秋天的童話作文

時(shí)間：2023-02-07 13:28:48 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

【精選】秋天的童話作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋天的童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】秋天的童話作文錦集6篇

秋天的童話作文篇1

　　炎熱的夏天悄悄離去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，人們便知道秋天美麗的圖畫(huà)已經(jīng)在我們面前鋪展開(kāi)來(lái)。

　　走進(jìn)果園，快看！紫瑩瑩的葡萄猶如一個(gè)個(gè)美麗的寶石；紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙；還有那黃橙橙的香蕉像一把把鐮刀，似乎要趕走小偷保衛(wèi)果園。這些美味可口的'水果，看著就讓人眼饞！我真想把整個(gè)果園的水果全吃完�？粗矍按T果累累的情景，農(nóng)民的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。

　　走進(jìn)樹(shù)林，只見(jiàn)楓葉紅了，在樹(shù)群里特別顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像披上紅色的風(fēng)衣，在樹(shù)林中展現(xiàn)自己的美麗。還有那片片黃葉給每一棵大樹(shù)都換上了新的衣裳。

　　讓我們?cè)僮叩娇諘绲牟莸厣�，抬頭一看，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈得像剛放在水里洗了一遍似的；還有那細(xì)細(xì)的白云，像薄薄的輕紗，飄在天空之上，是那么純潔，那么可愛(ài)。草漸漸枯了，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們期待明年的春天給它們新的生命。好一派秋天美麗的景象。

　　秋天的美景還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，我喜歡秋天這多彩的季節(jié)。

秋天的童話作文篇2

　　秋天到了！

　　果園里，結(jié)滿(mǎn)果實(shí)，有黃澄澄的梨樹(shù)，紅紅的柿子，樹(shù)上的石榴裂開(kāi)嘴笑了，籽就像那一顆顆的紅寶石，彎彎的香蕉好像一只只小船，美極了！

　　秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠色的'小草換上了金黃的外衣，楓樹(shù)姑娘披上了紅色的嫁衣，風(fēng)兒“呼呼”地吹，樹(shù)葉“沙沙沙”地落下來(lái)，給大地披上厚厚的外衣。

　　我愛(ài)美麗的秋天。

秋天的童話作文篇3

　　秋天來(lái)了，樹(shù)上結(jié)了蘋(píng)果、梨子。土里長(zhǎng)出花生和胡蘿卜，他們都是秋天的寶。

　　我們乘著秋風(fēng)來(lái)到果園里。這時(shí)，紅紅的蘋(píng)果對(duì)我們說(shuō)：“你們快看我！我這么紅，我的維生素特別多，快來(lái)嘗我吧！”“那你有什么作用？”梨子爭(zhēng)著說(shuō)，“我的維生素比你多的多，而且我還能養(yǎng)肺，你能做到嗎？”“說(shuō)到維生素，你們都比我差�！痹瓉�(lái)，是埋在土里的胡蘿卜在說(shuō)話，“我不僅可以補(bǔ)充維生素，還可以讓小朋友的眼睛明亮起來(lái)呢！而且，我還是秋天最寶貴的東西呢！”聽(tīng)著大家都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，埋在土里的小花生急了，它們連忙去找花生爺爺�！盎ㄉ鸂敔�，我們有什么作用？”花生爺爺摸著胡須說(shuō)：“我們的'優(yōu)點(diǎn)也很多，而且我們有個(gè)特點(diǎn)它們沒(méi)有，我們可以用來(lái)做油，它們不能�！甭�(tīng)到這話，小花生們又高興起來(lái)了，它們?cè)诘叵�，等著被人們挖到�?/p>

　　秋天的童話還有很多很多，你們要自己去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的童話真的很美妙。

秋天的童話作文篇4

　　崎嶇陡峭的山路，淙淙流淌的小溪，拔地而起的峰群，這就是與大竹縣五峰山森林公園毗鄰的青云洞。我早就被那美麗的風(fēng)景，神奇的傳說(shuō)深深吸引。星期六才與幾位同學(xué)相約來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的青云洞。

　　清晨，青云洞的山是清新的，靜謐的，我們一行人從永勝鄉(xiāng)柏樹(shù)村的山腳向山上進(jìn)伐。聽(tīng)?wèi)T了城市的喧囂，突然撲進(jìn)了大自然的懷抱，還真是感到新鮮，深深地呼吸了一口新鮮空氣，還夾雜著泥土的芬芳，頓感心哺肺潤(rùn)，俯身一看，小草和野花上閃著露珠，是昨晚月亮留下的眼淚嗎？我們無(wú)從知曉。

　　沿著羊腸小道向上攀登，大自然熱情地和我們擁抱，和我們親吻！踏著大石板路，飄落在地的樹(shù)葉，與我們的腳碰撞著，發(fā)出沙沙的響聲，微風(fēng)在樹(shù)葉間，颯颯地吹著。一會(huì)兒，我們就登上了半山腰，回望山下，一切景色盡收眼底，近處的黛綠的山，遠(yuǎn)處層層迭迭的丘陵山巒，在一層層薄薄的霧紗中若隱若現(xiàn)。

　　"快到青云水庫(kù)了"一個(gè)伙伴說(shuō)，我們便加快了步伐。到了，到了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一座寬敞的水庫(kù)，像一個(gè)錚亮的明鏡，平整潔凈，像墨綠的翡翠，凝碧晶瑩，更像神奇的聚寶盆，儲(chǔ)滿(mǎn)了秋天的童話。柔和的朝霞，把水庫(kù)染得斑駁陸離，微風(fēng)輕拂，水庫(kù)泛起一圈圈漣漪，拖起無(wú)數(shù)光帶，恰似一條條素娟在水面飄動(dòng)，輕輕捧了一捧水，喝下去，真是甘甜啊！水庫(kù)里的水傳說(shuō)是青云洞里流出來(lái)的，清澈透明的水。還有絲絲寒意。

　　告別了青云水庫(kù)，我們繼續(xù)沿著山中的石板路前行。盡管大家汗流浹背，但是看到了這么美麗的自然風(fēng)光，誰(shuí)不欣喜若狂。

　　瞧，前面有位老人抗著鋤頭在走。第一次來(lái)，還不熟悉路，伙伴中有人上前去打聽(tīng)去的.路還有多遠(yuǎn)，樸實(shí)的老人笑著道：不遠(yuǎn)了，就在前面冒煙的地方，就是青云洞。順著他的手指方向，果然就見(jiàn)不遠(yuǎn)的山巒邊，繚繞的炊煙升起。是的不遠(yuǎn)了，我們急切的加快步伐。

　　只見(jiàn)，不遠(yuǎn)處一塊大大的石頭橫臥在一塊平地邊，一條小徑從大石邊繞過(guò)，旁邊還有一座新修的廟宇，繚繞的煙霧就是那廟宇里飄出來(lái)的香火。游人熙熙攘攘，讓我們感到了一絲游玩的暢快。洞就在廟宇的后面，見(jiàn)方五六米，只是能聽(tīng)到洞中流淌的溪水嘩嘩啦啦的聲響，洞的四周還長(zhǎng)滿(mǎn)了毛竹。傳說(shuō)蔡龍王與李家志就是常在大石塊上下棋，后來(lái)李家志也就是在這洞口去了蔡龍王的家……古老神奇的傳說(shuō)，讓青云洞增了幾分神秘。一天的游玩把我們幾個(gè)人拖累了，但我們沒(méi)有半點(diǎn)怨氣。

　　不知是什么時(shí)候，天空中霞光滿(mǎn)天，我們帶著倦意，還有的是對(duì)青云洞的依戀，帶著滿(mǎn)心的歡喜，開(kāi)始下山……

　　青云洞，你在我的心里就是那秋天的童話！

秋天的童話作文篇5

　　秋天是一個(gè)美麗的童話。

　　桂花的童話——清香、高雅。小桂真是調(diào)皮，有時(shí)候把自己的花瓣包起，好像正想準(zhǔn)備睡午覺(jué)。它有時(shí)候張開(kāi)花瓣，好像心花怒放一般。桂花雖然不是秋天的主角，但是桂花的香味我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。

　　雛菊的童話——潔白、貞靜。雛菊的結(jié)構(gòu)雖然只有幾片潔白花瓣和金黃的花蕊，但如此簡(jiǎn)單的構(gòu)造，竟然也能讓我感到它的美。如果讓我判定的話，雛菊肯定是花中之王。

　　稻谷的童話——純靜、奪目。放眼望去，我只看見(jiàn)一片金色的`海洋。近觀稻谷，一粒粒飽滿(mǎn)的谷子長(zhǎng)在稻谷上，金色的稻谷讓人回味純靜的美。

　　楓樹(shù)的童話——幽靜、美麗。走進(jìn)楓樹(shù)林，一片火紅的世界首先進(jìn)入我的眼簾。我不禁坐在旁邊的石頭上，細(xì)細(xì)游賞這美麗的美景。楓林的氣息在我身邊蜿蜒流淌。我對(duì)這片楓樹(shù)林流連忘返，幾乎無(wú)法離開(kāi)這楓樹(shù)林。

　　秋天的童話，每個(gè)人都能觸碰到；秋天的美麗，散發(fā)在每個(gè)地方；秋天的美麗，是因?yàn)榇笞匀唤o秋天添加美麗的秋意……

秋天的童話作文篇6

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

　　蓮香還殘留在夏日的余溫，夕陽(yáng)卻早已將楓葉渲染了一遍又一遍，泛黃的照片里，菊花鋪滿(mǎn)了整個(gè)街頭。記憶中縈繞在他心頭那聲聲教誨，宛如江南女子的吳儂軟語(yǔ)，夾雜著淡淡的桂花香緩緩走過(guò)時(shí)光的流轉(zhuǎn)。

　　那一年，他七歲。

　　都說(shuō)少年不知愁滋味，可他卻犯了愁。

　　學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在迎面接力比賽中，他交接最后一棒。原本他們班已經(jīng)領(lǐng)先了很多，可是到了他那兒——天��！他摔倒了！他落后了！他，成了最后一名……勝利者獲得了鮮花和掌聲，作為失敗者他得到的只有一張張埋怨的小臉和一聲聲刺耳的責(zé)備�！岸脊炙�，不然我們?cè)趺磿?huì)是最后一名�！薄熬褪�，真不知道老師為啥會(huì)選他接最后一棒。”……他的頭埋得低低的，他感覺(jué)他像一只鴕鳥(niǎo)，不！此時(shí)此刻他寧愿他是一只鴕鳥(niǎo)，至少這樣，他可以把頭埋進(jìn)沙里，聽(tīng)不見(jiàn)任何話語(yǔ)。

　　然而，他沒(méi)有想到，就在不遠(yuǎn)處一雙眼睛在默默地注視著他。

　　在母親接他回家的途中，他一言不發(fā)。母親似乎沒(méi)有察覺(jué)到他的異常，像往常一樣，興致勃勃的談了起來(lái)：“今天我讀到了一個(gè)故事，它說(shuō)在很久很久以前，有一個(gè)特別強(qiáng)大的國(guó)家，周?chē)腵小國(guó)都害怕有一天大國(guó)會(huì)消滅他們……”不知不覺(jué)間，他竟忘記了悲傷，聽(tīng)得入了入神，“其中一個(gè)小國(guó)里出現(xiàn)了一位勇士，他制定了周密的計(jì)劃決定去刺殺那個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的國(guó)王�！蹦赣H頓了頓，賣(mài)了個(gè)關(guān)子，看著他好奇的模樣笑瞇瞇地說(shuō)：“故事說(shuō)到這兒，你一定認(rèn)為最后勇士殺死了國(guó)王，上了幸福的生活，對(duì)吧？可是結(jié)果并不是如此，最后勇士死了，不久后他的國(guó)家也滅亡了�！蹦泻Ⅲ@異于這個(gè)結(jié)果，就在這時(shí)，母親拍了拍他的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子你知道嗎？這個(gè)勇士雖然失敗了，可是有很多人都記住了他，說(shuō)他是位英雄�！�

　　母親說(shuō)：“孩子，失敗和成功同等重要，而在結(jié)果之上的是享受整個(gè)過(guò)程。”

　　她說(shuō)，過(guò)程比結(jié)果更重要。

　　母親說(shuō)：“孩子，其實(shí)你很棒，你已經(jīng)做到最好了�！�

　　她說(shuō)，他很棒。

　　母親的話似乎富有魔力，一句一句暖回了他凍僵的心，他的眼睛恢復(fù)了神采，內(nèi)心有一個(gè)聲音鼓勵(lì)著他：加油！失敗并不可怕！

　　后來(lái)，他知道了荊軻刺秦王的故事，后來(lái)，當(dāng)別的同學(xué)還在失敗中迷惘時(shí)，他卻勇往直前，再后來(lái)他有了自己的事業(yè)，自己的家庭，閱讀了許許多多中外名著，卻沒(méi)有一本書(shū)像這個(gè)故事那樣讓他銘記于心。

　　這天他帶著四歲大的女兒到河邊散步。

　　秋風(fēng)撲面襲來(lái)，和著水的靜寂，顯得越發(fā)清冷�；蛟S在當(dāng)年夕陽(yáng)西下的易水河邊，荊軻看到的就是這樣的情景吧。燕國(guó)的風(fēng)光甚好，卻獨(dú)他一人愿賞，在好友高漸離的擊筑聲中，他和歌而唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”

　　他想著，嘴里也不禁喃喃道“風(fēng)蕭水寒，有壯士兮，何時(shí)歸還……”

　　“爸爸，你在念叨什么呢？”

　　“哦，我在說(shuō)一個(gè)故事呢，囡囡想知道嗎？”

　　“是個(gè)什么故事？是我最?lèi)?ài)的童話嗎？”

　　“對(duì)呀，是一個(gè)很美的童話。在很久很久以前……”

　　點(diǎn)評(píng)：注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷。這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

　　美中不足的是并沒(méi)有很好的體現(xiàn)出和秋的關(guān)系，稍顯主次不明，建議小作者寫(xiě)作前要認(rèn)真讀題哦。

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