【推薦】小鳥的童話作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥的童話作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的童話作文 篇1

　　一天，鳥媽媽對小鳥樂樂說：“樂樂啊，你已經(jīng)長大了，也學(xué)會飛翔了，該出去找一些好朋友了�！睒窐反饝�(yīng)后就飛了出去。

　　樂樂飛了一會兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說：“松鼠好，請問我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會什么本領(lǐng)呢？”樂樂說：“我會唱歌，會跳舞�！闭f完，樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個節(jié)目，赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問：“那你會什么本領(lǐng)啊？”赤赤回答：“我會超快地爬樹喔！”說完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹，又輕快地跳了下來，樂樂說：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見咯！”說完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂樂。

　　樂樂又往前飛，看到了兔子。樂樂就對兔子說：“你好，請問我可以跟你交個朋友嗎？”兔子說：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂樂說：“我叫樂樂，你會什么本領(lǐng)？”蹦蹦說：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨有的本領(lǐng)哦！”說完，蹦蹦表演給樂樂看，樂樂拍了拍掌，說道：“太好了！”蹦蹦就問樂樂：“你會什么本領(lǐng)呀？”樂樂就說：“我會邊唱歌邊跳舞”說完，樂樂就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完，就對蹦蹦說：“時候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂樂道別了。

　　第二天早上，樂樂又出去找朋友。

　　樂樂飛過松鼠赤赤的家里，赤赤剛好看到樂樂，就對樂樂說：“樂樂，早安！”樂樂疑惑不解地對赤赤說：“你是誰啊？”赤赤聽到這話，哭著走了。

　　樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時看到了樂樂，對樂樂說：“樂樂早安！你去哪里呀？”樂樂心想：這個人是誰，他怎么會知道我的名字？便問：“你是誰��？我怎么不認識你�！北谋纳鷼鈽O了，二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。

　　蹦蹦和赤赤心想：樂樂這個不懂得珍惜友誼的小鳥，我們要給他一個教訓(xùn)！

　　于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個森林都知道了，于是大家都不理樂樂了，也都不跟他交朋友了。

　　樂樂很后悔，自己不該對友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂樂的眼前出現(xiàn)了一位天使，天使對樂樂說：“樂樂，你要讀透‘友誼’這兩個字，否則你不可能有真正的朋友�！闭f完，天使就不見了。樂樂仔細地咀嚼著“友誼”這兩個字，直到第二天早上，才終于想明白。

　　樂樂飛出去重新交朋友，這次，樂樂不敷衍了，樂樂從此真意地對待每一份友誼，終于有了許多的朋友。

　　這個故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無價的，它僅次于親情。

小鳥的童話作文 篇2

　　一根廢棄的電線桿挺立在路邊，盡管電線早已從他的頭頂上撤去。

　　好多年過去了，電線桿依然在路邊。

　　一只小鳥多次從他頭頂飛過。

　　這一天，小鳥又來了。他落在一邊，對電線桿說道：“我說你這根電線桿，這么多年在這里寂寞不寂寞��？這么多年，誰在乎你呢？要是我，早就悶死了�！�

　　電線桿聽了，只是微微一笑。

　　小鳥更加得意了：“你看我，這么多年來，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴�？墒悄隳�，就站在這個地方，沒人理你，沒有自由，沒有歡樂，多無聊��！”

　　電線桿這時并沒有生氣，他看了看趾高氣揚的小鳥，慢條斯理地說了幾句：“哈哈，小鳥，你怎么知道我的心情，你怎么知道我的歡樂？我在這里這么多年，天天看著各種各樣的人從我身邊經(jīng)過，那歡樂的笑聲，我聽了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著花開花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時每刻依然體現(xiàn)出我的價值，比如：很多農(nóng)民的牲口以及小羊，經(jīng)常栓在我身上，我這是為大家服務(wù)，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的身上休息，不斷地夸我呢……”

　　沒等電線桿說完，小鳥就飛走了。

　　第二天，小鳥又飛來了。

　　小鳥不知道一位老人已經(jīng)在電線桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。

　　電線桿大聲說：“小鳥，別往前飛了�！�

　　小鳥滿不在乎，更不聽電線桿的呼喚。結(jié)果，一下子鉆進網(wǎng)里了。

　　小鳥太后悔了：不該這么高傲，不該不聽電線桿的話�？墒�，一切都已經(jīng)晚了。

　　小鳥被老人捉住了，他的下場很難預(yù)料。

　　而電線桿依然在這里，靜靜的挺立著，聽風(fēng)的纏綿，雨的訴說……

小鳥的童話作文 篇3

　　在一片茂密的森林里，有許多鳥兒在那時居住著。其中有這樣一家：一位鳥媽媽和它的三個孩子。因為孩子的爸爸被獵人打死了，所以現(xiàn)在只剩下了它們四個。媽媽為了供孩子上學(xué)，每天忙里忙外，回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦，于是便偷偷地到外面去打工，想以此來減輕媽媽的負擔(dān)。

　　有一次，鳥媽媽回到家后，看到自己的.孩子還沒有到家，就到處去找。問了這一家，又問那一家�？墒�，最后還是沒有見到它們的影子。這下鳥媽媽可急壞了，它又匆匆地回家。意想不到的是，孩子們竟然做好了飯。鳥媽媽吃驚地問：“你們?nèi)ツ膬毫�，我到處找你們�！焙⒆觽冋f：“我們其實沒有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦，于是……”孩子們害怕地說。鳥媽媽很快就明白了，它含著眼淚對孩子們說：“你們知道我有多擔(dān)心嗎？你們?nèi)f一被獵人抓去了怎么辦？我唯一的希望就是你們�。�從現(xiàn)在起，你們不準(zhǔn)再逃學(xué)了！”孩子們聽到這里后，無奈地低下了頭。

　　就這樣，它們生活了一年又一年，眼看著鳥媽媽的身體越來越瘦弱了。

　　在一個悶熱的下午，孩子們早早地放學(xué)了。它們就在樹下玩耍著。一會兒，鳥媽媽下班了，告訴它們要給它們捉蟲子吃。但是過了許久，它都沒有回來。這時天上刮起了怒風(fēng)，它們的家因為破舊而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲子，就問：“阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？”那位阿姨說：“剛剛還看見你媽媽在找蟲子來呢！孩子們，快回家吧，天快要下雨了！”這些鳥兒們說：“我們的家被風(fēng)給刮爛了。”“那你們先到我們家去吧？”“不，我們要找媽媽！”

　　它們哭著說。忽然，它們看到前面有一只鳥兒趴在地上。它們飛到了那只鳥的跟前，定睛一看，原來是自己的媽媽！它的嘴里叼著一些蟲子。它們頓時明白了媽媽是多么地疼愛它們�。‘�(dāng)初就不應(yīng)該干那么多的事。他們應(yīng)該自己去找食物。聽鄰居家的阿姨說，這是因為過度勞累千萬的。養(yǎng)一些日子就會好起來的。

　　好心的鄰居把鳥媽媽帶到了自己的家里去養(yǎng)病。一段日子后，鳥媽媽的病很快就好了。鳥兒們望著媽媽說：“媽媽，對不起，應(yīng)該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧！”鳥媽媽聽后笑了。

　　是啊，不管是動物還是人類，母愛永遠都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己，但他們無論怎樣都忘不了自己的孩子。

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