精選快樂的童話作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的快樂的童話作文7篇,希望對大家有所幫助。
快樂的童話作文 篇1
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動物們消滅后,對森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經(jīng)歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個森林之國提出了一項(xiàng)又一項(xiàng)的改革的好政策,采取了動物們一個有一個好的建議,整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強(qiáng);生活水平日益提高;動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱,情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮,就連森林中最好的醫(yī)生也無能為力了。
有一天,國王龍龍?jiān)趬糁杏鲆娏艘晃幌勺,那仙子告訴他,只要找到他自己的快樂的味道,他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興,大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂,但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。
歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚,小魚若所思地說:“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭,這種味道很清涼呢!”歡歡和樂樂遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)了頭,又繼續(xù)向前走。
他們又詢問了花叢中的小蜜蜂,密封非常認(rèn)真地說:“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜,這種感覺很清香呢!”歡歡和樂樂好像明白了什么似的,又繼續(xù)向前走。
他們又詢問了空中的`雄鷹,雄鷹特別嚴(yán)肅地說:“我的快樂就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔,這種味道很刺激呢!”歡歡和樂樂恍然大悟,趕快謝別了朋友們,箭一般的出現(xiàn)在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經(jīng)歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂!他的快樂就是:能在這個世界上有自己的生活方式,并在這種生活方式中享受快樂。而不是因?yàn)檫@種生活方式的辛苦來抱怨生活,從而丟失了快樂,更沒有了快的味道!
國王龍龍找回了他的快樂,那就是能正確的領(lǐng)導(dǎo)森林之國的動物們快樂的生活,這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
快樂的童話作文 篇2
一天中午,圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂。爸爸帶圖圖去選蛋糕,圖圖選了一個又大又可愛,感覺很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時候看見了朋友小美。小美說:“圖圖祝你生日快樂!卑职终f:“謝謝你小美!眻D圖說:“爸爸,可不可以請小美去參加我的生日會呀?”爸爸又說:“可以啊!
圖圖帶著小美去飯店吃飯,一到飯店媽媽就點(diǎn)好菜了。他們五個坐下,圖圖說:“小怪呢?”媽媽說:“剛剛明明還在這里的。”他們五個找遍各個角落都沒有發(fā)現(xiàn)小怪。圖圖傷心地哭了起來,在這時圖圖聽見了“喵喵”的聲音,小怪從上面跳了下來,圖圖說:“小怪你回來了,我好擔(dān)心你!眻D圖又說:“小怪下次可不能亂跑了!
他們順利地開始了生日會。
快樂的童話作文 篇3
在森林小學(xué)里,梅花鹿老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是每人都要去尋找種叫快樂的“怪東西”,這可難倒了小兔歡歡、小猴子奇奇和小熊貓聰聰。
放學(xué)后,歡歡飛奔回家問媽媽:“媽媽,請您告訴我,快樂是什么怪東東呀!眿寢層H切地說:“哦,歡歡,這快樂的答案只有你自已可以找到的,媽媽已經(jīng)給了你一點(diǎn)提示了,加油,媽媽相信你能找著的!”歡歡似懂非懂地答道:“嗯!”
第二天,歡歡、奇奇、聰聰聚集在一起,出發(fā)尋找快樂的小秘密。它們穿過樹林,來到一條小河邊,看見河中有一樣?xùn)|西在沉浮,隱隱約約傳來了一陣哭聲。歡歡的耳朵最靈,一下子就聽出了這是小貓咪咪的哭聲。大家望著急促的河水,非常著急。一向被稱為“智多星”的奇奇靈機(jī)一動,想出了一個好點(diǎn)子。它跳上一棵大樹,把樹枝壓下來垂到河面上,咪咪拉住枝條爬上了岸。
大家一起護(hù)送咪咪回到家。咪咪的媽媽十分感激地告訴它們:“咪咪這幾天發(fā)燒發(fā)得很厲害,盡說胡話,吃了好多藥都不見效,今天一大早便出走了……
聰聰急中生智,邊把手提電腦打開說:“別急,我們可以向全世界求助。”向全世界各地的醫(yī)生發(fā)出了求援信。歡歡和奇奇也沒閑著,一會兒給咪咪倒水,忙得不亦樂乎。不久聰聰就收到了來自世界各地的許多電子郵件,它們從郵件中得知,原來咪咪得的是貓家族中罕見的一種遺傳病,大家按松鼠教授開的藥方給咪咪吃了藥很快就有好轉(zhuǎn)了。
歡歡、奇奇、聰聰都高興得一蹦三尺,猛然間,歡歡大叫起來:“我找到快樂了!” 奇奇和聰聰也會心地笑了,它們終于明白到:在別人快樂的時候,自已就能得到快樂。
快樂的童話作文 篇4
夏天到了,天氣越來越熱,森林幼兒園的小動物們放暑假了,它們終于可以開心地玩耍了。有一天,小象、小猴、小兔相約去小河邊玩耍。一路上他們蹦蹦跳跳,有說有笑。花兒對它們微微笑。小鳥向它們打招呼。大樹媽媽向它們招招手。它們別提有多高興啦!
走啊走啊,它們來到了小河邊,忽然,傳來一陣求救聲:“救命啊,救命啊……”它們尋聲找去,原來是他們的朋友——小鴨。小鴨掉進(jìn)了一個大坑里?吹剿鼈,小鴨急忙說:“快救救我,朋友們。”小象說:“小鴨,不要著急,我們來救你!
小象伸出它的長鼻子,想把小鴨給拉上來?煽犹筇盍,小象的鼻子夠不著。小猴拿來一根長竹竿爬到樹上,伸到坑里讓小鴨爬上來,可小猴的力氣太小了,沒有抓穩(wěn)竹竿。小鴨還沒爬到竹竿的一半,就滑了下去。竹竿也倒了。于是小兔和小象說:“小猴,我們來幫你!毙『镎f:“好,我們一起來。”小象用長鼻子把竹竿卷起來,小兔握住竹竿的下方,小猴爬到樹上一手緊緊地抓住大樹,一手抓住竹竿的頂端。大家齊心協(xié)力,奮力向上拉,終于把小鴨救了上來。小鴨說:“謝謝你們!彼鼈兌几吲d地笑了。
小象說:“小鴨,要不我們一起去游泳吧!這么熱的天氣,游泳剛好解解熱。”小鴨說:“不行不行,千萬不能去,昨天有一只小白兔到河邊喝水,一不小心滑了下去,還是媽媽和我費(fèi)了好大勁才把她救了上來的。去年,還有兩只小貓?jiān)诤舆呁嫠,一不小心掉進(jìn)了河里,不幸被淹死了,太危險了,我們還是回家喝點(diǎn)涼水解熱吧!毙⊥、小象、小猴異口同聲地說:“那好吧。我們回家吧!”然后,它們開開心心地回了家。
這可真是快樂的一天啊!
快樂的童話作文 篇5
早上,天氣晴朗,碧空如洗,萬里無云,一只螞蟻出來找吃的,它在草地上發(fā)現(xiàn)了半個蛋殼。它自言自語地說:“半個蛋殼能做什么玩具呢?”它決定用蛋殼和木棍做一個蹺蹺板。它找來小蟲子一起玩蹺蹺板,蝴蝶看到了,在一旁給它們加油。它們玩得很開心。小蟲子說:“蝴蝶,你不來玩蹺蹺板了嗎?”蝴蝶說:“不玩了,謝謝!”
過了一會兒,螞蟻又想到了一個好主意,它用蛋殼做了一個熱氣球。螞蟻和小蟲子坐在熱氣球里,在空中飛舞,蝴蝶說:“。∧銈冿w的和我一樣高呢!你們看,這藍(lán)藍(lán)的天空好美。 毙∠x子高興地說:“我看見藍(lán)天了。”
到了下午,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。螞蟻、小蟲子和蝴蝶把蛋殼當(dāng)作雨傘,它們頂著雨傘往家里趕。
天黑了,星空燦爛,它們把蛋殼當(dāng)作搖籃,螞蟻找來一片樹葉,把它當(dāng)作被子。它們躺在蛋殼里,慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
這是多么快樂的一天!
快樂的童話作文 篇6
在一座美麗的森林中,動物們都幸?鞓返纳钤诖颂。可就是因?yàn)檫@里太安全了,讓天生向往冒險的小白兔覺得這樣的生活十分無趣,于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂。
它走進(jìn)一片靜謐的樹林中,不知走了多久來到了一片沼澤地,地上布滿了藤蔓。隱隱約約能聽到有人在說話,小白兔躡手躡腳的向前走去,看見一只小花貓陷入了沼澤地,在那里垂死掙扎著。
小白兔告誡它:不要亂動,否則陷入的越快。小花貓聽到這,可憐巴巴的望著小白兔,眼神中充滿乞求。
小白兔望了望四周,巡視了一圈,看見了地上的藤蔓,一個主意油然而生,拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩,扔到小花貓面前,小花貓抓住這頭,小白兔在岸上拉,想要把小花貓從沼澤中拉出來,可小白兔的氣力始終不夠,有一次差一點(diǎn)自己也跟著陷入泥中。這可如何是好呢?突然,又一個主意油然而生,它把麻繩纏繞在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹下,朝小花貓大聲地喊到:“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下,終于從危險的沼澤中爬了出來。
小白兔擦拭著額頭上的露珠,會心一笑。小花貓也是一個冒險主義者,就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂趣。
原來,快樂一直在尋找快樂的路上。只有自己去尋找,自己去發(fā)現(xiàn),最終才會找到快樂!
快樂的童話作文 篇7
一個陽光明媚的早晨,小白兔來到河邊看見笨笨豬和皮皮猴在河對岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過去呀?笨笨豬喊:“小白兔過來玩呀!毙“淄谜f:“我也想,可是我怎么過來呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動想出了好辦法,皮皮猴對笨笨豬說:“你記不記得草叢里藏著一塊又長又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說:“小白兔可以過來了!
三個好朋友開開心心玩起了跳繩,不久一只小鳥飛來說:“我來給你們數(shù)誰跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過了快樂的一天。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評語:小作者看圖認(rèn)真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語言表達(dá)也很流暢,標(biāo)點(diǎn)符號使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂的一天 張悠悠
一個陽光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。
這時,小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去!
皮皮猴聽完,靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。它對豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋,它們對小兔招手說:“小兔快來!
這時,小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥
小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫人開心地玩了起來。
這可真是快樂的一天!
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