精選小白兔童話作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小白兔童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小白兔童話作文 篇1
小兔子高高興興地去上學(xué)，臨走之前媽媽囑咐他說：“你可要聽老師的話呀！媽媽說。只要是老師在跟我說你不好好聽課，你可要當(dāng)心點(diǎn)呀！”媽媽說的有些快了，小白兔一個(gè)字也沒有聽見，全都把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，小白兔在路上走著，走到橋附近時(shí)，忽然一個(gè)聲音傳了過來，小白兔仔細(xì)的聽了聽，發(fā)現(xiàn)有人在喊：“救命呀！救救我吧！”聲音一直傳了幾分鐘，小白兔愣住了，他不管三七二十一，也不管媽媽說的話，一下就跑到了小河邊，媽媽到了家，看見電話鈴聲又響了，媽媽知道小白兔又逃學(xué)了，趕快去追上小白兔，想看看她到底想干什么，才曠課的那？小白兔的媽媽趕快騎上摩托車，去追小白兔，而現(xiàn)在的小白兔心里特別著急，所以就一直在等呀等呀，過了好長時(shí)間，小山羊從水面上漂了起來，小白兔一看，嚇了一跳，心想：小山羊怎么會掉進(jìn)去呢，他是我們的游泳第一名呀！不可能會掉進(jìn)水里的。小白兔想出了許多辦法，都沒有把小山羊救起來，他報(bào)了警，很快，一群人就圍在了周圍，警察讓大家走，可是小兔媽媽已經(jīng)來了，最后小兔子他媽媽把小山羊救了上來，大家終于松了一口氣。
這次讓小兔子知道了做什么事都要?jiǎng)幽X子，不能去硬干，今天，救小山羊時(shí)，他就是硬干，沒有動腦子，所以才不會就上來小山羊的.，這讓我明白了動腦子的人就是勤勞的人，不動腦子的人就是愚蠢的人，因?yàn)閯幽X子的人大腦在活動，說明他很勤勞，而不動腦子的人，大腦不會動，這就是請老的人和愚蠢的人的差距，只要是方法對，做什么事情都是輕而易舉的。
小白兔童話作文 篇2
在一座茂密的森林里，長著許多奇花異草，十分美麗。但是，森林里沒有水源，要喝水，動物們只能去離森林很遠(yuǎn)的小河打水。
一天早晨，明媚的陽光透過樹葉照射下來，林間鳥兒唱起了歡快的歌曲，又是嶄新的一天。小白兔哼著歌提著水桶去打水。她一蹦一跳地來到河邊，放下水桶，輕輕把它往水里一按，再提起來。桶里已經(jīng)裝滿了清澈甘甜的河水。小白兔好不歡喜，她提著水桶興沖沖地往家走。
這時(shí)，小紅狐正好睡醒。他睜開眼睛，覺得很渴，又懶得去打水，恰巧看見小白兔提著滿滿一桶水回來，便打算把水偷過來。
小紅狐喊來了他的鐵哥們兒——小灰鼠。小紅狐告訴小灰鼠自己的計(jì)劃，并許諾水分他一半，小灰鼠當(dāng)即同意了。
小紅狐跑到小白兔家里，故作羨慕地說：“小白兔妹妹，大家都說你的.花園漂亮，能讓我欣賞一下嗎？”單純善良的小白兔哪知道小紅狐的詭計(jì)，高興地同意了。等他倆出去后，小灰鼠溜了進(jìn)來，他輕輕甩一甩尾巴，鉤住了水桶的把手，用力一拽，拖了出去。
小灰鼠把水桶藏好后，跑到花園中，學(xué)了三聲青蛙叫。小紅狐聽了，找了個(gè)借口走了。他們到一個(gè)隱秘的地方，把水平分了。
小白兔發(fā)現(xiàn)水消失了，就去問鄰居——發(fā)明家山羊爺爺。山羊爺爺用他發(fā)明的“神奇監(jiān)控”斷定是小紅狐、小灰鼠干的。山羊爺爺又告訴了小白兔一個(gè)好辦法。
第二天，小灰鼠正準(zhǔn)備在小紅狐的掩護(hù)下偷水時(shí)，尾巴被粘住了。他拼命掙扎，卻越粘越緊。原來，昨天，山羊爺爺給了小白兔一支自己研制的“ACBBA”金牌粘力膏，只用一秒鐘，就可以將兩件物品粘在一起，只有用特效藥水才能分開。沒辦法，小灰鼠只好硬著頭皮“呱呱”叫了幾聲，小紅狐連忙趕來。他一看，驚呆了！
這時(shí)山羊爺爺來了，他撫摸著自己又長又白的胡須，說：“偷竊、懶惰是非常不好的，只有正直、勤奮才會得到別人的擁戴�！闭f完，松開了小灰鼠的尾巴。
小紅狐、小灰鼠聽了，慚愧地低下了頭。
小白兔童話作文 篇3
從前，有一個(gè)矮子國王。身材矮小，身穿一件用金絲編成的華麗外衣，戴著一頂鑲著寶石的帽子，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，顯得很英俊。 （人物肖像式開頭，給讀者印象深刻。）
一天，矮子國王去散步，經(jīng)過一條小路，突然被石頭絆倒了，血流不止。（簡單敘述，過渡。）
恰巧，一只小白兔從路旁走過，看見矮子國王血流不止的傷口，便對他說：“我知道一種玫瑰花瓣能治好你的`傷�！币�?yàn)樾“淄媒?jīng)常去森林，所以對原野的認(rèn)識很廣（十分熟悉）,小白兔決定幫助矮子國王去尋找神秘的玫瑰花瓣。
小白兔遇到了小河，它不會游泳，可還是不顧安危的跳了過去；它又來到荊棘叢，忍痛走了過去，原本潔白無暇（瑕）的絨毛被荊棘刮成了紅色，小兔子歷盡千辛萬苦，終于找到了玫瑰花瓣，治好了國王的傷。（敘事較為完整，很好！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
國王被小兔子的善良感動的流下了眼淚，從此，矮子國王和小白兔成為了患難與共的好朋友。（自然結(jié)尾。）
小白兔童話作文 篇4
一天，天空一碧如洗，春姐姐邁著輕盈的步伐來了。小白兔在家里看書，她往窗外一看：地上的小草生機(jī)勃勃；五彩繽紛的花兒被微風(fēng)拂過，在風(fēng)中翩翩起舞；天上的`白云如同雪花一般，飄浮在天空中，到處都是生機(jī)盎然的景象。小白兔想：天氣怎么好，我去外面交個(gè)朋友吧！
小白兔走啊走，來到了樹林里。正在開屏的小孔雀看見了她，興致勃勃地說：“小白兔，我們能做個(gè)朋友嗎？”小白兔不懷好意地說：“我才不愿意呢，你太驕傲了！”說完，小白兔搖搖擺擺地走了，小孔雀心里很難過。小白兔走著走著，小刺猬看到了她，開心地說：“小白兔，我能和你交個(gè)朋友嗎？”小白兔看了一眼，說：“不行不行！你看看，你全身都是刺哦！我才不和你做朋友呢？”說完，也驕傲地走了。小白兔走了一會兒，又遇到了小狐貍。小狐貍說：“看看這美麗的小白兔，有著華麗的，毛茸茸的毛，可真好看��！”小白兔聽見小狐貍夸了幾句，心里美美的。小狐貍說：“我們做好朋友，好嗎？”小白兔毫不猶豫地說：“很高興和你做朋友�！碑�(dāng)小白兔不注意時(shí)小狐貍猛地?fù)淞诉^來。小刺猬來了見小白兔有危險(xiǎn)，就用刺幫小白兔打跑了小狐貍。
小白兔知道了好朋友之間就是要具有：有福同享，有難同當(dāng)?shù)木�。之后，她就和小孔雀，小刺猬結(jié)交成了最要好的好朋友，好伙伴。
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