【實(shí)用】四季童話作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四季童話作文3篇，歡迎大家分享。

四季童話作文 篇1

　　春、夏、秋、冬是四個(gè)好朋友，他們每年輪流上班，每個(gè)人上三個(gè)月。交班時(shí)，他們總會熱情地聊上一會兒。有一年，夏上完了班，秋準(zhǔn)備開始工作了，夏回家后，和春、冬聊起天來……

　　“哎，我真希望明年不上班了�！毕臄傞_雙手無奈地說。

　　“怎么了?”冬說，“我可想上班啦，小朋友們肯定也想我啦!”

　　“你不知道，現(xiàn)在人類排放的二氧化碳太多了，氣溫比以前高好多，每天都好熱，連我都快受不了啦!”

　　“是啊是啊，我上班時(shí)，經(jīng)常犯鼻炎，霧霾太多啦!”愛湊熱鬧的春激動(dòng)得說。

　　“這樣吧，我們干脆每天換班，第一天春，第二天夏，第三天秋，第四天冬�！倍�說，“這樣，讓人類也感受一下改變氣候的后果，我們也輕松!”

　　“好啊好啊!”冬的建議得到了大家的一致贊同。于是，它們開始輪流工作了。

　　于是，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，星期一迎春花開了，星期二荷花開了，星期三麥子黃了，星期四居然飄起了小雪花。一開始，人們都覺得挺新鮮的，多有趣呀，四季在一個(gè)星期里出現(xiàn)。春、夏、秋、冬每天都會興奮地說著自己的見聞，大家都認(rèn)為這樣上班太有趣了。

　　可是，慢慢地，人們開始抱怨了：我的麥子為什么總是成熟不了?明年吃什么呀?我的荷花怎么還在開?什么時(shí)候能吃到蓮蓬呢?季節(jié)這么亂，我要怎么計(jì)劃做事呀……春、夏、秋、冬沉浸在自己的興奮里，聽不到人們的抱怨。直到有一天，春、夏、秋生病了，他們不得不離開地球，去宇宙之家看醫(yī)生，那可是一段遙遠(yuǎn)的路程，只有冬留下來上班。

　　這一天，冬來到一所房子前，它聽到一個(gè)孩子在跟媽媽說：“媽媽，今天又是冬天嗎?真討厭!”

　　“孩子，你不是最喜歡打雪仗嗎?今天是冬天，怎么不出去和小伙伴們玩?”

　　“可我想念我的花，它們才開了一天就沒了。還有我的狗狗小怪，它總是沒精神，不能跟我出去玩�！�

　　“孩子，四季亂了，小怪適應(yīng)不了，它生病了�！�

　　“那四季為什么不好好上班?要是春天有三個(gè)月，我可以放好多次風(fēng)箏;要是夏天有三個(gè)月，我可以好好學(xué)會游泳;要是秋天有三個(gè)月，我可以去百果園摘好多水果啊!”小孩的眼睛里流露出無限的渴望。

　　“孩子，這恐怕也得怪我們自己啊。為了過得更舒服，我們砍了好多樹木，排放了好多廢水廢氣。我想，這是大自然在懲罰我們吧!”

　　“這樣啊，媽媽，那我去告訴小伙伴們，叫他們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，這樣，春夏秋冬就會像以前那樣上班啦!”

　　小朋友把門推開，蹦蹦跳跳地走了。冬看著他的背影，陷入了沉思：我們四個(gè)這樣擅自改變上班的規(guī)律，是不是和人類一樣?只考慮自己的舒服而不顧人類的感受呢?春、夏、秋生病，會不會就是因?yàn)槲覀兏淖兞俗匀灰?guī)律呢?等它們回來，我一定要跟他們說，人們知道自己做錯(cuò)事了，我們以后也不要改變規(guī)律了，四季分明的季節(jié)，孩子們更喜歡!

四季童話作文 篇2

　　大家都應(yīng)該知道四季吧，四季就是一年的四個(gè)季節(jié)：春夏秋冬，我們通常稱他們?yōu)椋捍汗媚�、夏娃娃、秋姐姐和冬哥哥。他們每個(gè)人都能很好地掌管自己的季節(jié)。聽，有一陣微風(fēng)吹來了，是誰？哦，是她，春姑娘來了。

　　春姑娘穿著粉色的真絲長裙，腳踏一雙粉色的芭蕾舞鞋，戴著粉色的手套。她的手套碰到哪兒，哪里就長出小花、小草、嫩芽。這里，有一株臘梅花對春姑娘說，“春姑娘，既然你來了，那我就要走了，咱們不能在一起，唉！請你送送我吧！”春姑娘一笑，溫柔地說，“好吧，那我就送送你吧！”于是，春姑娘用手一點(diǎn)，只見那株臘梅花被春姑娘喚來的風(fēng)刮走了，去遨游世界。春姑娘繼續(xù)向前走著，所有的生命都將被她喚醒。

　　只見一個(gè)穿著紅肚兜的小孩子跑過來，拉住春姑娘的手說，“春姐姐，你回去休息吧！我來！”春姑娘微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，剎那間，春姑娘走了。這個(gè)穿紅肚兜的小孩兒是誰？哦！他就是夏，夏娃娃。

　　夏娃娃是個(gè)活潑的小孩，他一邊吃著來自大自然的清新餅干，一邊喝著大自然露水，四周一片生機(jī)。夏娃娃突然大叫，“生長！生長！”他叫完之后，柳樹開始生長，葉子長大了，夏娃娃高興地說，“我就喜歡這樣！”說完，他一閃身，走了。

　　下一個(gè)是秋姐姐，她不喜歡綠色，她喜歡黃色。她無聊地一指樹葉，樹葉就全變黃了。她高興地說，“哈！這才像秋天嘛！”秋姐姐再一指天空。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來，把秋姐姐的長發(fā)全都吹起來了，秋姐姐還在自我欣賞時(shí)，她的肩膀被人拍了一下，原來是冬哥哥。冬哥哥對她說，“你回去休息吧，我來�！�

　　冬哥哥披上銀白色的披風(fēng)，世界一下子變的銀裝素裹，冬哥哥又把披風(fēng)一甩，“呼呼——呼”北風(fēng)“呼呼”地刮，又拿出一把雪花，撒到地上，剎那間，地上，樹上，都變成白色的了，冬哥哥正在欣賞著“音樂”時(shí)，肩膀被輕輕得拍了一下，原來是春姑娘……

　　春姑娘又來了……

　　四季一次一次輪環(huán)，用我們心靈的.窗戶，去欣賞四季吧。

四季童話作文 篇3

　　如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……

　　在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽，在那萬綠叢中仿佛有無數(shù)的精靈在竊竊私語。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。

　　在那個(gè)充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的，它們孕育著生命，我們不也應(yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！

　　在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細(xì)說著賣火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

　　聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。

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