童話劇作文

時(shí)間：2021-04-16 14:31:12 [第三單元]寫童話我要投稿

童話劇作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童話劇作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話劇作文

童話劇作文1

　　今天，我校舉行了快樂英語節(jié)童話劇。

　　我班是演《狐貍和烏鴉》的故事。

　　從前，有一只烏鴉。有一天，烏鴉在樹林里玩耍，他東瞧瞧，西看看，忽然，他看見了一塊新鮮的肉，他馬上叼起來，飛到一棵大樹上。這時(shí)一只狡猾而又饑餓的狐貍，痛苦地走過來：“餓死我了，餓死了�！彼匆姶髽渖�，烏鴉嘴里叼著一塊肉，饞得不得了，他想了想說：“烏鴉，我想跟你聊聊，怎么樣？”烏鴉把頭一轉(zhuǎn)。狐貍又笑瞇瞇地說：“烏鴉，我跟你聊聊好嗎？”烏鴉又把頭一轉(zhuǎn)。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，高興地說：“你唱首歌給我聽吧！”烏鴉連忙張開嘴巴，唱了起來，肉掉在了狐貍手里。狐貍逃了！烏鴉知道自己上了當(dāng)，傷心極了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要做會動(dòng)腦筋的人，不要?jiǎng)e人一說好聽的話，就把機(jī)會錯(cuò)過，如果這樣的話，你就會像烏鴉一樣傷心，痛苦。

　　同學(xué)們，你們要牢記，什么事都要自己去試一試，不要被別人騙了。

童話劇作文2

　　黑眼球是一只可愛白色的貓咪，白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍虼蚣埽跃拖嗉s在午夜十二點(diǎn)，在沒人敢去的惡魔森林決斗。

　　黑眼球帶著棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住腦袋，一陣拳打腳踢后，勝利一定是我的�！�

　　誰知道白眼珠也不笨，帶著刀子，三兩下子，就把棉被戳的千瘡百孔，還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢！

　　黑壓壓的森林里，它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來決斗，看誰的槍法快，可以把對方射倒。

　　“砰！砰！”二聲槍響后，樹上一陣慘叫，二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來：“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋！射我們做啥？”

　　黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言歡，一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹，它們手狂笑著手牽手離開了森林。

童話劇作文3

　　今天，我和媽媽一起去看童話劇新版《小蝌蚪找媽媽》。解說員告訴我們，河水被污染了，很多青蛙就長畸形了。有的長了三條前腿，有的長了一條后腿。它們就不能幫農(nóng)民捉害蟲，所以我們要保護(hù)自然界，保護(hù)青蛙。

　　小蝌蚪在小河里游呀游找媽媽。它遇見了青蛙，青蛙張開雙臂，說：“孩子，我的孩子，快到媽媽這來。”小蝌蚪好奇地問：“你為什么和我長得不一樣？”青蛙媽媽笑著說：“因?yàn)榍嗤苡啄陼r(shí)就是小蝌蚪，長大后就是媽媽的樣子�！鼻嗤軏寢尳绦◎蝌酵芴妥较x子�？尚◎蝌较忧嗤荛L得和自己不一樣又太嘮叨了，就又去找親媽媽了。在找媽媽的途中，它發(fā)現(xiàn)自己變成綠色的了，聲音也變了，尾巴沒有了。它這才意識到自己是青蛙的孩子，它急忙游回去，可它不知道回家的路。這時(shí)它看螃蟹在捉蝦米，就問螃蟹：“我媽媽在哪里？”螃蟹說：“你就是小青蛙吧，你的媽媽在深海，我們水族有一條規(guī)矩，孩子長大后媽媽就老了，為了能讓孩子獨(dú)立生存，媽媽們都會去深海�！�

　　小青蛙沒聽完就向深海入口游去，到了入口處，這時(shí)它想起媽媽和它在一起時(shí)，是那么的關(guān)心它、愛護(hù)它，同時(shí)還教它生存的本領(lǐng)。于是它用力的呼喊著著媽媽、媽媽，可是不見回音------

童話劇作文4

　　鈴鈴鈴，上課了。我們懷著又緊張又激動(dòng)的心情，陸續(xù)來到階梯教室，按小組位置坐下，準(zhǔn)備表演“童話劇”。

　　隨著老師的聲音，第一小組登場了，他們演的角色不同，表情也不一樣，有人驕傲、有人開心、有人傷心�？偟膩碚f，他們的表情各異，節(jié)目非常精彩。

　　接著又是第二小組，第三小組……

　　輪到我們了，我非常緊張，心好像是懸空了一樣，心里默默地想：一定要比別人精彩才行。

　　我們的主角發(fā)言之后，我開始背第一段。后來我覺得有一點(diǎn)奇怪，背著背著，就控制不住自己的嘴巴，一邊背，一邊發(fā)笑，不知道為什么會這樣。心想：完了!大家會不會聽到?要是聽到了，這個(gè)節(jié)目不就演砸了?

　　我繼續(xù)背誦時(shí)，心情淡定了一些。這時(shí)，臉上不時(shí)露出了擔(dān)心的表情。在罵出那一句臺詞“小螃蟹”的時(shí)候，我盡量說得嚴(yán)肅一點(diǎn)，好把前面的失誤彌補(bǔ)過來。

　　真的好想，讓時(shí)間慢點(diǎn)走，好給大家一種流連忘返的感覺。

　　時(shí)間，你能永遠(yuǎn)停止在這一刻嗎?

童話劇作文5

　　舅舅和阿姨邀請我去看話劇嘍！話劇是什么？我看過電影、電視劇，沒看過話劇啊，為了有準(zhǔn)備，我上網(wǎng)查了查：話劇始于古希臘和埃及，主要敘述手段為演員在臺上無伴奏的對白或獨(dú)白。話劇是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光評論缺一不可。

　　我和媽媽、舅舅、阿姨一起去北京首都劇場看由陳道明、何冰兩人主演的話劇《喜劇的憂傷》。

　　富麗堂皇的劇場，真的和電影院不太一樣，我們看見人山人海老少不一的人們歡呼著，井然有序的坐落在自己的位置上，演員們隨著歡呼聲入場，舞臺上，就一張桌子、兩把椅子，演出開始了。

　　陳道明扮演的檢察官要審閱由何冰扮演的劇團(tuán)編輯寫的喜劇劇本。編輯上交自己寫好的劇本，被挑剔的檢察官以這里那里寫的不好為借口否定了，編劇不退縮，一次又一次上交自己修改好的劇本，終于，編輯的堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真和誠意打動(dòng)了檢察官，劇本通過了。很有意思的一部話劇，它就如同我們的人生，提醒著我們要像檢察官一樣的吹毛求疵地查找自己的缺點(diǎn)，更要像編輯那樣為了自己的理想堅(jiān)持和不斷的完善自己。

　　看了話劇，我覺得它比電影、電視劇更真實(shí)、更貼近生活、更容易讓我們?nèi)谌氡硌荨?/p>

童話劇作文6

　　上周四，張老師說：“明天要參加童話劇比賽了，請各位小演員做好準(zhǔn)備�！�

　　周五中午，比賽在星光大舞臺舉行。場上的人密密麻麻，熱鬧非凡。大家摩拳擦掌，躍躍欲試！雖然只是作為觀眾，但是我也非常期待。終于校長宣布：比賽正式開始！

　　看了（1）至（8）班的對決，我個(gè)人認(rèn)為我們班贏的把握很大。因?yàn)椋?）至（8）班中，（6）班雖然演得好，卻拖沓冗長，啰里啰唆，感覺很枯燥。如果精簡一點(diǎn)，節(jié)奏緊湊一點(diǎn)，說不定他們班就贏了。

　　輪到我們班上場了，大家拭目以待。

　　我們班表演的是《小青蟲的夢想》。首先，蝸牛先生上場，一下子驚艷全場，原本吵鬧的大廳立馬安靜下來。但是怎么一下子就跳到了青蟲刻苦練習(xí)呀？青蟲不拜師學(xué)藝，怎么會自己跳舞呢？我很納悶。后來集體舞開始了，可蝸牛的貝殼怎么掉了？地上怎么有獎(jiǎng)杯？不是應(yīng)該在青蟲身上的嗎？我想了想，覺得這么多失誤肯定要輸了�？墒怯^眾竟然給了我們班熱烈的掌聲！我簡直不敢相信。

　　后來，張老師說：“這次少演了一段我都沒看出來。雖然有很多差錯(cuò)，但是受到了評委們的一致好評，六一那天我們說不定還有機(jī)會在全校表演噢！”我高興得差點(diǎn)懷疑自己的耳朵，忐忑不安的心終于放了下來，不禁由衷地為我們班感到自豪。

　　通過這場比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要相信自己，不要?dú)怵H！

童話劇作文7

　　滿懷著期待和興奮，我和媽媽走在了觀看《白雪公主》童話劇表演的路上。

　　觀看之前，我們先買了爆米花和果汁，萬事俱備只欠東風(fēng)，就等著演出開始了。正當(dāng)我們吃喝起勁的時(shí)候，突然亮起一束燈光，投在了白雪公主的身上。聚光燈下的白雪公主可真美麗：金色的頭發(fā)，雪白的皮膚，鮮紅的嘴唇，她的衣服也非常漂亮。白雪公主跳起舞來，天上緩緩落下幾只小鳥，小鳥們圍著白雪公主翩翩起舞，美麗極了。過了一會兒，白雪公主坐在一個(gè)圓環(huán)上緩緩上升，圓環(huán)還在晃動(dòng)，可公主一點(diǎn)也不害怕。我們不禁為這精彩的表演鼓掌。

　　我最喜歡小豹子表演的節(jié)目。舞臺中央有一個(gè)小臺子，幾只小豹子排成隊(duì)穿過臺子，有的打個(gè)側(cè)手翻，有的摁著臺子打個(gè)前空翻，還有的居然輕輕一躍就 “飛”了過去。工作人員又在上面加圓圈，加多少個(gè)都難不倒那些“武功高強(qiáng)”的小豹子。我觀看的時(shí)候心都提到了嗓子眼兒，看得真是心驚膽戰(zhàn)、提心吊膽，等他們表演完以后，我才發(fā)現(xiàn)，自己的手心里全都是汗。

　　終于，白雪公主和王子團(tuán)聚了，他們拉著紅絲帶，在舞臺上飛舞，這可真刺激！我想，他們在臺下一定付出了很多吧。

　　童話劇真是又刺激又有趣！這真是一個(gè)難忘的晚上！

童話劇作文8

　　我是一只螞蟻，我們螞蟻非常的團(tuán)結(jié)，我們有敵人，我們的敵人很多，有蜘蛛、人類、青蛙有非常多，所以我們都要非常的小心。

　　我們經(jīng)過人類的房子時(shí)，把我嚇到了，因?yàn)樗麄冮L得又高又大，像巨人，我來到了浴室看見一個(gè)瀑布，后來我發(fā)現(xiàn)很像瀑布的東西是瀑布是蓮蓬頭，后走到客廳看一臺電視，我還以為那是電影院的電視，后來我跑到河道，我看到許多玩具其中有一臺警車，我以為是人可以開的警車，然后我走廚房，看到一鍋香香濃濃的玉米濃湯，我還以為是溫泉。

　　后來我太累了一不小心在廚房睡著了，我繼續(xù)往前走我走到了房間，看到一張白色的床，我以為那張白色的床是一片雪地，然后我又到了一間廁所看到水龍頭，我還以為那是水庫一直流出水來了。

　　我旅行已經(jīng)過去了，我非常快樂過了這一天，因?yàn)槲叶紱]有被傷害到，這一趟歷險(xiǎn)記真是驚險(xiǎn)！

童話劇作文9

　　午的第三節(jié)課的鈴聲隨著同學(xué)們的歡笑聲響起來了。我的心越跳越厲害了，因?yàn)轳R上就要到我這一組了，心情緊張極了，該怎么辦呢？

　　時(shí)間一分一秒過去了，眼看第一組就要表演結(jié)束了，我記得就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。如果眼見的這一切仿佛只是一場可怕的噩夢，那該多好呀!

　　走吧！走吧！我的心靈正在努力的提醒我。于是，我慢慢地跟在第二組的隊(duì)伍后面。過了一會兒，小木偶和紅狐貍發(fā)生了爭執(zhí)，身為正義的熊警官——也就是我，立刻沖了上去，把它們分開，看了看他們的表情，立刻拽起小木偶扔了出去。忽然，我聽到了一兩聲的抱怨：這個(gè)熊警官真兇！于是，我灰溜溜的出去了。此時(shí)此刻，我感到一絲無奈，因?yàn)槲遗聫慕褚院髸淮蠹艺`會成一個(gè)兇狠的同學(xué)，留下一些不美好的印象。

　　最后，終于謝幕了，我獲得了老師頒發(fā)的水滴章。就在這時(shí)，我的心情也恢復(fù)了不少，感到美滋滋的。

童話劇作文10

　　國慶節(jié)放假的第6天，爸爸媽媽帶著我和妹妹，去看兩個(gè)話劇，我最喜歡的是《哪吒》。

　　我們來到海洋館的海洋劇場，一進(jìn)入劇場映入眼簾的是一個(gè)個(gè)很整齊的藍(lán)色座位和五顏六色的燈光，真是夢幻般的世界。不一會，劇場的人越來越多，表演開始了，小哪吒由天而降，哪吒有兩件寶貝，一個(gè)是“乾坤圈”和“混天綾”，是非常厲害的，他用這兩件寶貝打敗了龍王三太子，扒了太子的皮，抽了太子的筋，龍王大怒，要哪吒一命抵一命，我還以為哪吒就這么死了，可是哪吒的師傅太乙真人太厲害了，又用蓮藕重新做了一個(gè)哪吒，大哪吒最后打敗了龍王，從此以后百姓們過上了風(fēng)調(diào)雨順的幸福生活。

　　天上的玉皇大帝知道了哪吒打敗了龍王，從此天上多了一個(gè)神仙，地上少了一個(gè)愛闖禍的哪吒。

　　真是一個(gè)很好看的兒童話劇，每一個(gè)演員都很賣力的演出，小朋友們也很配合，我還和表演哪吒的歐陽阿姨合影留念。

童話劇作文11

　　這個(gè)周二下午第二節(jié)課，毛老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)童話，去享受閱讀童話得來的快樂，還讓我們演童話劇呢！

　　第一個(gè)童話劇是我們班班長組織的，六人表演《小山羊早餐》，魏鑫鵬讀旁白，蘇琪演的是小山羊壯壯想吃新鮮的早餐，而不停地尋問他人，有時(shí)小山羊會為這早餐而發(fā)生意外。我演的是鴨子，徐依琳演的是小猴子，朱協(xié)相演的是�！�。我們演得可帶勁呢！結(jié)果我們的表演獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　我們班里表演的不只有這一個(gè)節(jié)目，還有很多呢！有黃晨陽等演的《無名的木乃伊》，有邵周禎等展示的《去年的樹》，有臨演的《小木偶的故事》。雖說《小木偶的故事》是臨演的，但也演得惟妙惟肖，很生動(dòng)。

　　我想，我們應(yīng)該多看童話故事，這樣可以使我們的想像力更加豐富，學(xué)得更多的知識，懂得更多的`道理。

童話劇作文12

　　星期四我們學(xué)校三四年級下午組織看童話��！我們一聽到這個(gè)消息便歡呼起來。

　　終于等到下午了，我們來到看童話劇的三樓報(bào)告廳，童話劇開始了。主人公是：小逗號、故事書爺爺、狼、烏鴉和漁夫。小逗號很淘氣，她不想學(xué)習(xí)了，竟和故事書爺爺玩起了“捉迷藏”。故事書爺爺給小逗號講了兩個(gè)故事：一個(gè)是東郭先生和狼，還有一個(gè)是烏鴉和漁夫的故事，就讓我來講一講烏鴉和漁夫的故事吧！

　　從前，有一只烏鴉，它嘴里有一塊肉，一個(gè)漁夫見了想得到這塊肉，于是，漁夫說：“烏鴉，你真是太美麗了！我特別想聽聽您唱歌，那一定是最美的天籟！”烏鴉閉緊了嘴巴。漁夫又說：“瞧，您的羽毛多美麗�。∧母杪暥ㄒ埠湍挠鹈粯用利�！請開口唱一曲吧！”烏鴉還是不理他。漁夫想了想又說：“你這只壞烏鴉，讓你唱歌都不敢唱，那聲音一定十分難聽，拜托，千萬別出聲！”烏鴉可不同意了，他開口唱起了歌，他一開口肉便掉了下來，漁夫高高興興地把肉拿回家了，烏鴉一看，傻了眼……

　　這個(gè)故事告訴我們,不要?jiǎng)e人一表揚(yáng)你，你就驕傲，也不能別人一批評你，你就失落！

童話劇作文13

　　今天下午看了童話劇，每個(gè)節(jié)目都那么的精彩，好看，我們看得非常入神。

　　節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目演的是后母對她的“女兒”一點(diǎn)都不好，什么事情都讓她去做。她后母的女兒最終得到了報(bào)應(yīng)。而另一個(gè)女兒卻得到了回報(bào)。接下來的節(jié)目讓人看得津津有味，來講講七只小羊吧。一天羊媽媽出去了，,讓孩子們聽話。大灰狼來了，它唱著羊媽媽的歌，七只小羊聽出了聲音。大灰狼使出了種種詭計(jì)，可還是被識破，小羊們還是把狼尾巴弄了下來，痛的在地上直打滾……

　　我想我最喜歡的還是我們班和二班的節(jié)目《烏鴉、狐貍和公雞》。一個(gè)大清早，烏鴉撿到一塊肉，后來狐貍用了各種花言巧語騙到了烏鴉的肉，狐貍津津有味的吃著�？傻搅说诙�，狐貍又肚子餓了，看見了公雞，可公雞卻不那么笨說那邊有一群狼狗，這下可嚇的狐貍魂飛迫散了，趕忙跑走了。很笨的烏鴉、狡猾的狐貍、聰明的公雞。

　　就這樣童話劇完了。

童話劇作文14

　　班級童話劇下周就要演出了，哪個(gè)小組不想有個(gè)好成績呢？

　　可我們的組員總把劇本推來推去，我這個(gè)“編劇”兼“副導(dǎo)演”獨(dú)木難支啊。馬征“總導(dǎo)演”氣得七竅生煙，我們小組成為一個(gè)“劇本暫無、角色未定”的“空殼劇組”。

　　王老師知道后，狠狠地訓(xùn)了我們小組。我們被關(guān)了“禁閉”，當(dāng)劇本在教室里“連夜”出爐，這一風(fēng)波才算平息。

　　劇本有了，可演員還一個(gè)個(gè)無所謂的模樣，排練時(shí)嘻嘻哈哈，“劇組完全毀了！”我哀嘆一聲。

　　幸好家長們拍馬殺到，大家才收起了懶散勁，在演出前一天，總算完整地彩排完了一部“完美”的童話劇。

　　演出開始了。我裝作若無其事，可手心里都攥出了汗。我提心吊膽地看他們表演，一邊背我的旁白。不過，他們讓我驚呆了，專注投入，竟然沒有一個(gè)失誤！還贏得了超級熱烈的掌聲！

　　我其實(shí)很想問，他們幾個(gè)是同一群人嗎？平時(shí)一副吊兒郎當(dāng)樣，一到“緊急時(shí)刻”，又“派上用場”了！恨死他們了，可又愛死他們了！

童話劇作文15

　　下午，那火紅的太陽高高升起，在陽光下，我們的童話劇比賽在體育館隆重開幕了。

　　在熱鬧的掌聲中，童話劇的第一個(gè)節(jié)目開始了《好萊大嬸》，里面的漂亮姑娘善良，美麗，而后母和她的女兒又是貪榮華，愛富貴，同時(shí)又虛榮！有一天，姑娘被后媽罵了一頓，自己跳到了一個(gè)奇怪的井中，這個(gè)井能從這個(gè)世界穿越到另外一個(gè)世界。于是，漂亮的姑娘來到了好萊大嬸的家，好萊大嬸好心收留了她，漂亮的姑娘沒天是那樣的勤勞，于是好萊大嬸送給姑娘一些金幣，讓漂亮的姑娘回家，后媽見了……

　　幾個(gè)節(jié)目過去了，終于輪到我們班的表演的“烏鴉和狐貍”。李燦演的是烏鴉，那一身的黑羽毛。趙千惠演的是狡猾的狐貍周健芬演的是公雞，其他演的是一些小草。因?yàn)闉貘f愛聽別人說好話，而且又驕傲，結(jié)果連自己辛辛苦苦得來的肉也賠上了。傍晚，狐貍肚子餓，于是，出來尋找食物，無意中發(fā)現(xiàn)了嬌嫩的公雞，公雞非常聰明，利用自己的智慧嚇跑了狡猾的狐貍，狐貍上了當(dāng)之后，公雞便笑了笑。

　　在童話表演中，讓我們明白不少課外知識，做人的道理，使我們在學(xué)習(xí)上更有見識！

　　童話劇在夕陽的照耀下結(jié)束了，在歡聲笑語中結(jié)束了！

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