【推薦】小學(xué)童話作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個知心朋友，正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來“救命��！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過去，原來是小狗遇難！它掉進(jìn)一個又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕！這可怎么辦呀？三個伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)！“我有辦法！”小猴叫道。說罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹，又抓住樹上最長的一條樹藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來�？烧l知道小狗太小，而且即使小猴伸長手臂也還是不夠長，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見無能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點兒陷下去。
這時，小象想到用自己的長鼻子去拉小狗。可是，小象的鼻子也稍微有點短。于是，小貓靈機一動，想到讓小象的鼻子變“長”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長。很快，三個小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出小狗。小狗也很感激它們。三個小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個好朋友又又無憂無慮地嬉戲！
幾個好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識有限，眾人智慧無窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
小學(xué)童話作文 篇2
在茂密的大森林里，住著小松鼠一家。小松鼠快樂地生活在這里，漸漸地長大。但它非常驕傲，目中無人，讓松鼠爸爸和松鼠媽媽都十分頭疼。
一天，松鼠爸爸愁眉苦臉地走向松鼠媽媽。松鼠媽媽見狀忙問：“啥事兒？愁成這樣？”說完也嘆了口氣。松鼠爸爸說：“那你為啥嘆這口氣？”松鼠媽媽說：“哎！你不說其實我也知道，為咱這娃啊！嬌生慣養(yǎng)到大，衣來伸手，飯來張口，以后怎么辦呀？等咱們老了，它該怎么活下去��？”松鼠爸爸附和著說：“是啊，它還這么驕傲自大，連咱做父母的，都不尊重。不管它，還舍不得。要不讓它自己出去闖闖，怎么樣？”松鼠媽媽無奈地應(yīng)道：“哎！事到如今，只好這樣了�！�
松鼠爸爸叫來小松鼠，對它說：“孩子啊，你大了，自己去外面闖闖吧！去拜師學(xué)藝，學(xué)一身好本領(lǐng)回來吧！”小松鼠不屑地說：“哼！我早想出去了，才不想跟您老學(xué)爬樹采堅果呢！那種低俗的本事，我不稀罕學(xué)！”說完，它收拾收拾東西，裝了點栗子餅便離開了家。
小松鼠漫不經(jīng)心地邊走邊啃栗子餅，很快，所有的栗子餅就被它吃光了，它懶懶地伸了個懶腰。這時，它看見了空中盤旋的老鷹，小松鼠大聲喊：“天上飛的那家伙，過來，教我飛！”老鷹聞聲低飛下來，問它：“你這個沒禮貌的小東西，你叫我什么？”小松鼠說：“天上飛的那家伙！”老鷹怒目而視：“你這么沒有禮貌地叫我，我教你飛才怪呢！”說完，頭也不回地飛走了。小松鼠滿不在乎地說：“哼！大千世界又不是只有你會飛，我找別人去！”
小松鼠走啊走，遇到了正在捕獵的豹子。它又對豹子說：“你教我捕食獵物吧！花斑紋。喂，聽見了嗎？”豹子放下手中的獵物，回頭瞪著小松鼠說：“我看我還是把你吃了比較好，作為我的盤中餐，你是再合適不過的了。來吧，午餐！”“救命啊，救命��！”小松鼠撒腿就跑了。
小松鼠又看到了啄木鳥，啄木鳥正在給大樹捉蟲子。小松鼠想向啄木鳥學(xué)習(xí)，但它學(xué)了一會兒就嫌辛苦不肯再學(xué)了。這一路走來，小松鼠什么本領(lǐng)也沒學(xué)成，而且一次比一次更沮喪了。
天漸漸黑了，小松鼠感到餓了。它一摸口袋，口袋里什么也沒有。這時，它看到了遠(yuǎn)處幽幽地閃著的可怕的綠光�！皢鑶鑶琛毙∷墒蠖自诘厣蠠o助地哭了。忽然，兩雙溫暖的大手把它扶了起來，噢！是松鼠爸爸和松鼠媽媽！它們擦干了小松鼠的眼淚，又遞給它香香的栗子餅和松軟的榛子曲奇。小松鼠感動極了，它說出了從未說過的兩個字：“謝謝�！彼墒蟀职趾退墒髬寢屢脖恍∷墒蟾袆恿�，眼淚含在了眼眶里。小松鼠抱著爸爸媽媽說：“我以后一定好好跟你們學(xué)爬樹采栗子，好嗎？”松鼠媽媽摸著它的頭說：“好的，好的�！彪S后松鼠媽媽又說：“快吃吧！還是熱的呢，我和你爸爸一直捂在懷里。我們跟著你一天了，我們都知道……”小松鼠的眼淚又不爭氣地流了下來。
從此以后，小松鼠跟隨爸爸媽媽學(xué)爬樹采堅果，他們一家幸福地生活著。
小學(xué)童話作文 篇3
從前有一條小河，里面有一只剛生出來的小蝌蚪，一開始，吳郭魚想要把小蝌蚪吃掉，后來小蝌蚪躲進(jìn)身邊的那一株海草，小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚，吳郭魚氣得跳起腳來走了，小蝌蚪漸漸的出來了，小蝌蚪心想：真是好險啊！躲過一場大災(zāi)難。小蝌蚪順著水流流到了一個大池塘，小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境，過了幾天，小蝌蚪漸漸長大了，頭也變大了，小蝌蚪也喜歡自己的新造型。
小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪，大溪里有許多心地險惡的魚想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來鉆去，躲過了危險，慢慢的小蝌蚪長大了，長出了細(xì)細(xì)的腳，又長出了小小的手，他心想這樣躲來躲去風(fēng)險真大，如果有一個安穩(wěn)的家就不會擔(dān)心外面的危險。
小蝌蚪為了找到新家，又奮力的游到了新的池塘，這途中他又遇到了要捕捉他的人類，他躲進(jìn)了草池里，但是他沒想到這池里竟然是臭味無比的汙水，他只好暫時憋住氣不能出聲，終于人類也放棄了捕捉他，他趕緊游去更遠(yuǎn)處的池邊，找到了新家。
找到了新家后，再也不怕外來魚侵犯他，時間過了許久，小蝌蚪就快要變成青蛙時，他的家突然“蹦！”的一聲響，家垮了，這時候小蝌蚪從危機中逃了出來，此時小蝌蚪也慢慢的變成了一只可愛的青蛙，他覺得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸，有一天他在跳遠(yuǎn)的時候突然被一個小男生給抓了起來，小男生把他帶回家，小蝌蚪心想真是禍不單行，他這次又不知道要遇到什么樣的危險，希望這次也能有驚無險，小男生也許是對他很照顧的小主人呢！
小學(xué)童話作文 篇4
自從兔子賽跑輸給了烏龜后，兔子一直很不服氣，在家寢食難安，于是它又跑到烏龜家，對烏龜說：“烏龜，上次比賽你湊巧贏了，你敢不敢再和我比一次?”烏龜謙和地說：“隨兔大哥便吧!”“好，終點還是村外那棵柳樹，”兔子說完急匆匆地跑了。
第二天一早，兔子和烏龜一起來到了起點。一聲哨響，只見兔子已經(jīng)跑得無影無蹤了，可是烏龜還在慢慢地爬。過了一會，動物們驚奇地發(fā)現(xiàn)，烏龜速度越來越快，轉(zhuǎn)眼間竟也無影無蹤了。再說兔子，它吸取了上次失敗教訓(xùn)，所以這次賽跑他頭也沒回，可是他覺得身邊好像有一陣風(fēng)吹過，接著一個“影子”閃過就不見蹤影。等兔子到終點時，烏龜早就到了。
原來烏龜在自己身上裝了一臺發(fā)動機，所以才跑得這樣快，烏龜利用了現(xiàn)代技術(shù)，兔子又一次輸?shù)靡凰俊?/p>
小學(xué)童話作文 篇5
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍就想：烏鴉這么笨，上次被我騙到了一塊肉，這次我要再騙到一塊肉。想到這，狐貍的口水都快流出來了。
于是，狐貍跑到樹下說：烏鴉姐姐，好久不見，近來怎么樣啊?烏鴉警惕地望著狐貍，緊緊地含著肉想：“哼!你這臭狐貍，還想再騙一塊肉，沒門兒!”就沒再理狐貍。狐貍又說：“烏鴉姐姐，你的羽毛真漂亮呀，比孔雀姑姑的漂亮一百倍呢!”，烏鴉瞟了狐貍一眼，還是沒理她。見烏鴉不上鉤，狐貍就想用“激將法”來刺激她，對著烏鴉喊道：“臭烏鴉、丑八怪!你是世界上最丑的動物了!”烏鴉聽了氣得差點就開口回罵，但是她還是克制住了，只是狠狠地瞪著狐貍，然后拍拍翅膀就飛走了。
小學(xué)童話作文 篇6
一個晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興�！边@時，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美�！�
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以后再也不亂跑了�！�
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。
小學(xué)童話作文 篇7
一股清泉從石縫里沖出來，水越來越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深，越來越長。
小溪見自己那么深，那么長，就高傲地說：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了，于是就對小溪說：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐，這時，河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說：“河流姐姐，我要向你挑戰(zhàn)！”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來，只見他竭盡全力地扭動身子，向前奔出幾百米，說：“怎么樣，認(rèn)輸吧！”河流姐姐沒有說話，只見她一扭身子，輕輕松松地就奔到了幾千米的遠(yuǎn)方。小溪見了，佩服地五體投地，不禁感嘆道：“原來你才是世界上最大的水源啊！”河流姐姐笑著說：“走，我?guī)闳タ纯创蠛�！”于是他倆結(jié)伴去看大海。
終于見到大海了，哇，簡直就是仙境！青青的海浪，藍(lán)藍(lán)的天空，成群結(jié)伴的鳥兒，天連這水，水連著天，真是無邊無際……倆人都覺得太美了！大海笑著說：“我變得那么美都是因為你們，是你們不斷地補給我水，所以我才會那么美……”
小學(xué)童話作文 篇8
華陀陀把小女孩和小企鵝的`病醫(yī)好之后，對海底很好奇，就想去探個究竟。小美人魚快樂的答應(yīng)了，并要求與他一起去探險。當(dāng)他們一起快樂的告訴巴斯達(dá)叔叔這個想法時巴斯達(dá)叔叔高興的臉一下就變得陰沉沉的。
因為，巴斯達(dá)叔叔一下就想起了小時候的一件事：在巴斯達(dá)叔叔很小的時候，有一個溫馨的家。他的爸爸和媽媽很疼愛他。他的爸爸叫古斯八，他的媽媽叫巴娜依。有一天，他們一家人去珊瑚叢林里去看美麗的珊瑚，可是不知從哪里冒出來一個奇怪的東西，他有一個透明的帽子、兩個罐罐背在身后、還有一身光滑的衣服、一對像青蛙的腳（潛水人員）。他們游了過來，趁我們不注意拿出一個鋒利的東西（匕首）刺向了我的媽媽。我想喊：“媽媽快讓開！”可已經(jīng)太晚了。媽媽尖叫了一聲，然后倒下了，再也沒有起來了。那群奇怪的家伙把我的媽媽帶走了。當(dāng)時，爸爸吐出墨汁把我?guī)У搅艘粋�安全的地方。他的爸爸沒過多久也病死了。他最后變成了一個孤兒，還好一個巫婆收留了他，并教他學(xué)習(xí)魔法。
他聽巫婆說，那些奇怪的家伙叫人類。從此，他就十分憎恨人類他發(fā)誓要為媽媽爸爸報仇雪恨。
巴斯達(dá)叔叔一口否定了：“不行！人類是危險的！他們是騙子！你不可以相信他們！他們是披著羊皮的狼！”然后把他小時候的故事講給了他們聽……
小學(xué)童話作文 篇9
從前，有一只小兔，它很可愛，可是爸爸媽媽已經(jīng)悄悄的“走”了。
從此，它感覺自己這樣的生活沒有意義，它想世界上一定有比自己的生活更有趣的事。
對了！它的腦海里出現(xiàn)一幅畫，它大喊一聲：“我要去看海！”
它找了一個巨大的蘑菇，它天天站在蘑菇上，四處張望，四處尋找海的足跡。
一天，路過一個小男孩，小男孩問：“小兔，你在干什么？”小兔說：“別打擾我，我在找海！”
“正好，我也想去看海，我們一起去吧！”
“好！”小兔很爽快的回答。
第二天，他們出發(fā)了，最后終于到了，他們經(jīng)歷了千辛萬苦，翻越二座大山，經(jīng)過五湖四海，走過一片樹林，跑完五個城市。
他們看到海了，小兔對小男孩說：“海水是咸的，你的心是甜的。”
小學(xué)童話作文 篇10
橡皮出走
有一天，一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍(lán)色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍(lán)色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍(lán)色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛�！�
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
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