精選環(huán)境童話作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的環(huán)境童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境童話作文 篇1
這是一個保護動物的，有點兒心酸，小小的狐貍，媽媽被人獵殺了，它一直想念母親呢，有一天，桔�；ㄈ玖怂闹讣�，它在用兩手組成的橢圓形像窗子似的框內(nèi)，看見了恬靜的母親，但這個童話的主題指向的是哀傷的回憶，人和動物的關(guān)系是一個外衣，很純凈。
忘了是哪一天，是我在山上迷路的故事。我正要回自己的山中小屋去，在熟悉的山路上。，我扛著槍，呆呆地走。對了，那時我完全是迷迷糊糊的，漫無邊際的想著以前我最喜歡的那個女孩子。
拐了一個彎，突然，我覺得天空特別耀眼，就像是擦亮了的藍玻璃……這時，地面也有點淡藍。
“咦？”
我悚立了，眨了兩下眼睛。啊，那兒不是往常見慣了的杉樹林，而是寬廣的原野，同時，還是一片藍色桔�；ǖ幕ㄌ�。
我屏住氣息。自己究竟在什么地方，怎樣走錯了路，才猛然來到這樣的地方來了嗎？首先，這座山上，曾經(jīng)有過這樣的花田嗎？
�。R上返回去！）
我命令自己。那景色過于美麗，使我有些害怕了。
但是，那兒吹著很好的風(fēng)，桔梗花田一望無際，就這樣返回去，未免太可惜了。
“只休息一小會兒吧�！�
我在那里坐下來，擦著汗。
忽然，眼前一閃，有白色的東西在跑。我呼地站了起來。一排桔�；ㄠоu動，那白色的動物，象皮球滾動一樣地跑。
確實是白狐貍，還象是小孩子。我端起槍在后面追。
沒想到，它跑得可真快，我拼命跑也追不上。“叭”給它一槍，那當(dāng)然好，可我想盡量發(fā)現(xiàn)狐貍的窩，而且把在那兒的大狐貍殺掉。但小狐貍跑到稍高的地方，猛一下鉆進花叢，消逝了身影。
我目瞪口呆地站住身，象是看丟了白天的月亮。我被它巧妙地甩開了。
這時候，身后傳來奇怪的聲音：
“您來了�！�
我吃一驚，回頭看去，那兒有個小小的商店，門口有塊藍色招牌，寫著：“印染·桔梗店”。招牌下面，規(guī)規(guī)矩矩地站著一個腰圍藏青色圍裙的小店員。我馬上明白了。
“哦，是剛才那小狐貍變的�！�
一股好笑，從我心胸深處一個勁往外涌。我想：哼，我裝著上當(dāng)，把狐貍捉住吧。于是，我竭力陪著笑臉說：
“能不能讓我休息一會兒？”
變成店員的小狐貍瞇然一笑：
“請，請�！卑盐翌I(lǐng)進店內(nèi)。
店里是泥土地房間，整齊地放著五把白樺木做的椅子，還有漂亮的桌子。
“這不是很好的商店嗎？”
我坐在椅子上，摘下帽子。
“是，托您的福�！�
狐貍恭恭敬敬地端來茶。
“這印染店，到底是染什么的？”
我半開玩笑地問。狐貍猛然從桌子上拿起我的帽子：
“是，什么都能染。這樣的帽子，也能染成漂亮的藍色。”
“不像話！”
我慌忙拿回帽子。
“我不想戴藍色的帽子�！�
“是嗎？那么，”狐貍不住地大量我的穿戴，說：“這圍巾怎么樣？還有，襪子怎么樣？褲子、上衣、毛衣，都能染成漂亮的藍色。”
不過，我又想，大概人和狐貍都一樣吧，狐貍一定也希望得到報酬，總之，想把我當(dāng)成顧客來接待吧。
我獨自點了點頭。連茶都給端來了，我卻什么貨也不定，覺得不太合適。我想，讓它染染手絹怎么樣，就把手插進兜里。這時，狐貍發(fā)出異常的尖聲：
“對了，對了，給你染手指頭吧！”
“手指頭？”我發(fā)火了，“染手指頭，受得了嗎？”
沒想到，狐貍瞇然一笑：
“喏，客人，染手指頭，是特別了不起的事呀！”
說罷，把自己的雙手，伸展在我的眼前。
兩只小小的擺手，只有大拇指和食指，染得藍藍的。狐貍把兩手靠在一起，用染藍的四根手指頭，組成菱形得窗戶，然后，把窗戶家在我眼上，快樂地說：
“喏，請您看一看吧！”
“嗯嗯？”
“我發(fā)出不感興趣的聲音�！�
“哎，請您只看一小會兒吧�！�
于是，我不情愿地往窗戶里瞧，接著，大吃一驚。
用手指頭組成的小窗戶里，能看到白色狐貍的身姿。那是一只美麗的狐貍媽媽，輕輕地豎著尾巴，一動不動地坐著。那使人感覺到，在窗戶里，緊緊嵌上了一幅狐貍的畫。
“這、這究竟是�！�
我過于吃驚，連聲音也出不來了。狐貍凄然地說：
“這是我的媽媽�！�
“……”
“很早以前，‘嗒——’地挨了一下�！�
“‘嗒——’地？是槍？”
“是，是槍�！�
狐貍無力地垂下雙手，低下了頭。它根本沒注意到暴露了自己的正身，接著說：
“盡管那樣，我還是想再一次見到媽媽。我想再一次看到死去的媽媽的身影。這就叫做人情吧？”
我一邊想著事情有點可哀了，一邊“嗯嗯”地點頭。
“后來，也是這樣的秋天日子，風(fēng)唰唰地吹著，桔�；R聲說：‘染你的手指頭吧，再組成窗戶吧！’我就把好多桔梗花堆在一起，用花汁染了我的手指頭。這么一來，瞧，喏�！�
狐貍伸出雙手，又組成窗戶。
“我不再寂寞了，因為，從這窗戶里，我什么時候都能看見媽媽�！�
我十分感動，點了好幾次頭。實際上，我也是獨自一人。
“我也想要這樣的窗戶��！”
我發(fā)出孩子般的聲音。狐貍露出高興的受不了的樣子：
“那么，馬上給您染吧！請把手伸在那兒�！�
我把雙手放在桌子上。狐貍拿來盛著花汁的盤子和筆。接著，它用筆蘸滿藍色的水，慢慢地、仔細(xì)地給我染手指頭。一會兒，我的大拇指和食指變成了桔梗色。
“哎，染好了，請趕緊組成窗戶看吧！”
我的心撲通撲通直跳，組成了菱形的窗戶，然后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地架在眼睛上。
突然，我這小小的窗戶里，映出一個少女的身影。穿著帶花紋的連衣裙，戴著有飄帶的帽子。那時我熟悉的面孔。她眼睛底下，有個黑痣。
“呀，這不是那孩子嗎？”
我跳了起來。那是我從前特別喜歡，而現(xiàn)在絕不可能見面的少女。
“喏，染手指頭，是好事吧？”
狐貍極其天真地笑了。
“啊，真是了不起！”
我想付點報酬，就去摸衣兜，但，一分錢也沒有。我對狐貍說：
“不巧，我一點錢也沒有。不過，要是東西，我什么都可以給，帽子，上衣，毛衣，圍巾，都行�！�
狐貍說：
“那，請把槍給我吧。”
“槍？那可有點……”
麻煩啦，我想�？墒�，一想起剛剛得到的了不起的窗戶，我對槍絲毫也不覺得可惜了。
“好，給你吧！”
我慷慨地把槍給了小狐貍。
“承您照顧，多謝�！�
狐貍連忙一鞠躬，接過槍，然后送給我一些蘑菇，作為禮物。
“請今天晚上做湯用把！”
蘑菇早已裝在塑料袋里。
我向狐貍打聽回家的。狐貍告訴我，這商店后面就是杉樹林，在林中走三百米，就到了我的`小屋。我向它道過謝，照它所說，轉(zhuǎn)到商店后面。一看，那兒有熟悉的杉樹林。林中漏撒著閃閃的秋日的陽光，又暖又靜。
“嗯。”
我佩服極了。我一向以為特別熟悉的山，卻居然會有這樣的秘密道路，而且，還有那樣美麗的花田和親切的狐貍商店……我的心情變得十分舒暢，“嗚嗚”地哼著歌，一面走，一面又用上首組成窗戶。
這一回，窗戶里面下著雨。細(xì)細(xì)的霧雨，一點聲音也沒有。
那深處，朦朧地看見了我懷戀的庭院，面對庭院，有個套廊。那下邊，扔著被雨淋濕了的小孩子的長靴。
�。鞘俏业模。�
我猛然想了起來，接著，心兒撲通撲通地跳開了。我覺得，我的媽媽馬上回來收拾長靴。她穿著罩衣，蒙著白毛巾：
環(huán)境童話作文 篇2
一年又一年過去了，這條小河污染越來越嚴(yán)重了。
一天，有兩只小燕子從小河上空飛過，看見一條小魚正在河面大口大口地吸收空氣，就飛了下來。
小燕子問：“小魚，天氣這么好，你們干嗎還上來吸收空氣？”
小魚說：“唉！還不是河水被污染了。你看，那水都黑成這個樣子了！我們還敢在里面呆嗎？”
小燕子又問：“那你們的食物從何而來呢？”
小魚嘆了口氣說：“唉！還不是吃那些死去的小蝦，除了這些再也沒有別的了！”
燕子感到很奇怪，便問：“是誰造成的污染呢？”
小魚答：“是人類。你看那冒著濃濃黑煙的工廠，流出來的污水，全排到了河里。還有，人類亂往小河里扔雜物和倒垃圾！”
燕子又急切地問：“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟惸�？�?/p>
小魚答：“提醒過，我們曾經(jīng)以死來告訴人類，可人類根本不聽，唉……！我們沒法活了！”
小燕子憤怒地說：“這些人類太自私了，只顧他們的利益，而不管我們的一切，他們忘記了大自然是我們和他們共有的，破壞了大自然，對他們也沒什么好處！”
小魚沉默片刻說：“不過我們可能還有生的希望，聽說人類已經(jīng)開始營造‘綠色環(huán)境’，希望這次是真的！”
環(huán)境童話作文 篇3
陽光燦爛的一天，小熊在家里看電視。電視上說廢舊電池有很大的危害。小熊看到以后，心急如焚，自言自語地說：“廢舊電池對環(huán)境會造成很大的污染要怎么辦呢？”小熊一直想啊想啊……突然它眼睛一亮，想出了個好點子。小熊準(zhǔn)備組織一個回收廢舊電池的活動。
于是小熊向鄰居小袋鼠借了一輛三輪車，在車前掛了個牌子，上面寫著：“回收廢舊電池，送花一盆�！苯又⌒馨炎约悍N的的花朵插在花盆里，有各種各樣的花，五顏六色，真漂亮。鮮花整整齊齊地擺放在三輪車上，小熊和小袋鼠就高高興興地出發(fā)了。小袋鼠拿著一個喇叭在喊：“回收廢舊電池嘍！回收廢舊電池嘍！送花啦，送花啦！”
這時，小兔子興高采烈地跳到小熊面前，拎著一袋廢舊電池，電池有紅的、藍的……小兔興高采烈地說：“小熊，我有廢舊電池要給你�！毙⌒芨吲d得手舞足蹈，接過電池后，給了小兔一盆紅彤彤的的玫瑰花。小豬見了也急匆匆地跑回家拿來一袋廢舊電池給小熊，小熊也同樣給小豬一盆鮮花。接著小動物們也紛紛帶著舊電池來了。
最后小熊收集了滿滿一車的廢舊電池，它高興極了！它把這些廢舊電池送到回收站，然后它就高高興興地回家了。我們要向小熊學(xué)習(xí)，不能隨手亂扔廢舊電池哦，要做一個愛護環(huán)境的好孩子！
環(huán)境童話作文 篇4
我原來是一顆快樂的小樹苗，被人們栽在了路旁，但我還很快樂。和許多樹一起說說笑笑，開心地成長，瞧，我長得多茂盛呢！
可是好景不長，有一天，我的對面開了一家摩托車店，我的后面就是摩托車修理店。一開始，人類還友善地對待我，可是時間一長，他們忽略了我，修好車把什么東西都往我這扔，油和工具是“�？汀保璧K我成長，油使我喝不到清涼的甘露，而工具壓得我喘不過氣來。
一年過去了，我變成什么樣了？天啊，透過摩托車的后視鏡一看，烏黑一片，我的葉子耷拉，動輒飄落，甚至也發(fā)出難聞的氣味，但人類還沒有停止，用更“可惡”的方法捉弄我：把摩托車排出的有毒氣體朝我噴來，讓我熏得只能“茍且偷生”。
我鄭重地告訴你們，樹木也有生命，如果不是我們?yōu)槟銈冚敵鲅鯕�，你們能得到那么新鮮的空氣嗎？你們要保護我們，必須！
環(huán)境童話作文 篇5
在動物世界里面，有很多小動物都盡心盡力地保護身邊的環(huán)境。
有一天，小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動物世界餐廳”吃飯。來到了餐廳后，豆丁和蕊蕊點了幾種綠色食品。因為今天是動物界的環(huán)保日。過了一會兒，服務(wù)員就上好菜了，然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃，卻被蕊蕊截住了，說：“別用這里的筷子，這些都是一次性的，雖然比較干凈，但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，問：“怎么會呢？”蕊蕊解釋說：“這樣的筷子都是通通把樹家族的成員砍下來的，要成千上萬的樹兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子。”豆丁聽完之后，醒悟了過來。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家，從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。
回到餐廳，還教導(dǎo)其他的動物們，一起齊齊用環(huán)保筷子，這樣的餐廳，頓時變成了綠色。然后的日子里，這個這個環(huán)保動物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日，每個動物也是環(huán)保小專家。
那么我們，是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，做環(huán)保小天使呢？
環(huán)境童話作文 篇6
春天到了，動物學(xué)校里的小動物們組織去森林里游玩。
它們個個都很開心，帶了很多好吃的東西，由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說：你們開始自由活動，不能夠走遠，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會兒就都玩的滿頭大汗，覺的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時候不小心滑了一跤，一看原來
踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護環(huán)境衛(wèi)生，愛護樹木……
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