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童話寓言作文

時(shí)間:2021-03-28 09:02:51 [第三單元]寫童話 我要投稿

【必備】童話寓言作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的童話寓言作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】童話寓言作文7篇

童話寓言作文 篇1

  有一天,下課鈴聲響了,班里的同學(xué)紛紛走出了教室,都到操場上玩了,只剩下孤獨(dú)的文具們在教室里。

  文具們在教室里等著主人回來和文具們玩,突然之間,文具們發(fā)生爭吵了。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的,削筆刀水說:“如果沒有我,你會有的在社會中嗎?是有我在社會中,你才會在社會中的!便U筆說:“哼!如果不是我出現(xiàn)在社會中,你都不會出現(xiàn),還說你現(xiàn)在這個(gè)社會中的,在這一個(gè)社會中小學(xué)生沒有了我是不行的!焙鋈,橡皮搶著來說:“這在一個(gè)社會中沒有了‘我’是不行的,有些時(shí)候小學(xué)生寫字時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字那怎么幫呢?用什么來擦呢?難道用手來擦嗎?”鉛筆說:“如果你孤獨(dú)一人在這一個(gè)社會中,在小學(xué)生手中,你會得到他們的喜愛嗎?”尺子說:“小學(xué)生在做題時(shí),如果沒了我,那怎么行呀?”鋼筆說:“小學(xué)生在寫字時(shí),如果沒有我,小學(xué)生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎?”鉛筆盒說:“如果沒有我,你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的社會中嗎?你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢?還不是全部放在‘我’的里面!”蠟筆說:“人們在畫畫時(shí),沒了我涂顏色怎么行呢?”

  書包說:“你們天天都是裝在我的書包里呢?你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢!”

  書包和鉛筆說:“你們在爭吵什么,爭吵是沒有用的,簡直是在浪費(fèi)時(shí)間,還不如為他人做一點(diǎn)有益的事吧!這篇故事告訴我們,做人不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該為他人做出有益的事。

童話寓言作文 篇2

  很多年以后,我才知道我生活在一個(gè)圓形的球里。我以為,生活的這個(gè)世界是沒有盡頭的長方形,有人告訴偉大的國王,說我們住的地方是圓的,然后國王把說出地球是圓形的人全殺了,到后來,很多年之后,沒有人再敢說我們住的地方是圓的。國王很好的統(tǒng)治著這個(gè)偉大的國家,沒有人再敢反對國王的話,后來,時(shí)間過得越來越長,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在不斷地改變,嗯,我說的改變好像是變成了一個(gè)不同的物種,變得和接近自己的某種東西越來越像,以致有些人變得面目全非,但是,不管變成什么樣子,在那個(gè)時(shí)候,我依然十分虔誠安分的生活在這個(gè)國家:每天早上看自己漸漸變化的臉,然后習(xí)慣,然后忘記自己原來的臉。然后開始一天的生活,看國王下的指令,去卡爾老頭那里打一壺酒,然后打開一把年色斑駁的舊鎖拉開我的裁縫店開始一天的工作。我以為我的生活會一直這樣下去,直到我漸漸變得和卡爾老頭一樣充滿皺紋和黑色的長指甲。直到來了一個(gè)外星人。

  哦,不!他不是外星人!他只是長得和外星人很像,我記得,他長得很面熟!好像在哪里見過。

  今天和平常沒有什么兩樣,天空那個(gè)在白日發(fā)出的光越來越昏暗的球體漸漸往西邊落下去,我及時(shí)將店里的門拉上,好在天黑之前趕回到森林里的屋子。

  今日有著不錯(cuò)的收獲,貴族們的宴會即將到來,她們在我這里訂了不少的新裝,這樣讓我有不少的活兒和收入。

  和許多個(gè)日子一樣,出了城門沿著小路回去,這條路我忘了自己到底走過多少年,走過多少天,意識里,很多年以前有個(gè)東西不斷的煩擾困擾我說著不要忘記不要忘記,我不知道到底是什么東西躲在我的身體里,這讓我感到害怕,為了這個(gè)不知道是什么的東西,我強(qiáng)制的去壓制它。后來,這個(gè)呼聲越來越微弱,現(xiàn)在幾乎是很難再聽到這個(gè)困擾我的聲音,然后我開始慢慢的變,很多的事情開始忘記。最后,我只記得我的名字叫真雅。

  森林小道上我聽不見小鳥的聲音,我不知道為什么那些可愛的小鳥們走了,不愿意為森林唱歌。剛剛過去的一個(gè)冬天,我在冬天的森林里撿到了一只凍僵的小鳥,帶著十分的新奇和喜悅我將小鳥救回了家里,它睜開垂死漂亮的雙眼在看到我那一瞬間,它雙眼中便寫了滿滿的絕望。我十分驚恐,為什么鳥兒會露出無盡絕望悲傷的表情。然后,它死了,在它死去的那一天起,我再也沒有聽見過一只鳥兒的叫聲,那個(gè)冬天,整個(gè)森林變得十分寒冷。我不知道那是不是森林里最后的一只小鳥。

  冬天過去的時(shí)候,再也沒有人聽到小鳥的叫聲,F(xiàn)在這個(gè)森林,十分安靜,是風(fēng),也起不了森林的生命。天上會發(fā)光發(fā)熱的球體變得越來越暗,這森林也變得越來越暗。我有時(shí)候會想,這世界是不是要完全被黑暗吞噬。

  忽然,一陣樹枝抖動的聲音打斷了我的沉思。會不會是森林的鳥兒回來了呢?

童話寓言作文 篇3

  陽光明媚的一天,森林里的動物都快樂地忙碌著。

  “啄木鳥醫(yī)生,快,快……”黃鸝發(fā)出了一串令人心驚的顫音,“快跟我飛!”

  許多鳥邊飛邊叫,馬大叔“嗒嗒”地飛跑,小松鼠抖動著大尾巴向前蹦。撕心裂肺的哭號聲夾雜在如沸水般的嘈雜聲中,向四處傳開。

  街坊鄰居圍著哭成了“淚猴”的猴爸爸,鹿媽媽們都在擦眼淚呢。天啦,小猴皮皮和他的媽媽一動不動地躺在地上!“醫(yī)生,快看看,還有救嗎?”一貫沉著冷靜的猴警長又是抓耳又是撓腮。敲了敲,聽了聽,看來是全沒希望了,可是奇怪呀,猴媽媽身上一點(diǎn)傷痕也沒有呀,皮皮的手心卻有個(gè)像燒焦似的黑洞,這兒也沒有火呀,就算火燒了手,也不至于死?“醫(yī)生,還有救嗎?是誰害了小猴呀?”我無奈地?fù)u頭,猴爸爸的哭聲越發(fā)的凄涼。

  這時(shí),蟬哭著從枝頭上飛下,“知了,知了,我知道呀,就在剛才,皮皮還在樹上爬來蕩去呢,他還爬上了那邊人們剛豎了兩天的電線桿,嚇飛了小鳥,他就得意地蕩起了秋千,突然,線斷了,他掉到地上發(fā)出了一聲慘叫,猴媽媽撲過去抱他,也就慘叫一聲,滾到這兒不動了……”

  鳥兒們也聚集在線上吱吱喳喳地討論著“為什么呀,為什么呀?”

  “咳,咳,”狐貍清了清嗓子說,“知道嗎,這叫電線,里面藏著很厲害的電,看,這牌子上畫著呢,像不像雷公砸出的閃電呀?”

  “我也聽說過,現(xiàn)在,人的生活用品全電器化了,早已離不開電了……”馬大叔沉思了一會兒說。

  “對了,去年我還趴在那戶人家的窗子上看過電視呢,里面也有只小松鼠……”

  “難道是電害死了小猴?電不是個(gè)有用的好東西嗎?”

  “不錯(cuò),小猴就是觸電死的。”剛剛趕到的熊博士鄭重地說,“電的用途非常大,但如果不注意,很容易有危險(xiǎn)。就是人,也常因在電線附近釣魚,在電線上晾衣服,用濕手觸摸了帶電的家用電器而發(fā)生觸電事件!

  “那不是太可怕了,這些電線在這兒,我們是不是都會觸死呀?”“那人們?yōu)槭裁催要用呀?”“不對,小鳥就停在電線上,為什么不掉下來呀?”大家議論紛紛,連猴爸爸也停止了哭泣。

  “電是存在危險(xiǎn)性,我們最好要離這些電線10—20米。在用電時(shí),注意安全使用,比如說,不能在高壓線和變壓器附近玩耍,斷了的導(dǎo)線不能用手去拾。像那根斷線就很危險(xiǎn),你們誰也不能碰到它,小猴就是拉了斷線,電流擊中了他……”難怪他手心都焦了,可……我情不自禁地插嘴:“那猴媽媽不是沒有碰到電線嗎?”

  “這一點(diǎn),你更要注意了,啄木鳥醫(yī)生,搶救觸電者之前,一定要先切斷電源,不然,就會一起觸電的,然后就要及早地實(shí)施人工呼吸……至于鳥兒,是因?yàn)樗麄儍芍荒_只接觸一根電線,才不會有危險(xiǎn),但去年,南方就發(fā)生過兩只小燕子嬉鬧,接觸兩根電線觸電死亡的事,記住,在電線上一定要注意安全。”鳥兒們紛紛地點(diǎn)頭。

童話寓言作文 篇4

  一天,獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候,獅子首先吹牛:“我是森林里的大王,你們都得聽我的!”大象不服氣地說:“我的力氣最大,為什么要聽你的呢?”猴子也跟著說:“就是,我的本領(lǐng)才歷害呢!”他們吵了半天,誰也沒有說服了誰。最后大象提議:“不如我們找來最公正的老牛,讓他當(dāng)裁判,第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說:“沒問題,明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大!

  第二天,老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了,老牛慢慢地說:“我當(dāng)裁判,那規(guī)則由我來定吧!豹{子說:“好呀,現(xiàn)在我們就比一比吧!崩吓Uf:“那你們先跑步吧,繞五圈,三、二、一,開始!”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去,大象和猴子也不甘示弱,拼命地跑?墒仟{子跑得太快了,他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說:“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水!“剛才只是熱身運(yùn)動而已,現(xiàn)在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說:“誰讓你這么得意,哈哈哈哈……”老牛說:“現(xiàn)在你們比賽耕田,要把這塊田耕得又快又好!

  獅子耕田沒跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了,并且翻土翻得太淺了;大象才走幾步犁就被壓斷了;猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說:“看我的!”老牛耕田雖然不快,但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說:“原來老牛的本領(lǐng)最大!崩吓Vt虛地說:“其實(shí)我只會耕田呀!”說完,大家陷入了沉默中。

  到底是誰的本領(lǐng)大?大家你看看我,我看看你,忽然,大家恍然大悟異口同聲地說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以沒有人的本領(lǐng)最大!

童話寓言作文 篇5

  一天,老師發(fā)中考試卷了。小青蛙心想;哈哈,我一定又是滿分啦。他自信地去接過試卷,胸有成竹地回到座位上,張開試卷一看:75分。眼淚忍不住刷刷地流了下來。

  小青蛙的'同桌小狐貍看了看小青蛙的試卷,說:“哎呀!你媽媽可說了,只要考試考了90分以上的就給你買新書包,這回泡湯嘍!”小青蛙低下了頭,眼淚滴嗒滴嗒往下掉!巴瑢W(xué)們,試卷要拿回去給家長簽名哦!”兔老師說。

  小青蛙回到家,怎么也不敢把試卷拿給媽媽看,生怕媽媽會責(zé)備他。突然,正在做飯的青蛙媽媽說:“你的試卷不是今天發(fā)下來嗎?快拿來給我看看吧!毙∏嗤苈牶笈碌弥卑l(fā)抖,他猶豫不決,不知該如何是好。心想:“如果直接給媽媽看,肯定會買不到新書包的,得加加工!想到這,他拿出紅筆,在“7”那加了個(gè)小弧彎,成了“9”。接著顫巍巍地遞給媽媽。“啊,我的兒子真棒,考了”95分呢!來,我們現(xiàn)在就出發(fā),去買新書包!

  路上,小青蛙忐忑不安,總覺得自己太壞了,一點(diǎn)也不誠實(shí)?梢钦f實(shí)話,那買不到新書包多丟臉呀!不一會兒,他們便來到文具店!皩氊悾蹅円@個(gè)書包,好嗎?”媽笑咪咪地說!鞍,這也太貴了吧?”小青蛙驚訝地說!凹热粌鹤涌剂四敲春玫某煽,我也要遵守諾言,不能虧待你啦!”媽媽說完,便準(zhǔn)備付款了。

  “媽,我知錯(cuò)了,別買!”小青蛙帶著哭腔說!皟鹤樱α?”媽媽擔(dān)心地問。“媽媽,我騙了您。我才考了75分,那95分是我用紅筆改的!”小青蛙抽噎著說。媽媽愣了一下,說:“寶貝。別哭,這書包我買定了,是獎(jiǎng)勵(lì)你誠實(shí)的。你考了75分的確不好,你應(yīng)該要好好檢討一下,問題出在哪里?這次媽媽原諒你,下不為例呀!毙∏嗤芡V沽丝奁f:“媽媽,以后我再也不撒謊了。從現(xiàn)在開始,我要加倍努力,戒驕戒躁。我一定要考個(gè)好成績,才對得起這個(gè)新書包!

  書包買回來了,試卷也簽了字。那個(gè)新書包除了時(shí)刻提醒小青蛙好好學(xué)習(xí),還表揚(yáng)他很誠實(shí)呢!

童話寓言作文 篇6

  從前,有一個(gè)勇敢,正直的武士。他經(jīng)常幫百姓鏟除妖怪,所以獲得了百姓的好評。

  有一天,一位上帝的手下特意到凡間來看這位勇敢的武士。在去武士家的途中,上帝的手下卻碰到了妖怪。于是他對妖怪展開了搏斗,但是這個(gè)妖怪是一個(gè)強(qiáng)大的妖怪,上帝的手下不一會兒就敗下陣來。那位武士當(dāng)時(shí)恰巧在附近散步,聽到了妖怪的叫聲,快速走上去,一刀把妖怪殺了。上帝的手下見了這個(gè)人的功夫,斷定這就是那個(gè)厲害的武士。他們坐下來談話,上帝的手下聽了武士的經(jīng)歷,對他十分欽佩。

  第二天,上帝的手下把見到武士的事情一五一十地告訴了上帝,上帝想了一會兒,決定也去看看這位武士。

  上帝見到武士時(shí),武士正在練劍,上帝想知道武士有多厲害,便向武士提出了決斗的請求,武士爽快的答應(yīng)了。

  決斗開始了,上帝畢竟是上帝,不出十個(gè)回合,就占了上風(fēng)。武士不服,想到了他爸爸生前對他說的話:“贏人先贏己”。武士馬上對上帝做出不怕的表情,同時(shí)內(nèi)心也變得不怕上帝。不一會兒,武士就把上帝打的落花流水,上帝非常佩服他,并且還覺得武士的精神很好,想把上帝的位置讓給他,因?yàn)樯系凼遣豢梢杂袛】兊摹?/p>

  三天后,武士當(dāng)上了上帝。

童話寓言作文 篇7

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!毙芾蠋煱宴娗庙,他要開始上課了。

  今天來了三個(gè)學(xué)生,他們是小花蛇,螃蟹和變色龍。

  熊老師開始講課:“今天,我給大家講講什么是前,什么是后。這個(gè),這個(gè),怎么說呢?你們看,肚子朝哪里,哪里就是前;背朝哪里就是后!

  變色龍和螃蟹說:“我們懂了,肚子朝哪里,哪里就是前,背朝哪里,哪里就是后。那么,地上是前,天上是后!

  小花蛇這時(shí)候正繞在樹上,問:“我的肚子朝著哪里,背又朝著哪里呢?”

  熊老師把小花蛇從樹上扯下來,把他拉得直直的,放在地上,說:“現(xiàn)在你們聽好了,腦袋是前,尾巴是后!

  螃蟹想不明白,就問:“老師,我只有頭,沒有尾巴,哪里是前,哪里是后呀?”

  熊老師對螃蟹說:“唉,真是笨學(xué)生,你眼睛看出去的地方是前,看不到的地方是后!”

  這樣一說,輪到變色龍不明白了。他眼睛會骨碌碌轉(zhuǎn),可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn),就看到了自己的尾巴。

  變色龍說:“啊,熊老師,我明白了,我的尾巴在前嘴巴在后!

  熊老師發(fā)火了:“你們真是笨學(xué)生。 毙芾蠋熣f:“現(xiàn)在,你們給我排好隊(duì)!”

  三個(gè)學(xué)生就排好了隊(duì),螃蟹排在第一,變色龍排在第二,小花蛇排在第三。

  熊老師說:“你們看,螃蟹在變色龍的前面,變色龍?jiān)谛』ㄉ叩那懊,變色龍(jiān)隗π返暮竺,小花蛇在變色龍的后面……?/p>

  這們一說,三個(gè)學(xué)生馬上明白了:“啊現(xiàn)在我們都懂了,什么是前,什么是后!

  熊老師背著手走開了,一邊嘀咕著:“唉,真是三個(gè)笨學(xué)生……”

  三個(gè)學(xué)生看著熊老師的背影,也在嘀咕:“一開始就應(yīng)該這樣教我們,真是笨老師……”

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