童話作文

時(shí)間：2021-03-27 16:42:26 [第三單元]寫童話我要投稿

【精華】童話作文匯總七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】童話作文匯總七篇

童話作文篇1

　　這是一片寧靜的森林，一棵棵挺拔的大樹宛如一支支長(zhǎng)矛，仿佛要戳破天空，嘩嘩的水聲摻雜在樹葉的沙沙聲中，奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的小令。

　　一只啄木鳥，已經(jīng)好幾天沒吃一條蟲子了，肚子餓得咕咕直叫。

　　忽然，一陣陣“咣咣”聲響起，樹和鳥兒們發(fā)出了呻吟，打破了黃昏的寧靜，光斑在綠海上游動(dòng)，啄木鳥感到了一絲不安。

　　啄木鳥飛過去一看，一個(gè)伐木者正在拿著巨大的電鋸在伐木。他叼著一支香煙，戴著一頂藍(lán)色的帽子，榆木般的長(zhǎng)腦袋上斑痕累累，樣子可怕極了。啄木鳥想都沒想，便直接飛沖下去，爪子狠狠地抓住他的肩膀，用啄木鳥那又硬又尖的長(zhǎng)嘴，以極快的速度使勁地去啄他的腦袋。

　　伐木者捂著頭狼狽而逃。啄木鳥展開翅膀，在樹木旁盤旋，慶祝著戰(zhàn)后的勝利。但啄木鳥卻陷入深深的思考：

　　“雖然啄木鳥得到了小小的勝利，狠狠地懲罰了他腦袋里的惡蟲，但誰能保證這些伐木者腦袋里的惡蟲會(huì)不會(huì)越來越貪婪啊!”

　　啄木鳥起飛了，回到啄木鳥那溫暖卻不安全的小窩，何去何從使啄木鳥夜不能寐，啄木鳥到底該去哪里呢?

童話作文篇2

　　公交車和小轎車是鄰居他們同做一種事業(yè)，下面請(qǐng)看一下他們的故事吧！

　　一天凌晨5點(diǎn)公交車就起床了，他到加油站吃完早餐就去等待客人了，過了一會(huì)兒客人來了公交車就忙了起來，從東面跑到西面，從南面跑到北面忙的不亦樂乎。公交車圍著城里城外轉(zhuǎn)了一圈回來已經(jīng)是9點(diǎn)多了，只見小轎車才起床，他慢悠悠的走了出來看見了忙活了四個(gè)小時(shí)的公交車。小轎車說：“嗨！哥們忙活多長(zhǎng)時(shí)間了？”

　　公交車回答道：“四個(gè)小時(shí)了�！�

　　公交車又說：“哥們，你怎么才起床�。俊�

　　小轎車回答道：“早睡晚起精神好！”

　　公交車又說：“哥們，想賺錢要勤勞點(diǎn)，你想想沒有付出，哪里來的收獲��？”

　　小轎車說：“切，有前途的人是不會(huì)坐你的車的。”

　　公交車說：“哎你還是不明白這個(gè)道理�。　�

　　小轎車說：“切不跟你一般計(jì)較了，我要去招待我的客人了�！痹掃€沒說完他就跑了。

　　公交車也無可奈何的走了。

　　中午，公交車疲倦的走了回來，只見小轎車早就吃完了豐盛的午餐。先開始睡午覺了，他睡得太死連公交車回來了都不知道。公交車剛吃完午飯就又投入到了工作中，公交車下午回來只見小轎車還在睡午覺，他無可奈何就再也不教育小轎車了。

　　這個(gè)故事告訴我們做事要像公交車一樣勤勞，不要學(xué)習(xí)小轎車的樣子。

童話作文篇3

　　在一座森林里，有兩只美麗的天鵝，分別住在湖的東西岸，一只叫玲玲，一只叫璇璇。它們的羽毛有如月光下的白雪，純潔白凈而帶著一分神秘感，所以大家稱它們?yōu)椤鞍籽┨禊Z”。

　　不幸的是，它們都認(rèn)為自己是森林中最美的天鵝而看不起對(duì)方；但又怕在某個(gè)場(chǎng)合，如果和對(duì)方相遇，萬一比不過對(duì)方，便太失面子了。所以平時(shí)有玲玲的場(chǎng)合，璇璇就不參加；而有璇璇出席的場(chǎng)合，玲玲也不參加。

　　不巧，今天玲玲和璇璇在路上相遇了，結(jié)果不但不打招呼，反而互相數(shù)落起來。玲玲說：“哼，還自以為美呢！頭上戴了那么大的蝴蝶結(jié)，真是丑人多作怪�！辫f：“居然敢說丑？也不先瞧瞧自己那副難看的尊容�！�

　　它們?cè)匠陈曉酱螅掷锏膭?dòng)物都跑來看熱鬧。后來，它們竟打了起來，開始啄對(duì)方的羽毛，怎么拉也拉不開，使大家都忍不住搖頭嘆息，不愿再看下去。

　　最后，這一對(duì)“白雪天鵝”啄累了，全身上下的羽毛也啄光了。它們的好勝心只落得“兩敗俱傷”的下場(chǎng)，“白雪天鵝”成了“無毛天鵝”，多不值得呀！

童話作文篇4

　　在一個(gè)森林里，有一只小豬。它非常的笨。而且不僅是很笨，它可是整個(gè)森林最笨的動(dòng)物了！所有動(dòng)物都嘲笑它，但它卻不認(rèn)為自己很笨。

　　星期一到了，小豬去上學(xué)。語文課，班級(jí)里傳來郎朗讀書聲，隔壁都聽得見。大家都在讀課文，只有小豬是個(gè)例外。其實(shí)，他是一個(gè)“語文盲”，一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)字。語文老師問大家這是什么字？它把“文”說成“丈”，把“話”說成“活”。大家都笑了起來。

　　數(shù)學(xué)課，老師給大家復(fù)習(xí)�！耙患右坏扔趲祝俊崩蠋焼��！暗扔谌��！毙∝i回答。老師無話可說，只好“尊敬”地請(qǐng)它坐下。

　　英語課，小豬把很簡(jiǎn)單的單詞讀錯(cuò)，又被大家嘲笑了。

　　小豬去釣魚，它到了池塘邊，發(fā)現(xiàn)里面有小魚，伸手去抓，一撲空，掉進(jìn)水中。它費(fèi)了九牛二虎之力，才爬上岸。這是，小貓過來了，小豬看見小貓手中有魚，就讓小貓教它釣魚。小貓說：“先拿......”小豬沒聽小貓把話說完，就迫不及待的躍躍欲試起來。結(jié)果，它又掉入水中。掙扎了一會(huì)了，小豬爬上岸，生氣的走了。

　　小豬過河，它看到獨(dú)木橋的時(shí)候，就有疑問了：干嘛要這根木頭呢？直接跳到河里再爬上對(duì)岸不就好了！這也沒什么危險(xiǎn)性呀，我上次都試過了。小豬回家去取鋸子準(zhǔn)備鋸掉這根木頭。到了家，小豬的媽媽就問它了：“干嗎拿鋸子呀？”小豬的媽媽聽完小豬的回答后，哭笑不得，說：“你何必這樣畫蛇添足，管一些不要管的事情呢？”小豬的媽媽突然發(fā)現(xiàn)小豬已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，只好自認(rèn)倒霉，因?yàn)�，它已�?jīng)知道，小豬又要干出“一番大事了”。小豬拿著鋸子，想怎么鋸這根木頭。它忽然眼前一亮，就用鋸子拍這根木頭。過了一會(huì)兒，小豬看到木頭沒有變化，倒是鋸子被拍彎了。它怕被媽媽罵，只好扔掉鋸子，走回了家。

　　小豬去果園，是因?yàn)樗芎闷嫠褪卟耸窃趺捶N的。到了果園，它已經(jīng)累死了。因?yàn)楣麍@很遠(yuǎn)，但是有車。不過因?yàn)樗潜啃∝i，不會(huì)思考。選擇了走路，所以累死了。休息了一會(huì)兒，小豬就要爬到樹上去摘蘋果。它見大師的頭上都有些紅色的東西，覺得很奇怪。這是，它突然想到了小丑的鼻子，就爬上樹，把“紅鼻子”摘了下來，想安在自己的鼻子上。但它怎么樣也安不上。便生氣地把蘋果扔掉了。小豬又發(fā)現(xiàn)了一棵小蘋果樹，見它也有“皺紋”，便和他說：“你難道是‘老小孩’？怎么也有皺紋？”小樹認(rèn)出了小豬，說：“怪不得你是‘笨小豬’。原來你生下來就愛玩。雖然小孩必須要玩，但也不能玩過頭呀！而且你肯定不愛看書，因此沒有基礎(chǔ)常識(shí)。我建議你多看看書，增長(zhǎng)知識(shí)。否則，長(zhǎng)大后沒有嘗試，也沒有工作，無法賺錢，就成一個(gè)窮人了。”聽完小樹說的話后，小豬終于醒悟了......

　　小豬時(shí)刻也沒有忘記小樹說的.這句話，發(fā)憤學(xué)習(xí)，終于不是整個(gè)森林最笨的了，因?yàn)�，它已�?jīng)是整個(gè)森林最聰明的了！

　　這個(gè)故事告訴我們不要貪玩，要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)的道理。

童話作文篇5

　　自從龜兔賽跑之后，兔子再也不敢像那次比賽一樣了。但驕傲他卻不甘心，于是，他決定與跑得第二慢的鴨子比賽。

　　兔子找到了鴨子，對(duì)鴨子說：“你敢和我比跑步嗎？慢鴨子！”兔子眼中帶著輕蔑的眼光。

　　“烏龜都能比過你，我怎會(huì)比不過你呢？好，我答應(yīng)。“鴨子故意用龜兔賽跑來嘲笑他。

　　兔子惱怒了，但他還是忍著，說：“既然你答應(yīng)，那我們就開始比吧�！�

　　這次比賽，許多小動(dòng)物來觀看，大家還請(qǐng)老馬來當(dāng)裁判。“開始”一聲令下，兔子像離弦的箭一樣飛快一沖到終點(diǎn)，沒等鴨子跑到一點(diǎn)，就贏了。兔子高興極了，還不時(shí)嘲笑鴨子傲慢無知。

　　正當(dāng)鴨子得意忘形之時(shí)，誰知，兔子一不小心掉進(jìn)了河中，他在河里拼命地掙扎著，嘴中大喊著“救命，救命！”這時(shí)，鴨子一個(gè)箭步跑入水中，把兔子拉了上來，兔子得救了。

　　鴨子對(duì)兔子說：“我們應(yīng)該正確對(duì)待自己和他人。而你卻只看見自己的長(zhǎng)處和別人的短處，這才是無知呀！”

　　兔子聽了，羞得話都說不出來了。

童話作文篇6

　　森林小學(xué)一年一度的溜冰比賽開始了，各班的同學(xué)們都積極參加這次比賽。

　　601班的選手小兔是個(gè)溜冰高手，他在預(yù)賽、復(fù)賽中都拿到了第一名的好成績(jī)�？炜�，他來參加決賽了!

　　小兔來到溜冰場(chǎng)地時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己溜冰用的頭盔、護(hù)膝等物品全都沒帶�！皼]有這些東西，我怎么比賽啊!”小兔驚叫道，“我得趕緊回家去拿。”

　　當(dāng)小兔從家里把溜冰裝備全部拿來時(shí)，他聽見了大喇叭里傳出的聲音：“現(xiàn)在距溜冰決賽還有一分鐘時(shí)間，請(qǐng)參賽的選手們做好準(zhǔn)備……” 這可把小兔嚇了一跳：“什……什么?快要比……比賽了!”他也不管裝備有沒有穿好戴緊，就直接沖進(jìn)了賽場(chǎng)。

　　“砰!”裁判的發(fā)令槍響了，小兔趕忙溜了出去。他在跑道上一會(huì)兒向左溜，一會(huì)兒向右溜，一直遙遙領(lǐng)先。突然，在一個(gè)下坡時(shí)，小兔左腳上的溜冰鞋掉了，害得他摔了下去。

　　小兔被送到醫(yī)院后，醫(yī)生說他的左腿摔斷了。他躺在病床上說：“要不是我忘記帶溜冰裝備，我哪會(huì)這樣啊!”

童話作文篇7

　　從前，樹林里有一只小熊，他非常愛看書，也非常愛好學(xué)習(xí)，同學(xué)們都稱他為小博士。

　　但是由于小熊太愛讀書了，寫字離桌面太近，總是躺在床上看書，走路時(shí)也看書，吃飯時(shí)也看書，媽媽天天甚至每時(shí)每刻的讓小熊不要這樣，小熊根本不聽，有時(shí)候看得入迷了，媽媽叫他，他都聽不到。

　　在學(xué)校也是這樣，小白兔、小猴子、小花狗……都在勸他說： “這樣不好，改過來吧！”小熊卻一點(diǎn)兒也不在乎地說：“沒關(guān)系，你們就放心吧！你們也不看看，我天天都這樣，但就是沒近視，這一點(diǎn)你們相信吧！”小熊的口才又好，同學(xué)們都不知道該怎么勸勸他。

　　學(xué)校的兒童節(jié)就要到了，學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備了很多的游戲，其中有貼鼻子、呼啦圈、射箭等娛樂項(xiàng)目。如果在每一關(guān)都能通過，就可以獲得獎(jiǎng)品。小白兔、小猴子、小花狗、小花貓等好多同學(xué)都被

　　吸引了，小熊也準(zhǔn)備來試試。自從那天起，他天天練習(xí)著學(xué)校為他們而想出的活動(dòng)，等待著兒童節(jié)來到的那一天。

　　兒童節(jié)到了的那一天，同學(xué)們和小熊都興高采烈地來到了學(xué)校，小熊排在第二號(hào)，輪到小熊了，頓時(shí)，小熊的心情真是又激動(dòng)又緊張。在第一關(guān)的貼鼻子游戲，小熊憑著感覺竟然貼中了，第二關(guān)是轉(zhuǎn)呼啦圈100秒，憑著小熊比賽前的刻苦訓(xùn)練，他準(zhǔn)能通過。同學(xué)們都這樣想，果然小熊又贏了。同學(xué)們直叫好。當(dāng)然小熊更是高興了，憑著小熊做好的準(zhǔn)備，一直堅(jiān)持到了最后一關(guān)。最后一關(guān)就是射箭，小熊高興極了，預(yù)備，只見“砰”的一聲響，“哎呀”！箭離靶心太遠(yuǎn)了，小熊愣住了，小熊在最后一關(guān)失敗了，同學(xué)們也覺的萬分可惜。

　　小熊傷心地跑回了家里，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了，

　　說：“小熊，這事情怪誰都沒用，你想想你以前媽媽叫你多少次讓你不要躺著看書，可你就是不聽，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧！”“媽媽，我以后再也不那樣了�！毙⌒芸拗鴮�(duì)媽媽說。

　　可是，小熊后悔也來不及了，媽媽帶他去找雞阿姨看病，雞阿姨說：“呀！小熊啊，你要戴眼鏡了！”小熊一聽，忙躲在媽媽身后，媽媽沒辦法的說：“小熊，沒辦法啊，誰讓你近視了啊�！�

　　自從小熊戴上眼鏡之后，再也不躺著看書了。每天還給自己設(shè)定了看書時(shí)間，媽媽在一旁看到了也笑嘻嘻的。

　　小熊戴上了眼鏡，給他生活帶來了許多不便。同學(xué)們，我們一定要愛護(hù)自己的眼睛哦！

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