【精品】描寫童話的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫童話的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫童話的作文 篇1
一天，兔爸爸生病了,兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門采蘑菇，熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一會(huì)功夫，它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走，小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，長著一些花蘑菇，便大聲叫道：媽媽，媽媽，快來呀!這有許多漂亮的蘑菇，味道一定很鮮美呢�！� - 兔媽媽聽了皺起了眉頭，跑過來阻止道：這些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地問：這么漂亮的蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”媽媽語重心長地說：“孩子，別看這些蘑菇長得漂亮，它們的毒素可大著呢，不能光看它們外表長得漂亮，就說它們好吃�！� 皮皮聽了媽媽的話，小臉漲得通紅，說：“原來是這樣啊!”說完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣，皮皮還是有點(diǎn)舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思，輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說：“孩子，你看這些灰蘑菇，雖然不好看，但它們很有營養(yǎng)，還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭，不好意思地對(duì)媽媽說：“媽媽，知道了，我以后再也不會(huì)亂摘蘑菇了。”
描寫童話的作文 篇2
一個(gè)晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞，不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興。”這時(shí)，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美�！�
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不亂跑了�！�
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。
描寫童話的作文 篇3
今天早上，我起床以后看到自己的鞋子臟了，就想到自己應(yīng)該給它清洗一次了。
吃好早飯，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品來到院子里。然后，我端了面盆去自來水龍頭上放了一些水。
開始清洗鞋子了，我先把鞋子弄濕了。然后，我用一把刷子在鞋子邊上來回刷洗。鞋子邊上的泥還比較容易刷去，可是鞋子邊上的臟物就比較難于洗去了。它們賴在那里就是不愿意動(dòng)一下身子。怎么辦？難道我能夠怕它嗎？我一定要想辦法請(qǐng)它們從我的鞋子上面離開。這時(shí)，我想到媽媽平時(shí)刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿來肥皂在鞋子的邊上擦了一些。接著，我拿起刷子在鞋子的邊上來回刷。我刷呀刷，刷出了許多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，覺得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由開始的黑色變成了灰色，逐漸地淡了起來，慢慢地變成白色的了。我繼續(xù)擦著。又擦了一會(huì)兒，我看到擦出來的肥皂泡泡不再是黑的`了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子輕輕刷。然后，我拿起鞋子來看。呀，這鞋子真干凈。只是還有一點(diǎn)殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是，我提著鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦。很快鞋子就變得非常干凈了。然后，我拿著鞋子來到陽臺(tái)上，放在陽臺(tái)上面的邊框上面讓陽光曬。
等到下午，我回到家里，走到陽臺(tái)上看到鞋子已經(jīng)干了，而且是那么的干凈。我就笑了。從這一次擦鞋子的勞動(dòng)中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的好處。
描寫童話的作文 篇4
老鼠兄弟的故事
在一個(gè)深深的地洞里，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。
日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。
他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會(huì)，肚子就疼了起來�！鞍寻�，救命！”
再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情后看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。
從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
描寫童話的作文 篇5
小豬生下來的時(shí)候體重不重，但是胃口很好。她每天要吃很多蘋果、酸奶和糖果，她最愛吃的是巧克力蛋糕。另外，小豬還不愛運(yùn)動(dòng)，吃完飯就躺在床上看電視。后來小豬的體重越來越重，和其他小伙伴相比要重多了。有一天，小鹿、小狗和小豬一起爬山，小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，心臟通通的猛跳，沒到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說：“你這樣的身體狀況可不行啊，長大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)�！焙髞硇∝i開始減重，三餐吃的很少，多吃青菜少吃肉，每天早上跑步，中午到勞動(dòng)公園散步，晚上騎自行車。過了一年，小豬體重減輕了十斤，體力增強(qiáng)了，不感冒了，連學(xué)習(xí)成績也提高了。后來三個(gè)小伙伴一起爬山，小豬很輕松的就爬到了山頂，小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。
這個(gè)故事告訴我們，一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。
描寫童話的作文 篇6
小朵
現(xiàn)在是夏天。
窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節(jié)。
就在我剛要睡著的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過來。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應(yīng)該還喜歡吧！
我就這樣傳過去了。辛歆很快傳過來了。“夏天是個(gè)戀愛的季節(jié)呢！”“是��！連花朵都燃燒起來啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫�！岸�。為什么你每次都知道？”“因?yàn)槟阆胨臅r(shí)候眼睛會(huì)有不一樣的光彩�！�
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說一輩子遨游，可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說過如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現(xiàn)在呢？他說過要跟我一輩子，可現(xiàn)在呢？他說過不會(huì)生我的氣，可現(xiàn)在呢？
為什么不說分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見面，說清一切，然后天各一方。
“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽到花開的聲音�！笔峭�。“窗外有片葉子要落下。”我說。
“誰給我平凡的寵愛，音容忘記，笑貌掩埋，我路過誰才能停下來�！蔽覀鹘o辛歆。
“童畫�！�
我看著紙條發(fā)呆。童畫，這個(gè)能看見我內(nèi)心世界的男生，第一個(gè)聽得懂我的世界的人。
對(duì)不起，童畫。我的生命還有很多段空白，請(qǐng)你等我將它們填滿。
夏天
我沒有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應(yīng)了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著她憂傷的嘴角，難過得快要窒息。
顏悅約我去游樂場(chǎng)，我去了。她是個(gè)開朗的女孩，她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅�？涩F(xiàn)在，我想，一切都該重新開始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹下等辛歆，卻看見夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽到那個(gè)女孩對(duì)他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話。我聽到那個(gè)女孩說為他留了長發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫
小朵跑來找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長長的頭發(fā)剪了。她說這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了�？赡切θ堇锩髅鲗憹M了憂傷。我對(duì)她說：“小朵，你別這樣�！彼徽f話，笑容停留在臉上，然后一直在問，今天是愚人節(jié)嗎？我看著她破碎的眼神，難過得想哭。她真的是個(gè)孤獨(dú)的女生，因?yàn)槟翘煺娴挠衅~子悄悄落下。
童話故事王子騎著白馬，微笑著不說話。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃，應(yīng)聲落地。夏天說過，他喜歡長頭發(fā)的女生。現(xiàn)在我不是了。
童畫還是看出來了。他叫我不要這樣。他還是看出來了。
這個(gè)夏天我有屬于我的童話故事。
童畫
小朵說她接受我。眼里不再復(fù)雜，只有純純的快樂。這才是真實(shí)的小朵。我笑著揉著她剛剪的頭發(fā)說，我的小朵回來了。我看見她滿意地微笑。
你不再破碎，你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。
辛歆
小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預(yù)感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來。于是，我明白了。我沖上去，扇了夏天一個(gè)耳光，然后大步流星地離開。
小朵
我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂傷。童畫終究沒有發(fā)現(xiàn)。我對(duì)辛歆說：“童畫還是不能完全懂我�！叭缓笪倚Γ瑤е醮畏缸锴业檬趾蟮目旄泻偷靡�。
辛歆
我再也沒有和小朵提起游樂場(chǎng)的事。包括她為何失約。她對(duì)我說童畫還是不能完全懂她的時(shí)候，我看到她得意而詭異的笑，我就知道，她接受了童畫，掩埋了自己的憂傷。我抄去了她喜歡的作家說的話。
“這個(gè)世界，誰也無法真正幫上另一個(gè)人的忙，再慎密的心思，再鋒利的目光，再善感的指尖，也不能抵達(dá)另一個(gè)人心靈深處的真實(shí)，生命的真相誰也說不清楚，這是一條走不到盡頭的路�！�
小朵
在辛歆傳來紙條的那一刻，我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。
辛歆對(duì)我說，那些說不出口的話，那些沒有講出來的故事，就讓它算了吧！
忘記以前的一切吧！讓我們一起住進(jìn)夏天的童話里。
描寫童話的作文 篇7
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小�？�、小海膽、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什么事��？”
“我請(qǐng)你們看大帶魚游行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個(gè)時(shí)候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們?cè)诤Ｑ蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì)，后面的咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯�。”小伙伴們著急地說。
小海星和小伙伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒見著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八，沒精打采的。小�？饺轮骸岸际切『Ｐ牵Φ梦覀儼椎攘诉@么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來游行了嗎？
就在這時(shí)候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的游行隊(duì)伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚游了過來，苦笑著說：“什么游行隊(duì)伍？你弄錯(cuò)了吧！那是我們帶魚以前的事�，F(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點(diǎn)兒。現(xiàn)在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
描寫童話的作文 篇8
走進(jìn)表演場(chǎng)，第一眼看到的是保護(hù)欄。
表演開始啦！出來的是一只狼狗，它叫大蒲，在架子上有鳥、森、林、深、魚等字，主持人說：“鳥�！贝笃驯闩艿健傍B”字旁邊聞了聞，把“鳥”字叼了下來給小格老師，觀眾們看的目瞪口呆。小蒲還做了口算，說出了阿拉伯?dāng)?shù)字。還有非洲熱帶的狗熊母子倆表演的倒立走鋼絲，攀爬走鋼絲。節(jié)目有很多，比如黑熊晃板、羊蹬花瓶、獅子蹬繡球等。
最令人激動(dòng)的是白馬給人致謝。白馬先繞著保護(hù)欄里跑一圈，小格老師用鐵棒打一下白馬的右腿，它的右腿就抬起來，用鐵棒打它的的雙腿，它就跪下來還不斷點(diǎn)頭。我覺得好可憐��！
最令我高興的是和老虎拍照了！媽媽把我抱到老虎背上，我用手一摸，老虎毛軟軟的，厚厚的舒服極了。拍完照，我高興的走了。
描寫童話的作文 篇9
過白雪覆蓋原野嗎？
天，遠(yuǎn)了。地，寬了。曠野里，白茫茫的，靜悄悄的。
不，不對(duì)，不是靜悄悄的，聽，一陣陣喧鬧聲，從遠(yuǎn)方傳來了。
雪原上，聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，真真切切的，聽聽，小狗黃黃的聲音，小猴淘淘的笑聲，小貓花花的喵喵聲，小羊靈靈的綿綿聲，還有一個(gè)有粗嗓門的人偶爾也叫一聲，逗得大家哈哈大笑。對(duì)了，他就是憨憨豬。
這群小動(dòng)物們最喜歡玩了，玩著變戲法，這么大的原野，不來玩一玩，怎么行呢，所以，大家都來玩了。
玩什么呢，哈哈，這么多的雪，當(dāng)然是玩堆雪人了！
捏一個(gè)小雪球，往地上一滾，滾成個(gè)大雪球，大雪球滾不動(dòng)了，沒關(guān)系，有憨憨豬呢！
憨憨豬說：“沒關(guān)系，讓我來！”他推著雪球轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒，就做成了一個(gè)，超大的雪球，跟課桌一樣大小。
小動(dòng)物們開始咬耳朵說悄悄話了。
小狗黃黃和小猴淘淘咬耳朵說悄悄話了……
小貓花花和小羊靈靈咬耳朵說悄悄話了……
大雪球，修一修，上面放了個(gè)小雪球，樹枝刮一刮，喏，做好了！
像什么呢，憨憨豬，大家一起叫道，“憨憨豬，看一看像不像你？”
“嘿，我說你們咬耳朵呢，原來是要做憨憨雪豬呀！讓我看看。嗯，肚皮再大點(diǎn)，眼睛再小點(diǎn)�！�
憨憨豬，一說完就干了起來，他在手上抓了一團(tuán)雪花，拍在憨憨雪豬的肚子上，眼睛，他就換了根小一點(diǎn)的木棍，還是彎曲的，做好了眼睛。大家都過來欣賞。
“有力氣的憨憨雪豬�！�
“好脾氣的憨憨雪豬�！�
“樂哈哈的憨憨雪豬。”
大家都只顧著觀賞憨憨雪豬，沒注意憨憨豬，等大家回過頭來，憨憨豬已經(jīng)不見了。
“憨憨豬！”大家喊，最后大家在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了他。
“你在干什么？”大家問
“大家玩累了，出汗了，不冷嗎，所以，我在找干柴生火，為大家取暖呢！”
火點(diǎn)著了，大家圍著火跳舞，忽然，聽到小動(dòng)物的爸爸媽媽在叫小動(dòng)物們。小動(dòng)物才回了家
雪地里的憨憨豬，望著大伙，眼睛咪咪的，像是對(duì)大家笑呢！
描寫童話的作文 篇10
現(xiàn)在已經(jīng)有一種新型的鞋子了，它是什么樣子的呢？我們看看吧。
鞋子分藍(lán)色、大紅色、綠色、黃色、灰色、粉紅色、黑色、白色八種款式，粗粗一看，比別的鞋子并沒有什么不同，可細(xì)細(xì)一看，每個(gè)鞋子脖口上都有八個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是白色的，它的功能就是釋放冷空氣，可以讓有汗腳的同學(xué)的腳舒舒服服的。第二個(gè)按鈕和第一個(gè)真是天壤之別，因?yàn)樗俏諢崃康�，冬天腳就不會(huì)冷了。
第三個(gè)按鈕功能是可以飛。到了早上七點(diǎn)半，人群就有點(diǎn)擁擠了，大多數(shù)是孩子，這下就不用擔(dān)心了，因?yàn)樾涌梢燥w，即使家再遠(yuǎn)，也可以十分鐘到學(xué)校。
第四個(gè)按鈕的功能是可以跳的，當(dāng)你路過擁擠的人群，一跳就可以跳到三米高，九米寬，所以，就不怕?lián)頂D的人群了。
第五個(gè)按鈕功能是放壞人，當(dāng)你遇到壞人，即使你自己膽子小，鞋子也會(huì)讓你的腳飛踹壞人一頓，壞人醒過來了！怎么辦呢？飛錘只能一次次的��！這回，要用第六個(gè)按鈕了，他可以讓你隱身。
第七個(gè)按鈕可以改變顏色
第八個(gè)按鈕可以改變圖案。
怎么樣？是不是十全十美呢？第八個(gè)按鈕不但可以改變圖案，還可以改變貨色和大小哦！是不是很想要呢？
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