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夢(mèng)想童話作文

時(shí)間:2021-07-21 10:21:36 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想童話作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想童話作文四篇

夢(mèng)想童話作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像鄭淵潔一樣的童話作家,自從上三年級(jí),我便發(fā)現(xiàn)喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。

  上了六年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看童話書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更好。

  在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話,由其是鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)樗淖髌纺馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象三眼國(guó)里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。

  語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)童話作家的夢(mèng)想之種!

夢(mèng)想童話作文 篇2

  “這個(gè)丑八怪。他身上的毛一根一根地豎起來(lái),像一只刺猬一樣!毙⊥米诱f(shuō)。

  “這個(gè)丑八怪。他腹部的腳又短又小,走起來(lái)像搖擺的小企鵝!毙⊙蛘f(shuō)。

  “這個(gè)丑八怪。他頭上的觸須那么細(xì),比干枯的花蕊還差!毙∶鄯湔f(shuō)。

  只有蝴蝶妹妹沉默著,因?yàn)樗,蝴蝶都是從小毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的`。在她小的時(shí)候也被人嘲笑、諷刺過(guò)。她相信小毛蟲(chóng)能堅(jiān)持下來(lái)。

  再看看小毛蟲(chóng),他正在小河邊照著鏡子?粗永锏牡褂埃∶x(chóng)差點(diǎn)認(rèn)不出自己了:黑漆漆的皮膚,就像涂了烏漆一般;背上布滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩,一個(gè)緊接著一個(gè)、緊追不舍……總之,他覺(jué)得自己好丑好丑。但是,小毛蟲(chóng)有個(gè)大大的夢(mèng)想,他夢(mèng)想著自己有一天會(huì)變得美麗、漂亮。因?yàn)樗?tīng)蝴蝶妹妹說(shuō)過(guò):“天空的皇帝是太陽(yáng)、森林的霸主是老虎、草原的王者是獅子……但芬芳撲鼻的花叢里的君主就是你。”

  終于有一天,小毛蟲(chóng)決定離開(kāi)家去闖蕩新的世界,去尋找他自己的夢(mèng)想。他努力地往那高高的樹(shù)上爬,在旅途中他認(rèn)識(shí)了螳螂大俠、蝎子大俠、蜈蚣大俠,他好羨慕威風(fēng)凜凜的他們,好想自己也能成為大俠……

  一天又一天,他慢慢長(zhǎng)大了。突然有一天,小毛蟲(chóng)感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,還沒(méi)來(lái)得及去看醫(yī)生,就吐出一條白絲來(lái)。小毛蟲(chóng)覺(jué)得很驚奇,他在想是不是自己也變成了大俠,于是他用吐出來(lái)的絲,小心翼翼編織著,仿佛在編織一個(gè)大大的夢(mèng)想。不久,小毛蟲(chóng)織了一個(gè)繭把自己裹了起來(lái)。

  一天、兩天……也不知過(guò)了多久,小毛蟲(chóng)忽然醒了過(guò)來(lái),他用嘴使勁戳破了繭,鉆了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛,想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他驚奇地發(fā)現(xiàn),他的手變成了一對(duì)五彩繽紛的翅膀,他的身子那么纖巧,輕輕一扇,就朝空中飛去。

  原來(lái),真的像蝴蝶妹妹說(shuō)的那樣,小毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。

  變成了蝴蝶的“毛蟲(chóng)”想:“只要不受別人冷嘲熱諷的影響,堅(jiān)持到底,你就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

夢(mèng)想童話作文 篇3

  從前,海里有一條小小的鯨魚(yú)。他的爸爸叫做大鯨,是海里最大的一條鯨魚(yú)。

  有一天,小鯨魚(yú)游到海面,他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)自由自在的飛過(guò)。他想:要是我也能飛就好了?墒,無(wú)論小鯨魚(yú)怎么努力,他就是飛不起來(lái)。小鯨魚(yú)沮喪極了。他突然想到,他的好朋友小海馬是這個(gè)海里被老師們稱為最聰明的學(xué)生。小鯨魚(yú)想,我可以去問(wèn)問(wèn)小海馬。

  第二天,去海里上小學(xué)的時(shí)候,小鯨魚(yú)問(wèn)小海馬:“我怎么樣才能飛起來(lái)呢?”小海馬驚訝的說(shuō):“你想飛。要知道,鯨魚(yú)是不能飛的,只有鳥(niǎo)才能飛!”小鯨魚(yú)搖搖小海馬說(shuō)求求你了:“你是這個(gè)海里最聰明的學(xué)生,你總歸有辦法的!毙『qR看到小鯨魚(yú)迫切的眼神,說(shuō):“好吧,那我就幫你一下!毙■L魚(yú)高興的叫起來(lái):“耶。”小鯨魚(yú)又想:那我怎么飛呢?小海馬眼前一亮,大叫一聲:“我有辦法了!”小鯨魚(yú)立刻問(wèn):“怎么方法坐?”小海馬說(shuō):“只要你爸爸幫忙,就能做了。你爸爸帶著你游到海面,你在上面,你爸在下面,然后呢,你就浮出海面,你爸在底下噴水,把你噴的老高,你就飛起來(lái)了!毙■L魚(yú)說(shuō):“這個(gè)辦法好,就是不知道我爸爸同不同意!毙■L魚(yú)不知道,他爸爸就躲在礁石后面,聽(tīng)到了他們的話。小鯨魚(yú)的爸爸想:我一定要幫兒子完成他的愿望。

  第三天早晨,大鯨帶著他的兒子小鯨魚(yú)游到海面上。還故意讓小鯨魚(yú)游泳池在上面。小鯨魚(yú)奇怪急了。等小鯨魚(yú)游到水面的時(shí)候,大鯨魚(yú)游到下面,他一下子噴出了一股大大的水柱把小鯨魚(yú)噴上了天小鯨魚(yú)高興的說(shuō):“我會(huì)飛了!”

夢(mèng)想童話作文 篇4

  人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

  在一片茂密的森林里,有一個(gè)城鎮(zhèn),叫動(dòng)物城鎮(zhèn),那里住著許多市民,還有烏龜坡坡。

  在一次課上,河馬老師問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?”沒(méi)想到坡坡說(shuō)他想當(dāng)快遞員,引得大家哄堂大笑。大家都說(shuō),等到他送完快遞,天都黑了。

  可是坡坡并不甘心。于是,每天大清早走路到學(xué)校,放學(xué)也不讓爸爸媽媽接送了。不僅如此,坡坡變得勤快起來(lái),平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。大家很疑惑:為什么坡坡突然變得那么勤快了?只有坡坡自己知道,每天早上起那么早,走到學(xué)校,是為了加快自己的速度;幫媽媽搬重的東西,是為了鍛煉自己的力氣,這樣背快遞就輕松多了。坡坡可真是聰明,恐怕沒(méi)有人知道坡坡想得是什么。

  轉(zhuǎn)眼間,動(dòng)物城鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都長(zhǎng)大了,他們都有了自己的工作。百靈鳥(niǎo)玉玉當(dāng)了一名歌手,河馬笨笨當(dāng)了一名老師,鄂魚(yú)帕帕當(dāng)了一名牙醫(yī)……

  一天,玉玉訂了一種很好的香水,是快遞送貨。當(dāng)去拿快遞時(shí),玉玉震驚了,這位快遞員竟然是坡坡。只見(jiàn)坡坡輕松地將快遞遞給玉玉,玉玉問(wèn):“你真當(dāng)上快遞員啦!”坡坡說(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有了這輛車(chē),我只要把快遞放在車(chē)上,再開(kāi)車(chē)給別人送快遞,真是方便多了!”玉玉聽(tīng)了坡坡的話,恍然大悟。從此,再也沒(méi)有人嘲笑坡坡了。

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