四季的童話作文

時(shí)間：2021-07-02 19:26:25 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

四季的童話作文13篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四季的童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季的童話作文13篇

四季的童話作文1

　　秋丫頭最愛(ài)吃果子。

　　呼??一陣大風(fēng)，吹落了片片樹(shù)葉。唰唰唰，下幾場(chǎng)清涼雨，洗干凈滿樹(shù)的果子。

　　秋丫頭挎著籃子，開(kāi)始采集最香、最甜、最飽滿的果子。

　　摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子，越來(lái)越沉。

　　秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。

　　中秋的月餅最甜最香！家家團(tuán)圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。

　　四、冬伢子

　　雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。

　　這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家

　　光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的確五顏六色的雪花，該有多好呀！

　　冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。

　　別急！別急！小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗

　　冬伢子說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。

　　小朋友說(shuō)美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。

四季的童話作文2

　　第二秒。驚訝。血液急急地奔走相告。

　　第三秒。驚喜�。�！我大叫一聲：太棒了！�。∵@聲音可能太過(guò)響了，把路人的眼球全吸引過(guò)來(lái)了。我怕被別人發(fā)現(xiàn)一件珍寶似地拉著弗斯就跑。

　　從此以后，正如你們所想，我用弗斯捕捉來(lái)的童話換來(lái)了一疊又一疊花花綠綠的鈔票——弗斯每天都內(nèi)帶三到五只童話回家。我更喜歡把變成文字的童話送到商業(yè)性質(zhì)的文字刊物那里，因?yàn)槟抢镉懈S厚的稿酬，要是能使審編的眼珠子放點(diǎn)光的話更好，我會(huì)被炒紅也說(shuō)不定。

　　于是我一步步地靠弗斯捉來(lái)的童話實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

　　可是那一天，毫無(wú)征兆的，弗斯沒(méi)有帶來(lái)童話，而是撿來(lái)一堆破破爛爛的易拉罐什么的。我正準(zhǔn)備沖他發(fā)上一通或，他全搶在我前頭對(duì)我匆匆忙忙地說(shuō)：又有一個(gè)人把我畫(huà)了出來(lái)，我得趕過(guò)去為他效忠了。接著，他把那些垃圾扔在地上，用那香腸樣的食指在空中劃了一個(gè)圈，踩著那疊垃圾一頭栽進(jìn)那個(gè)圈里消失了。

　　愕然我的童話，我的鈔票，我的名聲

四季的童話作文3

　　一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起爭(zhēng)大王。

　　不愧是春姑娘啊！她第一個(gè)發(fā)言，說(shuō)道：“我應(yīng)該是大王，因?yàn)槲沂撬募局�，在我這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都復(fù)蘇了。

　　夏小姐也不甘落后，說(shuō)道：“在我這個(gè)季節(jié)里，花開(kāi)了，草綠了，多美��！所以，我該是是大王。

　　秋妹妹緊接著問(wèn)大家：“你們愛(ài)吃果子嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡��！怎么了？”秋妹妹說(shuō)：“我能讓大地上的果子成熟，我該是老大。”

　　“小妹，別說(shuō)笑了！我可是你哥呀！要說(shuō)當(dāng)老大，怎么也輪不上你�！倍绺玳_(kāi)始發(fā)言：“在我這個(gè)季節(jié)中，有美麗的雪花，晶瑩的冰花，我應(yīng)該是老大�！�

　　“大家別吵了！太陽(yáng)公公說(shuō)道：“你們都有自己的優(yōu)勢(shì)，可只有大家互相配合，按規(guī)律輪回，才能有這個(gè)五彩繽紛的世界。你們想一想，是這個(gè)道理吧？”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都臉紅了。后來(lái)，大家和睦相處，把世界裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。

四季的童話作文4

　　一天，風(fēng)和日麗，春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領(lǐng)呢！想不想聽(tīng)一聽(tīng)到底是怎么回事呢？

　　夏姐姐說(shuō)：“我應(yīng)該是你們的頭兒。因?yàn)槲沂巧L(zhǎng)果子的季節(jié)。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來(lái)的陽(yáng)光。”

　　冬爺爺聽(tīng)了，火冒三丈：“你到底算什么呀？我可是給莊稼帶來(lái)雪水的，沒(méi)有我，莊稼不會(huì)變綠。我應(yīng)該是你們的頭兒�！�

　　秋哥哥聽(tīng)了，惱羞成怒，“是我叫枯萎的葉子落下來(lái)，才能看見(jiàn)果實(shí)累累的果園，我有的是力量，我才是你們的頭兒呢！”

　　春姑娘聽(tīng)了，怒氣沖沖，“當(dāng)頭兒的應(yīng)該是我好不好，所有的人啊，動(dòng)物啊，植物啊，都因?yàn)槲业牡絹?lái)，它們才個(gè)過(guò)上好日子……”

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)了，慢慢地說(shuō)：“都別吵了，當(dāng)頭兒的要有本領(lǐng)才對(duì)！你們誰(shuí)能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來(lái)呢？”

　　“這怎么能做到呢？”四季低聲說(shuō)道。

　　太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“你們還是要握起手來(lái)，像以前一樣，一個(gè)接一個(gè)，好好工作，為人類、花兒、植物、動(dòng)物帶來(lái)美好的生活才算是本事��！”說(shuō)完太陽(yáng)公公繼續(xù)工作，發(fā)出了耀眼的光芒。

　　四季聽(tīng)了太陽(yáng)公公的勸告，感到慚愧極了。他們又像從前一樣，一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到人間奮斗吧……

四季的童話作文5

　　四季是“年”的舞臺(tái)上做大的節(jié)拍，同時(shí)也是這個(gè)舞臺(tái)上的神奇演員。春，清幽、淡雅，是一位芭蕾舞演員，旋轉(zhuǎn)的身子，舞動(dòng)的腳步婀娜無(wú)比；夏，火熱、奔放，踩著迪斯科的舞步；秋，端莊、優(yōu)雅，伴著華爾茲的旋律，輕輕飄來(lái)；冬，潔白，浪漫，向我們敘事著那雪的故事……

　　春，是一個(gè)優(yōu)雅的孩子，春風(fēng)拂來(lái)，她將那翠綠色的帷幕拉開(kāi)。穿著一身五彩的衣裳，旋轉(zhuǎn)著走上臺(tái)。她那長(zhǎng)袖一揮，舞臺(tái)下變處處是綠草樹(shù)木，一棵棵樹(shù)舞動(dòng)的翠綠欲滴的衣衫。這時(shí)春姑娘轉(zhuǎn)身一變——提著一個(gè)竹編的花籃，用纖細(xì)的手從花籃中拿出一束束花，灑向那嫩綠的大地，灑向茂密的樹(shù)林。立刻，這山間充滿了粉嫩的花，那茂密的林間也流淌著花海。鮮花在萬(wàn)綠中綻放，在那春的帷幕上留下一抹粉嫩，便含笑的走了下去。翠綠的幕布收攏了……

　　夏，上場(chǎng)了，她的目光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。

　　秋，是四季的長(zhǎng)者，簌簌秋風(fēng)吹過(guò)，夏那深綠的幕布很快變成了金黃色，這也預(yù)示著典雅的舞曲將要奏響。音樂(lè)緩緩流出，秋便帶著一絲風(fēng)飄來(lái)。這風(fēng)總給人凄涼的感覺(jué)，似乎寓意著“生”的終結(jié)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，這卷走的樹(shù)葉在慢慢的腐朽，使土壤變得肥沃，給予了樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，正孕育著新的生命，孕育著那沉甸甸的果實(shí)。秋從身邊取出一個(gè)個(gè)果實(shí)，拋下舞臺(tái)，那豐厚的果實(shí)，仿佛拿也拿不盡取也取不完，那大地上好一派碩果累累的金秋景象！

　　冬，揮舞著雪花，雪也十分聽(tīng)話，舞動(dòng)著那六角形的身體飄落在大地……

　　當(dāng)人們陶醉在春、夏、秋、冬的表演中，時(shí)光老人的步子也飛快地走著，大地上的景物也跟隨著這座舞臺(tái)不斷的變化著。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年這四位魔術(shù)師在自然這個(gè)舞臺(tái)盡情的演繹著，歌唱著……

四季的童話作文6

　　如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō)，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽(tīng)一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……

　　在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開(kāi)著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽(tīng)，在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。

　　在那個(gè)充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè)的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂(lè)的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽(tīng)，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音，聽(tīng)它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們?cè)杏�，我們不也�?yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！

　　在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情，細(xì)說(shuō)著賣(mài)火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過(guò)冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的`飄落，我依然繼續(xù)聆聽(tīng)著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

　　聆聽(tīng)四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽(tīng)四季不滅的童話，是一種夢(mèng)想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽(tīng)四季美麗的童話，去到無(wú)盡的天空，飄到無(wú)邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。

四季的童話作文7

　　童話里的四季是什么樣的呢？是美麗的嗎？誰(shuí)也不知道，她到底是什么樣的？

　　但是，我覺(jué)得，她是美麗的！在春天里，她是美麗的。小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地，正站立在樹(shù)枝上聊天。花朵們手拉著手，擺動(dòng)著她們那婀娜多姿的身子，向天空，展現(xiàn)出最美麗的一面！在夏天里，池塘中的魚(yú)蝦們，正隨著池水調(diào)撥的音樂(lè)，紛紛扭動(dòng)起身子，開(kāi)起了舞會(huì)！

　　就在這時(shí)候，清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了，她們一展歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，使所有生活在森林里的小動(dòng)物們，全部跑過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)著荷花們的演唱會(huì)！在秋天里，楓葉們從樹(shù)上，一個(gè)又一個(gè)的往下跳，都想著先去森林里探索，找到各種各樣神秘！而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖，可是，一不小心就從上面滑了下來(lái)，被農(nóng)民伯伯撿到了帶回了家，做成了許多好吃的食物！

　　在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，被天蓬元帥那個(gè)一不小心，踢到了人間，落在地上，成了晶瑩的水珠！

　　長(zhǎng)在梅花樹(shù)上的花蕾，得到力量，正爭(zhēng)先恐后的展示著自己，那最美麗的一面！

四季的童話作文8

　　春姑娘喜歡綠色，她給大地披上了一件綠色的衣裳。春姑娘喜歡太陽(yáng)，她融化了小河里的冰，帶走了一切寒冷；春姑娘喜歡音樂(lè)，她把世界變得更加生機(jī)勃勃�？�，小草、大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽！聽(tīng)，小鳥(niǎo)在自由自在的歌唱！小朋友們?cè)诖禾炖镒分�、玩耍……快�?lè)的歡笑聲在校園里環(huán)繞，傳遍了四面八方。春姑娘喜歡歌唱，歌聲穿過(guò)樹(shù)林，在天空里飛翔……春姑娘笑了起來(lái)。��！春姑娘真美！

　　夏娃娃是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他常常把大地變成一片汪洋。夏娃娃有時(shí)讓太陽(yáng)曬得人們不敢出門(mén)。夏娃娃喜歡雨，他常常讓烏云擋住了太陽(yáng)下起傾盆大雨�？墒寝r(nóng)民伯伯有時(shí)卻不喜歡下雨，有人說(shuō)大雨沖走我的莊稼，有人說(shuō)大雨沖毀了我的房屋。夏娃娃是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，他連忙減小了雨量，這下人們的心情就好多了。夏娃娃喜歡收集各種美麗的樹(shù)葉，圓形的、條形的、扇形的他都喜歡，他常常讓風(fēng)把它們吹下來(lái)。

　　秋姐姐是一個(gè)美麗的姑娘，她喜歡金黃色，把大地染得一片金黃就是她的杰作！秋姐姐還喜歡吃月餅，她嘗遍了大江南北各種風(fēng)味的月餅。秋姐姐可喜歡看月亮了，中秋的月亮又大又圓�？粗炜盏脑铝�，她在想著那個(gè)古老的神話。

　　冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下，大地一片銀白，這是冬哥哥的杰作！小河的水也結(jié)了冰，那是冬哥哥冷峻的標(biāo)志�？�，小朋友從屋子里出來(lái)了，他們有的滑冰、有的滑雪、有的打雪仗……“他們玩得多開(kāi)心呀！”冬哥哥喊了起來(lái)。冬天的景色真美！

　　我愛(ài)春夏秋冬，我愛(ài)這美麗的四季！

四季的童話作文9

　　一、春妞妞

　　春妞妞愛(ài)笑，笑出一個(gè)暖暖的太陽(yáng)。

　　春妞妞愛(ài)哭，一撇嘴就細(xì)雨沙沙。

　　春妞妞愛(ài)跳舞，把舞會(huì)辦得漂漂亮亮。

　　吹一陣風(fēng)，牽牛花噴香的喇叭響了，滴嗒，滴嗒小溪流無(wú)弦的琴聲撥響了，叮咚、叮咚

　　跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。

　　小草扭動(dòng)綠色的腰枝，鮮花展開(kāi)多彩的舞裙，柳樹(shù)揚(yáng)起它夾滿發(fā)夾的長(zhǎng)發(fā)

　　小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合著小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪斷了長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線看呆了，竹林里向上只躥的筍芽芽。

　　二、夏娃娃

　　夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的孩子，他常常捧出太陽(yáng)，當(dāng)鏡子玩。

　　照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌頭睡不著覺(jué)。

　　照暖了河水，小孩子撲通撲通往下跳，學(xué)游泳，摸魚(yú)蝦，痛痛快快得洗個(gè)澡

　　夏娃娃又是個(gè)熱心的孩子。

　　他幫田野烤熟莊稼，他幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴，他幫遮陽(yáng)帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活兒戲。

　　夏娃娃也有粗心的時(shí)候，瞧：

　　想請(qǐng)?zhí)?yáng)幫忙曬干賣(mài)冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅囊律�，誰(shuí)知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋

　　想給小學(xué)生一個(gè)晴朗的假期，偏偏熱得小學(xué)生不想出門(mén)。那就甩一個(gè)響雷，扔一道閃電，再稀里嘩啦潑一場(chǎng)大雨，可又嚇哭了膽小的小姑娘

四季的童話作文10

　　我是一片渺小的、不起眼的樹(shù)葉，也許你永遠(yuǎn)不會(huì)注意到我，但我的生活就像童話一樣美好！

　　春天，我在樹(shù)媽媽的身上誕生了！我出生在媽媽的指尖。微風(fēng)迎面吹來(lái)，我在風(fēng)的伴奏中，跳起了歡樂(lè)的圓舞曲。一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，落到了我的身旁，開(kāi)始放聲歌唱。美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲在空氣中流淌，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上傳出回聲。鳥(niǎo)兒一會(huì)兒便飛走了！可愛(ài)的雨絲一齊來(lái)報(bào)到了。雨兒沙啦啦、沙啦啦的向我打招呼呢！細(xì)細(xì)密密的雨絲歡快的下著，我也正好可以沖個(gè)澡。雨孩子回家了，只留下我渾身的輕松和舒服，還在我嫩綠的襯衫上縫了幾顆晶瑩剔透的寶石，春雨過(guò)后，泥土的清香撲鼻而來(lái)

　　夏天，我換下了嫩綠的襯衫，穿上了碧綠的裙子。我的新衣服像涂了綠油彩一樣。夏天的陽(yáng)光十分炎熱，連撲面而來(lái)的風(fēng)兒，都是在發(fā)燒的。知了在樹(shù)媽媽的肩膀上吟誦著一首首詩(shī)歌。人們拿著扇子在陰影中乘涼、談天。我聽(tīng)著也會(huì)不時(shí)地笑起來(lái)，發(fā)出沙沙沙的聲音。突然一只銀蛇在空中飛馳而過(guò)，傾盆大雨措不及防地下了起來(lái)。我的運(yùn)氣真好，在炎炎夏日洗了個(gè)涼水澡，太爽了！大雨走得也匆忙，我還沒(méi)洗得盡興呢！雖然沒(méi)盡興，但也清爽許多，還一塵不染

　　秋天，天氣涼了，我換上了金燦燦的外套。陽(yáng)光變得溫柔，一陣陣風(fēng)中帶著豐收的氣息。我的旅行也快結(jié)束了！

　　寒冷的冬天到來(lái)了！我枯黃了！我靜靜地等待結(jié)束！我的兄弟姐妹們已紛紛落下。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，我飛起來(lái)了，和風(fēng)跳了幾支舞，便落到地上。誰(shuí)知，竟有人把我拾起，我成了書(shū)簽，又開(kāi)始了新的旅途漫游知識(shí)的海洋。

　　我從這次別有深意的旅行中感受到了時(shí)間的變遷，生命的輪回。

四季的童話作文11

　　我最開(kāi)始還開(kāi)心了一會(huì)，但冷靜下來(lái)就開(kāi)始發(fā)愁了，弗斯是個(gè)人，我必須在他身上投入的費(fèi)用，對(duì)我這個(gè)連自己生活都成問(wèn)題的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一筆巨款。還有可能要給他辦戶口證，這樣還要給一些什么什么官送一些厚禮

　　于是我也沒(méi)再搭理他，撇他在一邊，不再注意他，蹲下顧自等待童話出現(xiàn)了。

　　他只是安靜地在我旁邊做著，模仿我的動(dòng)作蹲下，真是個(gè)單純的海盜。

　　這時(shí)候一只童話匆匆奔過(guò)。

　　我就像一只餓虎看到一只奔過(guò)的兔子一樣撲了過(guò)去。

　　抓住了�。�！

　　童話在我手里掙扎，我一把把它塞進(jìn)衣服口袋，按上扣子。

　　成功的快感一下塞滿了我整個(gè)毛孔。我繼續(xù)蹲下盤(pán)算怎么花那筆稿費(fèi)。

　　弗斯在一邊看著這一幕，若有所悟。

　　我正準(zhǔn)備起身回去的時(shí)候，弗斯走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)他可以幫我捕捉童話。

　　第一秒。驚愕。正在懷疑自己看到的是不是因?yàn)樘^(guò)興奮而出現(xiàn)的幻覺(jué)。

四季的童話作文12

　　自盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人以來(lái)，四個(gè)季節(jié)“春、夏、秋、冬”就一直爭(zhēng)做四季的首領(lǐng)，使人間不得安寧。

　　炎熱的天氣，人們剛換上薄薄的絲衣，一陣寒風(fēng)赴來(lái)，天空竟飄起了雪花，人不禁一哆嗦，趕緊回家換了一身厚重的袍子，莊稼幾乎沒(méi)有收成，要么被曬焦，要么被凍死……天地間沒(méi)有規(guī)律、亂作一團(tuán)，人們苦不堪言。

　　有一天，人們?cè)僖彩懿涣�，找到四季，�?duì)它們說(shuō)：“四位大人，你們?cè)贍?zhēng)下去也不是辦法，要不，你們比賽，誰(shuí)對(duì)人們的貢獻(xiàn)最大，誰(shuí)就稱霸四季�！�

　　“這個(gè)辦法好！”四季連連贊同。

　　春先走上前，轉(zhuǎn)了一圈，彩色的裙擺也隨風(fēng)飄了起來(lái)。這時(shí)，蒼涼的大地突然綠了起來(lái)，花兒都開(kāi)了，光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出新芽，長(zhǎng)出葉子。人們好久沒(méi)看見(jiàn)這么生機(jī)勃勃的場(chǎng)面，都?xì)g呼起來(lái)。

　　春笑盈盈地退回去。夏不屑地撇撇嘴，用手點(diǎn)了一棵樹(shù)，只見(jiàn)那棵樹(shù)更加繁茂，更神奇的是，從那棵樹(shù)下的草開(kāi)始，每棵植物都茂盛起來(lái)，就這樣擴(kuò)散著，比春天更美。夏得意地瞟了春一眼，昂首闊步地走回去。人們紛紛喝彩，想讓夏來(lái)主持四季。

　　可慢慢的，天氣越來(lái)越熱，人們逐漸排斥夏季。秋等的就是這時(shí)，他輕輕吹了一口氣，田里的莊稼豐收，農(nóng)民喜極而泣。人們希望這收獲的季節(jié)能留得長(zhǎng)久一些。

　　“到我了嗎？”冬在心里問(wèn)，一揮雙臂，滿天鵝毛似的雪飄下來(lái)，落下厚厚的一層，農(nóng)民也很高興，雪下得越多，收成就越好，孩子們更開(kāi)心，有打雪仗的、堆雪人的……他們多么不希望冬天離開(kāi)啊！

　　人類代表沉吟片刻，對(duì)四季說(shuō)：“你們哪個(gè)人都離不開(kāi)，如果你們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，天下一定太平�！�

　　四季仔細(xì)想了想，覺(jué)得很有道理，就團(tuán)結(jié)起來(lái)。