小學(xué)生童話作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話作文1
一個(gè)安靜的夜晚，躺在蘋果樹下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽，原來是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評(píng)功會(huì)”爭功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發(fā)言：“我對(duì)小主人最好，每天讀書、看報(bào)、看電視、觀察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎？如果沒有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識(shí)都學(xué)不到，更談不上長大以后建設(shè)祖國了。所以人們給我取了個(gè)好聽的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位�！�
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問：“為什么呢？”“鼻子”說：“那還用問嗎？小主人不是靠我來呼吸新鮮空氣嗎？沒有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰都大，我應(yīng)該排第一才對(duì)�！�
嘴巴不服氣地說：“不對(duì)，沒有那回事，沒有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說用處最大的還是我！每天都靠我進(jìn)食、靠我讀書和讀報(bào)、靠我說話，理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位！所以人們給予我一個(gè)好名字：‘出納官’。”
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說：“你們都別吵了，其實(shí)排第一應(yīng)該是我。因?yàn)�，老師�?duì)我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來聽、靠我來記。這個(gè)第一我是當(dāng)之無愧的，所以人們給我取個(gè)更好聽的名字‘采聽官’�！�
“眼睛”不服氣地說：“那有什么了不起，如果沒有我，你聽來有什么用，怎么能看、能寫，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開交的時(shí)候，小黑狗伸了伸懶腰走了過來說：“你們別吵啦！其實(shí)你們各有各的優(yōu)點(diǎn)、長處，也有自己的短處。但是，你們誰都離不開誰。因?yàn)�，沒有了眼睛，你們什么也看不見，世界將變成一片黑暗；沒有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒有了嘴巴，不能讀書、說話，也不能吃食物；沒有了耳朵，你們什么也聽不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說：“你們?cè)趺蠢�？你們說誰能離開誰呢！大家要互相團(tuán)結(jié)、共同配合，才能為小主人服務(wù)��！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭功了。
小學(xué)生童話作文2
滅鼠記
在群山環(huán)繞、綠樹成蔭的大森林里，小兔有一個(gè)幸福的四口之家。
有一天，小兔家發(fā)現(xiàn)了許多老鼠。每天到了深更半夜，老鼠就吱吱地叫了起來。小兔一家以為鬧鬼了，嚇得呆若木雞，面如土色。結(jié)果大家一晚都沒怎么睡，到了第二天個(gè)個(gè)無精打采。小兔家沙發(fā)腿也被老鼠啃了個(gè)稀巴爛，將做豆?jié){的黃豆吃了個(gè)精光。這都是老鼠干的好事。于是，小兔一家決定滅鼠。
首先是兔爸爸閃亮登場。兔爸爸用最原始的工具———木棒來消滅老鼠。到了晚上，一只老鼠鬼頭鬼腦地從洞里跑了出來。瞧，那東西圓圓的耳朵，灰色的身子，細(xì)長細(xì)長的尾巴，真像一個(gè)賊呢！眼疾手快的兔爸爸一看機(jī)會(huì)來了，立刻一棒子下去�？上]有打中，反而將可憐的木棒摔成了兩半。哎，這就叫做偷雞不成蝕把米呀！
其次輪到小兔了。小兔買了一個(gè)老鼠籠子，將一根香噴噴的油條和一點(diǎn)奶酪放進(jìn)去。小兔想：準(zhǔn)能引得那些‘小饞貓’上鉤�，F(xiàn)在要做的就是守株待兔了�？墒且惶欤瑑商�，三天過去了，一只老鼠都沒有上鉤。小兔非常沮喪�？磥砝鲜蟊荒莻�(gè)籠子嚇住了。
第三個(gè)該兔哥哥了。兔哥哥在商店買了一張網(wǎng)、一塊發(fā)糕和一個(gè)腳手架。兔哥哥將發(fā)糕放到老鼠洞前面，再將網(wǎng)安裝在天花板上，自己爬上腳手架等待時(shí)機(jī)。發(fā)糕的香味飄進(jìn)老鼠洞，在老鼠的鼻腔里打轉(zhuǎn)。最后，老鼠再也忍不住了，沿著香味溜到發(fā)糕面前，準(zhǔn)備開吃。沒想到這時(shí)，一張大網(wǎng)從天而降，將老鼠死死地扣住了。老鼠拼命掙扎，可惜力氣太小了，最終被兔哥哥成功地捉住了。
最后，該才貌雙全的兔媽媽出擊了。兔媽媽在老鼠洞附近擺了一個(gè)帶著香噴噴的香腸的夾子，心想：老鼠只有死路一條了。然后自己躲起來。就在這時(shí)，一只老鼠被香腸的氣味吸引過來了。她先將頭探出洞，觀察四周的情況，再小心翼翼地踮著腳尖來到香腸邊，準(zhǔn)備大吃特吃。兔媽媽想：這老鼠真笨。果然，啪的一聲，原來老鼠被夾子夾死了，暗紅色的血流了一地，香腸也被甩出去好遠(yuǎn)。嘿，你別說，這招可真靈，抓住了好幾只老鼠。
從此，老鼠和小兔家之間的大戰(zhàn)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小兔家又恢復(fù)了往日的平靜。
小學(xué)生童話作文3
在我們校園的西南角有一片四季風(fēng)景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個(gè)裝飾品，其實(shí)它們可受同學(xué)們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學(xué)們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時(shí)下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會(huì)為同學(xué)們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻(xiàn)，怎么會(huì)不得我們的喜愛？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會(huì)映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對(duì)它說：“別做白日夢了，聽，同學(xué)們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，樂在其中呢！也許，設(shè)計(jì)這兩只梅花鹿的設(shè)計(jì)師就是看到了這一幕才會(huì)有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前�？�，一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學(xué)們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險(xiǎn)，有的竟然學(xué)孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅(jiān)守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風(fēng)光增添了另一份風(fēng)采。
校園西南角的草坪是一片風(fēng)光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！
小學(xué)生童話作文4
春天，狐貍媽媽領(lǐng)著她的兩個(gè)兒子在院子里種了兩棵葡萄。小狐貍從沒吃過葡萄，他們老是問媽媽：“媽媽，葡萄是什么味道呢？”媽媽總是笑笑，說：“等葡萄熟了，你們親口嘗一嘗就知道了。”
有一天，狐貍媽媽要出遠(yuǎn)門了，臨走叮囑兩個(gè)兒子說：“媽媽要出遠(yuǎn)門，很久才能回來，你們別忘了給葡萄秧苗施肥、澆水、捉蟲。要不，就吃不到葡萄了�！眱芍恍『傹R聲說：“媽媽，放心吧！我們會(huì)記住的。”
狐貍媽媽走后，兩只小狐貍對(duì)葡萄的生長可關(guān)心了！他們天天給葡萄秧苗澆水、施肥、捉蟲。一天天過去了，葡萄秧苗也一天天長高了，兄弟倆給葡萄搭了個(gè)葡萄架。沒幾天，架子上爬滿了葡萄藤。兩只小狐貍天天盼葡萄長出來，盼得眼睛都酸了。
盼呀盼，葡萄開花了；盼呀盼，青青的小葡萄終于長出來了。狐貍哥哥趕緊找來梯子，弟弟“噢”地就往梯子上竄，一伸手，摘下一串葡萄來。兩兄弟捧著盼了這么久的葡萄，那股高興勁就別提了。連看也沒顧得上細(xì)看，就往嘴里塞了一顆。
“哇——”兄弟倆都酸得直咧嘴，不約而同地說：“葡萄太酸了，一點(diǎn)兒也不好吃。”從此，兩只小狐貍守著一架葡萄，誰也不敢再嘗一口了。過了一天又一天，狐貍媽媽終于歸來了。她一步跨進(jìn)院子，啊——滿滿一架葡萄，紫瑩瑩、亮晶晶的，太誘人了。她的口水都流出來了。
兩只小狐貍看見了媽媽，高興得撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
“好寶寶，你們一定吃飽了葡萄吧？”媽媽問。“沒有，葡萄太酸了�！眱芍恍『傉f。狐貍媽媽一伸手摘了一顆就往嘴里送。
“別吃，媽媽，不好吃！”小狐貍要攔住媽媽。
可是，媽媽吃得笑瞇瞇的。媽媽怎么不怕酸呢？兩只小狐貍?cè)滩蛔〕粤艘活w。真奇怪，葡萄原來一點(diǎn)兒也不酸哩！好吃極了！咦，那些酸葡萄都跑到哪里去了呢？
小學(xué)生童話作文5
森林里住著一只小白兔晶晶，她家有漂亮的蘑菇房，有新鮮的胡蘿卜，還有爸爸媽媽的疼愛……可是晶晶卻覺得一點(diǎn)也不快樂，她認(rèn)為每天就是上學(xué)、做作業(yè)，生活沒有樂趣。于是，她從儲(chǔ)蓄罐里拿出了12個(gè)森林幣，準(zhǔn)備去買快樂！
晶晶來帶到了一家小吃店，看到店里的人們都高高興興地吃著東西，于是，她很客氣地問小店老板：“熊老板，你這兒有快樂賣嗎？”熊老板想了想說：“快樂……快樂倒是沒有得賣，不過我們這兒的人都很快樂�。 毙切敲曰蟛唤獾乜粗芾习�，而熊老板一副樂呵呵地樣子。
晶晶又來到了一家商店，貓經(jīng)理熱情地接待了晶晶，看著滿臉微笑的貓經(jīng)理，晶晶不好意思地問：“貓經(jīng)理，你這兒有快樂嗎？”“快樂！”貓經(jīng)理哈哈大笑，“有，你看，我多快樂�。 薄澳恰俏夷苜I快樂嗎？”晶晶難為情地說。貓經(jīng)理似乎很為難：“這，恐怕有點(diǎn)困難，我沒辦法把快樂賣給你�！本Ь刈吡�。
后來，晶晶有去了玩具店、游樂場……去了很多很多快樂的地方，可是還是沒有買到快樂。正當(dāng)晶晶無可奈何準(zhǔn)備回家時(shí)，她遇到了一位烏龜老公公，烏龜老公公見晶晶傷心的樣子，就關(guān)心地問：“小白兔，你怎么啦，一副傷心的樣子。”晶晶看到烏龜老公公更傷心了：“我沒有快樂，也買不到快樂，嗚……”說晚，晶晶大哭起來了。烏龜老公公聽了卻哈哈大笑起來了：“小白兔，你這個(gè)孩子�。】鞓菲鋵�(shí)就在你身邊，你看，你有疼你的爸爸媽媽，每天不愁吃，不愁穿，而且還有那么多好朋友，一起上學(xué)，這些都是值得快樂的事��！只是你自己沒有發(fā)現(xiàn)而已�！睘觚斃瞎囊环�，讓晶晶停止了哭泣，她靜靜地思考了一會(huì)兒，終于明白了。她慚愧地對(duì)烏龜老公公說：“謝謝你，我現(xiàn)在終于明白了，快樂是買不到的，其實(shí)，我一直生活在快樂中。”于是晶晶高高興興地回家了。
小學(xué)生童話作文6
一個(gè)陽光明媚的早晨，小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風(fēng)景可美了。有小河，小河里面有小魚、小蝦，它們?cè)谒锿娴梅浅ｉ_心，有小鳥，它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的“唱歌”，有野兔子，它們?cè)诓莸厣匣畋膩y跳，真是可愛極了。有小草、小花，那里的花多的數(shù)也數(shù)不清，有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等，那里還有水果，有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜，各種各樣的水果都有。
小鴨子它們找到了一塊空地，接著，它們把餐布鋪到地上，又把小吃都放在了餐布上，然后，它們就開始吃了，可是，沒過多久，小鴨子覺得有點(diǎn)渴了，小鴨子說：“我去弄點(diǎn)水來。”小花貓說：“好的，路上小心點(diǎn)�！毙▲喿佑终f：“知道了，我會(huì)注意的�！毙▲喿幽弥拥搅诵『舆叀Ｐ▲喿幽闷鸨油镆灰�，杯子里就灌滿了水，然后，小鴨子拿起杯子走了，可是，小鴨子沒有看見眼前有一個(gè)大坑，就掉了下去。小鴨子它飛呀飛，可就是飛不上去。小鴨子想：我的媽呀！我可不想在這個(gè)大坑里活一輩子呀，我的天哪！我可不想在這里活呀！小鴨子大聲地喊：“救命啊！救命啊！正在野餐的小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲，連忙趕到河邊一看，小鴨子掉進(jìn)了大坑里面。小花貓想：小鴨子會(huì)游泳，我們可以把大坑里全部灌滿水，小鴨子就可以游上來了。然后，小白兔和小花貓拿起水桶，開始提水了�？墒�，當(dāng)大坑里才到一半的水，小白兔就累了，就喊道：“好累��！我們歇一歇吧！”小花貓說：“不行，救小鴨子要緊，不能歇�！本o接著，它們又開始提水了，很快，大坑里的水滿了，小鴨子游了上來。小鴨子說：“謝謝你們救了我，我都不知道怎么報(bào)答你們呢？”小鴨子還說：“你們想了什么辦法救我的？”小花貓說：“你不是會(huì)游泳嗎？大坑里裝滿了水，你就可以游上來了呀�！�
最后，小鴨子它們回到了野餐的那個(gè)地方，小鴨子說：“你們不愧是我的好伙伴。”
小學(xué)生童話作文7
文具們的會(huì)議 大慶市景園小學(xué)三（2）班 張藝凡 小明最近不知怎么了，老是亂扔文具。 一天，文具們召開了“防止危險(xiǎn)”的會(huì)議。鉛筆弟弟說：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”鋼筆妹妹說：“是啊，是啊。小主人不時(shí)把我拆開來玩。”機(jī)智的小刀弟弟說：“不行，我們要是走了，還會(huì)有別的文具受苦的。”于是，他們想出了一個(gè)好辦法。 第二天上美術(shù)課，小明要用小刀，可是他的小刀不見了，他在地下找呀找，突然感覺腳下很疼，不看不知道，一看嚇一跳。原來，小刀扎在他腳上了，血染紅了皮鞋，小
明被送進(jìn)了醫(yī)院，包扎好傷口后，小明的媽媽對(duì)小明說：“你要是不亂扔文具，至于這樣嗎？” 小明羞愧地低下了頭，從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四（5）班閃 程新玥 從前，在一片祥和的森林里，住著一對(duì)好朋友，它們是小熊和小兔。它們?cè)谏掷镞^著無憂無慮的生活，但它們都有一個(gè)共同的心愿———到美國去看一看。 一天，小兔終于下定決心完成它們共同的心愿，于是向小熊提出去美國游玩的想法，小熊高興地同意了，于是，兩個(gè)小伙伴帶著足夠的食物和水，興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀，走了三天三夜，可還沒看到美國的影兒。小熊有些疲憊了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而廢的動(dòng)物，它沒有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然堅(jiān)持著自己的信念，不辭辛勞地走在通往美國的路上。 數(shù)年后，堅(jiān)持不懈的小兔終于走到了美國，它剛要仔細(xì)看一看美國繁榮景象時(shí)卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國了，小兔非常驚訝，奇怪地問：“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛！為什么你比我還早到美國呢？”不熊回答說：“哎！你走的這段時(shí)間，我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)這個(gè)東西，免費(fèi)邀請(qǐng)我們?nèi)ネ鈬L長見識(shí)，所以我就坐著飛機(jī)，一會(huì)兒來到美國了�！毙⊥米勇牶螽�(dāng)場暈了過去。
小學(xué)生童話作文8
“你好！你是誰？我能和你交個(gè)朋友嗎？”豬說。
它既然不認(rèn)識(shí)我，我就給它吹吹牛，貓想。
“我是百獸之王——老虎�！必堈f。
“咦！不是說老虎又大又兇猛，你怎么這么小呢？”豬問。
“哎！你不知道，原來我是很兇猛的，都是因?yàn)槲胰旧狭宋具@個(gè)壞習(xí)慣，就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了！”
“那你又是誰呢？”貓接著問。
它既然不認(rèn)識(shí)我，那我騙騙它吧。豬想了想便說：“我是大象�！�
“大象？我聽說大象的身子像堵墻，腿像四根柱子，還有兩顆‘大門牙’伸在外面。我看你不像�！必堃贿呎f一邊搖頭。
“你有所不知道，現(xiàn)在都流行減肥，我可能是吃了假減肥藥，這肥是減下來了，可是，把一向令我驕傲的兩顆門牙也減掉了！”豬沮喪地說。.
樹上的烏鴉聽見了，大聲喊道：“你們倆人不要吹牛了。再吹，我都替你們臉紅了。”
“你又是誰呢？”聽到聲音的豬和貓同時(shí)抬頭問。
“我是百鳥之王——鳳凰�！睘貘f說。
“我聽說鳳凰有彩色的羽毛和美麗的長尾巴，你的羽毛為什么是黑色的，而且尾巴也沒那么長呢？”豬和貓異口同聲地問。
“我原來住在伊拉克，美閏攻打伊打克，使用了生化武器，我的羽毛被污染了，尾巴也掉了�！睘貘f無奈地說。
貓和豬剛要開口，正在睡覺的貓頭鷹生氣地說：“誰呀？這么吵，把我從夢中驚醒�！�
聽到聲音，豬、貓和烏鴉同時(shí)問道：“你是誰？”
“我是百靈鳥。”貓頭鷹說。
“百靈鳥有甜美的歌喉，你的聲音怎么這么難聽呀？”
“你們不知道吧？由于我吃了田鼠，被傳染上了‘非典’，怕傳染別人，白天只有躲在樹洞里，到了晚上才敢出來，嗓子也壞了……”
“哇！趕快逃吧，不然就會(huì)染上‘非典’，會(huì)被隔離的�！辈坏蓉堫^鷹把話說完，豬、貓和烏鴉都不見蹤影了。
小學(xué)生童話作文9
南方的秋天總是姍姍來遲，雖然已過了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了，隨著秋天的到來，炎熱的的感覺也漸漸消失了。
最先感知秋天到來的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹，那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上，總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過，細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲�；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌；玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競相開放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
秋天來了，我愛這金色的季節(jié)，愛她的美，愛她香甜的滋味。
點(diǎn)評(píng)：語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
總體來說文章還是不錯(cuò)的，希望小作者繼續(xù)努力哦，加油。
小學(xué)生童話作文10
粉色櫻花的芬芳?xì)庀�，銅木鈴鐺的悅耳歌聲，伴隨著我，走進(jìn)那充滿童話的歡樂谷卡通城。
打開卡通城的大門，棉花一般的云霧迷蒙著我的眼睛，隱約看到的`，便是那挺拔的櫻花樹，而她，就像是象征著這里美麗的圣女。櫻花樹上“吊著”無數(shù)的粉色櫻花，那撲鼻的芬芳?xì)庀⒃缫训诌^那刺骨的玫瑰。剛把腳邁進(jìn)，頭頂就灑下了晶瑩的星星片，在陽光的照耀下，個(gè)個(gè)閃著金光，好像是在歡迎我的到來似的。緊接著，在我身邊走來了……“哇!是“百變小櫻”耶�！蔽乙幌伦咏邮懿涣诉@個(gè)驚人的事實(shí)，高興地叫了起來。原來，“百變小櫻”成了卡通城的“導(dǎo)游”了，只要來一個(gè)小朋友，就會(huì)多一個(gè)“百變小櫻”，真不敢想象會(huì)有怎樣熱鬧的場面。
“百導(dǎo)游”一邊說著卡通城的故事，一邊帶著我走向“卡通世界”。
不一會(huì)兒，我們來到了“卡通世界”。首先映入眼簾的便是一座座龐大的城堡，個(gè)個(gè)都裝扮得那樣可愛，仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話般夢幻的樂園。突然間，“哆啦A夢”從我眼前飛過，還帶著“大雄”呢，接著，又來了“唐老鴨”，“小魔女”，“米老鼠”……他們一個(gè)拉著一個(gè)的手，歡快的跳起舞來。這時(shí)，“湯姆貓”和“杰利鼠”抬著鋼琴和吉他也來湊熱鬧，把寂靜的“世界”變得歡快起來。
接著，我們來到了“卡通樂園”。這里的樂園和其他的樂園可大不一樣，它們都是由卡通人物組成的，可有趣了。瞧，那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，這可不是普通的木馬哦，上面架著的可是“神奇寶貝”里的“皮卡丘”，“胖丁”，“噴火龍”……。聽，木馬里響起的音樂不正是“胖丁”的搖籃曲嗎。還有那些“碰碰車”每輛都是奇形怪狀的，上面還吊著銅木的鈴鐺。那悅耳的歌聲，比什么作曲家作的名曲都好聽呢！
有櫻花的卡通城；有鈴鐺的卡通城；有百變小櫻的卡通城……我夢想中的歡樂谷卡通城。
小學(xué)生童話作文11
“哇，面包真香！”一個(gè)大眼睛的小男孩站在商店門外看看柜臺(tái)里的我——一個(gè)面包，舔了舔嘴唇。
我很奇怪，他為什么不走進(jìn)來把我拿走呢？這種疑惑在他第一次看我的時(shí)候便產(chǎn)生了。據(jù)我的計(jì)算，這已經(jīng)是他第三天站在門外看我了。
他衣衫檻褸，頭發(fā)蓬亂，臉和手都很黑。一條破褲子肥肥大大，上面滿是補(bǔ)丁，而且一個(gè)褲腿長，一個(gè)褲腿短。上衣更是沒有一個(gè)好地方，兩只袖子已經(jīng)不見，都快成背心了。
不過，我特別喜歡他的大眼睛，炯炯有神、亮閃閃的，十分可愛。他的穿著也令我感到奇怪：為什么不穿一身漂亮一點(diǎn)的衣服呢？難道這也是人類的流行嗎？看來，我們面包是不會(huì)懂人類的生活的。
我身后，站著一位穿紅衣服的阿姨。每當(dāng)有人走進(jìn)店門并從包里掏出一種紙來，阿姨便會(huì)滿面春風(fēng)；來人要我們中的哪個(gè)，阿姨就會(huì)夾起哪個(gè)，來人就遞給阿姨一張或幾張那種奇怪的紙，說一聲：“給你錢�！卞X？什么是錢？是那棕色的紙？上面有人頭像，還寫著大大小小的數(shù)字，這些古怪的紙大概就是錢吧。只有用錢才能換面包，小男孩也許就是因?yàn)闆]錢，才不敢把我拿走吧。
人類制造出錢來干什么呢？我們面包不是本來就要被吃掉嗎？中途多了一道工序，多麻煩！
第二天中午，小男孩又來看我，只不過這次，他手中好像有那種古怪的紙。我豎起耳朵，聽見小男孩喃喃：“今天只掙了十塊錢，要給奶奶買藥。面包還是可望而不可及的。下次吧，下次再買面包，反正面包的香味我也聞到了�！闭f著，望了我一眼，轉(zhuǎn)身跑了。我明明看見他眼里有淚光。我真恨不得長兩條腿，追上他，跳到他身上，讓他飽嘗面包的美味。
可這對(duì)于我來說，也是可望而不可及。我只能嘆著氣看著他漸漸消失在街頭……
突然有一天，一個(gè)扎馬尾辮，穿花裙子的小女孩來到柜臺(tái)前，買走了我。我正擔(dān)心以后再也看不到小男孩了，忽然見小男孩又在店門口盯著我。我心里如刀絞一般。這時(shí)，小女孩也看見他了，轉(zhuǎn)過身，用力把我冊(cè)成兩半，眨著大眼睛，微笑著遞給小男孩一半。我雖然很疼，可依然張大眼睛。我看見小男孩先是吃驚地一愣，小女孩又向前一遞，小男孩癡癡地接過面包�！俺园��！毙∨⑿χf。小男孩抬起手，把我放進(jìn)嘴里，生命最后的意識(shí)讓我看見了小男孩含笑的淚光……
小學(xué)生童話作文12
“沙沙”小雨從天上飛快地落下來，落到土地上跳舞，原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的，小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋，花兒彎下了腰。
小雨下了很長時(shí)間，現(xiàn)在終于停了。一條長有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽光普照，花兒直起了腰站在草地上微笑�？蓯鄣男∩邚澲舶拖蚯芭廊�，可是爬著爬著路中間出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛，嘴變成了“O”字型，突然它靈機(jī)一動(dòng)，驕傲地說：“這點(diǎn)小事難不到我，只要這樣……”小蛇交身體抬起來，慢慢地移向?qū)Π�，小蛇的頭一不小心敲到了地上，“哎喲，哎喲！”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋，小蛇不緊不慢縮著尾巴，“請(qǐng)等一下哦！”小蛇聽了這句話后把尾巴放回了原處，小螞蟻友好地說：“我能從你背上爬過去嗎？”小蛇微笑著說：“可以，可以！”螞蟻?zhàn)吡酥�，其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了，小蛇都答應(yīng)了，動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過“橋”，過完“橋”后小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身和小蛇說了一聲謝謝，小蛇高傲地回了一句：“小事一樁，有什么困難就找我吧�！毙�(dòng)物們聽后都離開了。小蛇說：“那么，還有沒有人想過去呢？”大象、獅子、狼齊心說：“那就讓我們也過去吧！”小蛇看看它們就說：“可以，可以！”狼從小蛇上面走了過去，走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音，小蛇痛的把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的聲音，小蛇變得面沒表情，大象走過時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音，小蛇的腰都被壓了下去。大象走后，小蛇發(fā)出“呼”的聲音，它說“好，努力一下！”小蛇彎直了腰，它給自己鼓勵(lì)“了不起，了不起！”說完它想：沒有人要過去了吧，那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。
小蛇沒走多久，嗓子就干得冒煙了，小蛇回頭去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小，一滴都不剩。
小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的，圓滾滾的，小蛇的鼻子還在噴水，像噴泉一樣，小蛇搖搖擺擺地回家了。
小學(xué)生童話作文13
小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，小學(xué)四年級(jí)童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽?wèi)嵟�，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒有我，主人能得獎(jiǎng)嗎？還是我的功勞大！”……正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好�！鞭D(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表揚(yáng)；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂�！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。
這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短，才能把事情做好。
小學(xué)生童話作文14
灰太狼抵擋不住瀟灑哥和喜羊羊的進(jìn)攻，縱身向太空逃竄。瀟灑哥窮追不舍。喜羊羊也想去追趕，卻被慢羊羊村長喊住了。
黑大帥灰太狼到達(dá)太空，搶先奪取了能量球，能量十分充足。
“瀟灑哥，你的死期到了！”黑大帥惡狠狠地說。
“是你的死期到了�！睘t灑哥毫無懼色地回答。
“氣死我了！這次我們的能量充足，你的能量不夠了，不用我出手，我的部下就可以打敗你�；姨牵瑏硌�！”黑大帥呼喊灰太狼。
灰太狼手持一根魔棒沖了上來，對(duì)著瀟灑哥大吼：“還不趕快過來受死！”
瀟灑哥怒吼：“手下敗將，敢說大話！看我打碎你的腦袋！”
“快動(dòng)手，把他抓起來關(guān)到太空監(jiān)獄去！”黑大帥囂張地對(duì)灰太狼下達(dá)命令。
灰太狼揮舞魔棒向?yàn)t灑哥撲去。這根魔棒十分可怕，誰被擊中誰就會(huì)變異。這時(shí)瀟灑哥馬上放出了他的時(shí)空轉(zhuǎn)換器�？墒怯捎谀芰坎蛔�，不能把灰太狼送入時(shí)空隧道中�；姨呛芸毂屏松蟻�，瀟灑哥處在危險(xiǎn)中......
正在千鈞一發(fā)之際，忽聽頭頂一陣電閃雷鳴，一片黑云瞬間籠罩在灰太狼的頭頂上。灰太狼抬頭一看，知道雨很快就要落下，就打開了隨身帶的雨傘。誰知這不是普通的雨，只見雨點(diǎn)和冰雹像石子一樣打穿雨傘，直打得灰太狼滿頭是包。它抱著腦袋倉皇逃跑。那烏云越聚越厚，雨點(diǎn)雹子越來越猛，繼續(xù)追打著灰太狼。灰太狼成了“落湯狼”。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帥剛要上前殺瀟灑哥，那雨點(diǎn)和雹子又向他打來。黑大帥頓時(shí)失去功力了，也抱著腦袋逃竄了。
瀟灑哥十分納悶，一扭頭，看到喜羊羊趕來了，手里還拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的方形小盒子。小盒子外面有兩個(gè)小風(fēng)扇。
“喜羊羊，你手里拿著什么？”
“村長見你跟著他們上了太空，讓我?guī)е鵁岷苏舭l(fā)機(jī)過來助陣�！�
看著瀟灑哥疑惑的神情，喜羊羊晃晃手里的方形小盒子，說：“這是村長發(fā)明的熱核蒸發(fā)機(jī)。我利用它的巨大能量把水吸到空中變成云，再用低氣壓控制器把云變成雨和冰雹，想打誰就打誰！”
“謝謝你們，喜羊羊，你們真聰明�！�
“好了，我們快走吧，回去給村長報(bào)告好消息！”
說著話，喜羊羊和瀟灑哥回到了羊村。
小學(xué)生童話作文15
有一天早晨，獅子愜意地在森林中散步。空氣中散發(fā)著露水和松脂的清香，早晨，好清爽！
鳥兒在樹枝上高歌，蟲兒在草叢中低鳴，溪流也在歡悅地唱和著，獅子陶醉在這美好的意境中。
突然，獅子的腳底感到一陣劇痛，它痛苦地呻吟起來：“��！救命！我簡直無法忍受這種痛苦！”原來，一個(gè)鋒利的鐵釘刺進(jìn)了它的腳。
這時(shí)，一只小白兔聽見了獅子的呻吟，趕緊跑過來，用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘，并對(duì)獅子說：“你沒事吧？那個(gè)大鐵釘已經(jīng)被我拔出來了，你還痛不痛？”
獅子看到了，萬分感激地說：“小白兔，真是太謝謝你了，你幫了我多大的忙��！這樣吧，我送給你一個(gè)鈴鐺作為禮物，只要你一遇到危險(xiǎn)就搖這個(gè)鈴鐺，我一定會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前去保護(hù)你。再見啦，我的小可愛！”小白兔連忙對(duì)獅子表示感謝。
有一天，小白兔在森林里采蘑菇，不巧，一只大灰狼正從一旁路過，大灰狼看到了小白兔，眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來：這么白白胖胖的一只小白兔，豈不是我的晚餐？能夠讓我吃上好長一段時(shí)間呢！
于是，大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過去。小白兔嚇了一大跳，籃子里的蘑菇撒了一地，這時(shí)，它想起了獅子送給它的鈴鐺，趕忙拿出來盡全力地?fù)u。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時(shí)，獅子突然從樹叢中竄了出來，一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來，重心不穩(wěn)，摔倒在地。當(dāng)它回過神來，驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前，嚇破了膽，急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見了獅子應(yīng)約保護(hù)它的情景，感激不盡。獅子說：“不用謝，小白兔。你曾經(jīng)幫助過我，我如今也要來幫助你，這是應(yīng)該的。”
從此以后，小白兔和獅子成了形影不離的摯友，它們不僅互相幫助，還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動(dòng)物，森林里從此變得和諧、美好，變得更加其樂融融。
【小學(xué)生童話作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文01-27
蠟筆娃娃-小學(xué)生童話作文12-21
小學(xué)生寫童話的作文02-21
蟬報(bào)恩小學(xué)生童話作文09-21
【精品】小學(xué)生童話作文四篇02-08
小學(xué)生童話故事作文【薦】01-28
小學(xué)生自編童話作文六篇01-11