童話的作文

時(shí)間：2021-03-05 10:05:57 [第三單元]寫童話我要投稿

【實(shí)用】童話的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童話的作文9篇

童話的作文篇1

　　一天，小羊急急忙忙地跑回家時(shí)，在一個(gè)拐彎處遇見了一只狼，便和他撞在一起了。狼很生氣，便想吃了它，羊說：“如果你能吹牛吹得比我厲害，那我就心甘情愿地給你吃掉，如果相反，你就得放我走。”狼陰險(xiǎn)地笑了一笑，心想：“不管贏不贏，我都會吃了你，哈哈！”狼說了老半天，結(jié)果都是在重復(fù)一句話而已。

　　狼終于停了，小羊開始說了：“在我年輕的時(shí)候，我是一只老羊，家里養(yǎng)了許多螞蟻，有大的、小的、白的、黃的、花的，各色各樣的都有，可螞蟻老是數(shù)不清，螞蟻的腳卻挺容易數(shù)的。有一天，我發(fā)現(xiàn)我那最心愛的那只螞蟻不見了，我被嚇?biāo)懒�，我馬上騎著一只最強(qiáng)壯的螞蟻出去找了；找到了海邊，我發(fā)現(xiàn)我那只最心愛的螞蟻在海上的一片土地上尋找食物，于是，我便叫它，他就快速地回到了我的身邊，我們就回家了。在我們回家的路上，看見許多羊叔叔阿姨在田地上辛苦地在耕地，而且是在太陽的爆曬下耕地的，我便提議他們把月亮的影子摘下來，月亮的影子那么大。有只幼小的羊聽后，飛快地把月亮的影子摘下來。頓時(shí)，所有的羊好像干嘛了一樣，全部精神百倍，有的羊甚至跑步都跟火箭一樣快了。

　　就在這時(shí)，狼已經(jīng)聽得頭昏眼花了，羊趁這個(gè)時(shí)候把狼砸暈了，羊便馬上跑了。

童話的作文篇2

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，小主人正坐在教室里專心地聽老師講課。

　　老師對小主人說“你在書法大賽中得了第一名，可真是心靈手巧呀！”頓時(shí)，教室里一片掌聲。當(dāng)小主人的左手與右手同時(shí)接過獎(jiǎng)狀，右手心里美滋滋的。

　　放學(xué)后，右手越想越不對勁，覺得自己吃虧了∶明明是我寫的字，怎么會有左手的功勞。便不滿的對正在欣喜中的左手說∶“兄弟，字明明是我寫的，你卻過來搶功。要知道，小主人肯定認(rèn)為我的功勞比你大，你還在……！”話還沒說完，在一旁欣喜的左手立刻生氣了∶“夠了，不要只以為你了不起，沒有我協(xié)助你，你也做不成事！要論功勞，應(yīng)該是我的功勞比你的大！” “哎呦喂，你還生氣，我說得不對嗎？小主人吃飯用我，寫字用我，握手也用我，你呢？不就只會搶別人的功勞嗎！還以為自己多了不起，多重要！”右手傲慢的說，“只有我也行，小主人是絕對用不到你的，哼！”

　　小主人回到家里，正在寫作業(yè)，沒有左手抹平作業(yè)本，風(fēng)一吹作業(yè)本就被風(fēng)吹得無影無蹤了。第二天，老師讓交作業(yè)，可小主人哪交得上來呀！老師拿起教棍就打在右手身上。右手只好眼睜睜的看著自己被打，小主人難過極了�；氐郊液�，吃飯沒有左手扶著碗，“吧嚓”碗碎了，小主人幾乎是餓著肚子上學(xué)的。學(xué)校里右手鼓起勇氣對左手說∶“兄弟對不起，我真的不能沒有你！”左手說：“我原諒你，以后我們共同努力，為小主人做貢獻(xiàn)！” 再往后的日子里，左手與右手又和好如初了！

童話的作文篇3

　　“出……去！”語文老師已經(jīng)無法壓抑心中的憤怒，一聲大吼鎮(zhèn)住了大家的笑聲。

　　林野可憐巴巴地朝整個(gè)教室看了看……事已至此，我也已經(jīng)無能為力！這種時(shí)候，誰敢“見義勇為”？！

　　我只能和全班同學(xué)一起，目送著可憐的林野同學(xué)在語文老師的監(jiān)視下，默默地走到教室門口……

　　這個(gè)家伙……臨別時(shí)還不舍地回頭看了看，搞得跟英勇就義一樣……

　　看著重新回到講臺上的語文老師，我又微微地嘆了一口氣。

　　真受不了他，這種時(shí)候還有心思耍寶。

　　“端木媛同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！闭Z文老師“鏟除”了林野這個(gè)搗亂分子，緩緩地舒了一口氣。

　　我被老師這么一叫，差點(diǎn)要笑出聲來，因?yàn)榱忠斑@個(gè)家伙在教室外面朝我做了個(gè)鬼臉！我的左手使勁兒握住右手，才強(qiáng)忍住噴笑，“我……我應(yīng)該盡力幫助她，帶她回家過年，讓她和我一樣感覺到家庭的溫暖�！�

　　“嗯！請坐！”看起來老師對我的回答十分滿意，剛才被林野氣得七葷八素的表情也緩和了許多，“接下來我們要講的是……”語文老師的話還沒有說完，突然，一個(gè)尖銳的叫聲打破了教室里的氣氛！

　　“端木媛！端木媛！”班主任突然風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，她噴火的表情看起來好像遇到了十萬火急的事情。

　　“老師？”我緊張地從座位上站了起來！

　　“你……趕緊回家！哦！不是！趕緊去圣尼諾醫(yī)院！”班主任急得上氣不接下氣，“快！你媽媽……”

　　“我媽媽怎么了？”一聽班主任的話，我的心就怦怦地亂跳！

　　“你媽媽說，你爸爸出事了！”

　　“什么？”聽見班主任說完這句話，我覺得自己的手腳一陣冰涼，身體發(fā)軟！

　　爸爸……爸爸出事了？上帝啊，你在和我開玩笑吧？

　　昨天晚上，一切都好好的，根本沒有什么征兆的，爸爸怎么會病了？

　　我呆呆地站在座位上沒有動(dòng)，因?yàn)槲疫€無法接受突如其來的消息。

　　“你爸爸突然暈倒了！已經(jīng)送到醫(yī)院去搶救了！你快點(diǎn)去吧！趕緊！不要耽誤了！”班主任好心地拼命催我，整個(gè)教室鴉雀無聲！

　　我只覺得全身的血液都在朝腦袋上涌，大腦一片空白……我忘記了自己究竟是怎么沖出教室的，只覺得自己好像失去了重量……

　　奔跑在大街上，淚水肆意地流在臉上，我顧不得擦掉，只是一路不停地跑啊跑啊。我想快一點(diǎn)見到爸爸，我想知道爸爸到底是怎么了……

　　myfirstbravestep

　　我用盡了所有的力氣，一刻都沒有耽誤地在馬路上奔跑……雖然我已經(jīng)跑得很快很快了……但還是覺得這幾分鐘是那么漫長！

　　當(dāng)站在圣尼諾醫(yī)院門口的時(shí)候，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了！眼前白色的建筑讓人感覺心情沉重……

　　老爸到底怎么了？我的心跳得更快了……

　　怦怦——

　　一聲聲心跳讓我感到天快要塌下來了……我緊張得有點(diǎn)不敢進(jìn)去，我害怕，害怕可能出現(xiàn)的最壞的結(jié)果……

　　端木媛！你要振作！媽媽一個(gè)人在里面，你要去給她力量！

　　我做了一個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，不能讓媽媽再為我擔(dān)心！然后抬起腳跨進(jìn)了醫(yī)院！

　　沿著醫(yī)院的走廊，我越走越覺得心里悶悶的，就像預(yù)感到什么意外會發(fā)生，卻沒有辦法阻止，初中生優(yōu)秀作文《我的惡魔羅密歐(6)作文》。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到媽媽的身影，瘦削的媽媽在病房門口焦急地等待著……走近了，我才發(fā)覺，她的臉上竟然帶著很明顯的淚痕！

　　“媽媽！爸爸他……怎么了？”雖然心中已經(jīng)極度不安，可我還是盡量保持平靜的口吻。

　　“你爸爸他……你爸爸他……”

　　聽著媽媽哽咽的聲音，我的心猛地被抽緊了！

　　“爸爸怎么了？媽媽你告訴我，告訴我！”媽媽的哭泣讓她說了好幾遍都沒有把話說清楚，爸爸到底怎么了?我再也控制不住自己，握住她的手，急切地問起來。

　　“你們是病人家屬吧？”就在我和媽媽說話的當(dāng)口，一個(gè)醫(yī)生神情嚴(yán)肅地走了過來。

　　“嗯！是的！端木成他……”媽媽神色緊張地看著醫(yī)生，急急地問。

　　“端木先生的病情很復(fù)雜，一般來說需要?jiǎng)尤问中g(shù)�！贬t(yī)生有些同情地看看媽媽又看看我，我被他眼鏡后面的眼神看得很不舒服，心中的忐忑更加深了一層。

　　“我爸爸得了什么��？”我按耐不住自己的急性子，直接打斷了醫(yī)生慢吞吞的語言，單刀直入地問道！

　　“你爸爸的大腦里有一個(gè)腫塊。幸好是良性的，但是由于在大腦內(nèi)側(cè)，所以仍舊需要多期手術(shù)進(jìn)行切除治療�！�

　　“啊……”聽了醫(yī)生的話，我的腦袋轟轟作響……為什么？不可能！一連串的不相信在我的腦海里亂轉(zhuǎn)，昨天我還在跟老爸撒嬌來著，昨天我還在跟他抬杠呢，我那么可親可敬的老爸不可能會得這種��！不可能的！

　　“只要配合治療，是不會有太大生命危險(xiǎn)的。但是因?yàn)樾枰米钕冗M(jìn)的'治療手段，所以……經(jīng)濟(jì)上的壓力可能會比較大……”

　　“我們……可以的……”聽到醫(yī)生說不會有太大危險(xiǎn)，我和媽媽一直緊繃的心稍微緩和了一點(diǎn)。

　　“好。我給你一個(gè)保守估計(jì)的數(shù)目。手術(shù)治療費(fèi)用應(yīng)該是６位數(shù)……”

　　6位數(shù)？要幾十萬？還是保守估計(jì)？我們家哪里來那么多的錢？我剛剛緩下的心又一次揪了起來，媽媽握著我的手，也明顯顫抖了一下……

　　醫(yī)生的那句話之后，我就全然不知道周遭發(fā)生的一切了，腦子里不停地閃現(xiàn)著那個(gè)龐大的數(shù)字，我只知道我一路挽著媽媽回了家。

　　這一夜，我睡得極不踏實(shí)……

　　躺在溫暖的被子里，我的大腦竟然像裝滿了毛線團(tuán)，亂七八糟的。

　　媽媽不知道在忙什么，一直在房間里翻箱倒柜。隔著墻壁，我還隱隱約約地聽見了她帶著哭腔的聲音。很輕，但是似乎是在跟誰交談……

　　這么晚了，她會是跟誰在打電話嗎？

　　我屏住呼吸，靜靜地聽著隔壁的聲音——

　　“如果不是我，現(xiàn)在他也許就不會遭受這樣的生活……”

　　我心中猛一陣抽緊！一向脆弱的媽媽，一定無法承受這樣的變故……

　　“如果他還在那個(gè)家，也許一切都不一樣了……”

　　那個(gè)家？哪個(gè)家？

　　我的腦中打了個(gè)大大的問號，忍不住坐直了身體，把耳朵貼在了墻壁上，仔細(xì)地聽著。

童話的作文篇4

　　早上雞媽媽要出門，它讓蛋寶寶乖乖的呆在家里，并叮囑蛋寶寶“不要出去，外面很危險(xiǎn)”，就出去找食物了。

　　媽媽一出門，蛋寶寶就呆不住了，它輕輕地打開門伸出頭來向四周東瞧瞧西看看，已不見媽媽的影子。蛋寶寶開心的叫了起來：“耶!終于可以出去玩了�！彼宦飞嫌殖痔恢挥X走進(jìn)了森林，走著走著忽然遇到了小松鼠，蛋寶寶問小松鼠：“你要到哪里去呀!”小松鼠說：“我出來玩�！钡皩殞氄f：“我們一起玩好嗎?”小松鼠愉快的同意了。于是它們手牽著手一起去玩耍。玩得正開心時(shí)又遇到了小豬，蛋寶寶邀小豬一起玩，可小豬說：“不玩了，媽媽還等著我回家吃飯呢�！彼鼈冋f：“你不玩我們找小白兔去。”來到小白兔家，蛋寶寶問：“我們一起玩好嗎?”小白兔說：“不了，我還要去摘草呢�！焙鋈�，它們聽到“我跟你們玩”，順著聲音的方向看去，啊!原來是小刺猬。三個(gè)小伙伴在森林里追逐、打鬧、捉迷藏，天漸漸黑了，小松鼠和小刺猬回家了。只剩下蛋寶寶，此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)天黑了，路也看不清，迷路了!蛋寶寶急得直哭，心里好后悔，為什么只顧玩，不早回家。忽然，蛋寶寶聽見媽媽的呼喚聲，它大聲叫道：“媽媽、媽媽我在這里”，看見媽媽，蛋寶寶飛奔入媽媽溫暖的懷抱，幸福的笑了。

　　通過這個(gè)故事，讓我明白了無論做什么事都不能忘了時(shí)間和媽媽的叮囑，要向小豬、小刺猬學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、聽話的乖孩子。

童話的作文篇5

　　天下著大雪，學(xué)校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在溫暖的被窩里，正睡的迷迷糊糊的，忽然聽到一陣說話聲。

　　首先說話的是棉被，他自豪地說：“我的用處最大，沒有我，宗寧能睡的這么舒服嗎？他肯定會感冒的�！彼脑捳衼砹艘黄磳�，胖胖的棉鞋大聲說：“我的用處才大呢，沒有我，宗寧就得光著腳丫子去上學(xué)，他受得了嗎？”

　　棉衣也不示弱，挺身而出，拍拍自己的身體說：“要說作用，還是我最大。是我把宗寧穿得暖暖和和的，不怕風(fēng)，不怕雨，安安心心去上學(xué)。”他的話引來了帽子的嘲笑，“要說不怕風(fēng)，不怕雨，是因?yàn)橛形覔踉陬^上，你知道嗎？”

　　他們誰也不服氣，吵個(gè)不停，都說自己的用處最大。

　　我伸了個(gè)懶腰說：“你們不要爭了，我知道你們都有用。沒有你們，我這個(gè)冬天沒法過。可是，只有你們中間的一個(gè)，那能行嗎？”他們低下了頭，都不說話了。

　　從此，他們再也不說自己的用處最大了。

童話的作文篇6

　　好久、好久以前，在深山的一個(gè)山谷中，有一個(gè)不為人知的小村落，因?yàn)槟菚r(shí)的交通科技不進(jìn)步，所以村民很難越過山脈，去探索外面的世界。

　　神奇的是，這里的村民是一只只豬，只不過就是會站、會想、會說話而已；“豬肥就是美”這是胖豬村流行的口號，因此，不管是大豬、小豬、聰明豬、笨豬、高豬、矮豬，都是肥肥、胖胖的，但，除了小小之外。小小是胖豬村中唯一的瘦小豬，他不像周遭的肥豬一樣好吃懶做，小小天天勤奮工作，一有空還會去半荒廢的運(yùn)動(dòng)場健身；可是，小小的舉動(dòng)卻招致其他豬的嘲笑、諷刺，所以整天都悶悶不樂的。

　　直到有一天，住在村口的小黑在家昏倒，隔天就不明不白的去世了；接著，商人小胖、農(nóng)夫小肥……等居民都相繼發(fā)病，住在隔壁的瘦豬小小卻身強(qiáng)體壯，沒有發(fā)病的跡象。其它村民都認(rèn)為小小為了報(bào)復(fù)，在井水中下了毒，大家才會中毒；于是，村民們不分青紅皂白，把小小趕出了胖豬村。傷心的小小不得已只好收拾行李，依依不舍的望了村落最后一眼后，離開了胖豬村。

　　“Oh！My God！這只豬怎么穿了衣服睡覺，還帶了個(gè)大箱子呢?”一個(gè)戴眼鏡的男“人”說，小小睡眼惺忪的揉揉眼睛，不耐煩的說:“不要吵啦!沒聽過睡覺皇帝大這句諺語嗎?”說時(shí)遲那時(shí)快，男人觸電似的跌進(jìn)草叢，小小一會意到目前危急的狀況，也趕緊爬上樹躲起來。時(shí)間一分一秒的過去，那個(gè)“人”終于緊張的走了出來說:“呃……這位豬先生，我可以跟你談?wù)剢?”小小吞了吞口水，說不定他有解決的方法，于是，他大膽的走了出來，和那男人聊了起來。原來那個(gè)“人”是一位非常有名的醫(yī)生，趁著周末來爬山，結(jié)果卻遇到了被趕出來的小小，而小小也說明了胖豬村的狀況。小小帶著醫(yī)生回到了胖豬村，經(jīng)檢查后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)怪病就是肥胖引起的“高血壓”，小小之所以沒有發(fā)病是因?yàn)槌３＿\(yùn)動(dòng)，并攝取適量的蔬菜水果。村民知情后，慚愧的向小小道歉，并向醫(yī)師保證，以后會好好控制體重，多多運(yùn)動(dòng)、努力工作了！

童話的作文篇7

　　小羊咩咩是一只渾身長著白色卷毛、天資聰穎的童羊，唯一的不足就是不太會辨別方向，所以常常迷路。這不，這天它跟爸爸媽媽一起春游，結(jié)果走失了，于是獨(dú)自走啊走啊，走累了就打個(gè)盹，沒想到一覺醒來就被綁在狼窩了。

　　小羊咩咩一開始心里直打鼓，但沒過多久便沒那么害怕了，四下打量著“傳說”中的狼窩，只見一頭公狼、一頭母狼和一頭狼崽子頭碰頭地聚在一起商量著什么，旁邊一頭大鍋里的開水正在翻滾著，這是要煮小羊咩咩的節(jié)奏啊!可問題來了，一家三口對怎么吃小樣討論了半天沒個(gè)結(jié)果，到底是烤呢?煮呢?還是燉呢?聲音越來越大，眼看著快打起來了。

　　小羊咩咩聽著聽著有了主意，它故意咳嗽兩聲，說：“你們看，我只有那么一點(diǎn)大，你們?nèi)焕窃趺磯虺阅?肯定是一頭吃飽了，其余兩頭就要挨餓了。所以，你們是不是應(yīng)該先想個(gè)辦法誰吃我，這樣到底怎樣吃不是也解決了嗎?”聽小羊咩咩這么一說，剛才還爭得面紅耳赤的三只狼靜了下來，它們一想也對，于是決定用狼族的傳統(tǒng)——決斗來決定小羊的歸屬。

　　乘著三只狼在外面乒鈴乓啷地決斗，小羊咩咩連忙找了一個(gè)鋒利一些的玻璃悄悄地割繩結(jié)，眼看著還有一半繩結(jié)就被割斷了，沒想到母狼和狼崽子渾身是傷地進(jìn)來，原來它們母子倆合謀把公狼打敗了，決定分著吃小羊。小羊咩咩一看這樣可不行，它眼珠子一轉(zhuǎn)，連忙說：“你看被你們抓來那么多天以來，我都吃不到新鮮的青草，都瘦得不成樣子了，身上的肉真的沒多少，現(xiàn)在我都頭暈眼花呢。還不如你們最后麻煩一下，我就歸最后的勝利者算了�！�

　　母狼和狼崽子聽了一怔，轉(zhuǎn)念一想也不無道理，于是決定進(jìn)行一場比賽，看誰最先跑到山頂再回來就獨(dú)自享用美味，輸了的就只能打雜而沒東西吃。于是它們?nèi)讨磁芰顺鋈�。小羊咩咩看著兩只狼跑得沒影了，繼續(xù)飛快地割繩結(jié)，終于沒多久感到手上一松，繩子斷開了。小羊咩咩不慌不忙地打開狼窩大門，一溜煙向相反方向跑去，一邊跑一邊暗想：“好險(xiǎn)，再也不能迷路了�！�

童話的作文篇8

　　到了下午，夏洛和威爾伯還有三只小蜘蛛又開始玩，玩著玩著就到了吃晚飯的時(shí)間，威爾伯晚上吃的是泔腳，夏洛抓了幾只小蟲子她的孩子們吃。

　　它們一吃完就聽到了敲門的聲音，原來是弗恩來看威爾伯了，她發(fā)現(xiàn)又有一只小蜘蛛就問道；你是誰我怎么不認(rèn)識你”？

　　夏洛說：我是夏洛，我又回來了”。

　　弗恩說：“太好了，威爾伯又有伴了”。

　　第三天一大早，威爾伯就醒了。因?yàn)樗趾拖穆逶谝黄鹆�，所為晚上太高興了就睡不著。威爾伯小聲地叫著：“夏洛，夏洛”。

　　夏洛回著：“威爾伯，有事嗎”？

　　威爾伯說：“看到你我太興奮了，這是真的嗎？不是夢吧”！

　　夏洛說：“不是夢，是真的你看我不是在你頭頂上嗎”。

　　它們玩起了石頭剪刀布的游戲，還玩了捉迷藏的游戲，三個(gè)字的游戲，這時(shí)后下起了雨，它們連忙跑進(jìn)屋里。這時(shí)吃午飯的時(shí)間又到了，今天吃的是火腿腸和餅，它們一吃玩就睡覺了。這時(shí)候坦普爾頓從洞里鉆了出來，看到了威爾伯沒有吃完的食物，就都把它吃完了，然后又偷偷地鉆回洞里睡覺去了。