實(shí)用的童話作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
在一朵大白云里，生活著成千上萬(wàn)個(gè)小水滴。
有一天，一個(gè)勇敢的小水滴說(shuō)：“我想去看看大海，哪廣闊的大海一定非常雄偉�！笨伤耐閰s嘲笑它：“你這是異想天開(kāi)，不自量力，到大海的路程是那么遙遠(yuǎn)，你能去嗎？”小水滴聽(tīng)了這句話，并沒(méi)有生氣，它鼓足勇氣地說(shuō)：“我一定會(huì)去到大海的�！�
小水滴自信滿滿地出發(fā)了，小水滴在云朵里跳來(lái)跳去，它從云朵里探出小腦袋，看看下面是不是蔚藍(lán)的大海，終于小水滴跳到了大海上空的那片云層，它慢慢的從空中飄落到大海。
大�？吹搅诉@滴小小的水滴：“喂，你這個(gè)小不點(diǎn)，你跑到這兒來(lái)干嘛，這可不是你能待的地方�！毙∷梧街欤骸拔覟槭裁床豢梢詠�(lái)？”大海驕傲的說(shuō)：“你有什么本事，讓我瞧瞧！”“你可以滴水穿石嗎？”小水滴問(wèn)大海。“哼，我可以摧毀一座城市，滴水穿石算什么？”大海說(shuō)。小水滴說(shuō)：“給我三年的時(shí)間，我一定可以做到�！贝蠛Ｒ稽c(diǎn)也不看好小水滴。
從那以后，小水滴每天都從高高的巖石上跳下去，滴在石頭上。大海每天都會(huì)去看看，看了很多天后，發(fā)現(xiàn)石頭還是原樣。就再也沒(méi)去過(guò)了�？尚∷稳諒�(fù)一日，年復(fù)一年，每天都不停的重復(fù)往下跳。三年的時(shí)間過(guò)得真快。大海驚訝的發(fā)現(xiàn)石頭已經(jīng)被小水滴滴穿了。它著急了。它發(fā)怒地向巖石撲去，可浪花順著巖石又流回海里，巖石還是屹立在哪兒。大海更急了，一次一次地向巖石撲打，最后累的癱倒在沙灘上。
小水滴自信的對(duì)大海說(shuō)：“大海你的力氣雖然比我大，可是我堅(jiān)持了三年才做成一件事。大海你有許多優(yōu)點(diǎn)，你為人們提供了豐富的魚蝦類食物，人們都很感激你。但你也有缺點(diǎn)，當(dāng)你‘生氣’時(shí)，給人們帶來(lái)很大的災(zāi)難，許多人因此喪失了生命�！贝蠛Ｂ�(tīng)了慚愧地低下頭。
最后小水滴和大海融為一體，成了形影不離的好朋友。
童話作文 篇2
“中國(guó)改革開(kāi)放40年生活巨變代表評(píng)比會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”能夠代表改革開(kāi)放40年的各種物品云集評(píng)比大廳，只聽(tīng)見(jiàn)吊燈在屋頂不緊不慢地開(kāi)始宣布。
臺(tái)下坐著聽(tīng)眾們?nèi)松饺撕�，都想�?jiàn)證改革開(kāi)放40周年的評(píng)比會(huì)。
這時(shí)，一輛小轎車緩緩地開(kāi)進(jìn)了會(huì)場(chǎng)大廳，驕傲地說(shuō)：“要數(shù)改革開(kāi)放，一定非我莫數(shù)了。看，40年前人們出行就靠?jī)蓷l腿，現(xiàn)在人們家家戶戶有汽車”。然后向人們?nèi)A麗地轉(zhuǎn)了一圈。紅色的外殼、室內(nèi)座位跟沙發(fā)一樣好坐，皮質(zhì)的座位也泛著光。人們不由得紛紛點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)有改革開(kāi)放，還真沒(méi)有！”
一旁默默不響的空調(diào)發(fā)了話：“能當(dāng)上代表可不容易，1978年改革開(kāi)放之前，家里有把扇子就很好了，可是現(xiàn)在家家戶戶都有一架空調(diào)了�！迸_(tái)下的人們點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了笑容�？照{(diào)突然放也一陣陣?yán)滹L(fēng)，觀眾們連連點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，可以代表變化�！�
就在這時(shí)，伸縮門被兩人給抬了進(jìn)來(lái)，伸縮門緩緩地開(kāi)起了口：“伸縮門現(xiàn)在隨處可見(jiàn)，但是改革開(kāi)放之前是看不到的�！彼焖俚匦D(zhuǎn)了一圈。大家再一次驚呆了，想起以前的木門、用竹子做的門，不禁再次點(diǎn)頭表示沒(méi)問(wèn)題。
就在大家都覺(jué)得這些代表已經(jīng)足夠時(shí)，電視和電子書一起走了進(jìn)來(lái)：“我們是現(xiàn)在家家戶戶中的必需品，我們比以前的14英寸黑白電視和紙質(zhì)書好多了，給人們帶來(lái)了方便舒適的感受�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。大家想了想以前的小電視、厚厚的書本，也表示沒(méi)有異議！
“你們誰(shuí)都沒(méi)有我能代表，我是這里的老大，要是40年前，你們?cè)趺磿?huì)有這么明亮的環(huán)境，就等著在昏暗的燈光中開(kāi)評(píng)比會(huì)吧！”電燈大搖大擺地走到舞臺(tái)中央……
40年前，改革開(kāi)放之前，是那么窮，到了現(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在的我們是多么幸福啊！可是有些小孩子還身在福中不知福啊！真希望他們能去參加一次這樣的評(píng)比會(huì)。
童話作文 篇3
狼和狐貍是鄰居，也是一對(duì)好朋友。
有一天，狼和狐貍約好出去打獵。他們身手敏捷，不一會(huì)兒，就輕而易舉地捉住了兩只獵物——一只羊和一只大公雞。
狐貍說(shuō)：“是我最先發(fā)現(xiàn)羊和雞的，我應(yīng)該分得多一點(diǎn)。”“哎，要是沒(méi)有我去捉住他們，你還在這做你的白日夢(mèng)呢！我的要求不高，我就帶走羊，大公雞給你！”“哼，就一只公雞，都還不夠粘牙，我怎么吃得飽，你就過(guò)癮了，吃一只羊啊！”……
就在狼和狐貍正在爭(zhēng)論應(yīng)該怎樣分這兩只獵物的時(shí)候，迎面走來(lái)了一只大獅子。狡猾的狐貍見(jiàn)大事不妙，立即跑到獅子跟前，并對(duì)獅子承諾：“大王，只要您放過(guò)我，我就把狼、公雞、小羊都交給您，以作報(bào)酬！”獅子欣然答應(yīng)了。于是，狐貍為了自己活命，背叛友誼，想方設(shè)法地引誘狼、公雞、羊掉進(jìn)一個(gè)陷阱里�？墒钱�(dāng)獅子高興地想去吃狼、公雞、羊的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)陷阱里什么都沒(méi)有。這時(shí)，獅子以為狐貍騙它，一氣之下便先把狐貍給吃了。原來(lái)，聰明的狼早就知道狐貍不懷好意，他趁狐貍沒(méi)注意的時(shí)候，帶著獵物偷偷地溜走了。
哼！出賣朋友，背叛友誼的'人終究沒(méi)有好下場(chǎng)。
童話作文 篇4
今天下午，我從雪鄉(xiāng)回來(lái)到冰雪大世界時(shí)，已是下午4:30了。雖然夜幕降臨，但還是不能阻擋我去冰雪大世界的熱情。
來(lái)到冰雪大世界的入口，一座金碧輝煌的大冰門在霓虹燈的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！進(jìn)入園內(nèi)，映入眼簾的是一條晶瑩剔透的長(zhǎng)廊。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直可以跟頤和園里的那條長(zhǎng)廊所媲美了：一眼望不盡頭的長(zhǎng)廊，往上看似乎什么也沒(méi)有，可仔細(xì)一看！真不可思議！長(zhǎng)廊頂上有著大自然賜予給他的花紋。有些小朋友在長(zhǎng)廊里玩起了捉迷藏，銀鈴般的笑聲不斷地“飛”過(guò)來(lái)，讓我忍不住開(kāi)心地笑起來(lái)。
走出長(zhǎng)廊，便看見(jiàn)一些惟妙惟肖的小型冰雕，冰燈錯(cuò)落有致，那些取自松花江上的冰塊，在能工巧匠的手中變幻成了假山、滑滑梯、花壇和許許多多童話世界里的人物：有《熊出沒(méi)》里的小貍、卡魯魯、喜洋洋、美羊羊……
看到滑滑梯，我便禁不住誘惑，慫恿媽媽：“一起上去吧？”嘿嘿！老媽和我一趟下來(lái)美滋滋的：爽呆了！在媽媽的的牽引下，我們還發(fā)現(xiàn)還有一條長(zhǎng)100米的滑滑梯，美中不足的是像我這么小的都不能上去。我翹起小嘴：“太可惜了！”
我心有不甘地踏上人工制造的、結(jié)了冰的小溪，就被水晶瑪瑙般的冰砌的奇景所吸引住了——精巧的冰橋飛跨過(guò)去，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，冰鑒的飛檐直插入五色的夜空，再加上燈光的照射，使人仿佛置身在幻想的世界里。
我和媽媽陶醉了：雪世界，雪奇冰巧，玉砌銀鑲，好一個(gè)童話世界！
童話作文 篇5
自從巨人擁有了春天，他便不再孤獨(dú)，因?yàn)樗痛禾煸谝黄鹗中腋�，春天也非常開(kāi)心。
有一天，幾個(gè)孩子來(lái)到森林里尋找食物，小紅說(shuō)：“咱們?nèi)ゾ奕说姆孔涌纯窗��！绷钏麄凅@訝的是，巨人的房子周圍，花全開(kāi)了�！疤婀至耍 睅讉�(gè)孩子扒著窗戶往里看，只見(jiàn)一個(gè)小人在房間里歡快的跳舞，小人走到哪里，哪里的葉子就綠了；他在哪里笑一下，哪里的花就開(kāi)了�？吹恼缟�，突然，一陣震耳欲聾的怒吼傳來(lái)：“快給我滾開(kāi)，趕快滾，小心我殺了你們。”孩子們嚇壞了，馬上離開(kāi)了巨人的家。巨人回到家中，把春天的披風(fēng)收起來(lái)，放在高高的屋頂上，春天拿不到披風(fēng)不能出去，不能出就無(wú)法給人們帶去春的氣息。
就這樣，冬天始終沒(méi)有離開(kāi)，小孩們?cè)僖部床坏酱禾炝�，他們開(kāi)始想念春天的美景：藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，鶯飛燕舞……春天是多么美好啊�！安恍�，我們一定要把春天救出來(lái)�！睅讉�(gè)孩子堅(jiān)定的說(shuō)。
孩子們偷偷地來(lái)到巨人的家，趁他睡覺(jué)時(shí)，采用人搭人的方法將春天的披風(fēng)拿下來(lái)，然后將春天偷偷的救出來(lái)，為她系好披風(fēng)。春天穿上披風(fēng)，立刻飛走了。
不久，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。可巨人知道這件事后，立刻把解救春天的孩子統(tǒng)統(tǒng)殺掉了。從此，春天再也沒(méi)有去過(guò)巨人的家，他住在高高的山上，本來(lái)還有村民常常來(lái)看望他，可是因?yàn)槟羌聝�，村民不再�?lái)了。沒(méi)有春天，沒(méi)有村民的陪伴，他的家冰冷、死寂，不久，他就孤獨(dú)的死去了。
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