有關信任的作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的信任的作文9篇，歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
著名作家馮驥才在一篇散文中說：“信任不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?”是呀，信任是人與人之間溝通的橋梁，是人與人之間友好關系的基石。
一次，爸爸出門時交給我一只手機。他微笑著說：“我有點事走一下，你學習也辛苦了，手機你可以玩20分鐘。到了時間就停止，否則會影響視力。”說完爸爸便提著包外出了。我開心極了，打開手機定好鬧鐘就玩起了游戲。不知不覺鬧鐘響了，20分鐘時間到了。可是我游戲打得正在興頭上，一局還沒完。我想：爸爸媽媽反正不在家，再多玩一會兒誰也不會知道的。于是我又低下頭來，準備動手�？赊D念一想：我超時玩手機，雖說神不知鬼不覺，但是我自己知道呀。再說，爸爸將手機給我，就是相信我有一定的自制力。我還玩，不就辜負了爸爸對我的這份信任嗎?想到這里，我連忙關掉手機，眺望遠方，讓眼睛休息了一會兒后重又坐到書桌旁看起書來。
爸爸信任我，我也信任爸爸。平時我獨自過馬路總是左顧右盼，在確認安全后才會快速通過。而我和爸爸一起過馬路，他總是牽著我的手，我根本就不看來往的車輛，跟他走就行了。有一天，爸爸疑惑地問我說：“兒子，我們過馬路，你怎么一點兒也不看看車呀?”我說：“您不是看了的嗎?我跟您走就可以了!”爸爸撫摸著我的頭說：“兒子，謝謝你對我的信任。但信賴不等于依賴，總有一天你會長大，以后不管是自己還是和別人一起過馬路，你都要左看右看前看后看，確認安全才能通過。爸爸希望你把命運牢牢掌握在自己手中，而不是寄托于他人。”
我和爸爸相互信任，父子關系良好和諧。人與人之間相互信任，社會生活就一定會更加美好。
信任的作文 篇2
“兒子，你要不要跟我去買菜��？”媽媽一邊化著妝一邊問我，我望著那個我‘夢寐以求’的電腦，心里想，我才不去，那么好的時間，我當然要在家里玩電腦咯。我為了瞞過媽媽，還假惺惺的拿出作業(yè)出來寫……
半個小時過去了，媽媽還沒走，我的心一刻都沒有忘記過電腦，便煩躁起來了，怎么還不走啊，急死我了�！皟鹤�，把妹妹的衣服拿來。”“哦……”不，為什么妹妹還沒有準備好呢。無奈之下，我只好拿件衣服給妹妹。衣服換后，媽媽還要給妹妹洗屁股，唉，女人可真是煩��！
“兒子，我們走了，你想要吃什么，我給你買回來��！”媽媽一邊換鞋，一邊問我。我不耐煩的回答：“隨便�！彪S即，輕輕的關門聲傳入我的耳朵。
耶！終于走了，電腦是我的了！我內(nèi)心一陣狂喜。但我警惕的心依然沒有放下，透過窗戶看向母親買菜的必經(jīng)之路，直到她們的身影消失在我的視線內(nèi)，我瞬間抱上了電腦。
我躡手躡腳的開動電腦，并關掉了所有的聲音。突然，一個東西摔在地上的聲音在我耳邊響起，刺激著我的神經(jīng)。我全身緊繃著，原來是我關聲音時，不小心碰掉了水杯，真是虛驚一場�。�
樓上似乎在裝修，每次發(fā)出咚咚的聲音，我便會不自覺的伸頭看向大門。真是做賊心虛��！
該來的總會來，不知過了多長時間，開門聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢關掉電腦，拿出作業(yè)和筆。
媽媽笑著跟我說：“兒子，過來吃冰淇淋，專門給你買的，算是你寫了一個上午作業(yè)的獎勵�！蔽倚睦镎f不出是什么感覺，用微微顫抖的雙手接過冰淇淋，母親笑了一笑：“不用那么夸張吧，這個是你應得的！”我吃著冰淇淋，很不是滋味�！皨寢�，對不起，我一個上午都在玩電腦，浪費了那么長時間�！薄澳阒雷约哄e了就好，知錯就改，這是你現(xiàn)在該做的事情�！�
通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多么幸福啊。今后我一定不能辜負這種的信任和寬容。
信任的作文 篇3
關于信任的作文一：
有人說：“信任是一條紐帶，它可以拉近師生的心，鄰居的心，兩三代人的心；信任是一團火，它可以使人充滿自信，充滿熱情，促使你盡心盡力，盡職盡責……”
信任，多么平凡的兩個字，卻被一些名人改變成重要的字眼：“信任是友誼的重要空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少�！s瑟夫·魯”約瑟夫告訴我們要互相信任對方，如果你欺騙了對方，友誼也會相應減少多少。“公眾的信任不能隨便托給人，除非這個人首先證實自己能勝任而且適合從事這項工作�！R·亨利”他告訴我們不要太相信別人，那樣反而是害了自己，必須找一個適合這個工作的人才行。
在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領略信任的意味。信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認識這個看似復雜的世界。
關于信任的作文二：
人生本是一條有始有終的長旅，它的珍貴就在于它的不可逆轉。如果我是那個年輕人，我會拋棄“金錢”“榮譽”或者“美貌”，我會用生命去捍衛(wèi)“信任”，因為那才是屬于心靈的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的：“我把世俗的東西都拋開，只求一顆不受紛擾的心靈�！痹囅胧チ恕靶湃巍�，又何以慰藉心靈，使之安寧和溫馨呢？
金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活，許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時尚。人們在越來越富足的同時，精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅守著“信任”二字作為人生的準則和信條呢？
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票，一面用怪異的眼神看著“信任”，如同看一位不合時宜的美女，滿目的驚詫和不可理解�？吹竭@一幕，我還能說什么呢？
于是，我把“信任”拉過來，與我一同上路。
我遇見一個躺在路上奄奄一息的人，我呼喚他，用自己的體溫將他暖醒；我給他我的面包，給他喝我的水。然而待他體力恢復之后，卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴，但我不記恨他，我堅信他有一天會內(nèi)疚，并為此感到深深的不安。
我繼續(xù)往前走，遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶著明凈的微笑，真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道：“擁有一顆信任之心是多么幸福的事��！”
在布撒“信任”的人生之旅中，我疲憊甚至暈倒過，不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中，“信任”也越來越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無所有，但我快樂而且滿足。
人生之旅的終點到了，長翅膀的天使把我領進天堂：這里歡迎“信任”的人。
與此同時，我看到了那個拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊�！澳愕男湃文�？”“我丟了�！薄澳菍Σ黄穑焯貌粴g迎無‘信任’的人，你將‘信任’找回來吧�！�
人們啊，請不要忘記帶著“信任”上路！
關于信任的作文三：
誠信就是誠實守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實指忠誠老實，言行一致；守信指說話和做事講信用，說到做到。
古人曰：“君子一言，駟馬難追�！庇浀迷凇镀返屡c社會》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃�！碑斣拥钠拮踊貋砜匆娫邮峙e大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我�；鹤�，你倒來真的了，快放下刀�！痹诱f：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟著學的。你騙兒子，就相當于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣�！痹拕傉f完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，(.)但對他的兒子來說，也許以后再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。
《狼來了！》的故事，你們再熟悉不過了吧！故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。
當狼群真的來時，他的話再也沒人相信了，正因為他的謊言，導致羊群被吃的后果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎？
所以，大家要誠實守信！從我做起，從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生，在家中做一個誠信的好孩子。
信任的作文 篇4
通過他人的信任去騙取錢財，應該算得上是現(xiàn)代社會上最常見的得錢手法了吧，但一般情況下，這種得錢手法都是觸碰了法律邊緣的。可有一種得錢方法卻不同，即使你被發(fā)現(xiàn)了也不會有任何處罰，那就是在購物網(wǎng)站上發(fā)假評論。
這種現(xiàn)象在我們生活中處處可見，也許你的身邊也會有這種人，但在我眼里這種行為可以說得上是十分可恥的。是的，因為你仔細想想一個陌生的人或是一個與你沒有任何交集的人，卻如此的信任你，這不應該是一件非常值得人高興，非常值得人珍惜的事嗎？有時甚至是你的伙伴，你的家人都會不信任你，一個陌生人卻愿意相信一個同樣對他來說也十分陌生的你，但即使是這樣，還會有一些人去利用這份如此珍重的信任來兌換，那只有一時之用的金錢，我們要知道金錢是靠努力就可以獲得的，但如果信任沒了就再也回不來了，到了那時不論你如何努力都再沒人會信任你，就如同《狼來了！》故事中的那個小孩，他為了自己的私欲去騙別人，最后卻因無人再相信他，而落得了羊全被狼吃掉的下場。我們的父母從小就教育我們誠信是有多么重要，但有多少人將這苦口婆心的教誨真正聽進去的呢？
記住“誠信很重要”這句話不是一個騙小孩的幌子，不要再做寫假評論這種無趣的愚蠢的行為了，因為你不會知道，一旦一個人失去了信任會有多么可怕。
信任的作文 篇5
你是否嘗試過去信任一個素不相識的人？你是否信任過你身邊的人？你是否信任了你最親的人？你很可能會說，你信任了他們。
如果你信任了你最親的人，那為什么你會懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄？而你的母親為什么又會去看你日記，翻你的聊天記錄？因為你們沒有百分百地去信任你們的家人。
在學校，你是否信任了你的同學？你信任了她，那她為什么會在欲望面前放棄了你？因為你根本沒有值得你完全信任的同學。
我們曾經(jīng)玩過一個游戲，叫“信任背摔”。這個游戲是由8個同學雙手交叉在下面接摔下來的人，讓一名同學從高處掉下，看看那位掉下的同學是否掉在地上。個個同學都只愿意當接住的那位，不愿被同學接住。因為他們害怕同學接不住。因為他們不信任那些接他的人，不敢放心地把自己的安全交給他們。
同學、家人都沒有百分百的信任，那社會呢？在公交車上，你給別人讓個座，別人會滿臉狐疑地看你，然后果斷拒絕。因為他們怕你是小偷。我在公交車是偶然遇見了一位小妹妹哭鬧著，我十分不忍心，便拿了一個棒棒糖給小妹妹。誰知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔，哭著說我是個壞蛋。公車上的人都驚訝地看著我，對我指指點點，議論紛紛。那位小妹妹的家長也怒氣沖沖地罵我，大家都以為我要做什么壞事，完全不信任我的好心。
為什么這個社會沒有信任？如果有信任，那“老人摔倒，扶不扶”的問題為什么會搞不清？
原來，就是因為一群不好的人帶頭起了不好的作用，歪風邪氣太多太多。信任，也正在離我們越來越遠……
信任的作文 篇6
“砰”，地上散落著我從書包里翻出的書，我的書呢？
我伏在桌上，盯著地上已被翻亂的書，腦海里浮現(xiàn)出一切它可能消失的緣由。我閉著眼，猛然間想起了一個人。對了，一定是他。前幾天，他就三番五次的向我借書，總是像軟糖一樣粘著我，不過都被我回絕了。他一定不死心，悄悄拿走了。
第二天，一進教室，我就沖到了他面前，大聲質(zhì)問他：“你是不是拿了我的書？”“沒有”他淡淡地說。“是嗎？”我并不相信，因為除了他沒有別人翻閱過我的書。我上前一步，不由分說地拉開他的書包，里面露出了一本書的封面。這不就是我的書嗎？他站起來，爭辯道：“這是我的書，我……”他伸過手來搶，我們向兩邊一扯，隨之飄下了幾片破碎的殘頁。他呆住了，瞳孔中閃射出茫然的光。
放學后，我捧著書回了家，桌子上放著一本同樣的書。原來是媽媽把它借給了鄰家的孩子。我的大腦一片空白。
我躺在床上，手里拿著撕下的書頁久久沒有放下，心中泛過一陣內(nèi)疚。月光透過窗子映在墻上，我呆呆的望著對面的墻壁。我不應該不問青紅皂白就搶來他的書，還撕下了幾片殘頁。一股莫名的內(nèi)疚把我包圍，像是一張沉重的帆布裹住了我。
我又去買了一本書，悄悄塞進了他的書包里。那本夾著殘頁的書也被我塵封。
偶然一天，我翻開了它，在殘頁中我無意間看到了“信任”。若不是擁有信任，友誼就會被肢解，不是嗎？
信任的作文 篇7
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎的”，我也在反思，想讓信任走進我的教室。處處留心，把身邊教育的小事做得更精彩！
期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結束。
剛填好考后情況登記表，張老師滿臉“怒氣”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考試時拿旁邊男同學的試卷公然抄襲，太厲害了！”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭，將信將疑地拋出了一句話：“平時一班的孩子小測驗，挺安靜的，連互相偷看兩眼都沒有過，今天怎么了？”但“事實”勝于雄辯，我還是很慚愧平時沒有教導到位，連忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批評她一頓�！边@個話題就此打住，我的心卻無法平靜下來，整個就是打翻了“苦味瓶”：這孩子怎么能這樣做呢？這不是給我往臉上抹黑嗎，這不是給一班丟臉嗎！抽時間一定要狠狠地批評她，一個女孩子，怎么連最起碼的自尊心都沒有呢？我甚至開始設想后面的情境：下課后我義正嚴辭地教訓著某某，我有點像“法官”。
正當我沉迷其中時，“一個小會，必須抓緊時間去”，打斷了我的“遐想”，也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節(jié)課，一班體育課。我恰從站好的隊前經(jīng)過，一眼就看到了離我最遠的某某。經(jīng)體育老師批準后，我?guī)ё吡四衬场?/p>
看著一臉稚氣的某某，我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語氣也平和下來：“知道我叫你，為什么事兒嗎？”
孩子挺機靈：“老師，不是那樣的，我同桌說他不會寫鋼筆的筆字，他把卷遞過來讓我給他寫。”
我心里猛地抽緊，感覺得到血往上涌，臉上頓時燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉，為自己根本“沒有調(diào)查就認定”，為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸：慶幸自己沒有在第一時間充當丑惡的角色；慶幸自己心沒有那么硬，允許孩子說了話……
“孩子，不會寫的字，寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有，考場有考場的紀律，我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳，來回遞不屬于自己的卷子，這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我會在班上用今天的事情，講清考試的要求，讓大家明白考試的紀律，可以嗎？你不會生氣吧！”
孩子點點頭。
下午上課時，給孩子們講考試。“從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學前，每個學期有兩次大的考試：期中和期末，如此算下來，你們將至少面對24次考試。每次考試，我們都應該正確面對。會的寫好，不會的認真想，實在不會了，暫時丟下，考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的�？汕f別為了一時的高分，偷看別人兩眼吧，偷看資料吧，那樣你可能得了高分，但丟的卻是你做人的尊嚴。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則。”孩子們正襟危坐。
當“信任”流動于教室時，溫暖就涌入了孩子和老師的心田。
信任的作文 篇8
搬了新居，妻子剛轉到陽臺便叫了起來：這怎么行�。∥乙詾槌隽耸裁创笫�，跑過去一看，原來妻子是埋怨我們和對面單元的陽臺隔得太近，估計跳遠能及格的`會很輕松地從對面陽臺跳到我家陽臺來。
裝修的時候我沒有裝防盜網(wǎng)，因為這是12樓，防盜網(wǎng)等同虛設。妻子罵我缺心眼，她朝著對面的陽臺努嘴，你看你看，這不是給人做案的機會嗎？在妻子防人之心不可無的訓誡下，我給陽臺裝上了防盜網(wǎng)。不幾天，對面陽臺也裝上了防盜網(wǎng)。有一天，我和對面的男主人在陽臺上不期而遇，兩個人的表情都很漠然，他看著防盜網(wǎng)里面的我，我看著防盜網(wǎng)里面的他，那一刻，我感覺，我和他，像兩只裝在籠里的猴子，而且，這籠子是我們自己哭著喊著要進去的。
一位朋友來看新房，看到陽臺上裝著防盜網(wǎng)時笑了。我說你別笑，你看看，總共15樓，30家，你數(shù)數(shù)看，有幾家沒裝防盜網(wǎng)？
朋友搖著頭，說，人哪，就是這樣步步為營把自己給囚禁起來了。朋友曾在德國學習生活了一年。他講了一件頗為感慨的事。鄰居漢森先生一家要出去旅行，臨走的時候敲開了朋友租住的房門。漢森先生對他說：小伙子，幫我個忙好嗎？朋友非常意外，他和他們平時只有點頭之交，更何況，他不過是一個租房的異國人，能幫他什么忙呢？漢森先生說，他們一家要到外地旅游，大概一個月才能回來，請朋友幫忙照顧一下他們的熱帶魚。朋友有點猶豫，可是看到漢森先生信任的目光又不忍拒絕。
朋友就這樣拿到了漢森先生家的鑰匙，隔三差五地便打開他家的大門去給魚喂食。漢森先生家里的陳設相當講究，特別是擺在客廳顯眼處的幾樣古董，漢森先生得意地向朋友做過介紹，都是他花大價錢拍來的。每當看到那幾樣漢森先生的寶貝，朋友都在心里想，漢森先生他怎么就不擔心我順手牽羊，他憑什么這樣信任我呢？
我問朋友，當時心里有沒有一閃而過的齷齪念頭。朋友笑起來，說，當時我的經(jīng)濟也很窘迫，那樣的念頭也曾一閃而過，可是一想到漢森先生那信任的目光，我的心就非常平靜了。朋友說，后來他才明白，在德國，鄰居之間總是充滿了信任，把鑰匙交給鄰人請他幫忙照顧寵物，有事需要外出時將孩子托付給鄰居這樣的事情是非常普通的。他們非常放心地把這些事拜托給鄰居，而接受拜托的鄰居則會認真負責。
朋友講完了，問我，你會把鑰匙交給你的鄰居嗎？我立馬搖搖頭。朋友走后，我想到朋友講的故事，再想想我們和鄰居雞犬相聞卻不相往來，覺得還是德國人的鄰里之道更充滿了人情味兒，予人方便的同時也給自己帶來方便。
其實，我們和鄰居在很多方面都可以互通往來的。比如說，我們的孩子只相差一歲，在同一所學校讀書，每天早上，我和鄰居基本上都是一前一后把孩子送到學校的。下午，接孩子的時候我又能看到鄰家男主人或女主人那張熟悉的臉。大家都是上班族，難免有事情耽擱的時候。有幾次，我接孩子出校門的時候，都看到鄰家孩子在校門口東張西望，心里也動過把他一起接走的念頭，可是想想，又做罷。多一事不如少一事吧，到時候人家接不著孩子還以為遇到了人販子呢。
那天早上，在電梯里又碰上了鄰家父子。他好像很著急的樣子，不停地催促著孩子快點快點，一出電梯就拉著孩子小跑起來。我心里一動，跑上去問，你是不是有什么急事呀？他有些意外地回答我，孩子媽媽出差去了，他今天上午則有一個非常重要的會議，絕對不能遲到。我說，干脆我替你送孩子吧，你看，他倆在同一個學校，我送一個也是送，送兩個也是送，你要信得過我，就把孩子交給我吧。
他躇躊了一下，嘴角浮起了微笑。他說，這倒是個好辦法，那就拜托你了。他的眼神充滿了感激，還有信任�？吹剿玑屩刎撎铣鲎廛嚕乙残α�，給人援手的感覺很好，被人信任的感覺也很不錯。
和我們的鄰居，就這樣一天一天親近起來。時逢岳母生病，我和妻子每天下了班就往醫(yī)院跑，開始的時候還要操心孩子的一日三餐，累了個人仰馬翻。后來，鄰居知道了，主動說，讓孩子到他們家吃飯吧，讓我們一心一意照顧病人。妻子說，這樣不好吧。鄰居堅持，誰家沒個難事，遠親不如近鄰，不就多個碗多雙筷子的事嗎。
在醫(yī)院，妻子還放心不下，幾次要打電話給鄰居，詢問孩子的情況，都被我攔住了。我說，既然托付給了人家，就要信任人家，你這樣一打電話，不是讓人心里犯堵嗎？
孩子倒是很愉快。晚上我們把她接回自己家，她就嘰嘰咕咕說個沒完，和哥哥做游戲了呀，阿姨給講作業(yè)了呀，叔叔炒的菜比媽媽炒的菜要好吃呀，妻子又好氣又好笑，明兒，干脆把你送給他們家算了。
和鄰居的關系，就這樣一天一天融洽起來。有時，他幫我送孩子，有時，我?guī)退雍⒆�。那些要加班的晚上，有急事的早上，不再那么面目可憎了。因為，我們現(xiàn)在不是兩個人，而是四個人了。信任是一種力量，也是一種壓力，因為互相信任，所以我們對自己答應的事都很上心，努力做到最好。
有朋友羨慕我們攤上了一個好鄰居。而我則想到了那個早上，我突兀地跑上去對鄰人說，把你的孩子交給我吧。主動示好的是我，但鄰人也回報給了我信任。如果當時他用懷疑的眼神看著我拒絕了我，我想，就沒有今天了。
所以說，信任你的鄰居是鄰里相處首要的一條。當然你會有很多很多的擔心，比如說鄰居品行不良什么的，事實上，這樣的事情只是萬分之一，放眼你的鄰居，是不是都那么面目可憎呢？不是吧，其實是你因為你對人缺乏最起碼的信任。請信任你的鄰居吧，信任是一種力量，也是一種壓力，再普通凡俗的鄰居，也不會輕易辜負你的信任的。
信任的作文 篇9
老師為了讓同學們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時，外公來接我了。外公說：“你忘記打格子了呀！”說著便打起了格子。我在格子里抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經(jīng)過去了一段時間，我每周五都堅持在小黑板上寫古詩。同學們都放學了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到周一早晨同學們能高聲朗讀古詩，豐富同學們的語文知識，我心里就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級工作，決不辜負老師的信任。讓同學們豐富閱讀，我以后可要更加油��！
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