比本領(lǐng)童話作文

時(shí)間：2021-05-26 16:12:16 [第三單元]寫童話我要投稿

比本領(lǐng)童話作文(匯編15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的比本領(lǐng)童話作文，歡迎閱讀與收藏。

比本領(lǐng)童話作文(匯編15篇)

比本領(lǐng)童話作文1

　　小猴已經(jīng)長大了，卻整天宅在家里吃吃喝喝，什么本領(lǐng)也不學(xué)。

　　這一天，猴媽媽對小猴說：“小猴，你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué)，我老了后你可怎么辦？你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來吧�！毙『锖懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。

　　第二天，小猴來到本領(lǐng)學(xué)校，看到了小狗正在跑步，心里暗暗想到：“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧！”于是，它求小狗教它跑步。小狗說：“想要跑得快，就要堅(jiān)持每天到操場跑兩圈才行�！苯Y(jié)果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí)，小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說：“這可是需要每天練習(xí)的哦�！笨尚『飫偩殠追昼娋筒幌刖毩恕�

　　后來，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng)，卻什么也沒堅(jiān)持下來。

　　畢業(yè)時(shí)，除了小猴，其它小動物都拿到了畢業(yè)證書，學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的小猴后悔極了，不過也只好空著手回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管干什么事情，不堅(jiān)持是難以成功的。

比本領(lǐng)童話作文2

　　一天，小豬還在睡覺，卻被媽媽叫了起來。媽媽說：孩子，你該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。”沒辦法，小豬只好出了門。

　　走在路上，小豬看見了小猴，小豬開心得手舞足蹈，對著小猴說：“你教我爬樹吧！”小猴一口答應(yīng)。可是才用了不到20秒，小豬就沒力氣了。小豬說：“我不學(xué)啦！”小猴看了，心里很煩躁，小猴說：“你走吧！”小豬只好離去。

　　來到小河邊，小豬看到了一只鴨子。小豬問：“你可以教我游泳嗎？”小鴨子一口答應(yīng)�？墒切∝i一下水，就變成一個(gè)怕水鬼�！拔也粚W(xué)了！我不學(xué)了！”小豬叫道。鴨子很煩躁，鴨子說：“你走吧！”小豬只好再一次失敗。

　　小豬走在回家的路上，看見一只兔子。小豬小心翼翼地說道：“你能教我跳遠(yuǎn)嗎？”小兔一口答應(yīng)。小豬一會兒就又叫了不學(xué)啦！小兔子說：“以前我也學(xué)不會，學(xué)了一個(gè)月才學(xué)好。只要你肯吃苦，持之以恒，一定可以學(xué)好的�！边^了一個(gè)月，小豬終于學(xué)會啦，小豬開心地走了。

　　回到家里，小豬明白了：學(xué)習(xí)要付出代價(jià)，不能學(xué)一下就不學(xué)，一定要堅(jiān)持。

比本領(lǐng)童話作文3

　　森林住著幾只小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的理想�。�

　　一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫作文，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時(shí)聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對大家進(jìn)行公測，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說：“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會有成就�！�

比本領(lǐng)童話作文4

　　一天，百靈鳥，蜻蜓，啄木鳥因?yàn)楸日l的本領(lǐng)大，鬧了好多天的別扭。

　　百靈鳥說：“我唱歌最好聽，還可以放松緊張的心情，還可以緩解壓力，你們兩個(gè)誰能比過我�！�

　　“切！”啄木鳥一臉不服氣的說：“怎么地，你不就只會唱歌么，有什么了不起呀，我有"森林醫(yī)生"的稱號，天天可以給好多樹木治病呢！”

　　“就你們倆那點(diǎn)小伎倆，不就是會唱個(gè)破歌兒么，有什么了不起的，還有你，還有你，不就是會啄個(gè)木么，有什么好炫耀的呀！要我說：本領(lǐng)最大的還是我，要不是我給小動物們預(yù)報(bào)天氣，它們就生病了，現(xiàn)在還臥病在床呢，你們哪里比的過我！”，蜻蜓驕傲的說道。

　　“我最強(qiáng)”，“我最強(qiáng)。"”才怪，我才最強(qiáng)�！�......它們誰也不理誰一直持續(xù)了三天。

　　到了第四天，貓頭鷹老師進(jìn)來講了一句話：“尺有所短，寸有所長，我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就爭執(zhí)不休�！甭牭搅诉@句話，它們在下了課之后都紛紛承認(rèn)了錯(cuò)誤。它們和好了，而且再也不驕傲自大了。

比本領(lǐng)童話作文5

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子?jì)寢寣π▲喿诱f：“親愛的孩子，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該到外面去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了”，小鴨子愉快地答應(yīng)了，高高興興的去學(xué)本領(lǐng)了。

　　小鴨子走啊，走啊，來到了一個(gè)農(nóng)民的家門口，看見公雞伯伯正在揚(yáng)著頭在唱歌，歌聲非常的優(yōu)美，小鴨子看見了，特別的羨慕，小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞伯伯大得多，唱起來肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙�！庇谑切▲喿痈u伯伯練起了唱歌，前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌，但是到了第三天，小鴨子就開始偷懶，不肯起床練唱歌了，它懶吞吞慢悠悠地說：“練唱歌太辛苦，練一練就嗓子疼，我不要在學(xué)唱歌了�！�

　　小鴨子又走啊，走啊看見小魚妹妹在水里游來游去也羨慕，于是就跟小魚妹妹學(xué)游泳，前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學(xué)游泳，到了第三天，小鴨子又開始偷懶，不肯起床，吞吞吐吐地說：“學(xué)游泳太累了，而且也浪費(fèi)力氣�！蔽乙院笤僖膊粚W(xué)游泳了。最后小鴨子什么也沒學(xué)會，垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們，做什么事都要堅(jiān)持，不要半途而廢，小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅(jiān)持哦！

比本領(lǐng)童話作文6

　　夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!

　　鉛筆弟弟發(fā)話了，他說：“我的本領(lǐng)最大，每次小主人要寫字時(shí)都要用到我�！薄拔曳磳�!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，他還會把我拿出來擦錯(cuò)別字呢，所以我的本領(lǐng)最大�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“小主人要劃線的時(shí)候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時(shí)候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領(lǐng)是最大的�！蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯(cuò)字時(shí)，主人早就用我涂掉你寫的字了!”

　　這時(shí)文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　從此以后在這個(gè)文具大家庭中再也沒有爭吵了。

比本領(lǐng)童話作文7

　　很久以前，小豬、小貓、小鴨、小狗是四個(gè)好朋友，他們都住在農(nóng)夫的家里。

　　一個(gè)炎熱的下午，小豬躺在豬圈熱得睡不著，它決定去水里洗個(gè)涼水澡，小豬剛到河里，它就看見小鴨在河里游來游去，看上去非常自在。小豬對小鴨說：“小鴨妹妹，你教我學(xué)游泳吧！”“好呀！”小鴨爽快地答應(yīng)了，第二天，小鴨一早就叫醒了小豬，小豬懶洋洋地來到了小河邊。小豬剛下水就大叫起來：“這水太涼了，”在游的過程中一不小心，小豬在途中嗆了好幾口水。小豬氣哼哼地游了上岸說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了�！毙∝i走在路上，忽然聽見動聽的歌聲，它抬頭一看，原來是小貓咪在樹上唱歌。小豬想：“小貓咪真厲害，不但會抓老鼠，而且還會爬樹�！庇谑牵∝i對小貓說：“小貓咪，教我爬樹吧！”“好呀！”小貓咪爽快地答應(yīng)了。結(jié)果小豬不但爬不上去，還摔了下來。小豬說：“我不學(xué)了。”最后小豬回到家又睡了起來，開運(yùn)動會時(shí)，小豬因?yàn)闆]有本領(lǐng)，它一點(diǎn)成績都沒有，只好回家了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，要持之以恒。

比本領(lǐng)童話作文8

　　一天，彩筆和鉛筆真論不休。

　　他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢洶洶地說：“我的.本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”

　　它們都很生氣，跑到校長那告狀。鉛筆說：“校長，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說：“我的本領(lǐng)本身就比你大�！闭f完，他們又打起了架。校長說：“你們?nèi)リJ江湖，誰的名聲大，誰就贏！”

　　于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來，咬了一口，人們感到很酸吐了出來；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會認(rèn)真地寫好字。

　　幾年以后，彩筆和鉛筆回來了。校長發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長大吃一驚。最后，校長對鉛筆說：“你的本領(lǐng)是最大的！”

　　大家與校長告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說：“你的本領(lǐng)大！”

比本領(lǐng)童話作文9

　　一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領(lǐng)大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨過小河，還是我的本領(lǐng)大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。

　　大象伯伯聽了他們的爭執(zhí)，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領(lǐng)大，那就來比比吧�！贝笙蟛噶酥负訉Π兜奶O果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出。”

　　小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河�？蛇^了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。

　　這時(shí)，小猴靈機(jī)一動，對小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果�！毙÷挂灿X得這是個(gè)好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對尖尖角，坐穩(wěn)了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。

　　這時(shí)大象伯伯語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長，你們都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，但大家更應(yīng)該看到對方的優(yōu)點(diǎn)，你們的本領(lǐng)一樣大�！�

　　小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。

比本領(lǐng)童話作文10

　　這是數(shù)學(xué)王國的一個(gè)平靜的日子。

　　毫米媽媽對毫米說：“你不小了，該學(xué)些本領(lǐng)了。”毫米就出門學(xué)本領(lǐng)了。

　　它先去找厘米，厘米聽了它的來意后說：“當(dāng)然可以，學(xué)費(fèi)一個(gè)星期10元�！焙撩状饝�(yīng)了。到了交學(xué)費(fèi)的日子。它給了厘米10元，厘米卻生氣了：“我說的是10元，不是1元！”說完就把毫米趕走了。

　　毫米又去找分米，分米說：“當(dāng)然行，一個(gè)月300元，不貴吧�！焙撩捉粚W(xué)費(fèi)交了300元，誰知分米也發(fā)火了：“我收的是300元，不是3元！”說完也把它趕走了。

　　毫米帶著一肚子疑問去找米，米也說：“沒問題，一年5000元可以吧�！焙撩捉涣�5000元后，和前兩次一樣，米氣得大叫“我收5000元，你給5元？”可憐的毫米什么也學(xué)到，還挨了三頓罵。

　　小朋友，你知道為什么嗎？

比本領(lǐng)童話作文11

　　有一次，森林里要舉行一個(gè)活動，大家都在做準(zhǔn)備。小猴非常著急，因?yàn)樗粯颖绢I(lǐng)都不會。小猴來到小兔家，請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思，不耐煩地說：“寫作文太難了，還要一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)�！闭f完他就走了。小猴又來到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。

　　小猴剛學(xué)會了一首曲子，就說：“我會了，我要去學(xué)別的了�！毕铲o勸他：“你還是把一樣學(xué)好，再去學(xué)別的�！毙『锊灰詾槿唬^也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步，小猴剛跑一會兒就說：“跑步簡單，我學(xué)會了。”第三天，才藝表演開始了，小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴沒有得獎。小猴想：“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng)，我就不會一事無成了。”小猴低著頭慚愧地回家了。

比本領(lǐng)童話作文12

　　夜深了，星星困了，轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。

　　鉛筆弟弟說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每次寫字都要寫我�！薄拔曳磳Γ　毕鹉z哥哥說。“小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候，他會把我拿出來擦錯(cuò)別字，所以我的本領(lǐng)最大。”現(xiàn)在姐姐生氣地說�！靶≈魅藙澗€的時(shí)候都要用我�！薄安�，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說�！爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇�，我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候，主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了！“。

　　這時(shí)文具盒爺爺說�！安灰臣�。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

　　聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美，看到自己的缺點(diǎn)，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。

　　從此，這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭吵了。

比本領(lǐng)童話作文13

　　我們?nèi)擞兴膫€(gè)小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個(gè)一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時(shí)眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”

　　這時(shí)主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說自己的本領(lǐng)最大，主人說：“你們四個(gè)兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學(xué)走在馬路上會發(fā)生危險(xiǎn)，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”

比本領(lǐng)童話作文14

　　在茂密的森林中，生活著許多小動物。有松鼠、大象、猴子……

　　有一天,它們聚集到一起，小猴說：“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧，好嗎？”

　　小動物們都說好，小猴自告奮勇來當(dāng)裁判。他們來到一堆木頭前小猴說：“誰能把這一堆木頭舉起來，誰的本領(lǐng)就大。大象立即站到前面來說：“ 我。”說著便用他那長長的鼻子很輕松的把木頭舉了起來。小動物們都齊聲喝彩鼓起掌來。小猴說：“還有誰能把木頭舉起來 �！逼渌游锒歼B連搖頭，大象真是個(gè)大力士本領(lǐng)真大��！”它們又來到一棵樹前，小猴說：“誰能最快爬上樹誰的本領(lǐng)大�！彼墒笳f：“我。”說著便一蹦三跳的爬上大樹。小猴說：“還有誰能比松鼠爬的快”其它小動物都連連搖頭，松鼠爬樹的本領(lǐng)真大。它們又舉行了其它項(xiàng)目比本領(lǐng)，小動物們都各有所長本領(lǐng)都很大。

　　最后，小猴說：“你們各自有的自的長處，都是森林里的佼佼者�！毙游飩兌夹α�。