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寫童話作文300字

時間:2022-03-27 19:34:10 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精華】寫童話作文300字八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫童話作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】寫童話作文300字八篇

寫童話作文300字 篇1

  一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過,聽見了它們的爭論,就笑呵呵地說:“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開始!”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了,一下就過了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大!睘觚攤牡鼗丶伊。

  第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說:“烏龜?shù)艿,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽到了,它笑嘻嘻地說:“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬恕觚斣诤永镉蔚每煽炝,一會兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。

  兔子回到了家,經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)識到了自己的不足之處,于是,它就主動來到烏龜家,難為情地說:“我不該用自己跑步的長處和你比!睘觚斠驳椭^說:“對不起,我也不該用自己游泳的長處和你比賽。”然后,它們互相看著對方,禁不住笑了。

  從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開開心心地相處了。

寫童話作文300字 篇2

  自從上次烏鴉被騙走一塊肉后,心里很后悔,決心不再犯同樣的錯誤。

  這天,幸運(yùn)之神眷顧了烏鴉,它又得到了一塊肉。這塊肉的.香味太濃了,一直飄到了狐貍家,在狐貍的鼻子周圍繞來繞去,狐貍沿著香味尋去,很快就來到了烏鴉家。

  狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),想出個歪主意,對著烏鴉說:烏鴉,聽說你嗓子壞了?已經(jīng)沒有人愿意聽你唱歌了?看來這次的唱歌比賽沒你的份了!狐貍遺憾地嘆了口氣。烏鴉很生氣,但不想像上次一樣被狐貍騙,只好憋了口氣,不作回應(yīng)。

  你的嗓子真啞了?你怎么不說話呀?狐貍繼續(xù)問道

  烏鴉心想,我才不上你的當(dāng)呢!狐貍見烏鴉不上當(dāng),又想個了歪主意,說道:烏鴉,1+1=幾?烏鴉繼續(xù)忍住怒火,瞪著狐貍。

  狐貍突然從地上跳起舞來,唱到:笨烏鴉,笨烏鴉,1+1都不知道等于幾?烏鴉很氣憤,但還是努力地忍受著狐貍的嘲笑。

  狐貍見烏鴉還是不上當(dāng),有些怒了,對著烏鴉呵斥道:烏鴉,腦子有病吧?這么簡單的題都答不上來?是你耳朵聾了嗎?說完還不解氣,對著烏鴉又是一陣大罵。烏鴉知道狐貍狡猾,用嘴死死咬住肉,把臉轉(zhuǎn)向別處,完全不理會狐貍。狐貍無計可施,只好灰溜溜地走了。

  烏鴉終于保住了肉,美美地吃了起來。

寫童話作文300字 篇3

  從前,有一只小鳥。它沒有父母,受盡了風(fēng)吹雨打。有一次,它看見別的小鳥在鳥籠里,不受風(fēng)吹雨打,也不用自己找東西吃,又不會孤獨(dú),覺得很好,就飛到一個有鳥籠沒小鳥的家里,死活也不肯走。它發(fā)現(xiàn)這家沒人的時候,就在那里面睡著了。

  這座房子的主人回來的時候,看見了它,就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了,剛好符合它的要求。于是它就在鳥籠里快樂生活。

  過了一個月,他發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍(lán)天飛翔,可又不想放棄現(xiàn)在的生活條件,于是,他就忍著。

  又過了一個月,它更加倍的想念高山和藍(lán)天,以及自己的小伙伴。這時的它有點(diǎn)后悔了。天天都在尋找機(jī)會逃出去。

  一年以后,機(jī)會終于來了,它想:我一定要趁這次機(jī)會逃出去。后來,小主人搬家了。他打開鳥籠,鳥籠打開后,這只小鳥趁機(jī)飛出了鳥籠,在他們頭頂上盤旋了幾圈后,就回到了自己的家園,它很高興。因為它回到大自然,又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。

寫童話作文300字 篇4

  螞蟻和蚯蚓

  在很早以前,蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和螞蟻在一起商量,決定發(fā)動大家把路修好。

  它們說干就干,割草的割草,挖土的挖土,墊路的墊路,干得熱熱鬧鬧?墒撬鼈兊暮门笥羊球緟s一直沒有來參加大家的修路勞動,螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進(jìn)來,就悄悄地來找蚯蚓,說:“蚯蚓大哥,你怎么不去幫助我們修路呀?”

  蚯蚓說:“我怕累,我不干!

  螞蟻說:“那以后你就不走路啦?”

  蚯蚓伸了個懶腰,懶洋洋地說:“不走就不走!有什么了不起!”

  螞蟻見蚯蚓這樣子,也生氣了,就說:“要是你走了,怎么辦?”

  “要是你們見我走了,就把我捉起來!彬球菊f。

  路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕,也悄悄爬到路上。可當(dāng)它剛爬上去,就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進(jìn)了洞里。

  從此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里鉆著走。要是它不小心走到了路上,準(zhǔn)會被螞蟻?zhàn)阶 V钡浆F(xiàn)在還是這樣。

寫童話作文300字 篇5

  在一座美麗的在森林里,有一只非常狡猾的狐貍。

  一天,天氣晴朗,它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了,狐貍的眼睛盯前方流下了口水,它看見一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐貍笑瞇瞇地說,“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想:“這個狡猾的狐貍又在耍什么詭計,肯定沒什么好事,不行我的教訓(xùn)教訓(xùn)它,為森林里的小動物出氣!

  小兔子鎮(zhèn)靜地說:“狐貍先生,你找我有事嗎?”“也沒什么事,就是想和你聊聊天!焙傂ξ卣f。

  “哦,對了我聽說有一種蘑菇,吃了會變成大力士,狐貍先生你不是夢想成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說。狐貍半疑半信地說:“真的嗎?”

  “當(dāng)然啦!”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說。

  “那……”狐貍吞吞吐吐地說,“好吧!為了我的夢想,我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說:“你中計了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。

  從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開了。

寫童話作文300字 篇6

  從前,有一條清澈見底的小溪,里面住著一條小魚,叫點(diǎn)點(diǎn)。 點(diǎn)點(diǎn)每天都很快樂地在小溪里面游來游去?勺罱,點(diǎn)點(diǎn)不怎么高興了,每天都唉聲嘆氣地,甚至想逃離它住了好幾年的家園--小溪。原來小溪的水漸漸變黑,還發(fā)出難聞的臭味,點(diǎn)點(diǎn)感到了前所未有的煩惱。 點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)絕望了。有一天,當(dāng)它在小溪里冥思苦想的時候,突然發(fā)現(xiàn)了一把完整的小傘和一支筆。點(diǎn)點(diǎn)靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,一定能夠拯救它的家園。點(diǎn)點(diǎn)用筆努力地在小傘上寫了幾個字,然后整天都抱著那把小傘在小溪里游來游去。 于是,路過那條小溪的人都會看到一個奇特的景象:一條魚抱著一把小傘,小傘上面寫著:請勿亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)保人人有責(zé)。我相信,通過點(diǎn)點(diǎn)的不懈努力,小溪一定會變得成原來清澈見底的模樣!將會有成群結(jié)隊的小魚在小溪里快樂地游來游去!

寫童話作文300字 篇7

  唐僧師徒三人完成了取經(jīng)的任務(wù),他們回來時已經(jīng)是21世紀(jì)了。

  孫悟空說:“師傅去了廟里當(dāng)和尚,豬八戒去了高老莊過上了幸福的日子,沙師弟當(dāng)了電腦錄入人員,就差我這個除魔大師沒有工作了,不行,俺老孫得找個工作!庇谑,孫悟空踏上了尋職之旅。

  許多公司都嫌孫悟空好動,就沒要他。

  孫悟空走在街頭上,看見一張紙上寫著:本公司因桃樹太多,摘桃人不夠,特求五名摘桃者。孫悟空看見了心里沾沾自喜:俺老孫是爬樹能手,區(qū)區(qū)桃樹能耐我何。于是,孫悟空便去報了名。

  老板一見孫悟空來了,很高興,桃樹尖上的桃,人摘不到,而孫悟空三下五除二地就爬了上去,深得老板喜愛。

  可是,好景不長,因為孫悟空貪吃,摘一個,吃一半就扔了,老板便把他開除了。

  孫悟空又在尋職,他走到了郵局門口,看見郵局在聘請郵遞員,他可高興了,因為他一個筋斗云就可以翻十萬八千里。

  老板高興的聘請了他。

  自從孫悟空當(dāng)上了郵遞員,送信一分一秒也沒遲到,還快了許多。

  就這樣,孫悟空找到了自己的工作。

寫童話作文300字 篇8

  “哈哈,我的功勞最大,沒有我的話,小主人就完成不了英語作業(yè)了。”自動鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說。

  “什么,再說一遍,沒有我呀,寫錯字了怎么辦?還不是白費(fèi)功夫!毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f。

  “拜托各位,小主人現(xiàn)在上四年級了,只有英語用鉛筆,語文數(shù)學(xué)都用我,懂不懂?”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說。

  “哼,你以為你有多厲害,寫錯了不還是我?guī)湍愠,不然寫再多再美都是錯字,有啥用?”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說。

  “咦,吵什么呢,你們好好想想,上數(shù)學(xué)課要連線,語文課要連線,考試都要用著呢!還有,不用我畫直線,那小主人畫的歪歪扭扭別提我難看了!敝背叩靡庋笱蟮卣f。

  它們七嘴八舌搶著說,最后跳出文具盒,打起來了,小主人聽著動靜走過來,做了個和事佬,輕輕地說:“好了,好了,你們都有功勞,別再爭了,沒有鉛筆鋼筆不好寫字,沒有想橡皮和膠帶也好修改,沒了直尺不好畫直線,要是你們團(tuán)結(jié)起來力量就更大了!”文具們聽了都慚愧地低下頭,全跳進(jìn)文具盒里去了。從此,它們變得很謙虛,再也不爭論誰的功勞大了。

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