒在臉上，她是一名醫(yī)生，一名英雄，一位孩童的小姨。

　　那些街道冷寂的日子里，醫(yī)院顯得異常繁忙與熱鬧，可小姨卻要把我關(guān)在家里，自己去參加鬧市。我心里厭煩，常常小聲念叨著，“憑什么把我關(guān)在家里，自己跑出去！”盡管這樣依然改變不了現(xiàn)狀，等我問起時，也是在吃飯間那短暫又寶貴的時刻�！澳懔粼诩依锖煤脤W(xué)習(xí)……那是我們大人的事……”小姨使勁嚼著飯，含糊地說幾句。

　　電話響了，我知道，小姨又該走了……“大人的事……”我喉嚨滾燙，鼻子發(fā)酸，迅速放下碗筷，也學(xué)著小姨的步伐走進書房。

　　白天緊張的`過去了，夜晚也不得安寧，盡管電話聲多細微，總能把我吵醒，眼里還夾著點兒水珠。“媽這幾天怎么樣？你可多去看著點，一個人在家不放心！”母親用手掩著嘴，朝電話囑咐著，輕快的步伐在客廳來回踱著，隨后便掛了電話。點點的熒光照在臉上，手指在手機上極速打出一串串的字。

　　我躡手躡腳的貼在門邊，門縫間看見了母親上揚的嘴角。“嗯，外婆過的還不錯�！蔽野底愿`喜，但母親幾乎天天是這樣，顧著外婆，顧不住自己�。�

　　我屏住氣，不讓那條火龍從嗓子眼里竄出來，從床上拿出手機，手指也學(xué)著母親輕快地打著字，“早點休息！”母親默念著一條急切的短信，緊步走回臥室。門縫中又揚起另一個嘴角，另一份對母親深沉的愛，還有一滴晶瑩的熱淚在邊上嗚咽著劃過……

　　輕悄悄的躺回床上，抹干眼淚，剛要入眠，一陣滋滋聲又將我引下了床，我知道，那是父親寫字的聲音。我揉揉眼睛，裝出一副朦朧困倦的樣子走到小書房，故意打個哈欠，正要問父親。他卻皺皺眉頭先開了口，“咋還不睡覺？明天上課能有精力嗎？”一陣責(zé)怪直沖我熾熱的心口，霎時冰冷冷的。我怔了一會兒，隨后有點不服氣的叫到，“你咋還不睡覺？明天上班能有精力嗎？身體熬壞了怎么辦？”父親看著我有點兒上氣兒，展展糾成一團的眉毛，急促的說：“我睡不著，起來看看書！”我毫不示弱，繼續(xù)強撐著跟他頂上，“我也睡不著，起來……”

　　“睡不著也得睡！”父親歷聲打斷，奮然站起來，“我老了，睡不睡都一樣？還不勝多學(xué)點東西！你呢？你還年輕著呢？能硬撐嗎？”我的頭仿佛頂上千百斤重，但天性的倔強終讓我沒有低下頭。慢吞吞的走回房間，看父親重新坐回椅子上，又不情愿的在后頭說一句，“您早點休息！”

　　這樣的人難道不該敬佩嗎？她無私，她孝敬，他勤學(xué)，猶如三座高山，永遠的矗立在我的心中，讓我仰慕，讓我學(xué)習(xí)，更讓我敬佩！

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