精選小鳥的童話作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小鳥的童話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小鳥的童話作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,第一節(jié)課后,我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然,傳來一陣?guó)B鳴聲,聲音有點(diǎn)驚慌,我抬頭一看,一只迷路的小鳥闖進(jìn)教室里來了,一個(gè)勁地在窗戶的玻璃上撞擊,卻再也飛不出去了。 “小鳥,小鳥……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非?蓯鄣男▲B,它有著鮮艷的羽毛,小可卻又迷人的大眼睛,像兩顆熠熠閃光的黑寶石,鑲嵌在毛絨絨的毯子里,它的喙尖尖的,還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì)飛把,撲騰了一下翅膀就要停下來喘口氣。
這時(shí)候,從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué),一看到這只可愛的小鳥,眼光就直了,我貓著腰,躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它!”我大喊一聲,小鳥也受到驚嚇,撲棱棱地飛了起來,在教室的上空盤旋著。我抬頭看著,忽然,有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸,竟然是鳥屎。我氣得火冒三丈,幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑:“嘿嘿,還想做‘護(hù)鳥使者’,你看,現(xiàn)在受傷了吧?” “哼,看我抓住它!蔽覚M橫心,決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥飛行了幾圈,有點(diǎn)累了,又停在窗戶上歇息。我邁開大步,咚咚咚地走過去,伸手要抓?墒,還沒有等我走近,小鳥又喘著氣飛了起來。 一個(gè)同學(xué)看著我的臉色笑著說:“算了,就你這種眼神還能抓小鳥,它不拼命跑才怪呢! 我想想,也是,小鳥一定是看到我對(duì)它“苦大仇深”的樣子,害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì)。
小鳥得到休息的時(shí)間,精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過去,手一伸,它就落在我的手里了。 小鳥一開始還很驚慌,撲打著翅膀,用喙啄我的手,弄得我手癢癢的,直發(fā)笑。 上課鈴響了,我走到教室外面,用力把小鳥扔向天空,看著它遠(yuǎn)去的背影,在心里說:“飛吧,小鳥,你的幸福在廣闊的天空。”
小鳥的童話作文 篇2
一根廢棄的電線桿挺立在路邊,盡管電線早已從他的頭頂上撤去。
好多年過去了,電線桿依然在路邊。
一只小鳥多次從他頭頂飛過。
這一天,小鳥又來了。他落在一邊,對(duì)電線桿說道:“我說你這根電線桿,這么多年在這里寂寞不寂寞。窟@么多年,誰(shuí)在乎你呢?要是我,早就悶死了。”
電線桿聽了,只是微微一笑。
小鳥更加得意了:“你看我,這么多年來,自由自在,要到哪里去就到哪里去。春天,挑花叢中有我的身影。夏天,茂密的綠林里有我的歌聲。秋天,豐收的田野里有我的笑容。冬天,我和飄舞的雪花相伴?墒悄隳兀驼驹谶@個(gè)地方,沒人理你,沒有自由,沒有歡樂,多無(wú)聊啊!”
電線桿這時(shí)并沒有生氣,他看了看趾高氣揚(yáng)的小鳥,慢條斯理地說了幾句:“哈哈,小鳥,你怎么知道我的心情,你怎么知道我的歡樂?我在這里這么多年,天天看著各種各樣的人從我身邊經(jīng)過,那歡樂的笑聲,我聽了真舒服。一年四季,我靜靜地欣賞著花開花落,下雨飄雪,從不感到寂寞。而且,每時(shí)每刻依然體現(xiàn)出我的價(jià)值,比如:很多農(nóng)民的牲口以及小羊,經(jīng)常栓在我身上,我這是為大家服務(wù),感到很光榮。昨天,一位老奶奶還靠在我的身上休息,不斷地夸我呢……”
沒等電線桿說完,小鳥就飛走了。
第二天,小鳥又飛來了。
小鳥不知道一位老人已經(jīng)在電線桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。
電線桿大聲說:“小鳥,別往前飛了!
小鳥滿不在乎,更不聽電線桿的呼喚。結(jié)果,一下子鉆進(jìn)網(wǎng)里了。
小鳥太后悔了:不該這么高傲,不該不聽電線桿的話?墒,一切都已經(jīng)晚了。
小鳥被老人捉住了,他的下場(chǎng)很難預(yù)料。
而電線桿依然在這里,靜靜的挺立著,聽風(fēng)的纏綿,雨的訴說……
小鳥的童話作文 篇3
春暖花開,大地蘇醒,到處都是一片欣欣向榮的景象!在森林深處正準(zhǔn)備召開一場(chǎng)“舞林大會(huì)”。所有的動(dòng)物都在積極的準(zhǔn)備著,就連荷葉也不甘示弱,隨風(fēng)擺動(dòng)著,微風(fēng)輕輕吹過,荷葉擺動(dòng)著身子,就像綠波在蕩漾,美麗極了!
一只小鳥飛過來,他停在荷葉上,東張西望的,不知道在找什么?荷葉問:“小鳥,早上好!你在找什么呀?小鳥說:“我在找蝴蝶姐姐,你看見她了嗎?”荷葉說:“ 沒看見,你找她有什么事?”小鳥說:“森林里要開‘舞林大會(huì)’,我找蝴蝶姐姐去參賽!不和你多說了,我還要飛到別的地方去找她呢!再見!”
遠(yuǎn)處,一只漂亮的蝴蝶飛了過來,她穿著華麗高貴的'外套,渾身都顯露著貴族的氣息。她扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀,翩翩起舞,漂亮極了!就連小河流也為她停止了呼吸,一動(dòng)不動(dòng)的看著蝴蝶起舞!小鳥終于飛到了蝴蝶的身旁,對(duì)她說:“蝴蝶姐姐,你快去參加‘舞林大會(huì)’吧,肯定能得第一名呢!”蝴蝶對(duì)小鳥說:“謝謝小鳥弟弟!我們一起去參加吧!” 小鳥和蝴蝶一起去參加了森林里的“舞林大會(huì)”,經(jīng)過層層選拔,蝴蝶果然不負(fù)眾望的得了第一名。
朋友的長(zhǎng)處大家都應(yīng)該記得,多想想對(duì)方的長(zhǎng)處,社會(huì)就會(huì)多一份和諧!珍惜我們身邊的朋友吧!
小鳥的童話作文 篇4
在山谷里住著一棵蒲公英,一天,一只小鳥從很遠(yuǎn)的地方搬來住。
蒲公英問:“小鳥,你是搬來住的嗎?”小鳥說:“是的,因?yàn)槲易〉哪莻(gè)地方很吵,所以我想搬到山谷里住,”蒲公英說:“那正好!我在這里住了久,又沒有人在這里陪我聊天,現(xiàn)在好了,有人在這里陪我聊天了!钡搅送砩,因?yàn)樯焦壤锖軣幔运麄儍蓚(gè)還沒睡,蒲公英問:“小鳥,你有伙伴嗎?”小鳥說:“有!”蒲公英說:“他們對(duì)你好嗎?”小鳥說:“很好啊!”蒲公英說:“有時(shí)間能帶我去認(rèn)識(shí)一下嗎?”小鳥說:“當(dāng)然能,從今天開始你也算是我的伙伴,”蒲公英說:“好,”說完他們兩個(gè)睡覺了。第二天一早,蒲公英就先起床了,接著,小鳥也起床了,小鳥說:“這里也挺熱的,”蒲公英說:“要不你飛來飛去,這樣就有風(fēng)了,”小鳥試著飛了起來,小鳥大聲地說:“真的,”小鳥飛累了躺在地上,蒲公英對(duì)小鳥:“小鳥,我想請(qǐng)你幫個(gè)忙,”小鳥說:“說吧!”蒲公英說:“我想借你的風(fēng)力,幫我傳播種子,”小鳥說沒問題,說完,小鳥在空中用力地扇動(dòng)翅膀,接著,蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說:“謝謝你,小鳥,”小鳥說:“沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 ?/p>
小鳥的童話作文 篇5
在森林的一個(gè)小區(qū),有一只小鳥。它天天看著舞蹈隊(duì)跳舞,因?yàn)樗胩,這是它的夢(mèng)想。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥學(xué)校舉行了演講,它正好聽到有人慷慨激昂地講到:“有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn),不再猶豫,要靠實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)……”
這句話讓這只小鳥愣住了,心里產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想的種子:每天下午看舞蹈隊(duì)跳舞,自己也學(xué)著跳,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!于是小鳥每天目不轉(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地盯著舞蹈隊(duì)跳舞,動(dòng)作是那樣美:一舉手;一投足,那么輕盈,那么飄逸!雖然它沒有蹈隊(duì)隊(duì)員跳得那么好,但也堅(jiān)持下去,仿佛能跟舞蹈隊(duì)一起跳舞。
一天又一天,一年又一年。這只小鳥已經(jīng)非常熟練這個(gè)舞蹈?墒怯幸惶,正在它專心致志地在樹枝上練習(xí)的時(shí)候,一不小心腳沒站穩(wěn),一滑,“哧溜”一聲掉下去了,并把腳扭傷了。由于長(zhǎng)期專注練習(xí)舞蹈,又事發(fā)突然一時(shí)忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)并用手接住了它,它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家,而且還給他療傷和安慰鼓勵(lì)。過了幾天,那個(gè)小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn),這只小鳥會(huì)跳舞。小鳥并沒有放棄和害怕,而是繼續(xù)翩翩起舞。
日子一天天過去,小鳥的傷也漸漸地好了,小男孩見它傷好了,就決定把他放了。可它到了原來“偷師學(xué)藝”的地方,想繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí),卻發(fā)現(xiàn)匯集了很多的鳥,有百靈鳥、啄木鳥、鸚鵡、八哥……原來大家聽說了小鳥刻苦學(xué)舞的事跡后,都不約而同的來歡迎它回來。它不可思議地看著這一切,便立刻站在一樹枝上,情不自禁的跳起舞來,一支接著一支,展示給大家看。小伙伴們驚奇萬(wàn)分,睜大了眼睛觀看,還不停地為它鼓掌,拼命地顫抖著翅膀,連連大聲叫好。
從此,這只小鳥不但成了他們的老師,而且還成了他們團(tuán)隊(duì)中的一員,實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
小鳥的童話作文 篇6
從前,有一只沒有尾巴的小鳥,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,常常被別人欺負(fù)。在吃鳥食的時(shí)候,所有的鳥都把它擠出老遠(yuǎn),讓它老是餓肚子。 沒有尾巴的小鳥不服氣,受不了無(wú)休止的欺凌,決定向國(guó)王去告狀。
小鳥不會(huì)寫字,它拾來一片樹葉作狀紙。背著一麻袋稻谷向王宮飛去,小鳥在路上遇上了一只老鷹,小鳥懇求老鷹:“老鷹大哥,你可以和我同行去王宮嗎?”老鷹聽說它要去王宮告狀,又見小鳥那么可憐,就答應(yīng)了。小鳥把老鷹收進(jìn)了麻袋里。繼續(xù)往王宮飛去,路上遇到烏云,烏云聽說他們要去王宮,求小鳥帶他們一起去,小鳥就把烏云也收進(jìn)了麻袋里。
沒有尾巴的小鳥歷盡千辛萬(wàn)苦來到金碧輝煌的王宮。它走過一個(gè)個(gè)大殿,最后來到了國(guó)王的正殿。小鳥把沒有字的狀紙遞給國(guó)王看,國(guó)王大為生氣:“把這不懂事的小鳥拉到鳥籠里,明天用油煎了讓我當(dāng)點(diǎn)心!毙▲B被關(guān)進(jìn)鳥籠里,一大群鳥紛紛來啄它。小鳥招架不住,打開麻袋,放出老鷹,老鷹把這一大群鳥的眼睛都啄瞎了,老鷹帶著小鳥逃離了王宮,小鳥正飛著,只見后面一群鳥兒在追!安缓,我這下要下油鍋了!薄安挥门拢盼页鰜怼,小鳥趕忙打開麻袋,只見烏云密布。追兵們看不見小鳥了,只好飛走了。 小鳥終于回到了自己的家,但它馬上又犯起悲來:“我雖然戰(zhàn)勝了國(guó)王和追兵,但不知道那些鳥是否還會(huì)欺負(fù)我?”沒想到所有的鳥都向小鳥表現(xiàn)出了前所未有的熱情和尊敬。小鳥覺得很奇怪,上前小心翼翼地問:“我們現(xiàn)在誰(shuí)當(dāng)家呀?”“當(dāng)然是您呀!”眾鳥們異口同聲地說。
直到這時(shí),小鳥才明白:經(jīng)過這段時(shí)間的生活,它已經(jīng)變成了一只漂亮的金鳳凰。
小鳥的童話作文 篇7
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,人們常常能發(fā)現(xiàn)一種奇特的場(chǎng)景:高大的犀牛居然和可愛的小鳥非常的親密,小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類,而小鳥是鳥類,它們?cè)趺磿?huì)在一起呢?
因?yàn)橄5钠ず芎,褶皺也很多,所以寄生蟲找到了它們的家園,就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女,繁殖生長(zhǎng),它們可幸福了,可犀牛卻又痛又癢,難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒有,有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆,就在地上打滾,可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥飛來了,問犀牛說:“你怎么了,犀牛大哥?”犀牛說:“我的背上又痛又癢。”小鳥說:“那我?guī)蛶湍惆。”小鳥就落在犀牛的背上一看,全都是美味呀!它趕快叫來它的同伴,一起吃犀牛背上的寄生蟲。小鳥們啄了又啄,不一會(huì)兒,小鳥們吃飽了,犀牛也感覺很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊,高大的犀牛也能和弱小的小鳥組成神奇搭檔,真是不可思議啊!
小鳥的童話作文 篇8
春暖花開的日子里,鳥媽媽的蛋孵出了一只可愛又膽小的鳥寶寶。過了五個(gè)月,鳥寶寶開始本領(lǐng)了。
一天早上,碧空如洗,小鳥發(fā)現(xiàn)小松鼠在樹上蹦來蹦去地跳躍,跑過去對(duì)小松鼠說:“我也想跟你跳躍”。小松鼠說:“可以”。小鳥在跳的的時(shí)候摔跤了,就大聲地說:“我不學(xué)了!”
第二天下午,天空飄滿了云彩,把太陽(yáng)給遮住了。小鳥看見大雁在自由的飛翔,就問大燕雁說:“你能教我飛翔嗎?”大燕說:“好啊”。小鳥在天空飛了三秒有摔下來了!他又說:“我不學(xué)了!”
第三天中午,陽(yáng)光燦爛,天空飄了幾朵白云。他又看見小鴨子在清澈的河水上面游泳,又問小鴨子:“我也想跟你學(xué)游泳,可以嗎?”小鴨子說:“可以”。小鳥游了幾分鐘,羽毛濕了,生氣地說:“我不學(xué)了!”
時(shí)間一天天過去了,小鳥一點(diǎn)本領(lǐng)都沒有學(xué)到,垂頭喪氣地回家了,把事情經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說:“做事情不能半途而廢!毙▲B聽后,知道自己錯(cuò)誤了。下定決心要學(xué)好本領(lǐng)。
從此它每天堅(jiān)持練習(xí)自己學(xué)飛的本領(lǐng),一年后,它終于學(xué)會(huì)了自己飛行的本領(lǐng),開心的說:“我終于會(huì)飛了!”它還對(duì)更小的小鳥們說“如果你們有夢(mèng)想,就不要放棄,要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)!毙▲B們聽了,都堅(jiān)持地努力著。
從此,小鳥們長(zhǎng)大后,小鳥們有的成為音樂家,畫家,書法家,老師,工人……
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