小動(dòng)物童話的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小動(dòng)物童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小動(dòng)物童話的作文 篇1
最近，小老鼠西西、拉拉總是聽到人們?cè)谧h論長(zhǎng)生不老果的事。西西、拉拉也想長(zhǎng)生不老，可它們?nèi)ツ膬赫疫@種果子呢？這種果子一般人是見不著的。它們發(fā)誓：“我們就算翻過千山萬水，也要找到這種果子�！�
第二天，兩只小老鼠開始出發(fā)尋找果子了。它們翻過一座又一座山，終于在一座山上發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)生不老果。它們爬上這座山，可又看見果子在另一座山頭，近在咫尺，可中間隔著一條狹窄的峽谷。兩只小老鼠想：這可怎么辦呀？西西一拍腦袋說：“呀！我有辦法了。不如，我們?nèi)ネ狄桓竟鞔钜蛔?dú)木橋吧！”“對(duì)，對(duì)，對(duì)！這個(gè)辦法好，而且，偷東西可是我門的拿手好戲呀！”拉拉高興地說。
于是，它們跑到附近的農(nóng)家偷了一根木棍。然后，兩人一人抬一端，把木棍抬到它們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)生不老果的地方。西西舉起木棍搭到橋?qū)Π�，可是木棍短了一大截。這可把它們倆給急壞了。拉拉安慰西西說：“別急，別急。這個(gè)辦法不行，我們?cè)傧雱e的辦法。”這時(shí)，拉拉眼珠一轉(zhuǎn)，說：“西西，我倒有一個(gè)好辦法。你用手用力壓住木棍的一端，保持平穩(wěn)，然后，我走過去，把果子摘下來，跟你一起吃，好嗎？”西西聽了想：等拉拉摘下了果子，我要先嘗一口，看看這長(zhǎng)生不老果是什么味道。
后來，西西就幫拉拉壓住木棍，拉拉小心翼翼地走上獨(dú)木橋。木棍搖搖晃晃，拉拉大聲說：“壓�。〔蝗�，我就摘不到果子啦！”拉拉為了長(zhǎng)生不老，就大膽地走向前了。西西聽到拉拉的叫聲，就緊緊壓住了木棍。拉拉踮起腳，伸出手去摘果子。��！好不容易摘到果子了�？赡穷^西西早就等不及了，它的口水在嘀嘀嗒塔地流了。拉拉看著金燦燦的果子，自言自語地說：“��！這果子多么可愛啊！就讓我先吃一口吧！可別讓西西多吃了�！蔽魑飨耄簯{什么要讓它先吃？這摘果子也有我一份功勞呀！正在這時(shí)，西西一見拉拉要吃果子了，急忙叫道：“快快把果子給我！”西西一松手，不顧一切地向拉拉奔去。兩只老鼠就隨著木棍一起掉進(jìn)了峽谷 。
小動(dòng)物童話的作文 篇2
這天，鴨媽媽收到城里姐姐的來信，說城里有很多新鮮事，邀他們一家去住上幾日。小鴨子們樂壞了，有說有笑的跟在鴨媽媽身后來到了城里。
溫哥華街頭車水馬龍，人來人往，熱鬧極了！
不僅是小鴨子，鴨媽媽也不禁被這繁華的景象吸引住了，城里果然有不少稀奇東西。她也顧不得去姐姐家了，領(lǐng)著小鴨子們?cè)诮诸^漫步。
街上川流不息的車輛，見到鴨媽媽的隊(duì)伍，都自覺的停下來，就像遇到了紅燈一樣。許多行人也站在一旁駐足觀看。鴨媽媽不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的口令，小鴨子們緊跟在媽媽身后，走得整整齊齊，目光卻被周圍的景象緊緊鎖住了。
“撲通”一聲，鴨媽媽回過頭來，突然發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子不見了，這可把她急壞了！她飛奔過去，原來，幾只小鴨子失足跌進(jìn)了下水道。這可怎么辦呢？鴨媽媽著急地渡來渡去。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一名巡警。便急忙吩咐其他幾個(gè)孩子不要亂跑，奔了過去。鴨媽媽真恨不得自己會(huì)說人話，告訴巡警。她在巡警腿邊蹭來蹭去，那名巡警蹲下來，卻不知鴨媽媽的意圖，便起身繼續(xù)工作。鴨媽媽急得咬住他的褲腿直往那邊拽，巡警似乎明白了什么，跟著鴨媽媽往那邊走去。
巡警立刻發(fā)現(xiàn)了快要被污水沖走的小鴨子，它們正在水中撲騰。巡警趕緊趴下身子，伸出手臂使勁去撈，可惜怎么也夠不著，他比鴨媽媽還著急，額頭上沁出了汗珠，就在這時(shí)，附近漁具店的老板送來了一個(gè)網(wǎng)兜兒。這才把濕漉漉的小鴨子撈了出來，鴨媽媽歡快的叫著，還在他身邊跳著蹦著。巡警擦了把汗，欣慰的笑了。
鴨媽媽一家這才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反復(fù)對(duì)小鴨子們說：今天可多虧了那位叔叔……
小動(dòng)物童話的作文 篇3
有一天，一只小刺猬出來覓食，突然，一只小刺猬看見一個(gè)高大的蘋果樹，蘋果樹上的蘋果和紅色，大刺猬看著嘴里的嘴，他想：如果你能把蘋果移動(dòng)到房子，那么我不用擔(dān)心一個(gè)月的食物。小刺猬力爬上樹，想用手拿蘋果，你可以立即拿起，但掉下來。小刺猬認(rèn)為一個(gè)好的辦法，他把自己卷成一個(gè)小刺球，滾到蘋果樹，想敲下蘋果，小刺猬突然打，但掉下一個(gè)爛蘋果，小刺猬也被嚇壞了。
小刺猬觸摸頭，突然他看到一只老山羊，他有一個(gè)想法，去老山羊說：老山羊，在蘋果樹前面，我們合作敲落蘋果。老山羊說：好的。老山羊和小刺猬來到蘋果樹，老山羊被迫擊中蘋果樹，刺猬背上的小刺猬與蘋果牢牢插入荊棘，直到小刺猬不能安裝蘋果，小刺猬跑了，老山羊打累累只找到一個(gè)小刺猬和蘋果走了這是一個(gè)小刺猬到什么時(shí)候。
可憐的老山羊也是一個(gè)蘋果沒有得到，但也傷害了蘋果樹。
小動(dòng)物童話的作文 篇4
在大森林里住著小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……
小猴子皮皮覺得有一個(gè)自己有個(gè)大鬧天宮孫悟空的親戚很得意。他就開始欺負(fù)小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮來嚇唬大象公公，剛到大象公公身上，就被大象公公用腳掌緊緊的用腳掌緊緊的壓在地上，大象公公說你還敢不敢再欺負(fù)我啦？小猴子皮皮連聲說不敢了不敢了！
第二天，小猴子皮皮又來欺負(fù)小松鼠奇奇，緊緊的夾住抓住小松鼠的尾巴，小刺猬猬玲玲看見了，就讓猴子皮皮來抓她，小猴子就猛地?fù)溥^去去，結(jié)果小刺猬玲玲一轉(zhuǎn)身，皮皮就撲到了刺上，疼得他跳了起來。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看見了一溜煙的從家里跑出來，把大象公公叫了過來，把老虎趕跑了，猴子皮皮心里想：平時(shí)欺負(fù)他們還不恨他們還在我遇到老虎的時(shí)候還我我以后再也不欺負(fù)他們了。從此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他們每天在一起快樂的玩�！�
小動(dòng)物童話的作文 篇5
感恩父母,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我愛祖小小動(dòng)物的童話故事滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。小動(dòng)物的童話故事點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。
小動(dòng)物童話的作文 篇6
動(dòng)物小學(xué)的喜訊傳遍了整個(gè)森林。
兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報(bào)名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來報(bào)名了�？纱篪B老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的'”調(diào)皮蛋“，不同意鵝淘淘來上學(xué)。鵝媽媽再三請(qǐng)求校長(zhǎng)，最后貓校長(zhǎng)才無可奈何地答應(yīng)了。貓美美也在這所學(xué)校上學(xué)。
不久，第一單元的測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測(cè)驗(yàn)以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無論做什么事都和貓美美反著來做。如：在貓美美做值日的時(shí)候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表揚(yáng)貓美美時(shí)，鵝淘淘總是在下面反過來批評(píng)貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花、一叢叢生機(jī)勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個(gè)人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個(gè)桃子。正當(dāng)貓美美要下手摘桃子的時(shí)候，一個(gè)獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。
第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對(duì)鵝淘淘說：”做朋友我是不會(huì)計(jì)較的�！昂髞�，經(jīng)過貓美美的輔導(dǎo)后，鵝淘淘的第二單元測(cè)驗(yàn)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。作文
小動(dòng)物童話的作文 篇7
一個(gè)天氣晴朗的春天，小象沿著高山去探望小兔。他走啊走，發(fā)現(xiàn)兩只小松鼠正急急忙忙地找松樹。小象友好的問：“你們好，我能幫你倆什么嗎？！”一只松鼠叫道：“好啊好，我正找不到松樹呢！”小象專心地找著，突然小象叫道：“那，那有一棵又大又多的松樹！”小松鼠也看到了，小象跑過去，那是在一片綠綠的松樹林。兩只松鼠也過去了。小象一下把樹拔了起來，松鼠把準(zhǔn)備好的布接在下面。小象說：“一、二、三，準(zhǔn)備�！薄昂玫�，”一只小松鼠說：“一定要趕快哦！”小象這一搖，有好多的松果，接了一布的松果。一只小松鼠盡流了好多口水！小象笑著說：“你倆別這樣，想吃就拿幾個(gè)吧！”另一只卻嚴(yán)肅地說：“不行，我仨應(yīng)把這棵樹種進(jìn)去才行，要保護(hù)環(huán)境！”說著他們把松樹給種好了。
小動(dòng)物童話的作文 篇8
一天，鴨媽媽和鴨爸爸帶著小鴨出去玩，小鴨子不會(huì)游泳，只能在岸上玩，玩著玩著，小鴨子覺得很沒意思，他看看對(duì)面的森林，聽到了動(dòng)物們歡樂地笑聲。于是，小鴨子匆忙跑了過去，它太開心不顧腳下，撲通掉到一個(gè)大土坑里了。小鴨可著急了，鴨媽媽以前跟他說過，這里有許多會(huì)吃掉你的動(dòng)物，有：狼、虎、獅……你可不要亂跑呀。這樣，小鴨子就更著急了，但是，爸爸媽媽不在身邊了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，說著，小鴨咬咬牙，以飛快的速度向上爬，可是坑太高了，小鴨子這么矮，怎能爬上去。小鴨子沒有灰心，咬咬牙繼續(xù)嘗試，可他還是掉了下來，真痛啊。小鴨子只有喊救命了，他的聲音越來越大越來越亮了。正在森林里玩著的小動(dòng)物聽見了，急忙跑過來，一看，是只小鴨子。他們各說了兩句安慰話，小鴨子心里好多了。
于是，猴子、熊和大象各想到了一個(gè)辦法。小猴蹦蹦跳跳取來了一根木棍，他把木棍伸進(jìn)去，說：“你用手抓著木棍，我拉你上來�！毙▲喺f：“我沒有收，怎么辦呢？”小猴說：“是啊，是啊，怎么辦呢？”小猴抓了抓頭。大象說：“讓我來吧。”于是，他伸長(zhǎng)鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不夠長(zhǎng)，釣不到小鴨子，小鴨子絕望的說：“難道我上不去了嗎？”熊說：“還有我呢，不用害怕�！闭f著，小熊拿來了一桶水，向坑里灌，小鴨子浮上來了，動(dòng)物們知道了熊的心思，和他一起拿水向坑里灌，漸漸的，小鴨子浮了上來，他得救了。它謝謝動(dòng)物們。
動(dòng)物們帶著小鴨子回到了家，鴨媽媽和鴨爸爸非常感謝他們。
最后，動(dòng)物們想，如果以后還有動(dòng)物掉到坑里怎么辦，說著他們就把這個(gè)坑填滿了，再也沒有動(dòng)物掉進(jìn)去了。
小動(dòng)物童話的作文 篇9
秋天是個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)。每到這時(shí)，森林里的小動(dòng)物們都要舉行一次考試，考點(diǎn)設(shè)在山坡上。
這次的監(jiān)考老師是山羊伯伯，評(píng)卷的老師是長(zhǎng)頸鹿、大象、小白兔，參加的是小狐貍、松鼠、小獅子。
試卷發(fā)下來了，大家安靜地坐在各自的位置上，認(rèn)真地答題。這時(shí)，只見小狐貍東張西望，一會(huì)兒看看小松鼠，一會(huì)兒看看小獅子。噢！原來它是被一道“要是你在野外迷了路，你該怎么辨別方向？”的題難住了。小狐貍苦思冥想，急得抓耳撓腮，但它始終想不出來答案。
轉(zhuǎn)眼，交試卷的時(shí)間到了，小狐貍不得不把試卷交到山羊伯伯的手里。
第二天，考試成績(jī)出來了。山羊伯伯宣布考試成績(jī):小松鼠和小獅子全對(duì)，得100分，分別獎(jiǎng)勵(lì)給它們每位一支鉛筆和一個(gè)文具盒。而小狐貍因?yàn)槟且坏李}沒答出來，只得了92分，所以沒有得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。小狐貍很沮喪，山羊伯伯看到了，語重心長(zhǎng)地對(duì)小狐貍說：“那道題的答案是指南針，以后學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真�。 毙『�?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。它默默地對(duì)山羊伯伯說：“看來要想取得好成績(jī)，就一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。從今天開始，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！”山羊伯伯聽了小狐貍的話，開心地笑了。
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