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我身邊熟悉的人作文

時(shí)間:2021-12-14 19:42:03 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

我身邊熟悉的人作文(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我身邊熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊熟悉的人作文(10篇)

我身邊熟悉的人作文1

  看著這個(gè)題目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己嗎?

  我是隨著一句哭聲來到人間的。由于我如果非常喜歡看瓊瑤的小說,于是,翻爛了幾本字典,才取了我這個(gè)具有瓊瑤氣息的名字。

  如果你要我用四個(gè)字來形容我自己的話,我將毫不猶豫地回答你多愁善感。當(dāng)我心情不好時(shí),一件很小的事情都會(huì)被我拿來大作文章。而且聯(lián)想很豐富,會(huì)從這件事想到一件不開心的事,甚至離譜到連一些毫不相關(guān)的事情也會(huì)扯進(jìn)來。

  我還是個(gè)很善變的人。如果你看見我陰云密布,千萬不要驚奇。因?yàn),如果過一下子,碰到什么開心的事情,我就會(huì)笑得比誰都開心。

  我很喜歡安靜。一個(gè)人靜靜地寫著作業(yè),靜靜地聽著MP4,靜靜地學(xué)著米砂的樣子,透過沙漏仰望天空。就這樣地,一個(gè)人安靜地做著一切事情。

  我任性,在意別人說的每一句話。一句表揚(yáng)可以讓我興奮一整天甚至一個(gè)星期;可一句批評也會(huì)讓我失落一整天。

  我討厭被人冷落,不喜歡別人當(dāng)我是空氣似的透明,所以我會(huì)和朋友們相處得很融洽。

  當(dāng)然,我也有我自己的小脾氣。當(dāng)我做某件事總是做不好,而又有人來友善地提意見,我就會(huì)不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。

  我不知道改用堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱來形容自己。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)鼓起勇氣去面對,去克服?僧(dāng)我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事的時(shí)候,卻會(huì)忍不住地掉眼淚。

  我喜歡攝影和文學(xué)。喜歡將生活的一點(diǎn)一滴永久保存;喜歡那撐著油紙傘彷徨有悠長的寂寞;還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時(shí)的寫作,雙手挨著鍵盤,屏幕上卻一個(gè)字都沒出現(xiàn);有時(shí)候雙手把鍵盤敲得啪啪的響,怎么也停不下來。

  每個(gè)人從生老病死,從陌生到熟悉,最熟悉不過的,莫過于自己。

我身邊熟悉的人作文2

  我的身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的事,但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的媽媽。

  我的媽媽在醫(yī)院工作,是一名護(hù)士,每天忙忙碌碌,沒有一天能按時(shí)回家?偸抢牙寻扬堊龊昧,全家人都等她回家吃飯。

  媽媽在兒科工作,她對醫(yī)院的患兒都特別好,就是不關(guān)心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度,姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友,媽媽和阿姨們都忙的滿頭大汗,我很難受,喊了聲:“媽媽”,媽媽看了我一眼,可只有幾秒鐘,就又低頭忙他的工作了。我更難過了!

  過了一會(huì),媽媽過來抱著我,給我量體溫。可剛把溫度計(jì)放進(jìn)去,又有阿姨喊她幫忙去扎針,媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者,她把我交給姥姥又去工作了。后來還是科里的李主任給我看的病,護(hù)士阿姨給我扎的針。我始終沒等到媽媽。

  等媽媽忙完了,我的體溫也慢慢降下來了。她對我說:“兒子,對不起”。我很生氣地不理她,姥姥說:“木木,你要理解媽媽,媽媽不能因?yàn)槟闵《活櫰渌〉男∨笥选薄_@時(shí)我見媽媽的臉上已經(jīng)分不清哪些是汗哪些是淚了,我知道我錯(cuò)了,我說:“媽媽,對不起”。媽媽把我抱在懷里,把我親了又親。

  像這樣的事很多很多,媽媽是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

我身邊熟悉的人作文3

  一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個(gè)袋子,袋子里不知裝著什么東西。

  車來了,我們先后上了車。車廂里很黑,沒有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì)兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來,這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候,他從我身旁走過,開始在車廂里掃起地來。

  這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著,打掃到我這里時(shí),他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來,邊連聲說對不起,這聲音聽起來有些耳熟。

  天已經(jīng)很晚了,路上車不多,車速很快。突然,不知從哪吹來一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來,撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問:您怎么會(huì)在這里?他不緊不慢地說:現(xiàn)在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境,2015年北京奧運(yùn)會(huì),要靠大家的努力

  把車廂打掃干凈后,他收拾好東西,準(zhǔn)備下車,我說還有兩站才到呢!他卻說:現(xiàn)在時(shí)間還早,我一會(huì)兒再回去。說著,他下了車。

  望著他的背影,望著我熟悉的人,我沉默了

我身邊熟悉的人作文4

  兒子,早上起來有點(diǎn)涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。

  我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等,真是事無巨細(xì)全都過問,真像唐僧的緊箍咒。這不,耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來,我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫好。哦,對了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽,你的嘴巴就不能歇會(huì)兒嗎,我都替你累。

  有一次早晨,老媽又開始嘮叨了: 動(dòng)作利索點(diǎn),吃好飯可以開始做奧數(shù)了,把第一試做了,這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項(xiàng),不準(zhǔn)偷懶啊,我買菜回來要檢查的。記住字要寫認(rèn)真,不好好寫可得罰寫。 一邊說著一邊買菜去了。 哦,知道了,我會(huì)做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書看起來,沒想到一看就看忘了。聽到開門聲,我才從書香里醒了過來,我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經(jīng)過來了: 怎么了,看我一來就鬧那么大動(dòng)靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說: 看 看書呢。 媽媽聽我說看書,笑了笑說: 看書會(huì)給你時(shí)間的,先把寫的作業(yè)完成,再輕松自在地看書多好啊,你平常也不是說要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn),男子漢最重要的是責(zé)任心,對人對己都要負(fù)責(zé)

  一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說的話,我知道媽媽的'嘮叨正是對我深沉的愛,她希望我成為一個(gè)有用的人。

  這就是我最熟悉的人了。

我身邊熟悉的人作文5

  我身邊熟悉的一個(gè)人叫崔楠馨。我們是同班同學(xué),也是一對形影不離的好朋友,還是學(xué)校女籃的隊(duì)員。

  崔楠馨有一頭較長的黑發(fā),前面剪了一個(gè)齊頭聯(lián),一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。學(xué)起小孩的聲音特可愛。她身高1米6,比我整整高了8厘米。

  崔楠馨是我們班的語文課代表,也是老師的小助手。她的興趣愛好廣泛,有籃球、唱歌、畫畫等。

  你們知道我和崔楠馨是形影不離的好朋友么?

  我來告訴你們吧:我和崔楠馨是五年的好朋友,也算的知心朋友了吧。一到下課,要不是我去找她,就是她來找我。無論我們到那里,你們看到的都是我們倆的身影。

  有一次做了一張數(shù)學(xué)卷子,她考得不好,而我考得好,但是我也開心不起來,這也許是心心相連的關(guān)系吧。273

  還有一次,我聽別的同學(xué)說崔楠馨說我壞話,我非常生氣,回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽跟我說:"你們既然是好朋友就不要斤斤計(jì)較這些小事。"聽了媽媽的話我覺得我好像不生氣了,我懂得了:朋友偶爾吵架是沒事的,不要斤斤計(jì)較。

  所以現(xiàn)在想想,我和崔楠馨其實(shí)還是朋友,敵人只是偶爾的。我希望永遠(yuǎn)和她做朋友,但不知道她是不是這樣想的,崔楠馨:你心里到底是怎么想的呢?希望你可以把我當(dāng)成是你永遠(yuǎn)的朋友!

我身邊熟悉的人作文6

  在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對她很熟悉。

  有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來到農(nóng)貿(mào)市場,依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說:“小妹妹,又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說完,便行動(dòng)起來,挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說:“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!

  我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

  當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來,說:“小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過來。快拿走吧,否則你媽媽又該生氣拉!“”說著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說什么好。老奶奶沖我一擺手說:“孩子,回家吧,免得媽媽著急。”

  我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……

  秋風(fēng)吹過樹梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。

我身邊熟悉的人作文7

  說到熟悉的人,令我印象最深的那就是爸爸了,他中等身材,臉黑黑的,高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛,大家都親切地稱他為老嵇。

  我爸爸在機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù),他的事,說個(gè)三天三夜說不完。

  記得有一次晚上,叮鈴鈴,叮鈴鈴傳來了門鈴聲,開門一看,原來是爸爸的老同學(xué)前來拜訪,爸爸把他請到客廳,泡了兩杯茶,與那位老同學(xué)聊了起來,過了很久,那位叔叔終于言歸正傳,他對爸爸說:老嵇啊,你知道我是個(gè)生意人,這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷,產(chǎn)品積壓太多,手頭沒有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來了。你是個(gè)腰纏萬貫的總經(jīng)理,我這個(gè)小芝麻官,能幫你什么忙?你是機(jī)關(guān)管財(cái)務(wù)的,手頭上有幾十萬提留資金,先暫借幾萬塊錢給我用兩個(gè)月,等我產(chǎn)品出手了,賺到的錢咱倆對半分怎么樣?老同學(xué)呀,這是國家的錢,我怎么能私自亂用呢?那是違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,是犯法的!這兩仟元錢你先拿著用,事辦成后再謝。那位叔叔笑嘻嘻地說。爸爸嚴(yán)肅地說:你就是給我兩萬,我也不能借給你。叔叔拉長臉說:真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!這面子沒法給你。爸爸仍和氣地說。你單位里的一把手是我表哥,他的面子也不給?那位叔叔又使出了最后一招。辦事不能不講原則呀!爸爸有點(diǎn)生氣了。你這個(gè)黑臉芝麻官,真是那位叔叔一邊譏諷爸爸,一邊起身就走。

  望著爸爸那生氣的臉,我開心地笑了,笑得是那樣的甜,那樣的美。我真想對爸爸說:爸爸您真像電視里的那個(gè)黑臉。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!

我身邊熟悉的人作文8

  行走匆匆的你,做一個(gè)短暫的停留可好?暫且歇一歇腳,給身邊的人一個(gè)微笑。給長久陪在左右的伙伴一個(gè)微笑,眼神觸碰的一瞬,會(huì)有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激,帶一些回憶,會(huì)讓他明白,這段友情無法被取代。在太長的歲月里理所當(dāng)然的比肩,會(huì)否讓你早已忘卻了最初的那一日?你們在什么樣的陽光下,在什么樣的日子里,第一次向?qū)Ψ缴斐鍪,露出第一個(gè)笑容?而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月?是否已經(jīng)太久的生疏?那么請你重溫那一日的溫暖。

  當(dāng)你此刻駐足而回首,是否有人默默的跟隨在身后?總是靜靜的注目,卻又如此堅(jiān)定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人,你可曾給過他燦爛的微笑?請面對他們而后微笑,盡管笑容中會(huì)有無法回饋的無奈,但也請包含欣慰的弧度。那身后的人,應(yīng)該已經(jīng)很滿足于這樣的笑容。

  而那些水火不容的人,也請從嘴角挑一個(gè)弧度贈(zèng)與他們。長長的奔馳中,是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的極限。不斷的競爭與超越,才讓你得以不斷提升,而他們正是提供了這競爭的人!請將熟悉與鼓勵(lì)一同融入這一抹微笑,因?yàn)榻窈筮會(huì)一同奔跑向更遠(yuǎn)的地方。

  還請給老師一個(gè)敬意的微笑,給家人一個(gè)溫情的微笑,給同學(xué)一個(gè)歡快的微笑,給老人一個(gè)關(guān)懷的微笑,給鐘愛的一個(gè)寵溺的微笑,給目標(biāo)一個(gè)堅(jiān)定的微笑,給未來一個(gè)自信的微笑……給身邊的人一個(gè)微笑,給生活中的一切一個(gè)微笑。

  那些忙碌而不知停頓的人,是否也接收到微笑?似在嘲諷你,惶惶而不可終日,即將要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。作文

我身邊熟悉的人作文9

  每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。

  是您教會(huì)了我們a,o,e.

  俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識的孩子們在書中遨游。

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥,平易近人的老師。

  牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識。上課時(shí)話語滔滔,就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們!

  一槍,我上二年級的時(shí)候,學(xué)習(xí)不怎么好,可后來在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表揚(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。

  一年級的時(shí)候,牟老師當(dāng)了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們在老師的鼓勵(lì)下,從陽光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。

  老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒有一絲的怨言,只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。

我身邊熟悉的人作文10

  在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們,還教我們識字、讀書,教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來,愛穿裙子和高跟鞋,看起來既時(shí)髦,又精神;在學(xué)習(xí)上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

  記得二年級下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書,高興地走上講臺,然后神秘的對我們說:“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽老師這么一說,我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢?

  這時(shí)的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的同學(xué)索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來:“哇,是支鋼筆!”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心,只見女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始,可以寫鋼筆字了。沒想到,王老師突然說:“孩子們,只要你們把鉛筆字寫好了,就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了!蓖瑢W(xué)們聽了王老師的這番話后,都開始好好寫字了,連平時(shí)書寫字不認(rèn)真的同學(xué),也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心,準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫字。

  王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們學(xué)到了很多知識和以及做人的道理。

  我愛您,王老師!

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