自編童話故事三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-26 19:21:47 [第三單元]寫童話我要投稿

自編童話故事三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的自編童話故事三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自編童話故事三年級(jí)作文

自編童話故事三年級(jí)作文1

　　在森林里，有一朵驕傲的玫瑰花。一天，玫瑰花出去散步的時(shí)候，看見了一片枯樹葉，于是它得意地對(duì)枯樹葉說：“你看我多漂亮，再看看你，多丑啊。”枯樹葉聽了心里非常難受。

　　玫瑰花走著走著，看見一棵小草，于是它驕傲地對(duì)小草說：“看看你自己，長(zhǎng)得歪歪扭扭的，再看看我，多美麗��！”小草聽了，心就像被刺穿一樣。

　　玫瑰花來到小河邊，她看見河里的浮萍說：“看看你，多久沒洗澡了，臭死了。你再聞聞我，多么香�。　备∑悸犃撕苁巧鷼�。

　　玫瑰花非常得意，但她萬萬沒有想到，接下來會(huì)有比她更美、更香的花。就在這時(shí)，玫瑰花看見了一株牡丹開花了。牡丹花長(zhǎng)得嬌艷欲滴，香味怡人，連玫瑰花都感嘆她的美，玫瑰花羞愧極了，才知道自己太驕傲了，原來真的是天外有天，人外有人。做事做人都必須謙虛低調(diào)！

自編童話故事三年級(jí)作文2

　　兔子，可有名了，有名在它的膽小。兔子也知道自己的膽小。

　　有一天，兔子群在茂盛的樹林里見到了獅子和老虎。獅子一直追著兔子，忽然，一只兔子快掉到河里時(shí)，獅子拿住這只兔子。兔子問：“你為什么不放手呢?”獅子說：“你掉進(jìn)河里就不好吃了。”兔子聽了，咬了一下獅子的手，獅子得回去養(yǎng)傷了。掉到河里的兔子居然會(huì)游泳，真是意外。游到伙伴身邊，跳了上來，繼續(xù)逃跑。

　　它們跑到了森林里，老虎正等著他們呢。兔子群來了，老虎一下子跳了出來，兔子們見到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了許多樹枝，死了。跑到懸崖邊，有一只兔子正要跳下去，又有一只兔子看到了一只小鳥，小鳥嚇到了，飛走了。那只兔子忽然明白了一個(gè)道理，說：“停，我們不用現(xiàn)在死掉，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”確實(shí)，小鳥比它們還膽小。兔子們也明白了，回去繼續(xù)生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。

　　不要只看到自己的缺點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)哦!

自編童話故事三年級(jí)作文3

　　從前，在美麗的大森林里，有一位愛美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害�？墒怯幸惶欤齾s輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。

　　一天，刺猬來到理發(fā)店，狐貍看見了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美�！贝题〗阋宦爜砹伺d趣，她開心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。

　　一只兇猛的老虎看見了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開了。可是，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見了大老虎，大叫：“來追我呀！”老虎聽了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹，老虎爬不到樹上，只好垂頭喪氣地走了。

　　回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒有作用。以后不能隨便相信別人的話。

　　老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！

自編童話故事三年級(jí)作文4

　　一天，一只獅子在大樹底下睡覺，一只老鼠從樹洞里掉了下來，吵醒了正在睡覺的獅子。

　　獅子生氣地叫道：“你個(gè)小不點(diǎn)，竟然吵醒我睡覺�！�

　　小老鼠急忙說：“獅子大王，請(qǐng)不要吃我，我會(huì)回報(bào)你的�！�

　　獅子說：“我不會(huì)吃你，但是回報(bào)什么的，就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)？”

　　獅子把老鼠放下，老鼠著急地說：“謝謝您，獅子大王，再見！”小老鼠走了，獅子感覺有一點(diǎn)口渴，他想去河邊喝水，路上看見一只烏龜就問：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說：“我有點(diǎn)口渴，可是去河邊對(duì)我來說還要走好久�！崩鲜笳f：“我也要去河邊，我?guī)闳グ�！”烏龜先生說：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來了一陣救命聲，老鼠忙跑過去一看，原來是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說：“獅子大王，我來救你！”老鼠爬上了樹，把繩子咬斷了。

　　獅子下來了，說道：“謝謝！對(duì)不起，我之前不該那樣�！崩鲜笳f：“沒關(guān)系�！�

　　老師點(diǎn)評(píng)：善良的孩子總會(huì)有好運(yùn)，你的腦洞大開，讓老師很驚喜，再接再厲！

自編童話故事三年級(jí)作文5

　　這里從未有過彩色的熊貓。

　　熊貓奶奶是黑白的，熊貓媽媽也是黑白色的，熊貓寶寶也一樣。

　　熊貓爺爺說黑白色才是最美的。

　　小孩子卻經(jīng)常想法兒變色：找人做衣服，爬樹卻破了；吃變色糖，只有舌頭變藍(lán)了……

　　“看，一只彩色的熊貓？熊貓寶寶低頭一看，“我有‘新衣服’了！”

　　一群黑白色的熊貓里，出現(xiàn)了一抹不同之色，能貓奶奶大吃一驚，是她的寶寶。

　　奶奶帶熊貓寶寶去醫(yī)院，熊貓寶寶像受刑一樣：抽血、驗(yàn)?zāi)颉Ⅱ?yàn)便、拍片…各種指標(biāo)都很正常�！澳茫膶殞毢芎��！贬t(yī)生慢悠悠地說。

　　回到家，熊貓媽媽輕輕拉起寶寶朝照相館走去。大家都震驚了，一只彩色的熊貓！大家將鏡頭對(duì)準(zhǔn)熊貓寶寶，360度拍射，有的還發(fā)了好友圈。

　　熊貓爸爸呢，拉著寶寶向澡堂沖去，都怎么也洗不掉顏色。

　　爺爺火了，抱起熊貓寶寶奔向理發(fā)店。能貓爺參讓理發(fā)師把熊貓寶寶剃光，里面還黑白色的。爺爺松了一口氣，可熊貓寶寶卻很傷心。

　　熊貓寶寶傷心的走向花叢，一絲疲倦讓它又在花叢中睡下……它被鳥叫聲弄醒了，它開心的發(fā)現(xiàn)，它又變成彩色的了。

　　它把花叢能染色的事告訴了大家，現(xiàn)在，大家都變了樣，從黑白變成了五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)好看呢！

自編童話故事三年級(jí)作文6

　　有一只小狗，他愛幫助別人，可是，沒有一只小動(dòng)物主動(dòng)找他幫忙。他很奇怪，“為什么沒有一個(gè)人找我?guī)兔δ�？�?/p>

　　有一次，那只小狗給自己起了一個(gè)新名字，叫“毛毛”，因?yàn)�，他要去別的地方住了，他想有個(gè)新的開始。

　　到了他的新家，“毛毛”第一件事就是幫助別人，他一出門，看見馬焦急地在門口轉(zhuǎn)圈，毛毛跑過去問：“馬伯伯您怎么了？”

　　“今天是鵝太太的生日，我答應(yīng)要給鵝太太一個(gè)生日禮物，可是，我的腳扭傷了，不能去鵝太太家了。”馬伯伯慢慢地說。

　　毛毛說：“讓我給鵝太太送過去吧！”“謝謝！”馬伯伯高興的說：“太謝謝了！”說完小狗興奮地就走了。

　　在去鵝太太家的路上，他看見小兔在拔蘿卜，就過去幫小兔，他放下鵝太太的禮物，去幫小兔拔蘿卜了，回來的時(shí)候毛毛發(fā)現(xiàn)，送給鵝太太的禮物沒有了。

　　這時(shí)，他明白了，為什么沒有一只小動(dòng)物找他幫忙了，因?yàn)�，他�?jīng)常忘記已經(jīng)答應(yīng)別人的事。

　　回家后，他向馬伯伯道了歉，馬伯伯原諒了毛毛，因?yàn)�，他知道毛毛熱愛幫助別人，才發(fā)生的這件事。

自編童話故事三年級(jí)作文7

　　小白兔和小灰兔是一對(duì)好朋友，小白兔很馬虎，小灰兔很聰明。

　　有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔說：“明天你帶青草，我?guī)Ш}卜�！�

　　小灰兔又想了說：“你還是帶水吧。”

　　他們回到了各自的家，小灰兔在家認(rèn)真準(zhǔn)備東西，他準(zhǔn)備了青草和胡蘿卜，但她又想了想說：“明天如果小白兔忘帶水怎么辦？我還是帶上水吧！”小灰兔裝上了水說：“這下應(yīng)該沒有問題了吧�！�

　　可小白兔一回到家就在那看電視，突然他想起小灰兔上他帶的東西，他來到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水，放在了桌子上又回去看電視了。

　　小灰兔早早地起來了，她又看了一下包，想想還有什么東西沒有帶。看完了小灰兔高高興興背著包出去了。

　　小白兔起晚了，慌慌張張地走了，結(jié)果什么也沒帶。

　　他們從早上玩到了中午，都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜，可小白兔什么也沒帶，小灰兔說：“你帶的水呢？”

　　“忘帶了�！毙“淄谜f。

　　小灰兔說：“你可真馬虎，如果你再馬虎我，就不跟你玩了�！毙“淄靡宦犣s緊說：“我以后再也不馬虎了�！�

　　小灰兔說：“幸好我聰明帶著水�！�

　　小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。

　　從此小白兔再也沒馬虎過。

自編童話故事三年級(jí)作文8

　　青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。

　　蛤蟆一邊想一邊說：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買了一條精美的布，蛤蟆立刻動(dòng)手做起衣服來，蛤蟆剪來剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語地說，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了�！备蝮∮指淖雒弊�，可是，還是剪壞了，蛤蟆難過地說：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一條手帕。

　　青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說：“對(duì)不起，青蛙，我本來想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕�！睕]想到青蛙感激地說：“謝謝你，這個(gè)禮物真特別�！备蝮◇@訝地說：“這只是一條小手帕啊，怎么會(huì)很特別呢?”青蛙對(duì)蛤蟆說：“朋友的真情最可貴�！�

　　朋友的真情最可貴。

自編童話故事三年級(jí)作文9

　　星期天早上，晴空萬里，太陽金燦燦的。桂花樹看到好朋友梨樹垂頭喪氣的樣子，就關(guān)心地問梨樹說：“你沒事吧？”

　　梨樹有氣無力地說：“我沒事，只是肚子疼而已�！�

　　“那我去找住在小河邊的啄木鳥先生來幫你看看吧�！惫鸹溥B忙說。

　　桂花樹來到小河邊，找到啄木鳥先生，焦急地對(duì)它說：“我好朋友梨樹肚子疼，你趕緊去幫它瞧一瞧吧�！�

　　啄木鳥氣定神閑地說：“如果我?guī)湍阒魏昧死鏄�，你能把你身上的桂花給我一點(diǎn)嗎？我最喜歡喝桂花茶。”

　　桂花樹毫不猶豫地說：只要你把我朋友的病治好，你要多少桂花都給你�！弊哪绝B先生笑了笑。

　　啄木鳥來到梨樹面前，先幫它啄出一個(gè)個(gè)小黑洞。不一會(huì)兒，一條條黑色的小蟲子爬了出來，啄木鳥先生把它們都吞進(jìn)了肚子里。不久，梨樹就好起來了。后來梨樹知道，桂花樹為了邀請(qǐng)啄木鳥先生來幫它治病，付出了很多桂花。秋天到了，森林里到處橙黃橘綠，一片果實(shí)累累的景象。梨樹把它結(jié)的第一個(gè)最甜最大的梨子送給了桂花樹。

　　從此以后，桂花樹和梨樹在森林里互相幫助，互相陪伴，給森林增添了一份美景。

自編童話故事三年級(jí)作文10

　　一天，陽光燦爛，萬里無云。森林里，大家不知怎么的，都朝一個(gè)方向走。哦!原來大家要去參加一年一度的動(dòng)物招聘會(huì)呀!

　　第一個(gè)要找工作的是大象伯伯，他說：“我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，而且我的力氣很大很大，我能搬動(dòng)很重的東西，并且我很負(fù)責(zé)，我想找一份搬運(yùn)工的工作。”

　　啄木鳥也不甘示弱，她說：“我的嘴巴很尖很尖，而且我可以把蟲子從樹干里捉出來吃掉，我想當(dāng)一名出色的醫(yī)生。”

　　猴子連忙說：“我的平衡能力很強(qiáng)，可以在樹上走來走去，還能摘到又大又甜的水果，我想找一個(gè)采摘的'工作�！�

　　花豹說：“我跑步非�？�，還很有責(zé)任心，我十分想做一位跑步教練!”

　　小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地介紹著自己的長(zhǎng)處，說著自己想應(yīng)聘的工作崗位。一時(shí)之間，整個(gè)森林里熱鬧非凡，這個(gè)動(dòng)物應(yīng)聘大會(huì)真是太有趣了!

自編童話故事三年級(jí)作文11

　　傲慢的玫瑰花

　　在小河邊有一朵美麗的玫瑰花。

　　一天早上，玫瑰花正在曬太陽，小河慢慢地流淌，泛起一朵浪花，禮貌地說：“你好，玫瑰花姐姐”。但玫瑰花卻說：“你嚇?biāo)牢伊�！你這顏色也太難看了吧！配得上跟我說話嗎？”小河沒說話悄悄地流走了。玫瑰花以為小河承認(rèn)自己的顏色難看而溜走了。玫瑰花沒太在乎。下午一只小蜜蜂在采蜜。它剛要碰到玫瑰花的肩膀時(shí)，只聽玫瑰花憤怒地說：“別碰我！我可不想被你這雙臟手碰到！”小蜜蜂聽到這句話，傷心點(diǎn)飛走了。玫瑰花依然毫不在乎。但沒過幾天玫瑰花就覺得渾身無力，頭垂了下來。原來，水和蜜蜂都走了，玫瑰花再也吸收不到養(yǎng)分了。一陣風(fēng)吹過，玫瑰花的花瓣飄落到地上�？菟懒�。

　　周圍的大樹伯伯看到這一幕，搖搖頭說：“唉！看來人不能太驕傲呀！”

自編童話故事三年級(jí)作文12

　　從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。

　　它來到了森林里，看見小壁虎在練習(xí)攀登，說：“哼！你也太弱了吧，讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害！”說著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁�！斑青辍⑦青辍毙〖舻栋研”诨⒌奈舶图舫闪撕脦讉€(gè)小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。

　　它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋�，山羊爺爺一看見自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”

　　剪刀來到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。

　　剪刀這才知道：人外有人，天外有天。

　　老師點(diǎn)評(píng)：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！

自編童話故事三年級(jí)作文13

　　風(fēng)媽媽有個(gè)孩子叫風(fēng)娃娃。

　　一天，風(fēng)娃娃出去玩的時(shí)候遇見了正在苦惱的兔媽媽，風(fēng)娃娃跑上前去問：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說：“聽說最近這幾天都會(huì)下雨，但是我還有很多衣服沒有曬干，這可怎么辦？”“我來幫你吧！”風(fēng)娃娃說。風(fēng)娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說：“謝謝你！風(fēng)娃娃！”

　　風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，走著走著遇見了自己的小伙伴們�！拔覀�?nèi)ヌ咦闱虬�！”一個(gè)小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在哭，原來他的風(fēng)箏飛不起來了。風(fēng)娃娃說：“別哭，我來幫你。”“真的嗎？”小男孩問，“當(dāng)然了。”大家說，說著大家一起吹氣，呼，風(fēng)箏飛起來了，小男孩又笑了。

　　晚上風(fēng)媽媽表揚(yáng)了風(fēng)娃娃，說風(fēng)娃娃是個(gè)樂于助人的好孩子。

自編童話故事三年級(jí)作文14

　　勇敢的小熊

　　從前，有一只小熊，她名叫西西，她每天都要去學(xué)校上學(xué)。可因?yàn)樗懶�，上課時(shí)就算全都能聽懂，她也不敢回答老師提出的問題。

　　小熊西西課上時(shí)的沉默寡言引起了啄木鳥老師的注意，于是有一天，啄木鳥老師問西西：“為什么你上課時(shí)總是不回答問題呢？”“因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)被您說�！蔽魑骱π叩卣f。然后啄木鳥老師鼓勵(lì)西西：“答錯(cuò)了沒關(guān)系，你只要能說出你的答案就行了，不然，你要是有不會(huì)的，老師不知道的話，你就永遠(yuǎn)不會(huì)�！蔽魑鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有一次上課，老師提出了一個(gè)問題，西西想了想，然后舉起了手來，但又放下了，這樣重復(fù)了好幾次，可最后還是哆哆嗦嗦地舉起了手來。老師高興地叫起了她，西西向全班同學(xué)表達(dá)了自己的想法，老師表揚(yáng)她能回答問題了，并且希望她可以繼續(xù)努力。

　　就這樣，小熊西西終于學(xué)會(huì)勇敢回答問題啦！