關(guān)于誠(chéng)信童話作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的誠(chéng)信童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信童話作文 篇1
大家知道嗎，在很早很早以前貓和老鼠是一對(duì)很要好的好朋友，有一天玉皇大帝下旨要在人家召集十二生肖，貓和老鼠得到啦這個(gè)消息后非常的高興，于是乎就回去商量著最美去報(bào)名，貓和老鼠最終商量好啦到時(shí)候一起去。
到啦報(bào)名的那天啦老鼠一大早起來(lái)跑到啦貓的門前去喊貓一起去天上報(bào)名，到啦門口一看貓還在睡覺呢，剛準(zhǔn)備張口喊貓的，老鼠一下子捂住啦嘴，兩只眼睛轉(zhuǎn)啦轉(zhuǎn)，想：“要是我和貓一起去的話，假如它被選是啦我沒選上怎么辦，不行不行，不能叫醒它，我還是自己一個(gè)人在吧�！闭f(shuō)著老鼠就樂滋滋的跑啦，半路看見啦牛又想：“我要是鉆進(jìn)牛的耳朵里可以跟牛一起上天，以最快的時(shí)間跑到第一，那我就是十二生肖的老大啦哈哈”。
這時(shí)貓醒啦，東看看西看看沒有人，于是就跑到啦老鼠的門前去叫老鼠一起去報(bào)名，喊啦好幾聲都沒有答應(yīng)，原來(lái)老鼠一個(gè)人跑啦，貓氣的恨不得要吃啦老鼠。
就從這里起，貓和老鼠再也不是好朋友啦，因?yàn)槔鲜蟛恢v誠(chéng)信，沒有信守諾言所以，現(xiàn)在的貓看見老鼠就要吃掉它。
誠(chéng)信童話作文 篇2
一天，小狗帶了一架遙控飛機(jī)。
小羊、小兔、小馬、……都想玩大都想玩這架遙控飛機(jī)，小狗是一個(gè)很寬容的小物，所以，小狗就讓每個(gè)小動(dòng)物都玩了一次。
小狗的媽媽叫小狗回家吃飯了，小狗還不想回家吃飯，因?yàn)樾『镞�沒有玩。
小狗就對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，我先回家吃飯，等我吃完飯，在給你玩，好嗎？”
小猴知道小猴是一個(gè)講究誠(chéng)信的人，所以，就對(duì)小狗說(shuō)：“好的小狗，君子一言，駟馬難追，我們拉勾�！�
小狗拉完了勾，就說(shuō)：“那就晚上見了�！�
晚上的時(shí)候，小狗最喜歡的動(dòng)畫片演開了，小狗心里想，如果我跟小猴約定的時(shí)間是明天早上的話，那該多好啊。
小狗的媽媽說(shuō)：“孩子，你今天晚上在家看電視，明天跟小猴道歉不就行了�！�
但是，小狗的媽媽沒想到小狗會(huì)說(shuō)：“不行，小猴是相信我是個(gè)講誠(chéng)信的人，所以，才答應(yīng)我的。況且，我和小猴還拉了勾，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人�！�
說(shuō)完，小狗就拿上了那架遙控飛機(jī)走了出去。
小猴見著小狗后說(shuō)：“我就知道你是一個(gè)講誠(chéng)信的人�！�
小狗就和小猴玩起了遙控飛機(jī)。
誠(chéng)信童話作文 篇3
一天，小猴子皮皮想找大象玩皮球，于是，皮皮來(lái)到大象家，大象打開了門，皮皮說(shuō)：“打下我們一起來(lái)玩皮球吧！”“好啊，我最喜歡和小伙伴玩皮球了，可是沒有小動(dòng)物來(lái)找我玩，你來(lái)了，我有伴了，走我們一起去玩吧。”大象開心地說(shuō)。
皮皮和大象一起來(lái)到一片綠綠的草地上，小兔樂樂也來(lái)了，皮皮說(shuō)：“樂樂，我們一起來(lái)玩皮球吧！”樂樂說(shuō)：“不了，我當(dāng)你們的小觀眾，你們玩吧�！逼てさ拇笙箝_始了。
嘿，大象猛一腳進(jìn)了草叢。皮皮也不甘示弱，它也把球踢進(jìn)了草叢。1比1，“大象加油！皮皮加油！”樂樂大聲叫著，叫聲使得小羊、小猴子、小鹿都來(lái)了，“加我一個(gè)。”小猴子說(shuō)道。“好啊”皮皮說(shuō)道。踢球比賽有開始了。
小猴用勁一踢，踢到了樹叢里�！拔业那�！”皮皮說(shuō)，大象和小猴大說(shuō)不是他們踢得，觀眾們說(shuō)是小猴子踢的，小猴說(shuō)：”好吧，是我踢的，我就是不想讓大家說(shuō)我�！毙⊥眠@時(shí)開口了：“是就是，不是就不是，要守信用，這樣大家才會(huì)喜歡你�！�
聽到了這一番，小猴低下了頭。
誠(chéng)信童話作文 篇4
話說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)“聰明”的'年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著，最后來(lái)到了一個(gè)小島上�！罢\(chéng)信”就躺在沙灘上休息，心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠(chéng)信”聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂輕松的音樂。他于是馬上站起來(lái)，向著音樂傳來(lái)的方向望去：他看見一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫著“快樂”二字，原來(lái)是快樂的小船。“誠(chéng)信”忙喊道：“快樂快樂，我是誠(chéng)信，你拉我回岸可以嗎？”“快樂”一聽，笑著對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，我一有了誠(chéng)信就不快樂了，你看這社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話而不快樂，對(duì)不起，我無(wú)能為力�！闭f(shuō)罷，“快樂”走了。
過(guò)了一會(huì)兒，“地位”又來(lái)了，誠(chéng)信忙喊到：“地位地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船回家可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易�。∮辛四氵@個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住�。 闭\(chéng)信很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解與疑惑，他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了，“誠(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”競(jìng)爭(zhēng)們問道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒人理，但是“誠(chéng)信”畢竟是誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子，上船吧！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道：“我是時(shí)間老人。”“那您為什么要救我呢？”老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”
在回去的路上，時(shí)間老人指著因翻船而落水的“快樂”、“地位”、“競(jìng)爭(zhēng)”意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒有誠(chéng)信，快樂不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”
誠(chéng)信童話作文 篇5
在一棵樹冠蓬松能遮天的古榕樹的洞里，住著肉汁鮮嫩的貓一家。而在樹冠上住的是一只鷹，這只鷹叫金珊子。
這只鷹和貓媽媽是一個(gè)好朋友。有一天，一只美麗的母鷹飛到了這課古榕樹上。
母鷹每天都虎視眈眈地盯著貓媽媽和它的幼貓崽，一心想吃掉它們�？墒�，金珊子每天都在樹冠上，保護(hù)貓媽媽們。因?yàn)�，貓媽媽曾救過(guò)他的命。所以，才敢跟自己的同類抗戰(zhàn)。
這一天，金珊子和母鷹展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)。這天，母鷹看見金珊子不在樹冠上，就大膽地急速俯沖下來(lái)，見金珊子還沒有來(lái)，就把貓媽媽和它的孩子給抓住了。母鷹剛要對(duì)貓媽媽的孩子們往喉嚨咬斷，可就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，金珊子剛剛抓住了一只野兔，正要回家的時(shí)候，它的鷹眼一看遠(yuǎn)處，就看見了這個(gè)場(chǎng)景。它鳴叫一聲，以鷹所未有過(guò)的速度趕了過(guò)來(lái)，用自己的身體擋住了母鷹猛烈地攻擊。
金珊子死了。
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